荷花之美拼音报郭笑语4年级下学期期中考试作文
四年级描写荷花的作文400字（通用34篇）
四年级描写荷花的作文400字（通用34篇）四年级描写荷花的作文400字篇1炎炎的夏日之际，荷花开了。
在公园的小池塘里，就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。
虽还没有走进池塘，但扑面而来就是一阵花的芳香，让人仿佛感觉站在花的海洋里。
走到近处，能看见荷花，一朵朵的盛开着，白色的就像是雪一样，洁白无瑕。
粉色的就像云霞一样，而它们都散发出了一股浓烈的花香。
他们形色各异，有的含苞待放，有的才刚开了两三瓣，有的已经向人们展开了笑容。
还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着，不出来，就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。
荷花给平静的池塘增添了一番生机，碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花，美轮美奂。
这真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了，纷纷站在跟前和荷花合照。
就算是下了雨，看着雨珠掉落在荷花花瓣上，这难道不会让人如痴如醉吗？从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致，绚丽多彩。
难道人不应该像荷花一样吗？我们也要像荷花一样，在身处逆境时而奋力向上。
四年级描写荷花的作文400字篇2在西湖我看见了许多美丽的荷花。
荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。
有的荷叶是浮在水面上的，有的荷叶杆很长，高出了水面。
还有些荷叶还未开展，就像一个个可爱的小卷心菜。
有的叶子已经成熟了，大体呈深绿色，其间还留有一丝丝浅绿。
有些叶子稍稍老了点，在深浓的绿色中还呈现出许多发黄的地方。
还有少许未展开的荷叶立在杆上，是淡绿色的。
几种不同的颜色搭配在一起，让人觉得很美丽。
荷花的花瓣呈水滴状，花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色，花瓣越是到下面部分颜色越深，给人感觉，颜料会流动似的。
还有些只是一个个花苞，还没有艳丽地绽放，似乎在做一个甜美的梦。
一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上，边吃边欣赏美景，沐浴在温暖的阳光下。
可真享受啊！这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
几滴水珠在花瓣上，在阳光下，熠熠生辉，就像珍珠一样光彩夺目。
小学四年级描写荷花的满分作文5篇
小学四年级描写荷花的满分作文5篇小学四年级描写荷花的满分作文1荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。
”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。
一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。
荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。
从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。
荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。
荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。
还有半开半合的，像羞涩的少女一样。
含苞待放的荷花，正在努力的要开花。
人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!荷花是一种纯洁的花朵。
人们常说它，“出污泥而不染”。
荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。
荷花冲出水面后，却一点也不脏。
而是秀美的、干净的、大方的。
人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。
它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃，能去火、健脾。
荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。
小学四年级描写荷花的满分作文2荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。
每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。
走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了!或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。
或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。
这正是我喜爱荷花的原因。
荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣!小学四年级描写荷花的满分作文3雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
美中之美 荷花
美中之美荷花
本文是关于荷花的话题作文，仅供大家参考！
我喜欢牡丹花、菊花、百合花、月季花等各种各样的花，但是，我最最喜欢的还是荷花，荷花的美让我陶醉、让我痴迷。
前年夏天，我到微山湖的万亩荷塘观赏荷花。
我们乘船在芦苇荡中间的一条水路上穿梭，当船行驶到芦苇荡的尽头时，我的眼前猛然一亮，广阔美丽的万亩荷塘呈现在我的眼前。
一望无际的湖面上开着许多美丽的荷花，她们在绿绿的荷叶映衬下亭亭玉立，昂头挺胸地迎风怒放。
船儿载我们到了荷花前，一阵阵清香迎面扑来，沁人心脾。
我迫不及待地看看这一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都不够用了。
白色的荷花纯洁无暇;粉色的荷花娇嫩清秀;玫红色的荷花妩媚动人;红的的荷花鲜艳无比。
她们千姿百态、婀娜多姿，在阳光的照耀下，有的含苞待放，有的含羞刚刚绽放，有的含笑怒放。
她们仿佛是用自己最美的姿态和最亲切的微笑，欢迎我们这些前来观赏的八方游客。
我不仅喜欢荷花的美丽，更敬佩荷花的品格、精神。
荷花美丽但不娇艳，无论环境多么恶略，随便一个小河塘，哪怕是一塘污水，她一样能开出美丽的花朵。
荷花不仅美丽，也很纯洁。
她洁身自好，出污泥而不染，有着逆境下不低头、坚贞不屈的精神。
我爱荷花的美丽，更爱荷花的纯洁。
荷花是纯洁美丽的象征，是我心目中的最美，从古至今，她都被人们誉为是“花中的美中之美”!感谢阅读，希望能帮助您！。
荷花四年级作文（精选34篇）
荷花四年级作文荷花四年级作文（精选34篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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荷花四年级作文篇1初夏，微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷叶摇曳着腰肢，此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。
出水的芙蓉刚刚露出一角，早有蜻蜓立在这之上了。
小小的蜻蜓在初夏之时，便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢？当你置身于荒山野岭之中的时候，你的眼里是否只有穷山恶水？当你走在秋天画卷中的时候，你的眼里是否只有落叶飘零？当你在竞争中败给对手的时候，你的眼里是否只有灰心丧气？如果答案是“是”，那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光，是融化坚冰的暖流，是人与人之间沟通的桥梁。
学会欣赏，就不会以小人之心度君子之腹；理解欣赏，就不会以己之言堵他人之口；懂得欣赏，就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。
在南北战争时期，林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。
格兰特上任后，凭着一身义胆与智慧，运筹帷幄，迅速扭转了政府军被动的困境，使南方叛军最终溃败。
这个在酒里暴醉，在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特，成了美国内战中北方起死回生的关键人物，最终使所有蔑视被击碎，这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。
在打猎时，屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随手翻了几页，便一篇小说吸引，作者是个无名小辈，而屠格涅夫却对其十分欣赏。
四处打听作者，最终找到了他的姑母，表达了对作者欣赏与肯定。
正是这份欣赏点燃了作者的信心，找到了自己的人生价值，最终成为誉享世界的大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能，不能以欣赏的眼光看待人。
美丽荷花作文400字
美丽荷花作文400字【实用】美丽荷花作文400字35篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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美丽荷花作文400字 1虽然夏日炎炎，但我却喜欢夏日里那美丽的荷花池。
瞧，荷叶又大又圆，亭亭玉立，像一把把精致的雨伞，碧绿得如翡翠一般。
荷叶好滑呀！叶子中间的几颗小水珠，好像珍珠一样，在太阳的照耀下闪闪发光，晶莹剔透。
荷花开了，千姿百态。
它们互相拥挤着，你不让我，我不让你，争奇斗艳。
没开的荷花像一个个大桃子正闭着眼睛睡觉呢！半开的荷花犹如手里捧着珍珠，在和白云姐姐说悄悄话！全开的荷花像小姑娘穿的小短裙一样，随着微风翩翩起舞。
小蜻蜓不停地扇动着它那透明的翅膀，晃着它那好像水晶球的小脑袋，拖着它那又长又细的尾巴，一会儿飞向高；一会儿停在碧绿的、又大又圆的荷叶上；偶尔又轻点了一下水面。
一只小青蛙蹲在荷叶上不知疲倦地唱着歌，“呱呱”的歌声引来了几只小青蛙，它们不停地唱着歌，好似正在进行演唱会一样。
啊！荷花池真美呀！美得真像一幅美不胜收的画，让人陶醉在其中。
站在这美如水墨画般的荷花池边，我自己仿佛成为了池中在风中摇曳的一朵绽开粉红笑脸的荷花……美丽荷花作文400字 2我喜欢有趣的猪笼草，害羞的含羞草，优雅的百合，满身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜欢的还是那亭亭玉立的荷花。
在长在公园的池塘里，荷花只在夏天才开花，也只在夏天才常见。
你知道吗，荷花在含苞待放时特别让人期待，那花苞裹得紧紧的，饱满极了，好像马上就要涨开似的。
看，满池的荷花开放时，它们形态各异，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，还有的像怕羞似的，总不露出笑脸。
花儿开之后，露出了又嫩又小的莲蓬。
白色的荷花洁白高雅，粉色的荷花楚楚动人，它们在池中亭亭玉立，招来许多蜜蜂、蝴蝶。
荷花的作文四年级
荷花的作文四年级
荷花是一种美丽的水生植物，它生长在清澈的水中，每到夏天，荷花就会盛开，给人们带来一片清新的美景。
我很喜欢荷花，下面我就来和大家分享一下我对荷花的看法。
首先，荷花的外貌非常美丽。
它有着粉红、白色、黄色等多种颜色的花瓣，花
瓣又大又薄，像一朵朵精美的莲花，散发着淡淡的清香。
而且，荷花的叶子也很漂亮，它们大大的，圆圆的，就像一把把绿色的伞，可以将雨水挡住。
荷花的种类也很多，有单瓣的，也有重瓣的，每一种都有着它独特的美丽。
其次，荷花的寓意也很美好。
在中国文化中，荷花代表着纯洁、高雅、清新和
坚韧不拔的品质。
因此，荷花常常被用来比喻人们的品质和气质。
而且，荷花还被称为“莲花”，在佛教中有着特殊的地位，被认为是佛陀的象征。
因此，荷花在人们心中有着崇高的地位，成为了一种受人尊敬的花卉。
最后，荷花的生长环境也很特殊。
荷花生长在清澈的水中，它需要充足的阳光
和养分才能茁壮成长。
而且，荷花的生长速度也很快，只需几个月的时间，就可以从种子长成一朵美丽的花朵。
在生长的过程中，荷花还能吸收水中的污染物质，起到净化水质的作用，因此被誉为“水中净化器”。
总的来说，荷花是一种美丽、高雅、纯洁的花卉，它不仅给人们带来了美丽的
风景，还寓意着美好的品质和气质。
希望我们都能像荷花一样，保持纯洁、高雅的品质，为社会做出更大的贡献。
美丽的荷花四年级作文（通用57篇）
美丽的荷花四年级作文美丽的荷花四年级作文（通用57篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的美丽的荷花四年级作文，希望对大家有所帮助。
美丽的荷花四年级作文篇1在我的老家后面有一个荷塘，一到夏天，一池碧绿的荷叶，粉白相间的荷花，如同一幅美丽的画卷。
美得让人心醉。
以前，我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上，没想到荷花是从泥里生长出来的，现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的，杆呈绿色，一直插到淤泥里，细杆如同一把伞柄一样，杆上还长着小刺儿，把杆折断，还有白色的细细的茎连着，茎如细细的线一样。
真不愧为“藕断丝连”。
而荷花下面的泥里还有莲藕，藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的时候，先是自已冒出花骨朵儿，接受一段时间的阳光后，它就会舒展开自己的花瓣儿，它们有的昂首挺胸，有的含苞欲放。
有的如呼唤爸妈的小婴儿，荷花的颜色也有很多，有的是粉得如霞，有的白得如雪，还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在赏着刚刚睡醒的荷花。
走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。
在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿地毯。
走近看去，净是又大又厚的荷叶。
有的大如圆盘，有的像一个小蝶子，还有的则像一把小雨伞。
荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。
有的漂浮在碧波荡漾的水面上，流转着满盘的圆润；有的一枝独秀直挺在空中，撑起一伞的潇洒。
一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。
清风拂来，荷叶和花瓣上，水珠滚滚，晶莹剔透。
风停了，水珠由小聚大，越发晶亮了。
这生机勃勃的荷花，令我心旷神怡。
这真是一次难忘的旅行，让我记忆犹新。
美丽的荷花四年级作文篇2春天来了，公园里百花盛开。
一天，我来到公园欣赏那五颜六色的花儿。
有国色天香的牡丹，有清幽淡雅的菊花，还有热情奔放的玫瑰花……但我最喜欢的是那美丽的荷花。
荷花四年级学生作文(精选23篇)
荷花四年级学生作文（精选23篇）篇1：荷花四年级学生作文荷花四年级学生作文有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的兰花。
但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。
啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高风亮节。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的.是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。
荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上呱呱呱的对荷叶妈妈说：您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。
谢谢你的夸奖。
荷叶妈妈说。
活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。
蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！微风乍起，呼呼池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。
下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。
构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。
荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。
淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？篇2：荷花四年级作文在我家的老家，有一个大荷花池。
夏天，我总爱在荷花池边欣赏那美丽的荷花。
你看！那衬着荷花的荷叶绿得发亮，荷叶有的圆圆的，有的扁扁的；有的新叶卷曲成了“荷叶卷”，像一个绿色的美味蛋卷；有的荷叶张开了，像一把小绿伞；还有的荷叶飘在水面，像是水中的小船。
荷花的茎圆圆的，立在那儿，像一根长长的吸管，茎上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔细看，还真看不出。
最吸引的要数荷花了！荷花粉里透白，有的张开笑脸，像穿了一件粉红色的裙子。
花蕊里藏着一个金黄色的小莲蓬。
有的紧闭着小嘴，好像害羞地都不敢出来。
一阵微风轻轻拂过，荷花姑娘们跳起了舞蹈，美丽极了。
在那池塘里的污泥中，没有多小花能受那么脏的泥水，荷花却在污泥中探出头来，身上却不沾一点污泥，真是“出淤而不染”。
四年级下期作文：我喜欢荷花
四年级下期作文：我喜欢荷花
牡丹国色天香，兰花清香飘逸，梅花自强不息，百合美丽无瑕……但我最喜欢的还是荷花。
荷花，又名莲花、水芙蓉，属睡莲目莲科，多年生水生草本花卉。
地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。
花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数嵌生在花托穴内，有红、粉、白、紫等色，或有纹，镶边。
每年夏天我都能看到荷花，但我最难忘的，最喜欢的还是西湖的荷花。
那是XX年的一个暑假，我和爸妈一起来到了杭州西湖边。
还没走近西湖，一股清香扑鼻而来，我们加快脚步来到湖边，我惊呆了，一眼望不到边的荷花，展现在我眼前。
在一片片硕大的、碧绿的、圆形的叶子中间，有无数朵粉红的荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，非常美丽，看到这些美丽的荷花，谁又会知道它出自淤泥之下，这不由让我敬慕它的“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。
有些人就像荷花一样，在不好的环境下照样能学习好，这句是一句很好的借物咏志手法。
荷花全身都是宝，藕和叶子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都能入药。
荷花的这种品质，值不值得我们学习？我喜欢荷花不仅
喜欢它亭亭玉立、洁白无瑕的外表，更喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。
还有它全身是宝的内在价值。
大家听了我的介绍，是不是和我一样喜欢荷花了？。
美丽的荷花四年级作文（15篇）
美丽的荷花四年级作文(15篇)美丽的荷花四年级作文1又到了一年一度荷花盛开的季节。
我对荷花情有独钟，一到周末，我就义无返顾奔向荷花池。
清晨，万里无云，我来到了荷花池。
哇！好美呀！雾像轻纱一样笼照着整个荷花池。
荷叶碧绿碧绿的，上面挂着许多晶莹的露珠，他们连成一片，像一片绿色海洋。
亭亭玉立的荷花优雅地在水面上展示自己的身姿。
荷叶中还藏着许多花苞，鼓鼓的，看起来马上就要破裂似的。
一朵朵荷花像一个个娇小的姑娘，穿着美丽的衣裳，十分惹人喜爱。
微风拂过，荷叶和花朵轻轻的摇着，好像在翩翩起舞。
蝴蝶停在荷叶上歇息，给人画一般的美感。
粉的、紫的、白的、蓝的……每一种颜色都那么迷人！“出污泥而不染，浊清莲而不妖”，我喜欢荷花，在污泥中绽放，还那么美丽迷人。
荷花不仅美丽，还有很大的用途。
它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，浑身都是宝哦！我爱荷花，更爱荷花的那种精神。
我要做一朵荷花，出于污泥而不染！美丽的荷花四年级作文2小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这是描写夏日美丽的荷塘的诗句，赞美荷花的美丽。
现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。
一、荷塘日色白天的荷塘是五颜六色的，荷塘里的荷花争先怒放。
有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子，看起来让人垂涎三尺；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的花瓣已经凋谢了，只剩下碧绿的莲蓬。
虽然荷花很迷人，但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。
荷叶出水很高，有的像撑开的大伞，有的像一个大铃铛；还有的像绿色的纸片浮在水面上。
这时，不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上，看它懒洋洋的样子真是可爱极了，我淘气地扔下一块石头，惊得它一下子钻进水里了。
二、荷塘月色白天的荷塘虽然美丽，但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。
天上皎洁的月亮，散发着明亮的光芒，照在荷塘上。
一阵微风吹过，荷叶在翩翩起舞。
而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。
荷花安静地立着像是观众观赏看表演。
美丽的荷花四年级作文400字三篇大全
美丽的荷花四年级作文400字三篇大全
美丽的荷花
荷花，作为中国传统文化中的一种重要元素，一直以来都被人们所喜爱。
在我心中，荷花是美丽的代表，她们的清香和美丽的外表吸引了我的目光。
荷花是一种生活在水中的花卉，在夏天盛开。
她们的花瓣像莲座一样，颜色鲜艳，形态美丽。
荷花还有一种令人难忘的香气，让人闻了之后心情舒畅，感觉到一种清新的感觉。
在我家附近有一个荷塘，每次我经过那里都会被荷花的美丽所吸引，我会在荷塘边上坐着，欣赏着她们的美丽，心情也变得愉悦起来。
有时候，我也会摘一些荷花回家，放在花瓶里，让家里也充满了清香。
荷花不仅美丽，还有着深厚的文化内涵。
她们是中国传统文化中的一种元素，被赋予了丰富的意义，如“荷花开遍九州，九州烟雨荷花国”。
荷花在中国文化中代表着高尚、纯洁、吉祥等意义，也是许多文人墨客所钟爱的题材。
总之，荷花是美丽而又充满文化内涵的花卉，她们的美丽和清香吸引
了无数人的目光。
在我们的生活中，我们应该多关注这些美丽的花卉，让我们的生活充满美好和喜悦。
美丽的荷花作文400字四年级
美丽的荷花作文400字四年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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荷叶四年级作文范文
荷叶四年级作文范文荷叶四年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是提供的荷叶四年级作文，欢送大家分享。
清凉的夏天来了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”瞧，池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。
但是，在人们欣赏这美丽荷花的同时，是否无视了默默衬托着她们的荷叶呢？一阵微风袭来，荷叶衣着碧绿的长裙，为娇艳的荷花伴舞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”假设无荷叶“无穷碧”的衬托，何来荷花的“别样红”呢？它从不因为得不到人们的称赞而“罢工”，依然默默履行着衬托荷花的职责。
荷叶不仅不争奇斗艳，还将自己的身子给予人类。
生用它可清凉解暑，炒炭用可散瘀止血，视觉上可舒缓眼睛，它还可以健脾升阳、治头痛眩晕、排毒泻火呢！尽管它处处遭到人们的冷落，却还如此默默奉献人类。
啊，荷叶！你并不引人注目，并不婀娜多姿，却默默无闻的付出，从不追求名利。
在生活中，不也有像荷叶这样的人吗？像老师、医生，他们都不如明星那般闪耀，但他们的精神与灵魂，却在人间闪闪放光。
我爱荷叶，爱它的不追求名利，爱它的默默无闻！我们现在要好好学习，长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人！今天上课,一进门我就闻到一股芳香扑鼻的气味，我想是不是谁吃口香糖了。
上课铃响了，老师走进教室，从讲桌底下拿出几颗的“小树苗”。
我好奇地问：“老师，这小树苗干什么用呀？”老师微笑着说：“这是薄荷，它的作用可大了，同学们要认真观察哟”。
我拿了一支薄荷认真地观察起来，碧绿的叶子犹如一只只小船，叶子上的水珠正躺在上面睡觉呢。
叶子的边缘是锯齿状的，好似是在保护它们不受伤害。
叶子上有很多小洞，应该是夏天到了，醒了的虫子把叶子咬出了很多小窟窿。
再一细看，薄荷的叶脉如我们的指纹一样。
真是有趣极了。
这时，老师把几片洗好的薄荷叶放进我们的水杯里。
【四年级】赏荷花 美丽的荷花作文300字
【四年级】赏荷花美丽的荷花作文300字夏日的清晨，阳光明媚，微风习习，我们四年级的同学们来到了湖边，准备赏荷花。
湖水清澈见底，碧波荡漾，送来一阵阵清凉。
我们跟随老师的脚步，走到了荷花塘旁边。
那里有一片片翠绿的荷叶，莲藕婆娑地摇曳着，像是在跳着欢快的舞蹈。
我们沿着小径走着，一朵朵绽放的荷花映入眼帘。
有的是雪白如玉，有的是粉红欲滴，有的是淡紫轻香。
它们静静地开在水中，沐浴在阳光下，宛若一群优雅的舞者，吐着芳香，展示着自己的美丽。
我们走近一看，只见那娇小的花苞渐渐地绽放开来，露出了雪白的脸庞。
花瓣轻轻地张开，如同一个粉红色的伞盖，慢慢地打开了。
在细小的花瓣间，水珠晶莹剔透，有时还有一两只小蜜蜂在荷花上绕梁，翩翩起舞。
看到这些，我们不禁感叹：真是美丽的大自然啊！赏荷花不但能欣赏荷花的美丽，而且还能体会到人与自然和谐相处的乐趣。
我们知道荷花是一种具有高雅品质的植物，它在长期与水相融合的过程中，自然而然地形成了一种内敛的性格。
而我们也应该像荷花一样，内敛而不张扬，谦虚而有风骨。
在荷塘边上，我们还看到了一些小动物。
有一只小青蛙从荷叶下跳了出来，它的身上是一片金黄，而眼珠却是一片晶莹的绿色。
看到我们走近，它吓得一跳一跳地往水中逃去。
还有一只小鱼在浅水中嬉戏，它一闪一闪地游过来，忽然一纵身，跃出水面，然后又迅速地潜入水中，就像一道银色的闪电。
这些小生物与荷花构成了一副美妙的画面，让我们深深地感受到了大自然的奇妙和生命的美好。
经过一番赏荷花的游览之后，我们都增长了许多知识，也懂得了保护环境的重要性。
我们应该像荷花一样，与大自然和谐相处，共同创造美好的未来。
愿我们永远爱护我们美丽的家园，与大自然和谐共处。
荷之美
龙源期刊网 荷之美作者：凡夫来源：《作文评点报·小学三、四年级》2017年第26期一枝红荷亭亭玉立。
微风吹拂，荷花轻轻起舞，婀娜多姿，风情万种，吸引得蝴蝶、蜜蜂纷纷飞来。
“‘映日荷花别样红’，荷花仙子，你真是太漂亮了！”一只蜻蜓款款地舞动翅膀，在荷花身边飞来飞去，由衷地赞美说。
“别忘了，前面还有一句‘接天莲叶无穷碧’哩！如果离开了绿叶作背影，我不过是几片很普通的红色而已。
我觉得，更值得赞美的，应该是那些甘愿作陪衬的绿叶！”荷花真诚地说。
蜻蜓觉得荷花的话有理，转身对旁边的荷叶说：“荷叶姑娘们，你们团团的，田田的，陪衬着荷花，却从来没有怨言，难怪朱自清先生那么欣赏你们呢！”荷叶们嘻嘻地笑了，说：“其实，我们能够像一把把绿伞一样撑起来，随风摇曳，全憑荷梗在下面支撑着。
如果没有他们当无名英雄，我们怎么能够立起来哟！”蜻蜓听了点点头，低下头飞到荷叶下面，敬重地对荷梗说：“荷梗小伙子们，你们挺起修长的脊梁，把荷叶和荷花高高地托起，就像托起一轮轮太阳，一轮轮月亮。
这种精神，太令人感动了！”荷梗們摇摇身子说：“最令人感动的，应该是那些深埋在淤泥中的莲藕。
我们虽然生长在荷花和荷叶之下，但画家在画荷的时候，从来都不会忘记我们。
而对于深藏在淤泥中的莲藕——我们的母亲，有多少人描绘过她呢？我的朋友，你要赞美，还是赞美我们伟大的母亲吧！”蜻蜓被荷梗的话打动了。
他很想见识见识这些可敬的母亲，但自己虽然是飞行高手，却没有钻进池水和淤泥中去的本领。
于是，他请求泥鳅代他去向莲藕表示敬意。
热心肠的泥鳅立即钻入淤泥，对莲藕说：“我亲爱的朋友，你们虽然被深埋在淤泥中，却用自己的乳汁，养育了红的荷和绿的叶，还有那些支撑她们的荷梗。
一只蜻蜓被你的精神打动了，他要我来向你转达他的敬佩之情哩！”“朋友，请你告诉那只可爱的小蜻蜓，”莲藕庄重地说，“其实，这池塘里的水，这水下的泥，还有那些阳光和空气，才是最值得赞美的！如果没有它们，我和我的子女还能存在吗？”听了莲藕的话，蜻蜓觉得眼前的一切都更美了。
关于荷花的四年级优秀作文400字
关于荷花的四年级优秀作文400字荷花成熟，发出了淡雅的清香，着淡淡的香味引来了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戏，令人赏心悦目。
这里给大家分享一些关于荷花的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于荷花的四年级优秀作文1我喜欢形态富贵的牡丹花，一朵朵花团紧簇的丁香花，花蕊黄黄的而又特别红的大丽花，最喜欢的还是花瓣层层叠叠的荷花。
在荷花池旁边，望着这些身穿粉衣，而又脚穿绿鞋的花姑娘，在风中舞蹈，还有荷叶为她们击鼓。
娇艳的花瓣灿烂的花蕊，还有翠色滴的荷叶做衬托，错落有致，真美啊！这出淤泥而不染的荷花，竞相开放，粉色的荷花可真漂亮呀！白色的荷花也不失幽雅，就像四大美女中的西施，就像一个浓妆艳抹总相宜的演员，就像……真美啊！远看荷叶就像一对价值连城的碧绿的美玉，近看荷叶就像一个个大伞，挡住了夏日的骄阳，鱼儿们在下面尽情的玩耍。
荷小姐还用他来当鼓，一边击鼓，一边歌唱，一边婉转的跳舞，好像永远都使不完她的激情似的，要永远的这样活下去。
荷花，虽然你不像其他花五颜六色的，虽然你不像清香淡雅的丁香，虽然你不像玫瑰似的高贵，虽然你不像故事中的七色花，有着神奇的魔力，但是只有你出淤泥而不染，你是最独特的，你永远是我心中那朵最美的花！关于荷花的四年级优秀作文2姥姥家屋前，有一个荷花湖，每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那美丽又可爱的荷花仙子。
周末我们就随着妈妈到了姥姥家，刚到姥姥家，我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹，就求姥姥带我们去荷花湖，姥姥却以天热为理由不让我们去，在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。
荷花的色彩是各不相同的，有的像是冬天的雪，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱；有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般的红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱俗的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，它在莲叶的映衬下，是多么美丽荷花的姿态也是无人能比。
写荷花四年级作文5篇
写荷花四年级作文5篇荷花的作文1荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成〝大玉盘〞了,生机勃勃.一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间.这时,吹来一阵风,〝绿的海洋〞霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了.风停了,〝绿的海洋〞又平静下来了.叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠.真是〝一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾〞.再细看.荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁.有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:〝我成熟了,快来摘啊!〞荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞.荷花不仅美丽,而且很有用处.它的叶子能泡茶.做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的食品.总之,全身都是宝.荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞的高风亮节!荷花的作文2我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花.荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭.莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕.在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约.宋代理学家周敦颐在他的>中道:〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖.〞因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱.品格高尚的象征.每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素.淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫.有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画.荷花不仅美丽,还浑身都是宝.荷叶粥能清心去火,藕.花蕊.荷叶.荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药.此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞.〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞这是宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句.是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了〝水中芙蓉〞的盛誉,成为全国十大名花之一.我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质.荷花的作文3翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池.在那荷叶的衬托下,荷花变得更加美丽了.荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣.一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只〝粉红蝴蝶〞在风中轻盈地翩翩起舞.从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个美丽的妙龄少女.有的荷花是纯白色的,却滴尘不染.有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃.在盛开的荷花里,我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬.可是,有的.荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,好像怕有人偷看它的小秘密似的.还有的荷花更有趣,把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸.你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着.忽然,穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:〝姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!〞听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了.在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来.蜻蜓也被这美丽的景色迷住了,围着〝芙蓉仙子〞们团团转.有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头.水中国王——小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!池塘的中央是一座凉亭,里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!我爱荷花池,更爱那美丽的荷花!荷花的作文4七月的微风降临人间,她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……在神圣的七月,我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池.来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻.顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边.远远望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此.站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬.那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力.那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处.花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美.荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方.清雅.整个看上去就像一个青涩懵懂的少女,让人怜惜.有些荷花还只有一个花骨朵儿,紧紧地抱在一起,似乎只要你轻轻一碰,她就会绽放.在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于荷花的美.湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,犹如刚刚洗过澡,真是〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞.暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池.之所以我爱荷花,是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格.荷花的作文5在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分.远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹.荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉.粉似霞.红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞.荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读.我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!描写荷花四年级作文。
四年级期中考试作文：美丽的荷塘_400字
四年级期中考试作文：美丽的荷塘_400字
夏天的荷塘很美丽，美得就像一幅画，就让我们一起来欣赏吧！
走近荷塘，第一眼就看到了又大又圆的荷叶，有的深绿色，有的浅绿色，好像被画家泼墨了一样。
荷叶上还有几只蜻蜓在飞，让我不禁想起诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”荷叶周围亭亭玉立的荷花，有嫩红的和嫩白的。
一阵微风吹过，荷花翩翩起舞。
荷花们千姿百态，有的全展开了，露出了黄色的笑脸；有的才开了几片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，好像娇滴滴的女娃娃。
荷叶的上面有几滴露珠，晶莹剔透的，很调皮，一直在荷叶上欢快地跳舞。
荷池里还有几条漂亮的鲤鱼在荷叶周围巡游，它们有时跳起来又落到水里，荡起一圈波纹，有时又躲在荷叶下玩捉迷藏，玩得可真欢快。
池塘里还有几只大乌龟在自由自在地游动，悠闲地欣赏着池里的美景。
我静静地坐在荷塘边，欣赏着这迷人的景色，仿佛置身在仙境之中，因为这里真的太美丽了。
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荷花之美
浑源县凯德世家小学四（6）班郭笑语荷花虽无月季那么妖娆，也无牡丹那么华贵，但它独特的美也足以震撼人心。
盛夏，走在水乡的小路上，老远便能看见它那妩媚的身姿。
水面上，翠绿欲滴的荷叶铺在水面上，映衬出荷花羞涩的面颊，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
一片片如纸般薄的花瓣随风摇曳，微微颤动，真应了《红楼梦》里“凤辣子”对林妹妹的评价：天地间少有如此标致的人儿。
走近细瞧，花色由艳丽的粉红渐渐变淡，到了花蕊那里，已经成鱼肚白，但却给人一种浑然一体的感觉。
花苞也是美的，它们是深红的，小小的，怯生生的，像害羞的小姑娘，几只蜻蜓绕着花苞飞来飞去，让我不禁吟诵起千古名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
但它可不是“绣花枕头”，自古以来，无数文人墨客费尽笔墨，称赞它的高尚美德：即使在污泥里，也能不被其所玷污。
它还把自己的娇容--花瓣；自己的孩子---莲藕；自己的化身---莲蓬都奉献给人类，制成化妆品，美味佳肴、药品，它们都先后为人类做出了巨大的贡献，且不求回报。
这一点值得我们所有的人去学习。
这就是荷花之美。
指导教师常永霞。