小学英语五年级下册期末复习计划
全新编制五年级英语下册期末复习路线
全新编制五年级英语下册期末复习路线为了确保五年级英语下册的期末复习能够系统、全面地进行，我们制定了以下复习路线。
该路线涵盖了本学期的主要知识点，旨在帮助学生巩固已学内容，为期末考试做好充分准备。
一、复习重点1.1 词汇复习- 复习本册书中出现的所有生词，包括名词、动词、形容词等。
- 引导学生通过同义词、反义词、词组等方式对生词进行拓展。
1.2 语法复习- 复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
- 掌握现在进行时和现在完成时的构成和用法。
- 复习情态动词的用法，如can、may、must等。
1.3 句型结构- 复习各种句型，如疑问句、否定句、感叹句等。
- 引导学生运用句型进行造句练习。
1.4 听力训练- 复习听力技巧，如预测、关键词定位等。
- 听录音，完成相关练习。
1.5 阅读理解- 复习阅读技巧，如快速寻找主旨、理解细节信息等。
- 阅读文章，完成相关练习。
1.6 写作训练- 复习写作技巧，如组织文章结构、使用恰当的句型等。
- 完成写作练习，包括看图写话、情景作文等。
二、复习计划2.1 第一周：词汇复习- 每天复习一个单元的词汇，通过单词卡片、词汇游戏等方式进行。
- 完成词汇练习题。
2.2 第二周：语法复习- 每天复习一个单元的语法点，通过例句、练习等方式进行。
- 完成语法练习题。
2.3 第三周：句型结构和听力训练- 每天复习一个单元的句型结构，通过造句、句型转换等方式进行。
- 完成听力练习题。
2.4 第四周：阅读理解和写作训练- 每天阅读一篇短文，完成相关练习。
- 完成写作练习。
2.5 第五周：综合复习- 复习所有单元的知识点，进行模拟测试。
- 针对学生的薄弱环节进行重点辅导。
三、期末考试冲刺3.1 第六周：模拟考试- 进行两次全真模拟考试，模拟考试条件。
- 分析考试结果，找出学生的错误类型，进行针对性的辅导。
3.2 第七周：查漏补缺- 针对模拟考试中发现的问题，进行重点复习。
- 完成相关练习，巩固知识点。
五年级英语下册期末复习计划参考
五年级英语下册期末复习计划参考（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级英语下学期期末复习计划
小学五年级英语下学期期末复习计划
目标
为了帮助学生顺利完成小学五年级英语下学期期末考试，制定以下复计划：
复内容
1.单词
温本学期所学的所有单词，包括基本词汇和常用短语。
利用词卡和记忆法进行记忆和巩固。
2.语法
复本学期所学的基本语法知识，包括动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级和最高级等。
完成相关练题以巩固所学知识。
3.句型
复本学期所学的常用句型，如肯定句、否定句、疑问句以及祈使句等。
运用所学句型进行口头和书面练。
4.阅读理解
复本学期所学的阅读理解技巧，包括根据上下文推断词义、找
出关键信息等。
阅读并完成相关练题以提高理解能力。
复安排
1.周一至周三：复单词和语法。
2.周四和周五：复句型和阅读理解。
3.周末：进行模拟测试，检验复效果。
研究建议
1.制定研究计划：提前制定每天的研究计划，按时复。
2.多种方式研究：利用词卡、录音、口头练等多种方式进行研
究和复。
3.合理安排时间：保证足够的休息时间，避免疲劳影响复效果。
4.提问解疑：在研究过程中，及时提问老师或同学，解决疑惑。
5.做练题：通过做练题，检验研究效果，找出不足之处。
以上是小学五年级英语下学期期末复习计划，希望大家能认真学习，取得好成绩！。
2024年小学英语五年级下册的复习计划
2024年小学英语五年级下册的复习计划一、词汇复习1.复习前面几个单元学过的词汇, 包括动物、食物、家庭成员、颜色、季节等。
2.添加新的词汇，涵盖描述人物、身体部位、天气、服装、学校设施等方面的单词。
二、语法复习1.复习一般现在时的基本用法, 以及肯定、否定和疑问句的构造。
2.复习情态动词的用法, 包括can、could、may、might等。
3.复习形容词的比较级和最高级形式的用法。
4.复习名词和形容词的复数形式的构成规则。
5.复习人称代词、物主代词和指示代词的用法。
三、听力训练1.多听英语原版故事和歌曲, 培养对英语语音的听力理解能力。
2.练习听力填空、听音选图等形式的听力题目，提高对听力材料的整体理解能力。
四、口语训练1.学会用英语进行日常交流, 包括问候、介绍自己、询问他人情况、表达感谢等。
2.练习与同学们用英语进行简单对话, 例如谈论学校生活、询问时间和日期等。
3.学习使用简单的口头表达方式，例如表达喜欢、不喜欢、喜欢做什么等。
五、阅读理解1.阅读英语小故事和童话故事, 培养对英文阅读的兴趣。
2.练习回答问题、找出关键信息等形式的阅读理解题目。
六、写作训练1.练习写句子, 包括描述人物、动物、事物等。
2.学习写日记，记录每天的学习和生活经历。
七、综合训练1.定期进行小测验, 检查学习进度。
2.参加模拟考试，熟悉考试形式，增加对考试的信心。
八、课外拓展1.参加英语角活动, 与其他学生用英语交流。
2.使用各种英语学习资源，包括手机App、网上视频教程、英语学习网站等。
以上是2024年小学英语五年级下册的复习计划, 希望能帮助你有条不紊地复习英语, 提高你的英语能力。
祝你学习进步, 取得好成绩！。
部编版五年级下册英语复习计划
部编版五年级下册英语复习计划目标本复计划的目标是帮助五年级下册英语研究者提高他们的英语技能，巩固已学内容，并为期末考试做好准备。
时间安排本复计划为期4周，每周安排5天的研究时间。
每天的研究时间为1小时。
复内容复内容根据五年级下册英语教材进行整理，主要包括以下几个方面：1. Unit 1: 复主题词汇，如家庭成员、购物和问路；2. Unit 2: 复日常活动和时间表达，如课程表、钟表等；3. Unit 3: 复描述天气和季节的词汇，如天气、季节等；4. Unit 4: 复描述动物和生活惯的词汇，如动物、食物等；5. Unit 5: 复描述人物外貌和特点的词汇，如身高、体重、性格等。
研究方法为了达到最佳的研究效果，建议学生采用以下研究方法：1. 听力练：用录音或者在线资源进行听力练，提高听力理解能力；2. 词汇记忆：将重点词汇整理成卡片，通过反复记忆和复盘巩固记忆；3. 句子造句：运用已学词汇和句子结构，造句练，提高语法和表达能力；4. 口语对话：与同学或家人进行英语对话练，锻炼口语表达和交流能力；5. 写作练：写一些简单的句子和段落，练语法和写作能力。
复评估建议学生每周末进行一次复评估，包括以下几个方面：1. 听力评估：听一段录音并回答相关问题，检查听力理解能力；2. 词汇评估：进行词汇测试，测试记忆和理解能力；3. 句子评估：写出给定的句子或根据图表进行句子构建，测试语法和表达能力；4. 对话评估：与同学或家人进行对话练，测试口语表达和交流能力；5. 写作评估：写一篇短文，测试语法和写作能力。
总结本复习计划通过系统的复习安排和多种学习方法，旨在帮助五年级下册英语学习者巩固已学内容，提高英语技能，为期末考试做好准备。
学生应根据自己的学习情况合理安排学习时间，坚持每天复习，并进行定期的自我评估，以达到最佳学习效果和成绩。
部编版小学五年级英语下册期末复习计划(第二学期)
部编版小学五年级英语下册期末复习计划(第二学期)目标本期末复计划旨在帮助五年级学生复英语下册的内容，并巩固所学知识。
通过此复计划，学生将能够提高英语听、说、读、写的能力，为期末考试做好充分准备。
复内容下面是英语下册的复内容：1. Unit 1: My Day2. Unit 2: At the Zoo3. Unit 3: My School Day4. Unit 4: Fun Time5. Unit 5: My Family6. Unit 6: At the Farm7. Unit 7: Let's Celebrate!8. Unit 8: Sports Day复计划为了达到复的目标，我们建议学生按照以下计划进行复：第一周- 复Unit 1和Unit 2的单词和短语，使用词汇卡片进行记忆和巩固。
- 听读Unit 1和Unit 2的对话和短文，提高听力和口语表达能力。
- 完成Unit 1和Unit 2的练题，检验理解和掌握程度。
第二周- 复Unit 3和Unit 4的语法知识，包括动词时态和句子结构。
- 阅读Unit 3和Unit 4的课文，提高阅读理解和写作能力。
- 完成Unit 3和Unit 4的练题，巩固所学知识。
第三周- 复Unit 5和Unit 6的词汇和句型，使用语法练册进行练。
- 听写Unit 5和Unit 6的单词和句子，提高拼写和听力能力。
- 完成Unit 5和Unit 6的练题，检验掌握程度。
第四周- 复Unit 7和Unit 8的课文内容，理解课文中的主要信息和意思。
- 完成Unit 7和Unit 8的练题，巩固所学知识。
- 进行模拟考试，检验学生对下册内容的整体掌握情况。
复方法为了提高复效果，以下是一些建议的复方法：- 制定每天的研究计划，合理安排时间，确保每个复任务都能得到充分的时间和注意力。
- 多听多说多读多写，提高英语的听说读写能力。
- 制作复笔记和词汇卡片，方便记忆和复重点内容。
2023年五年级下册英语复习计划范文
2023年五年级下册英语复习计划范文为了帮助五年级的同学们在英语考试中取得好成绩，制定了以下的复习计划。
这个计划将会帮助同学们复习五年级下册的英语知识，并提供了一些学习方法和建议。
希望同学们能够按照这个计划认真复习，取得优异的成绩。
一、复习目标：1. 熟练掌握五年级下册的单词、词组和句型。
2. 充分理解各个单元的重点语法和语言点。
3. 能够正确运用所学知识进行听、说、读、写的综合训练。
二、复习内容：1. 复习五年级下册所有单元的单词、词组和句型。
2. 重点复习以下语法和语言点：(1) 一般现在时和一般过去时的用法。
(2) 现在进行时的用法。
(3) 可数名词和不可数名词的用法。
(4) 形容词的比较级和最高级的用法。
(5) 情态动词can、could、must、may的用法。
(6) 并列连词and、but和or的用法。
(7) 基本的时间状语从句和条件状语从句的用法。
三、复习计划：第一周：1. 复习第一、二单元的单词和词组。
2. 复习一般现在时和一般过去时的用法。
3. 完成第一、二单元的练习题和阅读理解题。
第二周：1. 复习第三、四单元的单词和词组。
2. 复习现在进行时的用法。
3. 完成第三、四单元的练习题和阅读理解题。
第三周：1. 复习第五、六单元的单词和词组。
2. 复习可数名词和不可数名词的用法。
3. 完成第五、六单元的练习题和阅读理解题。
第四周：1. 复习第七、八单元的单词和词组。
2. 复习形容词的比较级和最高级的用法。
3. 完成第七、八单元的练习题和阅读理解题。
第五周：1. 复习第九、十单元的单词和词组。
2. 复习情态动词can、could、must、may的用法。
3. 完成第九、十单元的练习题和阅读理解题。
第六周：1. 复习第十一、十二单元的单词和词组。
2. 复习并列连词and、but和or的用法。
3. 复习基本的时间状语从句和条件状语从句的用法。
4. 完成第十一、十二单元的练习题和阅读理解题。
2024年小学五年级英语下册复习计划
2024年小学五年级英语下册复习计划一、单词复习（500字）1. 复习五年级下册的所有单词，包括拼写和发音。
2. 通过单词卡片、拼图游戏等方式进行复习。
3. 利用单词表格或者软件进行词汇记忆。
二、语法复习（500字）1. 复习五年级下册的语法知识，包括动词时态、数词、副词和形容词等。
2. 制定学习计划，每天复习一个语法知识点，通过做题和练习巩固记忆。
3. 使用课堂教材和辅助教材进行语法知识复习，比如练习册、习题册等。
三、阅读理解训练（500字）1. 阅读五年级下册的课文，理解文章的内容和结构。
2. 制定阅读计划，每天读一篇课文，并进行口头或书面的理解练习。
3. 利用课后习题进行阅读理解训练，加深对文章的理解和记忆。
四、口语和听力训练（500字）1. 每天进行口语练习，通过跟朋友、同学或家人进行对话练习。
2. 利用英语录音或视频进行听力训练，提高听力理解能力。
3. 参加英语角或者英语俱乐部活动，增加口语和听力的练习机会。
五、写作训练（500字）1. 每天进行写作训练，通过写日记、短文或者作文来提高写作能力。
2. 制定写作计划，每天写一个段落，并进行修改和改进。
3. 阅读优秀的英语文章，模仿其中的写作技巧和表达方式。
六、课文复习（500字）1. 复习五年级下册的所有课文，理解课文的主题和内容。
2. 制定课文复习计划，每天复习一个课文，进行口头或书面的复述练习。
3. 利用课后习题进行课文的复习和巩固记忆。
总结：通过以上的复习计划，可以全面地复习五年级下册的英语知识。
在制定计划时，要合理安排时间和任务，每天坚持学习，并进行复习和巩固，可以提高英语学习的效果。
同时，要注重听、说、读、写的综合训练，培养自己的英语综合能力。
希望以上复习计划能对你在五年级下册英语学习中有所帮助。
加油！。
五年级英语期末复习计划
五年级英语期末复习计划
复习计划：
1. 复习基础单词和短语：每天抽出一些时间进行单词和短语的复习，可以通过默写、
造句等方式来巩固记忆。
2. 复习语法知识：复习常用的语法规则和句型，如一般现在时、一般过去时、比较级、最高级等。
3. 阅读理解训练：每天选取一篇阅读理解题进行练习，通过阅读理解提高自己的阅读
能力，并学会提取关键信息。
4. 听力训练：每天进行一些听力训练，可以听录音、跟读等方式来提高自己的听力水平。
5. 口语练习：每天找一个练习伙伴进行口语练习，可以通过对话、问答等方式来提高
口语表达能力。
6. 写作训练：每天写一篇小作文，可以写日记、故事等，培养自己的写作能力和表达
能力。
7. 回顾和总结：每周进行一次知识回顾和总结，整理已经学过的知识点，发现自己的
不足并加以改正。
以上是一个五年级英语期末复习计划的简单框架，可以根据自己的情况进行合理的安
排和调整。
最重要的是要坚持，保持良好的学习习惯，相信你一定能够取得好的成绩！。
【参考】小学五年级下册英语复习计划
【参考】小学五年级下册英语复习计划小学五年级下册英语复习计划一、指导思想:通过有计划、系统的复习，对知识归纳与整理，根据学生的实际情况，有针对性的设计主题，把复习内容有机地整合起来，让每个层面的学生通过复习后有所得、有提高，帮助学生进行知识的归纳与整理，构建新的知识体系。
第一轮第二轮第三轮词汇词汇专题训练一、主要内容1、名词2、形容词3、介词4、人称代词5、动词二、达到目标1、学会正确熟练拼、背在教材中出现的词汇2、学会正确运用在教材中出现的词汇三、训练方法1、运用主题学习方法进行复习2、进行基础性拼、背与练习中运用进行训练一、主要内容1、名词2、形容词3、介词4、人称代词5、动词二、达到目标1、学会熟练应用教材中出现的各类词汇2、学会能正确判断使用教材中出现的各类词汇第1 页共4 页三、训练方法1、主题训练2、练习训练一、主要内容1、词汇2、语法3、阅读4、写作5、听力二、达到目标1、学会熟练进行练习，正确率达到85%上2、学习中下学生能基本掌握三、训练方法1、主题训练2、专题3、专题点评语法语法综合训练一、主要内容1、to be 句型2、to have句型3、there be句型4、祈使句5、情态动词an句型6、一般现在进行时7、一般过去时二、达到目标1、学会正确运用to be的指示代词，人称代词句型2、学会正确运用to have句型肯定句、否定句，一般疑问句，以及特殊疑问句问答。
3、学会正确运用there be句型肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句问答。
4、学会正确运用祈使句，an句型，肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句问答。
5、学会正确运用现在进行时句型肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句问答。
6、学会正确运用一般现在进行时句型肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句问答。
7、学会正确运用一般过去时句型肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句问答。
三、训练方法1、运用主题训练2、语法对比训练3、语法综合训练二、主要内容1、to be 句型2、to have句型3、there be句型4、祈使句5、情态动词an句型6、一般现在进行时7、一般过去时二、达到目标1、学生能正确判断出现的句型是什么句型2、学生会正确运用所学语法知识进行练习3、学生对所做的练习有自我判断、分析是否正确的能力三、训练方法1、运用主题练习2、语法比较、分析3、综合分析训练一、主要内容1、词汇2、语法3、阅读4、写作5、听力二、达到目标1、学生正确熟练进行练习，正确率90%以上2、学习困难生达标三、训练方法1、综合训练2、评述讲解3、存在问题进行针。
2024年五年级下册英语复习计划范文(二篇)
2024年五年级下册英语复习计划范文第一周：基础语法：复习一般现在时、一般过去时、未来时、现在进行时的用法，练习填空和造句。
单词拼写：复习常用的单词拼写，特别是拼写规则和不规则动词。
阅读理解：阅读短文并回答相关问题，提高阅读理解能力。
第二周：听力训练：通过听录音练习提高听力技巧，尤其是注意力和听懂关键信息的能力。
口语训练：练习口语表达，包括日常交际用语、描述事物和人物、询问问题等。
写作练习：写作练习包括写日记、写信、写小作文等，培养写作能力和语言表达能力。
第三周：数学复习：复习数学中的加减乘除、分数、小数、计算速度等基础知识，做一些习题巩固。
科学复习：复习科学中的物质、能源、生物、地理等基础知识，做一些实验和观察。
历史复习：复习历史中的重要事件、名人、文化等，绘制思维导图整理知识点。
第四周：地理复习：复习地理中的地图、天气、人口等基础知识，通过观察和实践学习。
音乐复习：复习音乐中的音符、旋律、合唱等基础知识，通过听音乐和唱歌提高音乐感。
体育训练：参加体育活动，锻炼身体，提高运动技能和团队合作能力。
第五周：综合复习：对前面学习的知识进行综合复习，做一些模拟测试和习题，巩固知识。
思维训练：进行一些逻辑思维、创造力和问题解决能力的训练，提高思维能力。
课外阅读：阅读一些英语原版故事书或杂志，扩大词汇量和阅读能力。
第六周：模拟考试：进行一次模拟考试，检测自己的学习成果，并查漏补缺。
分析成绩：分析模拟考试成绩，找出自己的不足之处，制定相应的复习计划。
复习总结：总结自己在这个学期的复习经验和方法，为下一个学期的学习做准备。
以上是一个五年级下册英语复习计划的范文，希望能对你有所帮助。
对于每个具体的学生来说，复习计划可能有所差异，你可以根据自己的实际情况和需要进行调整和修改。
祝你复习顺利，取得好成绩！2024年五年级下册英语复习计划范文（二）第一阶段：复习基础知识（2周）1. 复习每个单元的重点词汇和短语，掌握用法和拼写。
人教版五年级英语下册期末复习计划
人教版五年级英语下册期末复习计划目标我们的目标是帮助学生复人教版五年级英语下册的内容，巩固知识，提高英语水平。
复内容以下是复的主要内容：1. 单词和词组：- 天气描述词- 日期和星期表达- 蔬菜和水果- 动物和宠物- 家庭成员和家具- 身体部位- 学科和科目2. 句型和语法：- 简单句的组成和结构- 一般现在时和一般过去时态- 表达喜欢和不喜欢的动词- 数字和数量表达- 询问和回答关于时间的问题- 疑问句和回答3. 对话和阅读：- 日常生活对话- 简短故事和文章- 问题和回答活动- 彩色图片和图表复计划根据复内容，我们制定了以下复计划：1. 第一周：- 复天气描述词和日期表达- 研究并复蔬菜和水果的名称- 练问答关于天气和日期的问题2. 第二周：- 复动物和宠物的词汇- 研究家庭成员和家具的名称- 进行家庭成员和家具的角色扮演练3. 第三周：- 复身体部位的词汇- 研究学科和科目的名称- 进行问答和阅读练关于身体和学科的问题4. 第四周：- 复句型和语法知识- 阅读简短故事和文章，进行问题和回答活动- 分享和讨论彩色图片和图表复方法以下是一些复方法的建议：1. 积极参与课堂和小组讨论，与同学们一起练口语表达和对话。
2. 使用课本和练册中的练题，巩固单词、句型和语法知识。
3. 制作复卡片，将重要的词汇和句型写在卡片上，并经常复。
4. 利用多媒体资源，如听英语歌曲、看英文动画片等，提高听力和阅读能力。
5. 组织小组活动，在角色扮演和问题回答中互相研究和提高。
总结通过按照以上复习计划和方法进行复习，学生们将能够全面巩固人教版五年级英语下册的知识。
祝大家复习顺利，取得好成绩！。
2023年小学英语五年级下册的复习计划
2023年小学英语五年级下册的复习计划第一部分：单词复习（500字）1. 根据教材内容和课堂学习的单词，每天选择10个单词进行复习。
可以使用单词卡片或者利用手机等工具进行复习。
2. 使用不同的学习方法，如听写、拼写、造句等，巩固记忆。
3. 每周进行一次复习测试，检查单词的掌握情况，并及时进行补充学习。
第二部分：句型和语法复习（500字）1. 根据教材中的句型和语法知识，每天选择一到两个进行复习。
可以通过阅读教材或相关习题进行练习。
2. 梳理句子结构和语法规则，进行总结和归纳。
3. 通过实际语境运用，练习造句和对话，巩固语法知识的运用能力。
第三部分：阅读和听力复习（500字）1. 阅读教材中的课文，理解课文内容，并进行问题回答。
2. 扩展阅读，选择一些与教材内容相关的英语读物进行阅读。
3. 听力练习，选择一些适合的听力材料进行听力训练，提高听力理解能力。
第四部分：口语和写作复习（500字）1. 口语练习，可以与同学、老师或家人进行英语口语对话，提高口语表达能力。
2. 写作练习，每周进行一次写作练习，写一篇小短文或者写日记等，提高书面表达能力。
3. 在写作练习中注意语法的正确性和丰富词汇的运用，以及合理组织文章结构。
第五部分：综合复习（500字）1. 每周进行一次综合复习，将前面所学的知识进行整合巩固。
2. 利用教材中的习题和模拟试题进行练习，查漏补缺，发现问题并及时纠正。
第六部分：学习资源和辅助工具（500字）1. 利用电子词典、英语学习App等工具进行学习，可以提高学习效率。
2. 网络资源的利用，可以寻找一些与教材内容相关的学习资料和练习题，进行拓展学习和练习。
第七部分：学习计划的调整与反馈（500字）1. 根据实际情况，及时调整学习计划，合理安排学习时间。
2. 定期与老师和家长进行交流，了解学习情况并接受反馈意见。
3. 对学习计划的执行情况进行总结和评估，及时调整学习策略。
总结：通过以上的复习计划，可以全面复习英语五年级下册的知识点，提高英语综合能力。
新部编版五年级英语下册复习计划
新部编版五年级英语下册复习计划目标本复计划的目标是帮助五年级学生复和巩固新部编版五年级英语下册的内容，提高他们的英语综合能力。
通过系统性的研究和复，帮助学生巩固所学知识，提高听、说、读、写的能力。
计划本复计划将持续8周，每周安排相应的复内容。
具体安排如下：第一周1. 复单元1-2的词汇和句型。
学生可以通过复课本上的词汇表和例句进行复。
2. 听、说、读、写练。
学生可以通过朗读课文、听力练、口语交流和书面作文等方式进行综合训练。
第二周1. 复单元3-4的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第三周1. 复单元5-6的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第四周1. 复单元7-8的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第五周1. 复单元9-10的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第六周1. 复单元11-12的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第七周1. 复单元13-14的词汇和句型。
2. 听、说、读、写练。
第八周1. 复所有单元的词汇和句型。
2. 完成综合复测试，检验学生对下册内容的掌握情况。
注意事项- 学生可以根据自身情况合理安排每天的研究时间，建议每天至少安排1小时进行英语复和练。
- 复过程中，应注重听、说、读、写的综合能力培养，可以结合英语听力、口语练、阅读理解和写作等方面进行练。
- 在复过程中，可以借助课本、练册、录音机等研究工具进行辅助研究。
- 建议学生进行多次反复的练和复，加深对知识点的理解和记忆。
结束语本复习计划旨在帮助学生全面复习新部编版五年级英语下册的内容，提高他们的英语综合能力。
希望学生能够根据计划，认真复习，并取得好的复习效果。
祝愿大家在英语学习中取得进步！。
PEP小学英语五年级下册复习计划
PEP小学英语五年级下册复习计划一、词汇复习1. 复习课本后的词汇表，确保掌握每个单词的读音、拼写和意义。
2. 将词汇表中的单词制作成卡片，一面写英文，一面写中文，便于翻阅和记忆。
3. 每天复习10个单词，采用回忆和联想的方式，将单词与其相关联的图像或情景结合起来。
二、语法和句型1. 熟练掌握动词的分类及用法，如：be动词、情态动词、实意动词等。
2. 通过练习册和例句，深入理解并掌握各种时态的用法，如：现在进行时、一般现在时、一般将来时等。
3. 学习并理解宾语从句、定语从句等句型，了解其构成和用法。
4. 将所学的语法和句型应用到实际情境中，提高口语和写作能力。
三、阅读理解1. 精读课本中的课文，理解文章的主旨、细节和重点词汇。
2. 通过阅读练习册，提高阅读速度和理解能力，逐渐掌握阅读技巧。
3. 阅读过程中积累新词汇和表达方式，将其应用到写作中。
四、写作练习1. 结合课本中的故事、科普文章等素材，进行写作练习。
2. 设定每周的写作计划，完成至少一篇作文，字数逐步提高。
3. 在写作过程中，运用所学的语法、句型和词汇，提高语言运用能力。
五、听力训练1. 逐一听写课本中的对话和短文，加强听力理解能力。
2. 寻找合适的英语听力素材，如英文歌曲、电影、新闻等，进行泛听练习。
3. 通过听力练习册，提高理解和反应速度。
六、口语表达1. 朗读课本中的对话和短文，培养英语语感。
2. 积极参与课堂口语交流，与同学进行对话练习。
3. 模仿英语原声资料，如电影、新闻等，进行口语模仿训练，提高口语表达能力。
七、课堂习题练习1. 完成每课后习题，巩固课堂所学知识。
2. 定期回顾旧题，加深对知识点的理解和掌握。
3. 通过习题练习，查漏补缺，发现自己的薄弱环节，针对性地进行复习和提高。
总结：通过以上复习计划，全面系统地复习PEP小学英语五年级下册的内容。
每个方面都要有所涉及，但可以根据自己的实际情况进行合理的时间安排和侧重。
复习过程中，注意保持良好的学习习惯和心态，积极思考、主动学习，不断提高自己的英语综合能力。
五年级英语下学期复习计划
五年级英语下学期复习计划一、指导思想：根据本学期工作计划的安排，结合学生及英语学习的具体情况，以提高学生的英语能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取英语整体教学质量的提高。
二、复习目标：1. 能默写1、2、3、5、6、7四会词汇并应用。
2. 能在语境中正确、熟练地使用描述正在从事某事、生物功能及作用、有关树木、植物的生长以及对人类的积极作用方面的话题中涉及的重点句子。
3. 能综合表达或转述所学描述寻找物品、物品特征、人物和环境保护的话题。
4. 能辨别现在进行时(结构：主语+be动词+现在分词；如：What are you doing?I’m practicing my English. )、比较级、一般现在时并能在具体情境中应用。
5.能够在语境中正确、熟练地介绍自己的家庭成员的相关信息。
6.能在实际情境中正确、熟练地运用描述感兴趣的职业及理想、旅行及旅行所用时间等话题中涉及的重点句子。
7.能书写家庭主要成员的英文称谓及相关职业。
如grandfather, grandmother, father, mother, aunt, uncle , sister, brother, cousin，niece, nephew，pilot，professor, barber, architect, lawyer, tailor, writer, tour guide, teacher, doctor, nurse ，singer, player，cook, dentist , worker, farmer, dancer, painter, swimmer, scientist等(职业可以根据实际情况进行删减或增加)。
8 .能够正确阅读与课文内容相关的文章并完成相关练习三、复习重难点：1、本册书出现的四会单词、认读单词及短语要求孩子能够做到听说读写，期末要进行单词及短语的测试。
2、话题：生要能够熟练掌握正在从事某活动的问答What are you doing? I’m practing my English.生物功能、作用What do leaves do? They make food for the tree. What do they need to make food? They need sunlight , air, and water. 树木、植物对人类的积极作用How can we make use of trees? Sometimes we… 植物种子的传播方式How do seeds travel? Seeds travel in many ways.学生能够熟练运用一般将来时will 和be going to描述相关的家庭成员（Itwill be my nephew or niece. L15）和理想及职业（What will you do in the future? I’m going to be an engineer. L16）并能探讨有关旅行的相关话题。
五年级英语下册期末复习计划参考（通用7篇）
五年级英语下册期末复习计划参考五年级英语下册期末复习计划参考（通用7篇）复习须有一个整体的规划，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。
那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编收集整理的五年级英语下册期末复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级英语下册期末复习计划参考篇1一、情况分析学生两极分化现象比较严重，英语知识和能力水平参差不齐。
其中每班还有几个非常特别的学生。
针对现状，在复习过程中，我们准备以听说读写为主要的形式抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
二、复习内容1、课文(一)学生能够正确拼写let'slearn的四会单词(二)学生能够正确、流利地认读let'stalk课文(三)ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会(听、说、读、写)2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音3、指导学生阅读短文4、根据题型进行专项复习三、复习的具体措施1、单词，词组的复习A按词汇表复习单词。
B按归类短语复习。
2.句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子(1)指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，并在归类复习的同时，进行专项性练习。
(3)指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
3.以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。
要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
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小学英语五年级下册期末复习计划
一、复习时间——
二、复习目标
1．通过有用的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
2．能听、说、读、写教材的重点单词和短语，能背诵相关的短文。
3．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识。
三、复习内容
1、课文
（1）学生能够正确拼写LOOKANDLEARN单词
（2）学生能够正确、流利地认读LISTENANDSAY课文
2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音
3、指导学生阅读短文
4、根据题型进行专项复习
四、班级情况分析
五年级目前有学生36人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。
但还有一部分同学，比较懒散，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词写不出，句子不会写。
对于他们只能是从最基本的单词，从句子着手。
五、复习策略
1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知识的简单重复。
3、精心设计复习练习，加强听力与阅读的指导和训练。
六、复习具体措施
1、单词，词组的复习
A.按词性归类复习单词
B.按所含元音及字母组合归类复习单词。
C.按词汇表复习单词。
要求学生前一天晚上在家长的协助下进行单词听写并纠错，目的是查漏补缺，争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读、写四会要求（部分孩子可合适放宽要求，只要能记住课标上所要求的四会单词即可）。
2．句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
八、复习时注意事项：
1、注意因材施教，采用分层教育，帮助例外层次的学生获得例外的提高和收获。
对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
2、注意做好学生的心理调试工作，对于压力大的同学要耐烦疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。