作文课上游戏你做我猜
你比我猜游戏作文400字范文
你比我猜游戏作文400字范文《你比我猜游戏》
今天，我们在教室里玩了一个超级好玩的游戏，叫你比我猜。
老师先把我们分成了两组，一组比划，一组猜。
游戏开始啦！第一个同学上去比划，他的动作可搞笑了。
他抽到的是“猴子”，只见他一会儿抓耳挠腮，一会儿上蹿下跳，把我们逗得哈哈大笑。
可是我们猜了好久都没猜出来，急得他直跺脚。
终于轮到我比划啦！我抽到了“跳绳”，我马上双手拿着空气跳绳，跳得气喘吁吁的。
我的队友们一下子就猜出来了，我高兴极了！
这个游戏太有趣了，我们玩得都不想下课啦！
《你比我猜游戏》
嘿，今天我们玩了一场超棒的你比我猜游戏！
一开始，小明上去比划，他抽到了“大象”。
他把两只手放在鼻子前面，像大象的长鼻子一样甩来甩去，还把肚子挺得大大的，模仿大象走路的样子。
我们很快就猜出来啦！
后来，小红比划的时候可有意思了。
她抽到了“唱歌”，就张开嘴巴，假装拿着话筒，摇头晃脑地哼起来，那模样真是可爱极了。
大家在游戏中都笑得前仰后合，教室里充满了欢乐的气氛。
这个游戏真好玩，我下次还要玩！。
三年级作文：你来比划我来猜作文400字
你来比划我来猜
今天的作文课上，老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的游戏。
在老师说完规则之后，游戏就开始了。
这一轮是施栩澈比划，我来猜。
刚开始我们配合得很默契，比划一个就猜对一个，可是猜“鲸鱼”时，我看他吞吞吐吐地说话，我根本一句话也没听懂，就算他做动作，我也看不懂，因为他只是把脚一会儿往外，一会儿往里，不知道究竟想表达什么意思。
我一直猜却总没猜对，当我还想继续猜的时候，时间到了。
我数了数，原来我猜对了八个，比其他人都要多，我太开心了。
第二局开始了，这次是我来比划。
我比划到“跳舞”这个词时十分焦急，因为我根本不会跳舞，也不知道该如何用其他词汇来描述。
我就将身体一会儿撇东，一会儿撇西。
可能我表达得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。
我刚想说跳过，要比划下一个词时，时间又到了。
我盯着黑板，我们这一局才答对了四个。
但两局的加起来的总分是十二分，仍然是排列第一。
今天的游戏太有趣了，我太开心了！。
中小学你说我猜作文
你说我猜作文“呀，糟糕了，覃老师也要参加比赛。
〞刚看到这么一句话，你一定不知道是什么意思吧！原来在今天的作文课上，覃老师要带我们玩“你说我猜〞的PK赛。
“同学们，这次游戏的规那么分别是……〞覃老师说着，“1。
各自分组，两人一组。
2。
在一分钟之内猜出词语，哪组猜得最多，哪组获胜。
3。
一人描述，一人猜。
4。
在猜词的过程中不能说出那个词语里的字。
〞比赛开始了，我和小于一组，我说她猜。
覃老师在黑板上写了一个词语，这个词语对于我来说太容易了。
我胸有成竹地描述起来：“我们语文书上有一个人，她是炎帝的小女儿，她做了一件事，这个成语是一个神话故事的名字。
〞小于微微思考了一下，就立即说到“精卫填海！〞耶！顺利过关！下一个词语是“嫦娥奔月"，似乎也很简单，但描述起来还是有些困难。
这个词语不管怎么描述，东扯西扯，难免还是扯上成语里的一个字。
突然，我的脑袋灵光一闪“唉！不是可以说她的宠物是玉兔吗？〞说到做到，我立即说出了口。
可是，小于抓耳挠腮，不知道这是什么成语。
我的嘴巴忙得不可开交：“住在广寒宫里的！〞“手里抱着玉兔的！〞“会飞的，仙女！〞……但是她还是无动于衷，无奈，时间从我们身边溜走了，我们这一组终以失败告终。
最搞笑的就属覃老师这一组了！当一位同学出示的词语是“哪吒闹海〞，覃老师竟唱起来“我是小妖怪，逍遥又自在……〞全班顿时笑得不可开交。
跟覃老师配合的小孙同学一下子就猜出来了。
下一个题目可没有之前容易了，题目是“外星人〞。
覃老师眼珠子骨碌一转，扬扬眉毛，得意地说“内的反义词是什么？〞“外。
〞“世界上有什么大行星……〞还没等覃老师说完，同学们便喊了起来：“覃老师犯规了，覃老师犯规了！〞哈哈，没想到高手也被打败了！覃老师吐了吐舌头，缩了缩脖子，真滑稽。
比赛结束了，可我们仍旧沉浸在欢乐的气氛之中。
默契，默契啊！这个游戏要想成功，孤胆英雄可是无望，要靠的是两个人之间的配合和默契哦。
今天，我们准备玩一个游戏，名称是：“你说我猜〞。
课堂游戏作文
课堂游戏作文作文一：课堂游戏今天，我们在牛劲斋玩了一个游戏，叫做“你比我猜”，可好玩了！我们分为两个小队，一支是男生队，一支是女生队。
男生有三人，女生有四人。
游戏规则是：两个人一组，一个负责猜，一个负责比。
每人有五张成语卡片，猜中一个成语加十分，如果猜不了就说“过”，对了，时间是两分钟。
开始了，男生自告奋勇地走上了讲台。
第一个成语是“火冒三丈”。
一个同学就说：“我生气了。
”然后用手比着“火”。
那个猜的同学脑筋转了转，还是想不出。
我看着他满脸紧张的神情，一滴汗水从额头上掉下来，我忍不住告诉他。
最后，经过很多同学的提醒才给猜了出来。
第二组是我和欣格。
老师高高地举着卡片，欣格就做起动作来。
欣格她只比不说，害得我搞了半天不知道在搞什么。
我想：这下死定了，怎么办呐！我小声地对欣格说：“欣格，你要说呀！”欣格的脸涨红了，说：“我不会说，我不知道怎么说。
”两分钟一眨眼就过了，我们一个也没猜中。
我把头转向卡片，呀！居然是“抿着嘴笑”。
第三组是陈禧和晓琪。
她们两个总是争谁负责猜，谁负责比，最后，老师说：“要不你们两个人剪刀石头布吧！”晓琪输了，只好猜了。
陈禧比来比去，晓琪跟我一样，也是一个都没中，她急得甩着她那长长的马尾辫，还连蹦带跳。
老师最后决定，他来做动作，派一位同学上来举卡片，还有一个负责猜。
老师比东比西，比上比下，比左比右。
嘿！果真老师比动作的效果比较好，大多数同学都猜得很准，比刚才好多了。
真是一个难忘的夜晚呀！最后，老师对我们说：“男生队获胜。
”我们女生唉声叹气，有的说：“实在太难了。
”有的说：“高兴极了！”还有的在那里呆呆地坐着，不知道在干嘛。
而我，却气得暴跳如雷。
虽然我们女生队输了，但是这还是很令人难忘的。
我们那甜甜的笑声在教室上空回荡着。
作文二：课堂游戏所谓游戏，亚里士多德曾经这样说过，游戏是劳作后的休息和消遣，本身不带有任何目的性的一种行为活动。
而辞海对游戏的定义为：以直接获得快感为主要目的，且必须有主体参与互动的活动。
你演我猜6篇
你演我猜6篇游戏，是孩子们的至爱，一玩起游戏，孩子们就非常激动。
今天，娟子老师带领我们做了一个别开生面的游戏你比我猜。
你比我猜，就是老师写一个词语让第一位同学用动作和表情表达出来，第二、三位同学接着往下“复制”，第四位同学把成语说出来。
我很荣幸的被我们组的同学选为最后一位，也就是猜成语的那一位。
可是老师还未宣布游戏开始，我的心就悬了起来。
我很担心自己猜不出来，为小组丢脸，身体里的那只小免子就不由自主的快速蹦哒起来。
终于，游戏在紧张与期待中拉开了惟幕。
我们组迎接的第一个词是“心花怒放”。
当第一位同学在表演的时候，我就开始认真地倾听着，希望能得到一些小小的“线索”。
可是却什么也没有听见。
我紧张极了，心跳声大得像打鼓，手心的冷汗是一股接着一股。
突然，我的后背被点了两下哦，是要给我表演了。
只见那一位同学先把两只手并在一起拼成一个心形，表示着“心”字，随后又把手腕并在一起，放在下巴处，拼成了一朵花。
正当她要准备做第三个动作时，我连看都没看，随口就说出了“心花怒放”这个词，没想到竟然答对了，我们组之间爆发出了欢笑声，坦然地回到沙发上，观看其它组的表演。
第一轮表演结束了，我们即将迎来第二轮表演。
或许是因为第一轮我们赢了吧，第二次我就放松了许多，与队友们自信地走上了“舞台”。
这一次我们迎接的是“鸡飞蛋打”。
一开始我还自信满满，自以为我可以赢，结果却让我大吃一惊，第三位同学把两只手比出飞的动作，嘴里还“唧唧唧”的喊着，我这时明月了前两个字是“鸡飞”。
但是后两个我却怎么也猜不出来。
她先是把右手担成一个圆，然后狠狠地甩了下去。
到底是什么啊？我急得冷汗都冒了出来。
后来我失败了，我们只好垂头丧气的下了场。
第三轮，我再次以紧张上场，担心自己猜不出来，如果再没猜出来，那我们就输了。
开始表演了，我的身后响起了狗叫声和踏地板的声音。
难不成是狗急跳墙？我问着自己，给自己一的答案打上了个问号。
终于要给我表演了。
那位同学先学狗叫了几声，然后用手背抹了抹汗，然后比出一个看书的动作。
小学三年级作文《成语,你做我猜》600字(共10页PPT)
教室 乐中，停留在
里，不舍得离
开。
原本，我以为记成语是那
作文 么困难，可是，今天在
班里
游戏 玩的‘成语，你做我猜’的
，
却让我在玩乐中学到成语，感
受到了成语的奇妙。
关键词：突然,一位,同学,起来,
万箭齐,林博,下课,同学,沉浸,欢乐, 停留,教室,舍得,离开,原本,以为, 成语,那么,困难,可是,今天,作文, 班里,成语,游戏,玩乐,中学,成语, 感受,成语,奇妙。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
顿时，我心里像喝了蜜一样甜。
第二个上台的是子涵。子涵
讲台 一走上
，就做了一个弯腰拔
动作 苗的
。我正想回答，但是慢
同学 了一步，被另一位
脱口而出抢答了ຫໍສະໝຸດ “是拔苗助长。”这次表演后，教室里更热闹
了。
关键词：顿时,心里,一样,第二
个,上台,子涵,子涵,走上,讲台,一 个,弯腰,动作,回答,但是,一步,一 位,同学,脱口而出,抢答,拔苗助长, 这次,表演,教室,热闹。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
成语 “这是什么
呢？”我绞尽脑
汁地思考：“咦，不会是摇头晃脑
大胆 吧？”我
举手回答，佳鹏向
姿势 我摆出一个胜利的
，点点头
老师 说：“对。”
也奖励我一朵
红花。
关键词：什么,成语,绞尽脑汁,
思考,不会,摇头晃脑,大胆,举手,回 答,摆出,一个,胜利,姿势,点点头, 老师,奖励,一朵,红花。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
同学们争先恐后地举手想上台演
成语猜成语。但第三次的表演被
动作 林博抢到了。他做了一个
是：
左手拉弓，右手射箭。我们见
我来比划我来猜作文7篇
我来比划我来猜作文7篇通过写作文，我们不仅可以记录下自己的思考过程，还可以反思和总结，从中获得宝贵的经验教训，写作文时我们可以深入了解自己的兴趣和激情，找到自己的写作方向，以下是作者精心为您推荐的我来比划我来猜作文7篇，供大家参考。
我来比划我来猜作文篇1最近，我与伙伴们迷恋上了一个游戏，游戏的名称就叫做，你来比划我来猜。
在这游戏之中，我与伙伴们都玩得不亦乐乎。
我们先是选出一个人，选出的这个人来比划，剩下的伙伴们都是猜猜环节的成员。
当然啦在我们玩这个游戏的时候还会选出一个裁判来，以此来判定游戏的公正度。
好了，游戏开始。
只见比划的那个人先是用手指比划出一个三，这代表着是三个字。
我们这个游戏中，是不能开口说话的，这是游戏规则。
伙伴比划出一个三后，接着就手舞足蹈起来，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿学着大象的模样，好像自己有个长长的鼻子一般。
伙伴们比划了一会，接着立马就有人举手回到：“我知道我知道，是四不像。
”“正确。
”充当裁判的伙伴一锤定音，紧接着比划的伙伴又开始表演起来。
游戏在继续着，不时的就有人举手回答，我们在猜测的过程中很是激烈，尤其是一个比划，就迎来了很多很举手的时候，这个时候，为了保证游戏的公正度，我们一起想了一个法子。
那就是当分不清谁是第一个举手的时候，那就请所有举手的伙伴在纸条上写上自己的答案，然后交给裁判，以此来评判。
当公开答案后，若是写对的，就加上一分，若是错误的自然就没有分数可加。
我与伙伴们的这个游戏之所以如此的激烈，最主要的是，我们这个游戏玩到最后，谁的分数多，那么谁就会有奖励，这个奖励是我们一起筹集自己的零花钱买来的奖品。
当我们玩起这个游戏的时候，我们就被这个游戏给吸引了，就这般，一连几天里我们都在玩着这个游戏，玩得好不开心。
我来比划我来猜作文篇2今天我可开心了，因为陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完整和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。
你来比划我来猜作文
你来比划我来猜作文在这个充满趣味的游戏中，一位参与者会选择一个词语或短语，然后通过手势、画画或者其他动作来示意这个词语，而其他参与者则需要根据这些动作来猜测这个词语是什么。
这个游戏不仅考验了参与者的表达能力，也考验了观察者的观察力和想象力。
对于这个游戏，我有着深深的喜爱。
在这个游戏中，我可以尽情展现自己的创意和表达能力，也可以通过观察他人的动作来锻炼自己的观察力和联想能力。
而且，这个游戏还能够拉近人与人之间的距离，增进彼此之间的交流和了解。
在游戏中，我会尽量选择一些有趣且不那么容易猜到的词语，比如“独角兽”、“太空漫步”等等。
通过自己的手势和表情来示意这些词语，我会尽量让其他参与者感受到我的用心和创意，也会让他们感到愉快和兴奋。
而当我成为观察者时，我会尽量用心观察其他人的动作，用心去理解他们的表达，然后尽量用简洁而准确的语言来猜测他们所示意的词语。
在这个游戏中，我学会了用心观察和用心表达，学会了用简洁而生动的语言来沟通和交流。
这些能力不仅在游戏中能够发挥作用，在现实生活中也同样重要。
用心观察可以让我们更好地理解他人，用心表达可以让我们更好地与他人沟通。
这些能力不仅可以增进人际关系，也可以让我们在工作和学习中更加得心应手。
总的来说，这个游戏不仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼和学习的机会。
通过这个游戏，我学会了用心观察、用心表达，也学会了用简洁而生动的语言来交流和沟通。
这些能力不仅在游戏中能够发挥作用，在现实生活中同样重要。
我相信，通过这个游戏的练习，我会变得更加善于表达，更加善于观察，也会变得更加善于与他人交流和沟通。
你来比划我来猜作文
你来比划我来猜作文
你们一定都很喜欢玩游戏吧？我也一样，但我实在没想到，我们竟然在课上玩起了游戏！
刚上课，老师就说：“今天我们玩一个游戏。
”一说到这里，我们瞬间激动起来。
“太好了！竟然可以玩游戏！”
游戏的名字叫作：我来比划你来猜。
规则是：老师有11张卡片，每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称，其他人不能看，然后那个人开始表演，可以做动作或用语言提示，只要不说出来那个词就行了，只要有一个人猜出来，那个表演的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后，从王泽鑫开始我们背过去，然后他开始表演了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太简单了吧！“金鸡独立”嘛！这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：思考者。
这可就有点难了，于是我想：*时我怎样思考的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这应该是思考的样子吧？但同学们还是无动于衷，这时，老师帮助我：“大家注意！她己经开始表演了！”于是大家七嘴八舌的叫到：“无聊的人！”“沉思者！”“无奈者！”都让我很失望，终于有一个洪亮的声音：“思考者！”“对了！”老师说。
“你是怎么猜出来的呢？”“我*时也是这么思考的。
”我笑了，他脸上也露出了自豪的笑容。
然后，我们演呀演，猜呀猜，好不尽头！最后，我得的奖杯是最多的，哈哈！对于演过话剧的我来说，你们不都是弟弟？
你玩过什么游戏？来说说吧！。
小学六年级作文你来比划我来猜的作文
小学六年级作文你来比划我来猜的作文时间过得真快，距离上作文课还有1分钟，我又紧张又激动。
我怀着紧张、激动的心情作了一首小诗：“下午。
作文课，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。
听作文课越走越近的脚步，听所有五（四）班学生的心跳和叩问。
此刻，是下午，又是欢乐时分，所有的声音都是殷切的期盼，作文课，作文课，快快到来吧！”终于，上课了。
肖老师迈着轻快的步伐走进了教室，用他的“戒尺”轻轻的敲了一下讲台桌，同学们马上安静了下来。
只见肖老师微微一笑说道：“同学们今天我们玩一个新游戏名字叫——你划我猜。
游戏规则是：四个人一组，上台用动作比划一个四字词语，一人比划一个字四个字连起来是一个词语，其他同学根据动作猜，如果底下同学们猜对了表演的同学就要把这个词写到黑板上，并且每人要罚写十遍。
”开始老师让曹俊铭和韩梓睿体验了一下，我感觉这并不难，但是后来的团体赛开始了，哇，好难猜哈！我先说说马佳丽这一组吧，她们做的动作就很难猜，第一个出场的同学是王艾琳，她的手举起又放下，左右比划着，我感觉这是做了一个拉扯的动作，会不会是“拉”？第二个表演的是刘子墨，她用手比划了一个大炉子，然后做往里面放柴火的动作。
有的同学猜是“火球”，第三个同学是万小曼，只见她指了指自己的眉毛，有的同学就开始大嚷“眉”。
第四个表演的当然是马佳丽了，她的手指指向了她的羽绒服上的领子，讲台下的同学们异口同声的喊道：“毛”。
但是到了答题的时候同学们都答错了，我们的回答的是：“迫在眉睫”，而表演的四个同学却告诉我们她们表演的词语是：“火烧眉毛”。
哇，怎么会这样？终于轮到我们这一队了，我们队要表演的词语是“柳暗花明”，贾云博是第一个，他站立不动，两只胳膊摆动着——他想表现的是一棵随风舞动枝条的柳树。
而底下看的同学一脸茫然，不知所以。
第二个上台的是邸继贺，他闭着眼睛，往前摸去。
好几个同学大喊：“盲人摸象、盲人摸象。
看来成功的误导他们了，哈哈。
”第三个是李玥成，他伸出右手在下巴那打了个对勾，同学们彻底傻了。
你做我猜游戏作文（精选28篇）
你做我猜游戏作文你做我猜游戏作文（精选28篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的你做我猜游戏作文，希望对大家有所帮助。
你做我猜游戏作文篇1今天我好开心呀!因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。
游戏规则是：1、六个人分成三组，每组两个人，一个人做动作，一个人来猜。
2、每一共要三次机会，表演的人，不能说话，不能写字，也不能画画，如果做了这些，都算犯规。
游戏开始了，我来表演，张皓来猜，我先从吴老师那里拿了一张纸来看，啊！原来是“打太极拳”啊！这可难倒我了，打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀！不过，还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。
于是，我蹲好马步，手像在水里摸鱼一样，左摸摸，右摸摸，张皓就说：“练太极拳。
”我摇摇手，我在心里想：张皓真是个机灵鬼，这么快就想到了。
于是，张皓又说：“打太极拳。
”张皓的话一说完，我就说：“对了。
”我们俩就高兴得手舞足蹈。
原来作文课也可以这么有趣啊！你做我猜游戏作文篇2今天的课堂上，同学们时不时发出了一阵阵欢笑，原来是叶老师让同学们玩了一个游戏，叫“你做我猜”的游戏。
游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。
规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。
游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。
开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。
首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。
快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。
这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。
同学一看，就说：“垂头丧气。
”这次我们两队打平了。
有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。
”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。
记一次游戏作文你做我猜
记一次游戏作文你做我猜作文1：我做我猜游戏大家好，我想和大家分享我最近参加的一次游戏——我做我猜。
这个游戏的规则很简单：每个人轮流表演一个词语或短语，其他人需要猜出这个词语或短语是什么。
表演者不能说话，只能通过动作、表情、声音等方式来暗示词语或短语。
如果被猜出来了，猜对的人得到一分，表演者也得一分。
如果没被猜出来，没人得分。
最后分数最高的人获胜。
这个游戏很有趣，不仅可以锻炼我们的语言能力和沟通能力，还能促进大家之间的交流和互动。
我们一共玩了十多个回合，每回合都有不同的表演者和词语，让我们感觉非常新鲜和有趣。
其中有一个回合我觉得特别好玩。
我朋友表演了“拔河比赛”，他刚开始用手比划拔河的姿势，没人猜得出来。
后来他又喊了一声“一、二、三、开始！”然后大家都齐刷刷地往前面挤，终于有人喊出了“拔河比赛”。
大家都笑得前仰后合，这场游戏因此气氛更加热烈了。
我觉得这个游戏的重点在于如何用简单的动作和表情来暗示一个词语或短语，这需要我们有很强的想象力和表现能力。
另外，在游戏中我们还可以学到如何团队合作，如何察言观色，这对我们以后的学习和生活都有很大的帮助。
作文2：我做我猜游戏的收获上次和朋友们一起玩了一款很有趣的游戏，叫做我做我猜。
这个游戏不仅让我度过了一个愉快的晚上，而且还给我留下了很多收获。
首先，玩这个游戏可以提高我们的语言能力和沟通能力。
做为表演者，我们需要用很小的动作和表情来表达一个词语或短语，这需要我们有很强的表现能力和创造力。
做为猜测者，我们需要根据表演者的动作和表情来猜测他想表达的是什么，这需要我们有很强的观察能力和推理能力。
这种语言和沟通的锻炼对我们以后日常的人际交往和工作中的表达都有很大帮助。
其次，玩这个游戏可以促进团队合作。
在游戏中，每个人都要积极参与，才能让游戏更有趣和更有挑战。
当我们面对一个很困难的猜测时，我们也需要与队友进行合作才能得到答案。
这种团队合作的经验对我们以后参与团队工作和彼此协作的能力也是很有裨益的。
游戏你做我猜
请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作。 留意一下哪些同学的样子让你觉得很有趣，哪些同学的语言让你觉得特别好笑。
01
小提示：
02
1
挤眉弄眼
举重
2
手忙脚乱
A
3
B
企鹅
4
指手划脚
5
垂头丧气
6
自行车
7
大摇大摆
8
狼吞虎咽
9
捶胸顿足
A
10
B
猪八戒
1
跨栏
2
01
剃须刀
02
3
东张西望
4
香蕉
5
01
抓耳挠腮
02
6
张牙舞爪
01.
7
01.
啄木鸟
8
连蹦带跳
9
蹑手蹑脚
01
10
02
01
侧耳细听
02
1
怒目而视
01.
2
01.
一瘸一拐
3
匍匐前进
4
冥思苦想
5
口香糖
6
烟灰缸
7
一刀两断
8
棒棒糖
9
摔跤
10
七嘴八舌
1
抱头痛哭
01.
2
01.
01
馒头
你做我猜
202X
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
游戏规则
条件：三个人一组
1
要求：每组在3分钟猜10个词语，至少猜正确5个
2
说明：两个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。
3
用语言描述不能说出要猜的词语的字，如果说出则无效跳过。
你做我猜游戏作文6篇
你做我猜游戏作文6篇你做我猜游戏作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的你做我猜游戏作文，希望对大家有所帮助。
你做我猜游戏作文1快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。
有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。
我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。
”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则。
我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。
老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的同学一看就猜出来是猴子。
大家为他鼓掌叫好。
“好，下两位同学准备”老师讲。
不一会就轮到我了。
我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。
老师给我看了一眼纸上的答案，是游泳。
我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。
我急得像热锅上的蚂蚁。
我又趴在讲台上表演了蛙泳。
台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。
游戏在紧张和欢呼声结束，时间过得真快，大家还沉浸在游戏中。
通过这次游戏大家收获满满，学会了配合，学会了表演，还学到了不少的词语。
小朋友们，看到我们玩的游戏，你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗？你做我猜游戏作文2今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏你猜我做。
成语,你做我猜
成语，你做我猜时间：2018-06-30 10:22:09 | 作者：黄士霖今天的作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩个小游戏—‘成语，你做我猜’。
规则是：一个同学做动作，其他同学来猜成语。
做动作出题目的同学奖励一朵红花，猜对的同学也可得到一朵红花。
”同学们听了都兴奋得手舞足蹈。
我心里却十分着急：我平时没有多积累成语，万一猜不出来，怎么办呢？游戏开始了。
佳鹏一马当先站起来表演。
只见她一个劲地摇头，又晃着圆圆的脑袋，同学们见了都一头雾水，不知他葫芦里装的是啥药？“这是什么成语呢？”我绞尽脑汁地思考：“咦，不会是摇头晃脑吧？”我大胆举手回答，佳鹏向我摆出一个胜利的姿势，点点头说：“对。
”老师也奖励我一朵红花。
顿时，我心里像喝了蜜一样甜。
第二个上台的是子涵。
子涵一走上讲台，就做了一个弯腰拔苗的动作。
我正想回答，但是慢了一步，被另一位同学脱口而出抢答了：“是拔苗助长。
”这次表演后，教室里更热闹了。
同学们争先恐后地举手想上台演成语猜成语。
但第三次的表演被林博抢到了。
他做了一个动作是：左手拉弓，右手射箭。
我们见了百思不得其解，都在认真思考答案：有的用手摸着脑门，有的托着下巴，有的翻着书寻找答案。
教室里静悄悄的，老师和同学似乎也都被难住了。
突然，有一位同学站起来说：“是万箭齐发。
”林博说：“对。
对。
”下课了，可同学们仍沉浸在欢乐中，停留在教室里，不舍得离开。
原本，我以为记成语是那么困难，可是，今天在作文班里玩的‘成语，你做我猜’的游戏，却让我在玩乐中学到成语，感受到了成语的奇妙。
看来，记成语其实并不像我想象的那么难。
你来比划我来猜作文450字
你来比划我来猜作文450字【第1篇】你来比划我来猜作文课上，老师带来了许多“大白兔奶糖”，这让我感到十分奇怪。
突然，我想起了这节课原来是游戏课。
规则是：每次两人一组，一个比划，一个猜。
在两分钟内答对最多组获胜。
第一轮上场的是小朱和小陈。
只见小朱张开嘴巴，露出了两排雪白发亮的牙齿，接着又一边跳着一边发出一种似乎很疼的声音。
可他依然没猜出来，浪费了半分钟。
第二个词是“恍然大悟”，小朱说：“表示一下子明白了。
”小陈顺口成章：“恍然大悟。
”老师用粉笔给他们记了一分。
第二轮上场的是小汪和小杨。
第一个词还没看到就直接喊“过”。
第二个词是“手舞足蹈”，小汪先举起右手，再用左手指着右手问：“这是什么？”小杨说：“手。
”小汪又突然跳起舞蹈，搞得我们都笑得快喘不上气来。
而小扬却依然不知，虽然天气不热，但他头上已经急得流下了几滴汗水。
这果真是“当局者迷，旁观者清”啊！第三轮终于轮到我上场了，可是我还没找到合适的人选。
这时，老师帮我找了一个搭档，他叫小臧。
计时开始，第一个词是“白鲸”，我想了想眼睛骨碌一转。
哎！有办法了。
我胸有成竹地说：“世界海洋中最大的哺乳动物？”谁知他却说：“鲸。
”唉！我只好再指着一个白色的物体，才得以完成第一个词。
第二个词是：“狼吞虎咽”。
我用手做出了一个端碗的动作，然后做出狂吃饭的样子。
他立马说：“狼吞虎咽。
”美好的作文游戏课在一阵又一阵的欢声笑语中结束了。
老师点评：动作刻画传神到位，只是详略不够分明，需要注意。
【第2篇】你来比划我来猜“哈哈哈……”咦，这是哪来的声音？噢，原来是我们小桔灯第五教室正在举行你来比划我来猜的节目啊！今天刚刚上课，老师就宣布了一个重大的消息：“今天我们来玩一个你来比划我来猜的游戏！”老师一声令下，教室里立刻就“炸开了锅”。
有的学生在欢呼雀跃，有的拍手叫好，还有的正商量着接下来玩游戏的策略呢！过了一会儿，老师等同学们安静了之后，开始宣布规则：每组派两名队员，一个比划一个猜。
你画我猜的作文500作文优秀7篇
你画我猜的作文500作文优秀7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!你画我猜的作文500作文优秀7篇通过写作文，我们可以提高自身分析和评价能力，作文促使我们能够更好地捕捉事物的细节，提高观察力和理解能力，下面是本店铺为您分享的你画我猜的作文500作文优秀7篇，感谢您的参阅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 写游戏重点在文中突出一个“趣” 字，要写出游戏的好玩来，参加游戏 的人物从中享受到了什么乐趣，才能 使读者产生共鸣，有身临其境之感。
2021/2/4
109
●开头
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。 作文课上，老师教我们做了一个有趣的游戏—
2021/2/4
9
19
侧耳细听
2021/2/4
1
20
怒目而视
2021/2/4
2
21
一瘸一拐
2021/2/4
3
22
匍匐前进
2021/2/4
4
23
口香糖
2021/2/4
6
24
一刀两断
2021/2/4
8
25
棒棒糖
2021/2/4
9
26
摔跤
2021/2/4
10
27
七嘴八舌
2021/2/4
1
不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！” xx揉 着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！” XX说着又“噗哧”笑出声来。 5、从同学们对游戏的喜爱说起。
我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记 一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。今天，我们在老 师的带领下又做了一个有趣的游戏——你做我猜游戏。
2
79
数钱
2021/2/4
3
80
拉面
2021/2/4
4
81
金鸡独立
2021/2/4
5
82
拖拉机
2021/2/4
6
83
抽筋
2021/2/4
7
84
蜜蜂
2021/2/4
8
85
猩猩
2021/2/4
9
86
狗熊
2021/2/4
10
87
乒乓球
2021/2/4
1
88
电脑
2021/2/4
89
吃冰淇淋
作文课上游戏你做我猜
游戏规则
1.条件：两个人一组
2.要求：每组2分钟，比比哪组 猜的最多。
3.说明：一个人用语言描述或 者形体比划，另一个人猜。
4.用语言描述不能说出要猜的 词语的字，如果说出则无效 跳过。
5.如果遇到不会描述的词可以 直接跳过，以节省时间。达 到要求即为成功，否则失败。
2021/2/4
—你做我猜游戏。
2、以笑声开头。 “哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。
我们正在玩一个有趣的游戏——你做我猜游戏呢！ 3、以同学们的神情开头。
教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来 他们正在玩一个十分有趣的游戏——你做我猜游戏。
2021/2/4
110
4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里
9
100
桌子
2021/2/4
10
101
青蛙
2021/2/4
102
植物大战僵尸
2021/2/4
103
一休哥
2021/2/4
104
眼镜
2021/2/4
105
吃面条
2021/2/4
106
讨论
• 你认为刚刚最有趣的是哪个画面？ • 表演者做了那些动作？当时的神态是
怎样的？ • 同学们的表现，班级气氛，周围环境
38
碰碰车
2021/2/4
3
39
猴子
2021/2/4
4
40
驴
2021/2/4
5
41
武术
2021/2/4
6
42
挨骂
2021/2/4
7
43
醉鬼
2021/2/4
8
44
手机
2021/2/4
9
45
大象
2021/2/4
46
两肋插刀
2021/2/4
10
47
喝水呛到了
2021/2/4
1
48
水杯
如何？
2021/2/4
107
怎么写游戏？
• 在动笔之前，一定要先想好这样几点： • 一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？ • 二是确定写什么，再写什么，后写什么。 • 写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。 • 如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？ • 游戏的场面是怎样的？
2021/2/4
108
• 游戏过程中，哪些人给你留下了深刻 的印象？他们的动作、神态是怎样的？
2021/2/4
2
90
拥抱
2021/2/4
3
91
走钢丝
2021/2/4
4
92
削铅笔
2021/2/4
5
93
小鸡吃米
2021/2/4
6
94
猫和老鼠
2021/2/4
95
五星红旗
2021/2/4
7
96
孙悟空
2021/2/4
8
97
拳击
2021/2/4
98
骑马
2021/2/4
99
钢笔
2021/2/4
2021/2/4
2
59
划船
2021/2/4
3
60
跳绳
2021/2/4
4
61
擦口红
2021/2/4
5
62
汉堡包
2021/2/4
6
63
大风
2021/2/4
7
64
鹅毛大雪
2021/2/4
8
65
高度近视
2021/2/4
9
66
满头大汗
2021/2/4
10
67
孔雀开屏
2021/2/4
1
68
溜冰
28
抱头痛哭
2021/2/4
2
29
馒头
2021/2/4
3
30
脑白金
2021/2/4
4
31
一箭双雕
2021/2/4
5
32
兔子
2021/2/4
7
33
茶壶
2021/2/4
8
34
打火机
2021/2/4
9
35
太阳镜
2021/2/4
10
36
吃面条
2021/2/4
1
37
蹦蹦床
2021/2/4
2
2021/2/4
2
49
放风筝
2021/2/4
3
50
人工呼吸
2021/2/4
4
51
老鹰捉小鸡
2021/2/4
5
52
母鸡下蛋
2021/2/4
6
53
翩翩起舞
2021/2/4
7
54
孕妇
2021/2/4
8
55
无语
2021/2/4
9
56
小沈阳
2021/2/4
10
57
雷锋
2021/2/4
1
58
买菜
2
小提示：
1、请用你的火眼金睛注意观 察大家做游戏时的表情和动 作。
2、留意一下哪些同学的样子 让你觉得很有趣，哪些同学 的语言让你觉得特别好笑。
2021/2/4
3
挤眉弄眼
2021/2/4
4
举重
2021/2/4
5
企鹅
2021/2/4
4
6
垂头丧气
2021/2/4
6
7
自行车
2021/2/4
7
8
狼吞虎咽
2021/2/4
9
9
猪八戒
2021/2/4
1
10
跨栏
2021/2/4
2
11
剃须刀
2021/2/4
3
12
东张西望
2021/2/4
4
13
电视机
2021/2/4
14
牛奶
2021/2/4
15
香蕉
2021/2/4
5
16
张牙舞爪
2021/2/4
7
17
啄木鸟
2021/2/4
8
18
连蹦带跳
2021/2/4
2
69
推车
2021/2/4
3
70
小猫
2021/2/4Biblioteka 471陶醉
2021/2/4
5
72
晕倒
2021/2/4
6
73
刷碗
2021/2/4
7
74
找东西
2021/2/4
8
75
唐僧
2021/2/4
9
76
纸飞机
2021/2/4
10
77
肚子疼
2021/2/4
1
78
呆若木鸡
2021/2/4