适合幼儿园手工活动30个
幼儿园手工活动(合集15篇)(最新)
幼儿园手工活动(合集15篇)活动目标：1、进一步学习撕、贴技能。
2、训练手指的灵活性。
3、在老师的引导下学习有序整理用具。
活动准备：1、幼儿活动材料《纸工》第13页。
2、浆糊每组一盒。
3、范例一个。
活动过程：一、漂亮的小鱼。
1、出示范例作品：小朋友你们见过小鱼吗?今天杨老师也带来了一条漂亮的小鱼，你们想看看吗?2、你们觉得这条小鱼漂亮在哪里呢?3、这么漂亮的小鱼，你们想不想也来做一条呀?二、引导幼儿学习制作小鱼的方法。
1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做小鱼，小朋友可要看仔细哦!2、教师示范讲解《小鱼》的制作方法。
(1)教师一边示范制作一边讲解：1、将小鱼的沿外轮廓取下。
2、再把彩色纸撕下来。
3、再把彩色纸撕贴在小鱼的身上。
三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。
1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。
3、教师提醒幼儿注意浆糊不能涂的太多，要不然作品会不整洁、美观。
在制作的时候每一步我们都要慢一点，帮助能力弱的幼儿完成作品。
四、结束活动。
1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。
2、表扬做的好的幼儿。
效果分析：陶土无危险、触感好、可塑性强，陶土制作有利于幼儿发展小肌肉动作，提高想像力和创造力。
幼儿园陶土教学活动应避免使用复杂、不安全的工具，尽量利用幼儿能掌握的简单有效的方法，引导幼儿运用生活中的各种物品进行辅助制作，创作出丰富多彩的作品。
为了引导幼儿充分感知陶土的特性，进一步激发幼儿塑造作品的兴趣，更好地掌握陶土制作的技能，我们主要采用了以下几种方法：1．擀平压印法。
先用小圆棒将泥擀平，然后利用塑料积木、笔套、盖子等在泥上按压，形成各种图案。
如用瓶盖、梳子、回形针、钮扣等压印一张脸(如图一)，用衣夹压印螃蟹的螯，用各种笔套、火柴盒压印蝴蝶身上的花纹，等等。
30种幼儿园自制教玩具制作图文教程
30种少儿园自制教玩具制作（图文教程）一、玩具名称：小猫垂钓二、适合班级：大班三、玩具功能：1、认识磁铁的穿透性和吸铁性2、进行 10 之内数的分解构成，认识整体与部分的关系四、制作资料及方法：取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景（上边用各样图案进行装修），再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上边镂空成水的涟漪（鱼从水涟漪中钓出）并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在这二者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼；再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的四周贴上小盒，盒上有能够改换的数字卡片。
五、玩具弄法：1、用鱼竿在盒里向水涟漪的方向拖动，将小鱼钓上来，放在四周的小盒中，进而认识隔着纸板也能将鱼钓上来，认识磁铁的穿透性。
2、在盒底的四周的小盒上贴上数字，少儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。
比如鱼身上是数字 1 和 7，就放入贴有数字 8 的小盒中。
第2组：一、玩具名称：瓢虫爬爬爬二、适合班级：小班三、玩具功能：能依据纸片的不一样颜色或不一样形状进行一维排序四、制作资料及方法：制作资料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法：１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持少儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
２、彩色纸片：采纳少儿常有的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出少儿常有的图形（比如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具弄法：１、针对有困难的少儿１）依据颜色排序：精选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序２）依据形状排序：精选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序２、针对能力强的少儿同时依据颜色与形状进行排序：采纳颜色与形状均同样的纸片进行一维排序第2组：一、玩具名称：铺小道二、适合班级：小班三、玩具功能：指引少儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序四、制作资料及方法：取一块洁净泡沫板，再用一个美丽的小盒放小蘑菇，板子后边用硬物支撑，使泡沫板能直立。
小班手工活动教案20篇
小班手工活动教案20篇第1篇、小班手工好吃的面条教案反思活动目标：1、练习用剪刀剪纸条，制作面条。
2、养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。
3、初步培育幼儿颜色搭配的力气和对剪纸活动的兴趣。
4、增进参与环境布置的兴趣和力气，体验成功的欢快。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动预备：厨师帽1顶，做好的纸面条1碗，一次性碟子每个幼儿1个，剪刀每个幼儿1把，画有直线格的纸假设干，彩纸装饰材料假设干，嘉奖用的小星星粘贴假设干。
活动重点、难点：让幼儿学会用剪刀剪纸条。
活动过程一、情境导入教师扮演面馆师傅。
小面馆开业啦！我的面条细又长，我的面条香又香。
这么好的面是怎么做出来的呢？快来看看学学啦！教师出示纸做的碗面，请幼儿猜猜这碗面条是用什么材料做的。
二、赏识面条师：妞妞他们也做了很多面条，我们来看一看。
请幼儿观看图片《长长的面条》，引导幼儿赏识图中的作品，说说每碗面条所用的材料，最宠爱哪一碗。
三、制作面条师：你们也可以做个最棒的小面师！来，我们一起做纸面条吧！教师以面馆师傅的身份边念儿歌，边示范剪刀的使用方法。
小剪刀，嘴巴尖。
身后长了两个全，五指兄弟来帮助，兄弟碰碰头，张嘴咬一口，兄弟碰碰头，张嘴咬一口〔教师带幼儿边念儿歌中张嘴咬一口这一句，边练习剪纸的动作〕教师给幼儿一些彩色纸，指导幼儿练习剪纸。
请幼儿左手拿纸，把纸放在剪刀的嘴巴里，右手拿剪刀沿着画好的直线剪，剪下一根纸条放在纸碟里，再剪另一根。
幼儿操作时提示他们使用剪刀时留意安全，不要剪到手，也不要让剪刀遇到身体。
指导他们正确地使用剪刀，鼓舞他们将纸条剪直、剪长、剪光滑。
依据状况，教幼儿用彩纸剪出配菜。
如：豆子、青菜、胡萝卜、鸡蛋等，并将剪好的面条和配菜装盘。
四、作品呈现请幼儿将剪好的面条端到小面馆的桌子上，比一比谁剪的面条又细又长。
幼儿相互说一说自己做的什么面，会是什么味道的，鼓舞幼儿试着给自己的面起名字。
教学反思在教学过程中目标到达了，幼儿参与的兴趣很高，也存在一些缺乏的问题，给幼儿配的材料有点少。
小班幼儿手工撕纸教案30篇
小班幼儿手工撕纸教案30篇《小班幼儿手工撕纸教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班幼儿手工撕纸教案30篇！（1）小班美术教案《撕纸―吃面条》含反思活动目标：1.对撕纸活动感兴趣，在撕纸的基础上，学习撕长纸条的技能。
2.尝试仿编儿歌，感知仿编的乐趣。
活动准备：1.彩色色纸人手1-2张,每人一个小碗或一个小筐子,每人一个小勺子和小叉子.2.一碗白色的纸条面.3.幼儿用书《大老虎》活动过程：1. 看书念儿歌《大老虎》,引出主题.教师:看图说说,图上的小朋友在干什么?让我们也变个大老虎来吃饭吧!师生一起念儿歌《大老虎》.教师:我们小朋友除了吃大米饭,还吃什么呢?2. 出示一碗面条,引起制作兴趣.教师:这是一碗什么?是什么颜色?是用什么做的?。
屈，老师.教案.网出处。
鼓励幼儿大胆的讲述自己的看法,探索制作的方法.3. 教师示范讲解制作的方法,引导幼儿一条接一条慢慢的撕长条纸,不要撕的太快.4. 幼儿进行面条加工活动.教师:今天我们班要举办一个《好吃的面条》集餐活动,每个小朋友都要做一碗香喷喷的面条,好吗?幼儿进行撕纸活动,教师对幼儿进行个别指导和帮助,对能力弱的孩子重点学习撕长纸,对能力强的孩子重点学习撕细长纸条.5. 让幼儿与同伴相互交流,介绍自己碗里的面条,再假装吃面条,感受交流和吃面条的快乐,教师给予积极的评价.6. 带幼儿尝试仿编儿歌《大老虎》.教师:我们小朋友扮演大老虎,吃面条好吗?我们一起说:长长面条,喷香喷香,豆腐鸡蛋,青菜肉汤活动建议：1. 将小朋友做成的面条放在生活区域中,让小朋友喂娃娃吃面条.2. 在区域活动中提供纸张,鼓励幼儿撕纸做许多细细的长面条,不断提高孩子灵活撕纸的能力.活动反思：小朋友都可以积极参与到撕纸的活动中，并与老师互动，大胆的说自己吃过或想到的各种面食;撕揪片时精细动作发展好的小朋友能撕的很小，很碎，有的小朋友则不行，是一大块，一大块的，撕的比较慢。
幼儿中班手工彩泥教案30篇
幼儿中班手工彩泥教案30篇《幼儿中班手工彩泥教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿中班手工彩泥教案30篇！（1）中班美术活动教案《美丽的迎春花》含反思活动目标：1、知识目标：学习使用油画棒，棉签画出迎春花，尝试用彩泥泥塑语言来设计，画出迎春花的特征。
2、技能目标：运用绘画、粘泥、点，压等手法表现迎春花的特征。
3、情感目标：培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点难点：教学重点：观察迎春花的特征。
教学难点：大胆作画，注意画面的合理布局，整洁美观。
活动准备：知识准备，带幼儿到达花园观察迎春花的主要特征。
物质准备，教具：迎春花的图片实物学具：棉签颜料油画棒彩泥牙签镊子木工板勾线笔活动过程：一、激发幼儿对观察迎春花的兴趣让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，并有强烈的绘画制作的兴趣。
1、师：今天老师带来了一种很美的花，小朋友想看吗?这是什么花?<快思老师.教案网出处>(出示迎春花实物)这是春天开的最早的花，向我们报告春天来了，所以它叫迎春花，也叫报春花。
2、引导幼儿从花的形状、颜色，花瓣的层数香味来观察认识迎春花。
师：迎春花是什么样的呢?什么颜色的?它有几片花瓣?花瓣是什么样的?像什么?(引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花)3、师小结;迎春花的纸条长长的，上面开满了一朵朵的花，它是先开花，后长叶子。
迎春花的花是黄色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起来像一个个小喇叭，闻起来香香的。
师：迎春花这么美，我们把它画下来，让我们的教室永远开满迎春花好吗?二、新授1、幼儿讨论自己使用的方法(蘸颜料用棉签画，用油画棒画，用彩泥作画。
)2、观察探究教师边说儿歌边示范绘画，迎春花迎春花，褐色的枝条把腰弯(画枝条)迎春花迎春花开黄花，朵朵张开小嘴巴，(画花朵)它是我们幼儿园的小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴答，滴滴答，它把春天迎来了。
小班幼儿泥塑手工教案30篇
小班幼儿泥塑手工教案30篇《小班幼儿泥塑手工教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班美术欣赏教案《圆圆的汤圆》含反思【活动目标】1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。
（重点）2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。
3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
【活动准备】各色面泥、盘子【活动过程】一、魔术魔术变变变教师出示面泥，师：今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！教师手藏身后，团出汤圆。
激发幼儿一试身手的兴趣。
二、幼儿学习团汤圆1、幼儿自主变汤圆。
老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。
2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的--（1）从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃（2）边唱歌谣边团：手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？（3）幼儿基本完成，大声回答：圆！由此体验团成汤圆带来的成功体验三、幼儿练习团汤圆1、教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。
2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。
四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。
最后将汤圆送到娃娃家。
活动反思：对此次的活动感触颇多：1、来自孩子的感触，曾记得班中孩子们第一次接触纸浆，是在托班，对于他们第一次的操作场面只能用一个字mdash;mdash;乱来形容，纸浆在桌子、地面随处可见；而在这次的活动中，场面确是非常整洁、有序。
2、作品特效的感触，此次的汤圆是制作在KT板上的，有一个较长的待干过程，由于在室内一时没找到理想的待干的场地，我们灵机一动，把它临时布置在了美工区内，美工区中美术的氛围顿时增添了许多。
这可谓是弄巧成拙、一举多得呀！（2）小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》含反思活动目标：1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。
幼儿园30个最常用的手指游戏!(小中大班各10个)
幼儿园30个最常用的手指游戏！（小中大班各10个）小班游戏10个幼儿园小班手指游戏是游戏活动的重要内容，不仅能激发幼儿活动的兴趣，还能锻炼手指的灵活性，对幼儿大脑的发育也十分有利。
那么，哪些幼儿园手指游戏适合小班幼儿呢？幼儿天生爱玩，平时让幼儿玩手指游戏，不仅能益智，还能调动幼儿参与活动的积极性，幼儿教师有必要掌握一些有趣的幼儿园手指游戏，愉悦幼儿身心，使教学效果得到更大发挥。
以下为您精选了10 个幼儿园小班手指游戏，供您参考。
1、小动物做游戏你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。
（双手五指伸开放在身体两侧）我们一起爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）2、手指宝宝做运动一个手指占占占两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠闹五个手指拍拍拍（伸出一个手指点宝宝）（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）（双手对拍）3、小兔子盖新房小兔子，盖新房（双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下）小猴、小狗来帮忙（双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过）锯的锯，钉的钉（左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤 子） 新房盖得真漂亮（双手交*,手指自由晃动） 进屋一看黑漆漆（双手做眼睛，左右观望）5、小乌龟 一只小乌龟呀（双手握拳，右手食指点左手手背骨节） 长着硬硬的背（同上） 饿了把头伸出来（双手伸出大拇指） 困了把头缩进去（大拇指缩进拳头里） 睡呀睡呀（双手握拳做睡觉状）睡醒了 （双手从身体两侧打开）伸出四条腿（伸出五指）爬呀爬呀（双手轮流做爬状）爬着去游戏（双手轮流爬状）6、苍蝇蚊子飞走了小蚊子，飞飞飞，（一幼儿右手指尖合拢，放在另一幼儿右手手背上， 另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上，同样动作反 复） 飞到这里咬一口，（动作同上）噗，（两幼儿同时用嘴吹） 蚊子飞走了。
小班美术手工教案30篇
小班美术手工教案30篇《小班美术手工教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术手工教案30篇！（1）小班美术活动教案《小鸟回家》含反思设计意图由于小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，它们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。
所以我设计了《小鸟回家》这节活动。
通过让幼儿学习撕纸，粘贴活动，培养幼儿的手工技能，让幼儿自觉萌发爱护、保护环境的情感。
活动目标1、学习撕纸块，用固体胶粘贴的技能。
2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照顾它们。
3、萌发关爱环境的情感。
活动准备1、黄、绿色彩纸，固体胶、小筐等。
2、小鸟图片若干，大树树干图。
(卡纸)3、轻音乐。
活动重难点重点：让幼儿学习撕纸块。
难点：撕纸的方法。
活动过程1、教师与幼儿一起做课前游戏，活动关节。
2、教师创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望，指导幼儿撕贴树叶。
教师与幼儿停在没有树叶的大树边谈话：“小朋友看这是什么?(大树)你们知道大树怎么了吗?”(哭了)“大树为什么哭呢?”(没有树叶了)“这里原来是小鸟的家，可是现在，大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗?想不想帮小鸟造一个家呢?”“小朋友们刚才说的都很好，也帮大树妈妈想了许多办法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈，也帮小鸟造一个家。
”3、教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。
;.教.案来自:快思老.师教.案网;然后用固体胶涂在大树上，然后轻轻把“树叶”贴上去。
4、教师将黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。
教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾，知道爱护教室的环境。
5、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。
幼儿自由撕纸，粘贴树叶，教师巡回指导，提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。
小班幼儿水果手工教案30篇
小班幼儿水果手工教案30篇《小班幼儿水果手工教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班美术活动教案《快乐的蛋糕房》含反思活动目标：1.探索用挤奶油的方式来装饰蛋糕，并能用水果加以点缀。
2.发挥想象，大胆操作，在活动的过程，体验制作的乐趣。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：泡沫蛋糕坯、颜料奶油、切好的水果、蛋糕图片、蛋糕ppt 活动过程：一、谈话导入，了解蛋糕文化师：上节课我们一起走进厨房，做了蔬菜拼盘，今天，老师要带你们一起去快乐的蛋糕房，你们愿意吗?(愿意)过渡语：在去蛋糕房前，先要回答老师的几个问题。
提问：什么时候会吃生日蛋糕?(小朋友过生日的时候)你吃过的生日蛋糕上有什么?(奶油、桔子、苹果……)过生日的时候，除了吃生日蛋糕，还要干什么?小结：小朋友过生日吃蛋糕前我们还要送上自己的祝福。
祝他们身体健康、学习进步。
过渡语：今天，地震灾区四川雅安也有许多小朋友要过生日，请你们帮他们来做生日蛋糕吧!二、探索蛋糕的制作方法小朋友，想一想，做生日蛋糕需要哪些材料呢?(引导幼儿说出蛋糕坯、奶油、水果)小结：对要有蛋糕坯、奶油、水果。
(教师边小结变出示准备好的制作材料。
)过渡语：蛋糕坯、奶油、水果都有了，我们怎么利用它们来做蛋糕呢?我们先来看看蛋糕房的师傅们是怎样做蛋糕的。
(观看裱花视频)提问：蛋糕房的师傅们用奶油做成了什么?!出自:快思老.师!他们是怎么做成的?小结：蛋糕房的叔叔阿姨他们很专业，他们用挤得方法在蛋糕上面做出了美丽的花和动物的造型，今天我们也来做蛋糕。
请你把奶油挤在蛋糕上。
幼儿回答后，请两名幼儿上前示范挤奶油，边挤边提醒幼儿用力不能太大，用力太大会把装奶油的袋子挤破的。
过渡语：小朋友，你们学会挤奶油了吗，让我们一起去蛋糕房做蛋糕吧!三、水果点缀装饰蛋糕1.交代制作要求：当音乐响起安静走到蛋糕房，选择自己喜欢的一种口味的奶油，将它均匀的挤在蛋糕坯上，可以挤成线条的，也可以挤成点状的，挤的时候用力不能太大，以免将袋子挤破。
幼儿园秋季手工制作
幼儿园秋季手工制作幼儿园是孩子们进行各种实践活动的场所，手工制作是幼儿园教育中的重要内容之一。
秋季手工制作不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以让幼儿感受到秋季的美好和丰收的氛围。
下面将介绍一些适合幼儿园秋季手工制作的活动。
1. 枫叶拼贴画秋天是枫叶红的季节，幼儿可以用彩纸剪出不同形状的枫叶，然后将它们粘贴在画纸上，制作一幅美丽的拼贴画。
可以鼓励幼儿选择不同颜色和大小的枫叶，增强他们的审美能力和手眼协调能力。
2. 彩色玉米秋天是收获的季节，玉米成熟了。
幼儿可以用彩色纸或者画笔将玉米涂成各种丰富的颜色，然后将几个彩色的玉米穗拼接在一起，制作一个立体的玉米造型。
这个活动可以让幼儿了解玉米的外观和颜色，并培养他们的手工技巧和想象力。
3. 果蔬拼贴画秋天是丰收的季节，各种果蔬成熟了。
幼儿可以用彩纸或者剪纸将各种水果和蔬菜剪下来，然后将它们拼贴在画纸上，制作一幅丰收的果蔬拼贴画。
这个活动可以让幼儿了解各种水果和蔬菜的外观和名称，并培养他们的剪纸技巧和审美能力。
4. 动物面具秋天是动物们准备冬眠或者迁徙的季节。
幼儿可以用颜料和纸板制作各种动物的面具，如熊、鸟、松鼠等。
可以事先准备好动物的图片或者模板，让幼儿参考制作。
这个活动可以让幼儿了解各种动物的外貌特征，培养他们对自然的认识和兴趣。
5. 树叶印画秋天是落叶的季节，树叶的颜色也变得丰富多彩。
幼儿可以在一张白纸上涂上不同颜色的水彩笔墨，然后将树叶放在墨水上，用手或者刷子轻轻按压树叶，使其印出自己的形状和纹路。
这个活动可以让幼儿观察和感受树叶的纹理和形状，培养他们的细致观察力和创造力。
6. 果蔬串珠秋天是各种果蔬的收获季节，幼儿可以用彩色珠子和线将各种水果和蔬菜串起来，制作一个彩色的果蔬串珠。
可以鼓励幼儿按照自己的喜好选择不同的水果和蔬菜，并模仿真实的水果蔬菜外观进行串珠。
这个活动可以培养幼儿的手眼协调能力和想象力，同时也可以让他们了解各种水果和蔬菜的名称。
国庆幼儿园小班手工制作大全创意
国庆幼儿园小班手工制作大全创意国庆是一个庆祝祖国的重要节日，为了让幼儿们更好地理解国庆节的意义，提高他们的爱国意识，可以组织一些国庆主题的手工制作活动。
以下是一些适合小班幼儿园幼儿参加的国庆手工制作活动。
1.国旗挂饰材料：纸板、纸杯、水彩颜料、剪刀、胶水、彩色纸、彩色线步骤：1）用剪刀将纸杯底剪掉，并将纸杯翻转，变成一个"杯状的圈"。
2）将纸杯的底部贴在纸板上，做成国旗的杆。
3）用剪刀将彩色纸剪成国旗的形状，然后用水彩颜料画上国旗的纹章。
4）让幼儿用胶水将国旗贴在纸杯上面。
5）最后，在国旗杆上系上彩色线，可以挂在教室的墙上或者幼儿们的家中。
2.小国旗材料：纸杯、剪刀、彩色纸、胶水、彩色线步骤：1）将纸杯底剪掉，变成一个"杯状的圈"。
2）将彩色纸剪成国旗的形状，然后用胶水将国旗贴在纸杯上面。
3）在国旗的一侧切一个小口，可以通过这个小口将国旗插在彩色线上。
4）最后，将线系在墙上或树枝上，就可以制作一排小国旗。
3.合拢的手材料：纸张、彩色笔、剪刀、胶水步骤：1）在纸上描绘出手的形状，并用彩色笔上色。
2）将描绘好的手剪下来。
3）将剪好的手合拢，用胶水固定住。
4）可以在手上画上国旗或者祖国的标志，也可以让幼儿根据自己的想法进行创意装饰。
5）最后，将合拢的手挂在教室的墙上，形成一个大大的手的图案。
4.爱国脸谱材料：纸张、彩色笔、剪刀、胶水、彩色纸步骤：1）在纸上画出人脸的形状。
2）使用彩色笔涂上红色，代表爱国的热情。
3）从彩色纸上剪出国旗或祖国标志的形状。
4）用胶水将国旗或祖国标志贴在脸谱上，形成一个爱国的脸谱。
5）最后，将爱国脸谱挂在教室的墙上，展示给其他人看。
以上是一些适合小班幼儿的国庆创意手工制作活动，这些手工制作活动可以帮助幼儿更好地理解国庆节的意义，培养他们的爱国情怀。
同时，这些手工制作活动也可以加强幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识，为幼儿园的国庆庆祝活动增添色彩。
小班手工制作教案30篇
小班手工制作教案30篇《小班手工制作教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班优质美术教案《郁金香》含反思教材简介：折纸---郁金香是小班手工书上的一个学习内容。
适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。
活动目标：1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香（大中小），感受折纸的乐趣。
2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。
教学重点：让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。
教学难点：把三角形的两个角往上折出合适的角度设计理念：让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究意识。
设计思路：小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色？长的都一样吗？”所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。
根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。
活动准备：郁金香花幻灯片大小不同的各色正方形纸事先折好的大小郁金香若干活动过程：一、“花儿开”游戏引入师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。
点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。
二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣师：花儿开了真好看。
这些花都有哪些颜色？（这些花有一个好听的名字叫“郁金香”）快瞧，老师折了好多的郁金香呢。
引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。
师：郁金香长什么样子？（有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
）用什么形状的纸折的？三、折郁金香1、教师示范折大郁金香。
（先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。
幼儿园手工活动案例：制作毛绒玩具
幼儿园手工活动案例：制作毛绒玩具幼儿园手工活动案例：制作毛绒玩具案例一：熊猫玩具制作材料：1. 棉花2. 毛线3. 一根针4. 剪刀5. 黑白色布料制作步骤：1. 将棉花填充到一个圆形的布袋中，将布袋缝紧。
2. 用黑色毛线在布袋上绣出两只眼睛和一个鼻子。
3. 用黑色布料剪下两只耳朵，白色布料剪下两只眼睛，缝在布袋上。
4. 用黑色布料剪下一个半个圆的形状，缝在布袋上，成为熊猫的手掌。
案例二：兔子毛绒玩具制作材料：1. 棉花2. 毛线3. 一根针4. 剪刀5. 粉色和白色布料制作步骤：1. 将棉花填充到一个长形布袋中，弧度比较平坦，将布袋缝紧，成为兔子的身体。
2. 用粉色毛线在布袋上绣出两只耳朵和一个鼻子。
3. 用白色布料剪下两只耳朵和一个圆形的形状，缝在布袋上。
4. 用白色和粉色布料剪下两条手臂和一双脚，缝在布袋上，将兔子的尾巴用白色毛线绣出来。
案例三：小狗毛绒玩具制作材料：1. 棉花2. 毛线3. 一根针4. 剪刀5. 灰色、白色、黑色布料制作步骤：1. 将棉花填充到一个长形布袋中，成为小狗的身体，将布袋缝紧。
2. 用黑色毛线在布袋上绣出两只眼睛和一个鼻子。
3. 用白色布料剪下两只耳朵和一个圆形的形状，缝在布袋上。
4. 用灰色布料剪下小狗身体两侧的手臂，黑色布料剪下一条尾巴，缝在布袋上。
以上三个案例都是幼儿园手工活动中比较简单的制作方法，适合三到五岁的孩子参与。
在制作的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，选择自己喜欢的颜色和形状，制作出独一无二的毛绒玩具。
同时，手工制作可以促进孩子们的动手能力和想象力，增强他们对材料、颜色和形状的认知，对他们的成长有很大的益处。
小班幼儿手工剪纸教案30篇
小班幼儿手工剪纸教案30篇《小班幼儿手工剪纸教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班幼儿手工剪纸教案30篇！（1）小班美术详案教案《剪菊花》含反思设计思路：幼儿对剪纸活动有着强烈的兴趣和学习的愿望，于是我便抓住幼儿这一感兴趣的课题，组织了一节剪纸探索活动课。
活动目标：1、培养幼儿动手、动脑、心灵手巧。
2、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：浆糊、幼儿剪刀、彩色纸、用纸卷成的小棍、熟料小花盆一个、(花盆里有枝干、无花朵)活动过程：(一) 出示花盆，引导幼儿观察这盆花有枝、有叶、就是没有花，启发幼儿有做菊花的愿望，并告诉幼儿每人做一朵或两朵，各种颜色的纸合在一起，就是一盆美丽的菊花。
(二)教师讲解并示范：(1)、教师取出长方形纸，先引导幼儿认识长方形，然后请幼儿把长方形的长边纸折一条印(教师引导)。
(2)、让幼儿拿起剪刀，在未折的一面顺短边剪直线，剪到折印处(教师引导)。
(3)、再把花心(用纸卷的小棍)放在长方形纸的一端，涂上浆糊，把长方形的纸卷在花心上，翻下纸条，露出花心，即成。
(4)、把做好的菊花插在枝上。
(三) 指导幼儿制作：(1)、注意折、剪、粘、翻的顺序。
(2)、注意不要剪过折印处。
(3)、注意正确使用剪刀，折、卷、粘、翻时把剪刀放在剪刀盒里。
(4)、对能力差的幼儿，教师给与帮助。
(四) 结束：待幼儿做好花，插在枝上以后，教师带领幼儿共同欣赏。
教案出自：快思老.师教案网培养幼儿集体感和美的情感。
活动反思：本节活动目的是让幼儿探索如何以低起点(剪直线)达到高落点(做成物品)的效果，在活动中每个幼儿对剪纸活动有着强烈的兴趣和学习的愿望，每个幼儿都剪、粘的非常认真。
因为小班幼儿思维具体、形象，我在示范时采用了边讲、边教、边示范的方法，孩子们能看得清，学得会，做菊花虽简单，但整个过程有五步，即：折、剪、粘、卷、翻，孩子们都能一一按照老师要求去做。
30种幼儿园的自制教玩具制作
30种幼儿园的自制教玩具制作幼儿园的自制教玩具制作，不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的动手能力和解决问题的能力。
以下是30种幼儿园的自制教玩具制作的一些具体方法和步骤。
1.纸板拼图：将一张大纸板剪成若干等分的小块，并在每块上画上不同的图案。
让幼儿将这些小块拼凑在一起，完成整个图案。
2.彩色瓶子：将一些废旧的透明瓶子收集起来，让幼儿用不同颜色的水彩笔在瓶子上涂饰，制作出带有美丽图案的彩色瓶子。
3.针线板：用厚纸板剪成适当大小的长方形，在长方形的四周钻上一些小孔，供幼儿通过细线穿针，练习插线的手工操作。
4.纸杯扔环：用色彩丰富的纸杯将扣环游戏改变成适合幼儿园的活动。
5.鱼嘴剪艺术：将一张纸剪成鱼的形状，让幼儿用鱼嘴剪将鱼身上的鳞片剪出来，锻炼剪纸的技巧。
6.自制美术套装：将一些废旧包装盒、塑料瓶等收集起来，用彩纸包裹，制作成各种形状的美术用品套装。
7.自制磁性积木：用小块的木头或塑料片做成多边形和彩色的磁性积木，让幼儿通过磁性吸附的方式搭建不同的形状。
8.米线画板：将干米线用颜色较浓的调色水彩浸泡，然后随意摆放在纸板上，晒干后即可制作成独特的米线画板。
9.手工迷宫：用纸板和剪刀制作迷宫，让幼儿通过旋转纸板，将球从迷宫的入口引到出口。
10.自制乐器：用废纸管、细木条等材料制作简易的乐器，让幼儿感受音乐的魅力。
11.贴纸玩具：用彩纸剪成各种形状的贴纸，让幼儿贴在合适的位置上，制作出自己的贴纸玩具。
12.吹泡泡器：用塑料瓶子剪成合适的形状，并在瓶口处套上泡泡瓶盖，做成吹泡泡器，让幼儿通过吹气制造出美丽的泡泡。
13.折纸动物：用不同颜色的纸折叠成各种动物的形状，让幼儿边折纸边学习有关动物的知识。
14.纸球转杯：用纸板制作一个杯子形状的托盘，再用纸把球包裹住，通过掷球的方式将球投入杯中。
15.玻璃瓶花瓶：用废旧的玻璃瓶贴上彩纸或用颜料涂饰，然后插上一些小花或干花，制作成美丽的花瓶。
16.绒线画：用绒线将纸板或纸张上的图案勾勒出来，形成一种有质感的绒线画。
幼儿园奥运主题手工活动
幼儿园奥运主题手工活动随着奥运会的临近，幼儿园也开始了奥运主题的活动。
手工活动是孩子们非常喜欢的一种活动，本文将介绍一些适合幼儿园奥运主题手工活动的创意和教学方法。
一、奥运五环花环材料：五种不同颜色的毛线，面纸，剪刀，胶水方法：1.将五种不同颜色的毛线分别剪成同样长度。
2.将五种毛线捆成5个小绳子，每个小绳子的两端用胶水粘好，成为一个小环。
3.把五个小环拼成一个大环，然后把大环绕绕面纸的架子，固定下来就可以了。
二、奥运五环挂饰材料：五种不同颜色的漆线，瓶盖，绳子，针线，剪刀方法：1.将五种不同颜色的漆线分别剪成同样长度。
2.用针线将每一种漆线穿过瓶盖的小孔，形成五个小环。
3.把五个小环扭成一个大环，然后用绳子穿过大环，成为一个挂饰。
三、奥运五环拼图材料：五种不同颜色的纸板，剪刀，胶水方法：1.将五种不同颜色的纸板分别剪成同样形状和大小的环形，然后每一环切割出一个小凹位。
2.将五种环形粘贴在一起，成为一个拼图。
3.可以根据孩子们的年龄差异，将每一环上面的奥运会相关的图片或字样，让孩子们猜测，并进行贴画。
四、奥林匹克火炬材料：黄色毛线，红色纸板，铝箔纸，剪刀，胶水方法：1.将黄色毛线分别剪成大约八厘米的长度。
2.把毛线捆成一个小圈，再用一条毛线再次绕圈，形成火炬的样子。
3.用铝箔纸包裹火炬的中心部分。
4.用红色纸板剪出火炬的立柱部分，粘好。
五、奥林匹克奖牌材料：金色、银色和铜色的画刷，红色、黄色和蓝色的纸板，剪刀，绳子，胶水方法：1.将红色、黄色和蓝色的纸板分别剪成圆形，大小为一个硬币。
2.用金色、银色和铜色的画刷在每个圆形上涂上颜色。
3.用绳子和胶水把三个圆形粘在一起，成为一个奥林匹克奖牌的样子。
以上就是适合幼儿园奥运主题手工活动的创意和教学方法，可以根据不同孩子的年龄和兴趣进行调整，让孩子们在参与奥运主题活动的过程中，体会到团结合作和永不放弃的精神，同时也发挥他们的创造力和想象力。
幼儿园小手工制作活动
幼儿园小手工制作活动幼儿园小手工制作活动幼儿园小手工制作活动指的是让幼儿参与某种手工活动并制作出可保留的手工品。
这种活动对幼儿有着多重好处，如促进幼儿运动发育、加强幼儿动手能力、增强幼儿自信心等。
以下将介绍一些适合幼儿园小手工制作活动的项目。
1.纸碗人所需材料：纸碗、颜料、图书馆卡片、羽毛制作步骤：1）给纸碗上色，画出表情和身体特征；2）用颜料或书法笔绘制头发和眉毛；3）在两侧用双面胶贴上羽毛，或在两侧上穿过缝线；4）将图书馆卡剪成一个标签，写上纸碗人的名字；5）将标签固定在纸碗人上。
这种手工制作活动的好处：制作纸碗人需要幼儿动手创造，他们会表达出自己对所制作的玩具的喜爱。
制作纸碗人还能让幼儿掌握对色彩、对形状的辨识能力。
2.布蝴蝶所需材料：彩绸、放大镜、印刷纸、铅笔、剪子、胶水制作步骤：1）将彩绸剪成蝴蝶的形状并在蝴蝶的身体和翅膀上进行切割；2）在印刷纸上画出蝴蝶翅膀的纹理并剪成相应的形状；3）将蝴蝶翅膀的纹理用胶水粘贴到彩绸上；4）将蝴蝶身体和翅膀粘在一起；5）在蝴蝶身体上用彩绸制作蝴蝶的头和腿。
这种手工制作活动的好处：幼儿通过剪切和粘贴等操作，提高了自己的抽象表现能力和空间感知能力，让幼儿学会了世界上不同的形状、颜色和纹理。
3.彩虹透明质地所需材料：热塑性胶水、水盆、水、调色盘、食用色素制作步骤：1）在水盆中倒入适量的热塑性胶水；2）在调色盘中加入适量的食用色素；3）用棒子将不同颜色的食用色素加入不同的热塑性胶水中；4）将水盆放在微波炉中加热30秒，让其成为一种气体质地；5）让气体质地冷却并取下使用即可。
这种手工制作活动的好处：幼儿通过对不同颜色的食用色素进行混合，从而探索了混合颜色的方式和方法。
此外，幼儿还能够通过手工制作的方式感受到热胶的温度、质地和颜色的变化，对其进行掌控。
小结手工制作活动对幼儿的心理和身体健康产生了积极的影响，有助于提高幼儿的动手能力、创造力、艺术感知能力和情感表达能力。
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适合幼儿园手工活动30个以下是适合幼儿园手工活动的30个创意想法：
1. 制作彩虹手环：使用颜色鲜艳的珠子，让幼儿串成一串彩虹手环。
2. 剪纸艺术：教幼儿研究剪纸，可以制作各种形状的纸艺品。
3. 挤压式画画：给幼儿提供一些挤压式画画工具，让他们用不同颜色的涂料进行创作。
4. 制作动物面具：用彩纸和贴纸制作各种动物面具，让幼儿扮演不同的角色。
5. 拼贴画：给幼儿提供各种颜色、形状的纸片和胶水，让他们拼贴出自己喜欢的图案。
6. 指纹绘画：让幼儿用手指沾上不同颜色的油墨或颜料，在纸上进行绘画创作。
7. 制作风车：用纸板、颜料和画笔制作简单的风车，让幼儿亲自吹动风车观察效果。
8. 手印绘画：让幼儿用手印在纸上创作图案，可以通过手印的形状和数量制作不同的作品。
9. 毛线手工：教幼儿研究基础的毛线编织，制作简单的毛绒玩
具或挂饰。
10. 制作纸蝴蝶：用彩纸剪成蝴蝶的形状，让幼儿在上面装饰、涂饰并贴上眼睛等部件。
11. 植物标本：带幼儿到户外采集不同的植物，然后用透明胶
纸将它们固定在纸上制作成标本。
12. 制作手偶：用袜子、毛线和其他材料制作简单的手偶，让
孩子们进行角色扮演。
13. 彩绘石头：提供一些平滑的石头和彩绘工具，让幼儿在石
头上进行创作。
14. 制作贺卡：教幼儿用纸张和颜料制作自己的贺卡，并写上
祝福的话语。
15. 粘贴画：将剪下来的图片或卡纸粘贴在纸板上，幼儿可以
自由选择画面并进行创作。
16. 制作纸飞机：教幼儿用纸张制作简单的纸飞机并进行比赛。
17. 水彩绘画：给幼儿提供水彩颜料和画笔，让他们在画纸上
进行绘画创作。
18. 制作贝壳手链：找到一些漂亮的贝壳，用绳子将它们串成
手链。
19. 粘贴纸雕刻：将不同形状的彩纸剪成小块，让幼儿用剪刀雕刻出各种有趣的形状。
20. 空瓶花瓶：找几个废旧的瓶子，让孩子们用颜料和贴纸来装饰它们，制作成花瓶。
21. 手绘明信片：用水彩绘制精美的明信片，让幼儿进行创作并写上问候的话语。
22. 画手印海报：让幼儿用手掌在大纸上按印，然后用画笔添加细节，制作大型海报。
23. 脱胎换骨立体画：给幼儿提供不同形状的物品，让他们在纸板上追踪轮廓并进行涂饰。
24. 纸杯灯笼：用彩纸和纸杯制作简单的灯笼，幼儿可以用蜡烛或小灯泡点亮它们。
25. 豆画画：让幼儿用豆子贴在纸板上进行创作，可以制作出丰富多样的图案。
26. 制作手指画：将幼儿的手指蘸上颜料，按压在纸上创作各种有趣的图案。
27. 素描绘画：教幼儿使用铅笔进行素描绘画，锻炼他们的观察力和绘画技巧。
28. 制作贴纸：幼儿可以用彩纸和胶水制作自己喜欢的贴纸，并用来装饰书籍或海报。
29. 塑料瓶花盆：用废旧的塑料瓶制作简易花盆，让幼儿种植一些小花或植物。
30. 毛线画：教幼儿使用彩色的毛线在纸板上进行创作，制作出丰富多彩的图案。
这些创意手工活动适合幼儿园的孩子们，不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还可以让他们享受手工创作的乐趣。