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关于毛概的论文范文6篇

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关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文:《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。

任何一种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

建构中国特色社会主义理论体系,必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

关键词:中国特色社会主义理论体系;具体结构;分析结构;描述结构;辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中,其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。

这种安排的好处在于,能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来,但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。

应该看到,中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态,即:具体结构、分析结构、描述结构,每种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

因此,建构中国特色社会主义理论体系,必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

一、具体结构任何客观存在的事物,大都具有直观上的具体结构特征。

作为研究对象的理论、思想、观点,同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。

从直观思维考察,中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理,而是与我们的生活息息相关的构成性因素。

比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化,它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构,同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。

之所以如此,不是因为该理论体系本身的实体性内容,而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。

马克思主义认为,任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。

毛概4000字论文

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毛概4000字论文毛泽东,一个伟大的政治家、思想家、军事家、诗人,其理论结晶形成了毛泽东思想。

下面是店铺给大家推荐的毛概4000字论文,希望大家喜欢!毛概4000字论文篇一《浅谈毛泽东的学习思想及其当代价值》[摘要]毛泽东,一个伟大的政治家、思想家、军事家、诗人,其理论结晶形成了毛泽东思想。

毛泽东的一生成就卓著,与其先进的学习思想密切相关。

他强调学习、酷爱学习,主张人要不断学习、刻苦钻研、结合实际、眼睛向下。

毛泽东的学习思想对于建设学习型组织、学习型社会,促进社会主义文化大繁荣、大发展有着积极而深远的指导意义。

[关键词]毛泽东;态度;方法;价值毛泽东的一生是伟大的一生,他带领中国共产党人将马克思主义与中国的实际相结合,形成了伟大的毛泽东思想。

毛泽东具有极深的理论造诣,是一名伟大的政治家、思想家、军事家、诗人,还被赞颂为文章大家。

毛泽东先进的学习思想,为他成为伟人、成绩斐然奠定了坚实的基础。

建成全面小康社会,实现中华民族的伟大复兴,需要把我们党建成一个学习型的政党、把我们的社会建成一个学习型社会。

弘扬毛泽东的学习思想,对于构建学习型政党、学习型社会具有积极的指导意义。

一、毛泽东学习思想的主要内容毛泽东的学习思想散见于他的著作、讲话之中,体现在他革命生涯的生活、学习、工作之中。

主要集中在学习态度和学习方法上。

(一)学习是个人修身立业、政党治国安邦的需要首先,一个人修身立业必须学习。

毛泽东说,“讲到学习运动。

古人讲过:‘人不通古今,马牛而襟裾’,就是说:人不知道古今,等于牛马穿了衣裳一样。

”“一个人的知识面宽一些,有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。

没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。

”所以,他把读书、学习看得比吃饭、睡觉更为重要,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。

”事实上,毛泽东同志热爱学习、热爱读书无人能比。

长沙求学时期他勤学苦读,革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地学习,社会主义建设时期更加嗜读。

有关毛概论文优秀范文

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《毛泽东思想概论》是毛泽东思想的集中概括,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。

下面是给大家推荐的,希望大家喜欢!篇一《社会主义核心价值体系视野下高校校园文化建设探析》[摘要]建设社会主义核心价值体系,是党中央针对我国思想道德建设的新形势向全党提出的一项重大战略任务,它是建设社会主义和谐文化的根本,和谐校园文化是社会主义核心价值体系建设的重要载体,必须以社会主义核心价值体系为理论基础,否则就会迷失方向。

本文主要论述了依托社会主义核心价值体系,全面加强和谐校园文化建设的意义、思路和正确处理好的几个关系,以加强高校校园文化建设。

[关键词]高校;核心价值体系;校园文化党的十六届六中全会站在历史和时代的高度,首次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务,党的十七大进一步明确提出建设社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的重要内容,是当前我国建设和谐文化的根本。

高校校园文化作为一种文化现象对于生活其中的师生,尤其对于正处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的青年大学生的思想观念具有重要影响,以社会主义核心价值体系来引领高校校园文化建设显得尤为重要。

一、社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的意义社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的重要内容。

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

”社会主义核心价值体系的提出,对我国高等学校思想政治教育工作具有重要的指导作用。

社会民主主义、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、享乐主义和极端个人主义等思潮若隐若现地在我国高校校园传播并发生影响作用,这些思潮在高校校园的传播和影响,扰乱了大学生的政治信仰和价值观念,扰了社会主义和谐校园文化的建设。

社会主义核心价值体系是大学生思想政治工作的理论指南,是大学生思想政治工作的重要理论基础和理论资源。

关于毛概的论文

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关于毛概的论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课,即毛概课,是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文,希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《在“中国梦”引领下——做有追梦精神的青年人》提要:国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。

“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

”同志关于“中国梦”的深情阐述,再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注,激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。

用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量,是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持法则。

关键词:中国梦当代大学生人生梦2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览。

参观过程中,中共中央、中央军委主席发表了重要讲话。

阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。

说:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。

现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。

历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

国家好,民族好,大家才会好。

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

每一个人都有自己的梦,都有自己的理想,可是这样的理想离不开我们伟大的祖国的发展,离不开祖国我们创造的环境,离不开祖国给我们共享的人生出彩的机会,如果我们不能正视自己的理想,不能正视自己的观念,那么我们的人生理想就是破碎的理想,就是不完备的理想,那么实现起来也非常困难的理想。

大学生毛概论文范文

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大学生毛概论文范文《毛概》课的教育教学效果取决于其教学目标的实现及其实现程度,实践教学的有效开展,对于构建有效“毛概”教学,推进课程教学改革,起到重要作用。

下面是店铺给大家推荐的大学生毛概论文范文,希望大家喜欢!大学生毛概论文范文篇一《试论科学发展观》摘要:科学发展观是推动社会进步的基本思维观念。

人的理性思维并非一次完成的,往往要经过一个从必然到自由的过程。

只有不断总结历史经验,并在实践中认识升华,才能到达光辉的顶点。

探讨人与自然、市场经济、和谐社会、农民问题和政治改革五个方面的问题,有助于加深对科学发展观的内含和外延的理解。

关键词:人与自然;市场经济;和谐社会树立科学发展观是一个总的题目,其内含和外延至少应包括五个方面:一、科学地认识人与自然人既属于大自然的一部分,又独立于自然界,由此就有一个人与自然的关系问题。

威廉・配第说过一句名言:“劳动是财富之父,土地是财富之母”。

这里所说的土地,应该理解为广泛意义上的自然界。

自然界对人类并不吝啬,广施普渡给我们提供了广阔的发展空间。

可是,人类如果失去了科学发展观,就会变成贪婪的掠夺式摄取。

无限度的开荒造田,煤矿的野蛮开采,森林的乱砍滥伐、废气、污水的随意排放,野生动物的灭绝性捕猎,已经给我们造成了巨大灾难。

每一次资源掠夺,自然界都残酷地报复了我们。

恩格斯曾指出:“到目前为止存在过的一切生产方式。

都只在于取得劳动的最近的、最直接的有益效果”。

“然后又感到吃惊的是:为达到上述结果而采取的行动所产生的比较远的影响,却完全是另一回事,在大多情况下甚至是完全相反”。

可惜,我们常常忘记了他的忠告。

姜戎先生曾作为北京知青,自愿到内蒙古边境的额仑草原插队,长达11年,最后奉献给读者一本《狼图腾》,道出了惊人之笔。

至于我们到底是龙的传人。

还是狼的传人,这个问题暂可存而不论。

但作品告诫我们:大规模的打狼运动和毁除草原造田,必然带来严重后果。

狼虽然吃羊,但也捕杀旱獭、野兔和田鼠,而这些生物都破坏草场。

毛概论文范文

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毛概论文范文导读:我根据大家的需要整理了一份关于《毛概论文范文》的内容,具体内容:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学实践中,应该让马克思主义及其中国化的理论成果更好地进教材、进课堂、进学生头脑。

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下面是我给大家推荐的毛概论文范文,希望大家喜欢!毛概论文范文篇一《论中国共产党以人为本\执政为民理念的思想意蕴》摘要:以人为本、执政为民是党一贯追求的执政理念;是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的根本途径;是推进科学发展,促进社会和谐的核心内容;是加强党的建设、反腐倡廉的本质要求。

关键词:执政理念;思想意蕴;实践意义2011年1月10日胡锦涛在第十七届中央纪委第六次全会上发表重要讲话,强调指出:要做到以人为本、执政为民最根本的是要牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念。

这对于加强党的建设,提高党的执政能力,巩固党的执政基础,推进科学发展、构建社会主义和谐社会具有重大的实践意义。

一、以人为本、执政为民是党一贯的执政理念以人为本、执政为民的理念深深地扎根于党依靠人民所进行的革命实践和新中国成立以来的社会主义建设实践之中,充分体现出我们党对马克思主义群众史观的深邃理解和全面把握。

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中深刻地认识到,只有人民才是创造历史的真正动力,人民群众这一历史主体是革命的力量之源和价值所在。

在党的七大开幕词中,提出了"全心全意为中国人民服务"的著名论断。

他强调:"我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。

全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。

有关毛概的论文3000字

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有关毛概的论文3000字毛概是中宣部及教育部规定的必修课程,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。

然而我们要怎么写有关毛概的论文呢?下面是店铺给大家推荐的有关毛概的论文3000字,希望大家喜欢!有关毛概的论文3000字篇一《马克思主义中国化》【摘要】:毛泽东思想的形成不仅在马克思主义发展史上具有里程碑意义,对20世纪不同地域、不同发展程度和文化背景的思想文化交融和进行再创造同样具有象征意义和影响力。

来自西方的马克思主义实现中国化主要得之于马克思主义固有属性和特点、本土思想文化特点和倡导者主观积极努力几个方面综合作用的结果。

【关键词】:马克思主义;实现中国化;毛泽东;毛泽东思想; 民族文化马克思主义是立足于欧洲发达资本主义国家为无产阶级解放创立的科学思想体系,将它运用于落后国家的民族解放运动,这在马克思主义创始人那里是始料未及的;中国是一个有着深厚传统思想文化的国家,其灿烂的文化对周边地区都产生了深远的影响。

几千年来,虽然外来思想文化不断传入,但均能为本民族的思想文化同化,以正统儒学为代表的中华文化主导地位一直不曾动摇,并且一直辐射、影响着周边地区。

然而,在二十世纪30年代,以毛泽东为代表的中国共产党人却成功地将马克思主义的普遍原理与中国的革命实践和民族文化进行了有机结合,实现了马克思主义中国化,创立了毛泽东思想,这一思想取代儒学而成为中华民族的指导思想。

马克思主义能够实现中国化,这一历史现象无论是对马克思主义而言还是对中国而言都是非常耐人寻味的。

以下,本文将对马克思主义为什么能够实现中国化历史根源进行一个简要的探索。

一、马克思主义中国化的实现首先决定于马克思主义固有的属性和特点适应了中国现实的迫切需要正如恩格斯指出的那样:“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要程度”[1]自1840 年鸦片战争以来,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,古老的东方文明遭遇了“数千年未有之变局”。

为了摆脱受压迫,受剥削的命运,中国人民奋起抗争,进行了各种努力。

大学生毛概论文

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大学生毛概论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。

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大学生毛概论文范文一:略述毛泽东群众观及其现实意义摘要:作为中国共产党重要理论体系的毛泽东思想,对我国的现代化起着重要的指导和促进作用。

毛泽东群众观是毛泽东思想的一部分,随着社会形势的转变,它在不断地向前发展,并对当下党的执政方式转变有着指导意义。

本文从毛泽东群众观的历史渊源出发,探寻其创立过程,并简略分析其主要内容,指出它在我国的现实意义。

关键词:民本;毛泽东;群众观;现实意义;毛泽东群众观是毛泽东思想的重要组成部分,是在革命战争年代中不断形成和完善的对人民群众的认识、党群关系以及人民群众的作用等方面的总结及认识。

毛泽东的群众观是对马克思群众史观的丰富和发展,是关于人民群众在社会历史发展中的地位、作用以及如何领导群众的一系例论述。

毛泽东群众观结合了我国传统历史文化和马克思主义唯物史观的精髓,它贯穿于整个毛泽东思想中,是实现中华民族伟大复兴的法宝。

毛泽东群众观的历史渊源(一)传统文化中的“民本”思想“民本”思想,是我国古代文化中的一种重要执政体现,而且经历了较长时间的演进。

早在西周时期,周公就提出了“民惟邦本,本固邦宁”,强调了人民是国家的根本,是国家存在和发展的基础。

对“民本”思想有重要发展的要数孟子,孟子在《孟子·尽心下》中提出“民为贵,社樱次之,君为轻”[ 万丽华、蓝旭译注《孟子》,中华书局,2010年10月版,第324页。

],这即是“民贵君轻”。

到了荀子时期,他提出了“君舟民水”,强调群众和国家之间的关系。

毛泽东从小就熟读古代典籍,对中国传统文化和思想极为了解,自然而然地就会受到“民本”思想的熏陶。

毛泽东成长的年代,正是底层群众受压迫,遭受磨难的时代,他所生活的环境深深刺激了他,使他自然而然地接受了“民本”思想。

毛概结课论文范文

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毛概结课论文范文一、引言本论文旨在对毛泽东思想中的辩证唯物主义和历史唯物主义进行深入探讨,以期对毛泽东思想的核心理论进行全面解析。

辩证唯物主义和历史唯物主义是毛泽东思想的重要组成部分,是毛泽东对中国革命和建设的理论基石。

通过研究毛泽东思想中的这两个理论,能够更好地理解中国革命和建设的历史进程,为今后的社会主义事业提供重要的理论指导。

二、辩证唯物主义2.1 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是一种关于世界本质和认识方法的哲学学说。

辩证唯物主义根据马克思主义的基本原理,认为世界是物质的、发展的和无限运动的。

辩证唯物主义主张矛盾普遍存在于事物内部,矛盾的存在推动了事物的发展和改变。

通过矛盾的斗争,事物的质变和量变得以实现,从而推动了事物的发展。

辩证唯物主义的认识方法是实践和反思相结合,即通过实践来认识世界,通过反思来深化对世界的认识。

只有通过实践,人们才能去观察和分析客观世界,通过实践和实践的反思,人们才能不断提高对世界的认识,进行批判性思考,从而不断调整自己的行动和认识。

2.2 辩证唯物主义在毛泽东思想中的应用毛泽东深入研究和运用了辩证唯物主义的基本原理,将其应用于中国革命和建设的实践中,形成了一系列重要的理论。

毛泽东认为矛盾是事物发展的根本原因,因此,在革命和建设过程中要善于分析和解决矛盾。

毛泽东提出了“矛盾的普遍性”和“矛盾的特殊性”的概念,认为矛盾无处不在,矛盾是事物不断发展的动力。

毛泽东还提出了矛盾的主要方面和主要矛盾的概念,在实践中根据具体情况来确定事物发展的主要矛盾,并通过解决主要矛盾来推动事物的发展。

毛泽东对矛盾的认识和运用,使中国革命和建设得以顺利进行,取得了重大的胜利。

三、历史唯物主义3.1 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是一种关于社会历史发展规律的学说。

历史唯物主义认为人类社会是物质生产方式的产物,社会的发展是由物质生产方式的变革推动的。

历史唯物主义强调社会历史的连续性和发展性,认为社会历史是一种有规律可循的过程,人类社会的发展是按照一定的规律进行的。

毛概论文_精品文档

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毛概论文引言《毛泽东思想概论》(简称毛概)是中国共产党创造和发展的马克思列宁主义的基本理论,是党的指导思想和行动准则。

该思想概论从理论和实践的角度,全面阐述了中国共产党在中国革命、建设和改革进程中所取得的重要经验和理论成果。

本文将对《毛泽东思想概论》进行综合分析,并探讨其在中国社会主义发展中的重要作用。

毛泽东思想的理论基础毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的具体应用和发展。

它以马克思列宁主义的基本原理为指导,结合中国革命和建设的具体实践,形成了一整套完整的理论体系。

首先,毛泽东思想深刻理解了马克思主义关于阶级斗争的基本原理,强调了无产阶级革命和无产阶级专政的必要性。

毛泽东认为,只有通过武装斗争,推翻帝国主义和封建主义的统治,才能实现无产阶级的解放和中国的独立。

其次,毛泽东思想强调了农村包围城市、武装夺取政权的战略思想,这一思想为中国的革命提供了重要的战略指导。

通过组织农民进行土地革命和农村革命根据地的建设,无产阶级可以积蓄力量,发展壮大,最终夺取全国政权。

最后,毛泽东思想提出了“以人民为中心”的发展观,强调了人民群众在中国革命、建设和改革中的主体地位。

毛泽东认为,只有坚持人民群众的利益,才能保证中国社会主义事业的顺利进行并取得成功。

毛泽东思想的实践成果毛泽东思想的实践成果在中国革命、建设和改革中得到了充分展现。

首先,在中国的革命过程中,毛泽东思想提供了指导和动力。

通过农村包围城市的战略思想,中国共产党成功地领导了中国革命,推翻了帝国主义和封建主义的统治,建立了中华人民共和国。

其次,在中国的建设过程中,毛泽东思想提供了重要的理论指导。

毛泽东通过提出“人民公社化”和“大跃进”的理论和实践,推动了社会主义建设的快速推进。

尽管这些实践存在一些问题和缺陷,但它们为中国的现代化建设打下了坚实的基础。

最后,在中国的改革过程中,毛泽东思想也发挥了重要的作用。

中国的改革开放是中国社会主义建设的重要转折点,毛泽东思想提供了对改革开放的理论指导。

毛概主题小论文

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毛概主题小论文毛概是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的简称,是思想政治教育理论课程的基础和核心,它汇集了丰富的思想性内容和严谨的政治性内容,与党的方针政策有直接的、密切的关联。

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毛概主题小论文范文一:关于毛概小论文有的同学提出:马克思说生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

而现实情况是资本主义国家的社会生产力比我国发达,那怎么能说社会主义制度比资本主义制度优越呢?首先,对于这个问题,我们可以先从资本主义制度发展的角度出发,资本主义国家的生产力比我国发达这是不可否认的,但是资本主义是一种以资本剥削雇佣劳动力的社会制度。

我们从历史中知道,资本家在为了追求更大的生产价值,极力发展商品生产,但随着生产规模的日益扩大,生产的社会化不断发展,便出现了资本主义私有制与生产社会化的矛盾,也就是资本主义的基本矛盾。

资本主义私有制只是少数人的民主,大资本家是政治代表,劳动人民的民主权利得不到保障。

其次,我国长期处于半殖民地半封建社会,而我国从封建社会到社会主义社会,经济基础比较落后,随着社会主义的建设和发展,社会主义制度的逐步完善,生产力水平得到了极大的提高。

从我国社会主义制度的发展来看,社会主义制度比资本主义制度更能解放和发展生产力,更能为人民服务,为人民谋利,为人民着想。

我们高中历史中学到邓小平同志说的:“社会主义的本质是解放和发展生产力,消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”中国在社会化大生产的条件下,社会主义的生产资料公有制能以更快的速度促进我国生产力的发展。

回首新中国成立,三大改造,大跃进,改革开放等政策,完成了国家的工业化建设和农业生产条件的改造,为中国的经济发展提供了充分的物质基础和积累,极大地发展了我国的生产力。

社会主义制度下,我国是人民当家作主的国家,我国实行人民民主专政,保障了人民的政治权益。

并且实行了按劳分配为主体的多种分配制度,保障了人民的劳动权益。

毛概论论文

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毛概论论文引言《毛泽东思想概论》是中国共产党党内教材,内容涵盖了毛泽东思想的理论体系、历史渊源和实践应用。

本文将从几个方面探讨《毛泽东思想概论》的重要性以及对中国社会发展的影响。

毛泽东思想概述毛泽东思想是马克思列宁主义中国化的理论成果,是党和国家的指导思想。

毛泽东思想对中国共产党的建设、社会主义革命和建设、外交事业等方面都有重要影响。

毛泽东思想概论的重要性指导中国共产党建设的指南《毛泽东思想概论》是中国共产党的教材之一,对于指导党员干部的思想和行动具有重要意义。

毛泽东思想为中国共产党的发展提供了理论基础,是党员干部政治上的一面旗帜,对于党的组织建设、党风廉政建设等方面都产生了积极的影响。

动员中国人民的思想和行动毛泽东思想概论通过教育和宣传,对广大中国人民的思想和行动产生了强烈的影响。

毛泽东思想概论鼓励人们积极参与社会革命和建设,提倡群众路线,推动社会主义事业的发展。

它为中国人民提供了奋斗的目标和方向,激发了人们为实现共产主义奋斗的热情。

为社会主义革命和建设提供了理论指导毛泽东思想概论为中国社会主义革命和建设提供了理论指导。

它提出了农村包围城市、武装斗争、群众路线等理论原则,为中国共产党在革命和建设中制定了正确的路线和策略。

毛泽东思想概论是中国社会主义革命和建设的理论宝库,为中国的发展和进步注入了强大的动力。

毛泽东思想概论对中国社会发展的影响对农村经济的影响毛泽东思想概论提出了农村包围城市的战略,强调发展农村经济。

这一理论指导下,中国在20世纪50年代实行了土地改革和农村集体化运动,推动了农村经济的发展和农民收入的提高。

毛泽东思想概论的影响使得中国农村经济得到了大幅度的改善。

对社会主义建设的影响毛泽东思想概论提出了社会主义制度下的一系列原则和政策,对中国社会主义建设产生了重要影响。

在毛泽东思想概论的指导下,中国实行了社会主义公有制经济、无产阶级专政、阶级斗争等政策,推动了社会主义事业的发展。

对外交事业的影响毛泽东思想概论对中国的外交事业产生了重要影响。

关于大学毛概的论文

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关于大学毛概的论文《毛概》在高职院校中作为一门公共基础课,按照马克思主义理论知识体系的发展延伸,各内容按章节独立进行。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概的论文,希望大家喜欢!关于大学毛概的论文篇一《毛泽东的社会主义道德建设思想探源》[摘要] 毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一,是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程,对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想,进一步深入推进中国特色社会主义道德建设,构建和谐社会,有着重要的理论意义和现实意义。

[关键词] 毛泽东社会主义道德建设探源毛泽东作为一代伟人,不仅是一位杰出的革命家、战略家、理论家和诗人,而且也是一位极具共产主义高尚道德情操的道德楷模,他的社会主义道德建设思想更是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

当我们在感叹毛泽东的高尚道德品格和卓越道德思想的时候,有必要对毛泽东是如何形成这样的道德品格和道德思想作一番深入的探讨,以期知其然,知其所以然,这样才能使我们更好地借鉴学习他曾走过的道路,继续完成他未竟的事业。

一、传统文化为毛泽东社会主义道德建设思想的形成奠定了思想基础1.对传统文化的学习,使毛泽东很早就具有了儒家特征的济世情怀和远大志向。

毛泽东幼时读过六年私塾,既学习《增广贤文》《幼学琼林》这些入门读物,也学习《论语》《孟子》《诗经》等“四书五经”。

虽然毛泽东不大喜欢这些枯燥难懂的经书,但他有着过人的记忆力和理解力,仍然学得很好。

自幼烂熟于胸的知识,是很难抹去的,成年后常会自然地使用。

这六年“孔夫子”的教育,培养了他良好的古文阅读能力,也奠定了他扎实的孔孟思想基础。

毛泽东对传统文化的学习主要是在他就读湖南第一师范学校期间。

从先秦诸子到明清时代思想家的著作,从二十四史到司马光的《资治通鉴》,从《昭明文选》到《韩昌黎全集》,他都认真地研读。

关于大学生毛概的2000字以上论文文范文

关于大学生毛概的2000字以上论文文范文

关于大学生毛概的2000字以上论文文范文《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称“毛概”)课是一门政治素养较高,理论政策性较强,内容知识面较宽的一门大学生思政必修课。

下面是店铺给大家推荐的关于毛概的2000字以上论文,希望大家喜欢!毛概的2000字以上论文篇一《中国特色社会主义理论体系研究》【摘要】中国特色社会主义理论体系,是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。

改革开放既是形成中国特色社会主义理论体系的实践源泉和逻辑起点,又为它的形成提供根本依据和强大动力。

笔者拟结合改革开放所处的时代背景、历史进程以及内容和目的阐释中国特色社会主义理论体系。

【关键词】改革开放;阐释;中国特色社会主义理论体系任何思想、任何理论都是时代的产物,既离不开对当时社会实践经验的总结和概括,也离不开对人类社会文明成果的吸收与借鉴,总是根植于一定时代的历史条件中,并随着时代的发展而发展。

马克思说:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

”中国特色社会主义理论体系,正是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。

改革开放既是形成中国特色社会主义理论体系的实践源泉和逻辑起点,又是不断丰富发展中国特色社会主义理论体系的根本依据和强大动力。

因此,笔者拟结合改革开放所处的时代背景、历史进程以及内容和目的阐释中国特色社会主义理论体系。

1 从改革开放伟大实践的历史进程看中国特色社会主义理论体系,我们可以清楚地发现它的形成和发展是一个不断深化、与时俱进的过程一九七八年,党的十一届三中全会胜利召开,标志着我国进入了社会主义建设新时期,开始了改革开放伟大实践的历史进程。

三十年来,在党的坚强领导下,改革开放伟大实践的历史进程经历了艰难地开创、努力地深化推进和坚决地继续推进三个阶段。

在这三个阶段中,我们党始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,始终坚持实事求是的思想路线,不断探索和揭示社会主义建设规律、党的执政规律、人类社会发展规律,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,创造性回答了“建设什么样的党、怎样建设党”,科学地解决了“实现什么样的发展、怎样发展”等基本问题,使马克思主义得以丰富和发展,进而形成了中国特色社会主义理论体系,实现了中国特色社会主义理论体系的深化发展、与时俱进。

毛概理论实践教学论文(3篇)

毛概理论实践教学论文(3篇)

第1篇摘要:本文以毛泽东思想概论(以下简称“毛概”)理论实践教学为研究对象,分析了毛概理论实践教学在大学生思想政治教育中的重要作用。

通过对毛概理论实践教学的意义、内容和方法的研究,探讨了如何将毛概理论实践教学与大学生思想政治教育相结合,以提高大学生的思想政治素质。

一、引言毛泽东思想是我国革命和建设的指导思想,是马克思主义中国化的伟大成果。

在新时代背景下,加强大学生思想政治教育,培养具有坚定理想信念、道德品质和全面发展的人才,对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

毛概理论实践教学作为大学生思想政治教育的重要途径,对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。

二、毛概理论实践教学的意义1. 坚定大学生的理想信念毛概理论实践教学通过引导学生深入学习毛泽东思想,了解我国革命和建设的伟大历程,使大学生深刻认识到中国共产党的领导地位和中国特色社会主义制度的优越性,从而坚定大学生的理想信念。

2. 培养大学生的道德品质毛概理论实践教学强调道德品质的培养,使大学生在学习过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质。

3. 提高大学生的综合素质毛概理论实践教学涉及政治、经济、文化、历史等多个领域,有助于拓宽大学生的知识面,提高其综合素质。

4. 促进大学生全面发展毛概理论实践教学注重培养大学生的创新精神和实践能力,有助于大学生在德、智、体、美等方面全面发展。

三、毛概理论实践教学的内容1. 毛泽东思想的基本原理引导学生深入学习毛泽东思想的基本原理,包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、党的建设理论等。

2. 中国革命和建设的历史进程回顾我国革命和建设的历史进程,使大学生了解中国共产党领导人民取得革命和建设胜利的艰辛历程。

3. 党的基本路线、方针和政策使大学生了解党的基本路线、方针和政策,增强对党的信任和支持。

4. 党的历史和优良传统传承党的历史和优良传统,使大学生继承和发扬党的光荣传统。

5. 道德品质教育加强道德品质教育,培养大学生的道德品质。

关于毛概课程的期末论文范文

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在我国的高校政治教育中,对于每个大学生来说,毛概是一门重要的课程,对于学生有着重要的意义。

下面是带来的关于毛概的论文的内容,欢迎阅读参考!毛概的论文篇1《浅谈毛泽东的民生思想》摘要:毛泽东以马克思主义为指导,批判地继承并发展了中国传统民生观,构筑了毛泽东的民生思想,即历史是人民创造的,密切联系人民群众,全心全意为人民服务。

毛泽东的民生思想在革命时期形成,是动员民众成为革命力量的指导思想,在新中国建设时期作为重要的理论资源,具有重大意义,影响深远。

关键词:毛泽东;民生思想;人民群众毛泽东的民生思想是马克思主义中国化的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。

但专门论述毛泽东的民生思想相对较少,且多从群众路线入手探究,对民生思想的地位和作用重视不足。

重新认识毛泽东民生思想的内涵与外延,发现其民生思想的作用是有意义的,也是必要的。

本文拟从毛泽东民生思想的学术源流及内涵入手,探究民生思想在当下的意义与作用。

1毛泽东民生思想的括两个方面:一是对传统文化的吸收与批判,二是对马克思主义唯物史观的吸纳。

毛泽东批判地继承了中国传统民本思想的精华,加以改造创新,以马克思主义唯物史观为指导,形成了毛泽东群众路线的观点,构筑了毛泽东的民生思想。

毛泽东对民生思想的扬弃是中国传统文化近代化的重要表现。

中国古代十分推崇民生思想,传统文化中的民生思想具有丰富的内容,如孔子提出了“仁政”、“爱人”的主张,孟子发出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的正义呼声,并在此基础上总结出了“政得其民”的历史兴亡规律等。

毛泽东鉴于百年中国的巨变,积极吸纳传统文化中民众为国家之根本的思想,逐渐萌芽出民众为发政施治之基础与标准的政治学说。

毛泽东是在中国的土壤里成长起来的伟大人物,从小就受着传统文化的教育,毛泽东对民本思想的了解和接受,构成了他最初理解马克思主义的一个深层原因。

马克思主义传入中国后,毛泽东逐渐成为马克思主义者。

在《民众的大联合》一文中,他高度赞扬了人民群众在革命中的作用,正确评价了人民群众在历史上的地位。

毛概论文1000字

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毛概论文1000字我心中的毛泽东“东方红,太阳升,中国出来个毛泽东,他为人民谋幸福,呼儿嗨哟,他是人民大救星。

毛主席,爱人民,他是我们的带路人,为了建设新中国,呼儿嗨哟,领导我们向前进。

”这首耳熟能详的东方红是我学唱的第一首通俗歌曲,它不仅表达了人民群众对毛主席的爱戴,也毛泽东在中国人民心中不可动摇的地位。

毛泽东,国际共产主义运动卓越的领导者,政治家、军事家。

1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。

1976年9月9日在北京逝世。

中华民族的领袖,伟大马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者和领导人,诗人,书法家。

这是百度百科对我们伟大领袖的政治定位。

如果你不是生活在这种根深蒂固耳濡目染的生活环境里,以一个外国人的视角来看,国际上对毛泽东的评价也是很高的。

毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一;时代杂志将他评为20世纪最具影响100人。

他是世界上公认的没有枪的军事家,指挥家,他的军事才能在红军的反围剿中体现的淋漓尽致,四渡赤水,巧渡金沙江,这并不是历史书上的噱头,而是毛泽东雄才大略的体现。

有的人常常会这样联想,会指挥战役不一定会其他的。

可是毛主席就是这样一个在各方面都让人佩服的人,军事指挥上就不谈了,毛主席绝对称得上是一位伟大的诗人,他写的《沁园春长沙》《沁园春雪》都是诗歌中的经典,另外,他在书法上的造诣也很高,他在革命理论研究上也有很深的建树,在抗战期间他撰写的文章《论持久战》,极大的鼓舞在正在艰苦抗战的广大中国人民,让大家看到了胜利的曙光。

他老早就“孩儿立志出关,学不成名誓不还”,他口出狂言“春来我不先开口,哪个虫儿敢作”。

事实上他确实有资格狂,他的出现很大程度上改变了中国的命运,如果没有毛泽东,新中国的出现恐怕要晚很多年,广大的中国人民要继续遭受战争的困扰,民不聊生额情况还得持续很久。

毛泽东在不同政治倾向的人群中评价不一。

毛概毕业论文

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毛概毕业论文引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想,也是中国革命和建设的理论基础。

从20世纪50年代起,毛泽东的思想逐渐形成了一整套理论体系,并在中国的革命和建设中起到了重要作用。

本文旨在探讨毛泽东思想对中国社会主义建设的影响,并分析其在当今中国的现实意义。

毛泽东思想的主要内容毛泽东思想包括了许多重要的理论观点,其中一部分主要内容如下:1.阶级斗争理论:毛泽东认为,在社会主义社会仍然存在着阶级斗争,无产阶级要始终保持警惕,并采取相应的措施来对抗资产阶级。

2.实事求是:毛泽东强调,理论要从实际出发,要与实际相结合。

只有通过实事求是的态度,才能正确地认识和解决问题。

3.群众路线:毛泽东提出,“一切从实际出发,一切依靠群众”,强调党和人民群众的联系,倡导党的工作要依靠群众,服务群众。

4.独立自主的发展道路:毛泽东强调中国要走一条独立自主的发展道路,根据中国国情,探索适合自己的社会主义建设道路。

毛泽东思想对中国社会主义建设的影响毛泽东思想对中国社会主义建设产生了深远的影响:1.经济建设:毛泽东思想提出了以农业为基础、工业为主导的经济建设思路。

在他的领导下,中国实行了土地改革和合作化运动,推动了农业的快速发展。

同时,通过发展重工业,中国实现了从农业国家向工业国家的转变。

2.政治体制:毛泽东思想强调党的领导,推动了中国的社会主义革命和建设。

为了加强党的领导,毛泽东提出了“党委领导一切”的原则,致力于建设一支忠诚、纯洁、有战斗力的共产党。

3.文化建设:毛泽东思想倡导革命道德和社会主义价值观,提倡民众参与文化建设。

毛泽东提出“学习社会主义、共产主义思想,改造自己的世界观”,推动了中国的文化革命。

毛泽东思想在当代中国的现实意义尽管毛泽东思想诞生于上世纪,但它在当代中国仍然具有重大的现实意义:1.坚持党的领导:毛泽东思想强调了党的领导地位,对于当代中国来说仍然非常重要。

党的领导是中国特色社会主义制度的一项基本原则,具有重大的现实意义。

关于毛概的论文

关于毛概的论文

关于毛概的论文《毛概》即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,是中宣部和教育部规定的,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是高等院校教育中一门必修政治理论课程。

下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文,希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《邓小平经济理论的创新》[摘要]邓小平经济理论,尤其是社会主义市场经济理论,是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物,是当代中国的马克思主义政治经济学。

其经济理论的创新,有着深刻的时代背景、鲜明的特点和丰富的内容。

[关键词]邓小平经济理论创新邓小平经济理论,是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物,是当代中国的马克思主义政治经济学。

它既是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,又在实践中不断完善、创新。

本文就邓小平经济理论创新的背景、特点、原则、内容等方面作一粗浅的探讨。

一、邓小平经济理论创新的背景(一)严峻的贫穷事实,促使进行理论创新新中国成立之初,以毛泽东为核心的第一代党中央领导,运用前苏联模式,实行计划经济,领导全国人民取得了经济建设的巨大成就。

但由于指导思想的失误及其他种种原因,在中国这样原来经济基础十分落后、人口众多的大国建设社会主义,到““””结束的时候,经济频临崩溃的边缘,广大人民群众生活相当贫困。

严峻的事实说明,照搬前苏联那一套不行,旧的那一套路线、政策经过几十年的实践证明也是不成功的。

邓小平总结了以往的经验教训,发现问题的症结在于,违背了马列主义,一些方针、政策脱离了中国的实际,而且在思想上又被一些条条、框框禁锢住了,思想僵化,迷信盛行。

这个问题不解决,一个党、一个国家、一个民族就不能前进,就要亡党亡国。

因此,他果断地首先端正思想路线,解放思想,坚持实践是检验真理的唯一标准;然后,把马列主义同中国的改革开放实际相结合,进行理论尤其是经济理论的创新,制定了一系列适合中国国情的经济方针和政策,既坚持了马列主义,又丰富和发展了马列主义。

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
——论新民主主义革命理论的意义
摘要:新民主主义革命理论是把中国的实际情况与马克思列宁主义基本原理在不断创新的基础上结合在一起,解决了中国革命的发展问题以及以后去向,丰富了马克思主义的理论宝库。

使中国走出半殖民半封建社会,使革命走向成功,为中国的发展奠定了基础,改变了世界的面貌。

对推进中国的现代化事业启到非常重要的作用。

关键词:近代国情新民主义革命革命道路及经验
新民主主义的形成——近代国情的需要,历史的使命
1840年鸦片战争后,帝国主义列强通过武装入侵和强迫清政府签订一系列不平等条约,在中国割占和强行借租土地,划分势力范围,驻扎军队,不断干涉我国的行政和司法权,而当时的清政府昏庸无能,使中国丧失了许多主权和政治上的独立性。

一方面,各国列强还通过控制关税,倾销商品,索取战争赔款,如:道光二十二年(1842年)鸦片战争赔款2100万元(以一元折银七钱计,合银1470万两);咸丰十年(1860年)英法联军赔款1600万两;光绪二十一年(1895年)日本赔款2亿3000万两(赔日本军费2亿两,退还辽东半岛偿款3?000万两);光绪二十七年(1901年)八国联军赔款4亿5000万两。

等。

以此来垄断金融,操控中国的经济命脉,使中国逐渐丧失经济上的独立而不得不依赖和受制于帝国主义。

把中国变成它们的殖民地和半殖民地。

另一方面,帝国主义的侵略虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体,客观上为中国资本主义的发展创造了一定的条件,但并没有使中国发展成为资本主义国家。

这是因为中国仍然存在着剥削阶级,地主阶级对农民阶级的剥削,买办资本同高利贷资本的剥削相结合,在中国经济中占有很大优势。

再加上民族资本的先天不足,重工业的比重不高,技术、设备的缺乏,因此,不得不依赖于外国资本和本国官僚资本。

在外国资本和本国官僚资本的组织挤压下,中国不再是完全的封建社会,也没发展成资本主义社会,而是变声了半殖民地半封建社会,仍是落后的农业国。

近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了近代中国的革命根本任务,即推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治,从根本上推翻反动腐朽的上层建筑,变革阻碍生产力发展的生产关系,为国家的发展,人民的当家做主扫清障碍,创造必要前提。

从1914爆发第一次世界大战和1917年俄国十月社会主义革命以后,产生了新的变化。

俄国十月革命的胜利,开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元,标志着人类历史开始了由资本主义向社会主义转变的进程。

在十月革命的影响下,1919年五四运动之后,中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,由自在的阶级转变为自为的阶级。

随着马克思主义在中国的传播,马克思主义逐步成为中国革命的指导思想。

近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命阶段。

但正如邓小平指出:“提出了反帝反封建这个任务就等于真正懂得什么叫反帝反封建吗?不!因为制定和执行反帝反封建的正确战略和策略是很不容易的。

在这个革命阶段中,应当如何反帝反封建,依靠什么力量,团结什么力量,打击什么力量,这些问题,我们党在一个相当长的时期内没有解决,没有搞清楚。

”事实证明,新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程。

如:党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。

党的三大提出建立国共合作统一战线,但未明确提出无产阶级的领导权问题。

党的四大,第一次明确提出坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。

指出,如果不发动农民起来斗争,无产阶级的领导地位和中国革命的成功是不可能的。

党的八七会议上,毛泽东对中国革命的艰辛探索做出总结并总结大革命的失败,提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。

到抗日战争时期,中国革命经过了北伐战争的胜利和失败,也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败,累积了丰富的实践经验。

遵义会议后,中国民主革命开始再次走向新的胜利。

抗日
战争后,经过“两败两胜”的革命经验,使新民主主义革命理论达到成熟。

新中国成立前夕,毛泽东系统的论述了人民民主专政的思想,指出人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领,为新中国的成立奠定了理论基础。

新民主主义革命的总路线和纲领
近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人,即新民主主义革命的对象,是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

它们压是在中国人民的头上三座大山,但,不同历史阶段,随着社会主要矛盾的变化,集中反对的主要敌人有所不同。

只有在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,推翻三座大山,才能迎来新民主主义革命的伟大胜利。

新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

“中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级,乃是决定国家命运的基本势力。

”中国无产阶级是中国革命最基本的动力。

农民阶级是无产阶级最可靠的同盟军。

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是资产阶级手中。

新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只能和必须由无产阶级及政党充当领导者。

新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

新民主主义的文化纲领:新民主主义的政治和经济,必须要有与之相适应的新民主主义文化。

即民族的科学的大众的文化。

共产主义思想为指导思想。

总之,新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,就是新民主主义的共和国。

新民主主义革命的道路和基本经验
中国曾是一个以农民为主体的半殖民地半封建社会,在这样的国度里进行革命,应该如何选择革命道路是中国共产党在领导中国革命的过程中必须面对和必须回答的问题。

以毛泽东为代表的中国国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合,走出了一条不同于俄国十月革命的道路,即农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。

一开始,介于俄国十月革命的胜利,党成立初期,把工作重心放在放在城市,领导工人阶级,展开工人运动,这样有利于扩大党的阶级基础,但因为当时的资产阶级政府将大量人力物力放于城市当中,各种反动派思想顽固,难以动摇,对我党工作造成一定损失。

1927年大革命失败后,我党意识到农民阶级是无产阶级最可靠的同盟者,党的工作重心开始转向农村。

秋收起义失败后,毛泽东创建了井冈山革命根据地,把武装斗争的主攻方向首先指向农村,并潜心研究出《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等,提出了“工农武装割据”“红旗到底打多久”等思想问题。

红军长征到达陕北后,毛泽东深入分析了近代中国的国情,论述了中国革命的长期性和不平衡性等特点,进一步丰富了农村包围城市的整体战略思想。

中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是有具体国情决定的。

在近代的中国,内无民主制度而要受封建主义压迫,外无民族独立而受帝国主义压迫。

经过多次失败,事实证明,中国的无产阶级根本不可能向资本主义国家一样由城市的合法斗争到组织武装起义,夺取政权。

只有符合国情的斗争道路才有实现的可能性。

其反映了中国革命发展的客观规律,它并非对俄国照搬硬套而是独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。

毛泽东同志的这一理论是根据中国的具体条件指明了一条发展道路。

毛泽东同志在总结了我党的两次胜利和两次失败的经验教训后,指出:“统一战线,武装斗
争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。

”这句活深刻且正确的揭示了中国革命发展的规律。

新民主主义革命时期,党领导的统一战线,先后经过了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期,积累了丰富的经验。

其中最根本的经验就是正确处理好与资产阶级的关系。

当党能够正确处理好与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一战线问题时,党的发展和巩固就会前进;反之,党的发展和巩固就会后退。

武装斗争是中国革命的特点和优点之一,但武装斗阵必须同其他战线上的斗争直接或间接地配合起来,才能取得革命的胜利。

中国共产党要领导革命的胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

要形成理论与实际相结合的作风和人民群众紧密的联系在一起的作风以及自我批评的作风。

新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体相结合,不断进行理论创新而形成的具有独创性的关于中国人民革命的理论。

新民主主义革命的伟大胜利,有力的鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争,有力的支持了世界人民反对帝国主义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。

参考文献:
1、《毛泽东书信选集》.人民出版社.1983年版.第237页.
2、《毛泽东选集》第二卷.人民出版社1996年版.第606、675、610页。

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