留守儿童 项目申请书
留守儿童项目申请书
留守儿童项目申请书尊敬的相关部门/组织：我想跟您聊聊关于留守儿童的事儿。
我想申请一个项目，专门为留守儿童做点实事儿。
您知道吗？在那些偏远的小村子里，有这样一群孩子。
他们的父母为了生活，不得不背井离乡去大城市打工。
这些孩子就只能留在家里，跟着爷爷奶奶或者外公外婆生活。
每次想到他们，我的心就像被揪了一下。
我去那些村子里看过，那些孩子的眼神里有渴望，有孤单，还有对外面世界的好奇。
他们没有父母在身边陪伴，很多时候，小小的年纪就得学会自己照顾自己。
比如说，早上要自己起来做饭，然后走很远的山路去上学。
放学后，也没有爸爸妈妈可以辅导作业，只能自己对着书本发愁。
我就想啊，我们得做点什么。
这个项目呢，我是这么想的。
一是学习方面。
我们可以组织一些大学生志愿者，定期去给孩子们辅导功课。
这些大学生志愿者就像大哥哥大姐姐一样，能把自己学到的知识传授给孩子们。
而且啊，不是那种死板的教学，而是充满乐趣的。
像把数学题编成有趣的小故事，让孩子们在听故事的时候就把数学学会了。
语文呢，就可以搞一些朗诵比赛，让孩子们在比赛中提高自己的朗读能力和对语文的兴趣。
二是心理方面。
留守儿童因为缺少父母的陪伴，心里有时候会觉得很委屈、很孤单。
我们可以设立一个心理咨询室，虽然可能很简单，但是有专业的心理咨询老师定期来给孩子们做心理辅导。
平时呢，志愿者们也可以陪着孩子们聊天，听他们讲讲自己的小秘密，让他们知道，这个世界上还有很多人关心他们。
三是生活方面。
我们可以给孩子们捐赠一些生活用品和学习用品。
像新的书包啊，漂亮的文具啊，这些对于我们来说可能很普通，但是对于那些孩子来说，就像是收到了最珍贵的礼物。
还可以教孩子们一些基本的生活技能，比如怎么洗衣服洗得更干净，怎么做简单又营养的饭菜。
四是娱乐方面。
我们要让孩子们的生活充满乐趣。
可以在村子里建一个小小的游乐场，有滑梯、秋千这些简单的游乐设施。
还可以教孩子们唱歌、跳舞、画画。
组织一些小的文艺表演，让孩子们能够在舞台上展现自己的才华，让他们变得更加自信。
申请书范例为留守儿童提供关爱
申请书范例为留守儿童提供关爱尊敬的相关部门领导：我是一名关心留守儿童问题的普通市民，深知留守儿童面临的各种困境和挑战。
为了改善他们的现状，提供更好的帮助和关爱，我决定发起一项留守儿童关爱项目。
通过此信，我真诚申请相关部门的支持和帮助。
首先，我想强调留守儿童的特殊处境。
由于父母外出务工或其他原因，这些孩子被迫长时间独自生活，缺乏亲情关爱和成长环境的引导。
他们常常承受着孤独、心理压力以及安全和教育等多方面的问题。
作为一个社会责任感强烈的人，我认为我们应该积极行动起来，为这些孩子提供所需的关爱和支持。
为了解决留守儿童问题，我计划提供以下几项服务：1. 志愿者指导计划：我们将组织并训练一批合格的志愿者，定期前往留守儿童居住的社区，提供心理咨询、学习辅导以及生活技能培训等服务。
志愿者们将充当孩子们的朋友和导师，为他们营造良好的成长环境。
2. 文化交流活动：我们将组织各类文化交流活动，如书法、绘画、音乐等课程，为留守儿童提供发展兴趣爱好的机会。
通过这些活动，孩子们能够培养自信心、拓宽眼界，并增进彼此之间的友谊和沟通能力。
3. 安全关爱计划：我们将设立安全关爱计划，包括为留守儿童提供住宿场所、食物和医疗保障等。
同时，我们还将与当地警方合作，提供安全教育课程，教授孩子们如何防范危险和应对紧急情况。
为了实现这些目标，我们需要贵部门提供以下支持：1. 资金援助：我们需要一定的经费用于活动的组织和运营。
这些资金将主要用于雇佣专业人员、购买志愿者培训材料、提供学习用品和设备等，以确保项目的良好运作。
2. 政策支持：我们希望相关部门能够推出一系列扶持政策，包括减免场地租金、提供税收优惠和减免办证费用等，以降低项目的运营成本，并为更多的留守儿童提供机会。
3. 信息宣传：我们需要贵部门的帮助将项目信息传达给更多人群，包括社区居民、学校和媒体等。
通过宣传，我们希望能够吸引更多的志愿者和赞助者加入我们的行列，共同为留守儿童创造更好的未来。
留守儿童的申请书(优秀18篇)
（教育部农民工子女教育研究项目办公室秘书处）。
地址：北京市海淀区北三环中路46号邮政编码：。
留守儿童
各乡镇（街道）教育办，县直各有关学校：近日，市教育局基教处将到我县对“留守学生”工作情况进行调研，这 次调研的面比较大，请各中小学高度重视，认真做好各项准备工作。
1、各中小学要进一步摸清底数，健全完善“留守学生”花名册，要分年级、分班打印装订成册，建立专门档案盒 。
据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝 对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差 ，学习受到影响。
据2023年五普资料显示，我国农村留守儿童近2023万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至 少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22机父母双方都外出 流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17机因人口流动引发的农村留 守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题：
一是监护不力，九年义务教育难以保证。据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护， 年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学 理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和 学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低 于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降 ，14周岁留守儿童的在校率仅为88机
留守儿童项目申请书
留守儿童项目申请书一、项目背景。
咱们都知道，在一些偏远的小乡村里呀，有这么一群小朋友，他们就是留守儿童。
爸爸妈妈为了赚钱养家，不得不背井离乡去大城市打工。
这些小朋友呢，只能留在老家，跟着爷爷奶奶或者外公外婆生活。
每次想到这个画面，心里就酸酸的。
他们就像一群小候鸟，在本该在爸爸妈妈怀里撒娇的年纪，却只能在思念里长大。
我就有一次去农村的经历，看到那些留守儿童的小脸蛋。
他们的眼睛里呀，有那种对爸爸妈妈深深的想念，还有一点点的小孤独。
我问一个小朋友想不想爸爸妈妈，他特别懂事地点点头，说想，但是知道爸爸妈妈出去赚钱是为了让家里过得更好。
当时我就想，我得为他们做点什么。
二、项目目标。
1. 情感陪伴。
咱们这个项目呢，最想做的就是给这些留守儿童多一些情感上的陪伴。
让他们知道，这个世界上除了家人，还有很多人关心他们。
我们可以组织一些大哥哥大姐姐定期去看望他们，陪他们做做游戏，听他们讲讲心里的小秘密。
就像一群温暖的天使，飞到他们身边，给他们带去欢笑和温暖。
2. 学习辅导。
这些小朋友在学习上也有很多困难呢。
学校的老师可能没有那么多精力照顾到每一个孩子。
我们的项目可以组织一些有知识的志愿者，去给他们辅导功课。
不管是数学的小难题，还是语文的小作文，都有人能帮他们解答。
这样他们就能学习得更好，说不定以后还能考到大城市来，和爸爸妈妈团聚呢。
3. 丰富生活。
他们的生活呀，其实挺单调的。
除了上学，就是帮着老人做一些家务。
我们可以给他们带去各种各样的小活动，像绘画课、唱歌课、小手工课之类的。
让他们的生活变得丰富多彩起来，就像在他们灰色的生活里画上一道绚丽的彩虹。
三、项目实施计划。
1. 志愿者招募。
我们要在各个大学、社区去招募志愿者。
那些有爱心、有耐心的人，就是我们最想要的。
在招募的时候呢，我们可以讲一讲留守儿童的故事，让大家更能感同身受。
然后对志愿者进行一些简单的培训，告诉他们怎么和小朋友相处，怎么辅导功课之类的。
2. 活动开展。
留守儿童蓝信封项目申请书
留守儿童蓝信封项目申请书尊敬的项目负责人们：你们好呀！我是[申请人姓名]，今天特别激动地来给你们递上这份申请书，想要加入留守儿童蓝信封项目呢。
一、我与留守儿童的缘分。
我生长在一个充满爱的小乡村，虽然我们那没有特别繁华，但是邻里之间感情可好啦。
小时候，我就有一个小伙伴，他的爸爸妈妈去大城市打工了，就留他和爷爷奶奶在家。
那时候我就发现，他总是有点小孤单，每次看到别的小朋友有爸爸妈妈陪着，眼睛里就会有那种很羡慕的小眼神。
从那时候起，我就特别想给像他这样的小伙伴多一点温暖。
随着我慢慢长大，这种感觉就越来越强烈。
我每次看到关于留守儿童的新闻或者报道，心里就像被什么揪了一下似的。
那些小朋友们在本该最无忧无虑的年纪，却因为缺少爸爸妈妈的陪伴，要自己面对好多事情。
有的小朋友可能在学校被欺负了，只能自己默默忍着；有的小朋友在晚上想爸爸妈妈的时候，只能抱着照片哭。
我就想啊，要是我能做点什么就好了。
二、我对蓝信封项目的理解。
我觉得这个蓝信封项目就像一座超级温暖的桥。
这个桥的这头是像我这样想给留守儿童关爱的人，那头呢，就是那些渴望被关爱的留守儿童。
通过信件的往来，我们就可以把心里的话互相传递。
小朋友们可以把他们的小烦恼、小快乐写在信里告诉我们，我们也能把外面世界的有趣事情、鼓励的话送给他们。
这不仅仅是信纸和文字的交流，更是心与心的靠近呢。
而且我觉得这个项目很有意义的一点是，它很持续。
不是那种一次性的帮助，而是可以一直陪着小朋友成长。
从他们可能有点小懵懂的年纪，到慢慢长大，我们就像远方的大朋友一样，见证他们的成长。
每一封信都是一段成长的记录，多美好呀。
三、我能为项目做的贡献。
1. 我能当一个超暖心的大朋友。
我是个特别有耐心的人呢。
我可以很认真地读小朋友们写来的每一封信，不管是字写得歪歪扭扭的，还是满篇都是小烦恼的信，我都会用心对待。
然后我会用很俏皮、很有趣的语言给他们回信。
我想告诉他们，不管遇到什么事情，都有我这个大朋友在背后支持他们。
农村留守儿童关爱项目申请书
农村留守儿童关爱项目申请书一、项目概述随着城市化的进程不断加快，越来越多的农村家庭出现了留守儿童现象。
这些留守儿童由于缺乏良好的家庭照料与教育资源，面临着较大的成长和发展障碍。
为了关注和改善农村留守儿童的生活状况，我们计划开展一项农村留守儿童关爱项目。
二、项目目标1. 提供日常关爱：为留守儿童提供温暖的家庭环境，让他们感受到关爱与安全感。
2. 提供教育支持：为留守儿童提供规范的教育机会，帮助他们全面发展。
3. 增强社交技能：帮助留守儿童建立积极的社交关系，培养他们的自信与合作能力。
4. 促进心理健康：关注留守儿童的心理健康问题，提供必要的心理咨询与支持。
三、项目实施方案1. 招募志愿者：从社会各界招募关心儿童成长的志愿者，建立关爱团队。
2. 家庭寄养计划：与留守儿童的家庭进行沟通，确定适合的寄养环境，提供稳定的生活和学习条件。
3. 学业辅导：配备专业教师，为留守儿童提供学业辅导，关注他们的学习进展。
4. 社交活动：组织各类社交活动，让留守儿童与其他孩子建立友谊，丰富他们的课余生活。
5. 心理支持：聘请心理专家，定期开展心理健康工作坊，帮助留守儿童积极应对情绪问题。
6. 关注家庭教育：通过培训和讲座，帮助留守儿童的家庭提高家庭教育水平。
四、项目预算该项目预计需资金总额为XXXXXX元。
具体资金分配如下：1. 聘请教师和专业人员：XXXXXX元。
2. 心理健康工作坊和培训：XXXXXX元。
3. 社交活动和学习资源：XXXXXX元。
4. 项目宣传和管理费用：XXXXXX元。
五、项目预期成果1. 留守儿童生活条件改善，获得日常的关爱与陪伴。
2. 留守儿童学业水平提高，可逐渐融入学校教育系统。
3. 留守儿童社交技能增强，更好地与他人沟通和合作。
4. 留守儿童心理健康状况改善，积极应对心理问题。
六、项目评估与监测1. 建立可行的监测与评估机制，定期对项目的实施情况进行评估和反馈。
2. 邀请独立第三方机构对项目进行评估，确保项目的透明性和有效性。
留守儿童助力基金申请书
尊敬的基金会领导：您好！我谨代表我国广大留守儿童，向您提交一份留守儿童助力基金申请书。
在此，我衷心感谢基金会长期以来对留守儿童群体的关爱和支持，同时也恳请您在百忙之中审阅并批准我们的申请。
一、项目背景留守儿童是我国城乡发展不平衡、人口流动等因素导致的一个特殊群体。
他们因父母外出务工而成为“留守儿童”，生活在农村，面临着教育、生活、心理等多方面的困境。
为了改善留守儿童的生活状况，提高他们的综合素质，我国政府和社会各界纷纷投入力量，开展了一系列关爱留守儿童的活动。
然而，由于资源有限，留守儿童问题仍然亟待解决。
二、项目目标本项目旨在通过资助留守儿童，改善他们的生活条件，提高他们的教育水平，培养他们的兴趣爱好，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
具体目标如下：1. 提高留守儿童的生活质量，保障他们的基本生活需求；2. 加强留守儿童的教育支持，关注他们的学习进度，提高学习成绩；3. 关注留守儿童的心理健康，提供心理辅导，帮助他们克服心理障碍；4. 培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的业余生活；5. 增强留守儿童的社会责任感，引导他们树立正确的人生观、价值观。
三、项目内容1. 生活保障：为留守儿童提供营养餐、衣物、文具等生活必需品，保障他们的基本生活需求。
2. 教育支持：为留守儿童提供课外辅导、兴趣班、图书角等教育资源，关注他们的学习进度，提高学习成绩。
3. 心理辅导：为留守儿童提供心理咨询服务，帮助他们克服心理障碍，树立自信。
4. 兴趣培养：组织留守儿童参加各类兴趣班、夏令营等活动，丰富他们的业余生活。
5. 社会责任教育：通过开展社会实践活动、志愿服务等，引导留守儿童树立正确的人生观、价值观。
四、项目预算本项目预算总额为XX万元，具体如下：1. 生活保障：XX万元；2. 教育支持：XX万元；3. 心理辅导：XX万元；4. 兴趣培养：XX万元；5. 社会责任教育：XX万元。
留守儿童关爱基金申请书
留守儿童关爱基金申请书尊敬的基金管理部门名称：您好！我是申请单位/个人名称，怀着无比诚挚和迫切的心情，向您提交这份留守儿童关爱基金申请书。
在我们的社会中，留守儿童是一个需要特别关注和关爱的群体，他们在成长的道路上面临着诸多困难和挑战。
为了给这些孩子带来更多的温暖和希望，我们致力于开展一系列关爱留守儿童的项目，特此申请贵基金的支持。
一、留守儿童现状及问题随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌向城市，他们的子女则留在了农村，成为了留守儿童。
这些孩子大多由年迈的祖辈照顾，缺乏父母的关爱和陪伴。
在成长过程中，他们面临着许多问题：1、情感缺失由于长期与父母分离，留守儿童在情感上得不到充分的满足，容易产生孤独、自卑、焦虑等心理问题。
他们渴望父母的关爱和呵护，但现实却让他们感到无奈和失落。
2、教育困境在农村地区，教育资源相对匮乏，留守儿童在学习上往往得不到有效的辅导和支持。
此外，由于缺乏父母的监督和鼓励，他们的学习积极性和成绩也容易受到影响。
3、安全隐患留守儿童由于缺少父母的保护，在生活中面临着更多的安全风险，如交通安全、意外伤害等。
4、社交障碍长期的孤独生活使留守儿童在社交方面存在一定的障碍，他们不善于与人沟通和交流，难以融入集体生活。
二、关爱留守儿童的重要性留守儿童是社会的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
关爱留守儿童，不仅能够帮助他们解决生活和学习中的困难，更能够让他们感受到社会的温暖和关爱，树立正确的人生观和价值观。
同时，通过关爱留守儿童，也能够促进社会的公平正义，缩小城乡差距，构建和谐社会。
三、我们的关爱计划为了切实帮助留守儿童解决问题，我们制定了以下关爱计划：1、建立留守儿童关爱中心在农村地区建立关爱中心，为留守儿童提供一个学习、娱乐和交流的场所。
关爱中心将配备图书、电脑、玩具等设施，同时还将邀请专业的心理咨询师和教师为孩子们提供辅导和帮助。
2、开展爱心陪伴活动组织志愿者定期到农村看望留守儿童，与他们一起玩耍、学习，给他们讲故事、辅导功课，让他们感受到关爱和温暖。
项目申请书模板通用留守儿童
项目申请书项目名称：留守儿童关爱与教育支持项目申报单位：（填写单位名称）申报日期：（填写日期）一、项目背景及意义随着我国城市化进程的推进，大量农民涌入城市务工，造成农村留守儿童现象日益严重。
据统计，我国农村留守儿童数量已超过6000万，占全国未成年人口的三分之一。
留守儿童由于父母长期在外务工，缺乏家庭关爱和教育，容易出现心理问题、学业困难等问题，甚至有的留守儿童走上犯罪道路。
因此，关爱留守儿童已成为全社会关注的重要课题。
本项目旨在通过开展留守儿童关爱和教育支持工作，提高留守儿童的综合素质，促进其健康成长。
二、项目目标1. 提高留守儿童的心理素质，增强其自信心和自我价值感。
2. 提高留守儿童的学习成绩，减少学业困难现象。
3. 培养留守儿童良好的生活习惯和社会公德，增强其法制观念。
4. 提高留守儿童的家庭教育和监护水平，促进其家庭环境的改善。
三、项目内容1. 开展心理健康教育：通过心理咨询、心理讲座等形式，帮助留守儿童解决心理问题，提高其心理素质。
2. 开展学业辅导：组织教师对留守儿童进行课业辅导，提高其学习成绩。
3. 开展生活习惯和社会公德教育：通过开展各类活动，培养留守儿童良好的生活习惯和社会公德。
4. 开展法制教育：邀请法制副校长、律师等为留守儿童进行法制教育，增强其法制观念。
5. 开展家庭教育和监护支持：组织家长学校，提高留守儿童监护人的教育水平，改善家庭环境。
四、项目实施计划1. 项目启动阶段（第1-2个月）：成立项目组，制定详细的项目实施方案，进行宣传和动员工作。
2. 项目实施阶段（第3-12个月）：按照实施方案，开展心理健康教育、学业辅导、生活习惯和社会公德教育、法制教育、家庭教育和监护支持等工作。
3. 项目总结评估阶段（第13-15个月）：对项目实施情况进行总结评估，撰写项目总结报告。
五、项目预算1. 人员经费：20000元（项目负责人、心理咨询师、教师等）2. 活动经费：15000元（讲座、培训、活动道具等）3. 宣传经费：5000元（宣传单、海报、媒体报道等）4. 其他经费：5000元（意外支出、交通费等）总计预算：50000元六、项目效益1. 提高留守儿童的心理素质，有利于其健康成长。
留守儿童发展扶持专项资金项目申请书
留守儿童发展扶持专项资金项目申请书尊敬的资金扶持机构：我是某某乡村的留守儿童扶持项目负责人，非常荣幸能够向贵机构提交此次留守儿童发展扶持专项资金项目申请书。
近年来，随着城市化进程的加快，大量农民工选择到城市务工，不得不将孩子留在家乡由爷爷奶奶照顾，造成了大量的留守儿童群体。
留守儿童由于长期缺乏家庭关爱和监管，他们面临着许多问题，如学习困难、心理问题以及身心健康等方面的挑战。
因此，我们计划开展留守儿童发展扶持专项资金项目，以帮助这些留守儿童更好地成长和发展。
本项目旨在提供综合的关爱和支持，为他们创造一个更有利于健康成长的环境。
具体而言，我们计划通过以下几个方面来实施项目：二、学习辅导：我们将组织志愿者和教师开展学习辅导班，帮助留守儿童提高学习能力和成绩。
同时，我们将提供学习用品和教材，为他们创造良好的学习环境。
三、健康关爱：我们将定期组织健康体检活动，关注留守儿童的身体健康情况。
并通过学校、社区和医疗机构的合作，为他们提供健康教育和预防措施，预防常见疾病的发生。
四、兴趣培养：我们将开展各种兴趣班，如艺术、音乐、体育等，以拓宽留守儿童的视野，并培养他们的兴趣爱好。
通过兴趣培养，我们希望能够激发他们的创造力和潜能。
五、家庭宣传：我们将定期开展家庭宣传活动，增强家长在教育方面的意识和责任感，鼓励他们更多地关注和参与孩子的成长。
为了顺利实施这一项目，我们希望能够得到贵机构的资金支持。
资金将主要用于活动场地租用、师资培训、教学设备购置以及项目推广活动。
我们计划申请资金人民币XX万元，并承诺将严格按照资金使用要求进行规范管理，以确保资金的最大利用效益。
最后，我们坚信通过留守儿童发展扶持专项资金项目的实施，将有力地提升留守儿童的发展水平和生活质量。
感谢贵机构的审批和支持，我们将竭尽所能，履行好每一分资金的使用和管理责任，以实现对留守儿童的更好关怀和支持。
再次感谢贵机构的关注和支持！此致敬礼!申请人：某某乡村留守儿童扶持项目负责人。
童心港湾项目申请书
项目申请单位：[单位名称]申请日期：[具体日期]尊敬的[相关部门名称]：随着我国社会经济的快速发展，农村留守儿童问题日益凸显。
为了解决这一问题，我们单位拟发起并实施“童心港湾”项目，旨在为农村留守儿童提供亲情陪伴、情感关怀、自护教育和励志教育等关爱服务。
现将项目申请报告如下：一、项目背景1. 农村留守儿童问题：随着农村劳动力向城市转移，农村留守儿童数量不断增加。
这些儿童在成长过程中缺乏父母的关爱和指导，容易产生心理问题，影响其身心健康。
2. 政策支持：我国政府高度重视农村留守儿童问题，出台了一系列政策，鼓励社会力量参与关爱农村留守儿童工作。
二、项目目标1. 提高农村留守儿童的生活质量，保障其基本权益。
2. 促进农村留守儿童身心健康，培养其良好品德。
3. 增强农村留守儿童的社会适应能力，助力其健康成长。
4. 培养农村留守儿童的创新精神和实践能力，为乡村振兴贡献力量。
三、项目内容1. 亲情陪伴：组织志愿者定期到农村留守儿童家中走访，了解其生活、学习情况，给予关爱和陪伴。
2. 情感关怀：开展心理健康辅导，帮助农村留守儿童解决心理问题，树立自信。
3. 自护教育：普及安全知识，提高农村留守儿童的自护能力。
4. 励志教育：邀请成功人士、优秀学生等开展励志讲座，激发农村留守儿童的学习热情。
5. 文化活动：组织各类文体活动，丰富农村留守儿童的精神文化生活。
6. 实践教育：开展农村留守儿童研学旅行、志愿服务等活动，培养其创新精神和实践能力。
四、项目实施1. 组织机构：成立“童心港湾”项目领导小组，负责项目的统筹规划和组织实施。
2. 志愿者招募：面向社会招募志愿者，对志愿者进行专业培训。
3. 项目实施：按照项目计划，有序开展各项活动。
4. 监督评估：定期对项目实施情况进行监督评估，确保项目质量。
五、项目预算1. 项目启动资金：[具体金额]2. 项目运营资金：[具体金额]3. 项目资助资金：[具体金额]六、项目预期成果1. 农村留守儿童生活质量得到提高。
留守儿童申请书范文
留守儿童申请书范文
尊敬的领导：
您好！
我是××小学的一位成绩优异、品学兼优的学生，我写此信是
希望能够申请加入留守儿童关爱项目，并得到您的关怀和支持。
我是一个在农村长大的留守儿童，由于父母外出打工，长期把我留在了家乡与祖父母一起生活。
虽然祖父母非常爱我，但他们已经年纪很大，身体不太好，无法给予我足够的照顾和关心。
我常常感到寂寞、孤独和无助。
我渴望能够有更多的关爱和关怀，能够和其他留守儿童一起共同学习、交流和成长。
我相信，通过参加留守儿童关爱项目，我可以和其他小伙伴一起度过快乐的时光，互相帮助和支持，共同克服困难，成长为更加独立自信的孩子。
我也深知学习的重要性，希望通过加入留守儿童关爱项目，能够得到更好的学习机会和帮助。
我愿意积极参与各种学习活动和社交活动，并努力提升自己的学习成绩，争取取得优秀的成绩。
在如今社会的发展中，留守儿童问题已经成为社会关注的重点。
我希望能通过自己的努力，证明留守儿童也有光明的未来。
我愿意努力学习，积极锻炼自己的品质，为家乡、为社会做贡献。
感谢您能够给予我这个机会展示自己的能力和潜力。
我诚挚地希望能够得到您的认同和支持，成为留守儿童关爱项目的一员。
最后，再次对您的关注和支持表示衷心的感谢！
此致
敬礼
×××。
公益投创项目申请书
项目名称：关爱留守儿童心理健康公益项目一、项目背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，越来越多的农村家庭选择将孩子送往城市接受教育，而留守儿童这一特殊群体逐渐成为社会关注的焦点。
留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，往往面临着心理、情感、学业等方面的困境。
为了改善留守儿童的心理健康状况，提高他们的生活质量，我们拟开展“关爱留守儿童心理健康公益项目”。
二、项目目标1. 提高留守儿童的心理健康水平，帮助他们建立健康的心理状态。
2. 加强留守儿童的情感交流，缓解他们的孤独感，促进其身心健康发展。
3. 增强留守儿童的社会适应能力，提高他们的自信心和自我价值感。
4. 引导社会各界关注留守儿童问题，推动形成关爱留守儿童的良好氛围。
三、项目内容1. 心理健康教育：通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，提高留守儿童的心理健康意识，帮助他们学会自我调节情绪，增强心理承受能力。
2. 情感交流与陪伴：组织志愿者定期到留守儿童家中进行走访，了解他们的生活状况，提供心理支持和陪伴，帮助他们建立良好的人际关系。
3. 学业辅导：邀请专业教师为留守儿童提供课业辅导，解决他们在学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩。
4. 社会实践：组织留守儿童参加各类社会实践活动，让他们了解社会、认识自我，提高社会适应能力。
5. 家庭教育与支持：为留守儿童家庭提供家庭教育指导，帮助家长了解孩子的心理需求，改善亲子关系。
四、项目实施计划1. 项目周期：项目实施周期为一年，分为筹备阶段、实施阶段和总结阶段。
2. 筹备阶段（第1个月）：确定项目团队，制定项目实施方案，开展前期调研，筹集项目资金。
3. 实施阶段（第2-10个月）：开展心理健康教育、情感交流、学业辅导、社会实践和家庭教育培训等活动。
4. 总结阶段（第11-12个月）：对项目实施情况进行总结，评估项目效果，撰写项目报告。
五、项目预算1. 人员费用：志愿者补贴、教师培训费、心理辅导师费用等。
贫困学校留守儿童申请书
贫困学校留守儿童申请书
申请人基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•家庭住址：
•联系电话：
•就读学校：
•班级：
申请目的
本申请书是为了申请贵校的留守儿童项目，希望能获得贵校的资助和关爱。
在
这里，我将向贵校详细说明我的家庭背景以及我对教育的渴望和努力。
家庭背景
我家是一个贫困家庭，父母平时忙于外出打工，无法照顾我和我的学习。
家里
的经济状况很差，我没有足够的学习资源和辅导条件。
由于贫困，我无法享受到良好的教育资源，这对我的学习造成了很大的困扰。
学习情况
尽管在贫困的环境下，我一直都努力学习。
我非常热爱知识，希望能够通过学
习改变自己的命运。
虽然我没有优越的条件，但我一直保持良好的学习成绩，并且对教育充满了渴望。
心愿和期待
我希望能够得到贵校的资助和关爱，给予我更好的学习环境和机会。
我希望能
够接受到良好的教育，提高自己的学习能力和综合素质。
我相信只有通过教育，我才能改变自己的命运，走出贫困的困境。
我的努力和承诺
如果得到贵校的资助和关爱，我将倍加珍惜这个机会。
我承诺会更加努力学习，不辜负贵校的期望。
我会克服困难，努力提高自己的成绩，争取进入优秀的高中，并为自己的未来奠定坚实的基础。
结语
感谢贵校给我这个申请的机会，我希望能够成为贵校留守儿童项目的一员。
我相信，在贵校的帮助下，我一定能够实现自己的梦想，改变自己的命运。
谢谢贵校对我的关注和支持！
申请人签名：日期：。
为留守儿童送温暖基金项目申请书
为留守儿童送温暖基金项目申请书一、背景和立项理由我家住在一个落后的村庄，村里的年轻人大多数在外地打工，他们的孩子就留在村庄由爷爷奶奶照顾。
近几年留守儿童数目日益增加，留守儿童面对的困难有以下三个方面：1、留守儿童监护不力，九年义务教育难以保证。
2、缺乏抚慰，身心健康堪忧。
3、疏于照顾，人生安全不容忽视。
家庭温暖缺失使他们心理方面产生了很大的变异，在性格方面上表现出不同程度的抑郁和孤僻，很难融入正常的同龄群体。
于是道德滑坡，学习偏差，心理缺失现象在他们身上不可避免的出现了。
二、参与人员在校的所有大学生或者社会爱心人士采取自愿报名方式加入到这个有爱的大家庭中，为留守儿童送去温暖。
报名日期2011年11月2日星期三重师一食堂门口。
三、项目内容1、在校为留守儿童捐赠衣物、文具及生活用品2、在校为留守儿童募捐善款3、在当地开展大型教育感恩活动四、各项活动设计和时间估算1、2011年11月2日星期三到2011年11月4日星期五募集志愿者。
2、2011年11月5日到2011年11月11日去熙街拉赞助，例如找新华书店、新光华眼镜等。
预计赞助金额在3000元左右。
3、2011年11月6日到2011年11月11日上午10点到下午6点，在重师一食堂、二食堂、三食堂门口设点献爱心募捐箱及粘贴海报。
4、2011年11月12日星期六上午10点出发去当地村庄并向当地留守儿童派发生活用品。
5、2011年11月12日星期六下午2点在当地开展大型教育感恩活动6、2011年11月12日星期六下午6点坐车回校五、人员配备1、拉赞助6人2、每个食堂配置一名志愿者，就3人。
3、出发去村庄搬衣物生活用品等需增加2人4、大型教育感恩活动要增加4人，对留守儿童进行心理辅导、疏通。
帮助留守儿童树立正确的感恩意识。
总计需要15人六、资金预算预计找熙街的商家拉赞助，赞助金额在3000元左右七、难点及不确定性1、在校为留守儿童捐赠的人数不多2、志愿者人数募集不齐3、赞助金额没达预期目标八、可行性论证开展本项目有利于留守儿童的身心健康，也让志愿者们在服务中收获心灵上的安抚。
留守儿童蓝信封项目申请书
留守儿童蓝信封项目申请书尊敬的项目负责人：我特别想跟您聊聊关于留守儿童蓝信封项目的事儿，也特别希望能参与到这个超有意义的项目当中呢。
一、我对留守儿童的理解。
您知道吗？留守儿童就像一群被留在原地的小天使。
他们的父母为了给家庭创造更好的生活条件，不得不外出打工，于是这些孩子就只能留在老家，守着那一方小小的天地。
我见过不少留守儿童，他们的眼睛里总是藏着一种期待，一种对亲情的渴望，还有一点点小小的孤单。
每次看到他们，我的心就像被揪了一下似的。
他们在成长的过程中缺少了父母在身边的陪伴，很多时候遇到困难只能自己默默承受，有开心的事情也不能第一时间和爸爸妈妈分享。
这就像一朵小花，在成长的时候少了最温暖的阳光，怪让人心疼的。
二、我申请的原因。
我呀，就想成为他们生活里的一道光。
我觉得这个蓝信封项目就像是一座桥梁，能把我和那些留守儿童连接起来。
我特别想给他们写信，用我的文字告诉他们，这个世界还有很多人在关心着他们呢。
我自己就有过类似的经历，小时候因为一些原因也有过孤单的时候，那时候要是能收到一封充满温暖和鼓励的信，该有多好呀。
所以我特别能体会这些孩子的感受，我想把我的爱、我的关怀、我的鼓励都通过信纸传递给他们。
我想成为他们的大朋友，听他们分享学校里的趣事，听他们倾诉那些小烦恼，还能给他们讲外面世界的精彩。
我觉得这是一件超级酷的事情，就像在种一颗充满希望的种子，然后看着它慢慢发芽长大。
三、我的优势。
1. 我有足够的耐心。
我这人最大的优点就是有耐心啦。
我知道和留守儿童交流可能不会像和同龄人聊天那么顺畅，他们可能会有些害羞，或者表达不是那么清楚。
但我不怕，我会很耐心地去读他们的信，一个字一个字地琢磨他们想要表达的意思。
我也会很耐心地写回信，不管他们问什么问题，我都会认真回答，就像对待自己最宝贝的东西一样。
2. 丰富的生活经验。
我经历过不少事情呢，在学习上有过努力奋斗取得好成绩的快乐，也有过考试失利的沮丧；在生活里有和朋友闹别扭又和好如初的故事。
留守儿童关爱项目申请书
留守儿童关爱项目申请书尊敬的相关部门负责人：我是×××社区的一名居民，我愿通过此信向贵部门申请支持我们社区开展留守儿童关爱项目。
作为一个留守儿童问题比较突出的地区，我们深感需要加大对这些孩子的关注和帮助。
在此，我将详细阐述我们计划开展的留守儿童关爱项目，并恳请贵部门提供资金和支持。
背景介绍×××社区位于××市，是一个以农业为主的乡村地区。
由于经济条件有限，很多父母外出务工，把孩子留在家中由老人照料，导致留守儿童数量较多。
这些留守儿童大部分时间都没有与父母亲密的联系，缺乏关爱和教育引导。
这种教育环境的不健全对他们的身心健康成长产生了负面影响，因此我们决定发起留守儿童关爱项目。
项目目标我们的项目旨在为留守儿童提供全面的关爱和支持，促进他们的身心健康发展。
具体目标如下：1. 提供心理支持：与留守儿童建立亲密关系，为他们提供情感支持和安全感，帮助他们建立积极的人际关系。
2. 提供学业辅导：组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们做好作业，提高学习成绩。
3. 开展兴趣培养：通过开设兴趣班，如音乐、绘画、舞蹈等，激发留守儿童的兴趣和潜能，丰富他们的课余生活。
4. 提供营养餐饮：为留守儿童提供一日三餐，确保他们的基本生活需求得到满足。
项目实施计划为了确保项目的顺利实施，我们制定了以下计划：1. 社区招募志愿者：我们将通过社区公告、宣传册和社交媒体等渠道招募热心的志愿者，他们将负责开展各项活动，如心理支持、学业辅导和兴趣培养。
2. 开设留守儿童之家：我们计划在社区内租赁一处场地，建立留守儿童之家，提供留守儿童的学习、生活和娱乐场所。
我们将配备专业人员和志愿者，确保儿童的安全和生活质量。
3. 开展培训活动：为志愿者组织专业培训，提升他们的心理支持和教育能力，使他们能更好地服务于留守儿童。
项目预期成果通过我们的关爱和努力，我们预期实现以下成果：1. 留守儿童的学业得到明显提升，他们的自信心和学习动力得到提高。
母亲节关爱留守儿童的项目申请书
母亲节关爱留守儿童的项目申请书尊敬的评审委员会：我代表某某企业，特此向贵机构提交《母亲节关爱留守儿童的项目申请书》，希望能够得到贵机构的关注和支持。
本项目旨在通过各项活动，关注并改善留守儿童的成长环境，保障他们的权益，促进他们的全面发展。
一、项目背景和目标留守儿童是指由于父母常年外出务工，无法陪伴在身边的儿童。
随着中国城市化进程的快速发展，留守儿童问题日益凸显。
这些孩子长期生活在亲情缺失的环境中，心理和身体健康遭受了巨大的挑战。
为了改善留守儿童的现状，提升他们的生活质量，我们计划在母亲节这个特殊的日子，开展一系列关爱活动，以倡导社会各界的关注，并呼吁更多人加入到关爱留守儿童的行动中。
本项目的目标包括但不限于：1. 提高公众对留守儿童问题的认知，引起社会的广泛关注；2. 提供关爱留守儿童的实际行动方案，为他们提供心理、教育、健康等多方面的支持；3. 鼓励亲人和社会组织参与进来，共同营造一个温暖、关爱的环境，助力留守儿童健康成长；4. 推动相关政策和法规的完善，保障留守儿童的合法权益。
二、关爱活动计划为了实现目标，我们计划在今年母亲节期间，开展以下一系列关爱留守儿童的活动：1. 留守儿童心理健康培训项目：邀请心理学专家及志愿者，开展留守儿童心理健康培训，提供情感支持和心理咨询，帮助他们处理内心的矛盾和困惑，增强抗挫折的能力。
2. 学习辅导班：开设免费的学习辅导班，为留守儿童提供课外辅导和学习指导，帮助他们提高学业成绩，增加对知识的兴趣，激发他们的学习动力。
3. 亲子活动：组织留守儿童和他们的父母共同参与的亲子活动，通过亲子游戏、亲子讲座等形式，增进亲子间的情感和沟通，促进家庭和睦、亲情更加牢固。
4. 社会团体合作：与公益机构、学校、企业等各方合作，组织更多涵盖生活、教育、健康等方面的关爱活动，提供资源、赞助或志愿服务，共同营造关怀留守儿童的氛围。
三、项目实施与保障1. 资金支持：我方将筹集资金用于活动的组织与实施，包括场地租赁、活动宣传、志愿者培训等方面的费用开支。
申请资助农村留守儿童关爱项目帮助他们成长
申请资助农村留守儿童关爱项目帮助他们成长尊敬的资助方：我写信是为了申请资助农村留守儿童关爱项目，帮助他们健康成长。
作为一个公益项目，我们致力于改善农村留守儿童的生活条件，提供教育资源和心理支持，以确保他们能够享有平等的成长机会。
背景介绍：在中国，农村留守儿童是一个日益严重的社会问题。
由于父母外出务工，留守儿童长期生活在乡村，与父母很少有机会见面，他们面临许多困境和挑战。
缺乏良好的教育资源、不健康的生活环境和缺乏心理支持导致他们的身心健康发展受到阻碍。
项目目标：我们的目标是通过提供以下三个方面的帮助，改善农村留守儿童的生活状况，帮助他们全面成长：1. 提供教育支持：我们将建立学习中心，为农村留守儿童提供高质量的教育资源和学习机会。
我们将雇佣专业教师，制定个性化学习计划，培养他们的学术能力，并为他们提供电脑和图书等必要学习工具。
2. 提供营养支持：我们将确保农村留守儿童获得充足的营养，以促进他们的健康成长。
我们将提供健康的膳食计划，并与当地农民合作，提供有机农产品。
此外，我们还将开展健康教育活动，帮助他们养成良好的饮食习惯和生活方式。
3. 提供心理支持：我们将组建专业团队，为农村留守儿童提供心理辅导和支持。
他们将定期与孩子们交流，倾听他们的困扰和烦恼，并提供必要的情感支持。
我们还将开展心理健康教育活动，帮助留守儿童树立积极的心态，增强他们面对困境的能力。
项目预算：为了实施这个项目，我们需要资金用于租赁场所、购买教材和学习用品、提供营养食品以及雇佣专职教师和心理咨询师。
总共需要资金50万元。
我们将确保每一笔资金的使用都透明、高效，并及时向您提供项目进展的详细报告。
项目影响：通过这个项目，我们相信我们可以为农村留守儿童带来积极的改变。
他们将有机会接受良好的教育，获得良好的营养和心理支持，从而在未来取得成功。
我们希望他们能够成为积极健康的社会成员，为国家的发展做出贡献。
期望与愿景：我们希望能够得到您的慷慨资助，帮助我们实现这个重要的关爱项目。
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（请列出贵机构近年来所获荣誉和奖励，请从最近一次获得荣誉开始罗列） 所获 荣誉 奖励
执行 过的
项目名称
起止时间
资助单位及 金额
项目绩效成果
同类 服务 项目
社会工作服务项目 计划书
项目名称： 关爱留守儿童社会工作服务项目
申报机构: 填表日期：
****社工服务事务所 ****
（盖章）
一、申报机构信息
机构名称
**** ****
注册登记号
成立时间
**** ****
法人代表姓名
身份证号
主要业务范围
社会工作服务 社区建设服务 企业社会怎人及企业服务 社会工作 指导
的心理，建立正确的自我意识 。
项目服务计划书 项目计划： 针对的****留守开展丰富多彩的各类活动。 通过开展活 动，引导留守儿童心理健康发展，增强自我保护意识，树立正确的自我 意识，认识自我价值，自信自强。 活动一 开展各类节日慰问，“冬日暖包”行动，“生日快乐 我来 了”、“手来手” 夏令营、“大显身手”做礼物等系列活动、“爸爸 妈妈辛苦了”感恩主题日、开展“四个一”亲情关爱活（1、通一部亲情电
具体目标 （1）在一年的时间内，节日、生日慰问留守儿童，关心留守儿童生活， 改善留守儿童和父母沟通少和不理解的现状； （2）在一年的时间内，留守儿童搭建展示平台不少于 2 个； （3）在一年的时间内，至少 10 名骨干留守儿童和家长，以骨干开展留 守儿童小组互助活动。 项目指标 （1）量化指标（列明 1 年内各项服务达到的数量） 内容 项目需求评估报告 项目项目年度计划制度 项目行政制度 项目服务制度 项目服务站建设标准化（挂牌、制度上墙、架 数量 1份 1份 1套 1套 1套
项目总目标 总体目标：通过给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联 系，开展各种辅导和各类活动等解决他们成长的烦恼，给他们知识改 变命运的信念。同时丰富自强的课余生活，给每一位参与活动的儿童 以爱的洗礼，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长 过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之 才。 分目标 1：帮助留守儿童特别是处境困难的留守儿童，日常生活 缺少照顾，缺乏正常社会参与的有效渠道，对留守流动儿童进行学习 辅导、法制宣传教育、安全自护教育、预防犯罪教育，提高他们的法 律意识及自我保护意识和能力，提高留守儿童的生活质量。 分目标 2：通过各类主题互动活动互动，做好心理疏导，克服 自 卑闭锁，自暴自弃，丧失信心，学习服务站项目经费预算 类别 单位成本 项目人员薪酬经费 项目负责人 （1名） 专业社会工 作人员（2名） 项目人员薪酬经费小计 督导培训经费 社工督导 （1名） 培训费用 督导培训经费小计 服务活动经费 社工交通费 志愿者交通 费 社工开展服务交通费 志愿者开展服务交通 费 占项目经费 占项目经费 单位：元 单位数量 总额 具体描述 备注
用于个案辅导所花费 个案活动 交通、通讯、礼物、卡 片、信件等支出 用于小组所花费的条 小组活动 幅交通、通讯、物资、 道具、信件等支出 社区（村）活 动 服务活动经费小计 项目总成本 用于小组所花费的条 幅交通、通讯、物资、 道具、信件等支出 占项目经费
特殊的弱势群体。 从社会整体发展来看：流动人口的数量不断扩大，家庭化流动的 趋势日益明显。城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的 子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的 壁垒，农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子 弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的选用不同使得这些群 体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题，直接推 动了留守儿童这一群体的产生。 从家庭认识来看：在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改 善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们 希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支 持。但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时，他们往往选择 前者。农业部 2004 年发布的数据显示：劳动力不外出的原因中"怕影 响子女上学"仅占第一、第二选择的 6.7% 。这其中，既有生活压力的 原因、也有教育意识的原因。但不同原因导致的结果却是相同的，即： 使儿童在不完整的家庭中成长，在流动--留守--流动的变动中长大。 从家长自身来看：家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落 差。 外出务工的家长整日忙于打工， 没有时间与精力过问孩子的学习， 对孩子的困惑、需求、交往、兴趣的关注就更少了。在家里的父亲或 母亲忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭 教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生，对学 习、生活、自身的变化有太多的问题需要解决，但家庭不能充分给予 他们以精神上的支持和知识上的解答。 从学校教育来看：课程设臵与儿童身心发展不相适应由于家庭生 活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需
项目督导服务计划 1、督导简介
本项目督导， 是一项间接的社会工作服务， 指为提升项目服务的质 量，达到项目整体目标，督导者透过个别、团体、会议等督导，为一线 社工提供的行政、情绪、能力三个方面的协助，议提升一线社工能力， 促进服务进展，问题解决，提升团队士气等。
2、督导形式
本项目采取会面、电话、视屏、邮件、培训、会议、工作坊、退 休营、参观等多元化的督导形式。
请列出承接社会工作服务机构选派专业社工的民资和简要简历 姓名 机构 注册 专业 性别 职业水平 专业方向 服务年资 全/兼职
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社工 数量 及简 历
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构、开发时间、各功能室） 项目服务个案数量 项目服务小组数量 项目活动数量 项目志愿者建设 项目各项服务覆盖率（服务人数/辖区总体数 90% 量） 项目服务对象整体满意度 项目宣传（微信、QQ、电视、网络、文章发表 5个 及其他）数量 项目各项文书归档案 项目评估报告 项目督导次数 项目培训及交流次数 （2）非量化指标 项目非量化指标包括：服务对象问题改善程度，服务对象自我提升 的程度，项目的正向社会效应，社工能力提升的程度，将透过描述，主 观性测评来衡量。 100% 1份 10 次 6次 80% 6个 5 个/60 节 12 个/12 节 20 人
项目执行地点
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项目执行期
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主要服务对象 (直接受益人 群） 间接受益人群 留守儿童家庭 ****
直接受益人群 数量 间接受益人群 数量
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100 人
项目需求分析：随着中国社会经济的快速发展，城市化进程的不 断加快，越来越多的青壮年走入城市。由于户籍制度等多因素的制 约，多数打工者不能将孩子带到城市读书，只能将孩子留在农村，这 样就造就了一个数目庞大、特殊的未成年人群体——留守儿童。他们 的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展 和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时 间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个
项目名称 ****关爱留守儿童社会工作服务项目
医疗与精神健康社会工作服务 2 残疾人社会工作服务 城市流动人口社会工作服务 项目领域 (请填写优先次 序 1,2,3…) ☑农村留守人员社会工作服务 3 特殊人群社会工作服务 1 老年人社会工作服务 儿童及家庭社会工作服务 妇女与婚姻家庭社会工作服务 5 贫困与失业人员就业援助社会 工作服务 4 社区社会工作服务 其它
要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补 亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、 办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理 课程并配备专门的心理教师，也很少有组织、有计划地对学生进行心 理教育、生存教育、安全教育和法制教育。 农村留守儿童已经成为一个庞大的社会弱势群体,其家庭问题、 学习问题、安全问题、心理问题和品行问题日渐突出。这些问题的形 成是农村家庭、学校、社会、经济体制与人口制度等多方面的原因所 导致的。 ****
提升残疾儿童 （自闭症、脑瘫 等）患儿的生活 能力和通过培训 1、“微笑天使”残疾 儿童康复辅导 2、庆端午，社区邻里 节 3、“温暖夕阳”老有 所为社会工作 月 家长的康复技能 明显提高。 针对社区居民开 展邻里融合互 动。 针对社区 60 岁 以上老年人，搭 建老年人沟通平 台，自我展示舞 台
二、申报项目信息
项目评估机制及标准 1.评估主体
民政厅、第三方及本机构督导组。 2.评估内容 检测项目进度、制度建设、资金和物资的使用效率、人员管理、质 量评价和服务效益。 3.评估指标 包括项目人群覆盖率，服务对象的参与满意度，活动实际开展率和完 成度，沟通与信息传递情况，资金、物资的申请和使用状况，投入的 人力及物力，活动的社会及媒体效应等。 4.评估方法 4.1 统计每周的活动策划和每月的活动总结。 4.2 项目报送管理阶层时的审批和会议记录、修改和新执行记录， 包括资金使用申请情况和资金财务报表；每次参与活动的人数、负责 项目和服务总人数统计；活动结束后的满意度调查问卷、回访记录、 家访记录等资料。 5.评估流程 初期评估（预估）→中期评估→终期评估。
地址及邮编
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电子邮件 机构网站/ 微博
联系人姓名
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联系电话
从事 专业 社会 工作 服务 经历
1、组织社区居民开展画展、七彩儿童画展、社区邻里节、社区 4:30 学校“爱心“课堂等多次组织开展社区活动 2、“微笑天使”残疾儿童康复辅导 提升残疾儿童（自闭症、脑瘫等）