上下前后左右练习题
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
第四单元 有趣的游戏
－－图形与位置认识上下、前后和左右
1. (1)9小猴 小鸡(2)前 后(3)后 后
(4)653(5)小狗 小兔
2. (1)6(2)35(3)61
3. (1)略(2)左(3)右 左(4)右
8.爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？
跃过去，你就是尖子生！
9.认一认，请给右手画上” ”，给左手画” ”。
10.左边有五只盛水的杯子，右边有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子间隔地排起来，但只准动两个杯子，你能做到吗？
(2)汽车的方向盘一般在()边。
(3)我们一般都用()手写字，另一只手是()手。
(4)上、下楼梯要靠()边走。
4.把正确的答案圈出来。
(1) 的(上、下)面是 ，(上、下)面是 。
(2) 的(左、右)面是 ，(左、右)面是 。
(3) 在 的(左、右)面， 在 的(左、右)面。
这是一座由课内通向课外的桥梁……
(4)从前往后数， 排第()，它的前面有()只小动物，后面有()只小动物。
(5) 的前面是()，后面是()。
2.小动物参加跳高比赛。
(1)一共有()只小动物参加比赛。
(2)从左往右数，熊猫排第()，小羊排第()。
(3)从右往左数，青蛙排第()，小狗排第()。
3.知识小站点。
(1)我的座位的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。
4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右
5.略6.略7.略
《上下前后》练习题 人教版数学小学一年级上册(含答案)
8．
（1）书在桌子的( )面，小猫在桌子的( )面。
（2）笔筒在书的( )边，花瓶在书的( )边。
（3）足球在小猫的( )面。
9．看图写数。
10．（1）把右边的4个 圈起来。
（2）再把右边的4个 圈起来，并且把从左数的第4个 涂上颜色。
四、解答题
11．填一填。
（1）一共有（）只动物。
（2）把左边的3只圈起来，再把从右边数的第3只圈起来。
A．小强靠左边走B．小红在中间走C．小刚靠右边走
4．如图，☆在（）的上面。
A． B． C． D．
二、判断题(对的画“√”，错的画“×”)
5．小红早上看日出，面向太阳也就是面向东方。( )
6．下面的画法对吗？
教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面，绘制成平面图如下：
( )
7．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。( )
11．（1）9
（2）
（3）1；5
（4）2
【分析】（1）数一数所有小动物的数量；
（2）从左边开始数，数3只并圈起来，然后从右边数，数到第三只的时候将那只圈起来即可；
（3）从左边数，数到 时是几它就是第几只，同理，数到 时是几它就是第几只；
（4） 和 之间是 ，数一数有几只即可。
【详解】（1）一共有9只动物；
【详解】根据分析可知，小红早晨时面向太阳就是面向东方。
故答案为：√。
【点睛】本题考查方向的辨别，太阳早晨时在东方，中午在南方，傍晚在西方。
6．×
【分析】绘制地图或示意图时，一定要先用“ ”标出北方，再按上北下南，左西右东来确定方向。
【详解】根据分析可知，所画的平面图缺少方向标识。
故答案为：×
(完整版)一年级前后、左右练习题整理
1.1.1上下、前后、左右练习题
1.填空
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小猴在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.
小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3.
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4.
（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
5.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
去火车站有几种走法？
6.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。
（1）同学的右手搭在你的（）肩上。
（2）同学的左手搭在你的（）肩上。
（3）你的右手搭在同学的（）肩上。
（4）你的右手搭在同学的（）肩上。
火车站。
小学数学一年级上册《上、下、左、右》练习题 含解析答案
《上、下、左、右》同步试题一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。
的后面是谁？请你在它下面画上横线。
考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。
答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（），排在最后面的是（），小猫的前面是（），小姑娘的前面是（），后面是（）。
考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
二、想一想，填一填1.看图填一填的上面是（），下面是（），的上面是（）和（）。
考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。
答案：飞机轮船飞机和老鹰解析：加深对上下位置关系的认识。
通过解决老鹰的上面和下面分别是什么的问题，让学生进一步体会到“上、下”的相对性，尤其是对于三个物体，由于对象不同，它们之间的关系也会有所不同。
三、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。
考查目的：考查学生用“上、下”的知识解决问题的综合运用能力。
答案：解析：在认真审题的前提下，结合“上、下”的知识解决问题，能根据条件判断人物在图上的位置关系，深刻理解上、下的位置关系及其相对性。
四、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的。
（）是最快的，（）是最慢的。
考查目的：考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
答案：小力小白解析：在赛跑的实际情境中，结合前后的知识，可以采用在图上标一标的方法进行判断，进一步理解前后的位置关系，丰富学生对“前、后”的认识和理解。
《左、右》同步试题一、看一看，填一填。
（1）在☆的左面画○。
一年级前后、左右练习题整理
一年级前后、左右练习题整理
1.1.1 上下、前后、左右练题
1.填空
1) 小鸟在小狗的前面。
2) 小猴在小老鼠的左面。
3) 小老鼠在小狗的后面。
2.小朋友，我的家在8号门的左边，请帮我找一找，应该是第几号门？
3.(1) 小狗跑在最前面，小象跑在最后面。
2) 小象跑在小牛的右面，小狗跑在小兔的左面。
3) 小兔跑第几个，它的后面还有几个，前面还有几个。
4.(1) 下楼的小朋友是靠右边走，上楼的小朋友是靠左边走。
2) 上楼、下楼和在路上行走我们都应该靠右边走。
5.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
去火车站有几种走法？
6.你和同学面对面站着，想一想回答下面的问题。
1) 同学的右手搭在你的左肩上。
2) 同学的左手搭在你的右肩上。
3) 你的右手搭在同学的左肩上。
4) 你的左手搭在同学的右肩上。
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习
1.下面是小芳家的客厅,小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！
请你说一说.
（1）坐在小芳左边的是_________,坐在小芳右边的是_________.
（2）小芳的前面和后面分别是什么？
（3）电视放在桌子的_________面,桌子的下面是什么？
（4）观察你家里的物品是怎样摆放的,说说他们的位置.
2.
在第3排,第4列的格子中画一只 A
在第4排,第6列的格子中画一只 B
在第6排,第2列的格子中画一只 C
在第2排,第2列的格子中画一只 D
在其它格子中画上你喜欢的小动物,并指出它们的位置. 3.
红灯在黄灯的_________面,绿灯在黄灯的_________面.
红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行.
汽车、行人靠马路的_________侧前进.
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
4.
（1）女孩说：“我的包在第2排第4个.”请把她的包圈出来.
（2）说一说,你的包放在第（）排第（）个,画“ｖ”.
5.
红
黄
绿
小朋友们在牵着手跳舞,从左数排第5,从右数排第9,你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？
6.小动物们排成一队去游玩,一共有（）只动物去游玩,从左边数起（）在第7个.
7.
（1）一共有（）个小朋友.
（2）从小红数起,小阳排在第（）,第3个是（）. 8.
（1）把右边的7只蝴蝶圈起来.
（2）从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色.
9.看图,算一算一共有（）只小动物.
10.小明家是（）号门？11.
12.。
小学二年级认识上下左右练习题
小学二年级认识上下左右练习题
一、填空题
1. 上下：小明抬头望向高处，他的眼睛在__上__。
2. 左右：小红拿起笔，她用__右__手写字。
3. 上下：小猫从树枝上往__下__跳。
4. 左右：画家用画笔在画布的__左__侧绘画。
5. 上下：小鸟在天空中自由地飞__翔__。
二、选择题
1. 请找出下面哪个方向是“上”方向？
A) 向前 B) 向后 C) 向上 D) 向下
答案：C
2. 下面哪个方向与“左”方向相反？
A) 上 B) 下 C) 左 D) 右
答案：D
3. 请找出下面哪个方向是“前”方向？
A) 上 B) 下 C) 前 D) 后
答案：C
三、简答题
1. 小明从教室的门口出来，他向哪个方向走可以走到操场？
答案：向前走。
2. 请画一个箭头，表示向右走。
四、综合题
请根据下面的情景，回答问题。
小狗在院子的中间，面向院子的门口，站起来向右走了几步，然后向左转，又向前走了几步。
请回答小狗最终的位置和朝向。
答案：小狗最终的位置是院子的中间，朝向是向左。
以上是小学二年级认识上下左右的练习题。
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案－－认识位置认识上下、前后和左右1. 能辨别前后、上下、左右等方位，并能用自己的语言表达。
2. 学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
1. 小动物去郊游。
(1)一共有( )只小动物，走在最前面的是( )，走在最后面的是( )。
2. 小动物参加跳高比赛。
(2)从左往右数，熊猫排第( )，小羊排第( )。
(3)从右往左数，青蛙排第( )，小狗排第( )。
3. 知识小站点。
(1)我的座位的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
(2)汽车的方向盘一般在( )边。
(3)我们一般都用( )手写字，另一只手是( )手。
(4)上、下楼梯要靠( )边走。
4. 把正确的答案圈出来。
这是一座由课内通向课外的桥梁……5、下图是贝贝家冰箱的冷藏室，看图填空的右边放的是( )，的左边放的是( )，的( )边是，的( )边是，的( )边是，的( )边是。
6. 按要求连一连。
住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中7. 画一画。
9. 认一认，请给右手画上””，给左手画””。
第四单元有趣的游戏－－图形与位置认识上下、前后和左右1. (1)9 小猴小鸡(2)前后(3)后后(4)6 5 3 (5)小狗小兔2. (1)6 (2)3 5 (3)6 13. (1)略(2)左(3)右左(4)右4. (1)下上(2)左右(3)左右5. 略6. 略7. 略8. 分析：首先妈妈在爸爸的左边，可排出：妈妈爸爸；再根据我在妈妈的左边，又可排出：我妈妈爸爸；最后再根据弟弟在爸爸的右边，可排出：我妈妈爸爸弟弟。
所以，拍照时从左到右的顺序是：我、妈妈、爸爸、弟弟。
9.全部右手10.不能。
将左边第二个杯子里的水倒在右边第二个杯子（从右向左第二个）里，将左边第四个杯子里的水倒在右边第四个杯子里，这时从左向右第一个杯子里有水，第二个杯子里没有水，第九个杯子里有水，第十个杯子里没有水。
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
（2）小芳的前面和后面分别是什么？（3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
2.在第3排，第4列的格子中画一只 A在第4排，第6列的格子中画一只 B在第6排，第2列的格子中画一只 C在第2排，第2列的格子中画一只 D在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它们的位置。
3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！4.（1）女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
（2）说一说，你的包放在第（）排第（）个，画“ｖ”。
5.红黄绿小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
7.（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
8.（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（）只小动物。
10.小明家是（）号门？11.12.本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
小学数学上下前后左右练习题
小学数学上下前后左右练习题在小学数学学习中，理解方向概念是非常重要的一部分。
掌握上下前后左右的概念对于解决问题和导航都有着重要的作用。
为了帮助学生巩固这些概念，下面给出一些练习题，帮助孩子们在玩耍中锻炼数学思维。
练习题1：方向辨识请用箭头表示出下列单词所表示的方向。
1. 上方2. 下方3. 前方4. 后方5. 左侧6. 右侧练习题2：方向组合请根据题目要求，找到正确的方向。
1. 向前走两步，然后向右转，再向前走一步。
请问最后的方向是？2. 向左走三步，然后向后转，再向右走两步。
请问最后的方向是？3. 向上走一步，然后向右转，再向下走三步。
请问最后的方向是？练习题3：方向填空根据题目描述，在方框内填入正确的方向词语。
1. 图1中的小鸟在小草的____方飞翔。
2. 图2中的小车在红灯的____方等待。
3. 图3中的小兔兔在场地的____方跳跃。
4. 图4中的蜜蜂飞往花朵的____方。
5. 图5中的猪在杯子的____方寻找食物。
练习题4：方向应用根据题目描述，回答下列问题。
1. 校园里有一块空地，北边有一栋楼，西边有一棵大树，东边有一条小溪。
小明站在这块空地上，他的前方有一大片草地，请问小明的左边是什么？2. 小红站在一个岔路口，她想去邮局，但是忘记了具体的方向。
她看到有一个指示牌指向左边就是邮局，请问她走哪个方向可以到达邮局？3. 小华拿着地图在城市里旅游，他发现在地图上北方是海，南方是山，请问小华向哪个方向前进可以看到海？练习题5：方向判断请判断下列描述的方向是否准确。
1. 灯的上方是开关。
2. 桌子的下方是椅子。
3. 蜈蚣在人的前方爬行。
4. 目标在左前方，需要向右走才能到达。
5. 花朵的上方有一只蝴蝶飞舞。
通过这些练习题，孩子们可以在游戏中学习，加深对方向概念的理解。
希望能够帮助他们在数学学习中取得更好的成绩！。
(完整版)一年级(下)数学位置练习题(上下前后左右)(可编辑修改word版)
课堂练习
1. 下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈
妈一起看动画片呢！
请你说一说。
3.
红灯在黄灯的
面，绿灯在黄灯的
（1） 坐在小芳左边的是
，坐在小芳
右边的是 。
（2） 小芳的前面和后面分别是什么？ （3） 电视放在桌子的
面，桌子的下
面是什么？
2. 画一画（用 ABCD 代替小动物）
在第 3 排，第 4 列的格子中画一只 A 在第 4 排，第 6 列的格子中画一只 B 在第 6 排，第 2 列的格子中画一只 C 在第 2 排，第 2 列的格子中画一只
D
面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的
侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！ 4.
（1） 女孩说：“我的包在第 2 排第 4 个。
”请把她
的包 圈出来。
（2） 说一说，你的包放在第（ ）排第（ ）个，
画“ｖ”。
5.
小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第 5， 从右数排第 9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人 吗？
红黄绿
6. 小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7 个。
7.
（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3 个是（）。
8.
（1）把右边的7 只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7 只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（）只小动物。
10.小明家是（）号门？11.
12.12.。
上下前后左右练习题
上下前后左右练习题一、选择题1. 请选出下列词语中，表示“上”的词语：A. 上面B. 前面C. 下面D. 后面2. 小明站在小华的（），请选出正确的方位词：A. 上面B. 前面C. 下面D. 左边3. 下列词语中，与“前”相对的是：A. 后B. 上C. 下D. 左4. 在教室里，黑板位于（）面。
A. 前B. 后C. 左D. 右二、填空题1. 小猫爬到了树上，它站在了树枝的（）面。
2. 小红和小丽并排走，小红在左边，小丽在（）边。
3. 电梯上升时，我们称之为“上（）”。
4. 早晨，太阳从（）方升起。
三、判断题1. “上”和“下”是表示垂直方向的方位词。
（）2. “左”和“右”是表示水平方向的方位词。
（）3. 在地图上，北方通常位于地图的下方。
（）4. 上下楼梯时，我们通常先迈左脚。
（）四、连线题请将下列词语与对应的方位词连线：1. 书桌（）上2. 河流（）后3. 马路（）左4. 房屋（）右五、简答题1. 请举例说明“上”在生活中的应用。
2. 请举例说明“前后”在生活中的应用。
3. 请简述如何辨别“左右”方向。
4. 请举例说明“上下前后左右”在描述地理位置时的作用。
六、匹配题请将下列动作与正确的方位词匹配：1. 跳水（）2. 翻页（）3. 转弯（）4. 上楼（）选项：A. 左转 B. 右转 C. 向上 D. 向下七、改错题请找出下列句子中的错误，并将其改正：1. 小明把书放在了桌子的下面，方便下次阅读。
（）2. 车辆在红灯时应该右转，继续前行。
（）3. 小华坐在教室的后面，看不清黑板上的字。
（）4. 电梯来了，我们大家一起向下走。
（）八、排序题请将下列步骤按照正确的顺序排列：1. 进入门后2. 向前走到电梯间3. 按下电梯下行按钮4. 走出电梯5. 到达目的地楼层正确顺序：（）九、应用题1. 小明家位于图书馆的北面，学校位于图书馆的东面。
请画出小明家、图书馆和学校之间的位置关系图。
2. 小红从家出发，先向南走了200米，然后向东走了300米，向北走了100米到达学校。
一年级前后左右练习题整理1
上下、前后、左右练习题
1.填空
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小猴在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.
小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3.
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4.
（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
1 / 2
2 / 2
5、数一数。
（12分） 、
（1）一共有（ ）个图形。
（2）从左数起，
）。
（3）从右数起， ）。
（4）把右边的5个圈起来。
6.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。
（1）同学的右手搭在你的（ ）肩上。
（2）同学的左手搭在你的（ ）肩上。
（3）你的右手搭在同学的（ ）肩上。
（4）你的右手搭在同学的（ ）肩上。
上下前后左右练习题
上下前后左右练习题上下前后练习题一、上下题1. 在上下的世界中，什么东西总是向上生长，却从上往下长？答案：头发2. 有一个人站在一个高楼的顶端，他往下看，看到了一个人站在地面上，他问那个人：“你是谁？”那个人回答：“我是你。
”为什么？答案：因为那个人正在看镜子3. 什么东西每天都在上下跳动，但却永远不会离开原地？答案：心脏二、前后题1. 有一个人走了一段路，然后转身回到原地，但他的头发却变长了。
为什么？答案：因为他走的是一段时间，而不是一段距离。
2. 有一只鸟飞过了一片森林，它的尾巴碰到了最后一棵树，那么这只鸟是从哪个方向飞来的？答案：从后面飞来的3. 有一个人站在一个桥的一端，他看到了一只船从桥的另一端驶过，然后消失在远处。
这个人是站在哪一端的桥上？答案：他是站在船上三、左右题1. 有一个人在一条路上行走，他遇到了一个岔路口，左边是通往阴暗的洞穴，右边是通往明亮的阳光。
他该选择哪条路？答案：他应该选择右边的路，因为他已经在阴暗的洞穴里了。
2. 有一个人站在一个房间的中央，他向左转了90度，然后向前走了一段距离，再向右转了90度，最后他在哪个方向？答案：他在原地，因为他只是绕了一个圈。
3. 有一个人站在一个十字路口，他看到了一个指示牌，上面写着“左边是真话，右边是假话。
”那么他该选择哪个方向走？答案：他应该选择右边的路，因为如果左边是真话，那么右边就是假话，而如果左边是假话，那么右边就是真话。
通过这些上下前后左右的练习题，我们可以锻炼我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在日常生活中，我们也会遇到各种各样的问题，有时候问题的答案并不是那么直接和明显，需要我们动脑筋去思考和分析。
这样的练习题可以帮助我们培养思维的灵活性和创造力，提高我们的问题解决能力。
除了以上的练习题，我们还可以通过其他方式来锻炼我们的思维能力，比如解谜游戏、推理小说、数学题等等。
这些活动不仅可以提高我们的智力水平，还可以增强我们的注意力和观察力。
前后、上下、左右练习题
姓名
上下、前后、左右练习
一、看图填空。
第1 第（）第（）第（）第（）
1．有（）只动物赛跑，（）跑在最前面，排在的（）面。
2.排在第（），的前面有（）只动物，后面有（）只动物。
二、填一填。
1．在图中，从前面数小兰排第（）
她的前面有（）名小朋友。
2．从后面数小兰排第（），她的
后面有（）名小朋友。
三、看图填一填。
（1）从左数排第（），它的左边有（）个。
（2）从右数排第（），它的右边有（）个。
四、按要求做一做。
（1）把左边的3个圈起来。
（2）把从左数的第3个涂上颜色。
五、从7、3、2这三个数中选出两个数组成的两位数中，最大的是（），最小的是（）。
前后、上下、左右练习卷（二）
一年班姓名：
一、看图填空。
第1 第（）第（）第（）第（）1．一共有（）只小鸟。
2. 排在的（）面 , 排在的（）面。
2.排在第（），的前面有（）只小鸟，后面有（）只小鸟。
二、填空。
1．在图中，从前面数小天排第（），
他的前面有（）名小朋友。
2．从后面数小天排第（），他的
后面有（）名小朋友。
三、看图填一填。
（1）从左数排第（），它的左边有（）个。
（2）从右数排第（），它的右边有（）个。
四、按要求做一做。
（1）把右边的3辆圈起来。
（2）把从右数的第3辆涂上颜色。
前后、上下、左右练习题
姓名【2 】
高低.前后.阁下演习
一.看图填空.
第 1 第
（）第（）第（）第（）
1．有（）只动物竞走,（）跑在最前面,排在的（）面 .
2.排在第（）, 的前面有（）只动物,后面有（）只动物.
二.填一填.
1．在图中,从前面数小兰排第
（）
她的前面有（）名小同伙.
2．从后面数小兰排第（）,她的后面有（）名小同伙.
三.看图填一填.
（1）从左数排第（）,它的左边有（）个 .
（2）从右数排第（）,它的右边有（）个 .
四.按请求做一做.
（1）把左边的3个圈起来.
（2）把从左数的第3个涂上色彩.
五.从7.3.2这三个数中选出两个数构成的两位数中,最大的是（）,最小的是（）.
前后.高低.阁下演习卷（二）
一年班姓名：
一.看图填空.
第1 第（）第（）第（）
第（）
1．一共有（）只小鸟.
2. 排在的（）面 ,排在的（）面.
2.排在第（）, 的前面有（）只小鸟,后面有（）只小鸟.
二.填空.
1．在图中,从前面数小天排第（）,
他的前面有（）名小同伙.
2．从后面数小天排第（）,他的后面有（）名小同伙.
三.看图填一填.
（1）从左数排第（）,它的左边有（）个.
（2）从右数排第（）,它的右边有（）个.
四.按请求做一做.
（1）把右边的3辆圈起来. （2）把从右数的第3辆涂上色彩.。