急诊科检诊、分诊制度34043
急诊分诊制度范本（4篇）
急诊分诊制度范本1. 目的：本制度的目的是为了确保医疗资源的合理利用，提高急诊服务的效率和质量，提供适时的救治和分流。
2. 管理原则：(1) 公平原则：根据患者的病情紧急程度和治疗需求进行分诊，确保每位患者都能得到适时的救治。
(2) 快速原则：急诊患者应尽快完成分诊，减少等待时间。
(3) 安全原则：分诊应根据医疗专业知识和经验进行，确保分诊结果与患者的病情相符，避免漏诊和误诊的发生。
(4) 协调原则：与其他科室、医院和社区医疗机构保持紧密联系，及时转诊和转院，确保患者得到连续的医疗服务。
3. 急诊分诊流程：(1) 患者报到：患者到达急诊科后，在接待台报到，并填写相关信息。
(2) 分诊护士初步评估：由分诊护士进行初步评估，包括询问患者的病情和病史等，以便初步判断患者的病情紧急程度。
(3) 分诊医生会诊：分诊护士将初步评估结果通知分诊医生，医生根据患者的病情和需求，决定患者的分诊级别。
(4) 分诊结果告知：分诊医生将分诊结果告知患者，包括分诊级别、下一步的治疗方案和医生的建议等。
(5) 分诊后处理：根据分诊结果，患者被送往相应的急诊区域进行治疗，或者被安排转诊至其他科室或医院。
(6) 分诊结果复评：分诊结果需要经过复评，以确保分诊的准确性和合理性。
4. 急诊分诊级别：(1) 一级急诊：生命危险的病情，需要立即抢救处理，如重度创伤、心脏骤停等。
(2) 二级急诊：有重要病情，需要紧急救治，如严重的心脏病、脑卒中等。
(3) 三级急诊：非紧急但需要及时处理的病情，如高烧、急性胃肠炎等。
(4) 四级急诊：一般病情，需要在有限时间内进行处理，如轻度创伤、发热等。
(5) 五级急诊：不需要立即处理的病情，可安排在规定时间内进行治疗，如一般感冒、慢性病复诊等。
5. 监督与评估：(1) 定期对分诊工作进行通报和总结，评估分诊的准确性和合理性。
(2) 对急诊患者的等待时间、治疗效果和满意度进行调查和分析，及时改进工作方法和流程。
急诊预检分诊制度(2篇)
急诊预检分诊制度1.急诊病人就诊最好有人员陪同。
2.转院病人或复诊病人请随带既往资料以便医生全面了解病情。
3.初到急诊，可询问急诊大厅预检台护士以便能及时分流到专科急诊就诊；诊疗全程过程中如遇到问题均可询问预检台护士。
4.急诊病人按先后顺序就诊，兼顾病情轻重。
如有危重病人，医护人员会首先抢救此类病人，此时需要其它就诊患者理解加以配合。
5.急诊病人经医生诊治后由医生根据病情轻重决定下一步去向：病情较轻者门诊治疗；病情较重者建议留院观察或安排住院治疗。
6.急诊挂号、就诊、付费、化验、取药及输液等均在一楼急诊完成；部分特殊检查需到专门检查室，医技楼一楼放射科(ct、____光胸透)二楼检验科。
7.急诊各处标有显着标识，并提供部分健康宣教知识，敬请就诊时留意查看。
急诊预检分诊制度（2）是指在急诊科医院就诊时，将患者根据疾病情况严重程度和就诊需求进行分级预检，分为不同优先级，以便合理安排就诊顺序和资源分配。
急诊预检分诊制度主要有以下特点和目的：1. 评估病情严重程度：通过对患者的初步问诊和体格检查，医务人员可以迅速评估患者的病情严重程度，确定是否需要紧急处理。
2. 分类就诊优先级：根据患者的评估结果，将患者分为优先级不同的不同队列，例如重症患者、急救患者、普通急诊患者等，确保重症患者能够更快地得到救治。
3. 合理安排就诊顺序：通过预检分诊制度，可以更好地安排患者的就诊顺序，减少等待时间，提高就诊效率。
4. 资源优化分配：预检分诊制度能够在不同队列之间合理分配医疗资源，确保重症患者能够获得及时救治和专业护理。
急诊预检分诊制度可以加快急诊科患者的接诊速度，减少医院拥堵，提高医疗资源利用效率，同时也保证了病情较轻者能够得到及时的治疗和正确的分类指导，提高了整体医疗服务质量。
急诊科检诊分诊制度(干货)
急诊科检诊分诊制度急诊科检诊、分诊制度第一条分诊目的（一)安排就诊顺序,优先处理危急症，提高抢救成功率。
（二）提高急诊工作效率。
（三)有效控制急诊室内就诊人数，维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。
（四)增加患者对急诊工作满意度。
第二条病情分级（一)一级：急危症1、患者情况：有生命危险.生命体征不稳定需要立即急救.如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。
2、处理:进入绿色通道和抢救室.3、目标反应时间：即刻。
每个患者都应在目标反应时间内得到治疗。
（二)二级：急重症１、患者情况:有潜在的生命危险，病情有可能急剧变化。
如心、脑血管意外、严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续3６小时以上、开放性创伤、儿童高热等。
２、处理：诊室优先就诊。
3、目标反应时间:〈5分钟。
即在5分钟内给予处理，能在目标反应时间内处理95%的患者。
（三）三级：急症1、患者情况：生命体征尚稳定，急性症状持续不能缓解的患者.如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等.2、处理:候诊区候诊。
3、目标反应时间：<1０分钟。
能在目标反应时间内处理90％患者。
(四）四级：非急诊１、患者情况：病情不会加重的非急诊患者。
２、处理：可在急诊候诊或去门诊候诊。
3、目标反应时间：〈20分钟。
能在目标反应时间内处理90％患者。
第三条分诊制度：(一)当班护士对来急诊科就诊的患者，按轻、重、缓、急依次办理就诊手续，并做好就诊登记，包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、患者去向等项目，书写规范，字迹清楚。
尽量予以合理的分诊。
遇到分诊困难时,可请有关医生协助。
（二）根据病情轻、重、缓、急,优先安排病情危重者诊治，对急危重患者先抢救后收费.（三)对危重患者,一边予以紧急处理，一边及时通知有关医护人员进行抢救.（四）遇有严重工伤事故或成批伤病员时，应立即通知科主任及医政处组织抢救工作，对涉及刑事、民事纠纷的伤病员，应及时向保卫处报告。
急诊检诊分诊制度
急诊检诊分诊制度急诊检诊、分诊制度（Emergency Medical Services Triage System）是指急诊科医生根据患者症状的严重程度和医疗急需程度，将患者进行优先排序处理的一种临床管理系统。
急诊检诊、分诊制度的目的是减少就诊等候时间、优化医疗资源利用、提高医疗服务效率和质量，从而达到救治患者最大化的效果。
急诊科是医院中最重要且最容易引发人潮的科室之一，尤其在公共卫生突发事件或疫情蔓延期间，急诊科面临的挑战更加严峻。
而急诊检诊、分诊制度的实施，可有效缓解急诊科的压力，提高急诊科的服务质量。
首先，当患者到达急诊科时，医院工作人员应立即对患者进行初步的评估，采集患者基本信息，包括姓名、年龄、性别、病情描述等。
同时，工作人员还应注意观察患者的一般症状，例如疼痛程度、呼吸困难、出血等。
然后，医院工作人员应根据患者的病情严重程度和医疗急需程度，将患者进行优先排序处理。
常用的急诊检诊、分诊制度包括五级分诊制、四色分诊制等。
五级分诊制是指将患者分为五个等级：一级为危急患者，需要立即抢救；二级为非危重但需要立即处理的患者；三级为中度疼痛或疾病的患者；四级为轻度疼痛或疾病的患者；五级为健康患者。
根据不同等级，医院工作人员会提供不同的治疗方式和时间安排。
接下来，急诊科医生会对患者进行进一步的诊断和治疗。
医生会详细询问患者病情，进行体格检查，并根据患者的病情做出相应的诊断。
如果患者需要进一步的检查和治疗，医生会将其转至相应的科室。
最后，医院工作人员应及时记录患者的诊断和治疗情况，包括病情描述、医嘱、药物使用等。
这些信息对于患者之后的治疗和病历记录非常重要，也有助于医院对急诊科的服务质量进行评估和改进。
急诊检诊、分诊制度的实施可以有效提高急诊科的服务质量和医疗资源利用效率。
通过对患者进行优先排序处理，可以减少患者的就诊等候时间，降低医院工作人员的工作压力，提高医疗资源的利用效率。
此外，急诊检诊、分诊制度还可以提高医疗服务的公平性，确保病情较重的患者能够及时获得紧急治疗。
急诊预检分诊制度(四篇)
急诊预检分诊制度1.急诊病人就诊最好有人员陪同。
2.转院病人或复诊病人请随带既往资料以便医生全面了解病情。
3.初到急诊，可询问急诊大厅预检台护士以便能及时分流到专科急诊就诊；诊疗全程过程中如遇到问题均可询问预检台护士。
4.急诊病人按先后顺序就诊，兼顾病情轻重。
如有危重病人，医护人员会首先抢救此类病人，此时需要其它就诊患者理解加以配合。
5.急诊病人经医生诊治后由医生根据病情轻重决定下一步去向：病情较轻者门诊治疗；病情较重者建议留院观察或安排住院治疗。
6.急诊挂号、就诊、付费、化验、取药及输液等均在一楼急诊完成；部分特殊检查需到专门检查室，医技楼一楼放射科(ct、____光胸透)二楼检验科。
7.急诊各处标有显着标识，并提供部分健康宣教知识，敬请就诊时留意查看。
急诊预检分诊制度（二）是指在急诊科医院就诊时，将患者根据疾病情况严重程度和就诊需求进行分级预检，分为不同优先级，以便合理安排就诊顺序和资源分配。
急诊预检分诊制度主要有以下特点和目的：1. 评估病情严重程度：通过对患者的初步问诊和体格检查，医务人员可以迅速评估患者的病情严重程度，确定是否需要紧急处理。
2. 分类就诊优先级：根据患者的评估结果，将患者分为优先级不同的不同队列，例如重症患者、急救患者、普通急诊患者等，确保重症患者能够更快地得到救治。
3. 合理安排就诊顺序：通过预检分诊制度，可以更好地安排患者的就诊顺序，减少等待时间，提高就诊效率。
4. 资源优化分配：预检分诊制度能够在不同队列之间合理分配医疗资源，确保重症患者能够获得及时救治和专业护理。
急诊预检分诊制度可以加快急诊科患者的接诊速度，减少医院拥堵，提高医疗资源利用效率，同时也保证了病情较轻者能够得到及时的治疗和正确的分类指导，提高了整体医疗服务质量。
急诊预检分诊制度（三）1.急诊病人就诊最好有人员陪同。
2.转院病人或复诊病人请随带既往资料以便医生全面了解病情。
3.初到急诊，可询问急诊大厅预检台护士以便能及时分流到专科急诊就诊；诊疗全程过程中如遇到问题均可询问预检台护士。
医院急诊科检诊、分诊制度
医院急诊科检诊、分诊制度医院急诊科检诊、分诊制度是指医院对急诊病人进行检查、诊断、治疗和转诊的一套规范化管理流程。
一、急诊科检诊、分诊制度的意义急诊科检诊、分诊制度的建立，不仅可以提高急诊科的工作效率和治疗质量，缩短病人等待治疗的时间，同时也有利于充分利用医疗资源，降低医疗成本，提高医院的服务水平。
而对于急性病人，及时治疗就非常重要，所以急诊科检诊、分诊制度的建立也能够缩短急救时间，切实保障患者的生命健康。
二、急诊科检诊、分诊制度的步骤1、病人报到登记当急诊病人到达医院，首先需要进行报到登记。
工作人员在病人住院登记处登记，核对病人身份证明、病历卡和其他有关资料，然后由医学人员进行诊断分类，根据病人情况安排检查诊断与治疗。
2、对病情进行初步评估医生需要对病人进行初步评估，了解其病情的病史、症状、体征等，进行初步的诊断和分诊。
根据病情的严重程度，将病人分为急诊、非急诊等分类。
3、实施检查在急诊科，医生需要选择快速、准确、敏感的检查方法进行检查，如项目可穿刺抽血、心肺听诊、简单的成像检查等，以尽快确定病情，为进一步的治疗提供参考。
4、诊断分级根据病情，医生将病人分为严重、急性等级，给予优先治疗。
5、实施治疗急诊科的治疗一般采用急诊、临时治疗和短程治疗方案，目的是缓解患者病情、稳定患者和指导后续治疗。
三、急诊科检诊、分诊制度的益处1、优化资源配置通过急诊科检诊、分诊制度，抢救患者的时间得到有效延长，达到了优化医疗资源的目的。
2、方便患者就医急诊科检诊、分诊制度的建立，可以缩短病人等待时间，表现出“先病人、后科室”的服务观念，让病人得到更好的医疗服务。
3、提高任务完成率医生通过急诊科检诊、分诊制度，可以更好地了解病情，得出更准确的诊断结果，进一步提高任务完成率和治疗质量。
四、急诊科检诊、分诊制度实施方法1、建立科室规范建立急诊科室和人员规范，制度建设规范化的检查、诊断、治疗流程，打造科室的规范化管理。
2、制定操作规程科室领导及相关医疗人员需要制定清晰的操作规程，采取详细分步的操作流程，确保全员熟悉并遵从。
急诊检诊、分诊制度
急诊检诊、分诊工作制度
一、急诊检诊、分诊工作由熟悉业务知识、责任心强、临床经验丰富、服务态度好的护士担任。
二、检诊、分诊护士必须坚守岗位，不得擅自离岗，如有事离开时必须由能力相当的护士替代。
三、检诊、分诊护士应主动热情接待每一位前来就诊的患者，认真了解病情，并进行必要的询诊及检查，根据病情确定就诊科室，办理手续，并通知相关科室值班医师。
四、危重患者应先通知医师抢救，后补办手续。
五、注意传染病的预检，对患有或疑患呼吸道、肠道等传染病的患者，指定到相应门诊就诊，以防交叉感染。
六、多发伤的患者或多种（两种以上）疾病共存的患者就诊时，应由病情最危重的科室首先负责诊治，其他科室密切配合。
七、遇突发事件、大批患者来院应立即通知科主任、医务科或总值班，以便组织抢救。
有涉及法律问题的应及时向有关部门报告。
八、严格执行急诊科与120急救中心、基层医疗机构急诊患者转接流程，保障患者得到连贯抢救治疗。
九、遇符合急诊绿色通道的患者应按《急诊绿色通道管理制度》执行，保障患者优先收住入院。
十、各有关科室接到检诊、分诊护士通知后应及时接诊，不得以任何借口推诿病人。
十一、在检诊、分诊过程中遇有困难时，及时向护士长汇报，或与有
关医师共同商议解决，以提高检诊、分诊质量。
十二、做好各项病人信息登记工作，应准确记录患者姓名、性别、年龄、工作单位、到达时间、主要症状、去向等。
对无陪护的来院患者必要时及时与家人或单位取得联系。
急诊分诊制度范本(6篇)
急诊分诊制度范本急诊工作直接关急系到群众的生命安危，反映了医院管理、医疗技术和服务水平，为此特定急诊分诊制度如下：一、急诊医师必须具有三年以上的临床经验，并要责任性强，服务态度好；内、外、妇产科派出参与急诊科的医师由急诊科统一安排调动。
急诊护士要求专业知识扎实、技术熟练、有一定临床经验、责任性强、服务态度好。
二、分诊工作必须做到迅速、果断、正确，有利于对患者争取抢救时间。
三、参加急诊分诊的护士在必要时，可以代替医生开三大常规化验申请单。
四、急诊分诊的内容，主要是积极采集患者病史，掌握主要病情，把危重病人与较轻病人作大致区分，对需要紧急抢救的病人应做特别看护与紧急处理。
五、如遇大批急诊伤病员就诊，要由急诊科主任、护士长统一调动、安排全科医护人员，积极采取措施进行分诊，并报告医务科、护理部组织全院医护人员进行抢救。
六、在急诊分诊工作中要密切注意各种传染病或疑似传染病，根据《传染病防治法》给予妥善处理。
七、在急诊分诊过程中，要根据病人的主要病情，确定首诊负责科室，积极联系有关科室作好接诊、抢救准备工作，并由急诊科医务人员护送至该科室、床旁交接。
八、急诊分诊人员要及时、准确、清楚、扼要、完整地做好各种记录和登记，以便查对。
祁医医务科2004、1急诊分诊制度范本（2）急诊分诊制度是医院急诊科为了便于诊治患者，提高急诊工作效率而建立的一项制度。
该制度旨在将急诊患者按病情的轻重缓急进行科学、合理的分诊，以确保重症患者能够及时得到救治，对轻症患者进行及时、有效的医疗服务。
以下是一份关于急诊分诊制度的范文：急诊分诊制度范本（3）一、制度目的：根据医院急诊科的工作需要，为了提高急诊工作的效率和质量，制定本分诊制度，以便将急诊患者按病情的轻重缓急进行科学、合理的分诊，确保急诊患者能够得到及时、有效的医疗服务。
二、适用范围：本分诊制度适用于医院急诊科所有工作人员，在接收急诊患者时参照执行。
三、分诊原则：1. 根据患者病情的轻重缓急，按照病情优先、救治重症的原则进行分诊。
急诊科检诊、分诊制度
急诊科检诊、分诊制度一、分诊目的：1.安排就诊顺序，优先处理危急症，提高抢救成功率。
2.提高急诊工作效率。
3.有效控制急诊室内就诊人数，维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。
4.增加病人对急诊工作满意度。
二、病情分级：一级：（急危症）1.病人情况：有生命危险。
生命体征不稳定需要立即急救。
如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。
2.处理：进入绿色通道和复苏抢救室。
3.目标反应时间：即刻。
每个病人都应在目标反应时间内得到治疗。
二级：（急重症）1.病人情况：有潜在的生命危险，病情有可能急剧变化。
如心、脑血管意外；严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续36小时以上、开发性创伤、儿童高热等。
2.处理：诊室优先就诊。
3.目标反应时间：<5分钟。
即在5分钟内给予处理，能在目标反应时间内处理95％的病人。
三级：（急症）1.病人情况：生命体征尚稳定，急性症状持续不能缓解的病人。
如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等。
2.处理：候诊区候诊。
3.目标反应时间：<10分钟。
能在目标反应时间内处理90％病人。
四级：（非急诊）1.病人情况：病情不会转差的非急诊患者。
2.处理：可在急诊候诊或去门诊候诊。
3.目标反应时间：<20分钟。
能在目标反应时间内处理90％病人。
三、分诊制度：1.当班护士对来急诊科就诊的病人，按轻、重、缓、急依次办理就诊手续，并做好就诊登记，包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、病人去向等项目，书写规范，字迹清楚。
尽量予以合理的分诊。
遇到分诊困难时，可请有关医生协助。
2.根据病情轻、重、缓、急，优先安排病情危重者诊治，对急危重病人先抢救后收费。
3.对危重患者，一边予以紧急处理，一边及时通知有关医护人员进行抢救。
4.遇有严重工伤事故或成批伤病员时，应立即通知科主任及医务部组织抢救工作，对涉及刑事、民事纠纷的伤病员，应及时向保卫科报告。
急诊检诊、分诊制度
ONE
病情评估
评估内容
1、一般情况评估：年龄、性别、活动能力、姿势、语言能力、行为、面部表情、呼吸、气味、伤口评估等。
3、清醒程度：AVPU评分，评估双侧瞳孔变化，包括对光反应、大小，是否相等。
2、生命体征：气道、呼吸、循环、体温、有无出血。
4、皮肤情况：评估皮肤色泽、温度、有无瘀斑等。
评估内容
●Objective(观察)：运用观察手段对病人进行病情观察，获得初步印象。
●Plan（计划）：组织抢救程序，进行专科分诊。
谢谢
分诊时清醒程度评估要求迅速建立系统评估，包括病人的意识水平、瞳孔大小和病人的反应性。
分诊评估运用的手段与技巧
2
●听清病人或陪伴者的主诉；
3
●问清与发病或创伤有关的细节；
1
●护理体检注意“三清”。
4
●看清与主诉相符合的症状和体征及局部表现；
分诊评估运用的手段与技巧
望闻问切法
问：通过询问患者和知情人，以了解疾病的历史和现状。
01
看：观察患者的精神、面容表情、面色、呼吸、体位、姿态等来判断患者的病情。
02
听：听说话声音、呼吸、咳嗽等。
03
闻：特殊气味
04
触：脉搏、皮肤温度、疼痛部位。
05
查：体温、血压、瞳孔等。
06
分诊评估运用的手段与技巧
分诊技巧
●SOAP公式
●Subjectve（主诉）：收集病人或陪护人告诉的资料。
●Assess（估计）：综合上述情况对病情进行分析。
01
2、有效控制急诊室内就诊人数，维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。
02
3、增加病人对急诊工作满意度。
03
2024年急诊分诊制度（三篇）
2024年急诊分诊制度1.急诊接诊，检诊、出诊及值班工作。
2.书写急诊病人病历和填写辅助检查申请单、治疗单，急诊登记、统计工作。
3.重大灾害或批量伤员和法定传染病的上报。
4.负责急诊手术、术前准备。
5.负责留观病人的诊治。
6.对危重转诊病历做出风险评估，履行签字手续，并书写院前救治记录。
7.指挥急诊抢救，重大抢救报告科主任。
凡涉及法律、纠纷的病员，在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。
8.担任住院医师、进修、实习人员的培训工作。
9.完成上级领导交办的临时工作。
急诊科主任职责1.全面负责急诊科医疗、护理、教学、科研和行政管理工作。
2.制定急诊业务技术建设规划、年度工作计划和医疗护理质量监控方案，并____实施，定期检查和总结。
3.____并参与急诊伤员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护，适时____院前急救。
4.____指挥大批创伤、中毒等重大____急诊病人的救治，及时向院领导和有关部门报告。
5.经检查急救药品、器材的使用、管理情况。
6.参与____员外急救小组，指定车辆，配齐药品、器材，固定位置，随时处于应急状态。
7.____本科业务学习，人才培养和技术培训和考核。
安排进修、实习人员的培训，并担任教学工作。
8.引进国内外先进技术，开展新业务和科学研究。
及时总结经验，撰写学术论文，进行学术交流。
9.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常进行安全教育，严防事故、差错的发生。
10.加强精神文明建设和医德医风教育，掌握本科人员思想情况，业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。
11.____院内外急救知识培训和急救演练。
12.急诊科副主任在主任领导下进行工作，按分工履行主任职责的相应部分。
急诊抢救室工作制度1.抢救室专为抢救病人设置，其他情况不得占用。
2.一切抢救药品、物品、器械、敷料均应放置在指定位置，并有明确标记，不准任意挪用或外借。
3.药品、器械用后均需及时清理、消毒。
急诊科检诊、分诊制度
急诊科检诊、分诊制度一、分诊目的：1. 安排就诊顺序，优先处理危急症，提高抢救成功率。
2. 提高急诊工作效率。
3. 有效控制急诊室内就诊人数，维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。
4. 增加病人对急诊工作满意度。
二、病情分级：一级：（急危症）1. 病人情况：有生命危险。
生命体征不稳定需要立即急救。
如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。
2. 处理：进入绿色通道和复苏抢救室。
3. 目标反应时间：即刻。
每个病人都应在目标反应时间内得到治疗二级：（急重症）1. 病人情况：有潜在的生命危险，病情有可能急剧变化。
如心、脑血管意外；严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续 36 小时以上、开放性创伤、儿童高热等。
2. 处理：诊室优先就诊。
3. 目标反应时间：<5 分钟。
即在 5 分钟内给予处理，能在目标反应时间内处理 95％的病人。
三级：（急症）1. 病人情况：生命体征尚稳定，急性症状持续不能缓解的病人。
如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等。
2. 处理：候诊区候诊。
3. 目标反应时间：<10 分钟。
能在目标反应时间内处理90％病人四级：（非急诊）1. 病人情况：病情稳定的非急诊患者。
2. 处理：可在急诊候诊或去门诊候诊。
3. 目标反应时间：<20 分钟。
能在目标反应时间内处理90％病人三、分诊制度：1. 当班护士对来急诊科就诊的病人，应分轻、重、缓、急，按急危、急重、急诊、非急诊依次办理就诊手续，并做好就诊登记，包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、病人去向等项目，书写规范，字迹清楚。
尽量予以合理的分诊。
遇到分诊困难时，可请医生协助。
2. 根据病情轻、重、缓、急，优先安排病情危重者诊治，对急危重病人先抢救后收费。
3. 对危重患者，一边予以紧急处理，一边及时通知有关医护人员进行抢救。
4. 遇有严重工伤事故或批伤病员时，应立即通知科主任及医务部组织抢救工作，对涉及刑事、民事纠纷的伤病员，应及时向保卫科报告。
急诊分诊制度范本(三篇)
急诊分诊制度范本1. 目的：本制度的目的是为了确保医疗资源的合理利用，提高急诊服务的效率和质量，提供适时的救治和分流。
2. 管理原则：(1) 公平原则：根据患者的病情紧急程度和治疗需求进行分诊，确保每位患者都能得到适时的救治。
(2) 快速原则：急诊患者应尽快完成分诊，减少等待时间。
(3) 安全原则：分诊应根据医疗专业知识和经验进行，确保分诊结果与患者的病情相符，避免漏诊和误诊的发生。
(4) 协调原则：与其他科室、医院和社区医疗机构保持紧密联系，及时转诊和转院，确保患者得到连续的医疗服务。
3. 急诊分诊流程：(1) 患者报到：患者到达急诊科后，在接待台报到，并填写相关信息。
(2) 分诊护士初步评估：由分诊护士进行初步评估，包括询问患者的病情和病史等，以便初步判断患者的病情紧急程度。
(3) 分诊医生会诊：分诊护士将初步评估结果通知分诊医生，医生根据患者的病情和需求，决定患者的分诊级别。
(4) 分诊结果告知：分诊医生将分诊结果告知患者，包括分诊级别、下一步的治疗方案和医生的建议等。
(5) 分诊后处理：根据分诊结果，患者被送往相应的急诊区域进行治疗，或者被安排转诊至其他科室或医院。
(6) 分诊结果复评：分诊结果需要经过复评，以确保分诊的准确性和合理性。
4. 急诊分诊级别：(1) 一级急诊：生命危险的病情，需要立即抢救处理，如重度创伤、心脏骤停等。
(2) 二级急诊：有重要病情，需要紧急救治，如严重的心脏病、脑卒中等。
(3) 三级急诊：非紧急但需要及时处理的病情，如高烧、急性胃肠炎等。
(4) 四级急诊：一般病情，需要在有限时间内进行处理，如轻度创伤、发热等。
(5) 五级急诊：不需要立即处理的病情，可安排在规定时间内进行治疗，如一般感冒、慢性病复诊等。
5. 监督与评估：(1) 定期对分诊工作进行通报和总结，评估分诊的准确性和合理性。
(2) 对急诊患者的等待时间、治疗效果和满意度进行调查和分析，及时改进工作方法和流程。
2024年急诊分诊制度范例（二篇）
2024年急诊分诊制度范例急诊科工作职责：1. 执行急诊接诊、检查、出诊及值班任务。
2. 编写急诊病人的医疗记录，填写辅助检查申请单、治疗单，并进行急诊登记和统计工作。
3. 管理重大灾害或批量伤员的报告，以及法定传染病的上报程序。
4. 负责急诊手术的执行及术前准备工作。
5. 对留观病人进行持续的诊断和治疗。
6. 对危重转诊病例进行风险评估，完成签字手续，同时记录院前救治情况。
7. 指导并参与急诊抢救工作，重大抢救需及时向科主任报告。
涉及法律纠纷的病例，需在救治同时向相关部门报告。
8. 承担住院医师、进修、实习人员的培训任务。
9. 完成上级领导交办的临时性工作。
急诊科主任职责：1. 全面负责急诊科的医疗、护理、教学、科研及行政管理工作。
2. 制定急诊业务技术发展规划、年度工作计划和医疗护理质量监控方案，确保其有效执行，并定期进行检查和总结。
3. 主持并参与急诊伤员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护工作，适时组织院前急救活动。
4. 组织对大批创伤、中毒等重大突发事件急诊病人的救治，及时向院领导和相关部门报告。
5. 监督急救药品和器材的使用和管理情况。
6. 建立并管理急救小组，配备车辆，确保药品、器材完备，保持应急状态。
7. 组织科室业务学习，推动人才培养和技术培训与考核。
安排进修、实习人员的培训，并承担教学任务。
8. 引进并推广国内外先进医疗技术，开展新业务和科学研究，及时总结经验，撰写学术论文，参与学术交流。
9. 督促科室人员遵守各项规章制度和技术操作常规，定期进行安全教育，防止事故和差错的发生。
10. 加强精神文明建设和医德医风教育，了解科室人员的思想状况、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和人才培养建议。
11. 组织院内外急救知识培训和急救演练活动。
12. 副主任在主任的领导下进行工作，按职责分工执行相应的管理任务。
急诊抢救室工作制度：1. 抢救室专用于抢救病人，其他情况不得占用。
2. 所有抢救药品、物品、器械、敷料应定点放置并标识，不得随意挪用或外借。
急诊检诊、分诊制度
急诊检诊、分诊制度一、急诊科安排专人开展急诊检诊、分诊工作，及时救治急危重症患者，有效分流非急危重症患者。
二、检诊人员应有高度的责任心，对来诊患者危急重症病情保持高度警惕性，依据病情评估 ,进行严重程度分级 ,快速、准确分诊患者。
将可能需要抢救的患者直接分诊至抢救室。
三、检诊人员不得擅自离岗，对来诊患者主动迎接、主动询问、主动处理。
对“120〞送入、病情严重及经搀扶或背抱入院等患者，应主动到门口接诊。
四、检诊人员通过对患者的主诉、神志、精神状态、血压、脉搏、呼吸、体温及其它外在临床表现，借助眼、耳、鼻、手进行辅助分析，从而快速评估患者病情，做好分诊记录。
五、检诊人员应与急诊医师紧密协作，做好急诊就诊秩序管理，及时观察候诊患者病情变化，及时调整就诊顺序。
六、做好导医工作，详细告知患者就诊地点、路线，分诊至专科门诊者需确认有接诊医生。
七、如遇无主、无陪护患者，应先给予分诊并处理，然后通知行政值班；如遇公共卫生事件应及时通知科主任、护士长和行政值班人员。
八、认真落实检诊分诊标准、原那么和流程。
〔一〕检诊标准1.检诊评分标准评分工程9510159心率〔次 /分〕无或微弱≤ 4041-5051-100101-130131-180＞ 180收缩压测不到或mmHg91-159160-199≥ 20060-90〈60不规那么、叹呼吸气样、双吸9-1112-2021-29≥ 30＜ 9〔次 /分〕气、长吸气、点头样体温〔℃〕＜≥ 41意识清楚嗜睡、模糊、昏迷昏睡、谵妄2.急危重症特殊表现：（1〕“六衰〞：脑功能衰竭、各种休克、呼吸衰竭、心力衰竭、肝功能衰竭、肾功能衰竭。
（2〕“五症〞：窒息及呼吸困难、大出血与休克、恶性心律失常、昏迷、心脏骤停。
（3〕“疑难急重〞：反复就诊、紧张焦急、痛苦虚弱、病情复杂。
（4〕临床危急值。
3.分诊原那么结合急危重患者评分标准和特殊表现，按照下表分级、分诊分级MEWS 评分危重症特殊表现分诊Ⅰ级〔濒危〕≥9 分“六衰〞立即安排患者进入 EICU 抢救5-8 分“五症〞安排患者优先诊治，监护重要生命Ⅱ级〔危重〕临床危急值体征。
急诊预检分诊制度范文(3篇)
急诊预检分诊制度范文1.急诊病人就诊最好有人员陪同。
2.转院病人或复诊病人请随带既往资料以便医生全面了解病情。
3.初到急诊，可询问急诊大厅预检台护士以便能及时分流到专科急诊就诊；诊疗全程过程中如遇到问题均可询问预检台护士。
4.急诊病人按先后顺序就诊，兼顾病情轻重。
如有危重病人，医护人员会首先抢救此类病人，此时需要其它就诊患者理解加以配合。
5.急诊病人经医生诊治后由医生根据病情轻重决定下一步去向：病情较轻者门诊治疗；病情较重者建议留院观察或安排住院治疗。
6.急诊挂号、就诊、付费、化验、取药及输液等均在一楼急诊完成；部分特殊检查需到专门检查室，医技楼一楼放射科(ct、____光胸透)二楼检验科。
7.急诊各处标有显着标识，并提供部分健康宣教知识，敬请就诊时留意查看。
急诊预检分诊制度范文（2）一、引言急诊预检分诊制度旨在有效管理急诊部门的人流，提高就诊效率，确保患者得到及时的医疗服务，减少等待时间，提高医疗资源的利用率。
本文将就急诊预检分诊制度的建立、工作流程和具体操作进行详细阐述。
二、制度建立1. 目标与原则急诊预检分诊制度的目标是为患者提供精准、高效的医疗服务。
制度的建立应遵循以下原则：（1）优先级原则：按照患者病情的严重程度进行分诊，确保重症患者能够及时就诊。
（2）公平原则：所有患者都有机会接受急诊服务，不得因个人因素或其他原因进行歧视。
（3）专业原则：根据医护人员的专业知识和技能进行分诊，确保患者能得到适当的医疗处理。
2. 制度团队建立急诊预检分诊制度的过程需要由相关部门组成制度团队进行协同努力。
制度团队成员包括医务人员、护理人员、行政人员等，他们负责制定具体的制度方案并进行落实。
三、工作流程1. 病情判断在急诊就诊之前，医生和护士要根据患者所述症状进行初步判断，对患者进行简要的体格检查，了解患者病情的严重程度。
2. 分诊根据患者病情的严重程度，将患者分为不同的优先级，分别是：紧急、急诊和非急诊。
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急诊科检诊、分诊制度34043急诊科检诊、分诊制度一、分诊目的:1、安排就诊顺序，优先处理危急症，提高抢救成功率。
2、提高急诊工作效率。
3、有效控制急诊室内就诊人数，维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。
4、增加病人对急诊工作满意度。
二、病情分级:一级:(急危症)1、病人情况:有生命危险。
生命体征不稳定需要立即急救。
如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。
2、处理:进入绿色通道和复苏抢救室。
3、目标反应时间:即刻。
每个病人都应在目标反应时间内得到治疗。
二级:(急重症)1、病人情况:有潜在的生命危险，病情有可能急剧变化。
如心、脑血管意外;严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续36小时以上、开发性创伤、儿童高热等。
2、处理:诊室优先就诊。
3、目标反应时间:〈5分钟。
即在5分钟内给予处理，能在目标反应时间内处理95%的病人。
三级:(急症)1、病人情况:生命体征尚稳定，急性症状持续不能缓解的病人。
如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等。
2、处理:候诊区候诊。
3、目标反应时间:〈10分钟。
能在目标反应时间内处理90%病人。
四级:(非急诊)1、病人情况:病情不会转差的非急诊患者。
2、处理:可在急诊候诊或去门诊候诊。
3、目标反应时间:〈20分钟。
能在目标反应时间内处理90%病人。
三、分诊制度:1、当班护士对来急诊科就诊的病人，按轻、重、缓、急依次办理就诊手续，并做好就诊登记，包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、病人去向等项目，书写规范、字迹清楚。
尽量予以合理的分诊。
遇到分诊困难时，可请有关医生协助。
2、根据病情轻、重、缓、急，优先安排病情危重者诊治，对急危重病人先抢救后收费。
3、对危重患者，一边予以紧急处理，一边及时通知有关医护人员进行抢救。
4、遇有严重工伤事故或成批伤病员时，应立即通知科主任及医务部组织抢救工作，对涉及刑事、民事纠纷的伤病员，应及时向保卫科报告。
下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。
二、中期在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:提升写作能力。
理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练，汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。
提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。
调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。
三、远期学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。
服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。
四、工作措施1、学习。
学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。
3、善于调研。
调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。
在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。
要善于调研，乐于调研，调研的知识结构，对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。
4、勇于创新。
创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人充满活力与朝气。
一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为工作、工作质量，更应在工作方法等新的，在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。
我相信，在的下，在办公室同志的帮助下，的不懈努力，会面对挑战，把握机遇，使进步，一名新下合格的办公室工作人员。
大学团支部工作计划经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。
我班团支部在这两年中稳步发展，开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。
当然，这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。
我们携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。
紧张而繁忙的大三已经开始，我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟。
为使各项活动有条不紊地展开，把团支部建设提高到更成熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。
一、指导思想:高举十七大精神伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进团支部和谐发展为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建设，求真务实、开拓进取。
二、工作宗旨:本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。
并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点:1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律，培养浓厚的学习氛围。
2. 明确团支部工作制度，定期召开各类会议。
根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团支部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部的活动。
3. 集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12?9” 运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。
充分发挥每个团员的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作，积极向党组织靠拢。
四、具体计划:(一 )9月份，新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容，一总结过去，展望新学期。
鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼，健康饮食，铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座，加强我们班广大女生的护肤保养意识。
缤纷女生，多彩生活。
(二 )10月份，以中华人民共和国成立60周年，特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机，开展爱我中华系列团日活动。
增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。
通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
形式可丰富多样，内容视情况具体安排。
(三 )11月份，利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动，增强班级凝聚力，并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。
(四)12月份，拟以冬季招聘会为契机，组织同学服务工作现场，感受就业压力。
鼓励同学积极复习迎考，加强考试诚信教育。
并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。
五、结语:一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。
新任团支部如一股新鲜“血液”，有其优势，也有其不足。
这以后的工作中，我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见，服务大局。
在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。
我们也正朝着这个目标而不断地努力着～。