校园文化活动策划书
开展校园文化活动的方案策划书7篇
开展校园文化活动的方案策划书7篇开展校园文化活动的方案策划书精选篇1一、指导思想以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。
二、建设目标校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进学生的全面发展以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、落实科学，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。
校园文化策划书十篇
校园文化策划书十篇校园文化策划书篇1一活动目的：为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色。
二活动背景：伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三活动形式：1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构等。
评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的'作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
大学校园校园文化节策划书设计方案(大全)
大学校园校园文化节策划书设计方案(大全)标题：大学校园文化节策划书一、活动背景在当前多元化发展的社会背景下，大学校园文化作为社会文化的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和提升校园精神风貌具有重要作用。
为了丰富我校的校园文化生活，增强学生的创新意识和团队协作能力，我们计划举办一场盛大的校园文化节。
二、活动目的1. 展示我校丰富的校园文化，提升学校的社会影响力。
2. 通过各类活动，激发学生的创新思维和实践能力。
3. 增强学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
4. 提供一个展示自我、锻炼能力的平台，促进学生的全面发展。
三、活动时间本次校园文化节定于本学期的中期进行，具体时间为XX月XX日至XX月XX日，共计一周。
四、活动地点活动主要在学校的中心广场、体育馆、报告厅以及各学院的指定区域进行。
五、活动对象本次活动面向全校师生开放，欢迎所有对校园文化感兴趣的同学和教职员工参与。
六、活动内容1. 开幕式：邀请校领导致辞，宣布文化节正式启动。
2. 文化展览：包括书画作品展、摄影展、科技创新成果展等。
3. 学术讲座：邀请知名学者进行专题讲座，拓宽学生视野。
4. 文艺表演：包括歌舞、戏剧、朗诵、音乐会等。
5. 竞赛活动：如辩论赛、知识竞赛、体育比赛等。
6. 工作坊：如手工制作、编程训练、创业指导等。
七、活动规则1. 所有活动均需提前报名，按照规定的时间和地点参加。
2. 参赛者需遵守活动规则，尊重评委和对手，展现良好的竞赛精神。
3. 活动中产生的任何争议，由组委会负责裁决。
八、经费预算预计本次校园文化节的总预算为XX元，主要包括以下部分：1. 场地布置和设备租赁：XX元2. 嘉宾邀请和接待费用：XX元3. 奖品和证书制作：XX元4. 宣传材料和广告费用：XX元5. 其他杂费（如安保、清洁等）：XX元九、注意事项1. 所有活动参与者需确保自身安全，遵守学校的相关规定。
2. 对于需要使用电器设备的活动，必须确保用电安全。
传统文化校园活动策划书
一、活动背景随着时代的发展，我国传统文化在校园中的传承与发扬显得尤为重要。
为了丰富校园文化生活，增强学生的文化自信，提高学生的综合素质，我校决定举办一场以“弘扬传统文化，传承民族精神”为主题的校园活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生深入了解和体验中华传统文化的魅力，激发学生对传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感。
二、活动目标1. 提高学生对传统文化的认识和了解，增强文化自信。
2. 培养学生的民族自豪感和爱国情怀。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围。
4. 增强学生的团队合作精神和创新能力。
三、活动主题弘扬传统文化，传承民族精神四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校操场、图书馆、多功能厅等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年X月X日上午9:00-9:30- 地点：学校操场- 内容：领导致辞、活动介绍、团体操表演、舞狮表演等2. 传统文化知识竞赛- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：图书馆- 内容：以小组为单位，进行现场答题，考察学生对传统文化的了解程度。
3. 书法比赛- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：多功能厅- 内容：学生现场书写书法作品，评选出优秀作品进行表彰。
4. 古典诗词朗诵- 时间：2023年X月X日下午4:00-6:00- 地点：图书馆- 内容：学生分组朗诵古典诗词，展现诗词之美。
5. 传统音乐演奏- 时间：2023年X月X日晚上7:00-9:00- 地点：学校操场- 内容：学生现场演奏古筝、古琴、笛子等传统乐器，感受传统音乐的韵味。
6. 手工制作体验- 时间：2023年X月X日上午9:00-11:00- 地点：图书馆- 内容：学生现场制作剪纸、泥塑、中国结等传统手工艺品。
7. 传统服饰展示- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：学校操场- 内容：学生身着传统服饰，展示中国传统服饰的魅力。
校园文化策划方案
校园文化策划方案校园文化策划方案15篇为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的校园文化策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园文化策划方案1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二) 提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。
(三) 为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。
(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三．活动时间： 20xx年 4月 21 下午14：00四．活动地点：春华楼101五．参与班级：全校师生两人一组六．鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八．部分道具制作图负责：文娱部九．鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一．鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的.工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二．经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）校园文化策划方案2一、活动主题传承，开拓，内练，提升（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
丰富校园文化活动策划书
丰富校园文化活动策划书丰富校园文化活动策划书范文（通用7篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的丰富校园文化活动策划书范文（通用7篇），欢迎大家分享。
丰富校园文化活动策划书1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：xx年11月15日—xx年12月15日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品（2）对上交作品进行统计、评选（3）获奖作品展示。
校园文化项目策划书（精选5篇）
校园文化项目策划书（精选5篇）校园文化项目策划书（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的校园文化项目策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园文化项目策划书1一、活动主题：美好青春，和谐校园。
二、活动单位：学生处，自律委员会三、活动时间：20xx年x月15日四、活动对象：所有云财在校学生五、活动背景：当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。
从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。
作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生综合素质。
“美好青春，和谐校园”20xx校园文化月将为全院同学打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。
六、活动目的：1、积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生，提升校园的文化艺术品位，发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境，2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。
3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
七、活动内容：①才艺表演（一）初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力）1、自我介绍（富有创意）分钟）2、一到两分钟的才艺表演（二）决赛：（参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力）1、自我介绍（2分钟）2、才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5分钟内）。
校园文化活动策划书(5篇)
校园文化活动策划书（5篇）校园文化活动策划书校园文化活动策划书（精选5篇）校园文化活动策划书篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、“书法。
绘画。
棋艺”大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
校园文化活动策划书
校园文化活动策划书一、活动背景与目标1.1 活动背景在现代社会中，校园文化活动对于学生们的发展和成长具有重要的意义。
通过组织和参与各种校园文化活动，可以增加学生们的综合素质，拓宽学生们的视野，培养学生们的创新意识和团队合作精神。
因此，我们决定通过本次校园文化活动，为学生们提供展示自我的舞台，激发他们的创造力和潜能。
1.2 活动目标本次校园文化活动的目标是：- 提供学生们展示自我的机会，让他们能够充分发挥自己的特长和潜能；- 培养学生们的团队合作能力和创新思维；- 丰富学生们的校园生活，增加他们的社交经验和人际交往能力；- 增强学生们的文化素养和审美眼光。
二、活动内容与形式2.1 活动内容本次校园文化活动将包括以下内容：- 文化艺术展览：展示学生们的绘画、摄影、手工艺等作品，激发他们的艺术创作能力；- 文艺表演：学生们可以展示自己的歌唱、舞蹈、戏剧等才艺，展现自我风采；- 讲座与沙龙：邀请专业人士给学生们讲授有关文化、艺术、历史等方面的知识，丰富学生们的思想内涵；- 体育竞技：组织篮球比赛、足球比赛等体育活动，锻炼学生们的身体素质和团队合作意识；- 主题展览：根据不同的主题，组织学生们参与各种文化相关的活动，如书法展、音乐会等。
2.2 活动形式为了让学生们更好地参与和体验本次校园文化活动，我们将采取以下活动形式：- 线下活动：在学校内设立展示场地，学生们可以直接参观和观赏各种展览和演出；- 线上活动：通过网络平台进行直播，方便更多的学生参与和观看活动；- 小组活动：鼓励学生们组建团队，共同参与各种活动，提升他们的团队合作能力；- 互动环节：为学生们设置互动环节，让他们积极参与和表达自己的观点。
三、活动时间与地点3.1 活动时间本次校园文化活动的时间为一个周末，具体日期将根据学校的安排和学生们的时间情况来确定，确保能最大程度地吸引学生的参与。
3.2 活动地点本次校园文化活动将在学校的多个场地进行，包括教室、礼堂、操场等。
校园文化艺术节活动策划书
校园文化艺术节活动策划书一、活动背景校园文化艺术节是学校每年一度的重要活动，旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺和创造力，促进学生的全面发展。
通过举办各种形式的文化、艺术活动，为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台，同时也能增强校园的文化氛围，提升学校的文化品位。
二、活动主题“绽放青春，艺韵飞扬”三、活动目的1、为学生提供一个展示个人才艺和创造力的平台，鼓励学生发展多元兴趣和特长。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、培养学生的团队合作精神和组织能力，提高学生的综合素质。
4、加强学校与学生之间的互动与交流，增强学生对学校的归属感和认同感。
四、活动对象全体师生五、活动时间具体活动时间六、活动地点学校校园内各活动场所七、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报和传单，在学校内各处张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和主要内容。
2、利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传，发布活动相关信息和预告。
3、召开班级代表会议，向各班级传达活动信息，鼓励学生积极参与。
（二）开幕式1、时间：开幕式具体时间2、地点：学校操场3、流程：主持人开场，介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与的热情。
文艺表演，如舞蹈、合唱等，展示学校艺术团队的风采，为活动拉开序幕。
（三）活动内容1、文艺表演类校园歌手大赛比赛形式：初赛、复赛、决赛。
初赛采用清唱形式，复赛和决赛要求有伴奏。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂舞蹈大赛比赛形式：个人赛和团体赛，包括民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂戏剧表演比赛形式：小品、话剧等形式，主题积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂2、艺术作品类绘画比赛比赛形式：分为素描、水彩、油画等不同组别，可自由命题创作。
作品征集时间：具体时间安排作品展览地点：学校艺术馆书法比赛比赛形式：硬笔书法和毛笔书法，字体不限。
校文化传播策划书3篇
校文化传播策划书3篇篇一《校文化传播策划书》一、策划背景校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。
为了更好地传播和弘扬校园文化，提升学校的知名度和影响力，特制定本策划书。
二、目标受众1. 在校师生：他们是校园文化的主体，通过各种活动和宣传，增强他们对校园文化的认同感和归属感。
2. 校友：他们是学校的宝贵资源，通过加强与校友的联系，传播校园文化，激发他们对母校的热爱和支持。
3. 社会公众：通过多种渠道，向社会公众展示学校的特色和优势，提高学校的知名度和美誉度。
三、传播内容1. 学校历史和传统：包括学校的创办历程、重要事件、杰出人物等。
2. 教育理念和教学成果：学校的教育理念、教学特色、科研成果等。
3. 校园文化活动：各类学术讲座、文艺演出、体育比赛等。
4. 学生风采和校友事迹：优秀学生的事迹和成就，以及校友在各个领域的杰出表现。
四、传播渠道1. 校内媒体：校报、校园广播、校园电视台、学校官方网站、公众号等。
2. 社交媒体：微博、抖音、B 站等。
3. 线下活动：校园开放日、校庆活动、校友聚会等。
五、具体措施1. 制作校园文化宣传手册和视频，全面介绍学校的历史、文化、特色等。
2. 加强校内媒体的建设和管理，提高内容质量和更新频率。
3. 利用社交媒体平台，发布有趣、有料、有价值的内容，吸引更多的关注和互动。
4. 举办各类线下活动，邀请校友和社会公众参与，增强他们对校园文化的体验和感受。
5. 与媒体合作，争取更多的宣传报道机会，提高学校的知名度和影响力。
六、实施步骤1. 第一阶段（[具体时间区间 1]）：完成校园文化宣传手册和视频的制作，加强校内媒体的建设。
2. 第二阶段（[具体时间区间 2]）：利用社交媒体平台进行推广，举办校园开放日等活动。
3. 第三阶段（[具体时间区间 3]）：组织校庆活动和校友聚会，加强与媒体的合作。
七、预算安排1. 宣传手册和视频制作费用：[X]元。
校园文化节活动计划书范文
校园文化节活动计划书范文一、活动背景校园文化节是展示学校文化魅力、丰富师生课余生活的一项重要活动。
通过举办文化节，可以加强学校内外的交流合作，提高师生的艺术修养和创造力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目的1. 弘扬传统文化：通过举办传统文化展演、讲座等形式，促进学生对传统文化的了解和传承。
2. 培养审美情趣：组织音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类比赛，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学术交流：举办学术讲座、学术竞赛等活动，推动学生和教师之间的学术交流与合作。
4. 强化体育锻炼：设置体育项目，举办运动会、友谊赛等活动，提高学生身体素质和团队合作意识。
三、活动内容和安排为使文化节活动更具吸引力和丰富性，我们计划开展以下系列活动：1. 主题展览：设置展示区域，展出学生的美术、手工等作品，呈现学生的艺术风采。
2. 文艺演出：安排学生进行歌曲、舞蹈、戏剧等节目表演，展示学生的才艺，丰富活动的文艺氛围。
3. 传统文化体验：组织传统文化活动，如书法体验、茶艺表演等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
4. 学术交流会：邀请校外专家教授进行学术讲座，为学生提供学科知识的拓展。
5. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球赛、足球赛等，激发学生参与体育运动的热情。
6. 主题讲座：邀请优秀校友、社会名人等进行主题讲座，分享成功经验和生活感悟。
7. 游园活动：组织学生参观博物馆、动物园等，增长见识，丰富校园文化节的内容。
8. 创意市集：设置市集区域，让学生自行设计、制作产品，并进行售卖，培养其创新创业意识。
四、活动筹备和支持1. 筹备工作：(1) 组织成立文化节筹备团队，明确各自分工和责任，保证活动顺利进行。
(2) 制定详细的活动计划，明确时间、场地、人员等方面的安排。
(3) 积极争取学校领导的支持，争取活动经费和场地支持。
2. 学校支持：(1) 提供活动场地和必要的设备器材支持。
(2) 组织师生积极参与，提供人员和志愿者支持。
“校园文化长廊”活动策划书
校园文化长廊活动策划书活动理念校园文化长廊是一项旨在唤起学生文化素养的校园文化活动。
本活动以校园为载体，以学生为主体，挖掘和发现校内潜藏的文化资源，提高学生的文化认知，增强学生文化自信。
通过多种形式的展示，将校园文化打造成一个亮丽的文化长廊，以期望激发学生的文化潜能。
活动目的•增进学生对校园文化的认知：将校园文化元素进行统一梳理，整合展示，让学生更了解学校的文化背景，增强对校园文化的认知。
•培育学生的文化自信：通过赏析和感知，让学生明白学校的文化内涵，提高对自身文化底蕴的自信心。
•唤起学生对文化的热爱：通过丰富的文化展示和互动环节，让学生充分了解文化知识，从而培养和唤起学生对文化的兴趣。
活动时间活动时间：2021年11月活动流程第一阶段•策划部门：制定活动方案，确定活动主题，统筹安排活动具体流程。
•宣传部门：负责宣传工作，制作宣传海报、宣传册等宣传材料，并进行宣传推广。
•筹备部门：负责活动材料的收集、加工、整理等工作。
•安保部门：负责活动期间的安保工作，维护活动的秩序和安全。
第二阶段•展览：展出选题为“曲艺行当”的文化展览，收集学校和周边区域曲艺行当展开展示，以此展示学校文化底蕴。
•演出：安排学校和周边区域的曲艺团队开展表演，以此展示闽南传统文化的盛宴。
•现场互动：开展闽南地方游戏活动、乐器演奏活动、文化诗词鉴赏活动等，让学生近距离感受文化之美。
•贵宾参观：邀请校外文化爱好者、教育行政部门等贵宾到现场参观，展示学校文化艺术面貌。
预期效果•提升学生的文化素质和价值观念，激发学生的文化热情。
•展示学校文化底蕴和美丽风貌，传递学校文化理念，提高学校美誉度。
•增强学生文化认知和自信心，激发学生文化潜能和探索精神。
物资预算活动所需物资：展板、宣传单、礼品小物等；人工费用：宣传员工资、现场策划工作人员工资等；餐饮费用：活动期间提供贵宾餐饮。
参考文献•《上海体育学院校园文化节策划》，李梦思。
•《校园文化传播与发展》。
校园文化活动策划书
校园文化活动策划书范文校园文化活动策划书1一、活动背景“百舸争流，千帆竞逐”。
我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。
随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。
经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。
二、活动目的1、智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。
2、创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。
3、调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。
鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。
同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的'决心，争取同学们的支持，方便日后工作。
4、校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间xx年11月4日（周四）四、活动内容1、学生兴趣调研活动调研对象：xx大学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。
活动地点：xx大学大礼堂广场2、创意方案征集活动活动方式：1）设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。
活动地点：1）xx大学明伦校区十号楼前2）xx大学各宿舍院门口五、活动流程1、关于丰富校园活动的调研活动1）问卷设计：11月2日2）进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。
学校文化月策划书3篇
学校文化月策划书3篇篇一《学校文化月策划书》一、活动背景学校文化月是学校每年一度的重要文化盛事，旨在展示学校的文化特色，丰富师生的校园生活，提高学校的文化品位和凝聚力。
为了更好地举办本次学校文化月，特制定本策划书。
二、活动主题本次学校文化月的主题为“文化传承，创新发展”。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 文艺汇演：组织师生参加文艺汇演，展示学校的艺术教育成果。
汇演内容包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种艺术形式。
2. 文化展览：举办文化展览，展示学校的历史文化、校园文化、学科文化等。
展览内容包括图片、实物、模型、多媒体等多种展示形式。
3. 学术讲座：邀请专家学者来校举办学术讲座，拓宽师生的学术视野，提高学术水平。
讲座内容包括学科前沿、学术研究、创新创业等多个领域。
4. 体育比赛：组织师生参加体育比赛，增强师生的体质，培养团队精神。
比赛内容包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等多个项目。
5. 文化体验：开展文化体验活动，让师生感受传统文化的魅力。
体验内容包括书法、绘画、剪纸、茶艺、传统手工艺等多个项目。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立各分项活动组：负责各分项活动的策划、组织和实施。
3. 明确各部门职责：宣传部负责活动的宣传和推广；外联部负责活动的赞助和合作；后勤部负责活动的后勤保障和安全工作。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：张贴在学校各个重要位置，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等校园媒体，宣传活动的最新动态和亮点。
3. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算活动预算包括场地租赁、设备购置、物资采购、人员费用等，预计总费用为[X]元。
九、活动评估1. 设立评估指标：根据活动的目标和预期效果，设立评估指标，如参与人数、参与度、满意度等。
2. 采用评估方法：采用问卷调查、现场观察、访谈等评估方法，对活动进行全面、客观的评估。
2024校园文化策划书
2024校园文化策划书一、项目背景与目标：随着社会的不断发展，校园文化建设越来越受到重视。
作为一所高等学府，我们学校也应该在校园文化建设方面做出努力，打造一个丰富多彩的校园文化氛围。
2024年，我们将以学校的发展目标为导向，积极策划并实施多样化的校园文化活动，旨在提高学生的文化素质，促进学生的综合发展。
二、项目内容与方案：1. 学术讲座和学术论坛- 邀请国内外知名教授和专家进行学术讲座，增加学生的学术视野和知识储备。
- 组织学术论坛，促进学生之间的学术交流与合作。
2. 艺术展览和演出活动- 举办艺术展览，展示学生的艺术作品，激发学生的艺术创作欲望。
- 策划各类音乐、舞蹈、戏剧等演出活动，提升学生的艺术修养。
3. 体育赛事和运动健身活动- 组织校内体育赛事，增强学生的体质和体育竞技能力。
- 定期开展健身训练和运动俱乐部活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。
4. 社会实践和志愿者活动- 开展社会实践活动，让学生深入社会，增强社会责任感和实践能力。
- 组织志愿者活动，培养学生的团队合作精神和奉献精神。
5. 校园文化节和主题活动- 策划校园文化节，使学生在一个特定的时期内沉浸于浓厚的文化氛围中。
- 根据不同的主题，组织各类文化活动，如音乐会、舞蹈比赛、美食节等。
三、实施计划与措施：1. 策划专业团队- 成立由学校相关部门人员和学生组成的策划团队，负责整体规划和执行。
- 团队成员应具备相关专业知识和丰富的活动策划经验。
2. 活动预算和赞助- 制定详细的活动预算，确定所需经费，并积极寻求赞助和支持。
- 加强与校外合作伙伴的合作，争取更多赞助和资源支持活动的顺利实施。
3. 活动宣传与推广- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，向全校师生进行宣传。
- 利用学校媒体和社交媒体平台，展开全方位的活动推广。
4. 评估与总结- 活动结束后进行评估，总结活动的优点和不足，为下一次的文化活动积累经验。
四、项目效益与影响：1. 提升学生的文化素质- 通过学术讲座和论坛，培养学生的学术兴趣和批判性思维能力。
2024校园文化活动策划书
2024校园文化活动策划书校园文化活动策划书：2024一、活动概述：2024年，我们学校将举办一系列丰富多彩的校园文化活动，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生的交流与合作能力。
活动主要包括文艺演出、体育竞技、创新创业、社会实践等四大板块，每个板块都将有多个具体的活动项目和时间安排。
二、活动目标：1、丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
2、培养学生的创新创业能力和实践能力。
3、促进学生之间的交流合作，增强团队合作意识。
4、提高学校的知名度和影响力。
三、文艺演出板块：1、活动项目：（1）校园音乐会：举办一场校园音乐会，邀请学生和老师进行音乐演奏，展示学校的音乐教育成果。
（2）校园话剧演出：安排学生组织和演出一场精彩的话剧表演，展示学生的表演才能和团队合作能力。
（3）校园舞蹈晚会：组织学生进行舞蹈表演，包括现代舞、民族舞等，展示学生的舞蹈艺术水平。
（4）校园摄影展：举办一场摄影展览，展示学生的摄影作品，激发学生的艺术创造力。
（5）校园文艺汇演：举办一场大型的文艺汇演，邀请学生和老师进行音乐、舞蹈、话剧等表演，展现学校的艺术氛围。
2、时间安排：（1）校园音乐会：5月中旬举办。
（2）校园话剧演出：6月上旬举办。
（3）校园舞蹈晚会：6月下旬举办。
（4）校园摄影展：7月中旬举办。
（5）校园文艺汇演：8月上旬举办。
四、体育竞技板块：1、活动项目：（1）校园篮球赛：组织学生参加校内篮球比赛，提高学生的身体素质和团队合作能力。
（2）校园足球赛：组织学生参加校内足球比赛，培养学生的足球技术和竞技精神。
（3）校园田径运动会：举办一场田径运动会，包括跑步、跳远、投掷等项目，提高学生的体育素质。
（4）校园乒乓球比赛：组织学生参加校内乒乓球比赛，培养学生的球技和比赛经验。
（5）校园网球比赛：举办一场网球比赛，提高学生的网球技术水平。
2、时间安排：（1）校园篮球赛：9月上旬举办。
（2）校园足球赛：9月下旬举办。
校园文化节活动策划书15篇
校园文化节活动策划书15篇下面是整理的校园文化节活动策划书15篇（大学生校园活动策划书），供大家赏析。
校园文化节活动策划书1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月――20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。
校园文化策划书范文(7篇)
校园文化策划书范文（7篇）校园文化策划书范文（精选7篇）校园文化策划书范文篇1一、活动目的为了迎接第__届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校园，放飞梦想”校园艺术节活动。
在丰富同学们的课余生活之余，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题与宗旨：主题：多彩校园，放飞梦想宗旨：弘扬优良传统，繁荣校园文化展示学子风采，共担青春使命三、活动方式及要求活动时间：_年__月号活动地点：紫云中学高一一班活动对象：高一一班全体师生活动要求：1、学生人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的.时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队四、活动安排1、_月_到__日，宣传发动，同学们申报项目，完成报名工作。
2、班级文化艺术节正式启动，时间：_月__日3、具体活动安排：（1）班级风采大赛（“班”斓青春“级”聚你我）A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，积极向上。
B、根据同学们设计的班徽进行评选，选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班20__年最高宪法（班训），集思广益，设计出适合高一（1）班全体师生的治纲领并严格执行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园文化活动策划书如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。
为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
二、主办单位电子信息学院分团委电子信息学院学生会电子信息学院研究生会三、活动时间准备阶段：XX年3月比赛阶段：XX年x月初(具体比赛日期另行通知)四、活动地点准备阶段：各班自行安排比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。
五、参与对象西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。
六、活动流程1、策划准备阶段：班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。
各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。
具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。
为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为：某某班-班级文化建设月，例如：***-*****班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间!在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段：在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。
以下将给出各班比赛形式的说明：表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。
表演要求：初赛：各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。
初赛更加看重文化建设实质内容的展现。
排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。
表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。
表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。
决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
共3页，当前第1页123注：1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。
比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。
具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：一等奖：1个班级，颁发证书;二等奖：2个班级，颁发证书;三等奖：3个班级，颁发证书;最佳创意奖：1个班级，颁发证书;优秀奖：若干班级，颁发证书。
八、经费预算项目数量总金额(元)说明舞台装饰品若干可借气球50包可借宣传单30020横幅3150宣传展板230海报3050证书若干奖品若干供给100饮用水等纸张1000 100相机可借用dv可借用电脑可借用音响可借用桌椅使用可借用总计至少450附：电子信息学院班级文化建设月各项内容提交格式说明我院本科生、研究生各小班：班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：文化建设提交需包括四项内容：一、班规、班风、班训建设提示：班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为完善的班规应包括：班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定，为班委正常管理班级提供了有力的保证;班风是一个班级良好风貌的展示，本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括，能够体现出各自独一无二的精神风貌;班训是一个班级严谨治学的体现，本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。
提交格式说明：班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班-班规班风班训(例如：***-*****班-班规班风班训)。
不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌，要求有整体感、立体感，最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。
二、班徽、班旗建设提示：班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志，使同学们有强烈的亲切感、归属感。
一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合，也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。
班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。
共3页，当前第2页123校园文化活动策划书3一、活动的目的与意义成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。
开展校园成语文化艺术节的多项活动，旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富自己的语言积累，并从成语这块瑰宝中获取精神的养料，提升自己的道德修养。
这些活动的开展，对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的内容1、成语读书月评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛。
4、成语故事大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”征文比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案，班主任和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。
全部活动完成以后，根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项，并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。
对于活动中学生的书面成果，设立橱窗展区进行展览或汇编成册。
对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像，并在校园电视台播放。
（李妍周琳）校园文化活动策划书4前言：随着互联网的高速发展，在社会信息化的进程中，网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。
特别是招生部门，在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。
那么对于宣传工作而言，为考生营造一个良好的平台极为重要，特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。
纵观国内高校（含艺术类），我们发现，在学校招生网站中都是相同模式：学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等；在学校的网站中，更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。
所以对于校园网站内容的创新性建设也极为重要。
而大有潜力的“校园文化”（下文统称：栏目）板块建设也是高校网站宣传工作面临的一项重要而紧迫的任务。
一、栏目顶部设置“招考快讯”学院作为四川师范大学内设学院，招生统一由四川师范大学管辖，而对于电影电视学院统一招收艺术类考生，在招考项目、方式等都将通过学院自主申报，对于招生信息学院也将掌握第一手资料；另一方面考生报考我院均会通过我院网站了解各方面情况。
那么“招生快讯”就非常必要。
二、栏目左上方开设“校园全景”图片板块校园景观建设是学院校园文化特色项目，在网页左上部分开设图片板块展示学院将给考生第一视觉感受，目前，许多高校将诸如“校园特写”板块作为校园文化重点打造，学院景观建设是学院的建设的'基础。
例：目前，栏目建设刚刚起步，对于资料极为缺乏，影视传媒论坛目前已经搜集了学院部分全景图片三、栏目右上开设“致考生朋友”通过给考生朋友的一封信，介绍学院概况和表达其他方面的东西。
例：各位亲爱的考生：俊彦云集，英杰辈出，艺无止境，永恒追求。
艺术盛苑，理想殿堂――四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。
在你们奋战在高三的岁月之时，在你们面对人生重大选择的关键时刻，我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请――欢迎报考四川师范大学电影电视学院！四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。
学院的教育质量和办学特色得到影视同行的高度评价，被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。
建院18年来，四川师范大学影视学院为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、电影制片厂、文艺团体等输送了播音员、主持人、演员、编导、摄影、化装、记者、编辑等各类艺术人才，生遍布全国23个省级电视台、200余个市级电视台。
中央电视台主持人李佳明、郑毅、施丹，导演、独立制片人甘露，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，北京电视台主持人罗强，广东卫视“五朵金花”之一主持人谭晨，四川电视台“十佳”主持人宁远、杨畅，成都电视台07年金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。
学院与中央电视台、湖南卫视、福建电视台、西藏电视台、湖北话剧院、四川省人艺、峨眉电影制片厂等100多家单位共建人才合作培养基地。
学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，教学上除搭建多专业渗透融合的平台外，还特别注重学生实践能力的培养，在国际、全国、省、市各项专业艺术比赛中学院学生表现突出，至今已有3000余人次获奖。
学院设播音主持系、表演系、导演系、影视美术系，本科开设播音与主持艺术（含双语主持方向）、表演、导演（含摄影摄像、编辑记者方向）、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计（含服装化妆、影视动画方向）等专业及方向，专科开设主持与播音、表演艺术、编导三个专业。
学生学业合格由四川师范大学颁发毕业证书，本科授予学士学位。
学院环境幽雅，艺术氛围浓郁。
学生住宿条件优越，均为四人间学生公寓。