冀教版小学一年级语文上册课文
冀教版小学一年级语文上册课文
1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2《天上的小白羊》天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3《山青青》山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《秋月白》秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5《我是中国娃》我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6《一起歌》男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7《地球妈妈》地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8《多想去看看》妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
※树高千尺，叶落归根，※倦鸟知还，游子思亲。
9《老师的话语》山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10《河水和小船》小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11《树和喜鹊》从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
一年级语文上册《树和喜鹊》课件4冀教版
為什麼樹和喜鵲都很快樂
树和喜鹊
lǐyǒujǐ Nhomakorabeafēi
里
有
几
飞
里（这里）这里是我的教室。 有（没有）我今天上学没有 迟到。 几（几声）树林里传来了几 ⅰ 声鸟叫。 飞（飞回）几只小鸟飞回了 大树妈妈的怀抱。
•喜鹊 •后来 睡觉
从前 几声
孤单 安静
從前，有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩裏只有 一隻喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。
為什麼樹和喜鵲都很孤單呢 为什么树和喜鹊都很孤单呢
什么是孤单 都是谁在孤单
後來，這裏種了好多好多樹，每棵樹上 都有鳥窩，每個鳥窩裏都有喜鵲。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。
每天，天亮了，喜鵲們吱吱喳喳叫幾聲，打着招 呼一起飛走了。天黑了，他們又吱吱喳喳地一起飛回 窩裏，安安靜靜地睡覺了。
樹很快樂，喜鵲也很快樂。
一年级语文上册《我是中国娃》说课稿冀教版
我是中国娃尊敬的各位领导，大家好！今天我说课的题目是冀教版一年级上册第二单元第5课《我是中国娃》。
一、教材学情1、教材内容分析：本单元的主题是我们的家园，安排了四篇主体课文《我是中国娃》《一起歌》《地球妈妈》《多想去看看》。
向我们表达了生活在地球之家、世界大家庭、祖国之家的人们的感受，培养热爱祖国、热爱家园的感情。
“我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
”——从感性上对自己、对中国人的认识。
“写的是中国字，说的是中国话。
”——感受着中国文化深层次的影响。
“不管在哪里，中国都是我的家。
”——概括儿歌的主题。
无论身在何处，心儿永远向着祖国。
《我是中国娃》这首儿歌语言浅显生动，意蕴悠长。
通过学习要使学生感受到“我们的祖国叫中国，中国是我们的家”。
2、教学对象分析：本课的教学对象是一年级学生，他们年龄小，好动，形象而直观的教学更容易被儿童接受，因此，本课教学因地制宜采用生字卡片、图片、游戏等教学手段。
另外，在整个教学过程中，教师有目的安排学生观察、思考、讨论，可以使学生主动获取知识，从而培养学生探究能力和小组合作精神。
二、教学目标1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。
2、正确认读十三个生字。
3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
4、了解课文内容，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
三、教学重难点1．正确认读本课十三个生字，会写田字格里的四个生字。
2．有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解“不管在哪里，中国都是我的家”这句话的意思，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义热情。
四、教学时间本课两课时，我讲的是第一课时五、过程与方法1．创设学生感兴趣的情境，激发学生的求知欲，鼓励学生独立识字、合作学习。
2．鼓励学生独立思考、质疑、合作探究。
在开放、宽松、愉悦的学习氛围中，感悟文章内容，教育学生热爱我们美丽的祖国，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义热情。
六、教具准备生字卡片、图片、歌曲带七、教学流程1、激情导入、揭示课题2、初读课文、随文识字3、品读课文、体验情感4、指导朗读、升华情感5、学习写字、夯实基础（一）激情导入、揭示课题1、（出示图片）同学们，大家请看这是我们中国的版图，我们祖祖辈辈在这里生活，这就是我们的祖国，我们共同的大家庭。
《树和喜鹊》冀教版一年级语文上册教材课件PPT(3篇)
上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/
第一部分
第二部分
第三部分
里几 有飞
默读第一关
默读第二关
学习生词
第一部分
第二部分
第三部分
树和喜鹊
•
• 从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟 窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
• 树很孤单，喜鹊也很孤单。
• 后来，这里种了好多好多树，每棵树上 都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
• 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
• 每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳地叫
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳地
叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了又 叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡 觉了。
默读第一关
默读第二关
学习生词
第一部分
第二部分
第三部分
默读第一关
默读第二关
学习生词
第一部分
第二部分
第三部分
备学
• 读课文，做到正确、流利 • 反复读课文，识记不认识的字 • 思考：
从前，树和喜鹊为什么会感 到孤独？
后来，是什么原因使树和喜 鹊变得快乐？
默读第一关
默读第二关
学习生词
冀教版小学语文一年级(上)第一册七彩桥课件
lún chuán qìchē
瀑布
汽车
回 来
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七彩桥
彩色 瀑布 雨过天晴 轮船 仔细 汽车 回来
安徽省六安市长安小学 纪开兵
七彩桥彩轮 瀑船 晴 汽来自仔 细安徽省六安市长安小学 纪开兵
阅读提示：
认真自读课文，思考下面的问题： （1）课文描写的七彩桥是什么样子？ （2）看到这样的七彩桥，作者想到了 什么？
阅读提示：
1.大声朗读课文，圈出本 课生字新词，借助拼音多读几 遍，读到自己满意为止。
2.把自己认为难认的生词 读给同桌听一听，并说说自己 是怎样记住它的。 3.把课文读准确、通顺。
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七彩桥
cǎi sè qí ng zǐ xì
彩色
pù bù
雨过天晴 轮 船
仔细
huí lái
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布 车
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义务教育课程标准实验教科书
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冀教版小学语文
（一年级 上册)
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16
七彩桥
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冀教版一年级语文上册全册完整课件
ห้องสมุดไป่ตู้
认字与学拼音
冀教版一年级语文上册全册完整课 件
复习
冀教版一年级语文上册全册完整课 件
第一单元
冀教版一年级语文上册全册完整课 件
1 一去二三里
冀教版一年级语文上册全册完整 课件目录
0002页 0065页 0277页 0296页 0324页 0365页 0469页 0505页 0532页 0541页 0580页 0606页 0610页 0676页 0691页 0726页
认字与学拼音 第一单元 2 天上的小白羊 4 江南 5 我是中国娃 7 地球妈妈 第三单元 10 河水和小船 12 小乌鸦和妈妈 13 哪儿去了 15 雪地里的小画家 第五单元 18 太阳的香气 20 维维的画儿 21 自己去吧 23 我和我的小伙伴
冀教版一年级语文上册全册完整课 件
2 天上的小白羊
最新冀教版一年级上册语文短文阅读(完美版)
最新冀教版一年级上册语文短文阅读（完美版）一、我是阅读小能手。
春天里，我们去植树。
你端一盆水，我铲一锹土。
洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。
”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。
”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。
2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。
栽（zāi）一盆（pén）水端（duān）一锹（qiāo）土铲（chǎn）一滴（dī）汗珠洒（sǎ）一棵小树3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。
（没学的字用拼音代替）4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”二、阅读《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1．认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。
啄木鸟：__________________小麻雀：___________________2．小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？________________________________________________________________ 3．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
《七彩桥》 精选优质课件
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。
这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长!
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。
轮 船 汽车 回 来
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接， 历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职
七彩桥 的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
记于得是一 ，位一诺路贝闻尔着获书奖香者味在，复跟旦着做时讲代演的时步就伐曾，说就过这，么现长代大科了学，已变没老有了明。显的界限，你务必对相关的科学都有所了解才行。
让没我有们 过别多留久下他遗也憾学，着拿染起头书发吧，他!相说信人你年必纪须大也了能总从会书有中白懂发得的人，生他的不真希谛我! 看到的只是他的白发。
在写 上这文初方 章中面， 的，在 时伟参 候大加 父的工 亲导作 和师实 兰恩践阿格后 姨斯， 一就他 起是也 把一没 我位有 送广间 到泛断 了学过 学习学 校的习 。典和范研，究他，虽从然而只被上马过克中斯学称，为但一由部于真他正发的奋百读科书全， 书十。九岁时就能用十二种语言说话和
冀教版人教版一年级上册语文1.一去二三里
感谢中国作协！感谢金水村！ 梦幻彩虹桥 包焕新 朋友圈里，有网友发来了几张夜景，原来是如梦如幻、如诗如画的彩虹桥，没想到照片里的彩虹桥竟然如此璀璨夺目，婀娜多姿。。 荔壳记忆 /special/likejiyi.html 。 对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平 时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，以后不再有类似错误(mistakes)。英语词汇量(vocabulary)不够，所以想要提高雅思听力速度，要背诵单
词了很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。
对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练 (training).
语文(冀教版)一年级上册课文默写
一年级上册课文默写第一单元1、《》宋邵雍，烟村家。
亭台座，枝。
2、的 yáng群，的站着的躺。
啊吧，别着凉。
地肥，地美，地才的3、青青青青，青青，鸣叫声声。
树青青，青青，笑盈盈。
苗青青，青青，春春绿蒙蒙。
4江 nán江采莲，莲何。
戏莲间：戏莲，戏莲，戏莲，戏莲。
秋 bái秋，晚霞红。
落，灯虫鸣。
第二单元我国娃我国娃，着黑眼睛，长着黑发。
写的国字，说的国话。
管哪，国都我的家。
起歌孩，孩，和，拉起。
孩，孩，脸和脸，贴起。
孩，黑孩，和，靠起。
全世界，孩，和，连起。
第三单元老师的话语谷的清泉，点点清清的。
春的蜜，滴一滴甜甜的。
的，颗颗亮亮的。
老师的话语，暖暖的。
和船船躺的怀，慢慢地游。
紧抱着船，轻轻地流。
们说悄悄话：我们最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的。
我就是那喜欢撒娇的船。
妈妈，妈妈，我们好朋友。
母爱时候，母爱融怀抱，偎着，身暖暖的。
学，母爱装书包，背着，甜甜的。
第四单元哪。
春娃娃的篮哪？夏的绿遮住。
夏的绿叶哪？秋姐姐借做地毯。
秋姐姐的地毯哪？冬爷爷的被遮住。
冬爷爷的被哪？盛到春娃娃的篮。
柳树柳树，站在池塘边。
她弯着身，垂根根绿色的线。
她做？钓，钓，钓，钓……钓到黑夜，春钓到冬。
钓到了吗？没有。
灰心了吗？没有。
过，你看：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。
柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！雪地里的画家雪啦，雪啦，雪地群画家。
鸡画，狗画梅，鸭画枫，画。
颜料笔，步就成一幅画儿。
青蛙为没参加？洞里睡着啦。
读读背背，冰。
，沿河看柳。
，雁。
加，耕牛遍地走。
第五单元里的世界看到棵，我想到原。
看到鲜，我想到园。
看到浪，我想到海。
看到一缕阳光，我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。
我要拥抱原、海、园，还那晴朗的蓝天！我想知道我想知道，哪是的家，为管地，都能看到？我想知道，的量有多大，为凭着一双翅膀，就能追赶云霞？我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为样的阳光下，出颜色的鲜？静夜思唐李白床前明光，疑地霜。
最新冀教版小学语文一年级上册《树和喜鹊》资料：金波作品简介(精品)
金波作品简介
1．作者作品解读，作者金波著有诗集：《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《金波儿童诗选》、《绿色的太阳》、《红苹果》、《雨铃铛》、《在我和你之间》、《金波儿童诗集》、《林中月夜》、《风中的树》、《我们去看海》(十四行儿童诗集)等；童话集《小树叶童话》、《窗外飘进一朵云》、《踢拖踢拖小红鞋》、《金波童话》、《眼睛树》、《金海螺小屋》、《影子人》等；歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》散文集《妈妈的爱》等作品。
《春的消息》获中国作协首届全国优秀儿童文学奖；《快乐的节日》获全国第一届幼儿图书二等奖；《会飞的花朵》获中国新时期优秀少儿文艺读物一等奖；《在我和你之间》获国家教委新闻出版署等八部委全国优秀少儿读物一等奖，中国作协第二届全国优秀儿童文学奖。
《林中月夜》获中国作协第三届全国优秀儿童文学奖。
1992年获国际安徒生奖提名。
2．《树和喜鹊》是一个童话故事，情节并不曲折，只是通过树和喜鹊在数量上的变化，阐述了友情所带来的快乐。
3．学习本文要求学生会写四个生字，要求会认读11个生字。
4．课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。
告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。
1。
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冀教版小学一年级语文上册课文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1 一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2天上的小白羊天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3山青青山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
秋月白秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6 一起歌男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8多想去看看妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
树高千尺，叶落归根，倦鸟知还，游子思亲。
9 老师的话语山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10 河水和小船小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11树和喜鹊从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。
天黑了，又叽叽喳喳地一起飞回鸟窝，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
12小乌鸦和妈妈森林里有个乌鸦妈妈,她年纪大了,已经没有力气飞行了。
天快要下雪了，乌鸦妈妈身上盖着几片落叶，静静地卧在自己的巢里。
这时，她的儿女们叫着，朝家里飞来。
小乌鸦们带来了食物和遮蔽寒冷的枝叶。
“妈妈，您饿了吧？”老大问。
妈妈，您渴了吧？”老二问。
“妈妈，您冷了吧？”老三问。
他们把树枝铺得又松软又厚实，然后围着妈妈，嘴对嘴地把食物喂到妈妈口中。
下雪了，洁白的雪花飘飘洒洒地落下来，小乌鸦们依偎在妈妈身旁，他们觉得温暖极了。
母爱小时候，母爱融在怀抱里，偎着它，身儿暖暖的。
上学后，母爱装在书包里，背着它，心儿甜甜的。
13哪儿去了春娃娃的花篮哪儿去了夏哥哥的绿叶儿遮住了。
夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？秋姐姐借去做地毯了。
秋姐姐的地毯哪儿了？冬爷爷的白被子盖住了。
冬爷爷的白被子哪儿去了？装进春娃娃的花篮里了。
14柳树柳树，站在池塘边。
她弯着身子，垂下一根根绿色的线。
她在做什么？钓云朵，钓太阳，钓星星，钓月亮……从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。
钓到了吗没有。
灰心了吗也没有。
日子一天天过去了，你看：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。
柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！15雪地里的小画家下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加它在洞里睡着啦！”16 七彩桥雨过天晴，空中出现了一座彩色的桥，那是用七色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看，瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去，站在桥上，看看桥下的流水是不是像瀑布似的倾泻下去，看看有没有轮船从下面开过，看看桥面有多宽，那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上，我们要从桥上伸出手，拣几颗最明亮的星星，把它们摘下来，带回地上。
啊，多么奇妙的七彩桥哇！小动物怎样叫小鸡叫，叽叽叽，小猫叫，喵喵喵，小鸭叫，嘎嘎嘎，小羊叫，咩咩咩，青蛙叫，呱呱呱，小牛叫，哞哞哞。
———————————一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
17 心里的世界*看到一棵小草，我想到了草原。
看到一朵鲜花，我想到了果园。
看到一朵浪花，我想到了大海。
看到一缕阳光，我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。
我要去拥抱草原、大海、果园，还有那晴朗的蓝天！——————————————18 太阳的香气我闻到了太阳的香气。
妈妈晒过的被子，晚上一打开，就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈洗干净的衣服，早晨一穿上，就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈告诉我：太阳的香气到处藏着。
它藏在甜甜的果子里，藏在香喷喷的稻米中。
是啊,太阳的香气到处都有，就连迎着夕阳回到家的妈妈,身上也有太阳的香气呢!——————————————19我想知道我想知道，哪里是云儿的家，为什么不管在什么地方都能看到它？我想知道，鸟儿的力量有多大，为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的鲜花？——————————————20维维的画儿维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。
”维维又画了个圆圈。
这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。
”接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。
”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。
”“真聪明。
”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”日月明手目看土也地田力男口十叶鱼羊鲜白水泉舌甘甜静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
21 自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。
这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。
”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。
”这样，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边有什么呀？”妈妈说：“风景可美呢，自己去看吧。
”这样，小鹰学会了飞翔。
22 好奇的孩子爱迪生小的时候，是一个对什么都好奇的孩子。
他喜欢观察事物，又爱思考问题。
他常常一个人坐在路旁，看大树怎样发出新芽，想枫叶为什么变红。
他常常琢磨：为什么太阳总是从东方升起，在西边落下为什么蓝色的天空中有朵朵白云有一天，爱迪生突然不见了。
爸爸急得四处寻找，后来才发现他蹲在鸡窝里。
“你在这儿干什么呢？”爸爸奇怪地问。
“我在这儿孵小鸡呢。
”爱迪生认真地回答。
爸爸笑着说：“傻孩子，你怎么能孵出小鸡呢？快出来吧！”爱迪生说：“母鸡能孵出小鸡，我为什么不能呢？”23 我和我的小伙伴我是小河里的一滴水。
一天，我从小河里独自跑出来。
搁浅的木船见了我，高兴的喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行啦！”可是，我的劲太小了，怎们能托起一条木船呢？干枯的禾苗见了我，高兴的喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有我这一滴水，连一棵禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的小伙伴。
我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。
木船高兴地说：“谢谢你和你的小伙伴。
”我们汇成清清的水流，来到稻田里，尽情地浇灌着干枯的禾苗。
禾苗高兴地说：“谢谢你和你的小伙伴。
”24 小黄莺唱歌春天来了，树林里的动物要开联欢会。
小松鼠请小黄莺去唱歌，小黄莺不敢去。
妈妈对她说：“勇敢些，孩子。
大家爱听你唱歌，你就该唱给大家听。
去吧，去吧！小黄莺是最后一个上台的。
她发现小伙伴的目光都集中在自己身上，心里一慌，声音也发抖了。
台下的小八哥、小喜鹊都忍不住笑她。
小黄莺回到家里，对妈妈说：“我以后再也不唱歌了。
”妈妈说：“不要紧，以后你多唱给大家听，胆子就会大起来。
”小黄莺听了妈妈的话，天天练习唱歌，越唱胆子越大，越唱越好听夏天到了，树林里又要举行一次联欢会，小黄莺第一个上台表演。
这次，她心里一点儿也不慌了，唱的歌非常好听。
大家都鼓起掌来。
小八哥和小喜鹊的掌声特别响。