班会过春节话春联
班级迎新年对联
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班级迎新年对联
以下是适合班级迎新年的对联:
1、
上联:迎新春欢笑语,共度佳节
下联:辞旧岁祝福声,同庆团圆
横批:喜气洋洋
2、
上联:岁月悠悠齐奋进
下联:年华似水共欢腾
横批:青春无悔
3、
上联:迎新春笔墨生辉
下联:贺佳节才华横溢
横批:文采飞扬
4、
上联:新岁启航扬帆远航
下联:旧岁辞别再创辉煌
横批:前程似锦
5、
上联:春回大地万物复苏
下联:福满人间笑语盈门
横批:喜气盈盈
6、
上联:齐心协力共创未来
下联:锐意进取同谱新篇
横批:团结奋进
7、
上联:辞旧岁喜气洋洋
下联:迎新年笑逐颜开
横批:福禄寿喜
8、
上联:春风吹绿江南岸
下联:秋雨润红果满园
横批:生机勃勃
9、
上联:迎新春祥云满天
下联:贺佳节喜气盈门
横批:福瑞临门
10、
上联:万象更新迎春日
下联:千祥云集庆团圆
横批:大吉大利。
春节过年对联带横批【100副】
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春节过年对联带横批【100副】对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。
对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的,中国最早的春联出现在一千多年前。
以下是小编整理的春节过年对联带横批100副,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
春节过年对联带横批1.万事如意展宏图,心想事成兴伟业。
横批:五福临门2.吉星高照平安宅,财神常驻幸福家。
横批:迎春接福3.春临大地百花艳,节至人间万象新。
横批:四季兴旺4.乐观山水情无限,积善家庭庆有余。
横批:幸福美满5.天意回春生万物,人心乐善淑千祥。
横批:辞旧迎新6.出外求财财到手,居家创业业兴隆。
横批:百业兴旺7.欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。
横批:家庭幸福8.喜居宝地千年旺,福照家门万事兴。
横批:旭日祥云9.人兴财旺家宅旺,富贵如春福满堂。
横批:富贵吉祥10.大顺大财大吉利,新春新喜新世纪。
横批:万事如意11.五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。
横批:万象更新12.新春大吉鸿运开,佳年顺景财源来。
横批:富贵吉祥13.好景常临家宅旺,平安富贵福满堂。
横批:吉星高照14.叁阳启泰人间喜,五福临门大地春。
横批:鹏程万里15.平安如意千日好,人顺家和万事兴。
横批:万事亨通16.万户桃符新气象,群山霞彩富神州。
横批:好事临门17.福旺财旺运气旺,家兴人兴事业兴。
横批:喜气盈门18.向阳门第春常在,积善人家庆有余。
横批:金玉满堂19.新春富贵吉星照,佳年财源八方来。
横批:万事亨通20.千层锦绣迎登岁,万朵祥云照我家。
横批:春意盎然春节过年对联带横批1.上联:年年顺景则源广下联:岁岁平安福寿多横批:吉星高照2.上联:多劳多得人人乐下联:丰产丰收岁岁甜横批:形势喜人3.上联:家过小康欢乐日下联:春回大地艳阳天横批:人心欢畅4.上联:高居宝地财兴旺下联:福照家门富生辉横批:心想事成5.上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春横批:春回大地6.上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:五福临门7.上联:民安国泰逢盛世下联:风调雨顺颂华年横批:民泰国安8.上联:大地歌唤彩云下联:满园春关不住横批:春色满园9.上联:日出江花红胜火下联:春来江水绿如蓝横批:鸟语花香10.上联:天地和顺家添财下联:平安如意人多福横批:四季平安11.上联:朱红春帖千门瑞下联:翠绿柳风万户新横批:吉祥如意12.上联:精耕细作丰收岁下联:勤俭持家有余年横批:国强富民13.上联:盛世千家乐下联:新春百家兴横批:欢度佳节14.上联:大顺大财大吉利下联:新春新喜新世纪横批:万事如意15.上联:家过小康欢乐日下联:春回大地艳阳天横批:人心欢畅16.上联:财源滚滚随春到下联:喜气洋洋伴福来横批:财源广进17.上联:日日财源顺意来下联:年年福禄随春到横批:新春大吉18.上联:春色明媚山河披锦绣下联:华夏腾飞祖国万年轻横批:山河壮丽19.上联:东风化雨山山翠下联:政策归心处处春横批:春风化雨20.上联:欢天喜地度佳节下联:张灯结彩迎新春横批:家庭幸福春节过年对联带横批1.福临宝地千秋盛,财进家门万事兴。
中小学生班级迎新年对联大全集锦
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中小学生班级迎新年对联大全集锦一年春作首;六畜猪为先。
人开致富路;猪拱发财门。
今天小编在这给大家带来中小学生班级迎新年对联大全集锦,我们一起来看看吧!中小学生班级迎新年对联大全集锦(一)一年春作首;六畜猪为先。
人开致富路;猪拱发财门。
义犬守门户;良豕报岁华。
巳呼迎盛世;亥算得高年。
天狗归仙界;亥猪拱福门。
天狗驱寒尽;宝猪带暖春。
六畜猪为首;一年春占先。
六畜猪为宝;四时春最新。
生财猪拱户;致富燕迎春。
亥时春入户;猪岁喜盈门。
亥来四季美;猪献满身肥。
农户百猪乐;神州万象新。
守家劳玉狗;致富有金豕。
守家夸玉犬;致富赞金猪。
在圈常安卧;入禅不待招。
阳春臻六顺;猪岁报三多。
中小学生班级迎新年对联大全集锦(二)财神随岁至;豕崽拱门来。
狗守太平岁;猪牵富裕年。
虽属生肖后;却居六畜先。
看猪大似象;视漏贵如金。
春新猪似象;世盛国腾龙。
春丽花如锦;猪肥粮似山。
养猪能致富;放鹤可延年。
养猪能致富;有志莫忧贫。
猪为六畜首;农乃百业基。
猪为六畜首;梅占百花魁。
猪大能如象;肥多可胜金。
三春花露酿美酒;一腔激情写春秋。
伸张正义顺民意;严明法制得人心。
珠海生辉千秋业;快马加鞭万里程。
龙腾虎跃长征路;莺歌燕舞四化图。
中小学生班级迎新年对联大全集锦(三)上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:吉星高照上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:五福临门上联:一干二净除旧习下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春上联:一年好运随春到下联:四季彩云滚滚来横批:万事如意上联:一年四季春常在下联:万紫千红永开花横批:喜迎新春上联:一年四季行好运下联:八方财宝进家门横批:家和万事兴上联:迎喜迎春迎富贵下联:接财接福接平安横批:吉祥如意上联:迎新春江山锦绣下联:辞旧岁事泰辉煌横批:春意盎然上联:迎新春事事如意下联:接鸿福步步高升横批:好事临门上联:占天时地利人和下联:取九州四海财宝横批:财源不断上联:壮丽山河多异彩下联:文明国度遍高风横批:山河壮丽上联:春联对歌民安国泰下联:喜字成双花好月圆横批:国泰民安上联:春满人间百花吐艳下联:福临小院四季常安横批:欢度春节上联:春满人间欢歌阵阵下联:福临门第喜气洋洋横批:五福四海上联:春色明媚山河披锦绣下联:华夏腾飞祖国万年轻横批:山河壮丽上联:五更分两年年年称心下联:一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春。
简短的春节对联
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简短的春节对联简短的春节对联在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的对联吧,对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。
什么样的对联才经典呢?下面是小编收集整理的简短的春节对联,欢迎阅读与收藏。
简短的春节对联11、上联:爆竹声声祝福,下联:灯花闪闪迎春2、上联:爆竹一声除旧,下联:春联万户更新3、上联:爆竹一声辞旧,下联:桃符万户更新4、上联:鞭炮声声报喜,下联:红灯盏盏迎春5、上联:表演神州好事,下联:传播时代精神6、上联:春草满庭吐秀,下联:百花遍地飘香7、上联:春到红鬃马上,下联:喜临绿柳门前8、上联:春到江南塞北,下联:马腾正气清风9、上联:春好群芳共喜,下联:禾丰举国共欢10、上联:春来花香鸟语,下联:雪兆五谷丰登11、上联:春满勤劳门第,下联:喜融幸福人家12、上联:春满三江四海,下联:喜盈万户千家13、上联:春暖风和日丽,下联:年丰物阜民欢14、上联:春暖风和日丽,下联:政兴人寿年丰15、上联:春暖风和日丽,下联:年丰物阜民康16、上联:四序先临首祚,下联:万家同得长春17、上联:冬去山明水秀,下联:春来鸟语花香18、上联:冬尽梅花点点,下联:春回爆竹声声19、上联:芝草满庭吐秀,下联:百花遍地飘香20、上联:岁岁三春得意,下联:年年万事开心21、上联:万里江山如画,下联:百年世纪长春22、上联:万众共迎旭日,下联:九州同庆新春23、上联:桃符窗花瑞雪,下联:柳浪布谷春风24、上联:喜看春光普照,下联:笑迎泰运频来25、上联:喜纳工农雅意,下联:精描马列宏图26、上联:喜盈工农门第,下联:春满劳动人家27、上联:显现英雄本色,下联:顺应时代潮流28、上联:笑问春归何处,下联:喜看水绿江南29、上联:笑语欢歌辞旧,下联:华灯爆竹迎新30、上联:四化千秋鼎盛,下联:九天万象更新31、上联:盛世民安业壮,下联:神州虎跃龙腾32、上联:盛世千秋伟业,下联:神州万里春风33、上联:世纪光华岁月,下联:中华锦绣河山34、上联:守法奉公遵纪,下联:尊长爱幼敬贤35、上联:四海旌旗映日,下联:五湖战鼓催春36、上联:雪映梅花更艳,下联:春归柳色尤青37、上联:四化喜开国运,下联:千方共庆家祥38、上联:四化蒸蒸日上,下联:五业欣欣向荣39、上联:四季时时胜意,下联:千家事事舒心40、上联:送走一穷二白,下联:迎来万紫千红41、上联:年丰人寿福满,下联:柳绿花香春浓42、上联:年丰德茂福盛,下联:家旺国兴人和43、上联:年年柳色相似,下联:岁岁世态更新44、上联:红梅铮骨傲雪,下联:桃李笑颜迎春45、上联:红杏香满晴陌,下联:青梅酸滴阳枝46、上联:红梅伸枝傲雪,下联:桃李含笑迎春47、上联:劲节虚心竹翠,下联:耐寒傲骨梅馨48、上联:一院芝兰瑞气,下联:万家杨柳春风49、上联:人寿年丰福满,下联:花香柳绿春浓50、上联:与松竹梅交友,下联:择兰荷菊为邻51、上联:山碧千峰竞秀,下联:水清百鸟争春52、上联:日丽风和人乐,下联:国富民强年丰53、上联:孔雀开屏献美,下联:画眉欢歌迎春54、上联:花艳春光无限,下联:人勤幸福有期55、上联:芳草遍地吐秀,下联:群英满园生香56、上联:时雨当春乃降,下联:好花应时而开57、上联:虎跃龙腾碧海,下联:莺歌燕舞春风58、上联:虎跃龙骧鹏举,下联:春华秋实年丰59、上联:国富星辰耀彩,下联:政清日月生辉60、上联:春草满庭吐秀,下联:春风春雨春色简短的春节对联21、山青水秀阳春有脚;人寿年丰幸福无边。
学校春节对联集锦大全
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学校春节对联学校春节对联集锦大全,中国传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上对偶语句。
对联对仗工整,平仄协调,是一字一音中华语言独特艺术形式。
对联是中国传统文化瑰宝。
下面是学校春节对联集锦大全,请参考!学校春节对联集锦大全上联:大顺大财大吉利下联:新春新喜新世纪横批:万事如意上联:精耕细作丰收岁下联:勤俭持家有余年横批:国强富民上联:创大业千秋昌盛下联:展宏图再就辉煌横批:大展宏图上联:创大业千秋昌盛下联:展宏图再就辉煌横批:大展宏图上联:共享锦绣年华下联:相伴健康天使横批:福如东海上联:福星高照全家福省下联:春光耀辉满堂春横批:春意盎然上联:一帆风顺吉星到下联:万事如意福临门横批:财源广进上联:春雨丝丝润万物下联:红梅点点绣千山横批:春意盎然上联:欢天喜地度佳节下联:张灯结彩迎新春横批:家庭幸福上联:大顺大财大吉利下联:新春新喜新世纪横批:万事如意上联:旧岁又添几个喜下联:新年更上一层楼横批:辞旧迎新上联:春联对歌民安国泰下联:喜字成双花好月圆横批:国泰民安上联:喜滋滋迎新年下联:笑盈盈辞旧岁横批:喜迎新春上联:千年迎新春下联:瑞雪兆丰年横批:年年有余上联:岁通盛世家家富下联:人遇年华个个欢横批:皆大欢喜上联:迎新春江山锦绣下联:辞旧岁事泰辉煌横批:春意盎然上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:吉星高照上联:福星高照全家福省下联:春光耀辉满堂春横批:春意盎然上联:百年天地回元气下联:一统山河际太平横批:国泰民安上联:欢声笑语贺新春下联:欢聚一堂迎新年横批:合家欢乐上联:福星高照全家福省下联:春光耀辉满堂春横批:春意盎然上联:春满人间百花吐艳下联:福临小院四季常安横批:欢度春节上联:五更分二年年年称心下联:一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春上联:和顺门第增百福下联:合家欢乐纳千祥横批:欢度春节上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春横批:春回大地上联:一年四季行好运下联:八方财宝进家门横批:家和万事兴上联:春临大地百花艳下联:节至人间万象新横批:万事如意上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:五福临门发展起源对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。
小学生春节对联大全
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小学生春节对联大全
欢乐迎节日,家庭团圆宴。
舞龙栖春色,年年喜迎春。
花开鸟语迎岁月,瑞雪初时庆新春。
云来雾去春气浓,福满人间笑开颜。
共贺辞旧迎新年,欢歌笑语笑开颜。
桃李春风吹满园,幸福和谐庆佳年。
灯火辉煌喜团圆,阖家欢乐正芬芳。
虎啸龙腾福满堂,阖家欢乐笑开怀。
鞭炮声声喜迎春,红火辉煌贺新年。
锣鼓喧天庆佳节,笑容满面喜新年。
欢欢喜喜过新春,吉祥如意乐逍遥。
红红火火闹新春,希望春风笑开颜。
鸡鸣犬吠庆新春,家家户户快乐迎春。
瑞雪纷飞贺新春,喜气洋洋乐逍遥。
龙腾虎啸福满堂,阖家团聚庆佳年。
春风送暖迎新年,城市欢声笑语长。
辞旧纳新花烂漫,家人团聚福如山。
金鸡报喜迎新春,万象更新展宏伟。
欢庆春节迎福运,金猴送宝展辉煌。
挂红灯笼迎新春,恭贺喜事笑开颜。
合家欢乐迎佳日,瑞雪纷飞贺新春。
欢声笑语迎佳节,幸福家庭展宏伟。
财源滚滚迎丰收,岁月如意快乐多。
灯笼高挂喜迎春,年年有鱼庆团圆。
拜神烧香祈吉祥,红烛高燃庆新春。
龙腾虎跃迎新岁,欢歌笑语庆佳节。
吉祥如意迎春来,家家户户笑开怀。
学校欢度春节对联

学校欢度春节对联上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
横批:师生同心上联:绽蕾花树株株秀;下联:破土春笋节节高。
上联:园内桃李年年秀;下联:校中红花朵朵香。
上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳;下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣。
上联:阳光普照园丁心坎春意暖;下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。
上联:学习勤奋争三好;下联:德智优良树一流。
上联:学文,明理,释疑,三好学生国栋脉;下联:解惑,开端,成长,一生报效志英雄。
横批:文武双全上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战;下联:学陶侃之惜时付出必有回报。
横批:誓夺第一上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
横批:唯有努力上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;下联:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
横批:众志成城上联:时光如梭看我少年学子六月追风去;下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
横批:意气风发上联:十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;下联:一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
横批:壮志凌云上联:入学喜报饱浸学子千滴汗;下联:开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。
上联:勤奋学习争三好;下联:刻苦钻研登高峰。
上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁。
横批:砺志报亲上联:培育新时期儿童是光荣职责;下联:建设现代化祖国乃锦绣前程。
上联:立足现代面向未来桃李满天下;下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州。
横批:教育为本上联:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦;下联:念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
横批:路在脚下上联:跬步启风雷一筹大展登云志;下联:雄风惊日月十载自能弄海潮。
春节的句子1、春节转眼要来到,短信提前送战报:平安吉祥当头炮,幸福温馨把马跳,健康快乐卒开道,烦恼坠入楚河桥,浓浓喜气将你军,让你蛇年好运连连乐逍遥!2、新春又来到,新年问个好,办事步步高,生活乐陶陶,好运天天交,越长越俊俏,家里出黄金,墙上长钞票。
在班会上写春联并写出理由

在班会上写春联并写出理由摘要:一、引言1.介绍班会的背景和目的2.说明写春联的意义和价值二、春联的起源和特点1.春联的历史渊源2.春联的基本特点和结构三、写春联的具体步骤1.准备工具和材料2.选择合适的春联内容3.书写春联的技巧和注意事项四、在班会上写春联的意义1.增强同学们的文化自信2.增进同学们之间的友谊和交流3.营造欢乐祥和的节日氛围五、总结1.强调写春联在班会上的重要性2.倡导大家在日常生活中传承和弘扬中华优秀传统文化正文:在班会上写春联并写出理由在新春佳节来临之际,我们班级举行了一次特别的班会,那就是写春联。
在这个活动中,我们不仅体验了传统艺术的魅力,还增进了同学之间的感情。
那么,在班会上写春联的理由是什么呢?首先,春联是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史。
据史书记载,春联最早出现在秦朝,经过千百年的演变,成为了我国独具特色的文学艺术形式。
春联以对仗工整、寓意美好的诗句,表达了人们对美好生活的向往和对幸福家庭的祝愿。
因此,在班会上写春联有助于我们更好地了解和传承这一优秀的文化遗产。
其次,写春联能够增强同学们的文化自信。
在现代社会,虽然各种文化交织在一起,但中华优秀传统文化仍然具有不可替代的地位。
通过写春联,我们能够感受到汉字的美、诗词的韵,进一步认识到中华文化的独特魅力。
同时,写春联也是对自身文化素养的提升,让我们更加自信地面对各种挑战。
再次,写春联有助于增进同学们之间的友谊和交流。
在班会上,我们共同分享写春联的心得和技巧,相互学习、相互鼓励。
在这个过程中,我们不仅拓宽了知识面,还增进了彼此之间的了解和信任。
此外,春联作为礼物送给其他同学,也表达了我们对他们的美好祝愿和深厚情谊。
最后,写春联能够营造欢乐祥和的节日氛围。
春节是我国最重要的传统节日,而春联则是春节的象征之一。
在班会上写春联,让我们提前感受到了春节的喜庆气氛,为新的一年带来了美好的期盼。
总之,在班会上写春联具有重要的意义。
班级春联大全
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班级春联大全班级春联大全春节来临,千家万户写春联、贴春联,是上千年来流传下来的'象征吉祥、表达人们向往美生活的民族风俗。
这在世界上是绝无仅有的。
下面我们为大家带来班级春联大全,仅供参考,希望能够帮到大家。
班级春联1上联:天下父母衣食住行拿来下联:世间教师知识技能献上上联:大浪淘沙层层选下联:锐竟进取步步高上联:今朝灯火阑珊处,何忧无友下联:它年折桂古蟾宫,必定有君上联:少壮不努力下联:老大徒伤悲上联:书山有径勤为路下联:学海无涯苦作舟上联:两耳不闻窗外事下联:一心只读圣贤书上联:书中自有黄金屋下联:书中自有颜如玉上联:文官提笔安天下下联:武将上马定乾坤上联:青春激越,境界咸归课本下联:日月光华,乾坤自在学堂上联:朝乾夕惕,还看青春年少下联:沧海云帆,可期日月争辉上联:同学少年,明达文章物理下联:书生意气,指点诗画江山上联:学海无涯,云帆始于足下下联:书山有路,幽径全中胸中上联:修身治学,吾辈潜心领略下联:立德成功,同窗奋力追求上联:天资聪颖慧根尚在下联:生性懒惰才智枉存上联:头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志下联:三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章班级春联2上联:春风万里玉梅开下联:佳岁平安福满堂上联:地聚八方鸿运财下联:富贵带来吉祥福上联:家兴人兴事业兴下联:福旺财旺运气旺上联:家接吉祥万事兴下联:门迎富贵百事旺上联:迎新春事事如意下联:接鸿福步步登高上联:丙辉腾瑞气下联:子庶乐丰年上联:稻菽千重金浪起下联:春风万里玉梅开上联:新春好运人财旺下联:佳岁平安福满堂上联:门迎四季平安福下联:地聚八方鸿运财上联:鸿运铺平发财路下联:富贵带来吉祥福上联:四海来财富盈门下联:九州进宝金铺地上联:庆盛世繁荣发展下联:贺新春伟业腾飞上联:新春大吉鸿运开下联:遍地流金广财进上联:开福门四季平安下联:发财地八方进宝上联:吉祥平安天赐福下联:荣华富贵地生财上联:鸿运带来九州福下联:富贵迎进四海财上联:龙腾碧海赞海阔下联:鸟舞蓝天领天高上联:蹄奋不须鞭震耳下联:牛勤何用用当头上联:人顺家和福星照下联:心想事成鸿运门上联:万事平安幸福年下联:吉祥如意拜年顺上联:人和家顺百事兴下联:富贵平安福满堂班级春联3闻鸡晨舞剑挑灯夜读书引万道清泉润国家花朵倾一腔热血铸人类灵魂挂角囊萤百尺竿头还进步悬梁刺骨九天云路竞登先师指千条路烛明万里程心血培桃李粉笔写春秋一代园丁乐四时桃李荣备课攻书蚕咀叶传经解惑茧抽丝东风吹奏园丁曲大地迎来桃李歌粉笔生涯知乐趣油灯备课见精神满屋诗书添丽景盈门桃李笑春风巧匠呕心雕美玉严师沥血良英才学海千秋勤汲取心田万亩好耕耘一头黑发来园圃两鬓白霜对栋梁语带烟霞自古少学发耕稼到秋成壁垒一新聿成大厦门墙三乐广育英才慈母心肠严父面孔春蚕志愿蜡烛精神大地耕耘园丁辛苦东风沐浴桃李繁荣好勇好刚总须好学有文有武还要有恒班级春联4上联:学习如逆水行舟,不进则退下联:文化似窖藏佳酿,历久弥香上联:今日皆为芬芳桃李下联:明朝定成祖国栋梁上联:雄关漫道,谁与争勇下联:烈火熊炉,我自称雄上联:冷静沉着,审慎思考下联:艰难困苦,玉汝于成上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟上联:宝剑锋从磨砺出下联:梅花香自苦寒来上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:家事国事天下事,事事关心上联:学如逆水行舟,不进则退下联:心似平原野马,易放难收上联:下笔千言,正桂子香时,槐花黄后下联:出门一笑,看西湖月满,东浙潮来上联:校园沸腾春来早下联:师生团结佳话多上联:尊师爱生风尚美下联:勤学苦练气象新上联:兢兢业业育桃李下联:勤勤恳恳做园丁上联:人梯巧搭登攀路下联:心血勤浇栋梁材上联:术业宜从勤学始下联:韶华不为少年留上联:学海无涯勤可渡下联:书山万仞志能攀上联:为人师表诲而不倦下联:替国树才教必有方上联:燕舞莺歌喜盈在地下联:桃欢李笑春满校园上联:指点江山春光满目下联:激扬文字彩笔生花上联:树雄心攻克科学堡垒下联:立壮志攀登世界高峰上联:世上无难事无心人不就下联:科学有真谛有志者竟成上联:阳光普照园丁心坎春意暖下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红班级春联5【1】传播四海新文化推广九州有用书【2】列圣精华宵射斗诸儒冠盖画盈门【3】大块文章百城富有名山事业千古长留【4】典籍石渠词章艺圃缣缃锦篆卷轴金题【5】二曜齐光三辰并丽酉山启秘乙览呈奇【6】翰墨图书皆成凤彩往来谈笑尽是鸿儒【7】玉检金泥山通宛委琼编秘笈地接琅环、【8】文搜百代遗漏迹追虎观嘉惠四方至学价重龙门【9】读中外图书普及科学知识研古今典籍提高文化水平【10】万轴列牙笺待与琅环比富千秋留玉简任教宛委探奇【11】文海放舟健儿要敢顶头上书山探宝志士哪能空手回班级春联6传播四海新文化推广九州有用书列圣精华宵射斗诸儒冠盖画盈门大块文章百城富有名山事业千古长留典籍石渠词章艺圃缣缃锦篆卷轴金题二曜齐光三辰并丽酉山启秘乙览呈奇翰墨图书皆成凤彩往来谈笑尽是鸿儒玉检金泥山通宛委琼编秘笈地接琅环文搜百代遗漏迹追虎观嘉惠四方至学价重龙门读中外图书普及科学知识研古今典籍提高文化水平万轴列牙笺待与琅环比富千秋留玉简任教宛委探奇文海放舟健儿要敢顶头上书山探宝志士哪能空手回班级春联7横批:傲视群雄淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来横批:壮志凌云十载求学纵苦三伏三九无悔无怨一朝成就再忆全心全力有苦有乐横批:众志成城卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成横批:砺志报亲拼十年寒窗挑灯苦读不畏难携双亲期盼背水勇战定夺魁横批:笑书人生滴水穿石战高考如歌岁月应无悔乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时横批:意气风发时光如梭看我少年学子六月追风去云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来横批:教育为本立足现代面向未来桃李满天下脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州横批:誓夺第一效苏秦之刺股折桂还需苦战学陶侃之惜时付出必有回报横批:激流勇进乘风踏浪我欲搏击沧海横流飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒班级春联8惟热心人可与其学且诚意者得入斯堂校园春临杨柳含翠神州光耀桃李杨芬育李培桃春风得意肩梁固栋盛世称心华夏腾飞科学关键神州崛起教育先行纳百川之流成大海通千古之典显高才师长甘霖浇开桃李学生倦眼读破诗书春雨潇潇润万株桃李丹心耿耿育四海英才教师似园丁呕心沥血学子如花朵斗艳争奇学问贵能疑疑堪开塞自修在务实实不蹈虚赞园丁汗水催开千树绿颂师长甘霖浇灌万花红遍地春花甘做园丁勤灌溉摩天雪岭愿为志士勇攀登国运宏开十亿人民歌盛世人才辈出满园桃李笑春风教学同堂老桃不逊新桃色师生相长雏凤清于老凤声黑板一方演绎幽微世界讲台三尺集成浩翰乾坤学而时习之少小诵此语教亦多数矣圣哲无常师育人才苦口婆心如慈母传知识千丝万缕似春蚕班级春联9校园卧虎藏龙地;师教培桃育李人。
春节贴对联主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年1月15日(农历腊月二十四)地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生及部分家长一、班会背景春节,是我国最重要的传统节日之一,贴对联是春节期间的重要习俗。
为了让学生深入了解这一传统文化,增强学生的文化自信,我校特此举办以“春节贴对联”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调了春节贴对联的重要意义,希望同学们能够积极参与,共同感受传统文化的魅力。
2. 联对知识讲座为了让学生更好地了解对联,张老师邀请了一位对联专家为同学们进行了一场生动有趣的讲座。
讲座中,专家详细介绍了对联的历史渊源、文化内涵以及写作技巧,使同学们对对联有了更深入的认识。
3. 家长分享环节为了让同学们了解更多关于春节贴对联的故事,我们邀请了部分家长分享他们在春节期间贴对联的经历。
家长们讲述了自己在贴对联时的喜悦、感动和感悟,让同学们感受到了浓浓的亲情和传统节日的氛围。
4. 学生实践环节在实践环节,同学们分组进行对联创作。
他们根据自己对春节的理解,结合所学到的对联知识,创作出了一幅幅充满创意和传统文化气息的对联。
在创作过程中,同学们互相交流、互相学习,共同进步。
5. 展示与评选在实践环节结束后,同学们将创作的对联贴在黑板上进行展示。
张老师组织同学们进行评选,评选出了最佳创意奖、最佳寓意奖和最佳书法奖。
获奖的同学上台领奖,并与大家分享自己的创作心得。
6. 结束语最后,张老师对本次班会进行了总结。
她表示,通过这次班会,同学们不仅学到了对联知识,还加深了对传统文化的了解。
她希望同学们在今后的生活中,能够将所学到的知识运用到实际中,传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、班会总结本次春节贴对联主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中积极参与、认真聆听、热情分享,充分展现了我国传统文化的魅力。
以下是本次班会的几点收获:1. 提高了同学们对对联的认识,了解了对联的历史渊源和文化内涵;2. 增强了同学们的文化自信,激发了他们对传统文化的热爱;3. 培养了同学们的团队合作精神,提高了他们的实践能力;4. 让同学们在活动中感受到了浓厚的亲情和传统节日的氛围。
班会:过春节,话春联
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过春节,话春联适用年级:六年级设计思路:春节,是我国农历一年中第一个也是最重要的一个传统节日,在民间保存最广的习俗就是贴春联,这是上千年来流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的愿望的风俗。
但是,学生对春联的认识比较肤浅,据对本校的调查显示,对春联的知晓率为45.6%。
在调查中也可以看到,学生对春联也很感兴趣。
于是,我选择春联作为教育的切入点,通过观看录像、合作交流、动手实践等形式,引导学生认同中华民族传统节日中所蕴含的民族文化,自觉传承民族文化与精神。
活动目标:一、知识与技能1.了解中国传统节日之一——春节中春联的相关知识,了解春联的由来、撰写、张贴等。
2.知道春联是中华民族特有的民俗,从一个侧面体现了社会的变迁。
二、情感、态度、价值观1.能认同中华民族传统节日中所蕴含的民族文化,增强学生的民族自豪感,引导学生自觉传承民族文化。
2.体验合作学习、探究的快乐。
三、过程与方法1.通过合作学习,促使学生形成合作学习的习惯与能力。
2.通过交流汇报,培养学生交流表达的能力。
活动准备:1.收集相关的媒体资料等。
2.制定方案,制作课件。
活动过程:一·情境导入1、说春节师:同学们,你们春节过得开心吗?你们都干了些啥?(学生交流)师:老师过得也很开心,今天还给大家带来一首好听的歌曲。
(播放歌曲《春联红》)师:这首歌曲唱的是春节中的哪一个习俗?(贴春联)2、师:对,“年节到,春联俏,对对子,贴春联,红纸金字挂起来。
”“贴春联”是上千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。
那么,关于“春联”,你想知道些什么?二、认识春联(一)演示媒体,探究春联的由来师:看来,大家对春联还挺感兴趣的,我们这堂课讨论的主题就是《过春节,话春联》。
这里有几段内容,或许能解答大家的疑问。
内容一:写春联的风俗最早从什么时候开始?(播放视频)内容二:从古到今,春联有过哪些名称?春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
在班会上写春联并写出理由
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在班会上写春联并写出理由在班会上写春联是一项有趣的活动,它可以锻炼我们的创造力和想象力,同时也可以增加我们的团队凝聚力和合作意识。
下面是我列举的十个春联及其理由:一、福禄寿喜迎春,欢聚一堂乐无边。
理由:这个春联表达了新年的喜庆气氛和团聚的意义,向大家传达了快乐的信息。
二、笑迎春风喜乐多,合作共赢创未来。
理由:这个春联强调了积极向上的心态和合作共赢的重要性,鼓励大家共同努力,创造美好的未来。
三、团结友爱传新年,和谐共处享平安。
理由:这个春联强调了团结友爱和和谐共处的重要性,向大家传递了新年祝福和平安的愿望。
四、勤奋努力追梦想,拼搏进取创佳绩。
理由:这个春联鼓励大家勤奋努力,追求自己的梦想,并通过拼搏进取来取得优异的成绩。
五、感恩奉献传真情,付出收获展风采。
理由:这个春联强调了感恩奉献和付出努力的重要性,鼓励大家传递真情和展示自己的风采。
六、创新创造成未来,智慧激发展活力。
理由:这个春联强调了创新和智慧的重要性,鼓励大家激发活力,为未来的发展做出贡献。
七、团结协作谱华章,凝聚力量创辉煌。
理由:这个春联强调了团结协作和凝聚力量的重要性,鼓励大家共同努力,创造辉煌的成就。
八、积极进取创辉煌,勇于担当谱新篇。
理由:这个春联鼓励大家积极进取,勇于担当,为未来的发展谱写新的篇章。
九、和谐共处传真情,友爱互助创未来。
理由:这个春联强调了和谐共处和友爱互助的重要性,向大家传递了美好的祝愿和期望。
十、追求卓越创辉煌,团结拼搏谱华章。
理由:这个春联鼓励大家追求卓越,团结拼搏,为创造辉煌的成就而努力。
以上是我列举的十个春联及其理由,希望能为班会上的创作提供一些参考和启发。
通过写春联,我们可以表达对新一年的期许和祝福,同时也可以激发大家的创造力和团队合作意识。
让我们一起用春联的形式,为班会增添一份欢乐和温馨!。
在班会上写春联并写出理由
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在班会上写春联并写出理由一、激励学业进取的春联:春风拂面激情涌,学海无涯知识重。
理由:春联是用来鼓励人们的,这句春联表达了对学生们学业进取的期望和祝福。
春风拂面激情涌,形象地描述了春天的气息,寓意着新的一年给学生们带来了新的机遇和挑战。
学海无涯知识重,表达了学习永无止境的道理,鼓励学生们在知识的海洋中不断探索和进取。
二、鼓励团结合作的春联:同舟共济心相连,齐心协力创佳绩。
理由:这句春联表达了团结合作的重要性,鼓励同学们在团队合作中互相支持和帮助,共同创造出优秀的成绩。
同舟共济心相连,形象地比喻了人们在同一条船上共同面对困难和挑战,需要相互合作才能渡过难关。
齐心协力创佳绩,强调了团结合作的力量,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。
三、倡导和谐友好的春联:和睦相处乐无边,友谊长存美如前。
理由:这句春联强调了和谐友好的重要性,鼓励同学们在相处中互相尊重和理解,让友谊长久地保持下去。
和睦相处乐无边,表达了和谐相处的愉悦和乐趣,寓意着同学们应该以友善的态度面对彼此,共同创造和谐的氛围。
友谊长存美如前,强调了真挚友谊的珍贵和持久,鼓励同学们在友谊上保持真诚和坚持。
四、鼓励积极向上的春联:积跬步成踏实,奋起步向辉煌。
理由:这句春联鼓励同学们要积极向上,通过不懈努力,迈出坚实的步伐,朝着辉煌的目标前进。
积跬步成踏实,表达了通过每一小步的努力,最终能够取得踏实的成果,寓意着只要勤奋努力,就能够实现自己的目标。
奋起步向辉煌,强调了要敢于追求梦想,勇敢地迈出迈向辉煌的步伐。
五、鼓励自信自强的春联:自信心存胸怀广,自强不息志向高。
理由:这句春联鼓励同学们要有自信和自强的心态,坚定地追求自己的目标和理想。
自信心存胸怀广,表达了自信心的重要性,只有对自己有信心,才能有更广阔的发展空间。
自强不息志向高,强调了要不断自我提升,不断追求更高的目标和理想。
六、倡导积极向上的春联:心怀梦想创未来,努力奋斗成辉煌。
理由:这句春联鼓励同学们要怀揣梦想,通过努力奋斗,创造出辉煌的未来。
在班会上写春联并写出理由
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在班会上写春联并写出理由一、和谐美好篇1. 春联:团结一心,共筑美好未来理由:班级是一个集体,团结一心、共同努力才能创造出美好的未来。
2. 春联:和谐相处,温暖友爱理由:班级的氛围应该是和谐友爱的,大家相互关心、支持和帮助,共同营造温暖的班级氛围。
3. 春联:互帮互助,共同进步理由:在班级里,大家应该互相帮助,共同进步,这样才能提高整体水平。
二、团结协作篇4. 春联:同心协力,共创佳绩理由:班级的成绩需要大家的共同努力,只有同心协力,才能取得佳绩。
5. 春联:众志成城,共谋发展理由:班级的发展需要大家齐心协力,共同谋划,才能取得更好的成果。
6. 春联:团结一致,共享荣誉理由:班级的荣誉属于每一个人,只有团结一致,才能共同分享荣誉的喜悦。
三、追求进步篇7. 春联:勤奋向上,追求卓越理由:班级的成员应该勤奋努力,追求卓越,这样才能取得更好的成绩。
8. 春联:积极进取,不断超越理由:班级的学习氛围应该积极向上,不断超越自我,追求更高的目标。
9. 春联:砥砺前行,追寻梦想理由:班级的成员应该勇往直前,努力追寻自己的梦想,不断提升自己的能力。
四、友情共享篇10. 春联:真诚友爱,情意相连理由:班级的成员应该真诚友爱,彼此之间要有情感的联系和支持。
11. 春联:携手同行,共享欢乐理由:班级的成员应该携手同行,在一起分享欢乐和快乐的时刻。
总结:春联是春节的传统习俗之一,通过在班会上写春联,不仅可以增加节日氛围,还可以传递班级凝聚力和团结合作的理念。
以上列举的十个春联,分别从和谐美好、团结协作、追求进步和友情共享四个方面,表达了班级成员之间的关系和愿望。
希望大家在新的一年里,能够团结一心,积极进取,共同创造美好的未来。
校友会 春节对联
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校友会春节对联校友会春节对联:
上联:校友情浓,会心相聚乐不央
下联:春节欢欣,团圆合家福满堂
横批:校友共庆
上联:校友情长,久别重逢喜洋洋
下联:春节欢乐,亲朋好友笑声响
横批:友谊长存
上联:校友情深,团结合作共创辉煌
下联:春节喜庆,和谐幸福共享美好
横批:团结共享
上联:校友情义,共谱华章志存高远
下联:春节欢庆,共享甜蜜快乐时光
横批:情谊甜蜜
上联:校友情谊,相知相惜共同成长
下联:春节喜庆,团圆幸福共享快乐
横批:相知相惜
上联:校友情意,承前启后传承友谊
下联:春节欢庆,纳福致富祈福平安
横批:友情祈福
上联:校友情缘,携手同心共筑梦想
下联:春节欢乐,家庭团圆幸福满溢
横批:梦想团圆
上联:校友情浓,共建和谐校园新高度
下联:春节喜庆,合家欢乐幸福满溢
横批:和谐幸福
上联:校友情深,团结奋进共同发展
下联:春节欢庆,繁荣昌盛共享幸福
横批:共同发展
上联:校友情意,同窗共筑梦想人生
下联:春节喜庆,团圆幸福美满家庭
横批:梦想幸福
上联:校友情谊,传承发展共同前行
下联:春节欢庆,和睦祥和共享幸福
横批:共同前行
注意:以上对联仅供参考,具体的校友会春节对联可以根据实际情况进行调整和创作。
春节的黑板报对联3篇

春节的黑板报对联3篇对联,又称对联、门对、春联、春联、对联、对联,是写在纸上、布上或刻在竹、木、柱上的对句。
以下是为大家整理的关于春节的黑板报对联的文章3篇 ,欢迎品鉴!上联:百般货色财源甚广下联:满面春风顾客多上联:百货风行财政裕下联:顾客云集市声欢上联:财源茂盛凭周转下联:生意兴隆靠竞争上联:产品不好客人令人满意下联:信誉高企业兴隆上联:诚信经营多运通下联:公平交易永生财上联:登山依靠左右两腿下联:创业凭上下一心上联:店堂多对备时新货下联:营业加强责任心上联:东无西有通无有下联:我需你求供需求上联:放宽政策能够兴国下联:开拓财源以利民上联:根深叶茂无疆业下联:源远流长有道财上联:公道由来评者物价下联:春风到处解人颐上联:顾客四方传美誉下联:柜台三尺有新风上联:转让服务人皆晴下联:价码标明客自多上联:贵才贵德便宜诚信下联:和仁和智和乾坤上联:贵在名牌时时可供下联:和以春风日日熏上联:和气能交成倍利下联:公平可进四方财1、上联:春雨丝丝馨万物下联:红梅点点缀千山日月:春意盎然2、上联:天增岁月人增寿下联:春满乾坤福满楼横批:四季长安3、上联:财去运转家昌盛下联:心想事成万事兴日月:吉星高照4、上联:新春如意多富贵下联:佳节平安添吉祥横批:福喜盈门5、上联:万事胜意迎新春下联:千秋吉祥贺佳节日月:吉星高照6、上联:占天时地利人和下联:取九州四海财宝横批:财源不断7、上联:一帆风顺年年不好下联:万事如意步步高日月:吉星高照8、上联:精耕细作丰收岁下联:勤俭持家有余年横批:国强富民9、上联:丹凤呈圆形祥龙献瑞下联:红桃贺岁杏迎春日月:福满人间10、上联:年年顺景则源广下联:岁岁平安福寿多横批:吉星高照11、上联:占到天时地利人和下联:挑九州四海财宝日月:财源不断12、上联:红梅含苞傲冬雪下联:绿柳吐絮迎新春横批:欢度春节13、上联:百年天地回去元气下联:一统山河际太平日月:国泰民安14、上联:奋发图强兴大业下联:勤奋致富建小康横批:科技致富15、上联:一干二净除旧习下联:下联:五讲四美树新风日月:言旧有迎春16、上联:冬去山川齐秀丽下联:喜来桃里共芬芳横批:新年大吉17、上联:事事如意小吉祥下联:家家居鼠永安康日月:四季兴隆18、上联:创大业千秋昌盛下联:展宏图再就辉煌横批:大展宏图19、上联:春风入喜财入户下联:岁月更新福满门日月:新春大吉20、上联:财连亨通步步高下联:日子红火腾腾起横批:迎春接福生意兴隆年年受高财源广进天天发新春好运欢乐篇万里鹏程随心起新年鸿运顺意去新年顺景开鸿运尽如人意岁奈良发大财迎新春事事如意直奔鸿福步步登高新春大吉行鸿运尽如人意岁奈良照福星新春好运人财旺尽如人意岁奈良福满堂福门鸿运连年盛宝地财源逐日减发大财一帆风顺跑鸿运心想事成福伴鸿运蒸蒸上财随春雨滚滚去四海财源聚宝地九洲鸿运入门庭步步登高财源进岁岁奈良鸿运去一帆风顺年年好万事如意岁岁播发恭喜发财迎新岁长年好运金利来出外顺景财就手居家快乐事从心欢天喜地过大年吉祥吉祥迎新春出入贵人相照应财运亨通不好前程好运迎进八方宝新春送去四季福财来运转家昌盛心想事成万事兴吉星高照全家福鸿运当头万事通步步登高走鸿运岁岁奈良发大财鹏程万里兴骏业鸿运千秋绘锦图春风得意年年好前程似锦步步高一帆风顺全家福万事如意满堂春泰运鸿开兴隆宅财源SSAC昌盛家万事顺心成大业春风得意展览会鸿图吉祥好运家兴旺风流奈良福满堂张灯结彩迎新岁欢天喜地庆佳节好运长行添百福快乐满堂庆奈良幸福平安长寿篇林文敏顺景方方利出入平安事事成喜居宝地千年受高福照家门万事兴福临宝地千秋丰财进家门万事兴万事如意满门财四季平安全家欢一帆风顺奈良宅万事如意幸福家迎新春福旺财受高贺佳节家兴人兴白日照财财满门春风送福福到家天泰地泰三阳泰家兴人兴天地兴家减财富人居处春满乾坤福满门献礼福星家兴旺乐接财神人安康老少奈良千秋趣家宅兴隆万代昌一帆风顺全家福万事如意满堂春勤奋能够柏树摇钱树节俭会造聚宝盆勤奋创业财源受高和睦家庭幸福多金玉满堂人财受高荣华富贵福寿长门迎百喜福星照户纳千祥乐平安风调福地全家福雨顺财源广进财和睦扶下满门财平安接来全家福预祝四季奈良吉祥贺百年荣华富贵满堂快乐迎接风流合家团圆贺新年和气生财短风流合家欢乐永平安丁财两行郊兴旺富贵如春福满堂家庭顺景人财受高宅宇兴隆老少安门迎接风流平安福家过祥和健康年红灯喜接全家福爆竹笑迎四季春。
春节的黑板报对联
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春节的黑板报对联新年的钟声敲响,春节的气息渐浓,各地学校开始为迎接春节做准备,其中最重要的当属春节的黑板报和对联。
春节黑板报和对联是学校春节庆祝活动的重要组成部分之一,它不仅让学生在制作和装饰的过程中感受到节日的喜庆气氛,还能够传达节日的文化内涵,增强学生的文化认知和文化自信心。
首先,春节的黑板报是一种宣传与尊重的表达。
春节是中国最盛大的传统节日之一,它具有悠久的历史和丰富的文化内涵,在全国各地都有着不同的庆祝方式和习俗。
而春节的黑板报则是一种宣传春节文化的有效方式,通过黑板报的形式向学生传达春节的含义、起源、历史、传统习俗等内容。
黑板报的主题可以是“新年的由来”、“祝福春节”、“十二生肖”等,这些主题的设计都能够增加学生对春节的认识和了解。
另外,春节黑板报还能够向学生们展示传统文化的魅力,借此促进学生对传统文化的尊重和认知。
其次,春节的对联是一种美化与祝福的体现。
对联是中国传统文化中一种特有的表现形式,尤其是春节对联更是体现中国人对春节美好祝福的表达。
经典的春节对联包括“万象更新、乐享新春”、“春来地动、花烂人欢”、“夜长梦多、春浅话少”等。
这些对联不仅能够体现节日的文化内涵,还能够给人以美好的祝福和期许,让人们感受到家庭和社会的温暖。
春节对联的制作也是学生们喜爱的活动之一,他们可以根据自己的想象和创造力来设计有趣的对联,体验到自己创作的乐趣。
最后,春节黑板报和对联的制作过程也有助于学生的审美品位和创造力的发展。
春节黑板报和对联的制作需要学生发挥自己的创造力,设计出独特的图案和文字,整合各种元素,以达到艺术、美观和实用的目的。
而这种创造性的活动也有助于提升学生的审美品位和创造力,使他们对美和艺术有更深入的认识和体会。
综上所述,春节的黑板报和对联是学校庆祝春节的重要组成部分,它不仅传递了节日的文化内涵,更是一种宣传、美化和祝福的表现。
学生在制作春节黑板报和对联的过程中还能够培养思维、创新和能力,提高审美品位和文化认知能力。
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过春节,话春联
适用年级:六年级设计思路:
春节,是我国农历一年中第一个也是最重要的一个传统节日,在民间保存最
广的习俗就是贴春联,这是上千年来流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的愿望的风俗。
但是,学生对春联的认识比较肤浅,据对本校的调查显示,对春联的知晓率为45. 6%。
在调查中也可以看到,学生对春联也很感兴趣。
于是,我选择春联
作为教育的切入点,通过观看录像、合作交流、动手实践等形式,引导学生认同中华民族传统节日中所蕴含的民族文化,自觉传承民族文化与精神。
活动目标:
一、知识与技能
1•了解中国传统节日之春节中春联的相关知识,了解春联的由来、撰写、张贴
等。
2.知道春联是中华民族特有的民俗,从一个侧面体现了社会的变迁。
二、情感、态度、价值观
1.能认同中华民族传统节日中所蕴含的民族文化,增强学生的民族自豪感,引导学生
自觉传承民族文化。
2.体验合作学习、探究的快乐。
三、过程与方法
1.通过合作学习, 促使学生形成合作学习的习惯与能力。
2.通过交流汇报, 培养学生交流表达的能力。
活动准备:
1.收集相关的媒体资料等。
2.制定方案,制作课件。
活动过程:
-情境导入
1、说春节
师:同学们,你们春节过得开心吗?你们都干了些啥?(学生交流)
师:老师过得也很开心,今天还给大家带来一首好听的歌曲。
(播放歌曲《春联红》)
师:这首歌曲唱的是春节中的哪一个习俗?(贴春联)
师:对,“年节到,春联俏,对对子,贴春联,红纸金字挂起来。
” “贴
春联”是上千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。
那么,
关于“春联”,你想知道些什么?
二、认识春联
(一)演示媒体,探究春联的由来
师:看来,大家对春联还挺感兴趣的,我们这堂课讨论的主题就是《过春节, 话春联》。
这里有几段内容,或许能解答大家的疑问。
内容一:写春联的风俗最早从什么时候开始?(播放视频)
内容二:从古到今,春联有过哪些名称?
春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
内容三:关于春联,还发生过许多有趣的小故事,你知道吗
妙用标点改春联
唐伯虎、祝枝山、文征明、周文宾,并称“江南四大才子”。
有一年除夕, 祝枝山来到杭州拜访周文宾。
按照杭州习惯,除夕那天,有些人家门上只贴红纸, 未写对联,准备请名家来题写。
祝枝山走过当地才子徐子建的家门,见正门、侧门贴着四条空白红纸,一时兴起。
取来笔墨,大书两副对联。
正门上是:明日逢春好不晦气终年倒运少有余财
侧门上是:此地安能常住其人好不伤悲
徐子建回家看到此联,气得七窍生烟。
一问才知是祝枝山写的,便将对联揭
下来。
等到正月初四,徐子建相约杭州众秀才与周文宾找到祝枝山评理, 质问他 为何如此恶毒诅咒自己,众人也纷纷批评祝氏太不像话。
此时,祝枝山胸有成竹 地说,诸位只知其一,不知其二,我是故意“卖弄”。
只见他拿笔用标点巧加点 化,结果出现绝想不到的效果,使上述两副对联成为:
明日逢春好,不晦气;终年倒运少,有余财
此地安,能常住;其人好,不伤悲
大家见之,无不称道。
王羲之妙书春联
东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,
于是王羲之书写了一副春联,让家人贴在大门两侧。
对联是:“春风春雨春色, 新年新岁新景。
”
因为王羲之书法盖世,为时人所景仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。
家 人告诉王羲之后,王羲之也不生气,又提笔写了一副,让家人再贴出去。
这副写 的是:“莺啼北星,燕语南郊。
”
谁知天明一看,又被人揭走了。
可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼 看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联, 惟独自己家门前空空落落,急得王夫人 直催丈夫想个办法。
王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一副,写完后,让家人先将对联剪去
一截,把上半截先张贴于门上:“福无双至,祸不单行。
”
王羲之是书法名家,可也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。
来偷揭的 人只好叹口气,又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚壳,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,
此时已 “福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。
”
众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。
夜间果然又有人来偷揭。
可在月色下 看, 见这付对联写得太不吉利。
尽管 有不少人围观,大家一看,对联变成: 看,
(★设计说明:学生随机点击媒体,学习相关知识,并进行讨论,参与自由度大,满足不同层次学生的需要)
(二)合作活动,探究春联的特点
1.你们过年一定搜集了不少春联,能跟大家分享吗?交流
2.读一读:出示四年级学过的春联,指名读。
3、老师还搜集了一些春联,你会读吗?
岁岁皆如意年年尽平安
户户金花报喜家家紫燕迎春
爆竹声中除旧岁梅花香里报新春
春满乾坤福满门天增岁月人增寿
人杰地灵百业兴旺山欢水笑五谷丰登
勤奋学习知识天天长努力工作幸福年年增
4、连一连:这些春联,你能将上下联配起来吗?
载歌载舞庆新春人新事新时代新
碧波跳红鲤梅花朵朵报新春
山美人美风光美学海无涯勤可渡
书山万仞志能攀绿水跃白鲢
爆竹声声辞旧岁同心同德十四化
5送一送:这些春联,应该送给怎样的家庭或单位
人间骨肉同此团圆酒店
尊师爱生风尚美勤学苦练气象新茶馆
闻香且止步知味暂停车汤圆店
胸中存灼见眼底辩秋毫学校
香分花上露水吸石上泉眼镜店
时装任我精心制美服凭君着意挑服装店
(★设计说明:运用合作学习的方式,通过“读一读、连一连、送一送”等多种形式,探究春联的字数工整、对仗严谨等特点。
这是本堂课的重点。
)
(三)模拟活动,探究张贴的技巧
师:“放鞭炮、贴春联,欢欢喜喜过大年。
”不过,大家不要以为贴春联是
一件简单的事,当中也是大有学问的。
你知道贴春联有哪些讲究吗?请动手贴一贴。
春联贴的时候首先要知道平仄音,平音是下联,即最后一句作为下联,仄音
是上联,贴的时候由右边到左边,按照古法的文体去读,竖着读,由右到左。
除了可以从平仄音区分上、下联外,我们还可以从内容去区分,因为上联和下联一般有着因果关系。
师拿出春联,生贴春联(播放歌曲《恭喜发财》)
(★设计说明:动手实践,掌握春联张贴的方法。
)
三、总结谈话,激发兴趣,指导探究,拓展延伸
师:春联是诗,蕴含着丰富的哲理;春联是歌,吟唱着美好的生活;春联是画,描绘出秀丽的春光。
春联能给人带来欢乐,能为节日增添喜庆,能让我们感受到春的气息。
关于春联,还有许许多多有趣的故事;关于春节,还有许许多多传统习俗;关于节日,还有许许多多传统的文化,值得我们去探究。
老师这里有一些研究小课题,如“元宵节话汤圆、端午节话龙舟、中秋节话月饼、重阳节话登高”……就让我们一起将“话民俗”系列活动进行到底,了解更多的民俗风情, 将之挖掘、保护、发扬光大。