学雷锋志愿服务活动总结三篇

学雷锋志愿服务活动总结三

篇

一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话。“雷锋在我心中”的主题黑板报。雷锋事迹为主题的宣传窗展栏。校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

（1）积极配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动。参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

（2）表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和

学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

（2）开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。学雷锋志愿服务活动总结2

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志

愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬

中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、

机制化。同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情

况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此

掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、举行团支部活动、参观雷锋事迹展览、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷

锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷

锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有

的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守学生，有的主动帮扶班

级困难学生等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在

三职”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手

牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上

给困难学生以帮助。同时，学校还组织各班干部和部分学生干部

清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组

织部分学生志愿者到云阳敬老院看望孤寡老人，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方

方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并

不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高

尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校

处处盛开雷锋之花！学雷锋志愿服务活动总结3

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校

都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永

吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更

是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动

洪流中去呢？我小学具体从以下几方面来做。

一、组织宣传重温雷锋精神

大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘

扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活

动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷

锋周”。大队部将运用校园广播载体，做好一次“弘扬雷锋精神，

争做四有新人”的宣传活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神，争做四有新人”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可

组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多

种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具

有哪些崇高的精神。

二、组织活动，细化雷锋精神

雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有

艰苦朴网素的作风。工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻

苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格。

我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。

第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还

要求自己的父母不将车推进、骑进校内，依次停放在校门外，争

当遵纪守法的好少年。

第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们

的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就

合格人才。当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要

维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要

督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令

他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定