无烟学校自查报告(共6篇)
创建无烟学校自查报告
创建无烟学校自查报告尊敬的领导、教职员工和家长们：您好！我是XX学校的无烟工作领导小组，特此向大家汇报我校无烟工作的自查情况和改进措施。
本次报告旨在总结以往的无烟工作进展，指出存在的问题，并提出相应的改进措施，促进无烟工作的深入开展。
一、自查情况1.校园内无烟标识覆盖率检查：通过对校园内楼栋、教室、卫生间等区域的检查，发现无烟标识的覆盖率存在一定问题。
部分区域无烟标识暗淡不清，有的标识被人为撕毁或污损。
2.教师无烟情况调研：针对全校教师进行调研，发现部分教师仍然存在在办公室、会议室等室内吸烟的现象。
同时，有个别教师在上课过程中也会吸烟。
3.学生无烟认知调查：对学生进行问卷调查，结果显示仍有部分学生对吸烟问题认识不足，不清楚无烟校园的相关政策规定。
二、存在的问题1.无烟标识覆盖率低：校园内部分区域的无烟标识不明显，对违规吸烟的提醒作用不够明显。
2.教师自觉性不高：部分教师没有形成无烟意识，教室、办公室和会议室等区域依然存在吸烟行为。
3.学生宣传教育不到位：学校对学生进行无烟宣传教育的力度不够，导致部分学生对无烟校园政策认知不足。
三、改进措施1.提高无烟标识的知晓度：将校园内的无烟标识进行更新和维护，保证标识清晰明确，能够提醒学生、教职员工禁止吸烟的区域。
2.加强教师无烟宣传：通过召开专题会议、组织教师培训等形式，进一步加强无烟政策的宣传和教育，提高教师的无烟意识。
3.加大学生宣传力度：通过开展无烟校园主题活动、在教育课堂中加入无烟宣传内容等形式，提高学生对无烟校园政策的认知，增强他们的自我约束能力。
4.加强巡查和监管：加大对校园内违规吸烟行为的巡查力度，对违规者及时制止，并依据相关规定进行处罚；同时，加大对违规吸烟行为的监管力度，建立举报渠道，营造一个共同监督的环境。
5.加强家校合作：通过定期与家长交流，向家长普及无烟校园政策，增强他们对子女无烟校园行为的监督和引导能力，形成学校、家庭、社会共同推动的良好氛围，共同维护学校无烟环境。
创建无烟学校自查报告
创建无烟学校自查报告创建无烟学校自查报告「篇一」为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《重庆市履行中国疾病预防控制中心无烟环境促进项目要求的承诺书》，努力推动我校公共场所、工作场所全面禁烟，提高师生健康素质，提升学校形象，全面建设“健康校园”。
结合梁平县人民政府办公室《关于开展无烟环境创建工作的通知》（梁平府办发〔20xx〕24号）文件精神，我校制定了《梁平县特殊教育学校创建“无烟单位”工作方案》，通过一系列的控烟措施，紧紧围绕培养一代不吸烟新人和“创建健康环境促进学校发展”做了大量而富有成效的控烟工作，逐步实现了提高师生的烟害意识，杜绝教职工吸烟行为的良好局面，取得了明显效果。
现将相关情况汇报如下：一、领导重视，组织得力。
学校成立以周娟校长为组长，分管行政为副组长、各办公室参与的“无烟学校”创建工作领导小组，并成立相应的控制吸烟领导小组，由游青龙校长负责分工，各办公室、各班级紧密配合积极开展控烟工作，形成了校长牵头抓，专门部门具体抓，各部门配合抓的网络管理体系。
二、健全制度，规范行为。
学校不断完善禁烟制度，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。
三、干部带头，以身作则。
身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，干部的带头作用至关重要。
禁止校内一切场所禁止吸烟，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招待烟，并在会议上经常反复强调。
由于领导干部以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象。
全校上下齐心，形成了无烟的大好环境。
四、活动推进，注重实效。
全校师生积极参与控烟活动，人人争做控烟的主人，控烟活动丰富多彩。
创建无烟校园自查报告范文(精选4篇)
创建无烟校园自查报告范文（精选4篇）创建无烟校园自查报告范文忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
我们该怎么去写自查报告呢？下面是为大家整理的创建无烟校园自查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
创建无烟校园自查报告1根据《省教育厅、省卫生厅关于印发的通知》要求，为进一步加强我校控烟工作，为广大师生营造良好的校园环境，保障师生健康，我校积极按照无烟校园标准进行控烟工作，逐步提高了师生控烟意识，校园内逐步消失了教职工吸烟现象，现对照无烟校园考核标准进行自查，自查情况如下。
一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度。
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，学校班子成员、医务人员、各班正副班主任、各年级组长为成员的控烟领导小组，同时制定了控烟制度、实施计划，形成了校长牵头抓，各部门具体抓，全校教职工配合抓的管理体系。
二、建立健全制度，规范行为。
学校不断完善控烟制度，制订控烟计划和奖惩办法，定期召开职工会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。
三、各办公室，全面禁烟。
实行校园内全面禁烟模式。
学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。
家长等校外人员进入我校，门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。
四、开展多种形式的控烟宣传和教育。
1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。
同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。
创建无烟校园自查报告
创建无烟校园自查报告创建无烟校园自查报告(通用7篇)创建无烟校园自查报告篇1根据20XX年12月《XX省教育厅 XX省卫生厅关于印发(试行)的通知》X教体[20XX]X号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。
为总结成绩，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2.制定了《一中民中控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。
4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良习惯。
现在，我校领导班子成员无一人抽烟。
二.建立健全控烟考评奖惩制度。
1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。
2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。
3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。
2024年学校控烟工作自查报告
2024年学校控烟工作自查报告一、引言自从全球范围内禁烟运动兴起以来，我国也开始逐步加大对吸烟行为的控制力度。
作为学校，我们有着重要的社会责任，要为学生创造一个良好的学习和生活环境。
控烟工作是学校管理工作中的一项重要内容，对促进学生身心健康发展和维护校园秩序都具有重要意义。
为了全面了解学校的控烟工作情况并进行改进，特进行自查报告。
二、学校控烟政策与法规的宣传情况学校控烟政策与法规的宣传是学校控烟工作的基础。
我们通过班会、公告栏、学校网站等多种形式向学生宣传禁烟政策和法规，提醒学生遵守相关规定。
每学期开展一次控烟知识竞赛，通过学习与竞赛，提高学生对控烟政策的认知和重视程度。
三、学生吸烟行为的监管和惩处情况学校对学生吸烟行为进行了严格的监管和惩处。
学生吸烟行为一经发现，将立即制止并记录相关信息，通知家长，并进行惩处。
对于初次违规的学生，我们采取口头警告和心理辅导的方式，增强其对吸烟行为的认识和对健康的意识；对于多次违规的学生，我们将严肃处理，采取停学、警告等措施，并将相关违规记录纳入学生档案。
四、校园内吸烟区域的管理情况校园内划定了吸烟区域，并进行了明确的标识和标识牌设置。
吸烟区域要远离教学楼和学生宿舍，尽量选择人流量较小的地方。
我们通过定期巡查和公示，严格管理吸烟区域，保证吸烟行为不对其他人员造成干扰。
吸烟区域内不得乱丢烟蒂和烟灰，保持环境整洁。
五、学校与社区、家长的合作情况学校与社区、家长的合作是学校控烟工作的重要环节。
学校积极与社区卫生服务中心、父母委员会等组织合作，共同开展控烟宣传活动，加强对学生的监管。
学校还将控烟政策和法规纳入家长会议议题，强调家长对学生吸烟行为的引导和监督，共同营造无烟环境。
六、学校控烟工作效果评估我们通过定期的学生问卷调查和教师意见反馈，对学校控烟工作的效果进行评估。
调查结果显示，控烟宣传和监管工作进一步加强，学生对吸烟行为的认识和态度有所改变，违规吸烟行为有所减少。
学校创建无烟校园自查报告范文
学校创建无烟校园自查报告范文学校创建无烟校园自查报告一、学校背景本校位于中国人口大省河南省的一个小城市。
学校成立于2010年，是一所省属本科大学，现有三个校区，共计面积5万平方米，拥有9个学院和一个独立研究机构，开设了本硕博士学位课程和成人教育。
学校文化秉承“育人先育心”的办学理念，以“博学、敬业、和谐、创新”的校训为指导，注重学生全面的人格培养，形成了以师道尊严、学风严谨、校风雅正、学气浓厚为特色的校园文化。
二、学校创建无烟校园背景吸烟危害健康、污染环境是大家都知道的事实。
但在我国，尤其是在一些高校，部分学生和教职工接受了吸烟的不文明习惯，甚至成为一种社交活动。
烟民们挥舞着手中的烟囱，四处扬起浓浓的烟云，无形中影响了校园环境和学习氛围。
因此，学校决定创建无烟校园，为全校师生构建一个清新、健康的生活和学习环境。
无烟校园创建是学校环境建设的重要内容和学校“文明校园建设”的组成部分，是保障师生权益和维护健康生活的必要举措。
三、实施情况1.学校领导重视学校决定创建无烟校园后，学校领导高度重视，制定了《学校创建无烟校园实施方案》，并成立了创建工作领导小组，明确了组织机构、工作职责等事项。
学校领导还收到了河南省卫生计生委、各级媒体、省教育厅等不同层面机构的支持和关注，校园宣传机器的开始运转。
2、组建管理小组为了推进无烟校园创建工作，学校在领导小组的直接领导下，还成立了学校无烟校园工作领导小组，明确各部门分工合作，狠抓落实。
同时，安排了专门的老师，对学生的吸烟行为进行宣传和教育。
3、建设创建标识学校在宣传和教育的同时，认真研究和制作了无烟校园创建标识，标识分为语言标识和图形标识，夜间校园内还增加了LED全彩灯箱展示，提高知晓度和公共认知。
4、学生宣传教育学校的宣传和教育以学生群体为主，开展了系列主题宣传活动，包括在公共场所和学生活动场所张贴宣传海报、发放宣传材料、开展宣传视频拍摄和图片征集比赛等活动，吸引了广大学生积极参与。
2023创建无烟校园自查报告(3篇)
2023创建无烟校园自查报告(3篇)创建无烟校园自查报告1为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。
根据12月《云南省刻育厅云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实施细则>(试行)的通知》云教体[]33号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。
为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2.制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任和目标。
4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的'具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。
现在，我校领导班子成员有三人抽烟。
学校自评分为：13分二.建立健全控烟考评奖惩制度。
1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
(自评分2分)学校安全自检自查报告2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
3. 为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
学校自评分为：5分三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。
幼儿园无烟学校自查报告精选6篇
幼儿园无烟学校自查报告精选6篇幼儿园无烟学校自查报告1一、幼儿园基本概况近日，幼儿园将控烟健康教育工作纳入幼儿园发展规划之中。
幼儿园特制定了《XX幼儿园控烟管理细则》，开展控烟活动取得了显著的成效。
二、创建基本情况１.强化责任意识学校高度重视“无烟园所”创建工作，成立了以xx 园长为组长，以保安xx为副组长，行政主管和外教主管为组员的创建无烟园所工作领导小组。
我园制定了切实可行的专项控烟工作细则，工作做到层层落实。
2.统一员工认识我园扎实深入地开展了健康教育，从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发，组织教职工开展学习、交流活动，还举办了专项知识讲座。
通过学习使大家认识到：控烟工作，刻不容缓，责无旁贷。
3.规范工作管理我园在将控烟工作纳入幼儿园整体工作计划的同时，制定了可行的控烟规章制度，并有明确的奖惩办法，包括：任何人（包括外来人员）都不得在园内吸烟；对教职工评先评优考核均与控烟工作挂钩。
在创建期间，学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志，有专门负责控烟工作的教师，定期开展控烟健康教育，举办主题讲座，积极地向教职工、幼儿及幼儿家长宣传吸烟危害健康的知识。
园所禁烟，已经形成了一种不成文的规定，任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟，而且见到幼儿园内吸烟者都能及时制止。
自我园开展创建无烟园所工作以来，幼儿园没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。
在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作，让我们的幼儿园更美，让我们的孩子更加健康！幼儿园无烟学校自查报告2近来，我校认真贯彻落实上级文件精神，营造无烟环境，把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、班会、教职工大会，广播等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，使学生在无污染的环境里健康成长，为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，我们学校围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，现将自查情况汇报如下：一、落实组织、成立控烟工作领导小组组长：副组长：组员：各教研组长、班主任,并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
XXX学校“无烟学校”创建自查报告
XXX学校“无烟学校”创建自评报告吸烟不仅损害个人健康，而且殃及周围的人和污染整个校园环境，有百害而无一利。
建设无烟校园，是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要，是促进全校师生身体健康的需要，是构建和谐校园和平安校园的需要，也是校园文明选步的重要标志。
为了进一步加强学校规范化管理建设，为师生营造健康、安全的成长环境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设，以“积极营造良好环境。
促进师生健康发展”的工作思路。
积极开展“无烟学校”创建工作。
通过建立并完善控烟工作制度，大力开展健康宣传教育，营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围，积极构建和造校园。
一、领导重视，制度健全学校成立以XXX校长为组长的控烟领导小组，建立健全网络组织，制定计划组织实施，建立并完善了严格的禁烟规章制度，将控烟工作纳入学校工作计划，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
(自评分10 分)二、建立健全控烟考评奖惩制度学校制定有控烟考评奖惩制度，有考评标准，有记录。
(自评分5分)三、学校辖区内有明显的禁烟标识为了创建无烟学校，我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志。
(自评分20分)四、广泛宣传，全面动员营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键，我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。
使全体教师充分认识到在校园内吸烟是一种不文明，不健康的生活行为。
使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。
1.充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报等平台，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识。
培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。
2坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的专题教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控制有关知识进行专题讲授。
3.进一步倡导讲文明，讲卫生、改随习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。
学校创建无烟校园自查报告
学校创建无烟校园自查报告为了推动学生健康成长，提升学校的教育环境，我校积极响应国家无烟校园倡议，并在去年开始了无烟校园的创建工作。
近期，我校进行了一次自查报告，以了解我校无烟校园创建的实施情况和存在的问题，并提出改进建议。
现将自查情况报告如下：一、无烟校园政策制定情况我校已经明确了无烟校园的政策目标，详细制定了相关的规章制度和管理办法，以确保无烟校园政策的落地执行。
目前，该政策已经在学校网站和各楼栋门口张贴并告知全校师生，并定期进行宣传教育，以提高大家的认知度和自觉性。
二、校园内各场所无烟落实情况1.教学楼：目前教学楼内已经禁止吸烟，并张贴了相关提示标识。
自查过程中，未发现有人在教室、走廊或楼梯间吸烟的情况。
但部分教室外的阳台区域经常出现学生吸烟的情况，需要进一步加强管理和监督。
2.图书馆：从去年开始，我校图书馆全面禁烟。
在图书馆的入口处，我们设置了明显的禁烟标识，并派出工作人员进行宣传，提醒进入图书馆的人员做到无烟环境。
自查过程中，未发现有人在图书馆内吸烟的情况。
3.学生宿舍：自去年开始，我校学生宿舍已实施无烟政策。
每个宿舍楼都设有禁烟标识，并在楼道口和公共区域张贴了无烟校园宣传海报。
通过自查，我们发现有个别学生在宿舍内暗箱操作，需要进一步加强宣传教育和监管。
三、师生宣传教育情况为了增加师生对无烟校园政策的认知度，我校开展了一系列宣传活动。
包括设立无烟宣传展览、制作无烟校园宣传海报和手册、举办无烟知识讲座等形式。
通过这些活动，师生的无烟意识得到了提高。
但同时我们也发现，部分师生对无烟规定理解不够深刻，对违反规定者监管不力，需要加强教育宣传力度。
四、监管与处罚情况为了加强对无烟校园的监管与执法，学校成立了无烟校园管理委员会，并制定了相应的处罚细则。
自查过程中，我们了解到，部分师生对违烟行为的处罚并不了解，也存在部分师生怀疑违反无烟规定的处罚力度。
因此，我们必须加大宣传力度，让全校师生了解和落实相关规定。
创建无烟学校自查报告（精选10篇）
创建无烟学校自查报告（精选10篇）创建无烟学校自查报告（精选10篇）报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
下面是小编整理的创建无烟学校自查报告，欢迎大家分享。
创建无烟学校自查报告篇1一、学校基本情况。
黔江区岭小学创办于1952年，位于黔江区西北部，毗邻湖北省。
学校环境优美，可谓一所森林式学校，教学氛围浓厚。
这里有文明可爱的学生，有爱岗敬业的教师。
是一所管理规范，师德良好，治学严谨，校风端正的小学。
学校于20xx年春季以来，确立以创建健康促进学校为办学理念，将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中。
二、确立正确观念，抓住实施关键。
１、领导者要有责任意识。
学校领导意识到：环境保护，创建无烟学校，从可持续发展的角度，不断培养和提高下一代环保健康观念，是实施基础教育的一个重要措施，也是社会文明进步的一个重要标志。
因此，我校凭着对健康问题的责任意识，确立了创建无烟学校工作目标。
学校成立了以庞友楷校长为组长，以李绍洪书记为副组长，以班子成员、家长委员会主任、班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。
由办公室主要负责管理控烟工作，学校各处室各部门分别成立工作小组，由部门领导担任组长，分工明确，责任到人。
制定了切实可行的专项控烟工作计划，工作做到层层落实，并保证了经费的投入。
2、教师的认识统一。
实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师，而教师要步调一致，首先要认识统一。
学校深入的开展健康教育，从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发，组织学习、交流、评比活动，虚心向兄弟学校学习，通过学习使大家认识到：控烟工作，刻不容缓，责无旁贷。
三、倡导控烟健康教育，规范工作管理。
如果说控烟工作的确立是我校创建健康促进学校的关键，那么开展控烟健康教育进行学科渗透适时点播种子就是控烟工作的灵魂。
创建无烟校园自查报告
创建无烟校园自查报告为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习和工作环境，我校积极响应国家和教育部门关于创建无烟校园的号召，扎实开展了一系列创建工作。
为了更好地总结经验、发现问题，现将我校创建无烟校园的自查情况报告如下：一、创建无烟校园的背景和目标随着社会对健康的关注度不断提高，吸烟对个人和公共健康的危害日益被人们所认识。
学校作为培养人才的重要场所，更应该为学生创造一个有利于身心健康成长的环境。
因此，我校将创建无烟校园作为学校工作的重要目标之一，旨在通过一系列措施，减少校园内的吸烟现象，提高师生的健康意识，培养良好的生活习惯。
二、创建无烟校园的具体措施1、加强组织领导成立了以校长为组长的创建无烟校园工作领导小组，明确了各部门的职责和任务，确保创建工作的顺利进行。
2、完善制度建设制定了《无烟校园管理规定》，明确了校园内禁止吸烟的区域和时间，对违反规定的师生进行相应的处罚。
3、加强宣传教育（1）通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向师生广泛宣传吸烟的危害和创建无烟校园的重要意义。
（2）在校园内设置醒目的禁烟标志和宣传标语，时刻提醒师生禁止吸烟。
（3）邀请专家来校举办健康讲座，普及吸烟与健康的相关知识。
4、加强监督检查（1）成立了由师生组成的控烟监督员队伍，定期对校园内的吸烟情况进行检查。
（2）将控烟工作纳入教师和班级的考核评价体系，对表现优秀的教师和班级进行表彰和奖励，对违反规定的进行批评和处罚。
三、创建无烟校园的成效1、师生的吸烟率明显下降通过调查统计，创建工作开展以来，师生的吸烟率显著降低，尤其是学生吸烟人数大幅减少。
2、师生的健康意识显著提高通过宣传教育，师生对吸烟危害的认识更加深刻，健康意识不断增强，越来越多的师生主动参与到控烟工作中来。
3、校园环境得到明显改善校园内吸烟现象减少，空气更加清新，环境更加整洁，为师生创造了一个更加舒适的学习和工作环境。
四、存在的问题及改进措施1、存在的问题（1）仍有个别教师和学生在校园内的隐蔽角落吸烟，监督难度较大。
学校无烟环境建设自检自查报告范文
学校无烟环境建设自检自查报告范文为了创建无烟校园，营造健康的学习环境，我校积极响应国家关于控烟的决定，开展了一系列无烟环境建设工作。
现将我校无烟环境建设自检自查情况报告如下。
一、组织机构建设我校高度重视无烟环境建设，成立了以校长为组长的无烟校园建设领导小组，明确了分管领导、专（兼）职人员及具体责任部门，形成了领导小组统一领导、各部门协同推进、师生共同参与的工作格局。
二、无烟校园政策制定与落实1. 我校严格按照国家及地方控烟政策，结合学校实际，制定了《无烟校园建设实施方案》、《禁烟管理规定》等文件，明确了无烟校园建设的目标、任务、措施和要求。
2. 通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传无烟校园建设的重要性和必要性，提高了师生的认识和自觉性。
3. 将无烟校园建设纳入校园日常管理，开展定期检查和不定期抽查，确保无烟校园政策落到实处。
三、无烟场所建设1. 我校对校园内的公共场所进行了全面梳理，设立了禁烟标志，明确了禁烟区域。
2. 在教学楼、宿舍、食堂、图书馆等场所设置了吸烟区，引导师生远离烟草。
3. 加强对禁烟区域的巡查，对违规吸烟行为及时进行制止和劝阻，营造良好的无烟环境。
四、的无烟校园活动开展1. 开展“无烟校园，从我做起”主题教育活动，引导学生自觉抵制烟草诱惑，积极参与无烟校园建设。
2. 开展“烟草危害健康”知识讲座，邀请专家为师生普及烟草危害知识，提高师生对吸烟危害的认识。
3. 组织师生签订《无烟校园承诺书》，自觉遵守无烟校园规定，积极参与无烟环境建设。
4. 开展无烟校园志愿者活动，让学生参与到无烟校园建设中来，共同营造健康校园。
五、问题与不足在无烟校园建设过程中，我们也发现了一些问题和不足之处，如下：1. 部分师生对无烟校园的认识不足，存在侥幸心理，违规吸烟现象仍有发生。
2. 部分吸烟区设置不够合理，难以满足部分师生的需求。
3. 无烟校园建设与教育教学工作融合度有待提高，需进一步强化责任担当。
控烟工作自查报告15篇
控烟工作自查报告15篇控烟工作自查报告1根据相关部门和有关会议精神，并结合我学区实际，认真自查控烟工作，归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全1、成立控烟工作领导小组。
组长：成员：各学校校长领导小组下设工作小组，各学校校长要明确各自的工作职责，做好本校控烟工作的落实情况，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创立活动有序保质开展。
2、制定了学校相关奖惩方法。
在领导小组的统一组织下，各学校结合本校实际制订相关控烟奖惩方法，明确了奖惩方法，并将教师个人抽烟行为与师德修养挂钩，作为评优选先的参考依据。
二、专题宣传，认识危害各学校充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。
同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、禁止吸烟，赏罚清楚各学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，教职工如有违反控烟规章现象，将予以通报批评，并罚款；对于表现良好的教师，结合平时表现，评为文明教师。
对于表现好的办公室，将评为文明办公室。
四、领导带头，开展控烟学区领导带头控烟，我学区上至校长，下至普通教师，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在根本都做到了在公共场所不吸烟。
学区积极倡导无烟学校，全体教师和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
五、开展活动增强效果开展宣传教育活动，使教职员工掌握根本拒烟技巧，提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，不在公共场所吸烟，在控烟行动中做出表率，自觉戒烟。
组织学习和宣传《未成年人保护法》、《公共场所控制吸烟条例》等法律法规和吸烟有害健康的知识。
创建无烟校园自查报告-自查报告
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为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。
根据20xx年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发（试行）的通知》云教体[20xx]33号）文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。
为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2、制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。
3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任和目标。
4、学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5、为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。
现在，我校领导班子成员有三人抽烟。
学校自评分为：13分二、建立健全控烟考评奖惩制度。
1、为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
（自评分2分）学校安全自检自查报告2、学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
3、为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的.控烟行为做好考评奖惩记录。
创建无烟学校自查报告
创建无烟学校自查报告随着社会的进步和人们健康意识的提高，创建无烟环境已经成为社会文明的重要标志。
学校作为培养未来公民的摇篮，肩负着传播健康理念、营造良好学习环境的重要责任。
为了贯彻落实国家关于公共场所控烟的法律法规，推动无烟学校的创建工作，我校开展了全面的自查活动。
以下是自查报告的详细内容。
一、无烟学校创建的背景与意义无烟学校的创建不仅有助于保障师生的身体健康，减少吸烟带来的疾病风险，还能促进良好校风的形成，培养学生的自律意识和责任感。
在全球范围内，无烟校园已经成为教育领域的一项重要举措。
我国政府也高度重视学校控烟工作，出台了一系列政策措施，旨在营造一个无烟、健康、和谐的校园环境。
二、自查工作的组织与实施为了确保自查工作的顺利进行，我校成立了以校长为组长，分管副校长、教务处、学生处、后勤处等相关部门负责人为成员的控烟工作领导小组。
自查工作严格按照《无烟学校标准》进行，制定了详细的实施方案，明确了各部门的职责和任务。
1.组织管理：我校制定了《校园控烟管理办法》和《控烟巡查制度》，明确了控烟工作的目标和要求，确保控烟工作的有序推进。
2.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传吸烟的危害和控烟的重要性。
我们还组织了“无烟日”主题教育活动，邀请专家进行控烟知识讲座，提高师生的控烟意识。
3.禁烟措施：在校园内醒目位置设置了禁烟标识，严格禁止师生吸烟。
同时，我们对可能成为吸烟区的角落进行了重点整治，通过增加绿化、设置休息座椅等方式，引导师生远离吸烟。
4.环境整治：我们对校园环境进行了全面整治，确保教室、宿舍、食堂等区域整洁卫生，无烟蒂、烟灰等吸烟痕迹。
5.监督检查：成立了由学生和教师组成的控烟监督小组，定期对校园内的吸烟行为进行检查，对违反规定的行为进行制止和整改。
三、自查结果与分析1.组织管理方面：自查结果显示，我校控烟组织管理到位，各项制度健全，责任明确。
2.宣传教育方面：通过多种形式的宣传活动，师生对吸烟的危害有了更深入的了解，控烟意识明显提高。
学校创建无烟校园自查报告
学校创建无烟校园自查报告随着社会不断地进步，报告十分的重要，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
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学校创建无烟校园自查报告1建立无烟学校是社会和政府的一件大事。
控烟是利国利民利己的好事。
学校是对青少年进行吸烟危害教育的最佳场所。
我们学校的领导对此非常重视。
他们根据上级有关文件精神，制定了一系列切实可行的规章制度，开展宣传教育，积极开展吸烟危害的宣传，使学生学会了有效保护自己，提高了对烟草危害的进一步认识。
我校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园不吸烟的良好习惯，营造了良好的教育环境，促进了师生健康发展。
现将学校建立无烟学校的自查自纠总结如下:第一，领导重视创造良好的育人环境中国吸烟历史悠久。
近年来，吸烟者的人数在增加，尤其是一些青少年加入了吸烟者的行列。
吸烟有害人体健康，不仅严重影响人民素质，而且造成环境污染，影响综合国力的提高。
因此，我校领导十分重视对师生的反吸烟教育，把控烟教育与德育、校风、校纪结合起来，把控烟纳入学校工作计划，落实各项控烟工作。
我们学校成立了控烟领导小组，以吴地安校长为组长，全面抓控烟；副院长谭为副组长，负责实施和检查控烟工作；教学部主任、保卫处主任、大队辅导员负责学生控烟工作；办公室主任和工会主席负责教师控烟工作；分工合作、责任到人，极大地推动了我校控烟工作、卫生工作和精神文明建设。
二、保护制度，不断规范个人行为(1)建立规章制度，奖惩分明建立一套行之有效的规章制度，是规范师生行为、保证学校控烟实施的重要基础。
我校严格按照上级文件的有关规定，结合本校实际情况，制定了《梅峰九年制学校控烟规章制度》、《梅峰九年制学校控烟奖惩办法》等一系列控烟制度。
，并将“遵守学校关于控制吸烟的规章制度”作为教员，你可以评判最好的，学生也可以评判“郝散”；向标兵学习”的重要指标。
采取对教职工第一违规者进行刻制教育的手段，对屡犯者扣除奖金，否决第一票；对于第一次违法的学生，要进行雕版教育，对于屡犯者，要给予警告和记过处分。
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无烟学校自查报告（共6篇）无烟学校自查报告（共6篇）第1篇无烟学校自查报告篇1创建无烟学校自查报告屏边县第一中学民族中学创建无烟学校自查报告根据年12月云南省厅云南省卫生厅关于印发（试行）的通知云教体33号）文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。
为总结成绩，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
（总分15分，自评分15分）1.按照云南省创建无烟学校实施细则的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员.各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室.各年级，做到了层层落实，职责明确。
（自评分3分）2.制定了一中民中控烟制度，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。
（自评分3分）3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。
（自评分3分）4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
（自评分3分）5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良_惯。
现在，我校领导班子成员无一人抽烟。
（自评分3分）二.建立健全控烟考评奖惩制度。
（总分5分，自评分5分）1.为更好地落实细则要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
（自评分2分）2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
（自评分2分）3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组.各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
（自评分1分）三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
（总分25分，自评分24分）1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。
（自评分5分）2.校园内各办公室.各科室.教师和学生宿舍.大厅.楼道.卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。
（自评分5分）3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。
（自评分10分）4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。
（自评分4分）四.开展多种形式的控烟宣传的。
（总分25分，自评分24分）为切实落实云南省创建无烟学校实施细则，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。
学校利用各种形式，如主题班会.星期一国旗下的演讲.宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲.主题班会.黑板报等，进行了控烟宣传。
（自评分5分）2.为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。
（自评分3分）3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。
（自评分4分）4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。
（自评分2分）5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。
（自评分3分）6.通过主题班会.各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。
（自评分3分）7.学校利用新生入学.5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。
（自评分4分）五.全面禁止烟草广告和促销。
（总分10分，自评分10分）为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。
（自评分5分）2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。
（自评分5分）六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。
（总分10分，自评分10分）我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定了不得出售香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。
故此，两个商店从未出现出售香烟的情况。
七.设有控烟监督员。
（总分10分，自评分10分）为使创建无烟学校我各项制度落到实处，学校做到了1.校内设有控烟监督员。
（自评分3分）2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。
（自评分4分）3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。
（自评分3分）（总分100分，自评分98分。
）以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。
由于我校校园内住户很杂，除了本校少数教职工外，还有很多其他单位.其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。
我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
屏边县第一中学民族中学年12月15日篇2兴隆小学创建无烟学校自查报告兴隆小学创建无烟学校自查报告为贯彻落实甘州区局关于开展无烟学校的督查通知文件精神，根据区局创建无烟学校通知要求，我校认真开展了自查.整改工作，现对我校创建无烟学校工作汇报如下一.目标明确.认识统一我校一直致力于因地制宜创建干净.整洁.健康的校园环境，创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。
因此我校确立了创建健康学校的目标，将健康促进工作以及控烟健康工作都纳入学校整体工作计划之中，并加强对教师健康意识的，使大家认识到控烟工作，健康你我，责无旁贷。
正是在这样一种统一的认识下，我校的控烟工作取得了显著的成效。
二.领导重视.制度健全。
.为了保证实现“创建无烟学校”的目标，我们成立了以校长为组长，教导主任.后勤主任.各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。
各部门.各成员职责明确.工作落实。
校长是该项工作的第一责任人，负责对控烟工作的全程指导.督查，并保证经费落实；教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传工作；工会具体落实控烟工作计划.检查。
2.为了增强控烟工作的力度，我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由工会主席牵头，教师代表.学生代表.家长代表组成的监督工作小组。
按照学校的控烟监督制度实施监督。
3.制定了切实可行的相关制度。
有控烟工作管理制度和奖惩办法，有控烟工作监督制度，以制度规范，制约，包括任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩，实行“一票否决”制度；对学生，将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。
通过这些制度.办法使控烟工作取得了显著成效。
三.倡导控烟，宣传健康。
创建无烟学校，做好控烟工作是我校创建健康校园的关键，而开展控烟宣传就是控烟工作的灵魂。
在创建期间，学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志，不在校园内设置吸烟地点，不摆放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
由后勤处负责定期开展控烟健康，积极地向教职工.学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。
广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中，目前学校100的教师和90以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病.呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。
学校在规定校级领导.教师积极带头禁烟的同时，还形成了一种不成文的规定，任何人不得向来访者.领导和检查人员敬烟。
对吸烟教职员工进行了劝导，对戒烟人员进行鼓励帮助。
总之，自我校开展控烟工作以来，工作方法得当，行动迅速，效果良好，学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。
大量的控烟健康活动不仅使师生受到了深刻的，同时也获得了家长的肯定和大力支持。
在今后的教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康工作，让我们的校园更美，让我们的孩子更加健康阳光。
兴隆小学二一五年五月一日篇3新民中心学校年创建无烟学校自检自查报告新民中心学校年创建无烟学校自检自查报告根据凤庆县局转发云南省厅关于开展年无烟学校创建检查工作的通知要求，我中心校结合我校实际，对年创建无烟学校工作作了自检自查。
一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为少年儿童的健康成长创造了良好的校园环境，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
（总分15分，自评分13分）1.按照云南省创建无烟学校实施细则的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员.各村组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室.各年级，做到了层层落实，职责明确。
（自评分3分）2.制定了新民中心学校控烟制度，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。
（自评分3分）3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任目标。
（自评分3分）4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
（自评分3分）5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良_惯。
现在，我校领导班子成员只有极少人抽烟。
（自评分1分）二.建立健全控烟考评奖惩制度。
（总分5分，自评分5分）1.为更好地落实细则要求，学校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
（自评分2分）2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
（自评分2分）3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各学校.各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
（自评分1分）三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
（总分25分，自评分17分）1.虽然全体教职工和来往人员都有较强的控烟意识，但学校在大门口没有装订明显的无烟学校告示牌。
（自评分3分）2.大多数教师在校园内各办公室.各科室.教师和学生宿舍.大厅.楼道.卫生间等能做到自觉控烟，但没有均粘贴明显的禁烟标识。
（自评分2分）3.为响应创建无烟学校的号召，学校要求学校室内任何场所完全禁止吸烟的要求，但还是有少数教师吸烟。
（自评分7分）4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。
（自评分5分）四.开展多种形式的控烟宣传的。
（总分25分，自评分25分）为切实落实云南省创建无烟学校实施细则，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。
学校利用各种形式，如主题班会.星期一国旗下的演讲.宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲.主题班会.黑板报等，进行了控烟宣传。
（自评分5分）2.为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。