幼儿园中班家长工作总结

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幼儿园第二学期中班家长工作总结

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下,在家长委员会全体成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

一、工作中的收获

1.脚踏实地做好各项常规工作

家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

2.我们还开展了家长开放日活动,家长来园观看了早操、早餐、活动课、间操。

3.家长委员会和伙委会来园品尝了幼儿园的饭菜。

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二、工作中的不足

1.缺少足够的交流。

在对孩子的教育中,老师们的教授看起来总是单向的。这样一来就很少有机会让孩子的家长发表意见,而这样做的后果无疑影响了家长们对于孩子教育参加的主动性和积极性。就比如老师以自己老师的权威向家长们长期灌输孩子应该这样教育或者是那样教育,久而久之,家长们也会认同这种看法。即便是不会认同,家长也是没有和老师理论的底气的,毕竟老师在孩子们心里的地位还是很高的,因为教育孩子就是她们的职业。

2.家长们本身不善言谈。

在学校里总会有很多内向的学生,而在学校外不善言谈的家长们也不在少数,他们害羞起来不比孩子们差。很多家长和幼儿园老师们的沟通并不能达到预期的要求,他们也很少主动地去和老师们沟通,或者不知道从何说起。

三、下学期工作重点

1.加强班主任自培工作。

为了不断提高班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用

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科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2.开展多种形式的家访,增进家园之间的交流。

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。

3.评选好家长,以点带面发挥榜样作用。

每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射。

总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

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