班主任每日常规工作规定范例
三中班主任工作一日常规
三中班主任工作一日常规作为三中的班主任，我的一天通常是非常忙碌的，但同时也充满了乐趣和成就感。
以下是我一天的工作日常规的描述。
早晨：我通常在早晨6点起床，准备一天的工作。
首先，我会查看前一天晚上学生提交的作业，批改并记录下来。
然后，我会准备当天的课程，查看教师的备课情况，并与他们交流课程进度和教学计划。
上午：早上8点，学生们开始进入教室，我会迎接他们，并检查他们的出勤情况。
然后，我会根据课程表带领他们上课，确保教学秩序良好。
在课堂上，我会密切关注学生的学习状态和表现，并给予他们必要的指导和帮助。
除了正常的课堂教学，我还有其他的工作要做。
例如，我要组织班会，对学生的学习情况和班级管理进行讨论和指导。
我还要处理一些日常的行政工作，如记录学生的违纪情况，与学校领导和家长进行沟通。
中午：中午12点是午休时间，学生们有一个小时的午休。
在这个时间段，我会与其他班主任一起在食堂巡视，确保学生的用餐秩序良好。
我也会与学生们交流，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的帮助和关心。
下午：下午的时间主要用于课程继续和班级管理工作。
我会带领学生们上课，并确保他们专注和参与到教学中来。
在课堂外，我还会处理一些班级管理的工作，如维护学生档案，与家长进行联系和交流。
傍晚：下午6点是放学时间，学生们陆续离开教室回家。
在学生离开前，我会再次与他们交流，了解他们的学习情况和生活情况，并提醒他们注意安全和纪律。
晚上：回到家后，我会花时间准备第二天的工作，查看和记录学生的作业完成情况。
我还会与其他班主任进行交流，分享教学经验和班级管理的心得。
晚上也是我与学生家长进行联系的时间，我会回复他们的短信和电话，解答他们的疑问和关心。
除此之外，我还会利用晚上的时间进行自我学习和提升。
我会参加一些培训和研讨会，提高自己的教学水平和班级管理能力。
此外，我还会阅读教育相关的书籍和资料，不断充实自己。
总结：作为三中的班主任，我的一天非常忙碌，但我也从中获取了很多乐趣和成就感。
班主任一日常规工作
班主任一日常规工作班主任一日常规工作范文作为班主任，每天都很忙碌，我们的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责，班主任一日常规显得尤为重要。
结合自己班主任工作的实际，我来谈谈班主任一日工作常规。
一、到校1、每天早些到校，进教室后检查学生出勤，发现学生旷课情况，应及时与家长联系了解查实学生去向。
2、观察学生情绪，检查红领巾、校服、首饰，以及个人卫生情况。
3、检查班级、包干区卫生、包干区自行车排放。
4、要求课代表收好作业，并让课代表和班长组织学生进行早读。
二、升旗仪式或做操1、组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。
2、随学生队伍到操场，站在本班最前方，配合体育老师认真纠正学生做操动作。
3、调整队列并观看做操情况，要求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。
4、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室，讲评。
5、眼保健操，督促值日学生检查其他学生认真、准确的完成。
三、上课1、值周干部负责每节课前值日，提醒同学准备好每节课的学习用品，督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。
2、课堂出勤情况由纪律委员做好记录。
四、课间1、班主任到教室巡视，督促保洁、值日，处理突发事件。
2、了解学生的`学习、生活、心理状况，引导学生文明安全的进行课间休息，教育学生严禁大声喧哗、追逐打闹，不说脏话、不摸高，促进学生良好行为习惯的养成。
五、午餐1、按学校广播的顺序带领学生排队打饭。
2、餐后班级、学生餐具的归还整理，教室清洁的打扫。
3、安排学生在教室内看电视或进行作业辅导等活动。
六、午休1、督促学生文明礼仪、打扫卫生。
2、组织学生完成中午作业，保持教室安静。
3、如有广播，要求学生座位整齐、坐姿端正，认真听广播。
七、放学1、督促学生记好作业，进行个别学生的教育。
3、安排学生做好卫生工作和座位排放。
4、离开教室前关掉电器及电源开关，锁好门窗。
八、其它1、完成学校临时布置的其它工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规-全第一篇：班主任工作一日常规-全石家庄市第十三中学班主任工作一日常规一、指导思想：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。
班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。
重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。
二、工作要求：班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。
现提出石家庄市第十三中学班主任工作一日常规，要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效，真正做到教育有方。
早读：查出勤、观仪表、促卫生上课：查预备、常巡视、促效率课间：查言行、保安全、倡文明两操：查队形、看动作、严要求就餐：查文明、多巡查、纠违纪放学：查秩序、明状况、常引导晚修：查纪律、督学习、保实效三、具体内容：（一）早读：查出勤、观仪表、促卫生1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作，并根据学生填写晚自习记录了解头一天晚自习情况，及时处理违纪。
检查学生到校情况。
发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关（提示：对一直联系不上家长者，利用短信或者微信留言并及时上报学校并且及时记录到班主任手册上）。
指导班干填写好班级日志。
2、关注学生发型、衣着等情况，对不符合学校规定者立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、检查班级室内室外区卫生情况，确保教室和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在第一节课开始前将作业本交给任课老师，并把缺交作业的同学名单报课任老师和班主任；杜绝学生早上做作业、对答案、抄作业、打闹等不良现象；督促学生养成良好的晨读习惯，提高晨读效率。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文(3篇)
2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文（2）以下是2024中学班主任的日常工作实施细则：1. 上班时间：班主任应按照学校规定的上班时间准时到岗，通常为早晨8:00。
2. 早晨自习监督：班主任应在早晨自习期间到班级进行监督，确保学生按时到校、安静自习。
3. 晨会组织：在早晨自习结束后，班主任应组织班级进行晨会，宣布今日的重要事项，传达学校的通知和要求。
4. 记录考勤：班主任应记录学生的考勤情况，包括迟到、早退、请假等情况，必要时向学校报备。
5. 学习指导：班主任应根据学生的学习情况，对学习进展落后的学生进行个别指导和辅导。
6. 课堂教学协调：班主任应与各学科教师保持密切联系，了解学生的学习情况，协调安排课程内容和考试安排。
7. 学生纪律管理：班主任应负责学生的纪律管理工作，监督学生的行为规范，及时处理纪律问题，保持良好的班级风气。
8. 家长沟通：班主任应与学生家长保持良好的沟通，定期举行家长会，及时向家长报告学生的学习和行为情况。
中学班主任工作一日常规
中学班主任工作一日常规作为中学班主任，每天的工作都非常繁忙，需要做很多准备工作，组织活动，处理教学和学生问题。
下面是一个典型的中学班主任一日工作常规的5500字记录。
早上6:00 - 起床并准备早餐。
作为班主任，我需要早起，为学生做好准备。
6:30 - 洗漱完毕，开始为当天的早读课准备。
检查所需的教材和课件是否齐全，设计合适的教学活动。
7:00 - 开始班会准备工作。
整理学生的请假条和家长来信，了解学生的最新情况。
7:30 - 参加校级班主任会议。
在会议上，与其他班主任交流最新的教学方法和教育政策。
8:00 - 开始早读课。
在早读课上，我主要教授学生阅读技巧和提高他们的阅读理解能力。
8:40 - 结束早读课，安排学生参加晨会。
在晨会上，我与学生分享当天的学校事务和重要通知。
上午9:00 - 开始上午的课程。
根据课程表，我有数学和英语课。
在课堂上，我关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导。
10:00 - 课间休息时间。
我利用这段时间评判学生的作业，批改测试和作业，为下一堂课做准备。
10:20 - 开始继续上课。
这节课是物理课，我会尽量生动有趣地讲解课程内容，吸引学生的注意力。
11:20 - 结束上午的课程。
我会留下一些作业给学生，巩固他们今天学到的知识。
11:30 - 午休时间。
我尽量利用午休时间休息，放松心情，为下午的工作做好准备。
下午1:30 - 下午课程开始。
根据课程表，我有一节语文课和一节历史课。
在这两节课上，我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。
3:30 - 课后辅导时间。
我会在这段时间内，为学生提供额外的学习支持和辅导。
4:30 - 收拾教室，与其他老师交流学生的表现情况，了解学生的学习进展和问题。
5:00 - 拍摄班级照片。
作为班主任，我负责为班级留下美好的回忆。
5:30 - 打印并整理明天的教学材料。
确保一切准备就绪。
晚上6:00 - 吃晚餐。
与同事们一起吃饭，交流工作和生活。
学校班主任工作一日常规
学校班主任工作一日常规作为学校的班主任，每天的工作都是非常繁忙的。
以下是一个典型的工作日程表，以展示班主任的日常工作：早上：7:30 - 8:00: 班主任到校，检查课堂准备情况，准备教学材料。
8:00 - 8:30: 班会，与学生一起讨论并确认当天的课程安排、重点内容和注意事项。
8:30 - 9:00: 批改上一堂课的作业，准备讲解材料，并为学生复习答疑。
上午：9:00 - 11:30: 讲解当天的教学内容，帮助学生理解和掌握知识点，并进行课堂互动和讨论。
11:30 - 12:00: 下达作业任务，布置家庭作业并解答学生提问。
与其他教师商讨学生学习情况。
午餐：12:00 - 13:00: 与学生一起用午餐，鼓励他们保持良好的饮食习惯和交流沟通能力。
下午：13:00 - 15:30: 教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享经验。
15:30 - 16:30: 批改作业，检查学生课堂笔记和学习情况，与家长进行沟通和交流。
16:30 - 17:00: 环境检查，检查教室和学校环境的整洁与安全情况，确保学生的学习环境良好。
晚上：17:00 - 18:00: 与学生进行课外活动，例如开展社团活动、学生会例会等。
18:00 - 19:00: 与其他班主任和家长进行家访，了解学生的家庭背景和学习情况，提供必要的帮助和支持。
19:00 - 20:00: 总结当天的工作，准备明天的教学计划，处理学生事务和与家长的交流。
作为班主任，每天都充满了挑战和任务。
他们需要与学生和家长保持密切的联系，关注学生的学习和生活情况，并提供适当的帮助和引导。
同时，他们还需要与其他教师和学校领导密切合作，为学生提供良好的教学环境和全面的教育。
通过坚持不懈地努力和奉献，班主任能够为学生的成长和发展做出重要的贡献。
下午：13:00 - 15:30: 班主任参加教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享教育经验。
班主任每日常规工作
班主任每天惯例工作（一）一、早读：查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级，检查学生到校状况，发现迟到或缺席的学生要主动实时咨询相关状况;对迟到者要责备教育，对缺席者实时与家长获得联系，把好告假关。
2、检查发型、穿着、金饰以及佩戴校牌、红领巾、的状况,对不切合学校规定的发型和穿着的学生立刻进行责备、教育，限准时间整顿。
3、指导、检查班级及保洁区卫生状况，保证教室地面和走廊洁净、桌椅整洁、卫生工具排放齐整。
对没打扫的值日生实时敦促整顿。
实时纠正乱丢荒弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、敦促学生仔细念书，辅助任课老师抓好讲堂纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率1、指导、敦促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，寂静等候老师上课。
2、教育学生恪守讲堂纪律，提高听课效率，仔细做好笔录;要修业生要养成寂静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3、关注单薄学科的讲堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生讲话，掌握班级纪律动向，发现问题实时办理。
三、课间：查作业、督安全、倡文明1、要求课代表在课间操以前将作业交就任课教师的办公室，并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。
要常常与科任老师联系，认识学生达成作业状况(能否准时、按质、按量达成)，对不交作业的学生要实时联系家进步行教育。
发现剽窃作业的或补造作业的要认识原由,妥当办理。
2、常常巡视班级学生课间歇息状况，遏止追赶打闹现象以及在教课区进行体育活动现象，根绝危险动作的发生，保证学生的安全，发现违纪行为要实时处理。
3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，恪守公共次序和社会公德，提醒学生会面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥堵、注意安全。
四、两操：点人数、看动作、严要求1、课间操一定出席组织、敦促学生排好队，仔细做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，一定采纳举措，保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的次序，做好敦促、检查工作。
班主任一日常规（共5篇）
班主任一日常规（共5篇）第一篇：班主任一日常规班主任一日常规班主任全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展，提高学生整体素质。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规。
1.5:30起床进班组织学生学习。
清点人数对迟到的同学处理并参加晨跑，站在队伍后面，对纪律进行管理，并及时纠正学生的不良行为。
2．班主任早饭到班安排学生打扫教室卫生和包干区卫生，排好自行车，督促学生进行早早读。
实行严格的点名制度，清点本班级到校人数，发现有缺席的学生及时与家长联系，了解学生缺席原因。
3．按学校考勤制度，严格学生的考勤管理，做好真实的考勤记录。
安排值周班主任助理每节课点一次名，发现有中途缺席的学生要立即向教师、班主任汇报，班主任要及时与家长联系。
4．中自习，安排学生做好卫生保洁工作，督促本班重点学生去找任课老师接受辅导，清点班级人数，并维持班级纪律，下午一点自习课，班主任要到班处理问题或者维持班级纪律。
5．晚自习前，进班处理遗留问题。
比如，作业没有交的，违纪处罚需要落实的，需要教育的事项，卫生打扫不及时的，等等。
6．晚自习放学后，做好班级清场并到寝室落实住寝情况。
8.了解班级、包干区公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和上报处理。
9．经常检查课代表收交作业情况，及时了解学生各科学习状况。
10．组织班级学生认真学习学校有关规章制度，培养学生良好的行为和学习习惯，根据本班情况和学校要求，确立每周班会课的主题，上好每一节班会课，做好材料记录以备检查。
11．细心管理班级事务，随时了解班级学生状况，建立问题学生档案，及时发现先进典型和不良倾向，通过讨论进行自我教育。
注意和处理好班级偶发事件，并保管好相关材料。
12．关心和支持班委干部工作，建立班干部值日制度，坚持每天进行讲评，定期召开班委会，开展自我教育。
及时了解班级潜在的隐患，树立班级正气，形成良好班风。
二中班主任工作一日（2篇）
二中班主任工作一日班主任是班集体的组织者和管理者，加强常规教育，规范行为模式，构建良好班风是班主任的重要职责。
为使常规教育落到实处，特制定班主任工作一日常规如下：一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，并写好班级日记。
不知去向的必须向年组汇报。
二、亲自参加并督促学生的早自习、广播操和升旗仪式。
三、检查指导班级清洁卫生情况，了解学生劳动能力。
大型清扫必须有布置、有总结。
四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理，并上报。
五、检查课代表收交作业情况。
六、每天一至二次观察班级学生上课情况。
掌握班级学风的进展和变化。
七、注意和处理好班级偶发事件。
八、随时发现先进苗子或不良倾向，及时进行表扬或批评教育。
九、班主任午检及时到班，检查学生下午出勤情况。
十、七、八节自习课要求班主任深入班级，组织学生上好自习。
十一、集体出队活动需全程跟踪，并做好应急预案，保证学生安全。
十二、月质量检测在平衡对比后进行班级及学生个人质量分析，查摆不足，寻求解决办法。
本常规自公布之日起严格执行，政教处、年组采取定期检查和不定期抽查形式对班主任进行测评。
测评结果直接与班主任考核挂钩。
丰东县第二中学政教处二中班主任工作一日（2）作为一名二中的班主任，我的工作日常主要包括以下几个方面：一、早上迎接学生：每天早上，我会提前到校门口迎接学生，同时与学生进行交流和沟通，了解他们的近况和心情，给予他们一份温暖和关怀。
在学生进入教室之前，我会检查学生的仪表和着装是否整齐，确保学生的形象端庄，为他们创造一个良好的学习环境。
二、班级管理和组织活动：在日常班级管理方面，我要确保学生遵守纪律，按时完成作业和任务，并督促他们保持良好的学习态度。
我会定期组织班会，及时了解学生的学习进度和问题，并针对性地进行讲解和辅导。
此外，我还会组织各种班级活动，例如举办班级聚餐、参观博物馆、参加社区志愿者活动等，以提高学生的团结合作精神和社会责任感。
班主任每日工作常规
班主任每日工作常规第一篇：班主任每日工作常规班主任每日工作常规（1）每天早上上课前、下午第一节课前和晚自习前，督促学生做好教室和分担责任区的卫生、倒干净垃圾桶的垃圾，并摆放好卫生工具。
（2）早自习深入班级检查作业情况，督促学生学习。
对学生无故不到校上课，班主任必须立即通知家长。
做好学生的晨检、午检和晚检，如实填写检查表，发现异常情况要及时报告学校妥善处理。
（3）课间操，班主任要站在本班队伍的前面，检查出操人数和质量，督促学生排好队，认真做好广播操。
学生做眼保健操时，班主任要安排专人负责督促检查。
（4）每天要求班级干部记录好班级日志，并及时检查班级日志，了解学生的安全、学习、卫生、纪律、生活等状态。
（5）把好请假关。
学生家里有事请假，须出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。
使用统一请假条，学生提出正当的请假理由，班主任批准后再交政教处批准才生效。
如学生遇急事或急病来不及请假，在回校上课当日应及时补假。
（6）每天督促并指导学生干部检查学生佩带校卡和日常行为规范情况，并及时纠正学生违纪行为。
（7）坚持多到班，多巡视，多找学生谈话，掌握班级学生动态，发现问题及时处理。
（8）坚持检查班级学生寝室、教室设施设备安全情况，发现隐患及时报告和处理。
做好安全教育和提示，提高学生自救自护能力。
第二篇：班主任每日常规工作班主任每日常规工作班主任工作都是一些琐碎的工作，比如早自习、卫生保洁、广播操、课堂纪律、眼保健操、午休、学生自习、每日总结……这些事情每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早自习——按时进班，主动和学生打招呼。
督促学生学习，尽量不占用早自习时间上课。
其他老师辅导时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。
早自习期间最好不要收作业，影响自习秩序，可在7点前或第一节下课后收作业。
班主任日周月常规
班主任日周月惯例班主任日周月惯例一、平常规2、课间不按期深入班级，抽查班级的课间纪律，敦促学生到室外活动，不得在走廊停留、在教室内打闹。
与任课教师配合，组织学生仔细上好早自习以及晚自习。
下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。
随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。
3、检查和记录本班学生的出勤状况，稳固厌学学生的思想，摸清学生厌学的真实本源，防备学生流失，发现问题（包括学生健康问题）要实时向学校领导报告。
4、有系统地对学生进行平常行为规范教育。
对违犯校规、校纪的学生进行耐心仔细的教育，决不同意体罚和变相体罚。
办理好本班学生偶发事件。
时辰注意学生安全，严防事故发生。
5、指导班级干部做好班级管理工作，敦促学生做好每日的教室、走道或楼梯卫生，做到桌椅整齐，地面洁净，卫生工具摆列齐整。
6、教育学生爱惜花草树木，公共设备、文体娱乐器械和实验器械。
教育学生节俭粮食，节俭用水、用电和爱惜公物，不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无损坏。
保持学校和班级的洁净。
7、负责做勤学生思想政治工作，教育他们遵纪守纪，多做好人好事。
率领学生踊跃参加各种活动和知识比赛；不停向广播室及上司宣传构踊跃投稿。
8、负责学生一天以内病、事假的审批，超出一天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部认识状况，遇学生一天无故缺席的应立刻与学生家长获得联系。
9、负责净校工作，待值日生做好值往后，和最后一名学生一同离校（有第九节课的班级，班主任拜托任课教师负责此项工作）。
二、周惯例1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集合，班主任一定组织好本班的全体学生参加。
2、做好每周的班（团、队）会计划，展开好班（团、队）活动。
指导本班共青团和班委的工作，选拔和培育该班学生干部。
3、凡学校、年级组织的活动（集合、观光、出门等）都要做好组织工作，并与相关教师共同管理，严防不测事故发生。
礼拜一下午第 3 节负责主持班会课，并写好班会教学设计及时交政教处 .4、组织好每周教室和公共地区大打扫。
班主任一日常规定稿
班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，并报政教处。
2.查看本班卫生完成情况、卫生工具摆放情况等。
二、晨读：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。
2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理，对学生进行安全教育。
三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，等待老师上课；教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
2. 关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。
四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。
五、出操集会:看动作，严要求1.出操（集会、升旗）必须到场组织，督促学生集合静齐快，认真做好广播操。
2.集会、升旗时遵守会场纪律，认真听讲。
六、午餐及午休：树氛围，建和谐1、教育学生文明就餐、讲究卫生、爱惜粮食，养成排队打饭，班主任要深入了解班级学生的就餐情况。
2、午休时间班主任进宿舍，要求学生充分休息，做到不互相干扰、不讲话、不走动、不随意进出宿舍等。
七、放学：讲安全，常提醒放学前进行好安全教育，及时完成各科作业，教育学生按时回家，八、晚修：查纪律、勤跟班、保实效教育学生晚自习保持安静，督促学生自觉学习，不讲话、不走动、不玩耍，培养良好的自习习惯，保证自习效果。
南因中心小学。
中学班主任常规工作条模版
中学班主任常规工作条模版一、日常管理工作1. 及时到校，准时处理学生早操、早读等活动，确保学生有序进入教室。
2. 按时举行班会，组织学生进行班级管理、学业规划、思想教育等活动。
3. 进行生活检查，检查学生个人卫生、寝室整洁以及学习用品的完备情况。
4. 负责班级作息管理，制定合理的作息时间表，保障学生身心健康发展。
5. 积极参与学生课间活动，保障学生安全，并处理学生之间的矛盾和纠纷。
二、学业指导工作1. 关注学生学习情况，做好学生学科成绩的记录、分析和总结。
2. 制定学习计划，指导学生制定个人的学习目标和计划，并进行督促和鼓励。
3. 组织学生开展学习小组活动，促进学生之间的互助学习和交流。
4. 协助学生解决学习困难，提供适当的辅导和教育资源。
5. 定期召开家长会，与家长交流学生学习情况，共同制定家庭学习环境规划。
三、思想教育工作1. 贯彻执行学校的德育方针，组织开展各类思想教育活动。
2. 关心学生的思想动态，及时发现并解决学生的心理问题。
3. 引导学生正确树立人生观、价值观，培养健康的人格品质。
4. 开展班级文明礼仪教育，提高学生的社交能力和表达能力。
5. 加强对学生的法制教育，引导学生遵纪守法，树立正确的法律意识。
四、安全工作1. 组织学生进行消防、地震等安全教育活动，提高学生的安全意识。
2. 检查、整治危险隐患，确保校园安全环境。
3. 关注学生的饮食健康，指导学生养成良好的饮食习惯。
4. 协助学校建立学生健康档案，定期体检学生，及时发现和处理学生健康问题。
5. 组织开展防欺凌教育，创建和谐的班级氛围，防止学生在校园遭受欺凌。
五、与家长的联系与沟通1. 定期与家长进行电话、微信、短信等方式的沟通，及时反馈学生的学习、生活情况。
2. 组织召开家长会议，向家长介绍学校和班级的相关情况，听取家长对学校教育的意见和建议。
3. 积极参与家长活动，与家长一起关注学生成长过程中的各个方面问题。
4. 协助家长解决学生在校园和社会中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。
小学班主任常规管理制度范文
小学班主任常规管理制度范文一、入班管理1. 早操签到：每天早上，在早操开始前，班主任要与学生进行签到，确保全班学生到齐参加早操，同时检查学生的仪容仪表是否整齐。
2. 座位调整：根据学生的学习情况和交往情况，班主任有权对学生的座位进行调整，以保证学生学习的顺利进行和良好的班级氛围。
3. 晨会管理：每天早上进行晨会，班主任要带领学生进行晨会活动，调动学生的学习积极性，传递班级管理信息。
4. 作业检查：班主任要定期检查学生的作业完成情况，纠正学生的不良学习习惯，提醒学生及时完成作业。
二、课堂管理1. 上课纪律：班主任要督促学生养成守时上课的好习惯，不迟到、不早退，不影响他人听课。
2. 课堂秩序：班主任要严格要求学生在课堂上保持安静、不讲话。
对于违反纪律的学生，班主任要及时进行批评教育。
3. 作业管理：班主任要指导学生做好课后作业，解答学生遇到的问题，鼓励学生独立思考和动手实践。
4. 定期考试：班主任要组织学生进行定期考试，及时检查学生学习情况，了解学生的薄弱环节，为学生提供个性化辅导。
三、班级管理1. 班委选举：班主任要组织学生进行班委选举，选出优秀的学生担任班长、团支书、文体委员等职务，培养学生的组织能力和领导才华。
2. 班级会议：班主任要组织学生进行班级会议，讨论解决班级问题，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
3. 班级活动：班主任要组织各类班级活动，如班级联欢会、班级拓展训练等活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。
4. 班级评优：班主任要根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行综合评定，激励学生努力学习，争取班级的荣誉称号。
四、家庭管理1. 家校沟通：班主任要与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，指导家长正确引导孩子的教育。
2. 家访工作：班主任要定期进行家访工作，了解学生在家中的情况，解决学生学习和生活中的问题，增进学生和家庭的亲密关系。
3. 家长会：班主任要组织学生家长参加定期的家长会，向家长们汇报学生的学习情况和班级管理情况，征询家长的意见和建议。
班主任一日常规管理流程（通用6篇）
班主任一日常规管理流程（通用6篇）班主任一日常规管理流程一、班主任日常工作班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。
为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
五、检查课代表收交作业情况。
六、每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
八、注意和处理好班级偶发事件。
九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
十、认真上好校班会课。
督促学生认真收听学校教育广播。
十一、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。
十二、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。
（水、电、门、窗）十三、做好班主任工作计划与总结，整理好班级档案、班务日志。
二、班主任一日常规管理流程（通用6篇）班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
下面是小编帮大家整理的班主任一日常规管理流程（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任一日常规管理流程1作为班主任所做的一切都要为学生负责，同时切记保护好自己。
一、住校学生起床：督速度、看内务、促晨练二、晨间自主管理：查出勤、看仪容、督卫生1、检查学生到位情况，发现迟到或缺席的学生主动及时询问有关情况：对迟到者要及时了解情况，并进行相应的教育：对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关，关心全体学生的身体和心理状况。
2、检查校服、发型、衣着、首饰以及佩戴校牌情况，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，并提出整改方向。
小学班主任工作一日常规[范文]
![小学班主任工作一日常规[范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a0fb5e8ab00b52acfc789eb172ded630b1c98be.png)
小学班主任工作一日常规[范文]第一篇：小学班主任工作一日常规[范文]小学班主任工作一日常规（2011秋版）1、班主任必须在7:40以前到校，组织学生打扫教室和清洁区的卫生，安排非清扫学生进行晨读，8:00之前必须完成卫生打扫任务。
2、8:00同早餐服务教师到餐厅领取早餐，回到教室后进行晨检并做好登记工作，然后同服务教师给班级学生打饭、用餐，8:20前结束早餐。
3、8:45周一要组织好学生的升国旗仪式，要求少先队员佩戴红领巾，先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达广场指定位置处站好，教会少先队员行队礼，姿势正确，会唱国歌，做到肃立不乱动、不说话，班主任和配班教师分别站在班级队伍的侧面，一前一后。
周二至周五先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达操场指定位置，跑操要求班主任和配班教师都能参加，跟随班级跑操，随时进行提醒和要求，必须达到排面整齐、无说话、打跳现象，保持好班级之间的距离，不掉队、不超队。
升旗或早操结束后由体育委员整队，跟随班级回到教室，要按照秩序退场、上楼，队形不能乱，不能拥挤、堵塞。
升旗和早操如遇雨天由早读教师自行安排。
4、10:35眼保健操由班主任到餐厅领取营养餐，然后到教室组织学生食用，坚决杜绝学生不食用现象的发生，奶袋或蛋壳必须丢在垃圾桶里，做好档案的建设，按时领取，按时签字。
5、中午放学11:35，班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后所有学生到广场集合，分为三队，一队为到餐厅就餐的学生（可分2列），一队为向西走读生，一队为向东走读生。
整好队后，配班教师带领就餐同学到餐厅制定窗口排队打饭，班主任带领走读生到校门口，要求走读生排好队离校。
待走读生离校后，班主任应立即到餐厅组织本班学生排队、打饭，按照指定位置就餐，不说话、打跳，不乱扔饭菜和垃圾，就餐时保持安静。
6、午餐用完后班主任和科任教师做好协调，利用课余时间对学生进行辅导。
对教室和清洁区进行查看，如有垃圾，安排学生及时进行清扫。
教师一日常规（5篇范例）
教师一日常规（5篇范例）第一篇：教师一日常规教师一日常规1.按时上下班，有事履行请假手续，请假条由教导处存入教师个人档案。
2.上班时间，衣着大方得体。
到校后主动搞好办公室卫生，认真组织学生开展课间及课外活动。
3.当天值日校领导、老师提前20分钟到校，班主任适当提前到校巡视教室、包干区卫生情况，处理有关事务。
4.升旗仪式全体师生一同进场，在指定位置列队。
升国旗时要严肃认真；奏、唱国歌时要肃立、行注目礼。
5.课间操教师与学生一起做操。
6.按课程表上课，不擅自调课。
7.课前认真备课，准时上下课。
不坐在凳子上讲课。
课后注重课后反思，禁止酒后上课，上课不准接打手机，讲普通话，写规范字。
8.上班时间不喧闹，不玩电脑游戏，不影响他人学习和工作。
9.热爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
时刻注意学生安全，学生发生意外或身体有病等，及时采取应急措施，同家长联系并报学校值班领导。
10.关心学校工作，准时参加有关会议和活动，认真做好笔记。
11.任课教师要在每节课前清点班级人数，随时处理课堂上出现的问题。
学生未到校或遇有特殊情况的由班主任处理，班主任全权处理本班学生班务，特别严重的情况上报校领导处理，班主任每天要指导学生填写教室日志。
12.班主任在学期初就应开展家访活动，做到目的明确、记录详实，把家长的意见与建议及时报告教导处。
有家长来访，班主任和科任老师都要热情接待，认真听取家长的意见，细心解答家长的提问，如实转告学生的情况，不得有侮辱家长人格的言行，杜绝有辱学生人格的言行。
13.放学后，值日教师与班主任督促学生准时离校，交将学生路队送到指定位置。
教师离校前要整理好办公室，关闭电器、门窗，养成良好的行为习惯。
第二篇：教师一日常规第一章天镇县第六小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任每日常规工作规定范例
班主任每日常规工作规定
1、晨检：每天早晨班主任必须按规定时间到岗，并带领学生值日干部管理好自己的班级，检查学生行为规范，保持教室清洁安静，防止不安全的事故发生;在第一节课前检查班级学生的出勤情况，为正式上课作好准备;学生缺勤应及时与家长联系沟通，了解缺勤原因;有住宿生的班主任，每天必须到宿管组了解住宿生的住宿情况，及时处理发生的问题。
2、升旗仪式、课间操、大型会议、集会活动：班主任必须履行管理职责，进出场所坚持领队跟班，清点班级学生人数，督促学生有序参加、认真活动、保持安静，不得无故中途离场。
3、课间：当天值日班主任应在走廊上巡查，各班班主任必须进入班级检查班级课间纪律，组织学生文明休息、安全休息，防止本班学生在走廊、教室追逐打闹发生意外。
4、眼保健操：班主任应到教室督促学生认真做操，对不认真做操的学生要督促其改正。
5、行课间：班主任应加强课堂巡查，检查学生的课堂纪律，及时发现学生上课期间的问题，配合任课老师及时有效地对学生进行教育，帮助学生养成良好的学习和听课习惯，从而提高学生的学习效果和老师的教学效果。
6、午餐：班主任应加强对学生的就餐管理，组织班级学生有序领餐、文明用餐，保持教室和包干过道的清洁卫生，并做到坚持与班级学生同就餐。
7、午休：班主任应加强对学生的午间休息管理，准时进班级组织学生午休或自习，保持安静、遵守纪律。
午间休息学生不得出校门，如有特殊原因需出校门，班主任应按规定为学生办理《出门单》。
8、自修课：专职班主任必须进教室加强自修课的管理。
校内班主任在无课的情况下必须进教室管理自修课，因课或因故不能进教室时,必须指派学生干部协助自修课的管理。
9、放学前：班主任必须进教室进行一天情况讲评，并安排好值日生做好卫生值日工作，关好门窗和电源开关，检查教室设施是否完好;对损坏的设施设备应及时报修。
10、放学后：班主任应在规定时间组织学生放学，不得提前或擅自安排学生放学;要求学生背好书包离校，督促学生不在校门口逗留、玩耍，提醒学生安全回家;对存在问题的学生进行思想教育(开会、谈心等);小结当日工作、查看教学日志和值班记录;与有关任课教师联系沟通学生情况，分析研究教育工作。
11、参加晚自修值班(轮值)工作。
12、有住宿生的班主任，应每天进入宿舍关心学生生活，了解学生寝室内务、卫生、纪律情况，与宿管老师共同做好教育和管理工作。
如学生遇到困难，应及时与宿管老师联系，帮助解决实际问题。
感谢您的阅读！。