废墟中哭泣的男孩_优秀作文
废墟中的孩子作文范文
废墟中的孩子作文范文
对于生活在和平年代的我们来说，战争，似乎是一件很遥远的事情，但是，我们的祖国确确实实是在战争当中走过来的`，当时，是那么的血腥残暴！
在一张照片上面，完完整整地保留了当时的环境恐怖，一个小男孩坐在地上嚎啕大哭，身上的衣服已经破了，身上都是鲜血，旁边都是废墟、都是被炸弹炸死了的人，被埋在废墟下面，感觉异常恐怖！
没错，这就是1937年8月28日在日本侵略者轰炸上海火车站的时候留下的照片，小男孩哭着，似乎是在喊着父母，但是却没有一个人愿意回应他——因为旁边的人都死了，没有一个人；就算有幸而存货下来的人，早就跑走了，怎么还有空闲来顾忌这个小男孩呢？
也许，拍下这张照片的记者好心收养了小男孩，但是留在小男孩脑海里面的这幕场景，能够消除吗？就算现在已经过去了七十八年之久，但是这血腥的场景，是每一个人都忘不了的！
现在，全世界应该呼吁和平，不应该留下战争！战争就是无尽的死亡！。
一个小孩坐在废墟上哭作文
一个小孩坐在废墟上哭作文
在一片满是断壁残垣的废墟之上，有一个小小的身影。
那是一个小孩，他就像一个被世界遗忘在角落的小可怜虫，孤零零地坐在那儿哭。
这小孩呀，头发乱得像个鸟窝，脸上脏兮兮的，一道道泪痕就像小蚯蚓在脸上爬。
他哭得那叫一个伤心，声音就像警报器一样，“呜呜呜”地在废墟间回荡。
你瞧他周围，原本好好的房子现在就剩一堆破砖头烂木头了。
他的小玩具、小衣服啥的，都被埋在这乱七八糟的废墟下面了。
也不知道他是不是在想他心爱的小皮球，那个总是被他拍来拍去的小皮球，现在可能已经瘪瘪地躺在某个黑暗的角落里了。
我凑过去问他：“小娃娃，你为啥哭呀？”他一边抽搭着一边说：“呜呜，我的家没了，啥都没了。
”他那小鼻子一吸一吸的，看着真是让人心疼。
我想安慰他，就说：“小娃娃，不哭不哭，以后会好起来的。
”可他根本听不进去，还是哭个不停。
他的眼泪吧嗒吧嗒地掉在地上的尘土里，砸出一个个小坑坑。
这时候，一阵风吹过来，吹起了地上的灰尘，那灰尘就像调皮的小鬼，围着小孩打转。
小孩被灰尘迷了眼，哭得更厉害了，两只小手在空中乱挥，就像在和这个糟糕的世界抗议。
我在旁边看着，心里也不是个滋味儿。
这小孩就像一朵还没盛开就遭遇暴风雨的小花，在这废墟之上显得那么无助。
真希望有人能来帮帮他，给他一个温暖的怀抱，再给他重新建一个漂亮的家，让他的小脸上重新绽放出笑容。
【写人】在废墟中哭泣的孩子
【写人】在废墟中哭泣的孩子走在战争的废墟中，一个孩子在哭泣，哭得撕心裂肺。
我想去安慰他，但我不知道该说什么，因为我并不了解他的痛苦。
他的身边没有大人，只有几个同样瘦弱的孩子。
他们紧紧地挨在一起，好像这样可以让彼此更加安全。
我绕到了他后面，轻轻地拍了拍他的肩膀。
他回过头看见我，眼里闪烁着难以置信的神色。
我把一瓶水递给了他，他犹豫了一下，便接过了。
他喝下了水，但他的眼里仍然充满了悲伤，仿佛这点水不能解渴他的心灵。
我问他，“你怎么了？为什么这么伤心？”他慢慢地抬起头，眼泪顺着脸颊流淌。
“我的家人都死了，我一个人活着，我不知道该怎么办。
”我沉默了。
我不知道该如何告诉他，生活还是需要继续下去的。
他继续说，“这里没有食物和水，我们每天都在挨饿，我想回到家，但那里的房子都毁了。
”我想起了一句话，“你必须挺过这些困难，因为没有人比你更强。
”他似乎被我的话唤醒了，他重新站起来，擦干了泪。
“我不会再哭了，我要活下去，因为我必须活着。
”我看着他略带坚定的眼神，感到无比的敬佩。
“你需要帮助吗？”我问他。
他微笑着点了点头，这是一种很令人放心的感觉。
我带着他和他的朋友们一起走出了荒芜的废墟。
我们到了一家救援站，他们给我们提供了食物和水。
那时候，他们的脸上都带着一丝希望的光芒。
他们知道生活不会一直这么苦，也知道他们不会永远处于孤独和恐惧之中。
在那个孩子的眼睛里，我看到了最真实的勇气。
他让我相信，即使在废墟中也可以找到生活的美好。
我觉得，对于我来说，这次经历改变了我。
我终于明白了什么是真正的坚强，也学会了在逆境中如何保持平静与乐观。
那个在废墟中哭泣的孩子从此留在了我的记忆中，他的坚强和韧性永远不会被我忘记。
他让我看到了生命的珍贵，也让我更加珍惜我的生活和所拥有的一切。
一个小孩坐在废墟上哭作文
一个小孩坐在废墟上哭作文“呜呜呜，我的家没了……”我独自坐在那一片废墟上，伤心地哭着。
那本来是一个再平常不过的下午，我和小伙伴们在外面开心地玩耍着。
阳光暖暖地洒在地上，我们你追我赶，笑声回荡在小巷子里。
“哎呀，好像要下雨啦！”一个小伙伴喊道。
我们抬头看看天空，刚刚还晴朗的天空不知什么时候飘来了几朵乌云。
“赶紧回家吧！”大家叫嚷着往家跑。
我也急忙往家跑，边跑边想：可千万别淋雨呀。
等我气喘吁吁地跑到家门口时，却发现爸爸妈妈一脸焦急地站在那里。
“怎么啦？”我问。
爸爸沉重地说：“我们得赶紧走，这里不安全了。
”我还没来得及多问，就被爸爸妈妈拉着跑了起来。
我们跑啊跑，身后传来一阵轰隆隆的声音。
我扭头一看，天哪，我们的房子正在倒塌，周围好多房子也都变成了废墟。
我瞪大了眼睛，不敢相信眼前的一切。
“这是怎么回事呀？”我哭喊着。
妈妈紧紧地抱着我，说：“别怕，宝贝。
”等一切平静下来，我挣脱开妈妈的怀抱，跑向那片废墟。
我在废墟中寻找着我熟悉的东西，我的玩具、我的书……“都没了，都没了呀！”我哭喊着。
小伙伴们也都来了，他们站在旁边陪着我，一个小伙伴说：“别太伤心了，我们还在呀。
”另一个小伙伴也说：“对呀，我们可以一起重新开始呀。
”我看着他们，心里稍微好受了一点。
可是，这里曾经是我的家呀，有着我那么多的回忆。
我想起每天早上在院子里晒太阳的时光，想起和爸爸妈妈在屋子里一起吃饭的温馨场景，想起我在房间里做作业的情景。
现在，这一切都没有了，就像一场梦一样。
我坐在废墟上，泪水不停地流。
我不明白为什么会这样，为什么好好的家会突然变成这样。
这难道就是大人们说的灾难吗？那它为什么要这么残忍地对待我们呢？我知道，生活还要继续，我们不能一直沉浸在悲伤里。
就像小伙伴们说的，我们可以一起重新开始。
可是，这真的好难呀，真的好难……我到底该怎么办呢？。
废墟中哭泣的孩子_三年级作文
废墟中哭泣的孩子
1937年8月28日那天，日本的轰炸机在上海火车南站的上空盘旋着，人们惊慌失措，四处逃避。
在日本侵略者的一阵狂轰乱炸后，上海火车南站立即变成了一片废墟。
房屋倒塌，一座被炸的桥梁已经断成了两截，在被炸断的铁路旁边，坐着一个大约两三岁的孩子，从外表上来看，他的脸上有许多的灰，衣服被炸弹的裂片划破了，脸上还不时的在流血，他一脸的惊慌，眼睛瞪得大大的，嘴里从不时的叫着妈妈，妈妈……大家都会想他的妈妈到哪里去了？原来妈妈准备抱着他上火车，突然，从天上掉下来了一个大炸弹，眼看就要炸在小男孩的身上了，小男孩的妈妈跑过来用身躯保护了她的孩子，自己却被炸死了。
不知过来多久，小男孩从妈妈的尸体里爬了出来，看到妈妈一动不动的躺在那里，就知道她死了。
这时，一位好心的人走过来，把他带回家。
小男孩想等以后我长大了，一定要为保卫和平做贡献！
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【写人】在废墟中哭泣的孩子
【写人】在废墟中哭泣的孩子有一天，我在废墟中发现了一个孩子。
他像一个被遗忘的风景，站在那里，默默地哭泣着。
我靠近他，才发现他的年龄并不大，只有七八岁的样子。
他从脸上的伤口可以看出，他一定在这个城市的一场战争中受伤了，他的衣服也早已被撕烂。
我走过去，蹲下身子，摸了摸他的头发：“你怎么了，小伙子？”他低着头，声音微弱：“我找不到我爸爸妈妈了。
”他痛苦地哭泣着。
我轻轻地拍拍他的后背，尽力安慰他：“不要着急，我会帮你找到你的爸爸妈妈。
你回答我一些问题，好吗？”他点了点头，用双目悲伤地看着我。
“你叫什么名字？” 我问他。
“小明。
”“好的，小明。
你和你的爸爸妈妈在哪里见面的？”“在一家商店里。
”我想了一下：“你能告诉我这家商店的名字吗？或者商店在什么地方？”他回答了我一些问题，但是我的帮助对他来说很有限。
我真心地想帮助他，但是我并不知道这个城市里的商店的名字或者位置。
废墟里毫无头绪，我感到自己的无能为力。
我抬起头看了看天空。
天空已经变得黄褐色，即将降下新的战火。
我知道，为了小明，我必须尽力保护他。
如果我没有找到他的爸爸妈妈，那么我至少要保证他的生命安全。
“你现在想去哪里？”我问他。
他不确定地看着我：“我不知道。
”“我们先找一下避难所吧。
”我强装笑容说。
我们慢慢地走着，我像对待我的儿子那样看着他，并且紧紧握住他的手。
整个城市像是坍塌了一样，我每走一步，都要踩遍断裂的碎石。
废墟里充满着磨损的墙壁和摇晃不定的建筑物，我们绕着这些危险地段走，小心翼翼地侧着身子，往避难所里钻。
在途中，我们经历了一次巨大的爆炸。
一座高楼倒下，灰尘和碎石飞溅着，我和小明都被惊吓得倒在了地上，手紧握着。
但是，我们都没有受伤。
小明低头看着自己的手：“你觉得这还是人类的手吗？”“当然是啊，小明。
我们现在正在为生存而奋斗。
”我试图让他理解。
我的心中有一种无法言喻的愧疚，这个小男孩的肩上承担了太多。
他本来应该在母亲的怀里，平静地度过每个日子，但现在，他在这废墟中哭泣着，不知何时能够见到亲人。
【五年级作文】废墟中哭泣的孩子_600字
【五年级作文】废墟中哭泣的孩子_600字废墟中，一座破旧的建筑物倒塌在地上，周围到处是瓦砾和碎石。
在废墟的一角，有一个哭泣的孩子。
这个孩子大概七八岁的样子，穿着破旧的衣服，身上满是土和灰尘。
他的眼睛红肿着，鼻子不住地 sniffle，一句话也说不出来。
他瑟瑟发抖，似乎这废墟对他来说是多么的可怕和孤独。
我走过去，轻声问他：“孩子，你怎么了？为什么在这里哭泣？”孩子看着我，眼泪哗哗地掉落下来。
他结结巴巴地说：“我……我迷路了，找不到回家的路了……”我心里一紧，这个孩子大概是迷路了，然后在废墟中迷失了方向，被吓得哭了起来。
“别怕，别怕。
”我赶紧安慰他，“我会带你出去。
”于是，我牵着孩子的手，小心翼翼地领着他穿过瓦砾，绕过损毁的墙壁，最终让他走出了废墟的包围。
“谢谢你，叔叔。
”孩子抬起头，眼中的泪水已经慢慢消失了，“我……我家就在这附近，我想我能找到回家的路了。
”孩子跑开了，身影在阳光下越来越小。
我望着他离去的背影，心中涌起一股暖意。
我发现，帮助别人是一件让人快乐的事情。
对于这个小男孩来说，他的废墟之旅虽然充满了惊恐和绝望，但我相信，他一定会因为勇敢和寻找出路的努力，而变得更加坚强和勇敢。
而对于我来说，我也从这个废墟小男孩的眼里学到了许多。
我学会了要有勇气面对困难，不要轻易放弃；我学会了要相互帮助，关心他人，因为这会使我们的生活更加美好。
废墟中的孩子，他的泪水唤起了我的内心深处的柔软和温暖。
或许，我无法改变世界，但我可以做到的是努力让周围的人更加幸福，这种幸福的感觉将会伴随我们一生。
和废墟中的孩子一样，我们也要学会坚强和勇敢，勇敢去追求属于我们自己的幸福。
愿世界充满爱，充满温暖。
【五年级作文】废墟中哭泣的孩子_600字
【五年级作文】废墟中哭泣的孩子_600字废墟中哭泣的孩子我身处一片废墟中，四周狼藉，到处都是倾斜的墙壁和断裂的瓦砾。
一阵风吹过，发出哗啦啦的声音，仿佛要将废墟吹得倒塌。
这是一座被地震摧毁的城市，几乎所有的建筑都倒塌了。
而我，一个孩子，站在这荒芜而凄凉的废墟里，看着残破的家园，不禁泪流满面。
我很小的时候，我一直生活在这个城市。
这里有美丽的公园、高大的楼房、热闹的街道和友善的邻居。
我们这里的人热爱生活，每天都过得快乐而充实。
可是，一场突如其来的地震，把我们的家园变成了一片废墟。
地震造成了巨大的破坏，人们的家瞬间被夷为平地，被埋在废墟下的人们发出了凄厉的呼救声。
灾难的来袭让大家陷入极度恐惧之中，人们四处奔逃，想要寻找安全的地方躲避。
父母们紧紧抱着孩子，不断呼唤着他们的名字，希望能够找到他们。
废墟中充斥着灰尘和碎片，几乎看不清前方的道路。
而在这片狼藉中，我和我父母擦肩而过，谁也没有看到对方。
我站在废墟中，看着到处都是痛苦和死亡的景象，心中充满了绝望。
我哭了起来，大声呼唤着父母的名字，但是没有人回应我。
我心想：爸爸妈妈，为什么你们不在我身边呢？我好想你们……就在我准备彻底失去希望的时候，突然，我看见一双熟悉的眼睛，那是爸爸的眼睛！我迅速跑过去，扑到爸爸的怀里，泪水再次涌上眼眶。
爸爸紧紧地抱住我，眼眶里也充满了泪水。
他告诉我，他一直在寻找我，好不容易才找到我。
接着，我看见了妈妈，她也一直在找我。
和爸爸妈妈团聚的那一刻，我觉得世界又变得温暖起来，废墟中的阴霾似乎被一抹阳光驱散了。
虽然我们的家园变成了废墟，可是我们幸存了下来，这是多么珍贵的一刻！我明白了，在困难面前，我们要坚强勇敢，不要放弃希望。
地震给我们带来了痛苦和伤痛，我们不能停下前进的步伐。
我要努力学习，长大后要成为一名科学家，发明让人们更好地生活的东西。
我要让这座城市重建起来，让它重新焕发出勃勃生机！废墟中的苦难并没有击垮我，相反，它让我变得更加坚强勇敢。
废墟旁的哭泣声作文（2篇）
废墟旁的哭泣声作文废墟旁的哭泣声作文(2篇)在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的废墟旁的哭泣声作文(2篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
废墟旁的哭泣声作文(2篇)1日本侵略者刚刚轰炸完上海火车南站，铁轨旁的废墟一片狼藉，一切显得十分荒凉。
这张照片是1937年8月28日被记者拍下的真实情景，一个三岁左右的小男孩坐在废墟旁号啕大哭。
他为什么哭呢？难道他是想用哭声引来自己的父母？但是，四周还是死一般的寂静。
小男孩和他的爸爸妈妈正在家兴致勃勃地吃着午饭，突然，一串串炸弹从天空中坠落下来。
妈妈见此情景，立刻放下手里的碗筷，抱起男孩，奔向车站，准备逃离这个恐怖的城市。
车站中，惊恐万状的人们乱作一团，男孩和他的爸爸走散了，妈妈紧紧地抱着他，生怕他有什么危险。
哪成想，轰隆一声，一串罪恶的炸弹落在了火车南站上，顿时血肉横飞。
小孩的妈妈在最后的危急关头把小孩放到了地上。
刚刚缓过神来的小孩转身去推他那一动不动的妈妈，可是已经晚了。
他坐在铁轨旁，哭得泣不成声，显得是那么孤独和无助。
我们痛恨战争，痛恨日本帝国主义犯下的.滔天罪行，但更多的还是想留住和平，让他永驻人间。
让我们和雷利一起呼吁：救救孩子们，要和平不要战争。
维护和平，制止战争！废墟旁的哭泣声作文(2篇)21937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
轰的一声巨响，天上的魔鬼们狂笑着投下一串串最恶的炸弹。
这里顿时硝烟滚滚，血肉横飞。
这时在废墟旁坐着一个号啕大哭的三岁小男孩。
他的父母在哪里呢？他为什么哭呢？……这一连串的问号只有一个唯一的答案：那就是他的父母被炸弹夺去了宝贵的生命。
他用自己的哭声难道是想引来自己的父母，但还是死一般的寂静。
突然，从废墟传来低微的呻吟声，他听出来了，这是他妈妈的声音。
小男孩立刻像懂事的小大人一样，什么也不顾地扒开碎片寻找自己的妈妈。
废墟中的孩子作文
废墟中的孩子作文废墟中的孩子作文(15篇)废墟中的孩子作文11937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
一位小孩坐在废墟中，大声哭泣着……这一凄惨的景象被一个美国记者拍下来了。
那是一个阳光明媚的早晨，上海火车南站人山人海，大家提着篮子，扛着大大小小的包，焦急的等待着火车快快到来，好尽快地逃离这战争的地方。
突然，一阵刺耳的警报声响起，日本鬼子的轰炸机已经来到了南站上空，大家都惊慌地喊着：“日本鬼子来了，大家快逃啊！”一枚枚炸弹从天上倾泻下来，顿时人们的惨叫声，呼喊声，呻吟声和炸弹的爆炸声响成一片。
天桥断裂了，房屋倒塌了，铁轨扭曲了，昔日繁华的南站顷刻间成了人间地狱。
一对夫妻紧紧拉着孩子东躲西逃，突然，一枚炸弹下来，母亲倒在了血泊中，他用最后一点力气喊道：“保护好我们的'孩子！”父亲赶紧扔下所有行李物品，抱起孩子往月台方向跑，他把孩子用力塞进了月台下的空隙。
这时，随着一声巨响，孩子的父亲不见了。
轰炸仍然继续着，不一会儿，南站便一片死寂。
轰炸机飞走了，孩子从空隙里爬了出来。
他坐在扭曲的铁轨上哭喊着“妈妈——爸爸——”没有人回应他。
他跌跌撞撞地从废墟上爬过，从死人身上爬过，浑身都是血。
他不明白爸爸妈妈为什么不见了。
他不明白为什么有人要把他们从家里赶出来，为什么？为什么？废墟中的孩子作文21937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。
这令人悲痛而又愤慨的情景，永远印在了我的脑海里。
那天早上，晴空万里，候车室人山人海，人们静静地等待着火车的到来。
突然，天空中传来了“嗡嗡嗡”的敌机声。
人们顿时乱作一团，像受了惊的马儿似的四处逃窜，直奔火车站出口。
“轰”的一声巨响，房屋倒塌了，月台毁了，铁轨断了，天桥坍塌了……地上满是坑坑洼洼，到处是被炸飞的人们残缺的四肢，呻吟声、求救声、呐喊声混作一片，眼前的景象惨不忍睹。
罪恶的硝烟弥漫在上海火车南站。
“哇——”耳边传来令人心碎的哭声。
循着声音望去，原来是一个小男孩在伤心无助地号啕大哭。
废墟中的小男孩_400字
废墟中的小男孩_400字
1937年8月28日，丧心病狂的日本侵略者入侵上海。
一架架轰炸机在上海火车站的上空盘旋，呼啸而过，把一颗颗罪恶的炸弹投向了人多的地方。
霎时，火车站内浓烟四起，血肉四溅，转眼间，火车站被炸成一片废墟，不知有多少人被埋在这里。
一阵阵撕心裂肺的哭声传来。
循声望去，只见一个小男孩在废墟旁号啕大哭，他光着脚丫，破烂的衣服裹在身上，他望着废墟，用稚嫩、咿呀的声音尖叫着：“爸、妈。
”，也许在房屋倒塌的那一瞬间，父母为了挽救孩子的生命，竭力地把孩子推向安全的地方，自己却被永远的埋在这废墟里了。
想到这里，我们不禁为这个男孩子的命运担忧。
他是不是被好心人救走，送往孤儿院；是不是饿死在这片废墟旁；是不是被狼心狗肺的敌人用刺刀刺死······
我们心中的怒火燃烧了起来，这些残暴的鬼子在中国的土地上乱杀无辜，它们那罪恶的炸弹，不知炸死了多少百姓，俗话说的好“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到”那些可恨的鬼子迟早要遭报应！但我们心中又被另一种呼声占领了：我们要和平，不要战争。
废墟中哭泣的孩子作文700字
废墟中哭泣的孩子作文700字•相关推荐废墟中哭泣的孩子作文700字（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的废墟中哭泣的孩子作文700字，欢迎大家分享。
废墟中哭泣的孩子作文700字篇11937年8月28日日本轰炸了上海火车南站，这天天气阴沉沉的。
太阳仿佛被灰色的纱巾遮住了。
‘轰’一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌，火车站那成百上千的人们惊慌失措，逃的逃，跑的跑，乱成一片。
顷刻间硝烟滚滚，血肉横飞。
‘快跑啊！’‘救命啊！’‘鬼子来了！’喧闹声，叫喊声，无助的哭声组成了一首悲壮的交响曲一对年轻的夫妇抱着四岁的小男孩，他们小心翼翼的抱着小孩，用力地挤进人群当中。
眼看着即将上火车时，又一批批炸弹从天而降……瞬间，火车站里的人们一个接一个倒在了血泊之中。
那位年轻的夫妇也被炸死了，只剩下那位小小的男孩。
这个小男孩面如土色，一脸惊慌。
显然，他已经被这硝烟滚滚，血肉横飞的画面吓坏了。
瘦弱的他坐在废墟中嚎啕大哭：“妈妈你在哪？”那声声凄厉的哭泣，是对日军暴行的控诉！他的衣服被炸得破烂不堪，他用那凄惨的声音呼唤着他的妈妈，可是周围一片寂静，没有人回应他，他不知道自己再也没有双亲的呵护和疼爱了。
站台的桥梁断裂了，房子倒塌了，战火还在‘噼里啪啦’的燃烧着，轰炸机像一只恶鹰一样在天空中盘旋，一枚枚炸弹还在继续轰炸着，地上的人们死的死，伤的伤，血流成河。
小男孩听到旁边传来一个微弱的声音：“我的孩子……"他知道这是妈妈的声音。
于是他拼命爬过去，他的手上，脚上都被碎片划破了一道一道的口子，鲜血一滴一滴的流着，他还是继续匍匐前进，恐惧已经让他忽视了疼痛。
小男孩爬到了妈妈的身边，见妈妈满脸是血，他伸出小手帮妈妈抹去。
妈妈慈爱地望着他，眼里满是担忧，最后她还是绝望的闭上了双眼。
废墟中哭泣的孩子作文400字
废墟中哭泣的孩子作文400字1937年8月28日，在上海火车站里，有一对夫妇带着小孩，正在赶一列火车，好像是要回老家的样子。
这时，远处传来巨大的声响，接着映入眼帘的是画着醒目的日本标志的飞机，那“轰隆隆”的响声，听着就不怀好意。
紧接着，飞机上的炸弹纷纷飞泻而下，炸弹那划破长空的声音，使在场的所有人都心惊胆颤。
那些炸弹就像恶魔一般冲向了地面，只听“轰”的一声，正好砸在天桥上，那天桥硬生生被炸成了碎片。
大家都心肝胆裂，于是纷纷慌乱的跑起来，那些炸弹并不管这些人们，“轰”，“轰”，“轰”......一轮轰炸过后，上海火车站已经变成了一个废墟，铁轨被炸歪了，天桥被炸碎了，房屋也变成了砖瓦碎片，许多人也被炸死了。
连那个小孩的爸爸妈妈也没有幸免，但小孩却侥幸地活了下来。
那小孩左右望望，却没看见自己的妈妈、爸爸，便失声痛哭起来。
他再望向周围，横尸百万，血流成河，他放声大哭。
这一瞬间，被一个记者拍下......记者可能把这个小孩送往福利院，使这个小孩成功的继续活下去；也可能，只能在街头流浪，当乞丐一样向别人讨饭讨钱……跟我们现在的生活比起来，在抗日战争时期，因为国家各方面都很贫穷、落后，才频频受到列强国家的侵扰，老百姓处于水深火热之中，不要说能不能读上书，连性命都无法担保。
我们现在，有强盛的国力，不仅有充足的衣食，还能坐在明亮宽敞的教室里读书，可以在蓝天下尽情的奔跑，从不担心被炮火侵犯，因为我们有了强大的国家。
我们应该好好感激国家的优良条件，好好学习，将来报效祖国。
1937年8月28日下午四点，日本侵略者轰炸上海火车南站，一个名叫多多的婴儿坐在一块木板上哭的声嘶力竭，他的父母都在战争中去世了。
当时上海火车南站人声鼎沸，多多的父亲好不容易买了两张火车票，又带着妻子多多在站台等候分别已久的姥姥、姥爷、祖父和祖母。
忽然，天空传来轰隆轰隆的声音，大家都仰起头来张望。
啊！竟然是一家印着日本国旗的战斗机。
大家都愣了，过了一会儿，才有人尖叫：“快跑呀！日本来扫荡啦！”人们这才醒悟过来，慌忙拎起行李，闻风而逃。
废墟里的男孩作文350字
废墟里的男孩作文350字1废墟中的小男孩这一天，日军在南京火车站投下了八枚罪恶的炸弹。
人们都像惊弓之鸟到处乱窜。
昔日繁华的火车南站，一瞬间变成了一片废墟。
惨痛的求救声，彼此的呼唤声，乱糟糟地一片。
从被炸毁的铁轨上传来一阵阵稚嫩的哭泣声，走进一看，原来是一个幸存的小男孩。
小男孩的头上只长了一簇柔软的头发，大概只有一两岁吧！他正盘着小腿坐在铁轨上号啕大哭。
本来洁白的衣服在逃难中被拉扯得满是鲜血，脸上还有不少的伤痕，手指头时不时就往嘴里放。
小男孩紧握着小拳头，仿佛在说：“爸爸妈妈，快来救我，我好怕。
”小男孩就这样一直哭着，叫天天不应，叫地地不灵。
多可怜的小男孩呀！在小男孩旁边也是一片惨不忍睹的景象：房屋残缺不全，有的已经倒塌；曾经高高耸立的塔柱被炸得歪歪斜斜；许多树木也被炸毁了，有的甚至还在冒烟……让我们记住这悲惨的一幕，记住对日本人的仇恨！2废墟中的小男孩记得四年级上语文课的时候，我看到一张照片。
那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。
我在照片上看到了一个小男孩坐在废墟中。
这个小男孩好像抱着一只玩具狗，大声哭喊着：“我要我的爸爸妈妈……”可是他爸爸妈妈又去了哪？我想应该是他的爸爸妈妈要带他到一个安全的地方，可还没有登上火车，日本侵略者就已经用飞机投下了一颗罪恶的子弹。
幼小的她从此失去了父母的关爱，他只有坐在地上嚎啕大哭。
这个可怜的孩子一定会遇到“好心人”。
也许在“好心人”的培养下成为一个栋梁之才。
我真恨那些日本侵略者。
他们毁了多少幸福的家庭啊！他们让多少孩子失去了父母啊！如果没有了父母的关爱，他们可能就会走上犯罪的道路或流浪街头。
侵略者真坏啊！现在我们强大了，永远都不不怕他们欺负了。
3废墟中的孩子“轰……”一声炮声，打断了以往的寂静，只看见空中盘旋的日军飞机。
一个中年人说：“日本鬼子来了，快跑啊！”一个老爷爷说：“再不跑就来不及了！”小孩的妈妈说：“可是我还有孩子啊”，他们一个接一个的说。
废墟中的男孩作文500字高分作文
废墟中的男孩作文500字
火车站里一片废墟“啊！”一声刺耳的叫声从人群中炸开。
敌机在人群上方盘旋, 射出万颗子弹。
人们接连不断的一个个倒下, 血流成河。
往下看, 铁轨被打断了, 横七竖八地散在地上, 只听见“噼里啪啦”一声响, 天桥如同垂死的生命一般掉落了下来。
玻璃渣, 碎片都散落得七零八碎, 一不小心, 就有可能扎到。
往前看, 站台也被炸得残缺不堪, 只剩下几根“瘦弱”的柱子支撑着屋顶……地上尸横满遍, 血就像盛开的红蔷薇一般腥红刺目。
听！有哭声, 往前望去, 果真！一个小男孩坐在沾了血的地上, 放声大哭, 那哭声如暴发的洪水一般喷涌而出, 令人揪心。
他就好似一只孤立无援的小鸟, 拼命呻吟。
可无人知晓他的存在, 无人来关怀过他, 无人给她一个温暖的拥抱, 更无人安慰他受伤的心灵, 给他讲睡前故事, 让他安然入睡。
瓦片刺伤了他的脚, 使他无法走路；硝烟滚滚, 飞扬的尘土, 飞进了小男孩的眼睛里, 使他失明了；战争夺走了她的父母, 使他失去了最坚强的后盾……
三十年过去了, 岁月带走了那无情的战争, 城市已不再是一片废墟, 人们快乐的生活着。
那曾经坐在废墟中的男孩虽己成长, 但在他的心中依旧抹不掉那段悲惨的记忆……无法形容。
废墟里的男孩_四年级看图作文
废墟里的男孩
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在1934年8月28日，日本侵略者的飞机，在上海火车南站上空投下一颗颗罪恶的炸弹，顿时大家惊慌失措，整个火车站陷入一片火海当中，这里也变成了废墟。
有一个小男孩，他孤零零的坐在那哇哇大哭。
他看起来才刚满两岁，穿着衣衫褴褛，他有一张胖胖的小脸蛋，还有一双圆圆的手，很可爱！却因为这既可怕又可恨的战争而孤苦伶仃的坐在这哭，他的身上全被硝烟熏黑了。
这里的铁轨、铁桥、火车站台……都被炸毁了、房子也倒塌了一块块瓦片掉在地上，连坚固的柱子也倒了。
这里还弥漫着战争的硝烟还沉浸着战争的气味。
他和他的父母正开开心心的走着，突然一颗颗罪恶的炸弹从天而降，顿时山崩地裂，一栋栋房子倒塌下来。
其中有一栋房子向他们母子三人倒来，眼看房子就要倒下来了，他的父母用力把它往前一推求了他的姓名，而父母却因此买在了废墟里，失去了宝贵的生命。
等小男孩转过身来，见父母不在了，很怕，便坐在那哇哇大哭起来了。
他可能会被冻死，也可能会别饿死，还可能当小乞丐在大街上要饭……
我很同情这个既可怜又可爱的孩子。
我痛恨日本人，更痛恨战争。
我以后一定要好好学习，天天向上。
将来让祖国强大、辉煌起来，阻止战争，让每一个家庭都平平安安；让每一个家庭不在失去亲人；让每一个家庭不再活在痛苦之中！
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在废墟中哭泣的孩子_作文500字_小学五年级叙事作文_
在废墟中哭泣的孩子
看着这张发黄的老照片，我的心情异常沉重，泪水夺眶而出。
这张陈旧的老照片，是1937年8月28日，被记者拍下的真实情景。
这里，上海来是一座多么繁华在城市啊。
但是，却在一阵狂轰滥炸中化作了一片废墟。
扭曲的铁路、断裂的天桥、倒塌的房屋和满地的砖瓦碎片。
空气中还弥漫战火的硝烟，这天侵略者血洗了上海滩。
照片中，一个大约一岁、还不能行走的小男孩，坐在一片废墟中痛心的哭泣着，他的哭声是那样的撕心裂肺。
他为什么哭呢？他是一个人，他的爸爸妈妈呢？一连串的问号从我的脑海中冒出来。
也许他正高兴地和爸爸妈妈去探亲，突然飞机轰鸣、炮火连天、周围的人群四处逃散、一片混乱。
刚才还紧紧抓着爸爸妈妈的手的他，转眼间，已经不知道爸妈的去向了，也许他们被惊恐的人群冲散了，也许他的爸妈已倒在敌人的炮火中了。
这个小男孩，他悲伤在哭着，看着眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火，他无助地哭着。
仿佛在向老天爷控诉、哭泣着自已的悲痛，因为，他本来一个幸福的家地，可是，却因为隆隆的炮火夺去了他的父母，夺去了他的家，他不知道他们在哪里，他的将来在何方。
这个孩子，以后他的命运会如何，我们不曾知道。
也许他会被好心人搭救，也许他将活活饿死，让我们为他祈祷吧！祈求他能坚强地活下来，记住那隆隆的炮火带给他怎样的伤痛，祈求他能找到他的双亲，一家团圆！
（来凤县实验小学507班沈畅指导老师严静）。
废墟中的男孩字叙事作文
废墟中的男孩字叙事作文
废墟中的男孩字叙事作文
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。
那张照片上，本来应该是一片繁华的景象，却被狂轰滥炸中夷为平地。
只剩下断裂的天桥，歪歪扭扭的铁路。
到处都是破旧的房屋，满地都是被炸毁的碎片。
还有一个坐在铁轨上，满身是血的小男孩。
这个小男孩，望着倒在血泊中的父母号啕大哭，一想到自己，以后是一个孤儿，永远都没有父母的关爱和呵护，就更在撕心离肺地痛哭。
但是，我又想到，在那个年代，可恶的日本侵略者一定不止轰炸了我们一个火车站。
一定会有更多可怜的'孩子失去自己父母。
这些可怜的孩子得不到帮助，可能还没有长大成人就死去了。
如果没有这些日本侵略者，就不会再有孩子失去了自己的父母，也不会让这些孩子横尸街头。
本来一个个温暖的家庭生活在和平的世界里，却被无情的炮火强硬分开了。
他们让许多的孩子失去了自己至亲至爱的人，还没有让这些孩子好好看看这个世界，就再也没有机会了。
看了这张照片，我觉得我们的生活得比那个年代的孩子要好的多。
我非常同情这些孩子，他们失去了父母，生活在到处是硝烟的世界。
我希望这个世界上永远没有战争，让这些孩子生活在一个充满和平的世界里，那该多好呀！这样那些孩子就可以像我们一样过上幸福的生活。
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废墟中哭泣的男孩
废墟中哭泣的男孩——刘可馨
翻开语文课本，望着这张照片，有一个衣衫褴褛，满脸血迹，三岁左右的小男孩正孤零零地坐在废墟中嚎啕大哭，我不禁陷入了沉思……
1937年8月28日，上海火车南站依旧跟往常一样，人山人海，一派繁华的景象。
人群中一对年轻的夫妇带着一个三岁的小男孩儿，正焦急地赶往火车站台，小男孩手上抱着一个崭新的布娃娃，一脸的幸福。
谁也不知道，厄运即将来临。
突然，火车站响起了警报声，空中传来“嗡嗡”的战机声，原来是日本侵略者的敌机。
大家听到这个声音顿时炸开了锅，四处逃散。
“轰”的一声，房屋倒塌，许多人被压死了，有的人在碎石下奄奄一息。
紧接着，日本鬼子又接连投放炸弹，这些炸弹像雨一样落了下来。
顿时，上海火车南站硝烟四起，火光四射，变成了一片废墟。
断裂的桥梁，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖瓦片，地上横七竖八的尸体，火光中幸存者在焦急地呼唤，寻找着亲人，孩子无助的哭喊声。
照片中小男孩被自己的父母保护得很好，没有受伤。
因为他的爸爸妈妈用自己的身体挡住了碎石、瓦砾、弹片，但是他们却再也没有醒过来。
小男孩被眼前的一切吓得不知所措，嚎啕大哭。
他的哭声在这一片废墟中显得特别悲惨。
这一切被一位外国记者拍摄了下来，后来，他收养了这个小男孩，
并将他培养成人。
小男孩也非常懂事，学习很用功，长大成为了一名军官为祖国效劳。
我们现在生活在和平的年代，应该好好珍惜现在的一切，勿忘国耻、振兴中华，将来报效祖国！
废墟中的孩子——林圣煜
心语作文学校台江校区四3班
今天上午，我随手翻开了语文书，看见了一张令人深思的照片：日军轰炸上海火车站，一个不到三岁的小孩坐在铁路上嚎啕大哭，他眼前是一片血泊和废墟。
在1937年8月28日，小男孩的父母收到奶奶的电报：爷爷病重，速速回来。
于是，爸爸妈妈收拾好行李带上小男孩一起匆匆忙忙地赶到火车站。
正当他们买票的时候，从远处传来“轰轰”的战斗机声音，站长拉响了警报并在站中直叫：“日军的歼-31来啦，大家快跑啊！”这时，人群乱成一片，四处逃窜！
小男孩的爸爸被一个空军用枪击中，不幸身亡。
接着，一个个子弹向流星雨一样落下，无辜的人们倒在了血泊中。
之后，两三颗大炸弹从天上落下，妈妈眼看来不及了，使出了吃乃的力气，把孩子往上一扔，孩子安全地落在了铁路上。
而自己却被落下的瓦片给砸到，倒在了地上。
孩子号啕大哭地喊着：“妈妈，快起来，妈妈，你别睡了，快带我去爷爷家！妈妈！”妈妈好像听见了宝宝的哭喊，隐隐约约地说：“孩子，你要乖，妈妈要去另一个世界了，但妈妈还会在身边看着你哦！”说完，就永远地离开了人世。
此时，原本繁荣的上海火车站成了一片废墟，天桥断裂、房屋倒塌，扭曲的铁路……硝烟下的男孩显得是多么无助，脸蛋早已变得黑漆漆的，他一边嚎啕大哭，一边喊着爸爸妈妈……
幸运的是，小男孩被一个记者看见了，还被他收养了。
后来，那个小男孩发奋读书，成为了一个对社会有用的人才。
这张照片令我深思，当时因为中国的落后，所以受到外强的侵略。
这个历史，我们不能忘记，所以我们要好好读书，振兴中华！。