主题班会活动计划.doc
2024年初中主题班会活动计划（三篇）
2024年初中主题班会活动计划会议宗旨：本次班会旨在提醒同学们，文明礼仪贯穿于我们的日常生活，要求大家关注并实践文明行为，从自身做起，为建立和谐校园贡献力量。
活动方式：包括小品展示、小组讨论、个人反思和集体誓言。
会议流程：一、班主任的开场白班主任强调，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪是中华民族传承数千年的宝贵财富。
学习礼仪对于提升个人素养至关重要。
希望同学们通过今天的班会，增强文明意识，为班级、校园和社会作出贡献。
二、小品表演学生表演了乱扔垃圾、插队打饭、踩踏草坪等不文明行为，引导同学们进行思考和讨论。
三、小组讨论同学们分组讨论了各自存在的不文明行为。
四、自我反省及改进措施同学们深入剖析自己的不良习惯，并制定相应的改进措施。
例如，一位同学认识到自己的自私和不善交友，决心改正，乐于助人，努力成为完美的人。
五、集体宣誓班长带领同学们宣誓，承诺从今天起，遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己。
六、班会总结班主任强调，文明行为的重要性在于实践。
希望同学们言行一致，做到举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动告别不良行为，成为文明守纪的中学生。
2024年初中主题班会活动计划（二）班会通知：携手共建和谐集体一、班会背景在班级组建初期，同学们之间存在融合困难、自我中心严重以及相互不服、排斥的不良现象。
为了改善这一状况，遵循学校政教处的指导要求，本班将举办以“我和我的集体”为主题班会——“携手共建和谐集体”，旨在增强班级凝聚力，激发学生对集体的热爱和对同学的友情。
二、班会目标1. 通过本次班会，广泛动员同学们参与到建设积极向上、团结协作的集体活动中来；2. 深入挖掘并利用班会平台展示同学们的特长，促进相互了解，拓展友谊，规划具体活动方案。
三、班会筹备1. 召集班委会，明确班会目标和筹备步骤，激发班委的参与热情，积极筹划；2. 指派班长和宣传委员负责班会内容构思，并强调要从班级实际出发，收集相关素材；3. 与班级中有影响力的同学进行交流，激发他们的活动参与热情，并鼓励其在特定议题上发表意见；4. 审查班长和宣传委员提交的组织稿件；5. 审阅发言人稿件，确保内容积极正面，能够有效调动同学们的积极性；6. 安排擅长绘画、书法的同学负责班会现场的布置工作。
2024年小学主题班会活动计划范例（六篇）
2024年小学主题班会活动计划范例一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导，依据____局会议指示，结合我校具体状况，我们以强化德育教育为重心，以塑造学生良好的行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点，以强化校园文化建设，突出环境育人的重要性为切入点，以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为宗旨，进一步深化和改革我校主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。
二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动，培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、构建教师、学生之间的和谐关系，构建“和谐校园”。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会，确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行，以激发竞争意识，促进团队协作。
3、进一步执行班级常规管理制度，强化班级文化建设的考核，完善班级竞争激励机制。
4、开展创新形式、主题明确的教育活动。
通过多元化的活动加强“五爱”教育，以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为突破口，强化文明礼仪教育和诚信教育。
同时，通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果，形成我校主题班会工作的独特风格。
5、每学期组织两次交流评估，期末进行全面总结，确保主题班会活动的顺利进行，达成预期目标。
四、主题班会工作时间表____月份：筹备阶段1、制定主题班会研究计划。
2、布置并落实主题班会任务。
____月-____月份：执行阶段1、开展“五爱”教育活动。
2、进行安全教育与自我保护训练。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、进行革命传统教育。
5、实施文明教育。
6、开展“感恩”主题教育。
____年____月份：总结阶段1、总结本学期主题班会的实施情况。
七年级班会活动计划_共4篇.doc
七年级班会活动计划_共4篇第1篇：七年级下学期班会计划新学期主要的班会教育目标：安全教育与学生心理教育为主第01周：3月03日开学奖励（班长主持）第02周：3月10日校园安全教育《一》第03周：3月17日校园安全教育《二》第04周：3月24日我心目中的老师第05周：3月31日交通安全（视频+学生自我主持）第06周：4月07日“母爱”最伟大的爱第07周：4月14日校园外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟踪）第08周：4月21日“父爱”最宽容的爱第09周：4月28日校园外安全教育《二》（生人探访、用电安全）第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象第11周：5月12日自救与自我防护《一》（突发疾病、流鼻血）第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事第13周：5月26日自救与自我防护《二》（宠物咬伤、虫子入耳怎么办）第14周：6月02日怎样正确看待“早恋”现象第15周：6月09日自救与自我防护《三》（煤气泄漏、突发大火）第16周：6月16日给家长提意见及调整自己第17周：6月23日自救与自我防护《四》（野外生存1、野外生存2）第18周：6月30日自我总结与收获第2篇：七年级主题班会活动开展计划一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。
形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。
使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。
二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。
（三星、四、五、六星）三、组别与内涵A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他（她），有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动计划_中学班会教案.doc
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案_中学班会教案范文网)同学们知道有那些礼仪规范吗？1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？董晶说：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃2.我们在学校内要做到哪些？张冉说：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。
在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。
3.那我们在公共场合呢？张淼说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职的职高生主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----做文明好少年才艺表演（做个文明好少年）-------2分钟组长：孙严组员：郝洪亮、王旭争创文明好少年今天来段两句半~我们3个来献演~现场表演！说说文明3字经~3字经来我最棒~后门出气！咱们前来比一比~现场同学做裁判~我干！朝起早夜眠迟~老宜志借此时~晨必盥兼漱口~ 几出言信为先~做人道奚可焉~见未真勿轻言~ 为学子放少时~亲师友习礼仪~玉不琢不成器~父母呼应勿缓~父母教需静听~身有伤贻亲忧~ 勿饮酒饮酒醉~最为丑执虚器~如直盈人嘘室~ 吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~说帮忙~就不去~你耍我？带脏字~骂父母~没素质！借你钱~就不还~告我妈去~文明礼貌记心间~~嘿嘿~古的白~主持人:感谢三位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?拍摄浏览-------3分钟（见powerpoint）主持：李伟组员：，陈明远,牛小远播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进行2分钟评论[同学1]……陈明远[同学2]……牛小远主持人:上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?现在有请刘一心同学现场采访老师和家长.现场采访----8分钟主持：刘一心组员：王晨、程媛媛开场白:首先感谢老师和家长能够在百忙当中抽出时间来参加这次班会,这就证明了两位对这次班会的大力支持与重视,所以,请同学们感谢两位的到来.采访老师1您是怎样看待文明礼仪的?2您是怎样看待学生随口骂人这一现象的?3当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢? 采访家长1那您又是怎样看待文明礼仪的呢?2关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢?3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在哪些方面？主持人:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?听听倡议小组的建议.倡议并签字---------5分钟主持：代艳组员：宋萌萌、陈丽娟、温玉梅我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世，饭店服务班作为全校礼仪的标志班。
主题班会的策划书
主题班会的策划书《打造精彩主题班会》一、活动目的本次主题班会的目的是为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作意识，同时促进学生的思想道德素质的全面发展。
通过主题班会，让学生感受到班级的温暖和家的温馨，培养学生的团队合作意识和责任感。
二、活动主题主题班会的主题为“团结合作，共创美好”。
通过这个主题，引导学生在班级中建立互助、团结的意识，培养爱心和责任感，让学生明白只有团结合作，才能共同创造出美好的班级氛围。
三、活动安排1.主题导入：采用诗歌朗诵、视频播放等形式，引出本次班会的主题。
2.团队游戏：设计各种丰富有趣的团队游戏，让学生在游戏中增进友谊，培养团队合作精神。
3.分享交流：设置分享环节，让学生分享班级中的小故事，让大家了解彼此，增加师生之间的情感连接。
4.小品表演：邀请学生自愿参与小品表演，展示团队合作的力量和班级的凝聚力。
5.网络联谊：通过线上的方式邀请不常回班的学生，通过视频连线进行分享和互动，拉近与不同城市的同学的距离。
四、活动预期效果此次主题班会的策划旨在增强学生对班级的归属感和凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
希望在此次主题班会后，学生们能够更加团结、合作，共同营造出一个和谐美好的班级氛围。
五、活动保障1.师生协作：老师将全程参与活动的策划和实施，确保活动的质量和效果。
2.资源支持：学校将提供必要的场地、器材和资金支持，确保活动的顺利进行。
3.安全保障：学校将提供必要的安全保障和急救措施，确保学生的安全参与。
六、活动评估1.学生满意度调查：通过问卷调查等形式，了解学生对此次主题班会的满意度和建议意见。
2.活动效果评估：分析本次活动的效果和影响力，总结经验和改进措施，为今后的活动策划提供参考。
通过本次主题班会的策划，我们相信学生在欢乐的氛围中将更加团结、合作，增强班级凝聚力和集体荣誉感，共同营造出一个和谐美好的班级氛围。
主题班会活动策划书通用14篇
主题班会活动策划书通用14篇主题班会活动策划书篇1一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！三、活动时间：四、活动地点：五、活动策划组织机构：六、活动对象：七、活动流程：1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间：⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。
（9）、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期：（1）、整理教室卫生。
（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。
八、活动目的：1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。
让他们学会热爱学习，以后报答国家。
为学校添光增彩。
主题班会策划书范本
主题班会策划书范本主题：树立正能量，共建和谐班级目的：通过开展主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强班级团结合作意识，培养学生积极向上的心态，营造和谐美好的班级氛围。
时间：每周一下午第六节课地点：XX班教室一、主题班会计划1. 第一周：主题班会启动会议- 目的：介绍主题班会的目的以及计划内容，提醒学生关注正能量的重要性。
- 内容：主题班会计划的简介、预期目标以及活动形式等。
2. 第二周：班级青春正能量展示- 目的：通过展示平时班级内发生的一些正能量事件，引导学生学习他人的正能量，激发自己的积极心态。
- 内容：学生自愿分享班级内发生的正能量事件，可以是班级团结协作、互帮互助等。
3. 第三周：正能量励志故事分享- 目的：通过分享正能量励志故事，引导学生树立正确的人生观，激发他们的积极向上精神。
- 内容：选取一些具有教育意义的正能量励志故事，学生自愿分享、演讲或朗诵。
4. 第四周：和谐班级文化建设- 目的：通过开展班级文化建设活动，加强班级成员间的凝聚力，培养和谐美好的班级氛围。
- 内容：让学生自愿参与班级文化建设活动，如组织班级集体活动、制作班级标识等。
5. 第五周：互助合作，成就自己- 目的：培养学生互助合作意识，引导他们相互之间的帮助与支持，共同成就自己和他人。
- 内容：组织学生进行小组活动，让他们互相帮助、合作完成任务。
6. 第六周：正能量心理辅导- 目的：通过正能量心理辅导，引导学生正确对待挫折与困难，增强他们的心理抗压能力和积极心态。
- 内容：邀请心理辅导专家为学生进行心理辅导，并分享一些应对压力的正能量策略。
7. 第七周：主题班会总结会议- 目的：总结主题班会的成果，激励学生持续发扬班级正能量，为未来行动进行规划。
- 内容：分享学生对主题班会活动的反馈和收获，讨论未来继续发展的方向。
二、活动预期效果1. 学生树立正确的人生观、价值观和世界观，树立积极向上的心态。
2. 学生增强班级团结合作意识，培养良好的交往与合作能力。
班会活动计划范文
班会活动计划范文班级是一个集体，班会是班级管理中非常重要的一环，它是教师与学生交流沟通、了解学生情况、传达信息、开展活动的重要途径之一、为了提高班级凝聚力和活力，促进学生的全面发展，我们班制定了一系列班会活动计划。
一、班会主题活动1.学习方法指导班会：组织老师分享各科课程的学习方法和技巧，引导学生寻找适合自己的学习方法，提高学习效果。
2.心理健康教育班会：请心理教师来开展心理健康教育，帮助学生了解自己的情绪，并提供有效的应对方式。
3.读书分享班会：鼓励学生阅读好书，组织学生分享自己读过的书籍，让学生相互交流、互相启发。
4.社会实践分享班会：邀请社会实践经历丰富的同学分享他们的经验，让其他同学从中受益，激发他们对社会实践的兴趣。
5.职业规划班会：请职业指导老师对各类职业进行介绍，并指导学生如何规划未来的学习和职业发展。
二、主题讲座1.学科专家讲座：组织一些学科专家来给学生们做学科相关的讲座，让学生们了解学科知识的最新进展，激发学习兴趣。
2.志愿者服务讲座：邀请有志愿者服务经验的人士来讲述他们参与志愿者服务的经历和收获，鼓励学生参与社会公益活动。
3.校园安全讲座：邀请公安、消防部门的人员，给学生讲解校园安全常识和自我保护方法，增强学生的安全意识。
4.校园欺凌讲座：请心理教师来为学生讲解校园欺凌的危害以及如何预防和应对欺凌行为，为学生营造一个良好的校园环境。
三、班级活动1.班级文化建设：组织班级文化建设活动，包括制定班级规章制度、班级口号和标识，增强班级凝聚力。
2.班级教育游戏：组织教育游戏，既能培养学生的团队合作和沟通能力，又能寓教于乐。
3.班级团建活动：组织班级团队拓展活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和能力。
4.班级义工活动：组织班级义工活动，让学生参与社会公益活动，增强他们的社会责任感和奉献精神。
四、学术竞赛和评选1.主题演讲比赛：组织学生参加主题演讲比赛，提高学生的演讲能力和思维逻辑能力。
主题班会活动计划5篇
主题班会活动计划5篇第1篇示例：主题班会活动计划一、活动目的主题班会是学校教育的一个重要组成部分，旨在通过集中时间展开一系列有针对性的活动，引导学生全面发展，培养学生的团队合作能力、创新意识和领导潜能，提升学生的综合素质。
本次主题班会活动的目的是通过丰富多彩的活动，提升同学们的参与度和凝聚力，促进班级之间的交流和合作。
二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作，共建美好未来”。
三、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日上午8:00-12:00地点：校园操场四、活动安排1. 活动开场主持人介绍活动主题及安排，引导学生进入主题班会的氛围。
2. 团建活动（1）团队竞赛：分组比赛，比拼团队合作能力和沟通协作能力；（2）团队拓展：开展团队拓展训练活动，提升学生的团队凝聚力；（3）合作游戏：开展各种合作游戏，培养学生的团队合作意识。
3. 主题演讲邀请校领导、老师或学生代表发表主题演讲，激发学生的参与热情和思考能力。
4. 专题讲座邀请心理咨询师或专家老师进行专题讲座，引导学生正确认识团队合作的重要性。
5. 互动交流开展同学互动交流环节，让学生们积极参与讨论分享，增进彼此了解和团结合作。
6. 活动总结主持人总结本次主题班会活动取得的成果和收获，号召同学们继续保持团结合作，共同建设和谐班级。
七、活动要求1. 准时参加活动，服从活动组织安排；2. 遵守活动纪律，保持文明行为；3. 积极参与活动，展现团队合作精神；4. 保持活动现场整洁，共同维护校园环境。
八、活动后续本次主题班会活动旨在激发学生的参与热情和团队意识，希望同学们能在活动中收获成长和启发，在日常学习和生活中践行团结合作精神，共同建设美好未来。
通过本次主题班会活动，相信同学们将更加团结、更加积极，为班级和学校的发展贡献自己的力量，共同创造一个积极向上、和谐美好的团队氛围。
期待本次活动取得圆满成功！愿大家共同努力，共建美好未来！第2篇示例：主题班会活动计划随着教育教学工作的不断深入，我们意识到在学生的学习过程中，除了课堂教学外，课外活动也起着非常重要的作用。
主题班会活动实施方案
主题班会活动实施方案一、活动背景。
近年来，随着学生学习压力的增加和社会竞争的加剧，学生们的心理健康问题日益突出。
为了帮助学生们更好地调节情绪，增强心理素质，提高心理健康水平，学校决定开展主题班会活动，制定实施方案如下。
二、活动目的。
1. 促进学生之间的情感交流，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 增强学生的心理素质和心理适应能力，提高心理健康水平。
3. 培养学生的自我管理能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容。
1. 主题班会活动形式多样，包括心理健康讲座、情感交流分享、小组活动等。
2. 心理健康讲座，邀请专业心理老师或心理咨询师进行心理健康知识的讲解，引导学生正确认识自己的心理问题，学会正确的心理调节方法。
3. 情感交流分享，组织学生进行情感交流分享，让学生们有机会倾诉内心的烦恼和困惑，增强班级之间的情感联系。
4. 小组活动，组织学生进行小组活动，让学生们在团队合作中学会倾听、尊重和合作，增强学生的团队意识和协作能力。
四、活动安排。
1. 活动时间，每月举行一次主题班会活动，活动时间为周五下午。
2. 活动地点，活动地点为班级教室或学校心理健康教育基地。
3. 活动流程，每次活动包括心理健康讲座、情感交流分享和小组活动，每个环节时间安排为40分钟，共计2个小时。
五、活动评估。
1. 活动后进行学生心理健康水平的调查评估，了解学生的心理健康状况和活动效果。
2. 根据学生的反馈意见和评估结果，及时调整和改进活动方案，提高活动的针对性和实效性。
六、活动保障。
1. 学校将安排专业心理老师或心理咨询师参与活动，提供专业指导和支持。
2. 班主任老师将负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
3. 学校将提供必要的活动场地和物资支持，保障活动的顺利开展。
七、活动效果。
通过主题班会活动的开展，预计能够有效促进学生之间的情感交流，增强学生的心理素质和心理适应能力，提高学生的综合素质和心理健康水平，增强班级凝聚力和集体荣誉感，为学生的健康成长和全面发展提供有力支持。
主题班会团队活动计划
主题班会团队活动计划
《主题班会团队活动计划》
为了增强班级团队的凝聚力，提升学生的团队合作能力和创新思维，我们计划举办一次主题班会团队活动。
以下是我们的活动计划：
时间：下周六上午
地点：学校操场
活动内容：
1. 团队拓展训练：通过一系列团队合作游戏和挑战，培养学生们的团队精神和沟通能力。
例如，盲人接力赛、团队足球赛和拼图比赛等。
2. 创意竞赛：组织学生们分成若干小组进行创意制作比赛。
每个小组都要发挥自己的想象力和团队合作能力，完成一项小创意项目，如手工制作、文艺表演或短小说创作等。
3. 主题演讲：邀请学生们就“团队合作的重要性”进行主题演讲。
通过这个环节，鼓励学生们担任主角，分享他们对团队合作的理解和体会，同时增强他们的演讲能力和表达能力。
4. 互动分享：设立互动分享环节，让学生们有机会向全班分享自己的团队合作经验之谈，让他们学会倾听和接受他人的分享，
从中获得启发和共鸣。
5. 评比颁奖：针对每个环节的比赛和表现，设立评委评分系统，进行评比和颁奖。
通过奖励，激励学生们更加积极地参与活动，同时提高他们的士气和自信心。
以上就是我们的主题班会团队活动计划，希望通过这次活动，能够加强学生们的团队意识和合作能力，为班级营造更加融洽和积极的学习氛围。
2024年小学主题班会活动计划(三篇)
2024年小学主题班会活动计划一、活动目标：1. 培养学生的团队合作与沟通能力。
2. 增强学生的社交技巧和交往能力。
3. 培养学生的责任心和积极参与活动的态度。
4. 培养学生的创造思维和解决问题的能力。
二、活动方案：1. 主题班会活动1：团队合作活动活动名称：团队拉绳比赛时间：2024年1月活动简介：将学生平均分成若干个小组，通过拉绳比赛来培养学生的团队合作能力。
每个小组在指定的比赛区域内拉绳，看哪个小组能够将对方拉到指定的位置，为胜利组。
活动目标：- 培养学生的团队合作精神和协作能力。
- 增强学生的身体素质和耐力。
- 培养学生的赛场表现能力和合作意识。
活动流程：1) 分组：将所有学生分成若干个小组，每个小组成员均匀分布。
2) 规则说明：老师向学生解释比赛规则和安全注意事项。
3) 比赛倒计时：老师根据比赛场地情况，进行倒计时规定。
4) 拉绳比赛：小组成员分别站在各自指定的位置上，共同拉动绳子，看哪一组能够将对方拉倒指定位置。
5) 结果宣布：宣布最终的比赛结果，并进行奖励。
2. 主题班会活动2：社交交往活动活动名称：社交游戏时间：2024年4月活动简介：通过设计一系列社交游戏，培养学生的交往能力和社交技巧。
游戏中会模拟各种社交场景，让学生去互动、交流，锻炼他们的沟通表达能力。
活动目标：- 培养学生的社交技巧和交往能力。
- 提升学生的自信心和与人相处的能力。
- 增强学生的友谊观念和合作精神。
活动流程：1) 游戏介绍：老师向学生介绍游戏规则和目标。
2) 分组：将学生平均分成若干个小组。
3) 游戏进行：根据游戏的设计，学生进行互动、交流，通过任务完成来获取胜利。
4) 经验分享：学生在游戏结束后，进行经验分享和反思，老师进行点评和指导。
5) 结果宣布：宣布最终的结果，并进行奖励。
3. 主题班会活动3：创造思维培养活动活动名称：创意手工制作时间：2024年9月活动简介：通过手工制作活动，培养学生的创造思维和动手能力。
2024年学期主题班会活动计划
2024年学期主题班会活动计划一、活动背景随着2024年的到来，我们即将迎来一个新的学期。
为了更好地促进学生的全面发展，增强班级凝聚力，同时也为了响应国家教育政策，本学期我们将围绕“创新、绿色、开放、共享”的发展理念，结合学校实际情况，特制定本主题班会活动计划。
二、活动目的1.通过主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2.增强学生的创新意识和实践能力。
3.提高学生的环保意识，培养绿色生活方式。
4.拓宽学生的视野，促进文化交流与合作。
5.加强学生之间的沟通与协作，营造和谐的班级氛围。
三、活动主题“创新、绿色、开放、共享”主题班会活动四、活动时间2024年X月X日至X月X日五、活动对象X年级X班全体学生六、活动内容与形式1.创新教育：通过举办科技小发明、小制作比赛，激发学生的创新潜能，培养学生的动手能力和科学素养。
2.绿色生活：开展环保知识讲座、垃圾分类实践活动，引导学生树立环保意识，养成绿色生活习惯。
3.开放视野：组织学生观看国际交流纪录片，举办文化分享会，让学生了解不同国家和地区的文化差异，培养开放包容的心态。
4.共享理念：鼓励学生参与社区服务、公益活动，让学生在实践中体会共享的意义，培养社会责任感。
5.主题讨论：围绕“创新、绿色、开放、共享”的主题，组织学生进行深入讨论，引导学生将理念转化为实际行动。
6.成果展示：通过主题板报、手抄报等形式，展示学生的活动成果，增强学生的成就感和自信心。
七、活动要求1.每位学生至少参与一项主题活动。
2.活动过程中，要求学生认真记录心得体会。
3.活动结束后，每位学生需撰写一篇活动总结。
4.班主任和任课教师要全程参与指导，确保活动安全、有序进行。
八、活动评估1.通过问卷调查和访谈，了解学生对活动的满意度。
2.评估学生的参与度和活动成果的质量。
3.总结经验教训，为今后活动提供参考。
九、活动预算根据活动内容和形式，合理估算活动所需的物资和经费，并做好预算规划。
勤学主题班会计划
勤学主题班会计划一、背景分析勤学是中小学生发展中最基本的品质之一，也是学生成绩提升的核心要素之一。
然而，随着信息化的发展，学生们往往容易分散精力，忽视学习。
因此，我们需要组织一次勤学主题班会，提高学生们的学习积极性和主动性，帮助学生形成良好的学习习惯。
二、目标设定1.增强学生们的学习意识，激发学习兴趣。
2.培养学生们的学习动力，提高学习效率。
3.帮助学生们建立良好的学习习惯，养成勤学好问的品质。
三、时间地点时间：XX年X月X日地点：学校图书馆四、活动安排1.主题演讲（45分钟）1.1 主题：勤学，开启智慧之门1.2 演讲者：学校优秀教师1.3 内容：介绍勤学的重要性和影响，激发学生们的学习热情，分享学习方法和经验。
1.4 讲座结束后，进行讨论和问题解答。
2.学习经验分享（40分钟）2.1 分组活动：按照班级组织学生进行小组讨论，分享彼此学习经验和方法。
2.2 每个小组推选一位代表，站在讲台上分享小组讨论的结果。
3.学习技巧培训（50分钟）3.1 主题：高效学习技巧的掌握3.2 演讲者：学习辅导专家3.3 内容：介绍科学的学习方法、记忆技巧、时间管理等，帮助学生们提高学习效率。
4.学习习惯养成（60分钟）4.1 观看纪录片《奋斗的黄昏》（30分钟）4.2 分组讨论：学生们分组讨论纪录片中的主要人物的学习习惯，并分享自己的学习习惯。
4.3 代表发言：每个小组推选一位代表上台发言，分享小组讨论的结果。
5.学习承诺（30分钟）5.1 分组讨论：学生们分组讨论自己的学习目标和学习计划。
5.2 个人承诺：每位学生自愿上台，宣布自己的学习目标和计划，并发表个人承诺。
6.总结反思（20分钟）6.1 总结归纳：学校教师总结本次班会的主要内容和收获。
6.2 学生反思：学生们以小组为单位，进行反思和总结。
五、评估与回顾1.学生们根据班会内容写一份学习日志，反思自己的学习情况和收获。
2.班主任和任课教师进行学生学习情况的观察和评估。
主题班会活动计划及安排方案
主题班会活动计划及安排方案一、活动主题本次主题班会活动的主题为：如何提升自我管理意识，提高学习效率。
二、活动目的1.引导学生认识自我管理的重要性。
2.增强学生的学习动力和学习效率。
3.帮助学生学会自我调节、自我激励和自我掌控。
三、活动内容1.活动一：阅读《高效学习的七个习惯》，并进行小组分享。
2.活动二：学习并掌握“番茄工作法”，并体验一次。
3.活动三：分享自身成长故事和学习方法，互相交流学习心得。
四、活动流程时间活动安排13:30-13:40 活动介绍13:40-14:10 活动一：阅读《高效学习的七个习惯》，小组分享14:10-14:40 活动二：学习并掌握“番茄工作法”，体验一次14:40-15:00 活动三：分享自身成长故事和学习方法，互相交流学习心得15:00-15:10 活动总结五、活动准备1.打印《高效学习的七个习惯》相关文章，每人一份。
2.准备番茄工作法相关资料，如海报或PPT。
3.准备小组分享讨论的问题，如“你认为什么习惯是高效学习的关键？”“你有哪些学习计划和安排？”等。
4.预先布置学生准备自我成长故事和学习方法的分享。
六、活动评价1.学生的参与度。
2.学生对活动的评价和意见反馈。
3.学生对提升自我管理意识和学习效率的认识和实际行动。
七、活动总结通过主题班会活动的组织和实施，学生们掌握了一些实用的学习方法和自我管理技巧，提高了他们的学习动力和学习效率，同时也促进了师生之间的交流和沟通，培养了学生的团队协作和领导能力。
相信今后的学习和生活中，他们会更加积极主动，做好自我管理，更好地实现自己的人生价值。
主题班会活动策划书4篇
1.主题班会活动策划书一、班会目的：1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1、回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2、游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3、梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！4、面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5、宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的'悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展写下光辉灿烂的一页。
主题班会设计方案(精选6篇)
主题班会设计方案(精选6篇)主题班会设计方案（篇1）一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
三、班会目的感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。
当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
四、班会前期准备为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。
从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。
主题班会活动计划及安排方案7篇
主题班会活动计划及安排方案7篇主题班会活动计划及安排方案篇1一、活动题目新学期、新打算二、活动主题道德规范教育，遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理。
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年级289班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初中已经结束了，初中生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。
小学主题班会活动安排
小学主题班会活动安排一、活动主题：团结合作，互助友爱二、活动目的：培养学生的团队合作意识，增进班集体凝聚力，培养友爱互助的品质。
三、活动时间：每周一下午三点至四点四、活动地点：学校操场/多功能活动室五、活动方式：儿童游戏、小组合作、学生演讲等多种形式结合六、活动内容及安排：第一周：班级合作游戏活动目标：培养学生的合作意识和团队精神，并增进班级的凝聚力。
计划：将班级分为几个小组，每个小组一人一桶，通过合作完成搬运物体的游戏，考验学生的团队合作能力。
可以设置一些困难关卡，鼓励学生共同克服困难。
第二周：合作拼图比赛活动目标：培养学生的耐心和合作能力，锻炼学生的观察力和思维能力。
计划：将班级分为几个小组，每个小组给予一张拼图，要求小组成员合作完成拼图的任务。
比赛时间为30分钟，看哪个小组完成得最快。
同时，在比赛过程中鼓励学生相互合作，提供帮助。
第三周：学生演讲比赛活动目标：培养学生的自信心，提高表达能力和沟通能力。
计划：邀请学生参加演讲比赛，演讲内容可以为自己最喜欢的人或事物。
演讲时间在5分钟以内，鼓励学生表达自己的观点和感受。
在比赛结束后，老师和学生可以进行点评和讨论，鼓励学生共同进步。
第四周：小组协作游戏活动目标：培养学生的团队协作能力，锻炼学生的思维和创新能力。
计划：将班级分为几个小组，给予每个小组一份任务，可以是解开谜题、制作手工等。
要求小组成员紧密合作，思考解决问题的方法。
每个小组有一定的时间完成任务，鼓励学生集思广益，团结合作。
完成任务后，进行成果展示和分享。
第五周：班级友谊联谊会活动目标：增加学生之间的交流，拉近班级同学关系，促进友爱互助。
计划：在班会活动中安排一次友谊联谊会，鼓励学生之间相互交流和交朋友。
可以组织一些互动游戏，让学生更好地了解彼此，增进友谊。
在联谊会上也可以表彰优秀学生，树立榜样，激励其他同学。
七、活动评估：每次活动结束后，组织学生和教师共同评估活动的效果和学生的参与度。
初中主题班会安排表
初中主题班会安排表.doc九年级主题班会活动计划第一周：初三第一步——第一次主题班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划本学期。
第二周：新学期，我能行主题班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，制定实际的研究计划。
第三周：感恩教育主题班会目的：告诉学生生命不是个人所有，珍惜生命和拥有的一切，感激他人为自己的努力和付出。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之主题班会目的：从日常生活中的小事做起，培养良好品德。
第五周：展开理想的翅膀主题班会目的：让每个学生都树立远大的理想，从今天开始好好研究。
第六周：做个文明人——文明礼仪主题班会目的：讲究文明礼仪是非常有必要的，使同学们认识到一个真正有文明的人应该怎样做。
第七周：诚信教育主题班会目的：结合实际生活与研究中的事例来说明诚信的重要性，让同学们做一个讲诚信的人。
第八周：做有责任感的人主题班会目的：帮助同学们的不良行为并改正，增强责任感，让做有责任感的人这信念永植心中。
第九周：逆风飞扬——直面挫折主题班会目的：增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
第十周：做时间的主人主题班会目的：让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。
第十一周：安全教育主题班会目的：加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自我保护，进行基本的逃生技术教育，提高自救水平，感染学生，热爱生命。
第十二周：我们不早恋主题班会目的：教育学生不要早恋，珍惜自己的青春期，专注于学业。
在七年级第二周的班会中，我们将以“相聚是缘”为主题，旨在增强同学之间的友谊，促进班级凝聚力的形成。
我们将组织同学们进行各种团队合作活动，让他们感受到团队协作的重要性，同时也要注重培养同学们的个人能力，让他们在团队中发挥自己的特长，共同创造美好的班级氛围。
二）八年级主题：品德立人八年级第一学期班会第三周“做一个有品德的人”在八年级第三周的班会中，我们将以“做一个有品德的人”为主题，重点强化品德教育。
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主题班会活动计划
主题班会活动计划篇一
活动目标
1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
一、开场白
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。
)
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。
凡猜中的同学都可以加分哦！
(1)“明天日全食”，打一“月”字;
(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;
(3)“二月平”，打一“朋”字;
(4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;
(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;
(8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;
(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;
四、诗词配对欣赏：
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。
(1)李白的“举头望明月，低头思故乡”，
(2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。
……但愿人
长久，千里共婵娟。
(3)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”
(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
(5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！
(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
……
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
五、议论
接下来问大家几个问题
1、你过圣诞节吗？
2、你“过”圣诞节的理由是什么？
3、你的这个圣诞你和谁一起度过？
4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？
5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？
6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？
总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。
作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！
六、总结
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。
中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。
第一层，体贴！第二层，关怀！第
三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！
主题班会活动计划篇二
一、活动背景
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福
二、活动时间
20XX年9月5日
三、活动地点
501教室以及学校食堂
四、活动主题
中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
活动主题为——我们的节日·中秋。
五、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
501班班干部以及班主任
七、活动前期准备
1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
主题班会活动设计方案——爱护公物从我
做起
主题班会活动设计方案——爱护公物从我做起
更新：2018-12-04 17:34:43
主题班会活动设计方案爱护公物从我做起
主持人：李鹏（班主任）
活动目的：
1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。
2、培养学生良好的行为习惯。
活动过程：
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。
今天我们开展这个爱护公物从我做起的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。
1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。
讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便？
模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。
让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。
教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。
2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。
我们班的同学都特别棒，特别有办法。
那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。
学生交流回答。
师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？
师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。
但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。
让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。
对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？
学生回答，教师总结：
不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。
关门窗时要小心，以防打碎玻璃。
要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。
不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。
班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。
爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
活动总结：
同学们，爱护公物是我们的责任。
我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。
同学们，爱护公物从我做起主题班会到此结束！。