一年级语文(上)寒假培优讲练——写话

一年级语文寒假培优讲练·写话

例1.我会根据图意把下面的一段话补充完整。

一个阳光明媚的星期天，小方带着妹妹到

去玩儿。公园里的花儿啊！红的、白

的、紫的……五颜六色。妹妹刚想，

小方看见了，连忙责怪妹妹说：“

”

名师指导在补充前，我们先要认真观察图画，从人物的动作、表情来想象她们之间的对话。从上图中人物的穿着我们可以看出天气不是很热。从花儿可以推断出可能是在春天。从人物的表情，我们可以看出妹妹要摘花，小方在摆手制止。弄清了这些，做起来就不难了。正确答案：略

例2.今天是妈妈的生日，你为妈妈准备了一张生日贺卡，你会在上面写些什么呢？

亲爱的妈妈：

您的孩子：

月日

在贺卡上写祝福的话，看似简单，但写的时候一定要注意所写对象的身份、年龄和制作贺卡的背景，如教师节、母亲节、生日等，要根据具体的情境写祝福语。写时语言要诚恳、热情，把自己的祝福表达清楚。最后，别忘了写上自己的姓名和制作日期哟！正确答案：略

例3.看图，写一段话。

名师指导这是一道看单幅图说话、写话的训练题。首先，要认真观察图画，看清图上画的是什么地方，都有什么，图中的人物在干什么，他们的表情怎么样，想想他们之间会说些什么。弄清图意后，再来推断一个时间，给人物起个名字，然后按一定的顺序写下来。正确答案：略

寒假生活专递例4.看图编故事。

看不清了

这是一道看多幅图编故事的写话训练。对于多幅图写话，同学们首先要认真看每一幅图，弄懂每幅图的意思；然后再按顺序把每幅图所讲内容串联起来，从而明白这几幅图讲了一个什么样的完整故事；最后再按故事的发展顺序把它写清楚。写的时候小朋友可以根据图画内容，展开合理想象，如图中的小猴是怎样看书写字的？老山羊又是怎样对他说的？小猴听没听？小猴的眼睛后来变得怎样了？想清楚了，把这些内容按顺序连贯地写下来，你的写话就一定会很棒的！正确答案：略

看图写句子。

（）

（）

（）

请你仔细看看下面四幅图各代表了什么季节，再照样子写一写。

例：春天到了，小树的枝条上露出了新芽。

看图，把下面的一段话补充完整。

一个星期天的下午，小刚、小明、小

华、小林来到

。只见小刚被蒙上眼睛，正在到处

，小林、小明、

小华他们三个，

小刚怎么也。

他们玩得！

同学们，你们洗过袜子吗？想想你洗袜子的经过，用上“先……再……然

后……最后……”说说你是怎样洗袜子的，再写下来。

任选一个内容，写一篇日记，要求格式正确。

（）今天上的这几节课，你最感动的是哪一节？为什么？

（）今天中午放学后，你跟谁一起回家的？路上你们都谈了些什么？

（）你最爱唱哪几首歌？怎样学会唱的？能把歌词写几句在日记里吗？

（）今天最让你高兴（伤心）的事是什么？

你认为节日里哪里最热闹呢？请你有声有色地给我们介绍一下吧！

看图写话。

我们知道，苹果树得到啄木鸟的帮助治好了病，小鱼得到了青蛙的帮助知道了岸上的事情。请你仔细看看下面两幅图，想一想，小鸟和大树，花朵和蜜蜂它们之间发生了什么事？又会说些什么？

对号入座。（在图下的括号中填入相应的句子序号）

小白兔不小心把羽毛球打到河里去了。

小白兔够不着，急得哭起来。

一只白鹅游过来了。

白鹅叼住羽毛球，递给了岸边的小白兔。

小白兔感激地对白鹅说：“谢谢！”白鹅笑了笑，挥挥翅膀游走了。

（）（）（）

（）（）

小虫点点和小老鼠聪聪是怎么从坑里把皮球拿出来的？请你发挥想象编一

个小故事吧。

看图写话。

你会写留言条吗？

贝贝和京京约好了，上午：到京京家做作业。贝贝到京京家里，没碰到

京京，但贝贝急着要回去跟妈妈去外婆家，想给京京写一张留言条。请你帮贝贝写一份留言条吧！

写下来吧！

图中的两个小朋友在什么地方干什么？后来又发生了什么事？他们是怎样

想的？怎样说的？结果怎样？看图发挥想象写一写。

看图写话。

看图写话。

仔细观察下面几幅图，然后再编个小故事写下来。

看图编个小故事。

这几个小动物之间会发生什么样的故事呢？发挥想象编个小故事。

从下面的词语中至少选择五个，编一个小故事。

小猫小狗小兔春天河边

哭声帮助过桥好朋友高兴

请你用下面的词语写一段话。

夏天夜晚竹椅知了青蛙亮晶晶

仔细观察下面几幅图，按照故事的内容重新排列图的次序。然后再把这

个故事写出来。

（）（）（）（）（）

寒假生活专递

参考答案

基础大练习

8.

小夏天课堂同步选编