小学生《我读书我快乐》演讲稿
六年级读书的快乐演讲稿(优秀10篇)
六年级读书的快乐演讲稿（优秀10篇）六年级我读书我快乐演讲稿篇一一本好的书往往可以改变人的一生；一篇精美的文章，常常使人受益匪浅；一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你；一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。
我们都说，要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。
为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。
要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
”我们教师有多少人每天能够学习，每天的思考，每天在读书？然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。
”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。
”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。
书籍会使教师不再自甘平庸。
有人说，人品即文品。
对教师来说，人品也是教学的品位。
教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。
教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
而这一切都是需要借助读书，抓紧时间读书，读新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。
我读书我快乐小学生演讲稿十篇
我读书我快乐小学生演讲稿十篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主见的文稿。
演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。
今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我欢乐小学生演讲稿篇1各位教师、同学们：大家好!今日，我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。
假如我是一棵小树，那么书就是绚丽的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的成长!小时候，我就很喜爱看书。
记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。
为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。
在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时间的消逝，我一每天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。
我时时静静地坐在书桌旁，时而深思，时而梦想，时而欢乐。
在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力气!读书，增加了我的学问，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
书是欢乐的天堂，书如同冬日里的阳光，带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲，赐予我新的盼望。
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了，感谢大家!我读书我欢乐小学生演讲稿篇2教师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。
在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间，我起先了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色调图。
春天，当我闲逛在林荫大道上时，我的心充溢着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又时常被校内的庄重所震撼!漂亮的试验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校内美景，您浩瀚假设海的学问画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅奇妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的幻想!这里是欢乐的源泉，年轻的校内总涌动着欢乐的身影，童真和歌声总飘扬着美妙的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本（六篇）
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本尊贵的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此刻站在这里，向大家呈现我的演讲，主题为“阅读，我的快乐之源”。
我想提出一个问题：在座的各位，在这个日新月异的时代，我们为何要读书？是为了应对升学的压力？是为了获取优异的成绩？是为了将来能拥有稳定的工作？这些都是合理的解释，但我坚信，读书的真正价值在于它能带给我们内心的快乐。
自幼年起，我就沉浸在书海中，体验到了阅读的无穷魅力。
书籍如同一扇扇窗，让我窥探到无数奇妙的世界，与各种鲜明的角色相遇，经历无数的冒险和故事。
阅读不仅拓宽了我的知识视野，更激发了我的想象力和创新思维。
当我沉浸在一本好书之中，便如同亲历其境，感受角色的情感起伏，见证他们的成长与转变。
这种体验给我带来了无尽的喜悦，也让我对阅读产生了深深的热爱。
读书不仅滋养了我的心灵，也塑造了我积极向上的品格。
通过阅读，我了解到众多杰出人物的事迹，他们的坚韧不拔和不懈努力，对我产生了深远的影响。
我从中领悟到坚持的力量，深知只有通过不断奋斗，才能抵达成功的彼岸。
每当面临困境，我便以这些伟大的人物为榜样，激励自己勇往直前。
这种自信心态和积极精神，使我能够勇敢面对挑战，坚定地追求我的梦想。
阅读还培养了我对社会的关怀和对人生价值的思考。
通过阅读各种类型的书籍，我认识到社会的复杂性和不平等，也了解到世界上存在着许多困苦和不幸。
这使我明白，尽管我只是一名小学生，但我也有能力为社会带来一丝改变。
我可以通过阅读传播正能量，通过实际行动参与公益活动，为学校和社区的发展尽一份力。
这种无私的奉献精神让我感到快乐，也让我深感自己的存在具有意义，能够对周围的人产生积极的影响。
回归我们的初始问题，为何读书？我们读书，是为了追寻内心的快乐。
阅读让我们进入一个充满想象和创新的天地，感受丰富的情感与喜悦。
读书使我更加自信和积极，助我战胜困难，坚定地追逐梦想。
读书也让我更加关心社会，深思人生的价值，成为一个有责任感的公民。
我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家好!我是后宰门小学三年级四班的刘书余，很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。
蓝天是小鸟的好伙伴，因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀，让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴，因为它给了鱼儿一片广阔的世界，让它尽情地遨游。
如果你要问谁是我的好伙伴，我会毫不犹豫地回答：“是书，书是我的好伙伴。
”书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑。
书让我快乐，伴我成长。
在我还不识字的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上，妈妈都会给我念书上的故事。
美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘，在他们的陪伴下，我进入甜甜的梦乡。
梦中，还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问：“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书：“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地，我长大了，上学了，认识字了，我终于可以在书海中尽情地遨游了。
我和老师同学们一起读书，一起感受书中人物的喜怒哀乐，一起品味书中人生的酸甜苦辣。
读《海洋里的故事》，让我了解了深海里的世界，认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛，学会了宽容友善。
在书中，我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪，为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。
在书中我知道了人体的构造，地球的形成;在书中，我领略了盛唐的风情，饱览了各地的胜景。
这一切，使我更加的热爱读书，因为它使我快乐，伴我成长。
莎士比亚曾做过这样的比喻：“生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”亲爱的同学们，让我们热爱读书吧!与书为伴，你会快乐无比，以书为伴，你会健康成长。
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!我读书我快乐演讲稿2各位老师，亲爱的同学们：早上好！我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是智慧之门。
读书使我快乐演讲稿范文(通用14篇)
读书使我快乐演讲稿范文（通用14篇）读书使我快乐演讲稿 1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx。
今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。
我演讲的题目是我读书，我快乐。
书是知识的源泉，书是知识的海洋，书可以给我们带来许多知识，带来许多快乐，带给我们许多做人的道理。
高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。
每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。
我爱读书，因为书可以让我们认识古今中外的'名人：如牛顿、鲁迅、老子、巴金等；书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋，还可以丰富我们的知识；书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。
当我看完《中华上下五千年》这本书后，我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。
曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓，经历了太多的坎坷，目睹了官场上的很多倾轧，饱尝了人间的冷暖。
于是他把自己的满腔热情完全倾注到写作上，最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。
当我看了《绝世奇观》这本书后，它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境；参观了那些古代文化遗产后，我不禁赞叹：大自然的美妙、人类的巧夺天工等。
当我看了《哈佛家教》这本书后，我明白了做人要讲诚信，有了诚信才能让更多的人尊重我们；做人要有梦想，朝着梦想去拼搏；做人要充满自信，有了自信才能让我们有勇气去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能让成功向我们敞开胸怀，笑着迎接我们。
我爱读书，书可以让我们在不知不觉中学习许多语句、语言，书可以让我们从一天的疲劳中得到解脱，书可以让我们的心情由怒转为喜，书甚至还可以陶冶我们的情操，锻炼我们的意志，更能让我们明白什么才是真正的快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！读书使我快乐演讲稿 2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx。
今天，我为大家带来的是《读书使我快乐》。
快乐的方式有很多，比如运动，助人为乐，读书……每个人都有不同的快乐方式，且随着年龄的变化而会有不同。
我读书我快乐演讲稿二年级学生（精选16篇）
我读书我快乐演讲稿二年级学生（精选16篇）我读书我快乐二年级学生篇1伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类提高的阶梯。
”“书是全世界的营养品。
”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
那里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。
一卷在手，古今中外尽在眼前。
读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。
尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。
在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。
在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。
我读书我快乐演讲稿7篇
我读书我快乐演讲稿7篇我读书我快乐演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。
莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。
同学们，让我们一起建造书的海洋吧! 我读书我快乐演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫__。
今天我要演讲的题目是__。
儿时，懵懂，书，为何物只是迷恋于那吸引视线的封面的别致。
却不懂那封面后是什么。
亦只是觉得好奇，看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候，心生奇怪，难不成这书中有什么有趣的玩意儿不成于是夺过书，还没等翻开，便换来了一声清脆的耳光声，在哭声中，却悟了，书是珍贵的东西，因为姐姐不给我。
长大了些后，带着点羞涩翻开了我的第一本书，也迈开了向文学大门走去的第一步。
但一打开后，我眼中那期待的神采霎时间成为黑暗，心中塞满了失望，这里面不就是一张张薄纸和一个个挨一起的黑字么于是赌气将书扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了许久，突然心生不忍，于是捡它来，百般无聊的看着，看着看着，咦，好奇妙，像突然来到另一个世界，有山有水，有清脆的鸟鸣，潺潺的流水，朗朗的读书声。
小学生我读书我快乐演讲稿
小学生我读书我快乐演讲稿优秀十篇小学生我读书我快乐演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!书是海洋，孕育万千生命;书是大地，栽起万物之灵;书是太阳，滋润我们的心灵。
从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需品，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，以便将来在社会是国内更好的立足。
通过读书让我学会感恩，通过读书让我学会成长，通过读书让我学会宽容!书是我们生活中必不可少的朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢!例如：当我们在上课时，需要用成语来概括，那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。
读书使我增长知识。
正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……记得有一次，妈妈带我去“新华书店”我从中挑了一本最爱的书让我妈妈给我买下来，在回家的路上我的眼睛一直盯着妈妈手里的袋子，因为那本书就在那个袋子里，就因为我太喜欢那本书迫不及待的想看里面的内容而一直盯着那个袋子所以走着走着自己就撞到了车上。
这时妈妈看看我，说道：“有什么可看的，回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的点了点头。
我们坐上车后，我偏要妈妈给我那个袋子要看那本书，可是妈妈说：“坐车时看书对眼睛不好。
”唉，又一次被拒绝了，那时我只渴望马上到家!“同学们，让我们从现在开始，全身心投入到读书活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天!书是人类进步的阶梯。
书，美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的知识，为人们照亮了光明!小学生我读书我快乐演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我家的书橱里摆放了许多书，有爸爸喜欢的、妈妈喜欢的，也有我喜欢的书。
小时候，我喜欢读《白雪公主》《灰姑娘》《海的女儿》《睡美人》《木偶奇遇记》等童话故事，我和小朋友们经常在一起讲故事，我把从这些童话书中看到的故事讲给小朋友们听，小朋友们听得津津有味。
《我读书我快乐》演讲稿
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿(精选26篇)《我读书我快乐》演讲稿篇1书籍是一艘船，带领我们遨游知识的海洋；书籍是一把钥匙，帮助我们开启一扇扇未知的大门。
高尔基先生曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
那么，书自然离不开人的身边。
我就是一个爱读书的人，无时无刻都离不开书。
因为我觉得，书不但可以丰富我们的知识，开阔我的视野，而且还可以陶冶我们的情操，这些都是读书的益处。
那么，我也和书发生过很快乐的事情。
在那个阳光灿烂，鸟语花香的周末里，我正坐在书桌前看书，感觉一切都瞬间安静了。
但是，这个美好的时间却被母亲给打破了！原来是母亲正在做糖醋排骨，但是家里的糖已经用完了！母亲命令我去买一包糖回来，我极不情愿地拿了钱走向门外。
可是我也没有忘记带上我的书一起去。
我一边看书一边走路，看得津津有味，就在这个时候，我突然向后倒，我一脸惘然，不知道发生了什么事情，有一个人告诉我，当时有一部汽车向我驶来，好险他及时拉住专心致志在看书的我，我才能安全，真是太吓人了！之后，我走到了小卖部，顺手拿了一包疑似糖的东西，匆匆忙忙的交了钱就走了。
回到家后，我把糖交给了母亲就继续看书去了！等到吃饭了，我迫不及待地把一块排骨放进口中。
哇，好咸呀！原来是我把盐当作糖买回来了！才把这道菜做成盐醋排骨，我和爸妈都笑了！俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书能使人受益无穷。
我的生活。
我的生活离不开书，因为我读书，我快乐。
《我读书我快乐》演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好!书给了带来了很多乐趣，在书中，我找到了不一样的快乐!有位作家曾说过：一本好书就是一轮太阳。
书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣，任何一点空闲时间都不想错过，就连上洗手间的时间都不会放过。
每到双休日，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上堆满了书，到现在为止一个书柜都我让占得满满的。
如此多的书，让我可以在书的海洋里自由地遨游。
《我读书我快乐》演讲稿精选7篇
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六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】
六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】小学生的快乐阅读演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!人的一生离不开吃、住、行，这里我要说人的一生更离不开读书。
读书让我们丰富了知识，读书使我们提升了思想和修养境界，读书为我们打开了智慧之门。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，祖国的未来和希望，所以我们教师应该丰富自己的知识，增强自己的语言技巧，提高语言的感染力和号召力。
当我们用知识武装好自己以后，我们的每一句话都会起到画龙点睛的作用。
而这些能力的获得，只能赖以读书。
只有读书，我们才能拥有一溪活水，不断滋润孩子们的心田;只有读书，我们才能拥有自信，为孩子们撑起理想的天空。
回顾我的读书历程，一切仿佛就在昨天。
小时候农村特别的穷，勉强只能填饱肚子，家里根本就没有多余的钱买课外书。
村里号召农户订报刊，我的一家邻居定了《中国农民报》。
每天和小伙伴们疯跑回来以后，我就会翻开报纸看起来。
虽然里面的内容和孩子们没有太多的联系，但我也看的津津有味。
时间久了，我看报纸居然成了一种习惯，每当有新报纸送来，我都会先睹为快。
谁又忍心去阻止一个孩子对知识的渴求呢?就这样《中国农民报》就成了我的第一个课外书籍。
从此，我爱上了读书。
初中、师范直至参加工作，我在读书中成长，在读书中感受快乐!我想告诉所有的人：读书真好!六年级的读书演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
”我爱读书，一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我，使我爱不释手。
我定的杂志发了，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来，妈妈刚从外面运动完回来，说：“孩子，干什么呢，我回来了。
”妈妈没听见我的回答，就走进客厅，看见我正在看书呢，就没有打扰我，去做其他事情了，等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了。
妈妈问我想不想下楼玩一会，我说：“妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?‘黑发不知勤学早，白发方悔读书迟’现在我年龄还小，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。
我读书,我快乐演讲稿优质8篇
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我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“读书的快乐”。
有言道：“书犹药也，善读之可以医愚。
”也许你最初不是天资聪颖，但你假设能在与书中伟人交流时受益匪浅，你也会沉醉于其中，承受文化的熏陶，承受知识的灌输。
知识是一个人最大的财富，有知识才能有智慧。
智力程度不是与生俱来的，不用的刀会钝，常掉的水能滴穿石头。
就像我，最开场是个笨拙的人，但经过几年读书，空虚的头脑变得充实，在读书的过程中我得到了智慧，也得到了乐趣。
所以，一味只想变聪明的人应当记住，你不笨，你只是没有让知识与智慧融为一体。
拿起一本好书，我们可以如痴如醉地细细品读，以致于忘却了一切。
当嘈杂向我们袭来，置身于书中境界，我们也会无动于衷。
这让我快乐。
我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书，而不是终日无所事事乃至光阴悄然飞逝。
有一次，我在图书馆找书，眼睛瞄到一本自己想读了很久的书，心中喜悦难以言说。
将它携回家中去，花了一个早上的时间捧读。
我忘却了时间，像鱼一样在知识的海洋里遨游着。
就这样毫无连续，一口气读完了这本书。
我不是囫囵吞枣，那确实是本好书，也不薄。
在享受阅读之乐趣时，难道不会忘却一切忧愁吗？既然如此，你为什么不捧读一本好书，怡然自得？读书可升华气质，开拓胸襟，使人气度非凡，思想进步。
当然，前提是读好书。
“腹有诗书气自华”之说，你可否听过？当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时，你必会去浮华之气，心境清闲。
书可以直接给人快乐。
闷闷不乐代表什么？目光太小，胸无格局。
但你从书中精通奥义，知书达礼，又怎会昏庸而自怨自艾呢？闻过那么喜，不温不火；遇难那么解，不急不躁。
已有足够开阔的眼界，也有豁达的胸襟，有什么苦愁？增长学识，成聪明人，不亦乐乎？而终成格局，气质高雅，那么无苦愁。
愿诸位都能读书，读好书。
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
我读书我快乐演讲稿2尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
我读书我快乐小学生演讲稿10篇
我读书我快乐小学生演讲稿10篇我读书我快乐小学生演讲稿大全10篇读书可以消除你心中的疑虑，在书中感受历史的云彩，世界的温度变化，社会的美与丑。
今天小编在这给大家整理了一些我读书我快乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我快乐小学生演讲稿篇1一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章，常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。
我们都说，要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。
为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。
要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
”我们教师有多少人每天能够学习，每天的思考，每天在读书?然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。
”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。
”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。
书籍会使教师不再自甘平庸。
有人说，人品即文品。
对教师来说，人品也是教学的品位。
教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。
教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
关于我读书我快乐演讲稿（3篇）
关于我读书我快乐演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我关于“我读书我快乐”的主题演讲。
读书是一种享受，也是一种快乐的来源。
在我看来，读书不仅能够增长知识，更能够带给我内心深处的快乐与满足。
首先，读书使我认识更广阔的世界。
当我打开一本书的时候，就像打开了一扇窗户，让我看到了一个全新的世界。
无论是历史书籍还是文学作品，每一本书都是不同的故事，不同的视角，不同的情感。
通过阅读，我能够穿越时光，了解古代的文化与历史，感受不同文化的魅力。
读书开拓了我的思维，让我拥有更广阔的视野，不再局限于眼前的现实，而是能够把握更深远的人生价值。
其次，读书让我沉浸于情感的世界。
每当我读到一个感人的故事，或是品味一首优美的诗歌，我仿佛能够进入作者的思想和情感的世界，与他们共鸣。
在这个过程中，我不再孤单，因为书籍给我带来了理解和共鸣。
读书让我懂得了爱与悲伤，让我能够在作者的笔下感受到人类的情感和生活的真实。
这种情感的交流，让我从中汲取力量，让我更加勇敢地面对生活中的困难与挑战。
再次，读书培养了我的思考能力和创造力。
在阅读中，我经常会遇到一些棘手的问题，需要我思考和解答。
通过自己的思考和推理，我能够找到问题的答案，并提出自己的观点和理解。
读书也让我学会了批判性思维，不仅能够欣赏作者的观点，还能够从中找出不足之处，并对其进行反思和改进。
读书激发了我内心的创造力，让我能够从中汲取灵感，产生新的想法和观点。
这种思考和创造的过程，让我感受到了无限的乐趣和满足。
最后，读书让我获得了成长和进步。
读书是一种修炼的过程，通过不断地阅读和学习，我能够提升自己的知识和能力。
读书培养了我坚持不懈的意志，让我能够克服困难，保持自律和毅力。
读书也让我有更多的机会接触到不同的思想和观点，从而对世界有更深入的理解。
通过读书，我迎接了挑战，不断地追求进步和成长。
在我看来，读书不仅是一种知识的获取，更是一种心灵的滋养。
通过不断地阅读和学习，我能够开阔自己的视野，感受到更多的情感，提升自己的思考和创造能力，并且在这个过程中不断地成长和进步。
六年级读书的快乐演讲稿10篇
我读书我快乐的演讲稿篇一尊敬的老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医患。
”我小时候不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。
渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。
大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。
有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。
直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。
从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。
虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。
现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。
书，能教我许多知识；书，也能让我明白许多深刻的道理；书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。
我的演讲完毕了，谢谢大家！我读书我快乐的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：大家好！读书的人是幸福的人，因为读书是快乐的！读书是美丽的！它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量，让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界，陶冶性情。
那段日子，我很空闲，大多数休息时间都在尽情地疯玩，可与此同时，失落与自卑也在与日俱增，心头总有驱不走的“乌云”。
现在的我很快乐也很充实，现在的我也慢慢走出了“井底”，是谁让我有了那么大的变化？是谁让我走出了“乌云”，走进了一片灿烂的天地？那当然是书这种我们人类共同的好朋友！一本好书，带给我无限喜悦。
它好比是一座大观园，一个万花筒，里面的生活五彩缤纷，里面的世界色彩斑斓。
读书是一种美的享受。
2024小学生我读书我快乐演讲稿范文
2024小学生我读书我快乐演讲稿范文尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是2024届小学生中的一员，非常荣幸能站在这里，与大家分享我对读书和快乐的理解。
我演讲的题目是《我读书我快乐》。
首先，我想说的是读书对于我们小学生来说非常重要。
读书不仅可以帮助我们开阔视野，学到知识，更重要的是可以提高我们的语言和思维能力。
通过阅读，我们能够更好地理解作文，掌握语法规则，提高写作水平。
同时，通过读书，我们也能够学到很多道理和价值观，培养我们的道德品质，变得更加善良、正直、友善。
然而，读书不仅仅是为了学习知识，更重要的是它给我们带来了快乐。
读书可以成为我们身心放松、心情愉快的一种方式。
当我们走进书海，深入其中，我们仿佛置身于另一个世界，在那里我们可以尽情地体验各种故事、情节，感受不同的情感和体验。
这种阅读中的快乐是独一无二的，是其他娱乐方式所无法替代的。
那么，如何使读书成为我们的快乐源泉呢？首先，我们要选择适合自己的书籍。
在选择书籍的时候，要根据自己的兴趣和年龄段进行选择。
有的人喜欢看故事类的书籍，有的人喜欢看科普类的书籍，还有的人喜欢看动画绘本。
只有选择了适合自己的书籍，我们才能真正地享受阅读的乐趣。
其次，我们要培养良好的阅读习惯。
每天都要有固定的时间来阅读，这样可以让我们养成良好的阅读习惯。
当然，还要保持持之以恒的阅读量，这样才能真正地提高我们的阅读能力。
最后，我们要学会思考和分享。
读书后，我们不仅要能够理解书中的内容，还要学会思考其中的道理和意义。
我们可以和同学、老师、家长讨论，分享自己的阅读心得。
通过与他人的交流，不仅能够加深对内容的理解，还能够培养我们的表达能力。
读书是一种享受，也是一种责任。
我们每一个小学生都应该将读书融入到我们的生活中，让它成为我们成长的伴侣。
通过阅读，我们可以开拓自己的视野，掌握更多的知识，培养出良好的思维方式和道德品质。
同时，阅读也能给我们带来快乐，使我们身心愉悦。
所以，我相信读书是我们小学生快乐的源泉。
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小学生《我读书我快乐》演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
如果我是一棵幼苗，那么知识就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；读书就能让我在书中获得知识的营养，让我在阳光下茁壮成长。
如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。
例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，奶奶经常给我讲书中有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
时光在流逝，我一天一天的长大，一本本生动有趣的好书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
在书里，我找到了人类的祖先是猿人，恐龙高大可怕最终灭亡……，世界原来这么奇妙！中《水浒传》中，我认识了及时雨宋江；从《三国演义》里，我知道了多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔咔嚓金是一位可歌可泣的钢铁
战士，从他的身上我学到了战胜困难的力量……，而读《论语》则是像看到一个长者坐在一群年轻人中间，同他们畅谈自己的人生感悟；从孔子身上知道了：礼乐是治国安邦之本。
是书我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。
我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。
我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。
有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。
我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。
拼音读得多了，自然就熟练了。
”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。
因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时妈妈就建议我再看一遍。
果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。
我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。
就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。
每读完一本书，我都受益匪浅。
后来，随着
识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。
小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
读书可以使我们得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。
“书山
有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。
同学们，让我们与书为伴，以书为友，放开喉咙高喊：“读书使我快乐！
读书，让我们领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我们知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我们懂得了古今中外的名人趣事；读书，让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻，读书，还让我们发现了许多奥秘……
书是人生的向导；书是人类进步的阶梯；与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存！让我们热爱读书吧！多读好书，增长知识，超越自我，勇敢挑战，信心百倍地跨向美好的明天！。