2019中考语文二轮新优化第4部分专题二记叙文阅读真题精选
广西专用2019中考语文二轮新优化第4部分专题一说明文阅读真题精选
第4部分专题一说明文阅读真题精选(一)(xx·北部湾经济区)阅读下面文章，完成文后各题。
炎黄子孙的情意结——中国结采薇①中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。
最初，古人的铜镜背后一般．．都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。
后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。
几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。
因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。
从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。
只不过那时不叫“中国结”，而叫“络子”。
②中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心结、团锦结、双线结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。
中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。
在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。
③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。
基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。
而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。
④一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配协调。
选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。
除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【文学类文本阅读】专项精选汇编含答案解析
（选自《读者》，有删改）
19.根据拼音写汉字 yóu yù (
) （2 分）
20.李有福说艾清源“也是好人”的具体表现有： （6 分）
1
2019 年上海市各区中考二模语文试卷【文学类文本阅读】专项精选汇编含答案解析
⑴ ⑵ ⑶ 21.第⑤段与第⑧段两次出现“不行！不行！”，可否删去？请简述理由。（5 分）
⑦这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀” 之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
⑧据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是 他走向成功的源头。
⑨去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾 约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌 边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形 成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年 固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出 去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的 我感到一种灵魂的升华。
（2）两个少年冒着暴雨在车站如期相会。（要点：对象+事情+结果）
21．（4 分）生动表现了纸币在手心展开时的优美姿态，表达了“我”和男孩内心的兴奋。
22．（4 分）运用插叙，补充交代了男孩借钱的原因和还钱的艰辛，体现了他的孝顺和守信。
A.强调了那个特殊年代的特点
B.表明我对父亲坚守鱼摊的记忆极为深刻
2019年中考语文专题复习四记叙文阅读(含小说)专题训练 含答案
专题训练(十) 记叙文阅读(含小说)◇抒情散文◇一、[原创]阅读下面一篇散文,完成问题。
(9分)寻找,那消逝的蓝天王洁①秋风摇曳,绿叶跌落尘泥,连最后一支抵抗灰尘的力量也消失了。
尘沙混进秋风中,张牙舞爪而至。
在这个秋风送爽的季节,这个本应一碧如洗的穹顶之下,你唯一能做的就是紧紧关上窗子,和这个世界相隔而立,这不啻为一场天灾。
②在我无奈关窗的时候,我看到了同样失落的老张——他是我的邻居,一个退休多年的“老铁路”。
雾霾已至,他却迟迟不肯关上窗子。
我大声地提醒他,他点点头,向我微微地摆摆手,然后不情愿地关上窗子。
他仍穿着那件褪色的涤棉青工作服,离开阳台的时候他一脸无奈,我知道,这不是他记忆里的世界。
③每每晚饭后在院子散步巧遇时,老张便会找我分享他的过往,那些干净世界里的忙碌往事,徐徐似涓流。
他告诉我,他曾随着铁轨踏遍了大半个中国,开山过水,攀崖架桥,就算是崇山峻岭也不在话下。
他说他曾和工友深入原始森林,当时供给困难,他们就去挖蘑菇,有一次沿着瀑布探入山底,竟然发现一口巨大的深潭,水雾氤氲,暗幽难测,宛如神话一般。
④我能想象得到那个年代的工人们经历过怎样的艰苦,但是老张从未讲述过自己的艰辛与所经历过的磨难。
相反,他的回忆里充满着乐观和欢笑。
他回忆说,他曾在广袤的草原上铺设铁轨,那一望无际的草原就像锦缎一样,大风一过,碧波丛中蜇飞草伏,满是蛮荒狂野的味道,这里点缀．．着最原始、最野性的美,丝毫不假雕琢,呼啸的列车便如脱缰的野马一般,碾压着草腥而去。
草原之广,便是有天大的噪音,也会被稀释得无影无踪。
老张告诉我,他最喜欢的时光是在劳作之后,工友们并肩而坐。
晚霞黏稠如汁,夕阳仿佛跌入烈火中的铁球,烧得灼红夺目,再晚一会儿,霞光渐暗,夕阳又变成了巨大的糖果,又似浆果,眼看便要和火烧云融为一体。
这时候,草原变成了墨绿色,夜风吹来,花草味儿弥漫开来,置身其中,只觉神思如醺,就是世间最美的烈酒只怕也换不来这般深刻的心怡如醺。
人教版2019版中考二模语文试题(II)卷(练习)
人教版2019版中考二模语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列赏析有误的一项是（）A．《天净沙·秋思》中的“枯”“老”“昏”“占”“瘦”等字限使浓郁的秋色之中蕴含了无限凄凉悲苦的情调。
B．在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人通过了对暮春时节特定景物“杨花”“子规”的描写，表达了他对友人的同情和关切之情。
C．“海日生残夜”描绘出太刚初升，大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已被撕破，一个“残”字写出了黑夜将要消失。
D．从表达方式看，《观沧海》是一首叙事诗，记叙了当年曹操登码行山的过程。
2 . 下列句子，没有语病的一句是（）（2分）A．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注B．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
C．在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。
D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。
3 . 下列各组词语中加点词语注音全都正确的一项是（）A．譬如(pì)妥帖(tiē)晶莹(yíng)血气方刚(xuè)B．折损(shŭn) 恍惚(huāng)契约(qì)轰轰烈烈(niè)C．迸溅(bèng)枯槐(kuí)忏悔( chàn)悲天悯人(ming)D．颤抖(zhàn)执着(zhuò)涕泪(dì)诲人不倦(huĭ)4 . 下面说法错误的一项是（）A．古时男子18岁称弱冠，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
B．古人把山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”，因此“达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水的南岸。
C．落第指科举考试没考中，第是等第、名次的意思，考中了叫及第。
D．我国的很多节日、节气都与“吃”相关，像端午节要吃粽子，中秋节要吃月饼，冬至要吃饺子等等。
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《笔下犹能有花开》
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《笔下犹能有花开》笔下犹能有花开（17分）肖复兴末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。
想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。
这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。
我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。
她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。
我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。
老人一般都会这样节省、将就。
她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。
如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。
车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。
我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。
我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。
”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。
她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。
”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。
2019年中考语文二模试卷分类汇编 记叙文阅读专题 新版 新人教版
记叙文阅读专题宝山嘉定区（二）阅读下文，完成第20—24题。
（21分）跟着父亲读古诗潘向黎①20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼续背，“海内存知己，天涯若比邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？④我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背李清照、柳永，至少也会选晏殊、周邦彦吧？现在的我对当年的父亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。
等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。
⑤按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。
读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
我独自惊喜了一会儿，又有一点隐隐的担忧：怎么读不出要人上进的意思？⑦等到可以天天见到父亲，我已经不需要再问，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前，让人觉得优美，置身其境，这个诗人便可称得上手段了得，这首诗的价值已经足够。
广西2019版中考语文二轮新优化第4部分专题二记叙文阅读真题精选
第4部分专题二记叙文阅读真题精选(一)(2018·北部湾经济区)阅读下文，完成后面各题。
山一样的屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。
母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他又要上屋顶修漏了！”②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。
在我的心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。
我清晰地记得，建屋的那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。
眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。
就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，爬上楼顶修补。
父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依然后怕的度秒如年的煎熬期。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，昏厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。
我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。
老家离城太远了，开快车也得两三个小时。
村里的年轻人为生计都到外地打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。
于是，一个一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中的活儿往我家赶。
虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地赶到我家，劝解我那急性子的父亲。
直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。
在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。
生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。
”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。
哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家守着，以后你们回来都没个站脚的地方。
广西2019年中考语文第四部分现代文阅读专题复习二记叙文阅读课件
为一个短语或一句话。
(2)深层含义：①分析标题的修辞义。将标题中运用的修辞手
法还原后理解文章标题的含义。有些文章题目中运用了修辞手法，
这就要先将它的本义还原后再作分析。②分析标题的双关义。③
分析标题的象征义。④分析标题和文章内容、作者情感之间的关 系。
3．考向1：(2017北部湾经济区25题)本文的标题“笨拙的土豆”有怎 样的含义？请联系全文作简要分析。(4分) 【答案】 ____________________
句和第⑨段“偶尔，我会想起火车上遇到的那个人。”一句照应。
考点 5
方法指导
概括文章主旨（2012南宁.25）
(1)标题提示法，即从文章的标题上窥视出文章的中心主旨。 (2)首尾归纳法，即从文章的首尾段落中归纳出文章的中心主旨。 (3)段意串联法，即汇总每段的中心句概括出文章的中心主旨。
(4)重复即中心法，即从文中反复出现的词句中发现文章的
中心主旨。 (5)层次顺序分析法和关键词归纳法。 答题规范：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、景物)， 抒发/揭露了作者……的感情/思想(性格、精神、实质)。
5．(原创)请简要概括本文的主题。(3分)
【答案】____________________________________
____________________________________________ 【变式设问】(2012柳州23题)根据文章内容，请你补充完整下面一段
【答案】A 回忆名画
A 听闻故事
B 探究土豆 C 想种土豆
爱吃土豆 C
考点 2
信息提取与概括（2017北部湾经济区.23）
【考情搜索】直接提取类：北部湾经济区：2017.23；原因概括类： 其他地市常考考点
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《野菊花之恋》
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《野菊花之恋》野菊花之恋刘文方秋风古道，碎了满地的记忆。
沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着几声乌鸦的哀鸣。
枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋风的舞曲摇荡。
清幽的小草用心蘸满金黄的汁水，把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。
灰黄的夕阳，寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。
在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀的秋。
遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。
它是贫贱但不卑贱的花。
它绝不择地而生，枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。
它无处不在，质朴而又自然。
秋风吹过，此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。
给它一点阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒下满地的金黄。
它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金”的闲适，有的是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。
越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而丰满。
它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。
它蓄势而动，厚积薄发。
初春，它悄悄地发芽，从不与百花争艳，从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。
外表看来它就是草芥中的草芥，只有走近它，细细地品味，才知道它散发着与草芥不同的气息。
它只是默默无闻地、努力地生长着，长好了茎叶，长好了身体，等待着秋风起，昂首怒放，花香四溢。
它是王者之花。
千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古道旁，那个落第秀才黄巢，策马古道内心彷徨之际，忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来，猛然间激发了他的豪情壮志：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”几年后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。
它是雅致之花和悲情之花。
那个大才女易安居士深有感触。
靖康之变后，国破，家亡，夫死。
其词风由清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那些菊花，才发觉花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了。
中考语文第二轮复习记叙文阅读考点：句段的理解
中考语文第二轮复习记叙文阅读考点：语段的理解与赏析（解析版）题型：第X段在文中起什么作用？1、段落的作用：一般从内容和结构两方面入手。
A、重要段落的作用①开头段：统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文做铺垫，埋下伏笔。
②过渡段：承上启下。
③结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化（升华）主题，卒章显志，言有意而意无穷，画龙点睛，与首段相照应。
④其他语段：补充说明，呼应上文，形成对比。
B、景物或环境描写语段的作用①交代了故事发生的时间、地点、渲染了……气氛。
②表现（或烘托）人物的……的心情、……性格。
③为下文埋下伏笔或作铺垫。
④推动了情节的发展。
⑤使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。
(2018娄底)现代文阅读(17分)（一）父亲数钱李书霞①每个月，父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。
②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。
父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资。
他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。
当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角分币。
虽然工资少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。
父亲数毕，报出数目，递给母亲。
母亲笑眯眯地接了，站起身来，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。
她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。
”③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。
父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点。
得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。
④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。
不过，父亲最近又开始数钱。
⑤去年，父亲得了脑梗。
治疗了半年，虽然康复了，但他的左手左脚仍然不灵便。
受此打击，父亲性情大变，原本爱说爱笑的他变成了一个木讷的老头儿。
不开口说话，问话也不回，好像脑梗让他的耳朵也坏掉了。
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考点八
谈观点、看法、启示
• 1．读懂原文大意和作者所要表达的观点及思 想情感，总结文章主题。 • 2．以文章主题和思想感情为依托，联系生活 实际表明自己的观点或态度，赞同哪种做法， 同意哪种观点，切忌模棱两可。 • 3．为自己的观点寻找支撑力，如事理、道理、 生活实例、所赞同做法的优点、对立做法的 缺点等。 • 4．总结答案，做到观点明确，语言流畅，层 次清晰。先表明态度，再阐述理由。 第 13 页
第 11 页
考点七
信息提取与概括
• 1．审清题干，找出题干中的关键词，带着问题阅读原文。 • 2．在原文中找到与题干相关的内容，联系前后文内容、事 件的起因，或者文章的主旨、事情发展的经过作答。具体如 下： • (1)摘录法：这种方法既适用于那些要求用原文语句作答的题 目，又适用于那些要求对指定内容进行概括的题目。提取原 文中心句、结论句、过渡句、抒情议论句等，将其摘录出来 作为概括性内容。 • (2)拼接法：组合文中的关键词或关键句来进行概括 。这种 方法适用于内容清晰，重点语句比较突出而全文的中心句、 关键语句等不太突出的文章或段落。组合的着眼点要放在文 章总结段的主干之上、文章或文段各个层次的祈使句以及文 中反复出现的语句之上。
考点三
段落作用
• 段落作用可以从结构和内容两方面作答，需 依据题干要求明确答题方向，具体方法如下： • 1．从表达方式入手：①议论，可以点明和加 深所写事物的意义，起到统领或画龙点睛的 作用。②描写，可使人、景、物栩栩如生， 使文章更加生动形象。③抒情，使文章具有 感染力。
第4页
• 2．从段落位置入手：含义可从以下几个方面进行： • 1．明确标题的本义：标题中词语的含义、概括的内容、点 明的对象。 • 2．明确标题的语境义： • (1)分析标题的修辞义：如契诃夫的《变色龙》中将奥楚蔑洛 夫比作“变色龙”，生动形象地写出了主人公善变(见风使舵) 的性格，具有极强的讽刺性。 • (2)理解标题的双关义：如《爸爸的花儿落了》一文标题的表 层含义是夹竹桃凋谢，深层含义则是指父亲的去世。 • (3)把握标题的象征义：如高尔基的《海燕》以“海燕”为标 题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革 命先驱者的形象。
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专题记叙文阅读类型1 叙事散文:成长故事一、（2019·盐城）阅读下面文章，完成问题。
芬芳的蜡梅花秦湄毳①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生……②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了。
我微笑着说:“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。
”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富:有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测……这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神，不由歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说，“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的烟炎愈来愈严重了，我今年30岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有300岁的年纪了。
”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的、但我发现他们的衣情里没有恶意。
我放心地笑了……④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。
最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。
突然，我听见小胖说，“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子，他终于发话了，我早知道他是这个班的“七寸”。
我说，“是吗？这个办法倒还没试过……”⑤窗外，飘着雪花。
我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。
显然，他们开始配合我“帮助”我了。
⑥其实，我只需要他们的配合，并不指望他们的“药方”，事实上，他们在卖力地“帮助”我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的腊梅花……⑦有一天，他们的“小神探”跑来给我说，“老师，小胖领着我们找到一片蜡梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来，”我呆了，想着他们可别“毁林”啊。
⑧我悄悄叫来小胖，谨慎地想着措辞，不想小胖挺“诡”，一听就明白了，大声大气地说，“老师，那是一片没人管的废林子，正改建，快挖没了，再晚了就摘不到了，”我将信将疑拨通报社朋友的电话，他索性带我去实地考察。
2019年中考语文真题汇编---记叙文阅读理解(含答案)
中考语文真题汇编---记叙文阅读理解父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。
那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。
邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。
那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。
笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。
她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。
那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。
她感到无地自容，趴在桌子哭了。
那一刻，她只恨父亲没出息！她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。
只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。
渐渐的，家里就听不到笛声了。
上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。
可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。
节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。
她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。
“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走长笛，扔进了城外的小河里。
2019年安徽省中考二轮总复习语文模拟试卷及答案(PDF版)
参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用（35分）1.（10分）（1）（6分）①树树皆秋色②在河之洲③烽火连三月④濯清涟而不妖⑤大漠孤烟直⑥弓如霹雳弦惊（2）（4分）①会当凌绝顶一览众山小②先天下之忧而忧后天下之乐而乐2.（1）（3分）xiémǒ镶（2）（2分）无垠无限（3）（2分）C （4）（2分）比喻排比3.（4分）（1）（2分）C（2）（2分）琐记衍太太4.（12分）（1)（4分）打造阅读空间，共享文化经典（2）（4分）①轻而易举很方便②而且而是（3）（4分）示例：王明，你这样认为是不对的。
“书非借不能读也"，买了书，没有还书的压力，你可能希望等待时间更充裕、环境更舒适时才去阅读，时间一长，阅读冲动会慢慢变淡，结果，书就只能束之高阁了。
这样随借随还，不更方便？（言之有理即可）二、阅读（55分）5.（4分）B6.（4分）引用论证、对比论证、举例论证。
引用名言，把“穷人骤富"与“富人变穷"进行对比，并举了洛克菲勒家族也走富家穷养的路子，有力地证明了“富家穷养，则是世间最有远见的事”的观点。
7.（2分）不论富家还是穷家，都一味地生活上娇惯孩子。
8.（4分）首先提出观点“穷养富养不如教养"，接着阐述教养的涵义及其对家庭的重要性，最后举富兰克林教育孙子的事例证明“心灵富养”教育出来的孩子会有出息。
9。
（4分）示例：无论家庭富裕还是贫穷，让孩子拥有健康向上的心态比提供优越的物质条件更重要。
有了好的教养、好的人生态度，就能发挥能力，做出贡献。
我们青少年尤其不能沉迷于外在享受，不思进取，只有好好从内而外地提升自己，才能够不辜负人生，将来有所作为。
[二]（22分）10.（6分）肃然起敬摊主卖水果的间隙仍不辍写诗剪纸艺人11.（4分）B124分）动作描写，通过“握着”“涂抹"“摇晃"“念叨"等动词生动形象地刻画出摊主沉浸在诗句创作中的状态，表现出他即使身处生活的底层仍乐观诗意地生活。
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《自行车之歌》
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《自行车之歌》自行车之歌苏童①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。
从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。
星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。
现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。
曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。
我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。
我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。
我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。
等我从商场出来，突然感到十分恐慌：我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。
我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④1980年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。
他说：你假如考不上大学，这车就给你上班用。
但我考上了。
我父母又说：车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。
后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。
于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。
车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。
我摸了一下轮胎，鼓鼓的，托运之前一定刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《回忆齐白石先生》
2019年中考语文记叙文阅读练习题：《回忆齐白石先生》回忆齐白石先生①我从小学戏，没有读过书。
一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。
后来，我成为齐白石老先生的干女儿。
齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
”②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。
但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。
我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。
放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。
金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。
”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。
”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。
齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。
凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”④齐老是很重情义的。
记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。
齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。
齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。
”齐老说着眼睛湿润了。
我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。
齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。
”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。
齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。
因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。
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第4部分专题二记叙文阅读真题精选(一)(2018·北部湾经济区)阅读下文，完成后面各题。
山一样的屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。
母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他又要上屋顶修漏了！”②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。
在我的心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。
我清晰地记得，建屋的那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。
眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。
就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，爬上楼顶修补。
父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依然后怕的度秒如年的煎熬期。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
忽然间身体一软，昏厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。
我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。
老家离城太远了，开快车也得两三个小时。
村里的年轻人为生计都到外地打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。
于是，一个一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中的活儿往我家赶。
虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地赶到我家，劝解我那急性子的父亲。
直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。
在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。
生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。
”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。
哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家守着，以后你们回来都没个站脚的地方。
”⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。
两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。
随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。
一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶；他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。
说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。
父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。
只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。
唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。
(选自《思维与智慧》2018.02，有删改) 1．文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。
制止修屋→A回忆修屋→执拗修屋→B守着老屋→回忆盖屋→C爱如屋顶2．从人物描写的角度，赏析第②段的画线句子。
这句话运用动作描写和神态描写的方法，表现母亲看着父亲冒着生命危险修补屋顶时极度担忧的心理。
3．第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。
示例一：不能。
本段运用了插叙的手法，交代了父亲盖木屋的经历，内容更丰富；说明木屋凝聚着父亲一生的心血，寄托着对家人全部的爱。
(意对即可)示例二：能。
删去本段后不影响文章结构的完整性；内容上与第⑥段衔接更紧凑，由修补屋顶自然引出对屋顶的理解感悟；另外，删去后也不影响主旨表达。
(意对即可) 4．本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文简要分析。
屋顶中间高两头低，外形像山；屋顶牢固结实，可为家人遮风挡雨；屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的父爱，子女在“屋顶”的荫庇下，要学会感恩父爱，支撑、呵护亲情，让亲情像屋顶一样牢固。
(意对即可)(二)(2018·百色)阅读下文，完成后面各题。
生命真情蒋育亮①那年，爷爷病得不轻，喝水吃饭，都需送到床前。
我当时正读初三，面临中考，周末都在学校紧张复习，难得回家照看爷爷。
②我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。
他常抚摸着我的头说：“小新子，好好念书，将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我的学习成绩一直名列前茅，每次把奖状带回家，爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上，爷爷非常珍惜它们，定期给那些奖状大扫除。
③说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。
④当年家里很穷，为了维持家庭的生活，爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。
⑤那是一个冬日，爷爷担着百十斤的生柴，赶到镇上卖。
凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。
或许是天气过冷，或许是柴过生，直到天黑，仍然无人问津。
⑥掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到家。
恰逢我感冒发烧，爷爷急忙丢下柴担，赶到床前，轻抚着我的额头，气喘吁吁地说：“小新子，看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，看见爷爷的掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。
一阵淡淡的油香沁入心脾，我精神为之一振。
晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，拌上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。
说来也怪，那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。
⑦第二天早上，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道：“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。
”听到这句话，我心一惊，忙问奶奶缘由。
原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。
我心里明白，那是因为爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……⑧记得一个周末，恰好重阳节。
我从学校赶回家看望爷爷。
久病的爷爷，身体很虚弱，他拉着我的手说：“小新子，今天是重阳节，我们去爬村后的状元山，好吗？”我心想：爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山？爷爷似乎看出了我的担忧，拍拍胸脯说：“爷爷能行，重阳节登高，能祛邪避灾！”听了这话，我还能说什么呢？⑨村后的状元山，虽不高，却很陡，少有人攀爬，山路长满了杂草，很难走。
我用镰刀砍断杂草，在前面开路。
爷爷拄着拐杖，气喘呼吁地挪行，好几次滑倒在地，在我的搀扶下艰难前行。
⑩鸟儿不时飞过，留下清脆的鸣声；葱郁的那天我们虽然劳累，却欣赏到山顶的美景：灌木丛中，几朵不知名的野花绽放；远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低；偶有小松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。
爷爷说：“小新子，好风景在顶峰，继续走。
”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。
爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。
⑪“这叫什么山？”爷爷突然问我。
“状元山。
”我脱口而出。
爷爷一把抓住我的双手，高高地扬起，用嘶哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我心里也感到十分高兴。
⑫没想到几天后，爷爷便溘然长逝。
后来，我以优异的成绩考入重点高中，上了心仪的大学，有了一份不错的工作。
直到如今，我也弄不明白，爷爷当时极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？(摘自《微型小说选刊》2018年第1期，有删改)10段画线的句子。
1．从描写手法和表达效果来赏析文中第○运用景物(环境)描写(视听结合、高低结合、动静结合)，生动形象地描写山顶优美的景物，烘托登山后愉快的心情(渲染喜悦的气氛)。
(如有其他答案，言之有理，酌情给分) 2．结合文章内容，分析小说中的“爷爷”是怎样的一个人。
“爷爷”是一个疼爱“我”(善于教育鼓励“我”、对“我”寄予厚望)、关爱家人、勤劳(吃苦耐劳、不怕困难)的人。
文章多处写“爷爷”对“我”的疼爱(对“我”的教育鼓励)；“爷爷”长年去打柴挣钱，体现他的勤劳(吃苦耐劳)和对家人的关爱；带“我”爬上状元山，体现他不怕困难及对“我”寄予厚望。
3．文章最后提出“爷爷当时极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢”？请结合文本解答这一疑问。
①重阳节登高，能祛邪避灾；②“我”用镰刀砍断杂草，在前面开路；③爷爷拄着拐杖挪行；④登上状元山，能为小新子祈福；⑤登状元山，是对“我”的教育鼓励。
4．第⑦段末的省略号处省略了部分内容，根据小说的情节发展，在横线上补写相关的内容。
(70字左右)天黑时，爷爷又担着柴回来了。
示例一：他说：“真倒霉，柴还是没卖出去。
”奶奶问：“那豆腐钱没还人家？”爷爷说：“还啦！”原来，爷爷将自己爱抽的烟丝卖掉，还了那两个油豆腐钱。
示例二：奶奶问：“豆腐钱还了吗？”爷爷说：“没呢，又带回两个。
”奶奶满脸惊讶。
爷爷说：“我跟卖豆腐的说明情况后，他不但不收钱，反而送给我两个油豆腐。
”示例三：爷爷显得疲惫不堪，奶奶低声问：“怎么了，柴没卖出去？豆腐钱……”爷爷答：“给了。
”“今天，我在豆腐摊旁摆柴时，顺便给卖豆腐的当了一天的帮工。
”(三)(2018·梧州)阅读下文，完成后面各题。
父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。
他怕车子被剐蹭，一个劲儿朝那边望。
“你对车倒挺上心啊。
”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。
秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。
”秋生两口子一走就是两个多月，隔三岔五往回打个电话。
一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。
小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。
”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。
小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。
”徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊！”媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。
”徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲儿哼了一声。
他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。
除了下地，他把很多时间都用在了修路上。
日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。
土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。
徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。
汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。
媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。
”媳妇说：“你悠着点儿，别累坏了。
”徐老套嘴里应着，却不歇手。
媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。
徐老套嗓眼儿里发干，放下家什坐在了凳子上。
他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘子弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。
累的时候，他都会朝远处望一会儿。
他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。
媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。
这天，徐老套正在门口忙着。
村书记大成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。