2017暑期教师培训计划范文

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教师个人暑期培训计划

教师个人暑期培训计划一、培训目标通过暑期培训，提高自身教育教学水平和专业能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。

二、培训内容1. 研读相关教育教学理论和新课程标准，了解国家教育政策和教学改革方向。

2. 学习新的教学方法和教学技巧，提高教学效果和教学效率。

3. 深入研究所教授学科的最新发展和前沿知识，不断丰富自己的学科知识。

4. 参加教育教学研讨会和讲座，提高教学思想和教学观念。

5. 参与课题研究和教学案例设计，提高教学设计和课程设置能力。

6. 参加专业考试和评比活动，提升自己的教学等级和职称。

7. 进行教学实习和指导，提高教育教学实践能力。

8. 参与教育信息化建设和应用，提高教学技术和教学平台的应用能力。

三、培训计划1. 阅读教育教学理论和新课程标准在暑期培训期间，我将阅读相关教育教学理论和新课程标准。

我将学习教育教学的最新理论和观念，了解国家教育政策和教学改革方向。

通过阅读，我将进一步提高自己的教学思想和教学观念，指导自己的教育教学实践。

2. 学习新的教学方法和教学技巧我将学习新的教学方法和教学技巧，包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面的知识和技能。

我将通过书籍、网络和教学视频等方式，学习和掌握新的教学方法和教学技巧，提高自己的教学效果和教学效率。

3. 开展学科知识的研究我将深入研究所教授学科的最新发展和前沿知识，不断丰富自己的学科知识。

我将关注学科知识的最新研究成果和学科知识的最新进展，不断提高自己的学科水平和学科能力。

4. 参加教育教学研讨会和讲座我将参加教育教学研讨会和讲座，了解教育教学的最新研究成果和教育教学的最新发展。

通过和同行教师的交流和研讨，我将提高自己的教学思想和教学观念，不断提升自己的教育教学水平和专业能力。

5. 参与课题研究和教学案例设计我将参与课题研究和教学案例设计，开展相关的教学研究和教学设计工作。

我将深入学习和了解相关的课题研究成果和教学案例设计，提高自己的教学设计和课程设置能力。

学校暑期教师培训方案范文(通用3篇)

学校暑期教师培训方案范文（通用3篇）学校暑期教师培训方案范文篇1为提高我校教师整体素质，使之适应新形势的发展，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

学校决定利用暑假时间对全体教师进行全员自培和校本培训，特制定实施方案如下：一、培训对象京口实小全体在职教师。

二、指导思想教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合，抓住三个重点：教育思想、专业知识、教学技能。

落实四个做法：一本好书、一次讨论、一个故事、一张试卷。

坚持三项原则：坚持培训、教研、教改相结合的原则；坚持集中培训和自主学习相结合的原则；坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。

三、培训目标1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。

2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。

3、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。

4、加强信息技术培训，推进信息技术应用。

四、培训内容（一）、教育思想大讨论1、复习三大活动要求研读的六本书籍，展开讨论。

阅读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论和实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》。

在以下题目中选择一则展开论述，书中理论和实践经验相结合，用16k纸打印，不少于500字，开学后组内交流。

上交时间：20xx年X月X日。

（1）什么是课程意识，教师为何要树立课程意识？--《教育新理念》（2）老庄的“顺性达情”为代表的东方教育观点与卢梭的“以天性为师”的为代表的西方教育观点有何区别？--《教育新理念》（3）如何理解课堂教学中研究与接受的关系？--《教育新理念》（4）《给教师的一百条新建议》中给你印象最深的是哪一条》？论述一下。

--《给教师的一百条新建议》（5）理解和掌握教师作为一种自由职业的含义。

--《给教师的一百条新建议》（6）阐述“反思性教师教育思潮”的内涵。

--《教师专业化的理论和实践》（7）《新课程中教师行为的变化》中均是反映新课程和教师的成长的相互作用的案例。

教师暑期培训计划范文

教师暑期培训计划范文一、培训目标1. 提高教师的教育理念和教学能力，增强专业素养。

2. 开拓教师的视野，引领教师更新教育观念，掌握最新的教育理论和实践。

3. 帮助教师提升综合素质和专业水平，增强教学技能。

4. 培养教师的自主学习和专业发展的意识，提高专业发展的自我管理和自我反思能力。

二、培训内容1. 教育理论研讨了解并学习教育理论，包括认知心理学、教育心理学、教育技术学等方面的理论，帮助教师深入理解教育的本质和目标，指导教师如何更好地进行教学活动。

2. 教学方法和技能对传统的教学方法进行反思和探讨，探索更适合学生学习特点和课程内容的新型教学方法和技能。

在课堂教学的具体操作上，可以学习和分享有效的教学技巧和方法，如课堂管理、学生教学策略等方面的技能。

3. 教育科学研究了解最新的教育科学研究成果，如认知心理学、神经科学等方面的研究成果，帮助教师理解学生的学习特点，对症下药地进行教学活动。

4. 学科知识更新学科知识的更新是教师的一项重要任务，暑期培训期间，可以安排教师进行学科知识的更新，帮助教师对新的教育内容和教学法进行学习和探讨。

5. 教学案例研讨通过研讨典型的教学案例，让教师学习和分享成功的经验和教训，帮助教师构建个人的教学风格和方法，提高教学效果。

三、培训方式1. 专家讲座邀请教育理论和教学方法领域的专家进行讲座，帮助教师了解最新的教育理论和教学方法，掌握最新的教学技能和方法。

2. 互动讨论通过讨论、交流等方式，帮助教师深入思考教学中的问题，并与专家、同行进行经验分享和交流，促进教师之间的互动与合作。

3. 实践教学可以组织教师进行课堂观摩、课题研究等实践教学活动，帮助教师在教学实践中不断提升自己的教学能力和水平。

4. 学习小组可以组建学习小组，让教师在小组中学习和思考教学中的问题，相互之间进行反馈和交流，共同提高。

四、培训时间和地点1. 培训时间暑期是教师进行培训的最佳时间，一般可以在寒假开始之前安排暑期培训，让教师在这个时间段进行充分的学习和培训。

小学2017年暑假教师培训计划

小学2017年暑假教师培训计划以加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平为根本出发点，以改革创新为动力，以校本培训为基础，坚持从实际出发，解放思想，讲求实效，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和湖南省20**年中小学教师培训工作会议精神，深入推进我校教学提质增效年活动，全面实施内涵强师行动计划，构建一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，为加快我校教育现代化建设步伐创造有利的条件。

二、培训目标：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，以教师教学实际问题为中心，以学校下期工作内容为方向开展本次暑假集中校本培训。

通过校本培训，更新教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，为提高教育教学质量奠定基础。

三、培训内容1、围绕新理念、新课程、新技术和师德教育要求，开展教师全员培训。

通过培训，着重提高全体教师师德水平和实施素质教育的能力，促进教师的专业化发展。

2、通过网络技术，整合各种培训资源，为教师提供更多的培训选择和相对个性化的培训服务，探索培训新模式,开辟培训新天地。

四、暑假教师培训工作小组组长：何洁哲组员：甘桂香、黎平、吴征、刘湘泥、刘莉、许经跃五、培训安排：时间培训内容地点负责部门要求7月8日上午 8：30结合期末考试情况，认真进行质量分析和学情研究。

学校教导处完成各学科试卷分析表下午芙蓉区学科资源平台资源上传、学习上传：区教育局网站左方链接点击进入。

请同时上传至学校校园网站。

区信息中心将组织评奖，质量奖（原创课件）和数量奖。

在线学习教研室35岁以上教师每人上传5条以上，35岁以下（含35岁）教师每人10条以上。

7月9日上午 9:00学习新一轮继续教育培训精神，学分登记。

火星二小会议室教研室完成继续教育学分登记表。

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在线学习教研室做好业务笔记下午 2:30以学科组为单位深入开展课标学习和教材研究，切实把握学科教育教学的特点和规律。

2017年西南高级中学暑期教师培训计划

.2017年西南高级中学暑期教师培训计划根据《上海市“十三五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见》（征求意见稿）、《徐教〔2017〕24号2017年徐汇区暑期教师培训计划》等文件精神，为有序开展培训，特制定2017年西南高级中学暑期教师培训计划。

一、培训目标1、推动课程改革健康发展，推动学校改革与发展，促进教师自主发展和提高。

2、通过培训，帮助教师深入理解基于课标开展教学设计、教学活动理念，把握课程目标、熟悉课程内容、掌握教材教法，提高教育教学能力；帮助教师掌握基于课标开展教学设计、教学活动基本知识、方法，提高组织实施的能力和水平。

二、培训主题基于课标的作业设计研究三、培训对象全体教职工四、培训形式集中培训与个体学习相结合，采用专家讲座、团队交流、同伴互助、个人反思等活动方式进行。

五、培训安排（一）学校集中培训安排..配合区教院师训部组织全体教师认真按照市区培训要求参加培训，按时按质完成培训作业。

六、组织管理领导工作小组、暑期培训1董国莉长：组群、武春霞、宋雅仙、唐宁春李立农、陈成员：、在暑期培训领导工作小组的领导下，有序组织开展暑期教师培训工2 作，全体教职工都必须参加暑期培训。

、培训要严格做到保质保量，特别是集中辅导、讨论等要合理安排，3妥善组织，确保培训的时间与质量。

将学习、讨论、实践、总结等各环节落实好，获得实效。

、严格培训的考勤制度。

每位教师必须按时参加培训，严格遵守培训4 制度，认真做好学习笔记，完成发言讨论、学习体会、教案等。

、根据教育局文件要求，做好建立教师培训档案学分登记工作。

教师5参加暑期集中培训并考核合格者记入学分，考核记录内容包括学习考勤、交流发言、教学设计作业等。

上海市民办西南高级中学156 2017年月日.。

2017年度暑期教师培训学习计划

2017年度暑期教师培训学习计划复兴镇中心完小吴飞2017年7月15日，为深入贯彻各级教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高自己的师德素养和业务能力，着力打造德高艺精、充满活力的“四有”好教师，全力推动教育事业迈上新台阶，结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际，现就做好今年暑期培训自己的学习计划如下：一、指导思想：确立学研结合、课题带动、分层培训、共同发展的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台；遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标，着力培养自尊、自强、自立的，有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才，建设一支面向二十一世纪，具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。

二、具体措施：（一）培训内容突出重点。

1、提升自己的政治素质和师德修养认真学习三个代表重要思想，与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合，与落实我校“十五”规划后三年的发展目标相结合，理清思路，学以致用。

重师德建设，在教师中开展学十八大精神，当新一代教师的活动，使自己进一步明确教育工作的责任感和使命感。

2、提升教师的教学思想境界新课程理念下，教师的专业发展应是全方位、多维度的，需要不断创新。

只有不断创新，教师的专业发展才有生命的活力。

因此，本次暑期培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《师德新说》、《语文新标准》、《13、14、15、16年终端评估试卷分析》《如何编写语文教案》等新课程理论丛书，提升教师的教学思想境界。

促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。

3、提升教师的综合素养在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。

教师只有确立终身学习的愿望，并积极主动地提升自己的综合素养，不断超越自我，才能成为课程改革的主力军。

2017暑期教师训练方案范文

2017暑期教师训练方案范文为贯彻执行市教育局xx年教师大比武活动的安排及有关教师暑假训练会议的精力，进一步进步广阔教师思维和事务素质，进步教师的理论素质和实践才能，树立一支习惯新课改需求的师资队伍，结合本校实践，特拟定xx一中暑期教师训练方案。

一、训练方法会集训练、网络研修与个人自学相结合二、训练内容教师专业训练。

（1）7月1日——7月5日信息技术训练高一高二信息管理员训练，内容：学习信息管理规则和操作规程。

高一高二教师多媒体、电子白板运用训练。

由信息中心承办。

（2）高三教师自主研讨xx年全国高考试卷，开学后进行学科专业才能测验。

2、班主任教育法规训练。

8月学习《中小学教师作业道德标准》《中小学班主任作业规则》，并进行网络沙龙研讨（以xx一中教师qq群为渠道），每人讲话不少于10次。

3、青年教师作业生涯规划训练。

xx年7月后入职教师编撰一份自我专业展开方案书，不少于300字。

4、其它专项活动（1）7月7日——7月10日全市中小学教师通识性知识测验、微作业规划竞赛训练。

7日上午全校教师会集学习；8日以教研组为单位学习；9日上午举办考务会。

（2）7月11日上午9：30——11：00在阶梯教室进行通识性测验；下午2；30——4；30在阶梯教室进行微作业规划。

（3）7月28日——8月3日，全校教职工参与市人事局展开的专技人员继教公需科目网上训练。

（4）7月——8月免费师范生参与在职研讨生学习。

（5）8月下旬，在微作业规划竞赛的基础上举办校园题库建造骨干教师训练。

三、训练要求整体教师要从执行国家有关规则、进步本身专业素质方面正确认识继续教育的重要性，增强暑期训练自觉性、积极性、主动性，严厉认真完结训练使命。

2、校园教科处将对暑期训练进行全程监督查核，将教师学习及完结作业状况作为校本训练载入教师事务档案。

3、校园将对未完结训练使命教师进行约谈、通报等处理。

下页更精彩12017暑期教师训练方案范文相关内容:为了切实做好省公司下发的《作业辅导书》教育训练作业，结合威海配送中心作业特色，及时纠正操作中的“低标准、老毛病、坏习惯”，抵抗和根绝“三违”现象，把握作业操作技能，争创“安全标准化操作员”，培育合格的岗位操作职工，拟定培... xx年下半年，以《国家中长期教育变革和展开规划大纲》为辅导，依照教育局、学区提出的有关方针和要求，结合校长室的作业关键，以科学展开观统领教育教育作业，以加强和标准教育惯例作业为主线，认真学习新课标（xx版），以深化初中课程改...依据《省教育厅关于印发xx年中小学教师省级国内训练项目方案的告诉》要求，在xx市教育局人事与师资处一致布置下，结合xx市乡村小学语文骨干教师的实践，特制订《xx年xx 市乡村小学数学骨干教师训练方案》。

2017教师暑假培训工作计划范文

2017教师暑假培训工作计划范文一、指导思想提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。

4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

四、组织领导组长：陈正美副组长：朱建刚蒋四良胡关乔李雪梅张传俊成诗琼]蒋四良有关老师8月24日上午小学语文教学小学数学教学市局候主任西张卢校长蒋四良下午书法教学3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》泗港陈校长大新夏校长吴雪芹8月25日上午学校安全工作要点体育课教学3.音乐课教学4.评选优秀学员市局陆科长市局孙忠义孙振中各校校长胡关桥下午举行培训班休业式①市教育局领导讲话②学员代表学习心德交流③颁发优秀学员证书④暑期培训班工作总结培训班结束市局领导学员代表陈正美陈正美朱建刚附作息时间:上午:7：40--11：20 下午：1：40--5：40 午饭：11：3012。

暑期教师培训计划书

暑期教师培训计划书一、培训目标暑期教师培训是为了提高教师的教学水平和专业素养，使其更好地适应新课程改革和学校教学管理的需要。

通过本次培训，希望能够使教师们更加深入地了解教育教学的本质，提高教学实践能力，增强教师的教学信心，使其具备更好的专业水平和授课能力。

二、培训内容1. 教师职业道德和素养培养通过教师职业道德和素养培养的课程，使教师们深入了解作为教师的责任和使命，提升专业素养，增强对学生的教育责任感和使命感。

2. 教育教学理论研究本部分主要包括教育教学心理学、教育学、教学方法、教学设计与评价等内容，使教师们能够更加深入地了解教育教学的理论知识，掌握现代教学方法，提高教学质量。

3. 教师专业发展通过对教师专业发展的培训，使教师们能够更好地了解教育教学的最新发展动态，掌握教育教学的前沿知识和技术，不断提升自己的教学水平。

4. 新课程改革与教学实践本部分主要针对新课程改革的要求，使教师们能够更好地理解新课程改革的精神和要求，掌握新课程改革的理念和方法，提高自己的教学实践能力。

5. 教育教学管理通过对教育教学管理的培训，使教师们了解学校教学管理的要求和标准，掌握教学管理的基本理论和方法，提高教学管理水平。

三、培训形式1. 理论讲授采用专家学者授课的形式，向教师们传授教育教学的理论知识和最新发展动态，使其深入了解教育教学的本质和理论基础。

2. 教学实践通过教学案例分析、教学设计与评价等形式，引导教师们深入思考教学实践中的问题，提高教学设计和评价能力。

3. 小组讨论设置小组讨论环节，使教师们能够更好地交流和分享教学经验，提高教学水平。

4. 观摩课程安排教师们观摩优秀教学案例，引导其从中学习和借鉴，提高自己的教学水平。

四、培训时间和地点培训时间为暑期，根据学校教师的实际情况安排，培训地点为学校教学楼或者其他相应的场所。

五、培训评价对于本次培训，将通过教师培训后的教学实践效果和学校教学管理的提升效果进行评价，考核教师们学习和掌握情况，结合实际情况进行综合评价。

2017年暑期师资培训计划

2017年暑期师资培训计划一、培训目标今年暑期师资培训的总体目标是，紧紧围绕局年度工作会议提出的师德建设和师能提升的总要求，通过培训，进一步加强能力、作风建设，提升实践能力，改进实践方法，以取得更好的实践效果。

二、基本原则这次培训的基本原则是，按需培训，急需先训，菜单选择，学训结合，务求实效。

三、培训时间所有培训项目，原则上在7月5日至7月15之间全面完成。

8月底完成培训考查、考核工作。

四、培训项目1.新教师培训培训对象：今年9月参加工作的中小学教师（含民办学校）。

培训8月底。

具体时间待通知。

培训地点：扬大附小北柳巷校区。

安保人员培训培训对象：各基层单位安保人员。

培训7月13日至14日（两整天）。

培训地点：将由局办公室通知。

3.财会人员培训培训对象：各基层单位财会人员。

培训7月12日至13日（两整天）。

培训地点：****市少年宫东部青少年活动中心。

4.班主任培训培训对象：各中小学班主任（含民办学校）。

各学校派出人数不得超过班主任总数的70%。

在选派人员时，可同时选派缺少班主任工作经历的教师参加。

培训7月6日下午（半天）。

培训地点：将由局师资培训中心另行通知。

5.心理健康与心理咨询培训（菜单项目，自由选择）培训对象：各基层单位承担心理健康教育与心理咨询培训的教师。

培训7月6日上午（半天）。

培训地点：将由局师资培训中心另行通知。

6.论文写作培训（菜单项目，自由选择）培训对象：各基层单位教师。

培训7月7日上午（半天）。

培训地点：将由局师资培训中心另行通知。

五、培训考查1.各类培训的考查办法由各职能科室决定，并在培训时告知学员。

各类培训按照每半天四课时记入教师继续教育课时。

六、校本培训在做好组织参加区级培训的基础上，各组团办学的教师发展学校应研究、制定切实可行的暑期校本培训计划，并认真组织实施；未参加组团办学的单位应自行研究、制定切实可行的暑期校本培训计划，或就近加入组团办学的教师发展学校，并认真组织实施。

暑期教师培训方案范文（精选5篇）

暑期教师培训方案范文（精选5篇）暑期教师培训方案范文（精选5篇）为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的暑期教师培训方案范文，欢迎阅读与收藏。

暑期教师培训方案篇1一、教师培训的指导思想和目标在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴，这不仅是当前教师管理的一件大事，也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。

我校教师继续教育实施校本培训，必须坚持理论和实践相结合的原则，在县教育局和教师进修学校的领导下，有序、高效的开展校本培训工作，全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍，以推进教育事业的改革与发展。

学校教师培训的总目标：满足学校发展的要求，学生发展的需求以及教师发展的需求，促进学校的教师队伍建设和学校的发展。

具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息，提高对实践经验总结和提炼的能力；中级教师学习与整合新知识和信息，提高教学的创新精神和创新能力；新教师新知识和信息，提高实施教育教学活动的有效实践能力。

二、教师培训的实施为切实抓好教师培训工作，特成立桥头镇中学校本培训工作领导小组和桥头镇中学校本培训辅助小组成员，以校长为第一责任人，学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室，共同负责校本培训的具体工作。

教科室主要是制订校本培训计划、组织学校教师培训和培训费用的预算以及教师培训所获学分的登记，校本培训课程（科目化）的开发，校本培训师资队伍的聘请，校本培训科目的教学提纲的收集和整理；教务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参加培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈；教开组、备课组参与教师培训方案的设计，督促组员参与具体的培训活动，收集教师对培训的反映，了解学生需求，实现教师与学生的双向沟通。

教师立足本职、本岗，全员参加。

暑期教师培训学习计划(3篇)

暑期教师培训学习计划（3篇）暑期教师培训学习计划（精选3篇）暑期教师培训学习计划篇1一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次。

面向全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。

二、工作目标：通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法：本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。

1.师德培训。

以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参加职业道德和心理健康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法办学。

2.专题讲座内容为：追寻名师成长的足迹，重在引导教师树立理想，苦练内功，提高自身的专业素质，做有思想的教师。

引导教师拓宽视野，厚实知识背景。

3.每位教师认真读一本教学专着或教学杂志，完成__字左右的学习笔记，同时加紧对所任学科的专业知识学习，争取在教师专业技术测试中取得优异的成绩。

4.分学科组进行各学科的教材解读，主要将小学阶段教材内容分类梳理，分类讲解，重在引导教师掌握各类内容在各个年级教学时的度。

5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨交流，进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施：1.加强领导，建立组织学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。

负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2.做好培训情况记载。

包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

2017年教师暑假培训计划

2017年教师暑假培训计划一、时间安排：7月11日---8月15日。

集中学习以外的时间，都是个人自学时间。

具体安排见下表。

个人自学时间要学习本学科课程标准、文本，练习基本技能，撰写心得、教学设计以及教委学校安排的实践活动等内容。

二、培训地点：本校三、培训形式：校内集中学习和本人自学四、培训内容：（一）各学科内容：1、语文：三笔字：（上交钢笔字20页）；普通话：（要求对所任教年级的教材中的每一篇文章都能流利、正确、有感情的朗读）；心得：（多读教育理论书籍，写读书笔记，结合一学年来自己的教学实践，写出不少于800字的学习心得2篇）；文本解读：（语文教师对文本的理解包括对作者思想感情价值观的理解、对写作特色（文章构思、语言运用等）的把握，训练点、训练目标（情感态度价值观三维目标）、训练方法的确立等、8月15日以前有针对性地写一篇教材解读）；教学设计：（充分利用假期进行教材分析和备课，同学校、同年级地对单册教材进行合理分解，并于8月15日前写出一篇高质量的教学设计）。

2、数学学习内容：（1）以学习新课程标准和解析所任教年级教材为主。

(2)、教材教法研修内容（3）每位任课教师在8月15前写出一篇教学设计，一篇对新课标的理解的心得，并能熟练的对每节教材进行现场说课。

3、科学学习内容：（1）对新教材进行解读分析，认真备课，按要求参加集中培训，写出学习心得，深入理解科学在小学教材中的地位。

（2）每人写一篇心得和教学设计，接受检查和测评。

（3）在8月15日以后接受书面测试或说课的测评。

4、音乐、美术学习内容：（1）小学各年级单册教材教学方法研训；学科教材相关专业知识、技能训练。

（2）要求美术教师必须熟悉学科内容知识和掌握教材内容所涉及的技能，并能够进行创作与设计；音乐教师必须能够熟练的弹奏和演唱教材中的每一支歌曲。

（3）对每一课的教材教法分析和教学思路设计及相关知识内容，技能方面进行抽测。

其中学科知识内容、技能方面（音乐学科）或抽测或问卷测试。

2017年新兴暑期教师培训计划

2017年太和县新兴小学教师暑期培训计划为进一步适应教育教学改革与发展的需要，加强教师队伍建设，全面实施素质教育，推进新课程改革，提升全体教师的业务水平和综合素质，促进教师专业化发展，稳步提高教育教学质量，实现教育强镇的宏伟目标，根据《太和县教育局关于认真开展2017年全县中小学教师暑期备课活动的通知》的文件精神，按照南城中心校的要求，举办2017年暑期教师培训班。

为使暑期教师培训工作圆满完成，特制订本方案。

一、培训目的：1．增强师德修养，规范办学行为，弘扬正能量。

2．更新教育观念，学习先进的教育理念，培养创新型教师。

3．提升教师业务水平，夯实教师基本功，打造优秀团队。

4．继续进行新课程改革的探讨。

二、参训对象：全校教师。

三、培训形式及时间：培训采用集中与分散相结合的方式。

集中培训时间：8月16日至8月22日分散培训时间：8月23日至8月26日四、培训内容：1、师德师风培训：通过集体听取师德师风专题报告、学习省教育厅、市县教育局有关规范中小学办学行为的有关文件，结合工作实际，总结成绩，查找问题，制定整改措施，规范从教行为，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，树立南城教师的良好形象。

2、业务培训（1）加强对新课标的研读与交流，使教师进一步领会新课标的要求，准确把握新课标的总体目标和各学段的具体目标，提高教师实施新课程的教育教学能力。

（2）加强对新教材的研究，使每位教师都能从整体把握教材内容，建构学科知识体系或知识框架。

（3）新教材培训：加强社会主义核心价值体系渗透在各科课程之中。

让社会主义核心价值观进学校、进课堂是实施素质教育的有效途径和方法，是提高教育教学质量的前提和保障。

暑期培训中，我们将对新教材进行研读，让全体教师能有效的整体把握新教材，更好的培养学生的核心素养。

我们将通过邀请市县专家、名师作专题报告，转变教育观念，引领全校教师学习先进理念，掌握新方法，探索新途径，总结新经验。

3、信息技术培训。

教师暑期培训策划书3篇

教师暑期培训策划书3篇篇一《教师暑期培训策划书》一、培训主题提升教学技能，促进专业成长二、培训目的1. 帮助教师更新教育理念，提升教学水平和创新能力。

3. 提高教师对教育新技术、新方法的掌握和应用能力。

三、培训对象全体教师四、培训时间[具体暑期时间段]五、培训地点学校会议室或多功能厅六、培训内容1. 教育教学理论与实践：包括最新的教育理念、教学方法和策略等。

2. 学科知识更新：针对各学科的前沿知识和教学重点进行讲解和研讨。

3. 课堂管理与学生心理：探讨有效的课堂管理技巧和学生心理健康教育。

4. 教育技术应用：如多媒体教学、在线教学工具的使用等。

5. 教学案例分享与交流：分享优秀教学案例，互相学习和借鉴。

七、培训形式1. 专家讲座：邀请教育领域的专家进行专题讲座。

2. 小组讨论：组织教师分组讨论，交流经验和观点。

3. 实践操作：安排教师进行实际操作和演练。

4. 案例分析：通过具体案例分析，提高教师的问题解决能力。

八、培训安排1. 第一天上午：开班仪式，介绍培训安排和要求。

专家讲座：教育教学理论与实践。

下午：小组讨论，围绕上午的讲座内容展开讨论。

2. 第二天上午：学科知识更新讲座。

下午：实践操作，运用所学知识进行实际教学演练。

3. 第三天上午：课堂管理与学生心理讲座。

下午：案例分析，分享和分析教学中的实际案例。

4. 第四天上午：教育技术应用讲座。

5. 第五天九、培训考核1. 培训期间的考勤和参与度。

十、培训组织与管理1. 成立培训工作领导小组，负责培训的组织、协调和管理工作。

2. 安排专人负责培训的后勤保障工作，确保培训顺利进行。

十一、培训经费培训所需经费主要包括专家讲课费、资料费、场地租赁费等，根据实际情况进行合理预算和安排。

十二、注意事项1. 培训期间严格遵守培训纪律，按时参加培训活动。

2. 尊重专家和其他教师，积极参与讨论和交流。

3. 爱护培训场地和设施，保持环境整洁。

4. 注意个人安全，特别是在实践操作环节。

2017教师暑期业务提高培训计划

2017教师暑期业务提高培训计划教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

下面店铺为大家带来教师暑假培训计划，供大家参考选择。

教师暑期业务提高培训计划【1】根据《201X年汉川市教育局暑期教师培训方案》的通知精神，为科学合理安排我镇教师暑期培训项目，扎实开展教师培训工作，有效加强师训管理、提升教师培训效益，现制定暑期教师培训方案。

一、指导思想坚持“师德为先、全员参与、全员提升”的原则，以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养为主要内容，在师德培训和业务培训两个方面，精心组织，精心管理，严格考核，扎实提升全镇教师的从业幸福感和业务素质。

二、培训目标1、提高学校教师整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法，提高组织实施素质教育的能力和水平。

2、进一步增强学习意识和创新意识，不断更新知识结构，提高学习能力和创新能力，增强可持续发展能力。

3、进一步增强教师师德素养，努力打造素质精良的教师队伍。

三、培训形式以集中培训、校本培训和个人研修为主要组织形式，坚持师德教育与专业引领相结合、校外培训与校本培训相结合、理论学习与教学实践指导相结合等形式进行。

四、培训内容(一)组织教师参加省市级培训具体人员及要求见附件。

(二)垌冢镇暑期校本培训安排注：1、培训时间要求：每天上午8：00—11：00;下午14：00—17：00。

2、7月4日上午全镇教师集训，时间是：8：30—11：30，请各校校长带队，组织本校教师准时到达五一小学阶梯教室参训。

五、培训要求1、统一思想，提高认识让广大教师充分认识到学习培训的重要性，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建促进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围。

2、加强领导，落实责任中心初中暑期培训领导小组：组长：李孝德副组长：刘广红高丙祥成员：王安明范云新唐必红李佐红严秀红李浩高双华学校是教师暑期全员培训的主阵地，校长是中小学教师暑期全员培训的第一责任人，各校要成立由校长任组长的教师暑期全员培训领导小组，统筹校本培训工作。

2017教师暑假训练工作计划范文

2017教师暑假训练工作计划范文一、辅导思想进步教师的全体本质，建造一支师德涵养高、业务本质精巧、教育技术全面、教育基本功过硬、教育理念前卫、掌握新课程规范、并具有必定教科研才能、习惯新时期新课程变革需求的教师队伍。

二、训练方针经过师德训练使全体参训人员的师德涵养与职业道德水平有明显进步。

2.经过新课程理论的学习使各校教师都能改变教育理念，能在科学理论辅导下以全新的办法走进新学期的讲堂，赶快改善讲堂教育的结构、逐步进步讲堂教育的功率、不断进步讲堂教育的质量。

3.经过班队知识学习，使参训人员进一步了解班队团体建造的详细操作办法，促进校园的德育作业的规范化。

4.经过教育业务知识的训练，使全体参训人员人人清晰教育“六仔细”要求，向教育“七仔细”跨进;个个懂得参加教育科研活动的基本知识，掌握教育教研作业的主动权。

5.后勤作业人员经过师德训练，进一步建立效劳观念，摆正作业关系，进步作业功率，强化安全防备，保证效劳质量。

三、训练方法会集训练，专家讲座，经验沟通，互学互动，观摩现场，表态说话。

四、组织领导组长：陈正美副组长：朱建刚蒋四良胡关乔(掌管学习活动，本校教师点名)成员：宋前方(担任训练班场所、物资、会议资料组织作业)侯颖华陈德芹(宾客招待)陈发超(膳食组织，茶水供应)王平(文秘效劳)吴雪芹(音响效劳)五、训练地址张家港市绿丰校园多功用活动室六、日程组织表时刻午别内容安排主讲人掌管人8月21日上午开学典礼①市教育局领导致②团市委领导说话③教员代表说话(新凯校园④学员代表说话(绿丰校园)⑤学员体表说话(渭塘涟水小学)2.全体人员合影3.教师教育理念的更新4.新课标的知道与了解钱洁雅局长李彬书记蒋四良吴雪芹周仁丽蒋四良市局袁科长市局赵科长陈正美下午三校教师暑假作业展评2.《加强个人道德涵养做一名高本质的教职工》罗会词。

2017教师培训工作计划

2017教师培训工作计划一、培训目标1. 提升教师专业素养：通过培训，使教师掌握现代教育理念，提高教学技能和教育研究能力。

2. 加强师德建设：强化教师的职业道德教育，树立正确的教育观和学生观。

3. 促进教师专业发展：鼓励教师参与教育科研，提升教师的创新能力和教学实践能力。

4. 提高教学质量：通过培训，使教师能够更好地适应教育改革，提高课堂教学质量。

二、培训内容1. 教育理念与教育政策：介绍当前教育改革的方向，解读相关教育政策。

2. 教学方法与技巧：探讨有效的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等。

3. 教育心理学：帮助教师理解学生心理，提高课堂管理和学生指导能力。

4. 教育技术应用：教授教师如何运用现代教育技术，如多媒体教学、在线教育平台等。

5. 学科知识更新：针对不同学科，提供最新的学科知识更新和教学资源。

6. 教育科研方法：指导教师如何开展教育科研，撰写教育论文。

三、培训方式1. 集中培训：组织定期的集中培训，邀请教育专家进行专题讲座。

2. 在线学习：利用在线教育平台，提供丰富的学习资源和课程。

3. 工作坊：开展教师工作坊，鼓励教师之间的交流和合作。

4. 案例研讨：通过分析教学案例，提高教师的实践能力和问题解决能力。

5. 实地考察：组织教师参观先进的教育机构，学习先进的教育理念和方法。

四、培训时间安排1. 第一季度：重点进行教育理念与教育政策的培训。

2. 第二季度：集中进行教学方法与技巧的培训。

3. 第三季度：进行教育心理学和教育技术应用的培训。

4. 第四季度：进行学科知识更新和教育科研方法的培训。

五、培训效果评估1. 培训满意度调查：通过问卷调查了解教师对培训内容的满意度。

2. 教学实践考核：通过课堂观察和学生反馈，评估教师培训后的教学实践效果。

3. 教育科研成果展示：鼓励教师展示培训后的教育科研成果。

六、保障措施1. 师资保障：聘请经验丰富的教育专家和一线教师作为培训师资。

2. 经费保障：确保培训经费的充足，为培训提供必要的物质支持。

2017暑假中学教师培训计划

2017暑假中学教师培训计划一、指导思想根据《****市****中学教师专业发展十二五规划讨论稿》要求，结合假期特点，以自主学习为主要形式，提高专业能力，促进队伍建设，提高培训效果，特制定本培训计划。

二、培训目标根据各部门的培训规划和要求，本次假期自主学习的重点和目标是：强化反思意识，提高学科专业能力，提升行动研究能力和自主学习能力。

三、培训对象与内容（一）全员培训1、学科专业能力培训重点是通过研修中考试题和分析中考试题的导向作用，提高学科专业能力。

做20**年中考试题，每位教师上交一份报告，内容为试题的共性分析，命题方向，找出教学中存在的差距及对学科教学的启示。

2、科研培训重点是如何确立自己的校本科研课题名称和立项文字撰写。

参考《****中学教育科研小课题管理办法》《教育科学研究十二五规划课题立项申请书》例如：访谈2名20**届初三毕业学生，了解他们中考备考的感受，对中考反映的问题、新课程改革、教学进度和难度、初中学习方法和效率等各方面的看法和感想，可以选择一个切入点。

3、读书活动全体一线教师假期要认真研读李镇西的著作《做最好的老师》一书，并撰写1000字左右的读书交流文章，要求有题目，有实践感悟，有真实的思考。

开学初将以学年为单位进行读书交流活动。

（二）班主任培训重点是了解学生假期状态和家庭教育状况，提高协调家庭教育和形成教育合力的能力。

家访2名特殊学生，尽量客观记录他们的生活方式，了解他们的假期学习状况，观察他们的学习特点，掌握他们的假期计划和执行情况；了解他们的休闲生活内容，特别了解他们与父母的交往方式，家庭教育的状况和效果如何，思考如何更好地家校共建，形成教育合力。

班主任家访不含初三学年（三）青年教师培训重点是训练基本功，从解决课堂教学中的微格问题提高教学能力。

1、钢笔字训练，上交楷书字帖20篇。

2、以课堂教学设计中存在的问题、解决对策及感悟为题撰写教育案例或经验论文。

四、考核评价考核实行学时和学分登记制度，假期自主学习应不少于40学时，开学进行考核，根据考核成绩进行学分登记。

教师暑假培训工作计划范文

教师暑假培训工作计划范文为了进一步提升教师队伍的专业素养和教育教学能力，提高教育教学质量，我们制定了教师暑假培训工作计划。

本计划旨在通过系统性的培训，使教师们更好地理解教育教学理念，掌握先进的教育教学方法和技巧，提高教师的教育教学水平。

一、培训目标本次教师暑假培训的总体目标是提高教师的教育教学能力，提升教师的专业素养，促进教师的个人成长和专业化发展。

具体目标包括：帮助教师深入理解教育教学理念，掌握先进的教育教学方法和技巧；提高教师的课堂教学能力，提升学生的学习效果；增强教师的课程开发和教学设计能力，提升教师的教育教学研究水平；培养教师的团队合作精神和创新能力，提升教师的个人素养和专业化发展。

二、培训内容本次教师暑假培训的内容主要包括以下几个方面：教育理念与教学方法：介绍当前国内外先进的教育教学理念和方法，包括翻转课堂、混合式教学等；课程设计与教学策略：讲解如何进行课程设计和教学策略的制定，如何提高学生的参与度和积极性；教师专业素养与个人成长：探讨如何提升教师的专业素养和个人成长，包括教师职业道德、教育心理学等方面的知识；团队合作与创新能力：培养教师的团队合作精神和创新能力，提高教师的协作能力和创新意识。

三、培训形式本次教师暑假培训的形式主要包括以下几个方面：专题讲座：邀请教育教学专家和优秀教师进行专题讲座，分享经验和案例；分组讨论：将教师们分成小组进行讨论交流，共同探讨教育教学中的问题和解决方案；观摩研讨：组织教师们观摩优秀教师的教学实践，并进行研讨交流；在线学习：利用在线学习平台，进行课程学习、作业提交和交流互动等。

四、培训安排本次教师暑假培训的时间安排如下：培训时间：7月1日至7月10日，共10天；培训地点：学校教师发展中心；参与人员：全校在职教师。

具体的培训安排如下：时间培训内容培训形式7月1日开幕式及教育理念与教学方法专题讲座7月2日课程设计与教学策略专题讲座+分组讨论7月3日教师专业素养与个人成长专题讲座+观摩研讨7月4日团队合作与创新能力专题讲座+在线学习7月5日至7日分组研讨与实践教学分组讨论+观摩研讨7月8日至9日成果展示与总结评价分组展示+总结评价7月10日闭幕式及总结反馈闭幕式+反馈交流五、总结本次教师暑假培训工作计划旨在全面提升教师的教育教学水平和专业素养，为学校的教育教学质量提升打下坚实的基础。