三年级语文上册第三单元提升试题(含答案)
新人教版三年级语文上册三单元提升练习题及答案
新人教版三年级语文上册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
sūxǐng xiūjiàn shīyìng jiāo nèn （________）（________）（________）（________）kūn chóng nèn lǜshīdùxiān yàn （________）（________）（________）（________）二、我会辨，再组词。
拨（________）飘（________）载（________）铺（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）三、想一想，连一连。
《忆江南》春风花草香白居易《元日》春来江水绿如蓝杜甫《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物《绝句》春潮带雨晚来急王安石四、把下列词语补充完整。
（___）林尽（___）一（___）知（___）手（___）脚（___）一本（___）（___）成（___）结（___）（___）闻（___）睹五、选字填空。
搭塔1．奶奶把衣服（______）在竹竿上。
2．北海公园里有一座美丽的白（______）。
蓬篷3．莲（______）里有莲子。
4．哥哥带着帐（______）去郊游，准备在山上露营。
六、按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．……“一瞬间”的近义词是（_________）（2）风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）_______________________________（3）今天的天气非常爽朗。
（修改病句）_______________________________（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）_______________________________（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）___________________________________________________七、根据课文内容填空。
部编版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.下列各组词语中；加点字注音有误的一项是( )。
A.诱．人(yòu)犹豫．(yù)牙齿．(chǐ)悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn)笑眯．眯(mī)拼．命(pīn)破旧．(jiù)C.根茎．(jīn)努．力(nǔ)推．开(tuī)缩．小(suō)D.砍伐．(fá)燃．煤(rán)胃．口(wèi)跺．脚(duò)2.看拼音；写汉字。
liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men （）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。
挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。
(3分)(1)红头看见自己的朋友；高兴．．得流下了眼泪。
（）(2)日子一天天过去；寒冷．．的冬天就要来到了。
（）(3)过了很多个日子；它长成了一棵高大．．的树。
（）二、句子秀台。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停；太阳就出来了。
(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。
(缩句)4.种子一边．．努力生长。
(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。
1.《去年的树》的作者是日本作家；课文讲述了和荡气回肠的友谊。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了；后来又变成了、；最后变成了；它感觉自己舒服极了。
3.判断对错；对的画“ ”；错的画“✕”。
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文；让我们懂得了牛有四个胃。
(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
(3)“鸟儿站在树枝上；天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
最新人教版三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案
最新人教版三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chádàgài cuòwùyán túmòshēng二、比一比，再组词。
岭（_______）底（_______）防（________）架（________）铃（_______）抵（_______）访（________）驾（________）三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。
颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、把下列词语补充完整。
张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）五、选择正确的词语填空。
热闹喧闹(1)一场（________）的音乐会开始了。
(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。
舒服舒畅(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。
六、按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(缩句)______________________________________________（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(写出诗句的意思)_______________________________________________（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)___________________________（4）同学们差不多都到了。
(修改病句)___________________________七、课文内容回顾。
最新人教版部编版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习班级: 姓名:一、字词达标。
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。
A.诱．人(yòu)犹豫．(yù)牙齿．(chǐ)悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn)笑眯．眯(mī)拼．命(pīn)破旧．(jiù)C.根茎．(jīn)努．力(nǔ)推．开(tuī)缩．小(suō)D.砍伐．(fá)燃．煤(rán)胃．口(wèi)跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。
liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men ( ) ( ) ( ) ( )shèng xià kǎn chái méi yóu gào su( ) ( ) ( ) ( )3.选字填空。
挣睁( )眼( )扎( )脱怒目圆( )经茎根( ) ( )叶( )过 ( )常刚钢( )才( )铁( )要炼( )4.写出下列加点词的反义词。
(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。
( )(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。
( )(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。
( )二、句子秀台。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。
(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。
(缩句)4.种子一边．．努力生长。
(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。
1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。
3.判断对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
小学三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案
小学三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùn sùbìyào xiōnɡměnɡwēi wǔzhèn jìnɡhǎi shēn二、比一比，再组词。
崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）三、把诗人、别称及诗句连一连。
杜甫诗佛泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
王维诗圣遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
白居易诗神日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
苏轼诗魔竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
秋（___）气爽秋风（___）（___）金桂（___）香五谷（___）登果实（___）（___）春华（___）实造句：______________________________________________五、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1．我的妈妈有一头（_____）的长发。
2．这里一片（_____），我感到非常害怕。
严厉严格严肃3．妈妈希望我在生活中和学习上能够（_____）要求自己。
4．我做了错事，妈妈（____）地批评了我。
5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么烦心的事情。
六、按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。
）_____________________________3．我以前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用关联词语将两句话合成一句话。
新部编人教版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
新部编人教版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、认真拼读，规范书写。
zǒu láng qízhōng wǎng qiúyǎng tóu yīng ér （________）（________）（________）（________）（________）zhǒng lèi fēn lièféi zào yuán mǎn xīwàng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
诱（________）推（________）型（________）险（________）透（________）堆（________）形（________）检（________）三、想一想，再连线。
《望天门山》陈子昂《望洞庭》孟浩然《登幽州台歌》李白《宿建德江》刘禹锡《秋思》张继《枫桥夜泊》马致远四、补充词语，并按要求写词语。
A．春光（______）媚春华（______）实（______）桂飘香B．张牙（______）爪面红（______）赤五谷丰（______）C．上面词语描写人的动作的词语是（______），请你再写出一个这样的四字词语（_______）。
五、选择正确的词语填空。
温柔轻柔（1）妈妈用她那双（______）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（2）淡淡的月光犹如一张（______）的白纱，笼罩着整个山村。
雄伟雄壮（3）这是现有的最（______）的大桥。
（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_______）。
六、按要求改写句子。
1．黑熊用舌头舔着脚掌。
（扩句）_____________________________2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
（缩句）___________________________________________________3．人们把街道打扫得十分干净。
苏教版三年级语文上册三单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎn lèidǎsǎo wèi kǒu ɡuǎn lǐliúlèi jìsuàn二、比一比，再组词。
崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）三、先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽总把新桃换旧符春潮带雨晚来急小溪泛尽却山行千门万户曈曈日山寺桃花始盛开梅子黄时日日晴野渡无人舟自横班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“________,________,善莫大焉。
”劝说他们不要这样做。
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。
（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
五、选择合适的词语填空。
（1）节约节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。
②________是中华民族的传统美德。
（2）无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。
②________是夏天还是冬天，它们________那么蓬蓬勃勃。
六、按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_____________________________________________（2）造纸术是我国古代的四大发明。
最新人教版三年级语文上册三单元提升练习题及答案
1．文中标上①的地方，你预测小黄牛还会遇到什么困难？请把预测的结果写下来。
_______________
2．用“”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。
3．文中有句比喻句，我能用波浪线画出其中一句。
参考答案：
一
芬芳 迷人 留心 开放 艳丽
笑脸 睡莲 醒来 欣然 苏醒
含笑 温度 湿度 光照 气温
二
后悔旅行喝酒幕布教诲旋转洒水墓地
三
四
（1）欣然；（2）突然；（3）居然；（4）果然
五
雨画家月光洒在地上。那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。这是刺猬。直哆嗦小明辣直流泪
六
1．小黄牛一片稻田，它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的，于是离开了。
三、读一读，连一连。（10分）
乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀
有力轻快地 羽毛 一对 羽毛
光彩夺目的 翅膀 几阵 木杆
伶俐可爱的 春天 一支 细雨
四、想一想，选词填空。（10分）
居然果然欣然突然
（1）下午三点，万寿菊_____怒放。
（2）高尔基正在读书，_____，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在_____爬上来了！
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”于是，小黄牛就到别的地方找食去了。①
统编版语文三年级上册第三单元提升卷(含答案)
统编版三年级语文上册第三单元高频考点检测提升卷一、单选题1．《稻草人》的作者是________童话作家叶圣陶。
( )A ．德国B ．印度C ．美国D ．中国2．下列多音字的读音全对的一项是( )A ．这几（j ǐ）个同学几（j ǐ）乎在同一时间到达终点。
B ．我答（d ā）应过老师，上课要积极举手回答（d á）问题。
C ．“稍（sh āo ）息，立——正！”老师一声令下，稍（sh āo ）微休息了一会儿的同学们又开始训练了。
D ．为了处（ch ù）理好这个问题，他四处（ch ǔ）打听消息。
3．下列不属于童话故事的一项是( )A ．《花的学校》B ．《一块奶酪》C ．《稻草人》D ．《木偶奇遇记》4．下图中圈出部分为“茎”。
这个汉字的含义可能与( )有关。
A ．泥土B ．花草C ．食物D ．雨水5．下列短语搭配不当的一项是( )A ．整齐的队伍B ．诱人的食物C ．知识的童话D ．奇妙的旅行6．下列句子中的省略号的作用是( )“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A ．表示引文的省略。
B ．表示列举的省略。
C ．表示说话断断续续。
二、读拼音，写词语。
liàng gu āng k ǎn chái xi āo huà liú lèil ǚ yóu k ě lián méi yóu p īn mìng三、加偏旁，组成新字再组词。
寺______( ) ______( ) ______( ) 欠 ______( ) ______( ) ______( )争 ______( ) ______( ) ______( )四、把下列词语补充完整，再选词填空。
大( )一惊 七( )八下 争先恐( ) 四面八( )(1)听到红头的呼救声，青头________，它一下子蹦到牛身上。
(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢？他的心________，只好下令：“休息一会儿！”(3)大家一听，都来劲了，_______赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
统编版语文三年级上册第三单元基础知识巩固与素养提升卷(含答案)
第三单元基础知识巩固与素养提升一、看拼音，写词语。
1.qīng chén（）的阳光很nuǎn huo（），小女孩在nǎi nai（）wēn hé（）的笑容里，告别了寒冷和tònɡkǔ（），看到这里我liú lèi（）了，我多希望她只是睡着了在zuò mènɡ（）啊！2.青头和红头在cǎo duī（）里玩耍，红头被牛吃进嘴里，差点就被xiāo huà（）掉了，幸亏它没有失去zhījué（）。
dānɡ rán（）也幸亏青头不顾危险帮助它，让它lái dé jí（）逃出来。
3.他没zuò shēnɡ（），可做法却让大家dà chīyì jīnɡ（）。
二、请你仔细认读下面这些“氵”旁的字，根据提示给它们归归类。
①洗②河③江④泼⑤浇⑥海⑦洒⑧溪表示有水的地方：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表示和水有关的动作：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿请你试着再写三个“氵”旁的字：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三、照样子，写一写。
1.一（根）火柴一（）椅子一（）手推车2.（跑）来（跑）去（）来（）去（）来（）去3.仔细——（马虎）难受——（）寒冷——（）四、积累关于讲道理的谚语，并运用填空。
1.（），理不辩（）。
2.（），无理（）。
3.一时（），万古（）。
4.在火车上看到有人抢占他人座位还拒绝起来的，我想劝他一句：＿＿5.小明总是喜欢用拳头解决一切问题，我会这样对他说：＿＿＿＿＿6.辩论赛上，围绕“是否应该将压岁钱交给父母保管”这一辩题，正反双方展开了激烈的讨论，这真是：＿＿＿＿＿。
五、读下面的句子，想一想蚂蚁队长为什么要“犹豫了一会儿”。
它可能正在进行怎样的思想斗争？在合理的说法后面打“√”。
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。
它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
语文版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
语文版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，注意把字写得正确、规范又美观哟！xùn sùmáfan zīshìmìmìmóguwēi wǔxiōng měng jùlǒng jìxùpūtēng二、形近字组词。
淌（_______）密（_______）冻（_______）绪（_______）领（_______）尚（_______）蜜（_______）栋（_______）著（_______）铃（_______）三、读一读，连一连。
有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开四、先将词语补充完整，再完成练习。
（____）手（____）脚（____）面（____）方（____）发（____）中（____）心（____）意（1）我还能再写几个这样的词语。
__________ _____________ _____________（2）结合语境，选择恰当的词语填空。
马蜂从（__________）向小伙伴们冲了过来，大家（__________）地拿起手中的东西抵挡起来。
他改掉了做事（__________）的毛病，经过努力练习，终于成为了（__________）的神枪手。
五、选词填空。
轻快轻巧1．天上飞行的小鸟多么像一只（_______）的飞机啊！2．他们走在回家的路上，唱起了一首（________）的歌曲。
浓香清香3．八月，桂花开了，（_______）四溢。
真是“桂树花开，香飘十里”啊！4．我一进门就闻到一阵荷花的（_______）。
灵敏灵活5．鸟儿的嘴像人的手一样（______），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
6．凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（______）。
六、读句子，按要求完成练习。
1．鹿把狮子甩在了后面。
人教版三年级语文上册三单元提升练习卷及答案
人教版三年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
chénɡxiàn wèi lán diāo shìbiàn huàn （________）（________）（________）（________）yīnɡtáo ɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán （________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
尊（_______）勺（_______）颈（_______）代（_______）遵（_______）匀（_______）须（_______）伐（_______）三、我国古代医术就很先进，请为下面内容连线。
华佗医圣《千金方》扁鹊药王“麻沸散”张仲景神医“四诊法”孙思邈医学奠基人《伤寒杂病论》四、补全四字成语，并选用两个造句。
没（____）打（____）（____）弓（____）影（____）底（____）蛙刻（____）求（____）画（____）添（____）杞（____）忧（____）造句：__________________________________五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
发明发现1．科学家________了许多奇怪的现象。
2．诺贝尔________了炸药。
改进改正改善改变改造3．近几年，人们的生活发生了很大的________。
4．蔡伦________了造纸术。
5．这些危房经过________后，已是面目一新了。
6．在老师的教导下，小明________了错误，学习成绩有了很大的提高。
7．自从“精准扶贫”政策落实以后，他家的生活________了。
六、按要求写句子。
1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
（修改病句）___________________________________________________2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。
部编版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。
A.诱．人(yòu)犹豫．(yù)牙齿．(chǐ)悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn)笑眯．眯(mī)拼．命(pīn)破旧．(jiù)C.根茎．(jīn)努．力(nǔ)推．开(tuī)缩．小(suō)D.砍伐．(fá)燃．煤(rán)胃．口(wèi)跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。
liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men （）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。
挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。
(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。
（）(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。
（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。
（）二、句子秀台。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。
(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。
(缩句)4.种子一边．．努力生长。
(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。
1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。
3.判断对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
(3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
新版部编版三年级语文上册三单元提升练习卷及答案
新版部编版三年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
lǎba chìbǎng làzhúxìjiáo màn yàn （________）（________）（________）（_____________）líng luàn límíng chuán cāng mìbútòu fēng （________）（________）（________）（_____________）二、区别形近字，并组词。
幻（_______）幼（_______）诱（_______）透（_______）形（_______）型（_______）官（_______）宫（_______）攻（_______）功（_______）剑（_______）险（_______）三、古诗词连线。
天时不如地利沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子地利不如人和黄师塔前江水东野渡无人舟自横月落乌啼霜满天春光懒困倚微风春潮带雨晚来急江枫渔火对愁眠四、把下列词语补充完整。
（____）（____）明媚秋风（____）（____）大吃（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）橘绿（____）林（____）染披（____）散（____）又（____）又（____）百（____）百（____）五、选择合适的词语填空。
（1）陆续继续连续①张晓敏________三年被评为优秀队长，我十分佩服她！②上课铃响了，同学们________走进教室。
③听完老师的讲解，同学们又________完成练习题。
（2）猛烈热烈激烈①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
②天气十分寒冷，________的西北风呼呼地刮着。
③齐会战斗在________地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。
三年级上册语文第三单元提升冲关测试卷部编版(含答案)
三年级上第三单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
(12分)①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切成一切回答答应____ ____ ____ ____几乎几个好处处理____ ____ ____ ____应答应该骨头花骨2．（《在牛肚子里旅行》）阅读课文，抓住关键信息，按课文的叙述排列顺序。
红头的遭遇序号事件①悲哀致谢咬牙坚持②被喷出牛嘴高兴得流泪③回到牛嘴不能动弹④被卷入牛嘴大喊救命⑤哭起来进入牛肚⑥从第一个胃到了第二个胃3．看拼音写词语。
zán men sǎo dìwèi kǒu gāng cáisuàn4.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……(1)()冬天要来了，()鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀()一答应，()会被青头蟋蟀发现。
(3)手推车()这么想着，()费力地跑来跑去。
(4)蚂蚁队长()很想吃地上的奶酪渣子，()他还是遵守了禁令。
5．选择恰当的词语填空。
呼呼哗哗沙沙吱吱嘎嘎(1)树叶()地拂动起来。
(2)手推车跑起来的时候，骨头会()地响。
(3)山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音()地响着。
(4)跑起来的时候，手推车听到耳边()的风声，真舒服。
6．根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。
青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有个胃，第个贮藏食物，第个管消化。
7．汉字数学题。
衣+果＝衣+中＝衣+口＝衣+矛＝亻+弗＝氵+弗＝扌+弗＝犭+弗＝扌+隹＝土+隹＝牙+隹＝周+隹＝扌+居＝居+刂＝父+斤＝父+多＝8．写出下面句子中加点词语的近义词。
它越来越觉得挺直腰背很吃力．．。
9．阅读（《卖火柴的小女孩》）课文第五到十一小节，完成表格填空。
最新部编版三年级语文上册第三单元考试提升练习及答案
最新部编版三年级语文上册第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
kān shǒu jiěshìgēng yúnjiāo ào qiān xūnǎo nùdài jiàxióng lùshīziguìfùzūn xún yìng yàn二、辨字组词。
次（______）旅（______）诉（______）耍（______）喊（______）砍（______）族（______）拆（______）要（______）感（______）三、背诵诗文，连线搭配诗句。
愿得此身长报国，病树前头万木春。
沉舟侧畔千帆过，何须生入玉门关。
昔人已乘黄鹤去，何处梅花一绽香。
小春此去无多日，留与儿孙夜读书。
劝君莫将油炒菜，此地空余黄鹤楼。
四、先补充词语，再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈（___）（___）匆匆（___）（___）美味（___）（___）四（___）八（___）（___）嘴（___）舌百（___）百（___）（1）他讲了一个笑话，令我（____）（2）我们（____）地议论这件怪事。
五、选择恰当的词语填空。
观赏欣赏（1）今天我在大剧院（__________）了中国十大名曲之一的《高山流水》。
（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斓的花灯。
荒芜荒凉（3）在（________）的新疆戈壁滩上，生活着一种坚强的植物。
（4）这个地方田地（__________），人烟稀少。
六、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
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一、字词乐园。
1.看拼音，写词语。
这次比赛虽然shī bài()了，可是老师并没有pī pínɡ()我们，因为我们就像一个jiā tínɡ()中的xiōnɡ dì()姐妹一样友爱，我们一定会xī qǔ()jiào xùn()，获得成功的。
2.辨字组词。
3.选择合适的量词填空。
只块首所位支
一( )学校一( )小诗一( )薄壳
一( )小虫一( )利箭一( )科学家
4.选词填空。
心灵手巧千变万化
(1)这是一个( )、美丽善良的好姑娘。
(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，( )，美丽极了。
平稳安稳
(3)所有的危险都排除了，终于可以舒舒服服地睡个( )觉了。
(4)车子开得非常( )，一点颠簸的感觉也没有。
5.照样子，写词语。
息息气:
相亲相爱:
二、按要求写句子。
1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。
(仿写排比句)
2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。
(用加点词语造句)
3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。
(改成“被”字句)
三、根据课文内容填空。
1.《小萝卜头》中的小萝卜头非常向往外边的世界，他眼中的小虫子是美丽的:长着光亮的翅膀，头上长着一块美丽的的薄壳，像披上了薄薄的蝉翼般的。
2.学习了《中国结》之后，我们懂得了中国结凝结着中国人的和智慧，传送着国人美好的和心愿。
我们应该让光彩耀眼的中国结走出，让世界各地的人
了解我们的。
3.《爱满天下》中陶行知校长的教育方法特别独特，没有严厉的，只是作了一首，使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴自己，打人是只是借人的手自己。
四、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
钱学森说:“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。
飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。
翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。
就是这些。
”
“说得好极了。
”自然课老师高兴地说道，“小小飞镖里面有科学。
钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法，主要是两条:一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并( )且能巧妙地借助风力和浮力。
这样，飞镖才能飞得又远又稳。
大家说对不对呀?”
“对!”学生们齐声回答着。
自然课老师望着钱学森，心中不由得惊叹着:这个小同学好聪明啊，他似乎已懂得某( )些空气力学的常识。
将来，也许会成为一个很有作为的科学家。
1.给文中加点的字注音。
2.从短文中找出符合下面解释的词语。
(1)思考，考虑。
( )
(2)(方法或技术等)灵巧高明，超过寻常的。
( )
3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。
4.自然课老师总结出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条?
5.老师惊叹的原因是( )
A.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和思考习惯，以及动手实践能力。
B.钱学森能够仿照别人，做出精美的手工品，而且性能优越。
(二)课外阅读。
战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。
孩子们非常伤心，痛苦，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开
始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。
因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。
因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼睛失明的孩子终于成为音乐家，闻名天下。
1.为加点的多音字选择正确的读音。
当(dàng dāng)音乐家
弹(tán dàn)琴
2.两个孩子从小都有什么愿望?
3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。
4.老人给出的办法是什么?
5.从这个故事中告诉我们( )
A.耳聋的人应该都学习绘画，眼盲的人必须学习弹琴。
B.做事不要墨守成规，要根据情况的变化采取更灵活的解决办法。
五、快乐写作园。
我国传统手工体现了中国人的心灵手巧，比如剪窗花、扎风筝、缝沙包等。
你最喜欢哪一种？把你做传统手工的过程写
一写。
参考答案
一、1.失败批评家庭兄弟吸取教训
2.纱布抄写免除兔子排斥斤两家庭宫廷
3.所首块只支位
4.(1)心灵手巧(2)千变万化(3)安稳(4)平稳
5.欣欣然又黑又冷
二、1.书包里的文具真全呀，有铅笔、钢笔，也有小刀、橡皮，还有三角板、量角器。
2.车队正在前进，突然远方传来了一声巨响。
3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。
三、1.翠绿透明小姑娘纱巾
2.勤劳祝福国门传统文化
3.批评小诗骂打
四、(一)1.bìng mǒu 2.琢磨巧妙
3.我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。
飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。
翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。
就是这些。
4.一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。
5.A
(二)1.dāng tán
2.一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
3.想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。
4.让耳聋的孩子学绘画，让失明的孩子学音乐。
5.B
五、提示:先写这种手工的特点，再写做这种手工用的材料，重点要把制作的过程写清楚。