2017年下半年学校工作总结范文
2017年下半年学校工作总结
2017年下半年学校工作总结一学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，以树立和落实科学发展观为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，重视两支队伍的建设，加强和改进未成年人思想道德建设，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。
一、坚持依法治校，规范学校管理。
1、管理制度健全，管理体制完善。
制度建设全面完善。
进一步完善了各项规章制度，我校对照学校章程、《江苏省中小学管理规范》及现有的法律法规，进一步修订、完善了几十项涉及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等方面的管理制度。
同时，抓好制度的落实。
我校要求师生员工严格执行学校章程、制度，依法行事、照章办事，全面推进依法治校工作。
每学期召开教师、学生、学生家长座谈会，并发放调查表，了解教师执行教育法律法规、规章制度等情况。
2、工作机制健全，办学活动规范。
我校以素质教育为导向，全面贯彻党的教育方针，有计划地对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生生动活泼地发展。
学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，认真执行《素质教育十条基本要求》和《丹阳市义务教育阶段学校“加强学校规范管理，减轻学生过重负担”的五项规定》，规范了办学行为。
如：认真执行课程计划，开齐、开足各门课程，不随意增减科目和课时；严格控制学生在学校时间，确保学生在学校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。
严禁体罚和变相体罚学生；按规定组织考试，不分好差班、重点班，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；不乱订乱发书报资料；不利用节假日给学生补课；不组织学生参加商业性庆典演出活动和未经教育部门批准的竞赛活动。
2017年第二学期学校工作总结范文4篇
2017年第二学期学校工作总结范文4篇*目录2017年第二学期学校工作总结范文-学年第二学期学校少先队工作总结第二学期学校德育个人工作总结第二学期学校工作总结XX-XX学年第二学期学校工作总结本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求，坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅，顺利有效地开展各项工作，从而促进师生的健康发展。
下面总结如下:一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟1、深入开展争先创优活动通过开展签订党员承诺书，撰写党员“三年规划”，上示范课，参加新媒体新技术的比赛等活动，树立党员的先锋带头形象，争做“五带头”党员。
2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动XX年，中国共产党成立九十一周年。
为了庆祝建党九十一周年，本学期，我校开展了《有句话儿对党说》主题中队会，“童心向党演精彩”六一联欢会，“做一个幸福的教师”讲座等活动。
这些活动的开展，丰富了师生们的党史知识，密切了党支委和群众的关系，增强了凝聚力。
二、重视德育工作，培养师生综合素质（一）加强了师德建设，提高了教师的影响力1、开展教师阅读活动，鼓励教师精读专业书籍及与学生同读一本书，培养了师生感情，丰富了教师们的专业知识。
2、开展教师写活动，鼓励教师参与学生的写活动，发挥教师书写的正面影响作用。
（二）开展丰富多彩活动，促进了学生全面发展1、给力阅读，学会阅读开展了第七届读书节系列活动，如背诵古诗、诵读经典、学生精读同一本书、师生同读一本书、读书手抄报及读后感比赛等，促进学生爱读、乐读、勤读、会读，营造了浓浓的读书氛围。
2、静心习，端正品行开展了“静心习”系列书法活动。
本学期共展示出两期学生书法作品，进行了一次班级书法作品评比和班级书写抽查，培养了学生认真写的习惯。
3、擂台夺冠，培养特长本学期进行了较有创意的毽绳擂台赛初赛和决赛，共产生了6个单项冠军和5个团体冠军。
通过擂台赛活动，让学生对毽绳体育运动有了进一步的认识，培养了学生的毽绳技能和毽绳特长。
2017年下半年最新学校安全工作总结
2017年下半年最新学校安全工作总结我校在区教育部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长王洪锦具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施，把安全工作做为首要任务。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据具体情况的需要及时进行修订，周期性地对老师及部分学生进行预案演练（扑火、食品中毒抢救等），全年四次，参与人数达三四十人。
2017年下半年精选学校工作总结
2017年下半年精选学校工作总结各位领导，老师们，同志们：大家上午好！经过四个月的艰苦努力，XX-XX学年度第二学期圆满结束了，回首往事，有无限的感慨。
这个学期的工作千头万绪，最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破，达到了500多人。
在生源暴涨的情况下，各级管理环环相扣、稳扎稳打，实现了学校发展的平稳过渡，教育教学秩序井然，辍学率控制到一定的限制之内，师生今生状态稳定。
下面，我以学校年初工作计划为依据，结合实际，从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结，以便继续弘扬优势、查找不足，为以后提供借鉴。
第一．关于教师队伍建设1、领导班子建设。
领导班子是学校管理的核心力量，它决定着学校的发展方向，一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。
学校坚持民主集中制，定期召开领导班子会议，对各项工作进行总结和部署，研究学校发展的重大问题并作出决策。
可以说，经过一个时期的磨练，我校的领导班子正在一步步走向成熟，个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略，我们有了一定的战斗力和决策能力。
2、组长及班主任队伍建设。
本学期我们继续强化组长和班主任职能，积极组织他们参加各层次的培训活动，加强了对其管理指导及工作考评，努力提高综合素质。
为组长压担子，实现了管理重心下移。
每单周一的班主任会已经形成惯例，学校领导定期听取班主任汇报，研究工作中遇到的新情况、新问题，并妥善处理遇到的困难。
本学期，为了提高学校的教育教学管理水平，经过磋商，我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习，这两次活动中，我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念，包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识，开阔了我们的视野。
3、青年教师培养和教师队伍建设我校青年教师比较多，有工作热情、思维活跃、观念新；同时，也存在着教育经验匮乏的缺憾，为此，学校着力培养青年教师。
2017——2017学年第二学期学校工作总结
2017——2017学年第二学期学校工作总结公文 2017——2017学年第二学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束，我校在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
现在就本学期具体工作总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
根据学校实际情况，学校的每一个老师，包括校长主任都担任了主要学科的教学任务。
每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常早来晚走。
领导干部除了教学以外，还要处理很多学校事务和组织听课评课活动。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证。
本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2017年下期工作总结
學期教学工作总结一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策,落实学校的工作部署，以重实际，抓实事，以为学生服务为基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实教学常规，落实教学改革措施，使所教班级教学质量有明显提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
本学期我担任2015级计算机应用班(计算机高考班)的《C语言》和《WORD文字处理和EXCEL表格处理》教学工作，11.2节/周；2017级计算机应用专业的《文字录入》4节/周和《计算机应用基础》4节/周。
在上好课的同时，我积极探索教育教学规律，加大推行7S课堂管理体系，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。
针对计算机专业学生特点，以学生实际动手为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师引导为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生讲解一些实际社会问题。
3、坚持参加学校的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听公开课,进一步明确了自己的教学方向。
4、在作业批改上，认真及时。
（二）调动学生的积极性有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课堂训练、课后复习等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及积极性。
让学生在视、听、做中培养理解记忆思维方式，经过一学期的认真教学，高三学生能按照考纲的要求熟练运用所学的C语言知识编写程序及文字和表格处理，高一学生能较快的实现计算机文字录入和word图文混排等知识点的运用和掌握。
二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周教育教学的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机教学问题及新技术问题，将理论运用到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2017下学期工作总结4篇_工作总结
2017下学期工作总结4篇迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已渐渐落下帷幕，忙碌中虽有不尽人意，但收获颇丰。
本学期我在协助校长工作的同时，担任了四年级的数学课和四至六年级的体育课。
一学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，在同事的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。
现就本学年的工作做如下总结。
一、教育教学工作1、用精心的准备来保证课堂的质量。
今年我担任四年级数学的教学工作，虽有以前的四年级教学经验，但随着高效课堂的进一步实施，教育教学方法和方式的改革，光凭借教学经验已经明显不够。
因此本学期我认真的钻研教材、备课，力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。
2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。
我所教的四年级只有18名学生，但学差生很多。
在平时的教学工作中，面对这些学生时，心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。
对于学差生我更是投入了细心的关注，课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答，通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣。
一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心，老是提问他们几个”。
3、认真讲课，高效课堂实施以来，我积极的进行各种教学方法1 / 15和方式的尝试，努力努力追求着课堂的高效，在课下认真学习着他人的教学经验。
在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想，但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。
二、学校工作1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。
我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说，我们学校的工作量也不小，李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。
在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作，李校长年龄大了对电脑不是很懂，一些文件的收发都由我来负责。
每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。
一天下来，回家后就想坐在电视机前来放松一下自己，家中的电脑已然成了装饰品。
李校也常常说：“爱民我去替你上课，你把文件完成”。
2017年下学期工作总结范文4篇
2017年下学期工作总结范文4篇*目录2017年下学期工作总结范文学年度下学期后进生转化工作总结幼儿园中班下学期个人工作总结下学期语文教学工作总结时间过的飞快，转眼间，繁忙而紧张的一学期又结束了，这一学期的小班教学工作虽然非常繁重，但却让我感到充实而快乐!。
回顾这一学期，在小班化课堂的实施中，不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期教学工作总结如下：一、教学工作：(一)这学期实施小班化教学课堂：教师的主要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。
教学质量永远是教学的生命与核心。
要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。
为此，们认真备课，认真钻研教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计，便于引导学生学习。
在小班化教学的学习中，同学们都能把自己当成是学习的主人，在课堂上充分展示自己，课堂真正了变成了学生展示的舞台，老师只起到了引导，点拨的作用。
小班化教学不但让学生活了起来，也让老师们活了起来，老师们制定导学案，互相配合，通力合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体智慧的结晶。
通过制定导学案，增强了老师们之间的团队意识，增进了老师之间的凝聚力。
小班化教学的小组建设，使同学们之间增强了凝聚力，同学们的集体意识增强了，团队意识也增强，通过小组之间的竞争，培养了同学们的竞争意识。
小班化教学锻炼了学生，也锻炼了老师。
(二)、小组建设：小班化教学的小组建设，展现出来它特有的优势。
通过一学年小班化教学的实施，小组建设更有了成效。
小组的划分，更趋向合理。
组长的职责更明确了。
每天一早来了，组长就带领小组成员进行导学案的检查，互帮互学。
组长更明确了自己的责任。
小组长，真正成了老师得力的助手。
同学们学习的领头人。
小组成员在组长的带领下，有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光荣，因为自己给小组丢了分感到耻辱。
小组之间的竞争，促进了学习成绩的提升，促进了学生各方面素质的不断发展提高。
2017年下学期期末工作总结范文3篇
2017年下学期期末工作总结范文（3篇）20**下学期期末工作总结学期伊始的时候，我就为期末总结写什么犯愁。
孤身一人又手无寸铁，想在荒草丛生的土地上播种庄稼，蛮考验人的。
感谢上苍，天无绝人之路，这个学期省教育厅部署教育均衡化验收，各县区学校积极迎检，紧锣密鼓地购买教育教学设备，我向校长申请了多次屡遭拒绝的沙盘游戏设备，这次也不请自来了。
有了工具，合理地利用工具，工作开展起来就节省许多力气。
难怪教科书上说，会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。
自从咨询室配备了沙盘游戏和宣泄设备，工作开展起来非常顺手。
应该说沙盘游戏和图画分析是我的爱好，也是我的技术长项，两年的孤残儿童沙盘游戏志愿者经历也为我积累了大量的经验。
在不到一个月的时间里，心理咨询室的学生咨询量大幅增加。
这一方面得益于政务处刘主任在班主任会上做了宣传，另一方面是做过咨询的学生口口相传。
咨询量上升了，工作的质量也要有保证。
这段时间的沙盘游戏和宣泄器材使用，我都做了认真的记录和总结，工作也有创新之处。
比如，来访的学生喜欢结伴而来，这个时候再一个一个做沙盘，时间会很紧张，学生也等不及，于是我征询学生的意见，两个人互相做沙盘，一个学生做记录，一个学生做游戏。
这样的设置既有效利用有限的资源，也促进了学生之间的沟通与交流。
在今后的工作中，我设想着把图画分析、家庭系统排序融合到沙盘游戏中，增加调整性沙盘，这类似于图画分析治疗中的修正画面。
工作中有长处，也有不少失误和欠缺。
原因之一是客观条件的制约因素比较多，我工作的心理咨询室是集宣泄室、接待室、沙盘游戏室和心理咨询室多种功能于一室，42平方米的空间没有正式分割，只在中间加了两个屏风，学生来得多了就有些拥挤。
这个时候使用宣泄器材的学生就会对做沙盘游戏的学生造成影响。
这个问题解决起来有困难，看来在宣传普及、咨询量稳定之后要逐步建立咨询预约制度。
除了做好咨询工作，这个学期我在个人成长方面放慢了读书节奏。
慢慢走，慢慢欣赏吧。
2017年下学期教育学校教学工作总结范文
2017年下学期教育学校教学工作总结范文学期教育学校教学工作总结转眼新的一学期就将结束，回顾本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和xxxx 重要思想为指导，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进行新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的发展。
一、全面提高我校教师职业道德水平。
**中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》，更快提高老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建设工作。
首先制订好师德建设计划，利用各种会议组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，《**中心小学教师职业道德规范》和组织老师深入学习师德标兵先进事迹等有关师德建设的文章，使广大教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。
**中心小学同时结合本校实际，制订《教师日常行为规范细则》，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。
其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地，相互交流学习。
进一步提高教师的道德观念和法律意识。
为了把师德建设活动落到实处，还制订《**中心小学教师职业道德考核细则》，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。
二、加强学习，树立新的教学理念。
本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮。
学校下学期工作总结6篇
学校下学期工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼之间，学期已近尾声。
本学期，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作开展得有条不紊，取得了显著成效。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作本学期，学校以新课程改革为契机，以提高学生综合素质为目标，不断深化教学改革，优化教学环节。
1. 课程建设取得新进展。
学校在保证开齐开足国家规定课程的同时，积极开发校本课程，满足学生多样化发展需求。
本学期，学校开设了书法、绘画、音乐、舞蹈等特色课程，为学生提供了更广阔的发展空间。
2. 课堂教学改革不断深入。
学校继续推进“以学生为中心”的课堂教学模式，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习主动性和积极性。
同时，学校还组织了多次教学研讨活动，促进教师之间的交流与学习。
3. 教学评价更加科学。
学校在评价方式上进行了创新，除了传统的笔试和面试外，还引入了实践操作、作品展示等多元化评价方式，更全面地评价学生的综合素质。
二、德育工作本学期，学校继续坚持“以人为本”的德育理念，注重培养学生的道德素养和社会责任感。
1. 德育活动丰富多彩。
学校组织了“开学第一课”、“文明礼仪月”、“感恩教育周”等系列德育活动，让学生在活动中感受到道德的力量。
同时，学校还利用主题班会、团队活动等形式，开展了一系列丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养。
2. 心理健康教育得到加强。
学校重视学生的心理健康教育工作，配备了专业的心理咨询师，开设了心理健康教育课程，为学生提供心理咨询服务。
通过心理健康教育活动，帮助学生解决了学习、生活等方面的心理问题，促进了学生的健康成长。
3. 家校合作更加密切。
学校通过家长会、家访、电话联系等方式，加强了与家长的沟通和合作。
学校还邀请了部分家长参与学校的各项活动，如家长代表参加家长会、家长志愿者参与校园安全等，增强了家校之间的联系和合作。
三、体育艺术工作本学期，学校继续加强体育艺术教育工作，注重培养学生的身体素质和审美能力。
2017年下学期学校总结(新)
2017年下学期工作总结广湘中学（2018年1月24日）一期来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕打造“高质量、有特色、精品化”品牌学校目标，进一步规范教学常规管理，创新德育手段，狠抓教学质量，较好的完成了期初制定的工作目标，现总结如下：一、基本情况本期共有教学班48个，在校学生共人（七年级17个教学班，人，八年级17个教学班，人，九年级14个教学班，人，男生共1646人，女生共912人），期中在籍在校2492人，在校不在籍66人，班均学生57人，即坚持了“小班额”办学特色，也保证了办学效益和社会效益。
教职员工共151人，其中专职管理人员10人，生活老师19人，科任教师122人，师生比达1：20.3（按照教育局综合督导评估标准，初中师生比不得超过1:12.5），教师负担较为繁重。
二、完成的主要工作及取得的成绩（一）围绕“一个目标”(即打造品牌广湘)期初学校行政在与二中邓玉明校长座谈时，将“打造高质量、有特色、精品化民办学校”作为近期办学目标，围绕这一目标，我们提出了“上档次、高标准、严要求”的操作准则。
以总目标统领全局，以总准则推进工作，学校各项工作稳中有升，发展势头良好。
（二）紧扣二条主线（即德育和教学）1. 抓实行为规范教育，打造德育名片。
①继上学期树“宿管、两操、就餐”德育名片后，今年我们重点打造“一次铃齐作息”、“卫生内务”两张德育名片。
政教处牵头制定了计划方案，并会同教务处、宿管部等处室认真组织实施，做到了有安排布置，有检查验收，培养了学生良好的学习习惯和卫生习惯。
②将学生“两操”、“晚就寝”验收工作纳入重点管理，保证了学生有良好的休息环境和充足的休息时间，为提高学习效率打下基础，充分将我们寄宿制学校的优势转变为胜势。
③安全教育。
始终牢牢守住“安全底线”，把安全教育摆在德育的首位，安全教育经常化。
进行了“消防知识讲座”、“安全法制知识讲座”、“宿舍安全疏散演习”、“冬季防火”等安全方面的教育。
2017年学期学校工作总结范文4篇
2017年学期学校工作总结范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录回首xx学年的第一学期，我们玉小人凭着执着与热情，忙碌中感受充实，从容中品味快乐。
我们用辛劳的汗水浇灌着学校的茁壮成长，以上罗列的工作和业绩，都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础，也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。
老师们：展望xx，我们重任在肩！我们面临的挑战与机遇并存。
我们xx中心小学将在xx年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台：一、利用旧城改造的契机，规划和建设玉小新校舍，建设一所一流的“百年名校”，搭建起了第一个发展的平台；二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌，为“玉小”的发展壮大搭建第二个发展平台。
三、积极探索教师专业化发展的途径，以教师的发展促进学校的发展，为玉小搭建第三个发展的平台。
良机难再，机遇难逢，需要我们有改革者的胸襟和胆识，有开拓者的坚韧和刚强，有创新者的胆略和气魄。
因此xx年，也是我们为玉小再立新功的大好时机！学校祝愿，您的xx年，机遇满满；学校希望，您的xx年，勋章缀满！老师们，历史赋予玉小人更加神圣的使命，让我们再接再厉、一心一意谋发展，不断提高教育教学质量、办学水平和效益，为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗！最后，祝愿各位春节愉快，阖家安康，万事如意！谢谢上学期学校工作总结2017年学期学校工作总结范文（2）| 返回目录在理事会的大力支持下，在校委会的正确领导下，小学部全体教师共同努力，围绕“教育是服务，质量是生命”这一主题开展了“体艺2+1”、“养成教育”、“书香校园”、“高效课堂”、“长郡培训”五项活动，落实了期初制定的计划，取得了一定的成绩。
现将各项工作总结如下：一、积极开展体艺“2+1”活动，让学生健康生活一辈子1、坚持每天的晨练学生每天早上6:30起床，在体育教师和生活老师的带领下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米。
2017年下半学期工作总结
2017年工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了，回顾这学期，在各位领导和老师的鼓励支持以及帮助下，我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作汇报总结如下：一、师德表现积极参加园内各项活动及学年组的教研活动，做好各项工作，积极进步，每周按时书写教案以及反思，在工作中也时常反思自己的为人处世方式，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课，在备课中，我认真研究教材，力求把握重点难点，并注重把课程和班级孩子的接受程度相结合，指定符合本班幼儿的教学方式、方法，注意弱化难点强调重点，并在反思中不断的总结归纳。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、坚持听课，注意学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
4、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学以致用，一学期来，我在园里开了两次公开课，通过公开课，使自己的教学水平得到了很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处要加以改正。
三、家长工作一个班级的工作能否顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更要重要的是得到家长朋友们的支持和配合。
特别是这次升入小班又有了新的成员的加入。
为了得到家长的信任、支持、理解和配合，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。
充分利用晨间接待和放学的时间和家长交流，使家长了解孩子近期在园的情况。
2、定期的进行电话访谈这使我能够更好的了解幼儿在家的情况，是我能有针对性地开展幼儿的教育教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使我们的关系更加密切。
3、每日的微信沟通充分利用好家长群和微信的沟通方式，让家长朋友随时实地的了解孩子的情况，把每个星期的孩子生活照片和学习照片发放到群里，每月的优秀幼儿表扬也发到群里，使家长们看到孩子们的变化和成长，能够很好的鼓励家长们的积极性。
2017年下半年小学教学工作总结
2017年下半年小学教学工作总结;我校在繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了xx年下半年的教学工作。
本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着求真、务实的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固两基为突破口，扎实开展教导处工作。
继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革 ;1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合校园文化开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。
二、狠抓常规管理，提高教学效益 ;1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。
本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立备、批、听月检查制度和教学常规反馈制度。
同时加强了随堂听课的力度。
本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。
这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，认真落实学校听课制度。
2、向课堂教学要质量。
提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。
学校2017年(下期)安全工作总结
学校2017年(下期)安全工作总结***2017年下期安全工作总结学校安全工作是我校重点工作之一，本期我校在当地政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防和防治相结合、加强安全教育、群防群治的原则，通过丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生的自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工人人讲安全，积极支持学校安全各项工作。
确保师生生命和财产安全，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、成立领导小组，落实安全责任制。
安全是学校的生命线，开学初我校成立了安全领导小组，强化层层管理。
为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，坚持做到校长亲自抓，分管领导重点抓，其他行政具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与村小主任教师、专职兼管人员、班主任、民办幼儿园园长、学生家长签定安全责任书，层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、健全安全制度，夯实安全管理。
为了规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度。
通过建章立制，规范师生行为，增强师生安全意识。
实行班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师值日，定期检查，并记好值日记录。
每天安排行政值班，不定时的巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。
通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、角落、时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件，我校制订了重大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
2017年下学期小学学校的工作小结
2017年下学期小学学校的工作总结一年来，我校工作在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，均如愿以偿，令人可喜。
一、常规工作求务实，规范办学上台阶。
1、工会职能有活力。
充分发挥职代会的桥梁与纽带作用，推进了民主理财、民主决策的治校方略。
一年来，我校召开了三次职工代表会议，对学校的账目进行了清理，做到了财务公开、透明；对学校重大事件的决策收集建议，修改草案，大会表决，使学校工作切实做到了讲民主，合民意，得民心。
充分发挥工会的引领作用，学校女职工的广场舞舞出了风采，男子篮球队活跃了校园。
充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。
2、人员分流有动力。
根据我校教师编制超标的现状，学校对教师进行三股分流：一是，进食堂；二是，到幼儿园；三是，保留在教学岗位。
在不违反政策的前题下，对进食堂和幼儿园的教师予以待遇及其他方面的优待，合理安置，妥善处理了教师分流。
通过一期工作，分流到食堂和幼儿园的教师服务优质，卫生优良，师生反映良好。
就此，辞退了临时工，解决了多年来沉积在学校的一大难题。
刘德刚、闵浪平、饶建辉、吉彩桃等四位老师在后勤工作积极主动得到师生的好评。
3、校园文化有氛围。
① “阅读小超市”别有天地。
给学生提供了一个宽松的阅读环境，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，增强了学生的自觉性，使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶，也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。
② 班级文化特色艳明。
有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。
③ 校园文化氛围浓厚。
一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观领导重视有动力。
①20x x年10月16日，教育局李局长来我校视察工作，对我校管理工作作出了高度的评价：“管理规范，文明教育到位。
”②20xx年11月21日，县安监局、镇政府、县交察队等一行9人，对我校校车管理同校也作出了高度评价：“措施到位，管理经验值得推广。
2017-2017年度下学期学校工作总结
2017-2017年度下学期学校工作总结时光荏苒，弹指之间一具学期又即将过去，本学期我校在上级主管部门的关怀和支持下，在全校师生的共同努力下，坚持以人为本，德育为首，有效提升学生的德育水准和行为适应养成教育。
多措并举，强化教师师德修养，提升教师的业务素养，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进，顺利完成了开学初制定的工作打算。
现将各项工作总结如下：一、实施目标治理，促进和谐进展1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度治理人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广阔教师的工作积极性、主动性和制造性。
2.积极妥帖推进学校人事制度改革，仔细贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素质1.加强班子队伍建设（1）要求班子成员身正廉洁，增长才能，同心同德努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民中意的学校。
（2）仔细学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的治理办法，提升领导能力。
（3）勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育说座；开展了学习廖俊波同志先进事迹；党员教师开展了转变作风，服务群众的专题汇报。
3.关注少年教师成长一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的少年教师多压担子，比如对龚艳朋老师，安排她教2个毕业班的课程，并且委以学科主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。
4.鼓舞教师教育我校鼓舞教师参加教育活动，并成功完成了教师的"十三五"教育、治理系统的教师注册工作。
三、加强德育治理，注重德育实效1.深化寄宿生治理制度，创新寄宿生治理，为寄宿生的欢乐日子、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。
碑头富利学校2017年下学期期末工作总结
碑头富利学校2017年下学期期末工作总结本学期我校工作在区教育局、镇中心校的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，取得了健康的发展。
为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：我校基本情况：共6个班，学生合计123人，教职工11人（在编教师8名，代课教师3名，食堂炊工1名，保安1名）一、增强责任意识，确保校园安全。
1、健全安全工作机制。
学校在开学初就成立了安全工作领导小组。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。
安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。
签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
2、学校安全设施，增强安全责任意识。
学校定期开展应急疏散演练，防地震、防溺水、防暴反恐等安全演练，建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。
二、加强教学管理，全面提高教学质量。
1、规范办学行为。
认真落实课程设置和作息时间。
开齐，开足、开好每一门课程，严格执行一张课表和教育局规定的作息时间。
2、加强管理，创设良好的学习氛围。
本学期，在全体教师的公共努力下，学生的学习氛围有了很大的转变，无论是在早晨到校后的学生自觉早读，还是在上课时学生认真学习、积极讨论的劲头，都无不体现了我校学生已形成了良好的学习氛围。
3、扎实开展校内外教研活动。
有听知识讲座，专题探讨，教学研讨等。
尤其注重教学实际，本学期10月份，学校组织了新教师竞赛活动以此促进了新教师的成长。
4、继续实施新教师培养计划，落实教师培养工作。
本学期多次派学校青年教师外出学习优秀经验，推进学校深度课改。
学校教学负责人费楚云11月份参加了区局组织的赴武汉进行深度课改学习，返校便将学习收获分享给了在校老师。
5、截止今日，本学期我校各项教育实践活动在雨教微潭教育信息网上发表并被采用新闻通讯报道13篇。
三、加强队伍建设，转变工作作风。
良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。
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2017年下半年学校工作总结范文
**年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了科学、规范、人本的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。
现把一年的工作总结
一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。
本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。
一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。
二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。
先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地（长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州）及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。
由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。
校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。
办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师
进行师德培训，每学年评选学生最满意的教师，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。
涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。
一年来，高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研，教学质量不断提高教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。
一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。
抓的不到位就会使教学流于形式。
因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点
（1）明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。
我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
（2）常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。
我们要求学校值日行政每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。
遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。
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