是否应该带早餐进教室

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早餐带进课堂的对策分析

早餐带进课堂的对策分析在学校里，我们常常会遇到学生将早餐带进课堂的现象。

这看似是一个小问题，但却可能对教学秩序、环境卫生以及学生的学习状态产生一定的影响。

为了有效地解决这一问题，我们需要深入分析其原因，并制定出相应的对策。

首先，让我们来探讨一下学生将早餐带进课堂的原因。

一方面，学生可能由于早上时间紧张，来不及在食堂或家里吃完早餐。

如今的学习任务繁重，很多学生早上要早早起床准备上学，导致没有足够的时间来好好享用早餐。

另一方面，学校食堂的早餐供应可能无法满足学生的口味需求，或者食堂排队时间过长，使得学生宁愿选择将早餐带到教室。

此外，部分学生可能没有养成良好的生活习惯，缺乏时间管理的意识，随意对待早餐时间。

那么，针对这些原因，我们可以采取哪些对策呢？第一，学校可以适当调整作息时间。

比如，略微推迟早上上课的时间，给学生留出更充裕的早餐时间。

这样一来，学生就能够在食堂或者家里安心地吃完早餐，而不必匆忙地将早餐带进教室。

同时，学校也可以优化课程安排，避免在早餐时间安排过多的学习任务，让学生能够以轻松的心态享受早餐。

第二，改善学校食堂的服务质量。

食堂可以增加早餐的种类，提供更多符合学生口味的选择。

并且，合理安排食堂窗口，提高打饭的效率，减少学生排队等待的时间。

此外，还可以加强食堂的卫生管理，营造一个整洁、舒适的就餐环境，吸引学生在食堂用餐。

第三，加强对学生的教育引导。

通过主题班会、校园广播等形式，向学生宣传早餐的重要性以及在课堂上吃早餐的不良影响。

让学生明白，良好的时间管理和生活习惯对于学习和成长的重要性。

同时，教师在课堂上也应该及时制止学生吃早餐的行为，并进行耐心的教育，引导学生养成在合适的地方吃早餐的习惯。

第四，制定明确的规章制度。

学校可以明确规定禁止学生将早餐带进课堂，并制定相应的处罚措施。

比如，对于违反规定的学生，可以给予一定的警告或者扣分处理。

但在执行处罚时，要注重教育为主，惩罚为辅的原则，让学生真正认识到自己的错误。

杜绝早餐进教室,文明课堂在行动 -郑凯波

观点3
再者，课堂上 “消化 ”早餐是对老师的不尊敬。老师尽心尽职地在讲台上传道授业，下面的同学却在津津有味地 “消化”早餐，这是轻视老师的教学成果，是对老师的不尊重。
观点4
最后，带早餐上课堂会浪费很多塑料袋，造成白色污染污染环境，对提倡低碳社会的现代来说是不可取的。
结题
早上的课堂教学是学习的最佳时间，同学们应该珍惜这样的时光。我们的生活区和教学区之间仅几步之遥，同学完全可以早起半小时，在食堂就餐完毕后再进教室。这于人于己都有好处。
课堂是学生学习的第一根据地，是我们共同的生活资源，在校生有责任和义务维护好课堂环境，提高自律意识，养成良好的生活方式，从行动上抵制和杜绝不良习惯，让“不带早餐进教室”不只是一句口号。
杜绝早餐进教室，文明课堂在行动
中国石油大学（华东）海工12—2 郑凯波
主要内容
引题
我的师的讲课
不论是从自身的健康方面，还是从对周围同学的影响方面来说，食堂都是最佳的就餐场所。在教室吃早餐不但不利于消化，而且对老师的讲课和同学的学习都会造成一定的影响。但一直以来早餐未能杜绝在教室出现。为了倡导一个文明的校园环境，我们应该积极展开工作，以实际行动呼吁同学们不要将早餐带入教室。
我的观点
观点1
welcome to use these PowerPoint templates, New 首先，教室作为学校的一种资源，是大 Content design, 10 years experience
家学习的地方。将早餐带进教室，则玷污
了教室作为学习场所的功能。
观点2 其次，带早餐进教室，虽方便了自己，却麻烦了别人。带早餐进教室者，一般都是早上一二节有课的人，上完课走人，将吃剩的早餐垃圾留在了课桌内，会严重影响后来者的听课效率。

带早餐进教室和踩草地

带早餐进教室和踩草地
1,关于带早餐进教室的不文明现象；
在快要上课的时候，在从食堂到教室的路上总是会出现这样一个场景：很多同学拿
着一次性袋子装着包子，馒头等早餐往教室快走。

这些同学总是那么刚刚好的不迟到，但是却没有了吃早餐的时间，那早餐什么时候吃呢？毫无疑问，当然是边吃边上课，
好不惬意。

有的老师对于同学上课吃早餐是不管的，这也助长了学生上课吃东西的不
良风气。

但大部分老师还是不允许上课吃东西的。

要解决这个不文明现象最主要的还
是学生要克制自己，就那么几分钟，学生完全可以早起几分钟来安排一个吃早餐的时间，其次呢在教学楼大门处也可以安排人检查，不允许带早餐进教室。

老师也得禁止
同学和自己在教室吃早餐。

2，关于乱踩草地的不文明的现象
每个人都想住在山清水秀而不是荒原上，但总是会存在这样的现象，学校的一些
马路的拐角旁的草地被踩得寸草不生，而且这些地方总是不乏“以有阳光大道，何必
另辟蹊径”等这样的环保警示语，但似乎没有什么作用，大家想怎么走就怎么走，谁
管你的什么小草不小草呢，而且有这样一个现象，越是踩得厉害的地方越有人踩，其
实这也暗示了一种心理：其实大家都是爱环保的，但当有人突破了这一个心理后，后
面的人就会想：既然已经破坏了，我再踩一下又有什么关系呢，何况又不能算是我踩
坏的。

于是在这种心理作用下，被踩过的草地继续被踩，没被踩过的在心惊胆战的等
着哪一天被踩。

其实，作为一个大学生，我们应该断绝这种心理，爱护环境从不踩草
地开始。

班级卫生倡议书_7

班级卫生倡议书班级卫生倡议书1亲爱的同学们:学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。

他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

针对这种情况，向全院同学提出如下倡议：一、不把早餐、零食带进教室；二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂；三、课前主动将讲台、黑板整理干净；四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物；五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物；六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物；七、课后主动把垃圾带走。

“展开绿色行动，倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做文明大学生！临沂大学生命科学学院团学办11月22日班级卫生倡议书2亲爱的同学们：学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。

他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

针对这种情况，我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议：一、不把早餐、零食带进教室二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂三、课前主动将讲台、黑板整理干净四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物七、课后主动把垃圾带走展开绿色行动，倡导绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做文明大学生！大学生自律委员会__x年11月4日班级卫生倡议书3亲爱的同学们：为树立本校师生的爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明积极向上的良好习惯，为此学校决定从三月起在我校开展“创文明班级，做文明学生”活动，校团总支特向全体同学提出如下倡议：1、做到“四告别”：同网吧、游戏机室告别，同粗话脏话告别，同世俗迷信告别，同闲事闲话闲思告别。

早自习能否带早餐去教室吃一辩稿

早自习能带早餐去教室吃尊敬的主席，亲爱的对方辩友，各位同学们大家晚上好。

我是正方一辩，最重要的一餐。

教室，是指老师上课、布置作业的地方，是学生接受知识、磨练意志、飞黄腾达的必经之路。

下面我方开门见山，论述我方的几个观点。

一．早自习吃早餐能有效的利用时间。

虽说早自习是大家自学、做作业的时间，但我们可以看到早自习的实际利用率却十分低下。

聊天，玩手机，睡觉到处可见。

有几人能真正的做到早自习原始的初衷那。

与其这样，还不如让大家在早自习吃份满意的早餐，不是更实际更有益意义吗。

同时，吃完早餐也有足够的能量促使我们学习更有效率。

二．早自习吃早餐符合人的生理需求。

根据马斯洛的需求金字塔来看，生理是首要需求，这一层不打好基础，更何况学习其他哪。

大家都知道。

大学生普遍晚睡晚起。

针对赖床现象，若早自习不准带早餐去教室吃，那不是让大家饿肚子来学习吗？这还有意义吗？同时，早自习是最佳吃早餐的时间段。

早自习不带早餐去教室吃，难道要大家边走边吃，在极短的路程中狼吞虎咽，这好吗。

我不禁感慨，这既影响校园风气与形象而且对个人肠胃健康不利，不利于早餐的消化和吸收。

医学研究证明，7点到8点吃早餐最为合适，而此阶段正是早自习阶段。

可见早自习吃早餐对我们的健康意义重大。

早自习带早餐去教室既能保障我们能吃到早餐，又能使我们更好的吸收早餐的营养。

三、早自习吃早餐符合同学们的实际行动。

学校履行着教育和管理两大功能。

学生作为受教育者，受到学校的管理与制约。

虽说学校在带早餐上教室吃采取反对的态度，但大家还是乐此不疲的带早餐。

说明了带早餐去教室有其现实意义，符合大家的切身利益的。

那为何不顺意民意，早自习带早餐去教室吃哪。

学习是为了发展自己，发展自己需要健康的体魄，在最好的时间段，吃好每一份早餐，让健康为我们的知识，财富，品质保价护航。

综上所述，我方坚持认为早自习能带早餐去教室吃。

对方辩友真可谓是巧舌如簧啊！然而在你方华丽的辞藻下，隐藏的错误真是让我们惊诧不已。

禁止早餐进教室倡议书

禁止早餐进教室倡议书背景随着社会的快节奏发展，越来越多的学生在早晨将早餐作为匆忙吃掉的零食，或干脆不吃早餐而赶去学校。

然而，学生们并没有意识到早餐的重要性对于健康和学习的影响。

进一步的调查发现，许多学生在上课期间，将零食或早餐带到教室内，这不仅影响学生的健康，同时也对教室秩序造成干扰。

因此，我们倡议禁止早餐进教室，保护学生的健康和课堂秩序。

倡议内容1. 建立禁止早餐进教室的规定学校应该制定明确的规定，明确禁止学生将早餐带入教室。

这一规定可以包括以下几点：•学生在进入教室之前，应该完成早餐。

•学生不得将食物或饮料带入教室。

•学校应该设置指定的用餐区域，以供学生在早餐时间享用。

2. 提供营养丰富的早餐为了保证学生们能够有一个良好的早餐，学校应该提供一些营养丰富的早餐选项。

这些选项可以包括：•提供新鲜水果和蔬菜。

•提供谷类食品，如麦片和全麦面包。

•提供低脂肪乳制品，如牛奶和酸奶。

3. 加强宣传和教育学校应该加强对学生和家长的宣传和教育，以提高对早餐重要性的认识。

这可以通过以下途径实现：•在学校内部张贴宣传海报，介绍早餐的好处并倡导在指定区域享用早餐。

•在家长会议和学生活动中，组织专题讲座，向家长和学生解释早餐对身体健康和学习的重要性。

•利用学校广播系统或在线平台，定期提醒学生和家长关于早餐的信息。

4. 定期监督和检查学校应该定期监督和检查早餐进教室的情况，确保规定得到有效执行。

这可以通过以下途径实现：•委任专人负责监督和检查早餐进教室的情况。

•建立投诉渠道，鼓励学生和教师积极举报违反规定的情况。

•采用惩罚和奖励机制，对违反规定的学生进行处罚，并对遵守规定的学生进行表彰。

倡议的意义禁止早餐进教室有着重要的意义。

首先，早餐是一天中最重要的一餐，提供所需的能量和营养，有助于学生保持身体健康和精神集中。

其次，禁止早餐进教室可以保持课堂的秩序，减少垃圾和杂物的堆放。

最后，提供营养丰富的早餐选项可以帮助那些没有时间或条件吃早餐的学生。

关于禁止在教室吃早餐和零食的通知

关于禁止在教学区吃早餐和零食的通知
各教学部、各班主任：
按教育局“美丽校园，美丽班级”的创建活动要求，学校制定关于禁止在教学区吃早餐和零食的通知如下：
一、早餐必须在食堂就餐，禁止从食堂购买早饭带入教学区。

二、课间若要去商店买零食，必须在小店里吃完方能进入教学区，
零食一律不准带入，饮料和矿泉水除外。

三、中餐和晚餐也必须在食堂就餐，严禁叫外卖或从商店购买零食
或干粮带入教学区。

四、教学区：指教学楼、实训室内外、楼梯、走廊范围内区域，商
店及附近周围区域除外。

为严格执行以上规定，学校要求各部安排各教学部在每个通往教学部的楼梯口站两名学生干部，检查管理违禁物品带入，一经发现将严格处理，具体处理方案如下：
一、第一次违纪：记录班级姓名，扣除德育学分2分，口头警告；
二、第二次违纪：记录班级姓名，教学部给予警告处分，纳入三项
竞赛扣2分／人
三、三次或三次以上违纪者，由部统一上交相关名单，由学校德育
处给予严重警告以上的处分。

望各班收到通知后，严格遵守相关规定，该规定将从3月21日开始正式执行，望各部门及班主任教育学生引起重视！
安吉职业教育中心德育处
2011-3-15。

早餐不进教室倡议书（2篇）

早餐不进教室倡议书亲爱的同学们：天气日渐暖和，请注意自己形象，文明着装。

与此同时，我们发现有部分同学将早餐带到教室，在教室食用早餐，这不仅严重影响了教室的卫生情况，而且影响了其他同学的听课心情，也影响了任课老师的上课状态，违反了学校的相关规章制度。

个别素质奇差的同学直接将垃圾放在课桌上或抽屉里或随意扔在地上，在此，我们倡议，杜绝带早餐进教室。

为此，我们应做到以下几点：1、早睡早起，保证充分的睡眠时间，也留给自己充分的早饭时间。

2、不把早餐等食物带进教室，以保证我们教室的整洁。

3、不在上课期间吃早餐或者其他食物，营造一个整洁、优雅的学习环境，使各位同学能够安心听课，也让任课老师能专心讲课，塑造学院的良好形象。

另外，我们将安排主要学生干部对带早餐进教室的情况进行检查，在各个楼梯口门前进行劝导，对屡教不改的同学将进行通报批评，希望各位同学能相互提醒，相互监督，共同营造干净整洁、文明和谐的良好学习氛围。

倡议人：___时间：_______年___月___日早餐不进教室倡议书（2）尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生，今天我演讲的主题是《早餐不进教室》。

早餐作为一日三餐中最重要的一餐，对我们的身体和大脑发育都有着至关重要的作用。

然而，在我们的学校中，有很多同学常常将早餐带进教室，或者干脆没吃早餐就来上课，这种行为不仅是对自己身体的一种不负责任，也会对学习效果产生负面影响。

因此，我今天向大家呼吁：早餐不进教室。

首先，吃早餐是保持健康体魄的重要条件之一。

早餐可以为我们提供所需的能量和营养物质，帮助我们保持活力和健康。

很多研究表明，吃早餐可以改善代谢，增强免疫力，预防肥胖等一系列健康问题，对于我们的身体发育和免疫系统的建立都有着重要的作用。

而如果我们不吃早餐或者将早餐与学习混在一起，很可能会导致胃肠功能紊乱，食欲不振，甚至引发一系列健康问题。

其次，把早餐带进教室会对学习效果产生负面影响。

课堂纪律

课堂纪律
1、教室是学习的重要场所，不得穿拖鞋或背心进入教室，必须衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不得在教室内吸烟。

2、上课期间所带的手机等通讯设备，一律要设置静音或关机。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要爱护公物，不准随意坐在课
桌上或在椅子上行走。

4、上课要遵守课堂秩序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁在课堂内玩游戏。

5、按时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按有关规定办理请假手续。

6、发言时要先举手，老师允许后起立回答。

发言时声音响亮、清晰、说普通话，别人发言或解答时要注意听，不要随便讲话，不打断别
人发言。

发言完毕自动坐下。

7、上课期间如有事情需要离开课堂请举手示意，在经过老师同意后方可离开。

8、离开课堂时请自觉地把椅子桌子还原。

早餐不让带进教室倡议书

早餐不让带进教室倡议书
尊敬的校园管理者、教师和同学们：
大家好！我是一名普通的学生，为了营造一个良好的学习环境，提出了一个小小的倡议——早餐不要带进教室。

首先，我们都知道早餐是一天中最重要的一餐，它能够为我们提供能量和营养，让我们精神饱满地开始新的一天。

然而，将早餐带进教室却会给教室带来很多问题。

首先，早餐食品容易散发出浓郁的食物味道，这不仅会影响到别人的学习，还容易引来一些不必要的昆虫。

其次，食品渣滓容易散落到桌椅缝隙和地板上，这不仅会污染环境，还会增加清洁人员的工作量。

同学们，让我们一起行动起来，将早餐留在食堂或者专门的就餐区。

为了更好的学习氛围，我们可以选择早起一点，在食堂或者餐厅享用美味的早餐。

如果你真的赶时间，可以吃完早餐后再进入教室，这样不仅能够保持教室的整洁，还能让自己更加专心地参与到课堂学习中去。

教师们，作为我们学习的引路人，您可以在上课前提醒同学们不要把早餐带进教室，或者在课堂上与同学们讨论关于早餐带进教室的问题，让他们认识到这个问题的严重性和影响。

同时，我们也希望您能够与学校管理者一起，设立一些就餐区域，让同学们有更多的选择和方便。

最后，我衷心希望大家能够共同努力，将早餐留在食堂或者专门的就餐区，创造一个整洁、安静的学习环境。

相信只要我们
都能做到，我们的学习将更加高效，成绩也会更加出色。

谢谢大家！让我们一起为美好的学习环境而努力！。

遵守纪律的建议书(精选6篇)

遵守纪律的建议书(精选6篇)1.早睡早起，保证充分的睡眠时间，同时也给自己留出充分的早餐用餐时间。

2.不把早餐等食物带进教室，以保证我们的教室整洁。

3.遇见将早餐带入教室等不文明行为及时进行友好的提醒和劝阻，营造文明校园环境。

4.充分利用早读时间，积极参与晨读，努力提高自身综合素质，为自己健康成长成才奠定坚实基础。

5.晚自习时间不玩手机，利用好晚自习时间，多看书，对一天所学知识进行梳理。

6.谢绝校园课桌文化，自觉爱护课桌椅，不要让课桌椅成为你天马行空的舞台。

7.建设文明宿舍环境，讲卫生，不适用违章电器，养成良好作息习惯。

8.做文明江科人，养成良好文明礼仪规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不抽烟，不酗酒。

同学们，守得初心，方得始终。

我们怀着对大学的向往来到江科，怀着对未来的期待来到这里。

恰同学少年，风华正茂，莫让青春染暮气。

正当青春，与知识为伴，勤于思，苦于学，以我们的青春风采，创财经美好未来。

财经学院学生会遵守纪律的建议书【篇2】古语云：“人无德不立，国无德不兴。

”作为肩负着建设祖国重任的当代大学生，高尚的品德、文明的言行，是我们必备的素质。

然而，当我们漫步校园时，仍有些不文明行为和现象破坏了校园的美景，扰乱了校园的秩序：随意旷课、上课迟到早退;携带食物进入课堂，果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;课堂上、报告厅里手机铃声突然响起;穿拖鞋、背心进入课堂、图书馆等公共场所;随意损坏公物;食堂就餐无秩序，餐具随意丢弃;男生在公共场所吸烟;男女交往行为不得体;个别寝室内务卫生较差……这些不文明行为和现象不仅严重损害了当代大学生的形象，也影响了我校和谐校园的建设。

为了进一步加强我校大学生文明养成教育，促进校园文明建设，我校大学生文明修身工程正式启动了，希望通过一系列文明养成活动的开展，增强大学生的文明意识，提高大学生的文明礼仪水平，促其养成良好的、文明的日常行为习惯，全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为构建文明和谐的校园添砖加瓦。

对大学生带早餐进教室的原因分析及对策研究-最新作文

对大学生带早餐进教室的原因分析及对策研究一、大学生课堂吃早餐的危害学校的氛围及课堂纪律和活跃度有着密切的联系，而教室是教学的基本场所，是实现有效教学的根本保证，一个良好的教室环境也是提高教学水平和教育质量的关键因素。

因此，各大高校的学生守则、日常行为规范等规章制度中都有明确的对课堂的要求及规定。

学生带早餐进教室，不但会扰乱课堂秩序，破坏教学环境，而且打乱教学进程，影响教学质量。

在教室吃同时影响了学生自身的学习，在其吃早餐时会集中注意力于早餐上，从而没有认真地投入到学习中去，不但造成成绩的下降，而且对自身的消化功能也有严重的危害。

尤其是早餐的味道会改变教室的整体环境，分散了其他同学的注意力，使其无法专心学习及思考，造成教学效果的下降，甚至会出现议论纷纷的现象，导致课堂秩序受到严重的干扰。

浓重的早餐味道也会使任课教师的心情受到极大的影响，打乱了教学步骤，影响了课堂质量；而且课堂吃早餐本身就是对教师的不尊重，在道德层面上也说不过去。

除此之外，我们发现大多数学生在吃过早餐后，都是对手乱扔垃圾，这不但会造成严重的污染，还会影响到后面班级上课的效果，同时也给卫生工作加重了负担，给疾病的传播创造了条件，尤其现在是夏季，蚊虫苍蝇的传播异常迅速，这给防疫工作带来了巨大的压力。

因此，将早餐带进教室的危害是非常之大的。

二、带早餐进教室的原因1.睡懒觉是现在大学生普遍存在的现象，由于前一天晚上的熬夜看小说、聊天、打游戏等，第二天早上就存在赖床现象。

起床迟了，就导致没时间吃早餐，有的同学选择在食堂狼吞虎咽地吃，有的同学索性不吃早餐，而更多的同学则选择将早饭带到教室吃。

2.学校方面，虽然多次强调禁止带早餐到教室，但没有明文规定后果的惩罚。

使得学生虽然知道带早餐进教室是一种错误的行为，但还是不以为然，有的偷偷摸摸地带进教室，有的直接大摇大摆带进教室。

有些学校虽设有纠察队，但基本上是形同虚设，自己班的或者是自己认识的基本上不会去阻止，所以教室里早餐就泛滥了。

早餐不进教室倡议书

早餐不进教室倡议书尊敬的校领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX学校的一名学生。

今天，我站在这里向大家提出一个关于早餐不进教室的倡议。

现代社会，学生的生活节奏越来越快，各种事物压得我们喘不过气来。

在面对繁忙的学习生活时，我们时常会因为赶时间而将早餐带进教室，这样的做法虽然解决了时间问题，但却存在着一些问题，尤其是对学生的健康影响颇大。

因此，我提议取消早餐进教室的做法，引起大家对健康饮食的重视，并共同营造一个舒适的用餐环境。

首先，早餐是一天中最重要的一餐，为了保持身体健康和学习效果，我们不应该急于把早餐吃完，更不应该将其直接带进教室。

早餐提供了给我们能量和营养，帮助我们更好地应对一天紧张的学习任务。

然而，如果将早餐带进教室，我们会受到各种干扰，无法专心吃饭，不仅影响食欲，还容易引发各种消化问题。

而且，教室通常不具备专门的用餐场所，餐具、食物残渣和异味会给教室环境增添许多不必要的麻烦。

其次，早餐不进教室的做法也有助于培养学生良好的饮食习惯。

早上食欲旺盛，恰当的早餐能满足学生身体的需求，并提供足够的能量支持我们一天的学习和活动。

如果我们能够按照规定的时间和地点就餐，不仅可以有规律地摄入营养，还能够让我们养成良好的自我管理意识。

同时，让学生们一起进食也有助于培养团队合作意识和共享精神，提升班级凝聚力和友谊，增强师生之间的互动。

最后，将早餐不进教室的做法贯彻到学校生活中有助于创造一个良好的学习环境。

学生们在教室里应该专注于学习，而不是分散精力去处理吃饭的事情。

如果每个人都把早餐吃完后再进入教室，教室就可以成为一个纯粹的学习空间，学生们可以更加专注地听课和参与讨论，提高学习效果。

同时，教室也会变得整洁清爽，没有食物垃圾和异味，为师生提供一个更加清新舒适的学习氛围。

为了实施这一倡议，我建议学校采取以下措施：一、加强宣传教育。

学校应组织宣传团队，通过班会、公告栏、橱窗展示等形式，向全体师生宣传早餐不进教室的理念和重要性，增强大家的意识。

关于大学生带早餐进教室的调查报告

关于大学生带早餐进教室的调查报告程洋贺孙（1312026023 / 1312026057）一、前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。

在这里，大学生生活、学习、成长、成才。

而在这些过程中，我们始终离不开的地方就是我们上课的教室，我们在这里学习科学文化知识来武装自己、丰富自己。

正因为教室这个学习知识的场所进进出出一批批大学生，而其中越来越多的学生将生活的一部分——早餐，带进教室，那么学生是怎样看待这个问题的呢？而根据这次校园内回访调查总结：大多数学生都认为带早餐进教室是不对的，而且一部分带早餐进教室的学生也知道这样是不对的，他们带早餐进教室也是因为上课赶时间，当然，也有少部分学生认为带早餐进教室是可以的。

为进一步了解大学生如何处理、协调这个学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的早餐问题，使得学习与生活的时间以及场所分配达到最佳化。

为此，我们对这一课题进行认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为学校有关部门制定政策决议和学生的早餐时间及场所提供参考。

二、研究方法1. 问卷我们通过参考有关大学生早晨上课前时间安排调查问卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出《大学生带早餐进教室调查问卷》。

该问卷采用问卷星网上填写形式，旨在了解大学生的对待带早餐进教室的看法以及感受。

2. 抽样我们调查分析的总体是江西师范大学全体学生。

本次调查通过抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。

为使样本具有更好的代表性，我们把问卷投放到了不同专业、不同年级的各个学院。

采用分层抽样和随机抽样相结合的方法。

调查采用网上问卷的方式，调查问卷发放、回收一次完成。

本次调查共发放问卷84份，回收84份，有效问卷84份。

问卷题目：第1题您的性别是？第2题您是否有带过早餐进教室？第3题您带早餐进教室一周大概几次？第4题您带早餐进教室的主要原因是什么？第5题您有意识到带早餐进教室是不好的吗？第6题您怎么看待同学带早餐进教室？第7题您觉得有同学在上课时吃早餐会影响你的学习吗？第8题您是否同意早一点起床，在吃完早餐后进教室的观点？第9题关于学校规定不准带早餐进教室，你怎样看？第10题在您吃完早点后对剩下的垃圾怎么处理？第11题为了使您所在的教室干净，整洁，舒适，您认为应该怎么做？三、数据的处理和分析方法得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项选项的数目及所占百分比，从大学生的早餐情况和起床时间情况与之期望的情况间进行比较分析。

早餐带进课堂的对策分析

早餐带进课堂的对策分析随着快节奏的现代生活，越来越多的人选择在上班或上学途中将早餐带进课堂。

这样做的好处是方便快捷，但同时也存在一些挑战。

本文将分析早餐带进课堂的对策，并提供一些建议以确保教室里的早餐消费能够高效进行。

首先，早餐带进课堂可能会对学生的学习效果产生负面影响。

吃饭时分心会导致学生无法专注于课堂上的内容，从而影响学习成绩。

为了解决这个问题，学生应该选择那些容易咀嚼和吞咽的食物，并避免选择需要长时间品尝的食物，比如面条或者炒饭。

此外，避免选择有强烈气味的食物，以免打扰到周围同学。

其次，早餐带进课堂也可能会造成教室的脏乱。

食物不小心洒出来时，会弄脏桌子或者地板，给清洁工作带来一定的负担。

为了解决这个问题，学校可以在课堂里放置垃圾桶和纸巾，方便学生及时处理食物残渣和纸巾。

此外，学生也需要自觉将垃圾丢进垃圾桶，保持教室的整洁。

另外，早餐带进课堂还会影响课堂气氛。

有些食物可能会发出嘈杂的咀嚼声音，干扰到教师和其他学生。

为了解决这个问题，学生可以选择那些静音食物，比如水果、酸奶或者坚果。

这些食物不仅能提供营养，还能保持安静的食用环境。

此外，早餐带进课堂也会引发食品过敏的问题。

有些学生可能对某些食物过敏，如鸡蛋、花生或者牛奶。

为了解决这个问题，学校应该加强食品过敏的意识教育，教育学生们了解自己的过敏情况，并避免食用可能引发过敏反应的食物。

此外，为了缓解早餐带进课堂的问题，学校和家长也可以采取一些积极的措施。

学校可以提供充足的早餐选择，以满足学生的需求，例如在食堂里提供丰富多样的早餐选项。

家长应该教育孩子们早餐的重要性，并确保他们在家吃饱吃好，避免在上学的路上吃早餐。

总之，早餐带进课堂是一种方便的选择，但也伴随着一系列挑战。

通过选择适合的食物、保持环境的整洁以及加强食品过敏的意识教育，我们可以确保教室里的早餐消费能够高效进行。

同时，学校和家长的合作也至关重要，共同培养学生良好的早餐习惯。

这样一来，早餐带进课堂将成为一种促进学生健康成长的方式。

大学生文明行为规范

大学生文明行为规范十字文明用语：请、谢谢、您、对不起、没关系（一）课堂、教学楼1、课前按规定提前5分钟到教室，做好上课准备工作。

2、不得将早餐、零食、饮料等食物带进教室。

3、按照学校规定提前将手机调到静音状态或关机，并放入手机存放袋中集中存放管理。

4、按照班级固定座位表就坐，未经老师同意不得随意调换座位。

5、遵守课堂纪律，课堂上不睡觉，不吃东西、喝水，不窃窃私语，不做与课堂教学无关的事。

6、维护教室环境卫生，爱护教学设施，不损坏公共财物、墙壁，不在桌椅、墙壁上乱写乱画，离开教室时关好灯和门窗。

7、不在教学区吸烟，打闹、大声喧哗。

（二）宿舍、食堂1、团结友爱，与同学和睦相处，爱护公共财物，尊重他人隐私及个人习惯。

2、保持宿舍整洁、美观，养成良好的个人卫生习惯，不吸烟、酗酒、赌博。

3、自觉保持公寓区、走廊、公共水房、厕所的环境卫生。

4、遵守宿舍管理制度，不使用违章电器，不私自留宿外来人员。

5、在食堂打饭、水房打水时自觉排队。

6、勤俭节约、爱惜粮食，不乱扔乱倒剩饭剩菜。

7、餐后主动将餐盘、碗碟回收。

（三）校园活动1、文明娱乐，文明健身。

个人行为要选择合适的场所和时间，以不打扰他人为前提。

2、自尊自爱，举止言行得当；男女生之间在公共场所不应有过于亲昵的举动及其他不文明行为。

3、参加活动讲文明，遵守纪律。

待人有礼，文明用语，不说脏话。

4、在校园内要衣着整洁，举止端庄。

不穿背心、拖鞋进入公共场所。

5、不在校园内打闹，走路尽量靠右侧通行。

6、爱护公物，保护校园环境，视校为家。

7、见到来访的客人、老师，应主动问好。

不带早餐进教室倡议书

不带早餐进教室倡议书不带早餐进教室建议书1亲爱的同学们：天气日渐温和，请留意自己形象，文明着装。

与此同时，我们发觉有局部同学将早餐带到教室，在教室食用早餐，这不仅严峻影响了教室的卫生状况，而且影响了其他同学的听课心情，也影响了任课教师的上课状态，违反了学校的相关规章制度。

个别素养奇差的`同学直接将垃圾放在课桌上或抽屉里或随便扔在地上，在此，我们建议，杜绝带早餐进教室。

为此，我们应做到以下几点：1、早睡早起，保证充分的睡眠时间，也留给自己充分的早饭时间。

2、不把早餐等食物带进教室，以保证我们教室的干净。

3、不在上课期间吃早餐或者其他食物，营造一个干净、优雅的学习环境，使各位同学能够安心听课，也让任课教师能用心讲课，塑造学院的良好形象。

另外，我们将安排主要学生干部对带早餐进教室的状况进展检查，在各个楼梯口门前进展劝导，对屡教不改的同学将进展通报批判，盼望各位同学能相互提示，相互监视，共同营造洁净干净、文明和谐的良好学习气氛。

建议人：时间不带早餐进教室建议书2亲爱的同学们：教室本是传道、授业、解惑的圣地，是猎取学问，吸取养分的殿堂。

早餐进课堂，既不文静，也不文明，更不符合当代大学生的.青春形象。

当代大学生应是文明行为的代言人，文明举止不仅表达着自身的优良素养，也呈现着青年人的靓丽形象。

为进一步建立文明校园、和谐校园，营造美丽舒服的学习气氛，教务处、学生处、校团委在此向全校同学发出如下建议：1.早睡早起，合理安排作息时间；2.餐厅就餐，不带早餐进入教室；3.适量运动，保持良好精神风貌；4.遵守公约，维护教室清洁卫生；5.从我做起，共树校园文明新风。

同学们，课堂需要文明的秩序、教室需要舒适的环境。

让我们马上行动起来，以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不带早餐进教室，为创立良好的学习环境奉献自己的一份力气吧！不带早餐进教室建议书3亲爱的同学们：你们好!教室是我们学习、生活和交友的修养之所，教室环境卫生直接影响到教师和同学们的工作和学习，也是衡量一所学校文明程度的重要标志。

关于学生早餐晚餐的几点规定

关于学生早餐晚餐的几点规定
一、不论早餐晚餐，任何年级学生不得将使用方便碗、方便杯盛装的食品或泡面带入学校，不得带入教学楼，更不得带入教室，早晚餐、体育课及课间不得在校园游食。

二、学校食堂超市用餐，包装袋、方便碗等残余物及时放入卫生桶，不要随意放在石桌石凳或食堂餐桌上。

使用方便碗的同学，不得将方便碗盖撕下，避免产生二次垃圾。

三、九年级学生家长或其他监护人傍晚送餐，不要使用方便碗方便杯；极其特殊情况确需方便碗送餐的，必须在食堂处接餐用餐。

四、九年级晚餐在食堂用餐的同学，如需使用方便碗，必须在食堂或石桌石凳区就餐，餐后剩余物及方便碗筷等放入卫生桶或垃圾筐，注意保持卫生。

以上规定，望各班反复宣讲。

如有违反，出现一例，罚款十元，如因方便碗等物造成卫生间下水道堵塞等损失的，照价赔偿或请家长修复。

实验中学政教处
2014年11月5日。

六项文明建设标准

附件二：南开大学学生“六项文明”建设标准一、教室文明（1）上课不迟到、不早退、不开手机；（2）上课认真听课，不看课外书籍、不睡觉、不交头接耳，积极参加讨论、回答老师的问题；（3）不将早餐、零食等带入教室；（4）不穿拖鞋、背心等奇装异服进入教学区；（5）不在教室内嬉戏娱乐；（6）自觉保持教室整洁，主动擦黑板，不在课桌和墙壁上乱涂乱画，营造良好教学环境。

二、宿舍文明（1）生活健康有规律，按时起床、就寝，不影响他人正常学习、休息；（2）有良好卫生习惯，保持宿舍整洁，注重公共卫生；（3）不使用大功率电器，不乱接宿舍电线；（4）不擅自在外留宿,不在宿舍留宿他人；（5）不在宿舍饲养宠物；（6）不在宿舍赌博。

三、就餐文明（1）遵守就餐秩序，自觉排队就餐；（2）节约粮食，不随意丢弃饭菜；（3）保持餐桌整洁，不乱扔乱放；（4）安静就餐，不拥挤、不吵闹；（5）饭后将餐具放到回收处；（6）不使用有害环境的一次性餐具。

四、网络文明（1）科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风；（2）自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;（3）不在网络发表、转载和观看违法、违规、格调低下的言论、图片、音频、视频等信息；（4）不沉溺网络游戏；（5）在网络上慎重交友。

五、言行文明：（1）不攀折花草树木，不践踏草地，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾；（2）不吸烟、不酗酒、不打架；（3）骑自行车时靠右行、不抢道，车辆停放有序，不占道，不挡道；（4）男女同学交往，自尊自爱，不在公众视野内有私密行为；（5）在公共场合不高声喧哗、不随意评论；（6）不说脏话、粗话，不用语言攻击他人；六、形象文明（1）养成健康端庄的审美观，在公共区域内不浓妆艳抹、不穿着暴露、不穿拖鞋；（2）待人接物有礼有节、不卑不亢，不轻信、不盲从；（3）自尊、自爱、自立、自强，不参与庸俗、低俗、媚俗的娱乐活动；（4）参加校外活动自觉维护学校形象和个人形象。

是否应该带早餐进教室

是否应该带早餐进教室关于“是否应该带早餐进教室”团建活动策划书活动名称:关于是否应该带早餐进教室的辩论赛活动目的:对于国家节能环保的政策，学校积极响应，倡导学生不带早餐进教室，食堂也主张禁用塑料袋，这虽然是对限塑令的严格执行，但是同时也有一系列的问题出现。

为此，我们组织了这次辩论赛，对是否应该带早餐进教室这一主题进行深入探讨。

活动内容:活动以交流，发表自我见解为主让同学们加深对主题的理解。

主要有正反两方进行辩论，紧紧围绕主题展开讨论，由于这是和我们学生紧密联系的一个问题，相信同学们都能结合切实体会，深入探讨，积极发表观点。

活动时间: 活动地点:三栋教学楼阶十一教室活动对象:宣传方式:短信通知活动过程:一、主持人做开场白。

并阐述自己对“禁止带早餐和禁用塑料袋”的认识。

二、请同学阐述自己对于主题的认识。

正方阐述:习惯成自然，同学们习惯于起床晚，匆忙的打包早餐，上课的时候吃早饭，把吃早餐的时间节省下来，宁愿多睡觉，更为严重的是，吃完早餐的塑料袋随手扔在教室的某一个角落，造成食堂塑料袋的用量急剧增加，教室垃圾也随处可见。

这给同学们的教学环境造成了一定的困扰。

因此，学校应该禁止同学带早餐进教室，食堂应该禁止学生用塑料袋。

反方阐述:正是由于习惯成自然，学校如果禁止学生带早餐进教室，势必过于突然，给同学们带来了一定的不适应，有好多学生宁愿睡觉饿肚子也不愿早起去吃早饭，这样严重影响健康，食堂禁用塑料袋也给同学们造成了麻烦，有时候急需塑料袋的时候又没有，困扰之极。

三、请正反方进行自由辩论四、主持人宣布辩论结束正方两方都进行了自己观点的相信阐述，相信同学们也能对这一主题进行深入的理解，并能有自己的见解，希望同学们能踊跃发表自己的想法，自由讨论。

五、自由讨论六、班长总结并宣布活动结束活动总结:既然作为一名积极进取的大学生，我们应该时刻响应国家的号召，响应学校的号召。

虽然禁止带早餐进入教室给我们带来了不便，但是我相信，我们能够用实际行动证明我们能够做到，为了给大家带来一个舒适的教学环境，为了提高大家的积极性，我们少用塑料袋，相信时间一长，同学们也能够及早适应，学校也将变得更为整洁干净美好。