减数分裂练习题(难)资料

合集下载

1.4减数分裂习题100练

1.4减数分裂习题100练

减数分裂习题100练1. 下列关于受精卵的叙述中,错误的是()A. 受精卵中的物质一半来自于精子B. 受精卵中染色体一半来自于母本C. 受精卵是一个新的生命发育的起点D. 受精卵中含有丰富的营养物质2. 下列有关受精作用的叙述,错误的一项是()A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半3. 细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤基因重组A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②④4. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化是()A. 染色体移向细胞的两极B. 染色体先复制再平均分开C. 同源染色体联会、分离D. 染色体的着丝点分开5. 下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③ B.①⑤ C.④⑤⑥D.⑥⑦6. 遗传的基本规律发生在()A.有性生殖产生配子的过程中 B.精子和卵细胞结合的过程中C.受精卵进行有丝分裂的过程中 D.子一代自交,产生子二代时7. 关于同一个体内细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C. 两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同D. 两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同8. 减数第一次分裂过程中,不可能出现的是()A. 等位基因分离B. 非等位基因自由组合C. 姐妹染色单体分开D. 出现四分体9. 下列有关同源染色体的概念及特点的描述中,不正确的是()A. 由一条染色体间期经复制产生B. 分别来自父、母双方C. 在减数分裂过程中能联会形成四分体D. 形状、大小一般相同10.进行有性生殖的生物,之所以能保持亲、子代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行()A. 有丝分裂和受精作用B. 减数分裂和受精作用C. 减数分裂和有丝分裂D. 染色体加倍和减半11. 下列关于减数分裂及生物变异的叙述中,正确的是()A. 减数分裂可以使精原细胞或卵原细胞中的DNA减半B. 基因重组只能发生于减数第二次分裂后期C. 减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义D. 基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换,则可形成四种精子12. 玉米体细胞中有10对染色体,正常情况下,经减数分裂产生的卵细胞中染色体的数目是()A. 10条B. 10对C. 5条D. 5对13.某四倍体植物的细胞中含20条染色体、20个DNA分子,且细胞中存在纺锤丝,则该细胞正处于()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期14.下列说法正确的是()A. 研究两对相对性状时,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,那么两对之间就一定遵循自由组合定律B. 某奶牛的一个精原细胞,减数分裂后可能产生4种或2种精子C. 子代性状的多样性导致的原因只与配子形成时的多样性有关D. 某生物测交后代只有两种表现型,则该生物一定只含一对等位基因15. 番茄体细胞有12对同源染色体,其成熟卵细胞中染色体数目是()A. 12对B. 12条C. 6对D. 6条16. 雄豚鼠的精巢中,含有20个精原细胞,雌豚鼠的卵巢中含有60个卵原细胞,经减数分裂后,最多能形成受精卵多少个()A. 10个B. 40个C. 60个D. 30个17.下图为精细胞形成过程中的细胞模式图,下列叙述错误的是()A. 精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB. D细胞的名称为精细胞C. B图中染色体与DNA数量之比为1∶2D. 染色体的复制发生在C图18.如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()A.由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂B.图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D.图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组19. 如图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。

减数分裂练习题

减数分裂练习题

减数分裂练习题一、选择题(请将答案填在对应题的序号前.1下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是:A复制—联会—四分体B复制—四分体—联会C联会—四分体—复制D联会—复制—四分体2一条复制过的染色体,着丝点数、染色单体数和DNA数依次为:A2,2,4 B.1,2,2 C1,4,4 D2,2,2 3 3减数第一次分裂的特点是:A.同源染色体分离,着丝点分裂B同源染色体分离,着丝点不分裂C同源染色体不分离,着丝点分裂D同源染色体不分离,着丝点不分裂4关于同源染色体的叙述正确的是:A由一条染色体复制成的两条染色体B一条来自父方,一条来自母方的染色体C.形状、大小一般相同的染色体D在减数分裂过程中能联会的染色体5一条复制过的染色体,着丝点数、染色单体数和DNA数依次为:A2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,2 6.在减数分裂过程中,染色体的复制发生在:A.第一次分裂的间期B.联会时C四分体时期D第二次分裂的后期7同源染色体的联会发生在:A有丝分裂中期B有丝分裂间期C减数第一次分裂D.减数第二次分裂8减数分裂的四分体是指:A配对的一对同源染色体含有四个染色单体B细胞中有四个配对染色体C体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D.细胞中有四对染色体9.染色体交叉互换发生的时期及对象是:①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A①③B②④C.①⑤D.②⑤10.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是:A同时发生于第一次分裂后期B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂11.下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是:⑴着丝点的分裂,染色体分开⑵形成四个子细胞⑶进行第二次分裂⑷同源染色体分开⑸染色体交叉互换⑹联会⑺染色体的复制⑻细胞质分裂A7→8→6→1→2→4→3→5 B.1→3→5→7→2→4→6→5 C.7→6→5→3→1→8→4→5 D.7→6→5→4→3→1→8→512减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:A初级精母细胞形成时B次级精母细胞形成时C精子细胞形成时D精子形成时13在高等动物的一生中,细胞中同源染色体的分离发生在:A有丝分裂后期B减数第二次分裂后期C减数第一次分裂D减数第二次分裂前期14.下列关于减数分裂的描述,正确的是A.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对15.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是:A.同源染色体分离B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D.染色体复制16人的体细胞有23对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体:A46个B92个C184个D23个17若精子中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是:A2a和a B.4a和2a C.a和2a D.2a和4a18某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是:A12条B48条C24条D36条19.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是:A减Ⅰ后期B减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D分裂间期20.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体:A2对B4对C1对D0对21.动物卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体是:A10个卵细胞和10个极体B10个卵细胞和40个极体C.40个卵细胞和40个极体D10个卵细胞和30个极体22在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是:A减Ⅰ后期B.减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D.间期23在减数分裂整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA减半次数依次是:A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1 C.2、1、1、2、1D.2、1、1、1、224.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是:①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A.①④B.②③C.②④D.①②25.下图中,不属于精子形成过程的是:。

高一生物《减数分裂》练习题含答案

高一生物《减数分裂》练习题含答案

高一生物《减数分裂》练习题含答案一、选择题1.下列关于一个四分体的描述,正确的是()A.有四个着丝粒B.有四条脱氧核苷酸C.有四个染色体D.有一对同源染色体【答案】D【解析】一个四分体有两个着丝粒,A错误;一个四分体有四个DNA分子,有八条脱氧核苷酸,B错误;一个四分体有两个染色体,C错误;一个四分体有一对同源染色体,D正确。

2.下图(甲~丁)是某动物(2N=4)体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。

下列分析错误的是()A.甲细胞两极染色体上的基因一般是相同的B.基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中C.丁细胞中染色体与DNA分子的数量比为1:1D.丙细胞为次级卵母细胞,丁细胞为极体【答案】C【解析】图甲有8条染色体,为有丝分裂后期,移向两极的染色体为复制而来的两条姐妹染色单体,所以染色体上的基因一般是相同的,A正确;图乙为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中,B 正确;丁细胞中染色体与核DNA分子的数量比为1:1,除细胞核之外,细胞质也含有DNA,C 错误;由图乙不均等分裂,上方极体染色体组成为“大黑”“小白”,判断丙细胞为次级卵母细胞,丁细胞为极体,D正确。

3.下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验,叙述错误的是()A.观察蝗虫精母细胞的分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B.使用洋葱的根尖制作装片,可能观察到同源染色体联会的现象C.观察蝗虫精母细胞的分裂装片时,可能看到处于有丝分裂时期的细胞D.统计多个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间【答案】B【解析】蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,设正常体细胞数目为2N,不进行分裂时,染色体数目就是2N;在有丝分裂后期染色体数目加倍为4N;进行减数分裂同源染色体分裂后,染色体数目减为N;因此能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像,A正确;该实验中,所有细胞都进行了解离,因此细胞已经死亡,是看不到细胞持续分裂过程的,B错误;蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,可能看到处于有丝分裂时期的细胞,C正确;统计多个视野中不同时期的细胞数目,才能够估算各个时期持续的相对时间,D正确。

减数分裂专项训练题 - 副本

减数分裂专项训练题 - 副本

减数分裂专项训练题一、选择题1.下列四种细胞不属于生殖细胞的是()A.精子B.卵原细胞C.受精卵D.孢子2.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是()A.由一条染色体复制而形成的两条染色体B.来自父方(或母方)的全部染色体C.形状、大小必须都相同的两条染色体D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体3.下列关于联会和四分体的说法正确的是()A.联会的染色体经过复制形成四分体 B.四分体是联会的特殊时期C.联会时期的染色体是不含染色单体的 D.一个四分体含有四个染色体4.在减数分裂过程中,染色体的交叉互换发生在 ( )A.染色体复制时B. 染色体的着丝点分裂时C.同源染色体分离时D. 四分体时期5.在减数第一次分裂中,发生了 ( )A.同源染色体分离,非同源染色体自由组合B.同源染色体分离,同时着丝点也随着分裂C.着丝点的分裂引起了同源染色体的分离D.着丝点的分裂引起非同源染色体自由组合6.在高等动物的细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是()A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期7.下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图,该细胞的名称是()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞8.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是()A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.已分化的体细胞C.减数第二次分裂期的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的细胞9.下列是具有二对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是()10.已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是()A.Ab、Ab、ab、ABB.aB、ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、Ab、AB11.某生物的体细胞内含有三对同源染色体(AA′、BB′、CC′),经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的()A.1/2 B.1/4 C.l/8 D.1/1612.果蝇的精原细胞内有4对同源染色体,在其产生的精子中,同时含有来自母方的4条染色体的精子占精子总数的 ( )A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1613.在正常情况下,刚形成的次级精母细胞与体细胞相比 ( )A.染色体数减半,DNA含量不变B. 染色体数减半,DNA含量也减半C.染色体数不变,DNA含量不变D. 染色体数不变,DNA含量减半14.牛的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中DNA分子数之比是 ( )A.2:1:1 B.1:2:1 C.1:1:1 D.4:2:l15.某生物体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.42、84、84 B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、8416.800个卵原细胞和400个精原细胞成熟后,理论上最多能形成的受精卵数是()A.400个B.800 个 C.1600 个 D.3200个17.某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a,则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是()A.2aB.大于2aC.aD.大于a18.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变19.一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别是 ( )A.12、12.B.24、48C.24、24D.12、2420.某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子数( ) A.24 B.48 C.96 D.19221.某动物的精子中染色体数目为A,则这个动物体细胞中染色体含4A的时期是 ( )A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.有丝分裂后期22.下图是某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,不正确的是()A.只有④所示细胞不具有同源染色体B.动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C.图②所示细胞状态往往导致基因重组D.①②③细胞中均含有8条染色单体24.同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的()A.有丝分裂和减数分裂B. 有丝分裂和受精作用C. 减数分裂和受精作用D.减数分裂25.下图所示过程是指A.有丝分裂B.卵细胞形成C.二分裂D.配子形成26.如下图1为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞图1 图227.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞(如上图2所示),试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数,染色体个数及DNA分子数分别依次是A.3、3、6 B.3、6、6 C.3、6、12 D.6、6、1228.下图3中(一)代表某生物体细胞的细胞核,图中(二)的哪一种图型不可能是这种生物所产生的配子?图329.下图4是细胞分裂过程图,下列有关图中a – c阶段(不含a 、c两点)的有关叙述正确的是()图4A.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1D.此期染色体的行为变化只有同源染色体彼此分离30.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常;另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂是发生在哪个时期的细胞分裂?A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 二次分裂答案:C2. 减数分裂过程中,染色体数量减半发生在哪个阶段?A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期答案:C3. 减数分裂的结果是产生:A. 两个细胞B. 四个细胞C. 八个细胞D. 十六个细胞答案:B4. 减数分裂的主要功能是:A. 修复DNA损伤B. 增加细胞数量C. 产生遗传多样性D. 维持染色体数量答案:C5. 在减数分裂过程中,同源染色体配对的现象称为:A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 联会D. 着丝粒分裂答案:C二、填空题1. 减数分裂分为两个阶段,分别是______和______。

答案:减数分裂I;减数分裂II2. 在减数分裂I的前期,同源染色体会发生______。

答案:配对3. 减数分裂II的中期,染色体排列在______上。

答案:赤道面4. 减数分裂I的后期,同源染色体会发生______。

答案:分离5. 减数分裂II的后期,姐妹染色单体会发生______。

答案:分离三、简答题1. 简述减数分裂的过程。

答案:减数分裂包括两个连续的分裂过程,减数分裂I和减数分裂II。

在减数分裂I中,同源染色体配对并交换遗传物质,然后分离。

在减数分裂II中,姐妹染色单体分离,形成四个具有单套染色体的细胞。

2. 减数分裂在生物体中有什么重要的作用?答案:减数分裂在生物体中的作用是产生具有单套染色体的生殖细胞,这些细胞通过受精可以形成具有双套染色体的后代,从而维持物种的染色体数量稳定,并且通过重组产生遗传多样性。

四、判断题1. 减数分裂可以发生在植物的根细胞中。

答案:错误2. 减数分裂可以产生遗传多样性。

答案:正确3. 减数分裂I和减数分裂II的染色体行为是相同的。

答案:错误4. 减数分裂过程中,染色体数量始终保持不变。

答案:错误5. 减数分裂II的结果是产生四个具有单套染色体的细胞。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂发生于哪个生物过程?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 细胞分化答案:B2. 减数分裂的主要功能是什么?A. 细胞生长B. 细胞修复C. 产生遗传多样性D. 细胞数量增加答案:C3. 在减数分裂过程中,染色体数量减半发生在哪个阶段?A. 减数分裂IB. 减数分裂IIC. 有丝分裂D. 细胞分裂答案:A4. 减数分裂I和减数分裂II的主要区别是什么?A. 染色体数量的变化B. 同源染色体的分离C. 细胞周期的长短D. DNA复制的时间答案:B5. 下列哪项不是减数分裂的特点?A. 同源染色体配对B. 染色体交叉互换C. 染色体数量减半D. 细胞分裂两次答案:D二、填空题6. 减数分裂过程中,同源染色体配对的现象称为________。

答案:联会7. 减数分裂I的后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,这一现象称为________。

答案:独立分离定律8. 减数分裂II与有丝分裂相似,但减数分裂II不包括________阶段。

答案:DNA复制9. 减数分裂完成后,形成的四个子细胞称为________。

答案:配子10. 减数分裂过程中,染色体交叉互换发生在________阶段。

答案:减数分裂I前期三、简答题11. 简述减数分裂的四个阶段及其特点。

答案:减数分裂分为四个阶段:减数分裂I前期,特点是同源染色体配对和交叉互换;减数分裂I中期,同源染色体排列在赤道板上;减数分裂I后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数分裂I末期,细胞质分裂形成两个子细胞。

减数分裂II与有丝分裂相似,但减数分裂II不包括DNA复制阶段,直接进行染色体分离和细胞质分裂,形成四个单倍体子细胞。

12. 减数分裂如何增加遗传多样性?答案:减数分裂通过同源染色体的交叉互换和独立分离定律增加遗传多样性。

交叉互换导致基因重组,产生新的基因组合;独立分离定律使得非同源染色体上的基因可以自由组合,从而产生不同的遗传组合。

减数分裂综合练习

减数分裂综合练习

细胞分裂巩固提高1、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。

另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。

以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。

上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A.两者产生的配子全部不正常B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C.两者都只产生一半不正常的配子D.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子2、某生物的体细胞染色体数为2n。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n3、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体,两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。

此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条4、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变5、在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第一次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞6、人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是A.46 B.23 C.4 D.07、A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。

减数分裂专题训练

减数分裂专题训练

减数分裂专题训练一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥④②①⑤D.③⑥②④①⑤2.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂3.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是( )①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞A.①④B.①③C.①②D.①②③4.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞。

图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是( )A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体5.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是( )A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半6.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是( )A.这四种精子可能来自同一个精原细胞B.这四种精子可能来自两个精原细胞C.这四种精子可能来自一个次级精母细胞D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞7.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体8.(能力挑战题)(2013·烟台模拟)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢裂,则该细胞( )A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制9.如图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图。

减数分裂专题训练带答案

减数分裂专题训练带答案

减数分裂专题训练带答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March减数分裂专项训练1.如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是()A. 马蛔虫受精卵B. 鸡肝脏C. 小鼠睾丸D. 洋葱表皮2.同源染色体是指()A. 一条染色体复制形成的两条染色体B. 减数分裂过程中配对的两条染色体C. 大小形态特征相同的两条染色体D. 分别来自父方和母方的两条染色体3.下列细胞中一定含有Y染色体的是A.初级卵母细胞 B.次级精母细胞 C.精子D.男性的骨骼肌细胞4.减数分裂过程中每一个四分体具有()A.4条染色体B.4条染色单体C.8个DNA分子D.4个着丝点5.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的交换分别发生在减数分裂的时期是()A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期6.下列哪一过程发生于减数分裂第二次分裂后期A.染色体复制B.同源染色体联会C.着丝点分裂D.同源染色体分离7.下列哺乳动物细胞中,一般不存在成对基因的细胞是()A.精细胞B.肌肉细胞C.受精卵D.神经元8.进行有性生殖的动物,通过减数分裂产生的子细胞不可能是()A.精细胞B.卵细胞C.极体D.体细胞9.如图为高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞B.图丙中的M、m为一对同源染色体C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图乙一定为初级卵母细胞10.某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是()A.80、80、40、40 B.40、40、20、20C.40、80、40、20 D.80、80、40、2011.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。

减数分裂练习题(打印版)

减数分裂练习题(打印版)

减数分裂练习题(打印版)一、选择题1. 减数分裂是发生在以下哪个细胞类型中?- A. 皮肤细胞- B. 红细胞- C. 精子和卵子的前体细胞- D. 肌肉细胞2. 减数分裂的结果是产生:- A. 两个相同的细胞- B. 四个相同的细胞- C. 两个不同的细胞- D. 四个不同的细胞3. 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:- A. 第一次分裂- B. 第二次分裂- C. 两个分裂阶段都发生- D. 两个分裂阶段都不发生4. 减数分裂中,同源染色体配对的过程称为:- A. 有丝分裂- B. 染色体重组- C. 同源染色体分离- D. 染色体交叉二、填空题1. 减数分裂的两个主要阶段是__________和__________。

2. 在减数分裂的第一次分裂中,__________染色体配对并交换遗传物质。

3. 减数分裂的第二次分裂类似于__________分裂。

4. 减数分裂完成后,每个新细胞的染色体数目是原始细胞的__________。

三、判断题1. 减数分裂是细胞分裂的一种,其特点是染色体数目减半。

(对/错)2. 减数分裂只发生在生殖细胞中。

(对/错)3. 减数分裂的第一次分裂和第二次分裂中,染色体的行为是相同的。

(对/错)4. 减数分裂可以产生遗传多样性。

(对/错)四、简答题1. 描述减数分裂的四个阶段,并说明它们的主要特征。

2. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性至关重要?五、计算题1. 如果一个生物体的体细胞中有8对染色体,那么在减数分裂后,一个精子或卵子中将含有多少染色体?2. 如果一个生物体的体细胞中有46条染色体,那么在减数分裂后,一个精子或卵子中将含有多少染色体?答案一、选择题1. C2. B3. A4. D二、填空题1. 第一次分裂第二次分裂2. 同源3. 有丝4. 一半三、判断题1. 对2. 对3. 错4. 对四、简答题1. 减数分裂的四个阶段包括:前期I(同源染色体配对和交叉),中期I(同源染色体排列在赤道板上),后期I(同源染色体分离),末期I(细胞质分裂)。

高中生物必修2---减数分裂练习题及答案

高中生物必修2---减数分裂练习题及答案

减数分裂练习题及答案一单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离C.非同源染色体的自由组合 D.染色体的复制⒉.如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体,则其初级精母细胞中有染色体A.10条 B.20条 C.40条 D.80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A.形态大小相同 B.所含基因相同 C.减数分裂时可以联会 D.含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A.精子 B.卵细胞 C.口腔上皮细胞 D.次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂,不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插,长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞及淋巴细胞融合,得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④⒍下列动物细胞中,染色体数目、种类及受精卵相同的是A.精原细胞、体细胞 B.体细胞、次级卵母细胞C.精子、卵细胞 D.初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图,据图判断下列说法中正确的是A.这种生物体内所含的多糖是糖元B.此时细胞中不能进行有氧呼吸C.此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D.这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中⒏水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是()A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、12⒐识别图中,指出下列哪项叙述及图示不符:A.该细胞中不含同源染色体B.细胞所处时期是减数第二次分裂后期C.该细胞不会存在于动物的卵巢中D.该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a′,染色单体数为b,DNA分子数为c,图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)二多选题:11、(多选)下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。

减数分裂经典题型

减数分裂经典题型

1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞()A.精子细胞B.卵细胞C.精子D.配子2、细胞内没有同源染色体的是()A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞3、联会是指()A.同源染色体配对的过程B.同源染色体配对时期的细胞C.一个配对同源染色体D.同源染色体配对时期细胞中所有的染色体4、在减数分裂过程中,染色体的复制发生在()A.第一次分裂前的间期B.联会时C.四分体时期D.第一次分裂与第二次分裂过程之间5、人的体细胞内有46条染色体,在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是()A.46 B.16C.23 D.646、在减数分裂过程中,每一个染色体的着丝点分裂后形成二条()A.染色单体B.非同源染色体C.同源染色体D.相同的染色体7、下列细胞中没有同源染色体的是()A.受精卵B.口腔上皮细胞C.初级精母细胞D.红细胞8、在卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为()A.1∶1∶2∶4 B.1∶1∶1∶2 C.1∶1∶4∶4 D.1∶1∶1∶1 9、具有24条染色体的水稻植株,其生长点的一个细胞连续分裂三次后,产生的子细胞中有染色体()A.96 B.48 C.24 D.1210、家兔是进行有性生殖的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行()A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配11、下列细胞中,不能进行有丝分裂的是()A.精原细胞B.卵原细胞C.受精卵D.初级卵母细胞12、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体有()A.46 B.23 C.92 D.184 13、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条,其精子中染色体数是()A.11个B.22个C.33个D.44个14、一雌蛙产1000粒卵,一雄蛙产100万个精子,那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目及雄蛙精巢中的精原细胞分别为()A.250个和250万个B.1000个和25万个C.1000个和100万个D.250个和100万个15、有关受精作用的叙述中,不正确的是()A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B.受精后,精子的细胞核与卵细胞的核融合C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,染色体变化的顺序是()①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色单体分离④联会⑤出现四分体A.①⑤④②B.④⑤②C.①③②④D.③②④⑤17、下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是()A.蓖麻籽种仁B.洋葱根尖C.菠菜幼叶D.蝗虫的精巢18、下图为动物细胞示意图,它属于()A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞19、假设某动物的精子细胞中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA含量依次是()A.2a和a B.2a和2a C.2a和4a D.4a和2a 20、某生物精原细胞的染色体上有2n个基因,DNA含量为6.4c(单位),则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为()A.n和3.2c B.2n和6.4c C.2n和3.2c D.4n和12.8c 21、下列说法中不正确的是()A.一个细胞中的染色体数与着丝点数一致B.一个细胞中的染色单体数与DNA分子数一致(有单体时)C.次级精母细胞中DNA分子数与正常的体细胞中的一致D.减数第二次分裂后期,次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半22、下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦23、羊初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间()A、同源染色体不分开,着丝点分裂为二B、同源染色体不分开,着丝点不分裂C、同源染色体分开,着丝点分裂为二D、同源染色体分开,着丝点不分裂24、经减数分裂产生的配子,同时含有三个父方(或母方)染色体的配子占()A、1/2B、1/4C、1/8D、1/1625、与有丝分裂比较,减数分裂过程中染色体变化的显着特点是()A、间期染色体复制B、中期染色体排列在赤道板上C、着丝点分裂后,一条染色单体变成两条染色体D、同源染色体发生联会,形成四分体26、细胞内染色体复制不发生在()A、减数第一次分裂前的间期B、减数第二次分裂前的间期C、有丝分裂间期D、由精(卵)原细胞形成初级精(卵)母细胞的时期27、细胞内没有同源染色体的是()A、体细胞B、精原细胞C、初级精母细胞D、次级精母细胞28、下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是()A、一个来自父方,一个来自母方B、可能同时来自父方或母方C、形态大小一般都相同D、在减数分裂过程中可相互配对29、在减数分裂四分体时期的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是()A、1:1B、1:2C、2:2D、2:130、某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中,存在的染色体数、四分体数、染色体单数和DNA分子数分别是()A、32、16、64、64B、32、8、32、64C、16、8、32、32D、16、0、32、3231、家蝇体细胞内有12条染色体,其初级精母细胞和精细胞内染色体数目之比是()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.1:132、复制后DNA分子,在减数分裂过程中发生分离的时期是()A.减数分裂第一次分裂时期B.四分体平分为二的时期C.减数分裂第二次分裂时期D.减数分裂第一次和第二次分裂时期33、麦穗上形成了40粒种子,则麦穗上的胚珠数和参与受精的精子数至少分别是()A.20和20 B.40和40 C.40和80 D.80和8034、图为某动物的一个精原细胞(A、a、B、b表示基因),则由它产生的精子中,染色体可能组合及其概率分别()A.14、23、23、14;1/2 B.13、24、24、13;1/2C.13、23、24、34;1/4 D.13、14、23、24;1/435、小白鼠的卵细胞内有20个染色体,那么它的体细胞分裂后期的染色体数目是()A.20个B.40个C.80个D.160个36、在减数分裂过程中,第一次分裂中不出现的是()A.四分体平分为二B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合D.着丝点一分为二[答案]:1、A2、D3、A4、A5、C6、D7、D8、D9、C 10、C 11、D 12、A 13、A14、B 15、A 16、B 17、D 18、C 19、D 20、B 21、D 22、C 23、D 24、C 25、D26、B 27、D 28、B 29、B 30、A 31、B 32、C 33、C 34、A 35、C 36、D[提示]:17、要观察四分体,选用的材料必需是生物的生殖器官能产生生殖细胞的组织,上述四种材料中,只有蝗虫的精巢是能产生生殖细胞的器官,在精巢中进行减数分裂产生精子,在减数分裂第一次分裂过程中由于同源染色体的联会形成四分体。

高中生物必修2《减数分裂》练习题【精品,附参考答案】

高中生物必修2《减数分裂》练习题【精品,附参考答案】

高中生物必修2《减数分裂》练习题1.下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥2.下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是()(1)着丝点的分裂,染色体分开 (2)形成四个子细胞(3)进行第二次分裂 (4)同源染色体分开(5)染色体交叉互换 (6)联会(7)染色体的复制 (8)细胞质分裂A.7→8→6→1→2→4→3→5B.1→3→5→7→2→4→6→8C.7→6→5→3→1→8→4→2D.7→6→5→4→3→1→8→23.哺乳动物的一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子,这些精子所含的染色体总数是()A.初级精母细胞的 1/4 B.初级精母细胞的1/2C.与初级精母细胞相同 D.初级精母细胞的2倍4.下列说法不正确的是()A.一个细胞中染色体数与着丝点数一致B.一个细胞中染色单体数与DNA分子数一致C.次级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D.某时期次级精母细胞染色体数是正常体细胞中的一半5.在减数分裂整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA减半次数依次是()A.1、2、2、2 B.1、1、1、1C.2、1、1、1 D.2、1、1、26.在显微镜下观察细胞时,发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排在赤道板上,则此细胞处于()A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期 D.有丝分裂末期7.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞8.在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但不含同源染色体的时期是()A.减数第一次分裂后期 B.减数第二次分裂后期C.减数分裂的间期 D.减数第二次分裂前期9.青蛙的100个次级卵母细胞,分裂后产生()A.100个卵细胞和300个极体 B.100个卵细胞和200个极体C.200个卵细胞和200个极体 D.100个卵细胞和100个极体10.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。

221《减数分裂》基础过关练习

221《减数分裂》基础过关练习

B2.2.1《减数分裂》基础过关练习1.没有同源染色体的细胞是A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④3.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂4.在生物传种接代过程中,能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④5.在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞有22个四分体,则其卵细胞中染色体数为A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个6.玉米体细胞中有20条染色体,细胞有丝分裂后期的染色单体数是A.40条B.20条C.10条D.0条7.关于四分体正确的叙述是A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体8.卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是A.1:1:2:4B.1:1:1:2C.1:1:4:4D.1:1:1:19.减数第二次分裂的主要特点是A.同源染色体分离B.染色体复制C.同源染色体联会D.着丝点分裂10.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.减数分裂末期11.某生物有二对染色体,下列各图表示卵细胞形成过程中,不同时期的五个细胞。

表示次级卵母细胞的是()12.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )A.染色体移向细胞两极B。

减数分裂练习题

减数分裂练习题

减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂是发生在哪种细胞的分裂过程?A. 体细胞B. 生殖细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞2. 减数分裂的主要作用是:A. 增加细胞数量B. 产生单倍体细胞C. 产生多倍体细胞D. 维持细胞大小3. 在减数分裂过程中,同源染色体配对的现象称为:A. 有丝分裂B. 染色体复制C. 染色体重组D. 染色体分离4. 减数分裂的第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于:A. 染色体复制B. 染色体数量减半C. 细胞质分裂D. 细胞核分裂5. 减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂C. 有丝分裂D. 细胞周期的间期二、填空题6. 减数分裂的第一次分裂中,同源染色体配对并交换遗传物质的过程称为______。

7. 减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相似,但不同之处在于______。

8. 减数分裂完成后,产生的配子是______倍体。

9. 在减数分裂的第一次分裂中,同源染色体分离,导致______。

10. 减数分裂的第二次分裂中,姐妹染色单体分离,最终形成四个______。

三、判断题11. 减数分裂是所有细胞都会经历的分裂过程。

(对/错)12. 减数分裂的第一次分裂结束后,每个细胞的染色体数目减半。

(对/错)13. 减数分裂的第二次分裂不涉及同源染色体的分离。

(对/错)14. 减数分裂产生的配子是单倍体细胞。

(对/错)15. 减数分裂的第一次分裂中,染色体的交叉互换可以增加遗传多样性。

(对/错)四、简答题16. 描述减数分裂的四个阶段,并说明每个阶段的主要特征。

17. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性具有重要意义?18. 解释减数分裂中同源染色体的交叉互换如何影响后代的遗传特征。

19. 减数分裂与有丝分裂在细胞分裂过程中有哪些主要的不同点?20. 描述减数分裂完成后,配子如何参与到受精过程中,并解释这一过程对维持物种染色体数目稳定的意义。

减数分裂练习题

减数分裂练习题

减数分裂练习题1.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是()A.由一条染色体复制而形成的两条染色体B.来自父方(或母方)的全部染色体C.形状、大小必须都相同的两条染色体D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体2.下列关于联会和四分体的说法正确的是()A.联会的染色体经过复制形成四分体 B.四分体是联会的特殊时期C.联会时期的染色体是不含染色单体的 D.一个四分体含有四个染色体3.在减数分裂过程中,染色体的交叉互换发生在 ( )A.染色体复制时B. 染色体的着丝点分裂时C.同源染色体分离时D. 四分体时期4.在减数第一次分裂中,发生了 ( )A.同源染色体分离,非同源染色体自由组合B.同源染色体分离,同时着丝点也随着分裂C.着丝点的分裂引起了同源染色体的分离D.着丝点的分裂引起非同源染色体自由组合5.次级精母细胞中的染色体数目是初级精母细胞染色体数目的一半,其原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了()A.同源染色体不分离,着丝点不分裂B.同源染色体不分离,着丝点分裂C.同源染色体分离,着丝点分裂D.同源染色体分离,着丝点不分裂6.人的下列细胞中,没有同源染色体的是()A.神经细胞B.次级卵母细胞C.初级卵母细胞D.卵原细胞7.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是()A.染色体进行复制 B.同源染色体进行联会C.有纺锤体形成 D.着丝点分开8.减数分裂过程和有丝分裂过程不相同的是()A.分裂过程中发生染色体解螺旋化形成染色质的现象B.分裂过程中会发生同源染色体的联会现象C.分裂间期在进行DNA分子的复制D.分裂过程中发生染色质高度螺旋化形成染色体的现象9.卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是在减数分裂过程中( )A.染色体自由组合B.同源染色体分开C.组妹染色体分开D.染色体进行复制10.下列是减数分裂过程中的几个步骤:①形成四分体;②同源染色体分离;③交叉互换;④细胞质分离;⑤联会;⑥染色体复制;⑦染色单体分离。

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂》练习题1题号一总分得分一、识图作答题(本大题共4小题,共20.0分)1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。

请据图分析并回答下列问题:(1)图甲表示细胞_____分裂的后期,此时细胞中有染色体_____条,DNA分子_____个。

(2)发生同源染色体分离的是_____图细胞,其细胞名称为_____。

(3)与该生物的体细胞相比,丙细胞产生的子细胞中染色体数目_____(填“减半”、“不变”或“加倍”)。

(4)真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外,还有_____分裂。

2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。

图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。

请据图回答下列问题:(1)图1曲线中①~③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。

④阶段细胞核中DNA分子数为_________。

(2)图2中a~e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________(填字母)。

(3)细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________(填字母),不含有姐妹染色单体的是_________(填字母)。

(4)与正常体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是_________(填字母)。

3.下列是关于生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题:(1)图4中A1B1段形成的原因是___________________________。

(2)图3细胞的染色体数对应于图5中的_________段(填图中标号)。

图5中D2—E2染色体的行为变化,与图4中的的哪一段变化相同?_____________(填图中标号)。

(3)雄性激素能促进图1~图3中的哪一个细胞的形成?___________________。

图3子细胞的名称为__________________________________。

减数分裂练习题带答案

减数分裂练习题带答案

减数分裂练习题带答案(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--减数分裂练习题班级姓名座位号一、单项选择题:1、人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条()A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 231、人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条()A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 232、减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图,在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是()4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是()A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道面B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现四分体5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是()A.有利于生物的生存和进化 B.维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C.能够基本保持亲本的一切遗传性状D.对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义6、下图(1)和(2)为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞,都含有两对同源染色体。

下列关于它们的叙述,不正确的是()A.图①细胞通常存在雄性动物的精巢(睾丸)中B.图中两个细胞,处于细胞周期的相同阶段C.图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D.两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个,其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是()A. 23 B.46 C.69 D.928、右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()A.此细胞为初级精母细胞B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换9、 a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个精原细胞()A. AbC、aBc、abc、abc B. aBc、AbC、aBc、AbCC.aBC、Abc、abc、abc D.abc、abC、aBc、aBc10、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

减数分裂练习题(难)
高二生物必修二减数分裂练习题
一、选择题
1.(2008 江苏生物)为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是( )
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢
A.①② B.③④ C①③ D.②④
2.(2008 上海生物)在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是
( )
A.初级精母细胞 B.精细胞 C初级卵母细胞 D.卵细胞3.(2008广东生物)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选) ( )
A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞、。

4.(2008 广东生物)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是 ( )
A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板两侧
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
5.(2008 广东理基)对图7-2减数分裂过程某阶段的描
述,正确的是( )
A.同源染色体移向同一极 B.非姐妹染色单体交换结束
C.减数第二次分裂的中期
D.姐妹染色单体排列在赤道
板上
6.(2007泰安)基因型为Aa的雌性动物,在形成生殖细胞的过程中,基因AA、Aa、aa的分开发生在 ( )
①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中
②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中
③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中
④次级精母细胞形成精子的过程中
A.①②③ B.③④② C.④②④ D.③②③
7.(2007广州)图7—12是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图。

下列相关叙述正确的是 ( )
A.该动物体细胞中染色体数目最多为4条
B.该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体
C.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2为X染色体
D.若1上有一个A基因,则在3的相同位置可能是A基因或a基因
8.(2007无锡)基因型Dd的生物在进行减数分裂中,等位基因D与d分离的时期,此时细胞中染色体数、染色单体数、基因D数之比为 ( ) A.1:2:2 B.1:0:1 C.1:1:1 D.1:2:1
9.(2007中山)甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是 ( )
①甲产生的是次级精母细胞
②乙产生的是次级卵母细胞或极体
③乙产生的是体细胞
④丙产生的是体细胞
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
10.(2007汕头)在显微镜下观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8 条形态、大小各不相同的染色体着丝点排列在赤道板上,你认为下列说法
正确的是 ( )
①此时细胞中有8个DNA分子
②此细胞处于有丝分裂中期
③此生物体细胞中有8对同源染色体
④可判断此细胞为次级精母细胞
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.③
11.(南京4月)图7—17表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不能得出的结论是( )
A.a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂
B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段发生了核DNA含量的加倍
12.(青岛4月)图7—18是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图示。

下列有关叙述中正确的是( )
A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1:2
C.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中
D.由图④可知,该生物一定是雄性个体
13.(常州4月)下列与细胞分裂有关的叙述中,不正确的是 ( )
A.蛙受精卵的卵裂为有丝分裂
B.卵原细胞通过减数分裂产生四个子细胞
C.在细胞分裂的间期,由于染色体的复制导致染色单体和DNA分子加倍 D.若人的精子细胞核中DNA为a,则体细胞中的DNA一定大于2a。

14.(2010·徐州模拟) 下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标
明了部分染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向
两极移动的时期。

下列关于图解叙述正确的是
( )
A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
C.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
D.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
15.(2010·银川模拟)假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中,
形成的次级卵母细胞在分裂后期,由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极,则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是( )
A.0 B.1/2 C.1/3 D.1/4
16.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
1.(2010·山东诸城一模)下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图。

据图回答下列问题:
(1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有___________________________________。

(2)D细胞产生的子细胞名称是________。

(3)如果上图细胞都来源于动物的性腺,E细胞的名称是________。

(4)中心法则所表示的生命活动的内容主要是在________细胞中进行。

(5)若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变,能将突变性状遗传
给子代的是________。

(6)该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大,这与上列
________细胞关系密切。

相关文档
最新文档