2022届高考化学鲁科版一轮复习学案:第六单元 第1节 化学反应的热效应

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新教材2022届高考化学鲁科版一轮总复习学案:第六章第1节 化学反应的热效应Word版含解析

新教材2022届高考化学鲁科版一轮总复习学案:第六章第1节 化学反应的热效应Word版含解析

第六章化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应备考要点素养要求1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。

2.了解化学能与热能的相互转化。

了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。

4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

了解化学在解决能源危机中的重要作用。

5.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。

6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。

1.变化观念与平衡思想:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析热化学反应方程式,运用热化学反应原理解决实际问题。

2.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识研究反应热的本质,建立盖斯定律模型。

3.科学态度与社会责任:赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断。

考点一焓变与反应热必备知识自主预诊知识梳理1.化学反应的实质与特征化学反应2.基本概念(1)焓变(ΔH)。

ΔH=。

单位kJ·mol-1。

(2)反应热。

当化学反应在一定的温度下进行时,反应所的热量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热,通常用符号Q表示,反应吸热时Q取、反应放热时Q取。

(3)焓变与反应热的关系。

研究表明,在等压条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量变化没有与电能、光能等其他形式的能量发生转化,其反应热反应的焓变。

3.吸热反应与放热反应(1)化学反应中的能量变化。

①a表示断裂旧化学键的能量,也可以表示反应的。

②b表示生成新化学键的能量,也可以表示活化分子变成反应产物分子所的能量。

③c表示反应的,可通过计算焓变值求得。

从化学键角度分析,焓变为反应物分子的化学键断裂时所吸收的总能量与反应产物分子的化学键形成时所释放的总能量之差,ΔH=-(用上图中符号填空)。

(2)常见放热反应和吸热反应。

放热反应:①可燃物的燃烧;②酸碱中和反应;③大多数化合反应;④金属跟水或酸的反应;⑤物质的缓慢氧化;⑥原电池反应;⑦铝热反应;⑧少数分解反应(如H2O2分解)。

高考化学鲁科版一轮复习学案:第六单元 -第1节 化学反应的热效应 【含答案】

高考化学鲁科版一轮复习学案:第六单元 -第1节 化学反应的热效应 【含答案】

第六单元化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应备考要点素养要求1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。

2.了解化学能与热能的相互转化。

了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。

4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

了解化学在解决能源危机中的重要作用。

5.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。

6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。

1.变化观念与平衡思想:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析热化学反应方程式,运用热化学反应原理解决实际问题。

2.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识研究反应热的本质,建立盖斯定律模型。

3.科学态度与社会责任:赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断。

考点一焓变与反应热必备知识自主预诊知识梳理化学反应2.基本概念(1)焓变(ΔH)。

ΔH=。

单位kJ·mol-1。

(2)反应热。

当化学反应在一定下进行时,反应所释放或吸收的称为该反应在此温度下的,简称反应热。

(3)焓变与反应热的关系。

研究表明,在等压条件下进行的化学反应,其反应热反应的焓变。

3.吸热反应与放热反应(1)化学反应中的能量变化。

①a表示断裂旧化学键的能量,也可以表示反应的。

②b表示生成新化学键的能量,也可以表示活化分子变成生成物分子所的能量。

③c表示反应的,可通过计算焓变值求得。

从化学键角度分析,焓变为反应物分子的化学键断裂时所吸收的总能量与反应产物分子的化学键形成时所释放的总能量之差,ΔH=-(用上图中符号填空)。

(2)常见放热反应和吸热反应。

放热反应:①可燃物的燃烧;②酸碱中和反应;③大多数化合反应;④金属跟水或酸的反应;⑤物质的缓慢氧化;⑥原电池反应;⑦铝热反应;⑧少数分解反应(如H2O2分解)。

吸热反应:①大多数分解反应;②盐类的水解;③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;④碳与水蒸气、CO2的反应等。

2024届高考一轮复习化学教案(鲁科版):化学反应的热效应

2024届高考一轮复习化学教案(鲁科版):化学反应的热效应

第34讲化学反应的热效应[复习目标] 1.了解反应热、内能、焓变的概念,知道化学反应热效应与内能和反应的焓变之间的关系。

2.知道常见的吸热反应和放热反应,能从多角度分析化学反应中能量变化的原因。

3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。

4.了解摩尔燃烧焓的概念及能源利用的意义。

考点一反应热焓变1.体系与环境(1)体系:人为划定的研究对象(物质系统)。

(2)环境:体系以外的其他部分。

2.反应热与内能(1)反应热(Q):当化学反应在一定的温度下进行时,反应所释放或吸收的热量称为该反应在此温度下的热效应。

(2)内能3.反应热与焓变4.吸热反应、放热反应(1)放热反应:释放热量的化学反应。

反应物的总能量大于反应产物的总能量。

反应体系的能量降低,故ΔH<0,即ΔH为负值。

(2)吸热反应:吸收热量的化学反应。

反应物的总能量小于反应产物的总能量。

反应体系的能量升高,故ΔH>0,即ΔH为正值。

(3)常见的吸热反应和放热反应吸热反应(ΔH>0) 放热反应(ΔH<0)①Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应②大多数的分解反应③弱电解质的电离④盐类水解⑤C和H2O(g)、C和CO2的反应①中和反应②燃烧反应③金属与酸或与氧气的反应④铝热反应⑤酸性氧化物或碱性氧化物与水的反应⑥大多数的化合反应5.反应热产生的原因(1)从能量图分析(2)从化学键变化分析1.浓H2SO4稀释是放热反应()2.放热反应不需要加热就能发生,吸热反应不加热就不能发生()3.石墨转变为金刚石是吸热反应,则金刚石比石墨更稳定()4.可逆反应的ΔH表示完全反应时的热量变化,与反应是否可逆无关()5.吸热反应中,反应物化学键断裂吸收的总能量高于反应产物形成化学键放出的总能量() 6.活化能越大,表明化学反应吸收的能量越多()答案 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×一、对反应过程能量图的理解1.科学家用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第六章 化学反应与能量转化 第1讲 化学反应的热效应

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第六章 化学反应与能量转化 第1讲 化学反应的热效应
(1)内容:一个化学反应无论是一步完成还是分几步完成,其反应热是
一样
的,即化学反应的反应热只与反应体系的
始态
关,而与反应的途径无关。
(2)意义:可间接计算某些难以直接测定的反应的反应热。
和 终态

(3)应用
①计算反应热。如
a.C(s)+O2(g)
1
b.C(s)+ O2(g)
2
CO2(g)
ΔH1
CO(g)
热能的形式发生转化,则有如下关系:ΔH=Qp。
2.吸热反应与放热反应
放热(吸热)过程≠放热(吸热)反应;因为物理变化过程中也会有能量变化
反应
类型
化学反应
中的能量
变化与计算
放热反应
吸热反应
反应类型 放热反应
吸热反应
①a表示断裂旧化学键
活化能
的能量,也可以表示反应的
放出
的能量,也可以表示活化分子变

化学反应 ②b表示生成新化学键
中的能量 成反应产物分子所Biblioteka 变化与计 ③c表示反应的算
吸收
放出
的能量。
反应热
ΔH=(a-b) kJ·mol-1= -c kJ·mol-1 ΔH=(a-b) kJ·mol-1= +c kJ·mol-1
ΔH=H(
ΔH=
反应产物
反应物
)-H(
键能总和-
反应物
),单位kJ·mol-1
高频考点 反应机理与能量图、热化学方程式的理解与判断仍是考试热

预测考向 预测2023年高考会将反应机理与能量图结合在一起考查,对
细节性分析考查得较为细致
考向1.反应热与能量变化的关系

山东省高考化学一轮复习 第6章第1节 化学反应的热效应课件

山东省高考化学一轮复习 第6章第1节 化学反应的热效应课件



为单位,该反应发生6.02×1023次即1 mol时,伴随的能量变
·


化。
明 考



·
提 知 能
课 时 知



菜单
一轮复习 ·LK ·化学 (山东专用)



3.(填一填)0.25 mol气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在O2中完全燃烧,
探 究
主 落 实
当生成固态B2O3和气态H2O时共放出508.25 kJ热量,写出此 反应的热化学方程式:



【答案】 B2H6(g)+3O2(g)===B2O3(s)+3H2O(g)
· 明
点 突
ΔH=-2 033 kJ·mol-1
考 情

·
提 知 能
课 时 知



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一轮复习 ·LK ·化学 (山东专用)


三、盖斯定律




1.内容:不管化学反应是一步完成还是分几步完成,其反应热
·



是_相__同___的,它只与反应体系的___始__态__和__终__态___有关,而与



菜单
一轮复习 ·LK ·化学 (山东专用)


3.表示方法



主 落
当Q_>_0时,即E1>E2,反应吸热,
· 备
实 ·
当Q_<_0时,即E1<E2,反应放热。
高 考
固 基
4.测定

高考化学总复习 必修部分 第六章 化学反应与能量转化 第1讲 化学反应的热效应课件 鲁教版

高考化学总复习 必修部分 第六章 化学反应与能量转化 第1讲 化学反应的热效应课件 鲁教版

五、燃烧热和中和热 比较项目
燃烧热
中和热
能量变 _放__热___ (填“吸热”或“放热”)反应
相同点 化
ΔH
ΔH__<__0,单位:k_J_·_m__o_l-1
反应物 _1__ mol 可燃物 可能是 1 mol,也可
的量 不同点
生成物 的量
(O2 的量不限) 不限量
能不是 1 mol _1__ mol H2O
化学反应与能量变化 [核心提炼]
(1)正确理解活化能与反应热的关系
①E1 为正反应活化能,E2 为逆反应活化能,ΔH=E1-E2; ②催化剂能降低反应所需活化能,但不影响焓变的大小。 (2)能量变化数值的描述 对于吸热反应,吸收热量的数值就是“ΔH”的数值(注意与物 质的量对应);对于放热反应,放出热量的数值是“ΔH”的绝 对值。
四、放热反应和吸热反应
类型 比较
放热反应
吸热反应
定义 有热量放出的化学反应 吸收热量的化学反应
形成原 因
反应物具有的总能量 大___于_生成物具有的总能
量Leabharlann 反应物具有的总能量 _小__于_生成物具有的总能

与化学 生成物成键时释放的总 生成物成键时释放的总 键强弱 能量大__于__反应物化学键 能量小 ___于_反应物化学键
的关系 断裂时吸收的总能量 断裂时吸收的总能量
类型 比较
表示方法
放热反应 ΔH<0
吸热反应 ΔH>0
图示


类型 比较
放热反应
吸热反应
①可燃物的燃烧; ②酸碱中和反应; 常见的 ③大多数化合反应; 反应类 ④活泼金属与水或酸反 型 应; ⑤物质的缓慢氧化; ⑥铝热反应

高三鲁科版化学一轮复习教案 化学反应中的热效应

高三鲁科版化学一轮复习教案 化学反应中的热效应

第1讲化学反应中的热效应[考纲要求] 1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。

2.了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。

考点一焓变与反应热1.化学反应中的能量变化(1)化学反应中的两大变化:物质变化和能量变化。

(2)化学反应中的两大守恒:质量守恒和能量守恒。

(3)化学反应中的能量转化形式:热能、光能、电能等。

通常主要表现为热量的变化。

2.焓变、反应热(1)定义:在恒压条件下进行的反应的热效应。

(2)符号:ΔH。

(3)单位:kJ·mol—1或kJ/mol。

3.吸热反应和放热反应(1)从反应物和生成物的总能量相对大小的角度分析,如图所示。

(2)从反应热的量化参数——键能的角度分析(3)常见放热反应1可燃物的燃烧;2酸碱中和反应;3大多数化合反应;4金属跟酸的置换反应;5物质的缓慢氧化。

(4)常见吸热反应1大多数分解反应;2盐的水解和弱电解质的电离;3Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;4碳和水蒸气、C和CO2的反应。

深度思考1.同质量的硫粉在空气中燃烧和在纯氧中燃烧,哪一个放出的热量多,为什么?答案在空气中燃烧放出的热量多,因在纯氧中燃烧火焰明亮,转化成的光能多,故放出的热量少。

2.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)放热反应不需要加热就能反应,吸热反应不加热就不能反应()(2)物质发生化学变化都伴有能量的变化()(3)伴有能量变化的物质变化都是化学变化()(4)吸热反应在任何条件都不能发生()(5)Na转化为Na+时,吸收的能量就是该过程的反应热()(6)水蒸气变为液态水时放出的能量就是该变化的反应热()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×解析(5)(6)是物理变化过程,其能量变化不能称为反应热。

鲁科版高三一轮复习第一节反应热

鲁科版高三一轮复习第一节反应热

第一节 化学反应的热效应姓名【学习目标】1、了解吸热反应、放热反应、反应热等概念;能准确书写热化学方程式。

2、小组合作探究盖斯定律的灵活应用。

【课前导学】一、化学键与化学反应中的能量变化1.化学键的含义: _________原子间的____________________称为化学键。

化学键的实质:____________________ ,其类型有:__________________________。

2.化学反应过程中的能量变化拆开反应物的化学键_________能量 ,形成生成物的化学键 _________能量① 当拆开旧键所需要吸收的能量大于形成新键所释放的能量时,化学反应需要______能量。

② 当拆开旧键所需要吸收的能量小于形成新键所释放的能量时,化学反应需要______能量。

二、化学反应的反应热1.当化学反应在一定温度下进行时,_________________________称为该反应在此温度下的热效应,简称为___________,通常用Q 表示,反应__ _ __时Q 为正值,反应__ __时Q 为负值。

2.△H 的含义是_____________________________ 称为___________。

△H___0,反应为吸热分析并完成下列两图[小结] (1)若反应物总能量________ 反应产物总能量 ,即为放热反应;若反应物总能量________ 反应产物总能量 ,即为吸热反应;(2)若旧键断裂吸收的能量E 1______新键形成放出的能量E 2,即为放热反应;若旧键断裂吸收的能量E 1______新键形成放出的能量E 2,即为吸热反应。

对应练习:1.下列说法正确的是 ( )A .任何化学反应都伴随着能量的变化B .化学反应中的能量变化通常表现为反应放热C .化学反应中的能量变化都是以热量的形式体现D .2CO(g)+O 2(g)=2CO 2(g)△H<0,则56g CO 和32g O 2所具有的总能量小于88g CO 2所具有的总能量练习2.请根据下列信息判断氢气燃烧生成水蒸气是释放还是吸收能量3列举常见的吸热反应练习3.下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是 ( )A .碳酸钙受热分解B .乙醇燃烧C .铝粉与氧化铁粉末反应D .氧化钙溶于水三.反应热的测定1.测定仪器名称 ,由 构成,内外筒之间加入 或 ,其作用是 ;用于搅拌的用品名称是 。

高考化学第一轮复习 专题 化学反应的热效应学案 鲁科版

高考化学第一轮复习 专题 化学反应的热效应学案 鲁科版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————专题化学反应的热效应【本讲教育信息】一. 教学内容:高考第一轮复习《化学选修4》第1章化学反应与能量变化第1节化学反应的热效应1、化学反应的反应热2、化学反应的焓变3、反应焓变的计算二. 教学目的:1、掌握化学反应中能量变化的主要原因。

2、掌握反应热和焓的概念。

3、掌握热化学方程式的书写。

4、掌握盖斯定律并用之进行相关计算。

三. 重点和难点:1、反应热概念的含义。

2、热化学方程式的书写。

3、反应焓变的计算。

四. 考点分析:本节内容在高考中的主要考查点是:1、热化学方程式的书写与正误判断。

2、有关反应焓变的计算、比较焓变的大小。

3、燃烧热、中和热的概念及计算。

五. 知识要点1、反应热焓变(1)根据化学反应过程中的热量变化,可以把化学反应分为___________反应和___________反应。

(2)化学反应过程中_____________叫做反应热,又称为_____________,符号用___________表示,单位常采用_____________。

许多化学反应的反应热可以通过___________测量。

(3)任何化学反应都有反应热,这是由于在化学反应过程中,当反应物分子内的化学键断裂时,需要克服_____________间的_____________,这需要_____________能量;当原子重新结合成生成物分子,即新_____________形成时,又要_____________能量。

生成物释放的总能量比反应物吸收的总能量大时为_____________反应;反之为_____________反应。

(4)对于放热反应,由于反应后放出热量而使反应体系的能量___________,因此△H 为_____________或△H_____________0;对于吸热反应,由于反应通过加热、光照等吸收能量而使体系的能量升高,因此吸热反应的△H 为_____________或△H_____________0。

高考化学大一轮复习 第6章 第1节 化学反应的热效应课件 鲁科版

高考化学大一轮复习 第6章 第1节 化学反应的热效应课件 鲁科版
2.明确热化学方程式书写、判断的4点注意事项: (1)注意标明物质的聚集状态 (2)注意ΔH的符号与单位。 (3)注意ΔH的数值与计量数是否对应。 (4)注意燃烧热、中和热等条件的限制。
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12
C基础 知识 梳理
3.把握盖斯定律的2个关键: (1)化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,与反应途径无 关。 (2)利用盖斯定律可间接计算某些反应的反应热。
吸收热量的化学反应 反应物具有的总能量小于生 成物具有的总能量
ΔH>0
图示
与化学键 生成物分子成键时释放出 强弱的关 的总能量大于反应物分子
系 断键时吸收的总能量
生成物分子成键时释放的总 能量小于反应物分子断键时 吸收的总能量
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C感悟 考点 透析
考向一 吸热反应与放热反应
2.常见的放热反应和吸热反应
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C感悟 考点 透析
考向一 吸热反应与放热反应
【特别提醒】 反应是否需要加热,只是引发反应的条件,与反应是 放热还是吸热并无直接关系。许多放热反应也需要加热引发反应,也 有部分吸热反应不需加热,在常温时就可以进行。
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C感悟 考点 透析
考向一 吸热反应与放热反应
某反应过程中体系的能量变化
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3
C 目录 ONTENTS
1 基础知识梳理 2 感悟考点透析 3 亮点增分策略 4 高考真题重组 5 课时规范训练 6 微课助学
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4
C基础 知识 梳理
一、化学反应与反应热
1.化学反应的实质与特征 (1)实质: 旧化学键 断裂和 新化学键 形成。 (2)特征:既有 新物质 生成,又有 能量 的变化。 2.反应热 (1)概念:当化学反应在一定 温度 下进行时,反应所释放 或 吸收 的 热量。

高三化学一轮复习 第六章 第1讲 化学反应的热效应 鲁科版

高三化学一轮复习 第六章 第1讲 化学反应的热效应 鲁科版

1
1
B . KOH(aq) + 2 H2SO4(aq)=== 2 K2SO4(aq) +
H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol 25
C . C8H18(l) + 2 O2(g)===8CO2(g) + 9H2O(g)
ΔH=-5 518 kJ/mol
D.2C8H18(g)+25O2(g)===16CO2(g)+18H2O(l) ΔH=-5 518 kJ/mol
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3.举例:
ΔH=ΔH1+ΔH2。
3.反应热ΔH的单位kJ·mol-1中的mol是具体指某种物质的物质的量 吗?
【提示】ΔH的单位kJ·mol-1并不是指每摩尔具体物质反应时伴随 的能量变化是多少千焦,而是指给定形式的具体反应,以各物质的 化学计量数来计量其物质的量时伴随的能量变化。
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1.(全国卷Ⅱ)已知:①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收 436 kJ的能量
②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243 kJ的能量 ③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431 kJ的能量
下列叙述正确的是( )
A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)+ Cl2(g)===2HCl(g)
(2)表示方法
用Q表示,若Q>0表示吸热,若Q<0表示放热。
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3
(3)反应热产生的原因 ①从化学键的角度:在化学反应过程中,旧化学键断裂要吸收能
量,新化学键形成要放出能量,从而引起反应过程中能量的变化。
②从物质具有的能量角度:反应物具有的总能量与生成物具有的
总能量不相等造成的。
(4)反应热的测定 ①仪器:量热计 。
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第六单元化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应备考要点素养要求1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。

2.了解化学能与热能的相互转化。

了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。

4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

了解化学在解决能源危机中的重要作用。

5.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。

6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。

1.变化观念与平衡思想:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析热化学反应方程式,运用热化学反应原理解决实际问题。

2.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识研究反应热的本质,建立盖斯定律模型。

3.科学态度与社会责任:赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断。

考点一焓变与反应热必备知识自主预诊知识梳理化学反应2.基本概念(1)焓变(ΔH)。

ΔH=。

单位kJ·mol-1。

(2)反应热。

当化学反应在一定下进行时,反应所释放或吸收的称为该反应在此温度下的,简称反应热。

(3)焓变与反应热的关系。

研究表明,在等压条件下进行的化学反应,其反应热反应的焓变。

3.吸热反应与放热反应(1)化学反应中的能量变化。

①a表示断裂旧化学键的能量,也可以表示反应的。

②b表示生成新化学键的能量,也可以表示活化分子变成生成物分子所的能量。

③c表示反应的,可通过计算焓变值求得。

从化学键角度分析,焓变为反应物分子的化学键断裂时所吸收的总能量与反应产物分子的化学键形成时所释放的总能量之差,ΔH=-(用上图中符号填空)。

(2)常见放热反应和吸热反应。

放热反应:①可燃物的燃烧;②酸碱中和反应;③大多数化合反应;④金属跟水或酸的反应;⑤物质的缓慢氧化;⑥原电池反应;⑦铝热反应;⑧少数分解反应(如H2O2分解)。

吸热反应:①大多数分解反应;②盐类的水解;③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;④碳与水蒸气、CO2的反应等。

自我诊断1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)物质发生化学变化都伴有能量的变化。

()(2)放热反应中,反应产物的总能量高于反应物的总能量。

()(3)放热反应不需要加热就能反应,吸热反应不加热就不能反应。

()(4)活化能越大,表明反应旧化学键断裂需要克服的能量越大。

()(5)同温同压下,反应H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同。

()(6)物质的物理变化过程中,也会有能量变化,但不属于吸热反应和放热反应。

()(7)化石燃料属于可再生能源,对其过度开采不影响可持续发展。

()2.已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1,若向一定体积密闭容器中加入1 mol N2和3 mol H2,充分反应后,放出热量(填“>”“<”或“=”)92.4 kJ,说明判断的理由。

关键能力考向突破考向1焓变和反应热概念的理解及应用【典例1】(2020福建厦门期末)氢气燃烧生成水蒸气的能量变化如图所示。

下列说法正确的是()H2O(g)A.燃烧时化学能全部转化为热能B.断开1 mol 氢氧键吸收930 kJ的能量C.相同条件下,1 mol氢原子的能量为E1,1 mol 氢分子的能量为E2,则2E1<E2D.该反应生成1 mol 水蒸气时能量变化为245 kJ对点演练1(2020河北保定模拟)根据如图能量关系示意图,下列说法正确的是()A.1 mol C(s)与1 mol O2(g)的能量之和为393.5 kJB.反应2CO(g)+O2(g)2CO2(g)中,生成物的总能量大于反应物的总能量C.由C(s)→CO(g)的热化学方程式:2C(s)+O2(g)2CO(g)ΔH=-221.2 kJ·mol-1D.热值指一定条件下单位质量的物质完全燃烧所放出热量,则CO的热值为10.1 kJ·mol-1归纳总结有关反应热的注意事项(1)任何化学反应一定伴有能量变化,原因是旧键断裂吸收的能量与新键形成释放的能量不相等。

(2)需要加热才能进行的反应不一定是吸热反应,不需要加热就能进行的反应也不一定是放热反应。

即反应放热或吸热与反应条件无关。

(3)有能量变化的过程不一定是放热反应或吸热反应,如水结成冰放热但不属于放热反应。

(4)焓变ΔH的数值都需要带“+”或“-”符号。

如某反应的ΔH=-Q kJ·mol-1或ΔH=+Q kJ·mol-1。

考向2化学反应中能量变化的图像分析【典例2】(2020山东济宁模拟)叔丁基氯与碱溶液经两步反应得到叔丁基醇,反应(CH3)3CCl+OH-(CH3)3COH+Cl-的能量与反应进程如图所示。

下列说法正确的是()A.该反应为吸热反应B.(CH3)3C+比(CH3)3CCl稳定C.第一步反应一定比第二步反应快D.增大碱的浓度和升高温度均可加快反应速率对点演练2(2020山东泰安二模)水煤气变换反应的化学方程式为CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)。

我国研究人员结合实验与计算机模拟结果,揭示了在金催化剂表面上水煤气变换的反应历程(如图所示),其中吸附在金催化剂表面上的物质用·标注。

下列说法正确的是()A.水煤气变换反应的ΔH>0B.该历程中最大能垒(活化能)E正=1.70 eVC.步骤⑤只有H—H键和H—O键形成D.步骤③的转化关系可表示为CO·+OH·+H2O(g)COOH·+H2O·深度指津正确理解活化能与反应热的关系(1)E1为正反应的活化能,E2为逆反应的活化能,ΔH=E1-E2。

(2)催化剂能降低反应所需活化能,但不影响焓变的大小。

(3)从活化能的角度分析,正反应的活化能大于逆反应的活化能时,反应吸热,反之,反应放热;从焓变的角度分析,ΔH>0,反应吸热,ΔH<0,反应放热。

考点二热化学方程式必备知识自主预诊知识梳理1.定义:表明反应所的化学方程式。

2.意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的变化。

例O2(g)H2O(l)ΔH=-285.8 kJ·mol-1,表示在25 ℃和101 kPa如:H2(g)+12下,。

3.热化学方程式的书写方法4.注意事项(1)热化学方程式中不标“↑”“↓”,但必须用s、l、g、aq等标出物质的聚集状态。

(2)热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,其ΔH必须与化学方程式及物质的聚集状态相对应。

(3)ΔH应包括“+”或“-”、数值和单位( kJ·mol-1)。

(4)可逆反应的ΔH表示完全反应的热量变化,与反应是否可逆无关。

如N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1,表示在101 kPa、25 ℃时,1 mol N2(g)和3 molH2(g)完全反应生成2 mol NH3(g)时放出92.4 kJ的热量。

正、逆反应的ΔH的绝对值相等,符号相反。

(5)同素异形体之间转化的热化学方程式除了注明物质的聚集状态外,还要注明名称。

自我诊断1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”(ΔH的绝对值均正确)。

(1)CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3 kJ。

()(2)NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2OΔH=+57.3 kJ·mol-1。

()(3)S(s)+O2(g)SO2(g)ΔH=+296.8 kJ·mol-1。

()(4)已知相同条件下2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH1,反应2SO2(s)+O2(g)2SO3(g)ΔH2,则ΔH1>ΔH2。

()(5)已知:500 ℃、30 MPa下,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1;将1.5 mol H2和过量的N2在此条件下充分反应,放出热量46.2 kJ。

()(6)C(石墨,s)C(金刚石,s)ΔH>0,说明石墨比金刚石稳定。

()2.请你写出298 K、101 kPa时,下列反应的热化学方程式。

(1)一定量N2(g)与一定量H2(g)反应生成2 mol NH3(g),放出92.4 kJ热量。

(2)14 g N2(g)与适量的O2(g)反应生成NO(g),吸收34 kJ热量。

(3)1 mol C8H18(l)在O2(g)中完全燃烧,生成CO2(g)和H2O(g),放出5 518 kJ热量。

关键能力考向突破考向1热化学方程式的正误判断【典例1】(2020上海崇明模拟)固体碳和水蒸气反应生成1 mol H2和1 mol CO,吸收131.3 kJ的热量,该反应的热化学方程式是()A.C(s)+H2O(l)H2(g)+CO(g)ΔH=-131.3 kJ·mol-1B.C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g)ΔH=-131.3 kJ·mol-1C.C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g)ΔH=+131.3 kJ·mol-1D.C(s)+H2O(l)H2(g)+CO(g)ΔH=+131.3 kJ·mol-1对点演练1铁系氧化物材料在光催化、电致变色、气敏传感器以及光电化学器件中有着广泛的应用和诱人的前景。

实验室中可利用FeCO3和O2为原料制备少量铁红,每生成160 g固体铁红放出130 kJ的热量,则下列有关该反应的热化学方程式书写正确的是()A.4FeCO3(s)+O2(g)2Fe2O3(s)+4CO2(g)ΔH=-130 kJ·mol-1B.4FeCO3(s)+O2(g)2Fe2O3(s)+4CO2(g)ΔH=+260 kJ·mol-1C.4FeCO3(s)+O2(g)2Fe2O3(s)+4CO2(g)ΔH=-260 kJ·mol-1D.4FeCO3(s)+O2(g)2Fe2O3(s)+4CO2(g)ΔH=+130 kJ·mol-1方法技巧“五审”突破热化学方程式的正误判断考向2热化学方程式的书写【典例2】(1)甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应的热化学方程式如下:①CH3OH(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g)ΔH=+49.0 kJ·mol-1O2(g)CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9 kJ·mol-1②CH3OH(g)+12又知③H2O(g)H2O(l)ΔH=-44 kJ·mol-1,则甲醇蒸气燃烧生成二氧化碳气体和液态水的热化学方程式为。

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