沉香救母(一)课件

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小学二年级下学期语文《沉香救母(一)》PPT课件

小学二年级下学期语文《沉香救母(一)》PPT课件
不在乎
“沉香一头扑进了 妈妈的怀抱”
仙人帮助沉香打败了 凶恶的二郎神。
在老鹰的帮助下,小 鹰学会了飞翔。
同学之间要互相帮助。
chōng

冒充 充满
字 词
补充 è

恶wù
厌恶 恶心

器的总功率是多少瓦?若电路中现有 25W 灯泡 8 盏,800W 的电烤箱 一台,还有 500W 的电饭锅一只,这些用电器能否同时使用? 课堂小结 按照投影显示的本节课的知识结构进行小结,重点说明以下几个: 1、本节课的内容较多,知识点较零碎,但是与日常生活联系密切, 所以 属于有趣又有用的知识。
教学示例设计 1.导入新课:教师通过实例,讲述随着科学的发展,随 着家 用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打 出 几张电的利用的幻灯片:美丽的夜景,生活中的用电,用来
激发同学们的情绪。(幻灯片 1,2,3) 让学生明确现代家庭 生活离不开电,那么我们怎样才能安全用电呢?还是让我们一 起 来学习一下安全用电吧 2.进行新课 师提问:家庭电路的组成? 生回答:进户线,电能表,闸刀开关,熔断器 师答:很好,那么假如现在你是一个电工, 进户线到了 你家以后 ,你在室内布线上,安装插座、用电器等方面都应本 着什么样的 原则 ?
雷电触电(看幻灯片 24)-----雷雨天避免在树下躲雨 为了避免雷击安装避雷针,介绍中国古建筑的避雷装饰(看幻灯片 25 ) 七、触电急救 那么人一旦触电该怎么办? 原则:人一定要救但必须保证自身的安全。遵循这三条原则,第 一: 切断电源,第二:用干燥的木棒拨开,第三:人工呼吸( 观看 幻灯片 26 再点击观看当触电事故发生后的录象幻灯片 27)
四、用测电笔会触电吗? 提问使用测电笔会触电吗(学生讨论分析得出测电笔的使用原理: 火 线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发 光 )(看 幻灯片 14)

沉香救母(一)-PPT全文课件

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3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。 4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。 6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。 7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。 8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。

)。
精读课文
读一读课文第 一、二自然段,思 考:沉香为什么要 救母?
原来,沉香的妈妈是个美丽善良的 女神,因为向往人间美好的生活,被二 郎神压在了华山脚下。
用“因为……所以……” 说一说
爸爸是在什么情况下才说出真情的? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 请同学们再次默读自然段, 用“____”划出写爸爸的句子, 用“﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。
1、爸爸一看到电视上有足球赛, 就
来了劲。
2、我一看到动画片,就

3、

,就

不久,沉香就告别了爸爸,上山 拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛 夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习 武练功。有时累得腰酸背疼,很想松 口气,但一想到要去解救妈妈,浑身 就增添了力量。

《沉香救母(一)》PPT[优秀课件资料]

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因为 妈妈正在遭难,沉香心 里难过;
二郎神这样凶狠,沉香十分 气愤。
精读课文
心狠手辣 神通广大
精读课文
你才是个8岁的孩子,怎么对 付得了他呢?
你才是个8岁的孩子,对付不 了他。
沉香望着苍老的 爸爸,默默地攥紧了
攥紧 拳头。
不久,沉香就告别了爸爸,上 山拜师学艺。
默读第四自然段,边读边想:沉香 是怎样刻苦练功的?哪些词句特别让你 感动?用﹏﹏画下来 。
用直线把词连起来
• 武艺
丰满
• 生活
灿烂
• 光线
高强
• 羽毛
强烈
• 朝霞
美好
学习字词
tàn
lèi
叹泪
叹气 惊叹
泪水 眼泪
liáng yā
良压
良好 改良
压力 挤压
学习字词
fù tān
付贪
支付 托付
贪吃 贪心


武力 武器
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

)。
精读课文
读一读课文第 一、二自然段,思 考:沉香为什么要 救母?
原来,沉香的妈妈是个美丽善良的 女神,因为向往人间美好的生活,被二 郎神压在了华山脚下。
用“因为……所以……” 说一说
爸爸是在什么情况下才说出真情的? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 请同学们再次默读自然段, 用“____”划出写爸爸的句子, 用“﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。
2、标好自然段序号,划出带有生字的词语。

沉香救母(一)PPT课件

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4.从中你体会到沉香怎样的精神?
听录音回顾课文
边听 边想 沉香为了救母亲都做了些什么?
沉香听了,心里又难过又气愤,恨不得马上就去 解救妈妈。
心理描写
沉香的心情怎样?他想去干什么?
我会写
tàn

组词:叹息
音序:T 部首:口
结构:左右
叹气
造句:听了这个不幸的消 息,奶奶叹息了一声。
书写指导:“口”要小一点, “又”略宽大,捺舒展。
lèi

组词:眼泪
音序:L 部首:氵
结构:左右
泪水 书写指导:左窄右宽,右边中 间两横短。
造句:眼泪不听使唤地流 出来。
liáng

音序:L 部首:艮
不管是你去,还是他去,谁都不能迟到。 ________________________________________
10 沉香救母(一)
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。(重点)
3.体会沉香为了解救母亲而不怕困难、刻苦习武的精
神。(难点)
叹 气
shàn liáng
压 力
习 武
泪 水
善 良
支 付
贪 心
二、选一选,再填空组成词语。 恨
狠 仇 很







三、我会查字典。 “叹”的部首是( 口 ),去掉部首的笔画 数( 2 );“泪”的部首是( 氵 ),去掉部首
的笔画数是( 5 );“付”的部首是( 亻 ),
去掉部首的笔画数是( 3 )。
四、我能填上合适的词语。 高强 的武艺 地练功

《沉香救母(一)》PPT【优秀课件PPT】

《沉香救母(一)》PPT【优秀课件PPT】
第四单元·第十课
沉香救母
(一)
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写。 理解由生字组成的词语; 3、理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难 刻苦习武的精神。
导入课文
初读课文
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文,读准字音、读通句子。长句、 难读的句子多读几遍。
沉香问爸爸:“我怎么没有妈妈呢?” 爸爸叹了一口气,没有回答。 沉香再三追问 爸爸才含着眼泪说出了真情。
原来,沉香的妈妈是个美丽善良 的女神,因为向往人间美好的生活, 被二郎神压在了华山脚下。
沉香听了,心里又难过又气愤,恨不得马上 就去解救妈妈。
请同学们想想:沉香为什么事情难过?又 为什么气愤?

)。
精读课文
读一读课文第 一、二自然段,思 考:沉香为什么要 救母?
原来,沉香的妈妈是个美丽善良的 女神,因为向往人间美好的生活,被二 郎神压在了华山脚下。
用“因为……所以……” 说一说
爸爸是在什么情况下才说出真情的? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 请同学们再次默读自然段, 用“____”划出写爸爸的句子, 用“﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。
1、爸爸一看到电视上有足球赛, 就
来了劲。
2、我一看到动画片,就

3、

,就

不久,沉香就告别了爸爸,上山 拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛 夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习 武练功。有时累得腰酸背疼,很想松 口气,但一想到要去解救妈妈,浑身 就增添了力量。
几几年年过去了,终沉于香终于练就 了一身高强的武艺。
2、标好自然段序号,划出带有生字的词语。
学习字词

小学二年级下学期语文《沉香救母(一)》PPT课件

小学二年级下学期语文《沉香救母(一)》PPT课件
17 少年闰土
知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃” 等词 语。
2、能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。 3、整体感知闰土的形象。 过程与方法:
1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 3、根据画面展开联想。 情感、态度、价值观:体会在旧中国深重的黑暗下,闰土身上的 健康 、机灵、纯朴和勇敢。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的 形象 。
不在乎
“沉香一头扑进了 妈妈的怀抱”
仙人帮助沉香打败了 凶恶的二郎神。
在老鹰的帮助下,小 鹰学会了飞翔。
同学之间要互相帮助。
ch补充 è

恶wù
厌恶 恶心

(4)交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入:你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗? 1默读成语故事,借助工具书,读懂故事讲述的内容,思考 :故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语? 2再读故事,讨论:“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处? 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题?
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流,部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
四、学习闰土的外貌 方案一:由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读,同学们仔细听,听完后说说闰土的形象有什么样的 特点。(看 出闰土是一个纯朴、活泼的孩子) 3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽,我们找个小朋友戴一戴。 仔细观察 ,戴上毡帽的小朋友像闰土吗? 区分紫色──又白又嫩,体会闰土的健康。 4、抓住重点词,亲切地朗读 这句话。 闰土是一个健康的孩子,形象非常可爱,可惜课文中没有写到 “我”是怎样 的一种形象。再读读课文,你们能不能根据闰土的形象 特点来想象一下“我 ”会有怎样的形象?注意:要有想象力,但要有 根据,合乎逻辑。 5、学习作者对闰土外貌的描写,将大家对“我”的设想用几句 话写一写。6 、 反馈交流,师生评价。

沉香救母(一)优秀整理课件

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不管是寒冬腊月,还是盛夏酷 暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武 练功。
当沉香练得腰 都酸了,想歇一会 时,他 ; 当沉香练得背都疼 了,想躺一会时, 他 ;当沉 香练得眼睛都发花 了,想睡一会时, 他 。
有时累得腰酸背疼,很 腰酸背疼 想松口气,但一想到要去解 一 救妈妈,浑身就增添了力量。 就
1、爸爸一看到电视上有足球赛, 就来了劲。
心狠手辣 拜师学艺 盛夏酷暑
习武练功
神通广大 寒冬腊月 起早贪黑
腰酸背疼
读一读课文第一、二自然段, 思考:
爸爸是在什么情况下才说出真情的? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 用“____”划出写爸爸的句子, 用“﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。
沉香问爸爸:“我怎么没有妈妈呢?”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
沉香听了,心里又 难过又气愤,恨不得马 上就去解救妈妈。
二郎神心狠手辣,神通广大, 你才是个8岁的孩子,怎么能对付 得了他呢? 不能对付得了他。
沉香望 着苍老的爸 爸,默默地 攥紧 攥紧了拳头。
默读第四自然段,边读 边想:沉香是怎样刻苦练功 的?哪些词句特别让你感动? 用﹏﹏画下来 。
不管是寒冬腊月,还是 寒冬腊月 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 起早贪黑 盛夏酷暑 跟着师傅习武练功。
爸爸叹了一口气,没有回答。 沉香再三追问
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
爸爸才含泪说出了真情。
请同学们再次默读自然段,
思考: 沉香为什么要救母?
原来,沉香的妈妈是个美 丽善良的女神,因为向往人间 美好的生活,被二郎神压在了 华山脚下。
用“因为…… 所以……”

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经 过 几 个 月 的 网络聊 天和无 数个电 话,我 们就认 定彼此 是对方 的知己 。两个 人 在 一 起 , 总是有 聊不完 的话题 ,聊喜 欢的歌 和小说 ,时事 热点, 各自身 边发生
的 事 , 开 心 的不开 心的, 一聊起 来就停 不下来 。
突 然 , 有 一 天 他提出 要和我 见面。 我犹豫 了,我 很害怕 我们见 面之后 ,会破 坏 现在的 和谐关 系。曾 经也有 和他视 频过, 白净的 脸,小 眼睛, 不大不 小的鼻 子, 不 薄 不 厚 的 嘴唇, 组合在 一起让 人看起 来很舒 服,笑 起来会 露出洁 白的牙 齿,就 像 从 树 叶 缝 隙洒进 来的一 缕阳光 。他看 到我的 犹豫, 似乎猜 出来我 的心思 ,就极 力 地 说 服 我 说,人 这辈子 很难遇 到知己 ,喜欢 我的样 子,喜 欢我的 性格, 想和我 成 为 真 正 的 朋友或 者恋人 。我听 “恋人 ”后, 心里咯 噔一下 。曾经 无数次 幻想着 能 在 这 十 八 岁,最 美好的 时光遇 到对的 人,谈 一场轰 轰烈烈 的恋爱 。最后 ,我被

不管是寒冬腊月,还是 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 跟着师傅习武练功.有时累 得腰酸背疼,很想松口气, 但一想到要去解救妈妈,浑 身就增添了力量.
几年 过去了,沉香终于
练就了一身高强的武艺。
用直线把词连起来
• 武艺 • 生活 • 光线 • 羽毛 • 朝霞
丰满 灿烂 高强 强烈 美好
沉香听了,心里又 难过又气愤,恨不得马 上就去解救妈妈。
二郎神心狠手辣,神 通广大,你才是个8岁的 孩子,怎么能对付得了呢?
二郎神心狠手辣,神通广大, 你才是个8岁的孩子,怎么能对付 得了他呢?
沉香望 着苍老的爸 爸,默默地 攥紧了拳头。

《沉香救母(一)》PPT

《沉香救母(一)》PPT
因为 妈妈正在遭难,沉香心 里难过;
二郎神这样凶狠,沉香十分 气愤。
精读课文
心狠手辣 神通广大
精读课文
你才是个8岁的孩子,怎么对 付得了他呢?
你才是个8岁的孩子,对付不 了他。
沉香望着苍老的 爸爸,默默地攥紧了
攥紧 拳头。
不久,沉香就告别了爸爸,上 山拜师学艺。
默读第四自然段,边读边想:沉香 是怎样刻苦练功的?哪些词句特别让你 感动?用﹏﹏画下来 。
沉香问爸爸:“我怎么没有妈妈呢?” 爸爸叹了一口气,没有回答。 沉香再三追问 爸爸才含着眼泪说出了真情。
原来,沉香的妈妈是个美丽善良 的女神,因为向往人间美好的生活, 被二郎神压在了华山脚下。
沉香听了,心里又难过又气愤,恨不得马上 就去解救妈妈。
请同学们想想:沉香为什么事情难过?又 为什么气愤?
第四单元·第十课
沉香救母
(一)
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写。 理解由生字组成的词语; 3、理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难 刻苦习武的精神。
导入课文
初读课文
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文,读准字音、读通句子。长句、 难读的句子多读几遍。
2、标好自然段序号,划出带有生字的词语。
学习字词
叹气 善良 对付 武艺 心狠手辣 神通广大 攥紧拳头 腰酸背疼 寒冬腊月 盛夏酷暑
精读课文
课文讲了一件什 么事?
精读课文
小沉香从父亲口中母得亲知
(心狠手辣)的被二(郎神

压在华山脚下,他立拜志师救学出艺母
亲,于是上山( 高强的)武,艺
刻苦练功终于练就一身

沉香救母(一)课件

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填一填
沉香小时候从来没有见过妈妈,因为 美丽善良 ( )的妈妈被(凶恶的)的二郎 华山脚下 神压在( )。 沉香( 上山 )跟着师父习武练 功,几年过去了,他终于 (练就了一身高强的武艺。)
hán
liáng
hèn

含着
包含
善良 优良 良好 良久
恨不得 武艺
恨死 可恨
含恨
武士 武术 练武
含情 含泪
1、爸一看到电视上有足球赛, 就来了劲。
2、我一看到动画片,就 3、 一 ,就 。 。
不管是寒冬腊月,还是 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 跟着师傅习武练功.有时累 得腰酸背疼,很想松口气, 但一想到要去解救妈妈,浑 身就增添了力量.
终于 几年过去了,沉香终于 几年 练就了一身高强的武艺。
用直线把词连起来
• 武艺 • 生活 • 光线 • 羽毛 • 朝霞 丰满 灿烂 高强 强烈 美好

quán


shǔ
辣手 拳头
腊月 酷暑 暑假
腊梅 酷热 小暑 腊肉 很酷 大暑
辣椒 打拳 酸辣 拳击
suān
téng
hún
zēng
tiān
酸疼 头疼 浑身 增加 增添
腰酸 腰疼 浑水 增添 添加 酸辣 疼爱 浑浊 增长 添上
我会读
• • •
心狠手辣 寒冬腊月 起早贪黑 练习武功 神通广大 增添了力量 • ( )的女神 ( )的女神 ( • ( )的爸爸 ( )的武艺 盛夏酷暑 腰酸背痛 攥紧了拳头 )的生活
自学指导
1、大声读课文第二自然段,思考:沉 香为什么要救母亲? (2分钟) 6 2、默读第4自然段思考: 沉香是怎样刻苦练功的呢? 在文中找出 相关语句,用“-----”画出来。(3分钟) 7

沉香救母一课件

沉香救母一课件


shèng Kù shǔ
tān
寒冬腊月 盛夏酷暑 起早贪黑


suān téng
师傅 习武练功 腰酸背疼
hún
Zēng tiān
浑身 增添
我会读
心狠手辣 寒冬腊月 盛夏酷暑
起早贪黑 练习武功 腰酸背痛 神通广大 增添了力量 攥紧了拳头 美丽的女神 善良的女神 美好的生活 苍老的爸爸 高强的武艺
suān téng hún zēng tiān
酸疼 头疼 浑身 增加 增添 腰酸 腰疼 浑水 增添 添加 酸辣 疼爱 浑浊 增长 添上
叹 叹气 叹息 叹服 感叹 赞叹 含 含着 含片 含恨 含泪 包含 泪 流泪 含泪 泪水 眼泪 泪花 良 善良 优良 良好 良知 良种
因 原因 起因 因为 因果
为 因为 为什么 为了 作为就来了劲。2、我Fra bibliotek看到动画片,就 。
3、 一 ,就

不管是寒冬腊月,还是 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 跟着师傅习武练功.有时累 得腰酸背疼,很想松口气, 但一想到要去解救妈妈,浑 身就增添了力量.
几年过去了,沉香终于
练就了一身高强的武艺。
当堂检测 填一填
沉香小时候从来没有见过妈妈,因为 (美丽善)良的妈妈被( 凶)恶的的二郎神压在
教学目标
• 1、认识“一······就······”的句式。 • 2、理解课文内容,体会沉香救母心切。 • 3、有感情地朗读课文。
自学指导
1、自由读课文,思考:课文写了哪几 个人?他们分别给你留下什么印象? ( 2分钟)
2、你从文中的哪些语句感受到的?用 “-----”画出来。 3、小组交流自己的学习成果。
沉香问爸爸:“我怎么没有妈妈呢?” 爸爸叹了一口气,没有回答。 沉香再三追问 爸爸才含泪说出了真情。
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沉香问爸爸: 我怎么没有妈妈呢? 沉香问爸爸:“我怎么没有妈妈呢?” 爸爸叹了一口气,没有回答。 爸爸叹了一口气,没有回答。 沉香再三追问 爸爸才含泪说出了真情。 爸爸才含泪说出了真情。
沉香听了,心里又 沉香听了,心里又 难过又气愤, 难过又气愤,恨不得马 上就去解救妈妈。 上就去解救妈妈。
二郎神心狠手辣, 二郎神心狠手辣,神 心狠手辣 通广大,你才是个8 通广大,你才是个8岁的 孩子,怎么能对付得了呢? 孩子,怎么能对付得了呢?
终于 几年过去了, 几年过去了,沉香终于 几年 练就了一身高强的武艺。
用直线把词连起来 • 武艺 • 生活 • 光线 • 羽毛 • 朝霞 丰满 灿烂 高强 强烈 美好
不管是寒冬腊月, 不管是寒冬腊月,还是 寒冬腊月 盛夏酷暑, 起早贪黑 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 跟着师傅习武练功。 跟着师傅习武练功。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷 不管是寒冬腊月,还是盛夏酷 寒冬腊月 起早贪黑地跟着师傅习武 暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武 练功。 练功。
有时累得腰酸背疼, 有时累得腰酸背疼,很 腰酸背疼 想松口气, 一 想松口气,但一想到要去解 救妈妈,浑身就增添了力量。 救妈妈,浑身就增添了力量。 就
叹气 二郎神
含着眼泪 善良 气愤 恨不得
因为 解救 默默
心狠手辣 神通广大 对付 攥紧拳头 告别 拜师学艺
寒冬腊月 盛夏酷暑 起早贪黑 师傅 浑身 习武练功 腰酸背疼 增添
心狠手辣 拜师学艺 盛夏酷暑 习武练功
神通广大 寒冬腊月 起早贪黑 腰酸背疼
读一读课文第一、二自然段, 读一读课文第一、二自然段, 思考:沉香为什么要救母? 思考:沉香为什么要救母?
1、爸爸一看到电视上有足球赛, 爸爸一看到电视上有足球赛, 就来了劲。 来了劲。 2、我一看到动画片,就 看到动画片, 3、 一 ,就 。 。
不管是寒冬腊月, 不管是寒冬腊月,还是 是寒冬腊月 盛夏酷暑, 盛夏酷暑,他都起早贪黑地 跟着师傅习武练功. 跟着师傅习武练功.有时累 得腰酸背疼,很想松口气, 得腰酸背疼,很想松口气, 想到要去解救妈妈, 但一想到要去解救妈妈,浑 增添了力量. 身就增添了力量.
原来, 原来,沉香的妈妈是个美 丽善良的女神, 丽善良的女神,因为向往人间 美好的生活, 美好的生活,被二郎神压在了 华山脚下。 华山脚下。
用“因为…… 因为 所以……”Байду номын сангаас所以
爸爸是在什么情况下才说出真情的? 爸爸是在什么情况下才说出真情的? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 小沉香知道真情后,又有什么表现呢? 请同学们再次默读自然段, 请同学们再次默读自然段, ____”划出写爸爸的句子 划出写爸爸的句子, 用“____”划出写爸爸的句子, ﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。 用“﹏﹏”划出写小沉香表现的句子。
二郎神心狠手辣,神通广大, 二郎神心狠手辣,神通广大, 心狠手辣 你才是个8 的孩子, 你才是个8岁的孩子,怎么能对付 得了他呢? 得了他呢?
沉香望 着苍老的爸 爸,默默地 攥紧 攥紧了拳头。 攥紧了拳头。
默读第四自然段, 默读第四自然段,边读 边想: 边想:沉香是怎样刻苦练功 哪些词句特别让你感动? 的?哪些词句特别让你感动? ﹏﹏画下来 用﹏﹏画下来 。
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