四年级上册语文课件-14普罗米修斯 |人教(部编版) (共30张PPT)
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新人教部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件(完美ppt)
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敌人的侵袭
疾病
野兽的攻击
死亡
火
自从有了火,人类就开始
用它烧熟食物,躯寒取暖, 并用来驱赶危害人类安全的 猛兽。
假如没有火的生活是黑暗的,那
假如没有火的生活是危险的,那
假如没有火的生活是悲惨的,那
光明 安全
幸福
火爱
普罗米修斯
的双手和双脚戴 着铁环,被死死
地锁在高高地悬 崖上。他既不能 动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着 风吹雨淋的痛苦。
部编版·四年级语文上册
普罗米修斯
• 读词语:
悲惨情景 驱寒取暖 气急败坏 风吹雨淋 凶恶的鹫鹰 啄食肝脏 高高的悬崖
• 普罗米修斯 太阳神阿波罗 • 众神首领宙斯 火神 • 大力神 赫拉克勒斯
很久很久以前,地面上没 有火,人们只好吃生活东西, 在无边的黑暗中度过一个一又 一个个又长一夜个。
一个又一个
• 在高高的悬崖,普罗米修斯坚定地望着大 • 地,望着人间,他看到
爱别人,也被别人爱,这 就是一切,这就是宇宙的法则。
(法国.彭沙尔)
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?深受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新纪元! 尽管上天和你蓄意为敌—— 高山险峻,铁链加身, 烈日如火,暴雨如注…… 但沉重的铁链只能锁住你的身躯, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
狠心的宙斯又派 来一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利 的嘴巴,啄食他的肝 脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是到晚 上,肝脏又重新长了 起来。这样,普罗米 修斯所承受的痛苦, 永远没有尽头了。
狠心的宙斯又派 来一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利 的嘴巴,啄食他的肝 脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是到晚 上,肝脏又重新长了 起来。这样,普罗米 修斯所承受的痛苦, 永远没有尽头了。
人教部编版四年级语文上册14《普罗米修斯》课件(共24张PPT)
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级 语
还有解救的可能吗?还有解救的希望吗?想一 斯
文 上
想。
册
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?
2
0 2
• 普罗米修斯是一个真正的英雄,他
3 年
勇敢、善良,有正义感、同情心、
普 罗
四 年 级
不畏强暴。
米 修 斯
语 文 上
• 宙斯冷酷无情,心狠手辣。
册
• 火神是一位有正义感的神,但是他
很软弱。
• 赫拉克勒斯不仅有力气,他还有正 义感,敢作敢为。
斯
小 上
册
通过对这篇课文的学习,学生们可以了解神话故事的特点和意义,感受其中蕴含的想
结
象力和创造力。同时,学生们也可以学习到如何通过描绘形象和行动来表现人物的特
点和情感,提高自己的写作技巧和表达能力。
2
0
课后小结
2
3 年
2 在反思过程中,老师们可以引导学生思考神话故事的特点和意义,并探讨如何将神话
普2023-2024学年秋季 统编教材 语文课件
罗
2
米 0
2 3 年
普 罗
修 四
年 级
米 修 斯
语
斯 文
上 册
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故
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2
0
2
3 年
普 罗
四
米
年
修
级
斯
语
文
上
册
2
0
2
3 年
普 罗
四
米
年
修
级
斯
语
文
上
册
课文主要内容是什么?
2
0 2 3 年
本文写了普罗米修斯为 普 罗
部编版语文四年级上册14 普罗米修斯】PPT课件
![部编版语文四年级上册14 普罗米修斯】PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d88f9637571252d380eb6294dd88d0d233d43c92.png)
尽管上天和你蓄意为敌—— 高山险峻,铁链加身。 烈日如火,暴雨如注—— 但沉重的铁链只能锁住你的身躯, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的 是生生不息的精神火种! 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你——普罗米修斯!
练一练
1.读读课后的“阅读链接”,和同学说 说与课文有哪些异同。
关注“获得自由”
饱含着人类长久 以来的期待,饱含着 人类对英雄的崇敬与 爱戴。
你认为普罗米修斯是一位怎样的天神?
意志坚定
造福人类
英勇无畏
无私奉献
不屈不挠
受人尊敬
活动4
“盗”火故事大讲堂
要求: 1.借助人物关系图,将故事情节串联起来, 按照起因、经过、结果的顺序讲述故事。 2.把触动你的情节讲具体、讲生动。
自 自从从普有有罗了了米火火修, ,斯人 人“类类用用盗它它”( (火的驱 烧举赶 开动黑冷改暗水变了))。。 人自类从生有活了,火造,福人了类用人它类(。 制作工具 )。
关注“遭受惩罚”
面对画火出神触的动劝你说的,关普键罗词米句修。斯是如何回答的?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
你们对故事的把握超乎我的想象!
语文 四年级 上册
14 普罗米修斯
第二课时
活动3
关注情节 聚焦“触动”
关注“盗取火种”
没画有出火触,动人你们的是关怎键样词生句活。的?
很久很久以前,地面上没有火,人们
只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一
个又一个长夜。
生吃食物
黑暗度日
悲惨
消化不良, 感染病菌。
寒气逼人, 野兽袭击。
部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(36张PPT)
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➢试借着助用故短事语的概起括因每、部经分过的、内结容果。说说课文的主要内容。
起 因 ➢普罗米修斯“盗”取火种。
经过
➢宙斯下令惩罚普罗米修斯。赫淮斯 托斯劝普罗米修斯,之后把普罗米 修斯押去接受惩罚。
结 果 ➢赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
起 因 “盗”取火种 ( 1-2 )
经 过 遭受惩罚
( 3-8 )
从“终于”这个词 语,你感受到了什么?
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加 索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤 愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石 头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上 “盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加 索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤 愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石 头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上 “盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
suì rú 燧茹
比一比:
同是人类取火的故事,普罗米修斯取 火和燧人取火有什么不同之处呢?
关于火种的来源,中西方神话用不同 的想象加以解释。故事虽不同,却都体现 着远古人们对世界的理解。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
➢ 你感受到了什么?
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被 死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯被锁在悬崖上一直遭受 着巨大的痛苦。
经过:遭受惩罚
普罗米修斯因为“盗”火,受到了宙斯 的严厉的惩罚。默读课文第3-8自然段,标 记出你感触最深的词句,再和同桌交流你的 感受。
四年级上册语文课件-14普罗米修斯 |人教(部编版) (共30张PPT)
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当阿波罗驾着 太阳车从天空中 驰过的时候,他 跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的 车轮上,拿取了 一颗火星,带到 人间。
当阿波罗驾着 太阳车从天空中 驰过的时候,他 跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的 车轮上,拿取了 一颗火星,带到 人间。
普罗米修斯的双手和双 脚戴着铁环,被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不 能动弹,也不能睡觉,日 夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
火神很敬佩普罗米修斯, 悄悄对他说:“只要你向宙 斯承认错误,归还火种,我 一定请求他饶恕你。”
火神不敢违抗宙斯的命令, 只好把普罗米修斯押到高加 索山上。
火神:也算一 位有正义感的神, 但是,他很软弱。
众神的领袖(xiù)宙斯得 知普罗米修斯从天上取走 火种的消息以后,气急败 坏,决定给普罗米修斯以 最严厉的惩罚,吩(fēn) 咐火神立即执行。
◆ 面对悬崖峭壁,他还是说:“为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归 还火种!”
◆ 面对雷风暴雨,他呐喊道:“为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归 还火种!”
◆ 面对鹫鹰的啄食,他愤怒地吼道:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不 会归还火种!”
普罗米修斯摇摇头, 坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决 不会承认错误,更不会 归还火种!”
这个神话故事很感人,普 罗米修斯让我们佩服的地方还 很多。
默读课文,在课文中勾 画出来,想想你佩服的原因是 什么。
就在这时候,有一名叫普罗 米修斯的天神来到了人间, 看到人类没有火的悲惨情景, 冒着生决命心危险,到太阳神阿 波罗那里去拿取火种。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共42张PPT)
![部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共42张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b31d408c7e192279168884868762caaedd33ba0d.png)
(惩罚 )没有屈服普,罗最米后修在斯( )的帮助下
(
)。
获得自由
赫拉克勒斯
精读课文
默读课文1、2自然段
1、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什 么? 2、把普罗米修斯盗取火种之前和之后,人 们生活的画面用波浪线划下来。
精读课文
学习课文1、2自然段
思考:普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么?
地面上没有火,人们只好吃 生的东西,在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜,生活 很悲惨。
:已经产生
vs
:正在产生
我会写
既快又好 jì
既
我会写
hěn
狠心 狠
1. 你这个狠心的人。 2. 你这个狼心的人。
我会写
hěn
狠心 狠
巧记:比狼少一点就是狠
我会写
fèn
愤愤不平 愤
书写指点:右边十字扁小、 居艹中间,艹的横要长,两 竖下边向里收。
文中有那些神?
1. 天神普罗米修斯 2. 众神之王宙斯 3. 火神赫淮斯托斯 4. 大力士赫拉克勒斯
精读课文
思考:普罗米修斯是怎样盗来火种的?
有一天,当太阳车从天空驰过的时 候,普罗米修斯跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的车轮上,拿取了一 颗火星,带到人间。
自从有了火,人类就开始 用它烧熟食物,驱寒取暖, 并用火来驱赶危害人类安全 的猛兽……
自从有了火,人类用它( )
小练笔:
自从有了火,人类 __ __ _ _ __ __ __ __ __ _ _ __ __ __ __ __ _ _ __ __ __ __ __ _
我
会
写
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
huán suǒ jì hěn zhù fèn huò
四年级上册语文课件-14普罗米修斯人教部编版 (共33张PPT)
![四年级上册语文课件-14普罗米修斯人教部编版 (共33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/44964e89b8f67c1cfad6b8da.png)
默的课文,说说课文主要讲了哪几件事情。
取火
受罚
获救
普罗米修斯取火种、送人类
爱
读第6~7自然段,找出描述普罗米 修斯被折磨得惨不忍睹的画面的语句, 并说说哪些细节让你觉得悲惨。
第一个惨不忍睹的画面: 谁被高高地所在悬崖上?他遭受了哪些痛苦?
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被 死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
第二个惨不忍睹的画面: 普罗米修斯忍受的是怎样的痛苦? 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天
站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可 是一到晚上,肝脏又重新长了起来。
承受着这样的痛苦,他叫屈过、求饶过、 哭喊过吗?
为了人类能够过上有火的生活,过上 健康、温暖、安宁的生活,他甘愿忍受 这样的苦痛。这一切都因为他对人类深 深的爱!
识记生字时,可以按字形特征把 生字分类,也可以编顺口溜识记。
如上下结构的生字:。
吩咐 敬佩 气急败坏
上气不接下气,狼狈不堪。 形容十分慌张或恼怒。
敬重而佩服。
口头指派或命令,嘱咐。
初读课文
朗读课文。读通句子,读顺课文。理解词语。
面对惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
坚持正义 坚强不屈 不畏强暴
普罗米修斯的表现不仅感动了人类,也感 动了大力士赫拉克勒斯。赫拉克勒斯对宙斯 的所作所为愤愤不平,于是射死鹫鹰、砸碎 锁链,使普罗米修斯获得了自由。
故事的起因。 (2)对比读第1~2自然段中关于人类
小学四年级上册语文课件- 《14.普罗米修斯》 部编版 (共31张PPT)
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常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是 一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强,擦干眼泪; 给自己一份自信,不卑不亢; 给自己一份洒脱,悠然前行。 为了看阳光,我来到这世上; 为了与阳光同行,我笑对忧伤。
普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环,被死死地锁在高高
的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受 着风吹雨淋的痛苦。
他既不能(吃饭 ),也不能(添衣), 日夜遭受着(饥寒交迫)的痛苦。
他既不能(吃饭 ),也不能(添衣), 日夜遭受着(饥寒交迫)的痛苦。
他既不能(喝水),也不能(休息),日 夜遭受着(干渴劳累)的痛苦。
的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食
他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光 了,可是一到晚上,肝脏又重新长 了起来。这样,普罗米修斯所承受 的痛苦,永远没有尽头了。
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶 恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯
的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食
他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光 了,可是一到晚上,肝脏又重新长 了起来。这样,普罗米修斯所承受 的痛苦,永远没有尽头了。
14 普罗米修斯
ห้องสมุดไป่ตู้
盘 古 开 天 地
后 羿 射 日
夸 父 逐 日
女 娲 补 天
归还
肝脏
女 娲
补
天
悲惨 情景 危害 严厉 敬佩 坚定 违抗 尖利 获得
佩
宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯
普罗米修斯—这位敢于 从天上拿取火种的英雄,终 于获得了自由。
阅读要求:
1.默读课文,普罗米修斯有哪些言 行让你感动或震撼,在文中用横线 画出来。 2.圈出让你感触最深的关键词句, 细细品读,把你的感受写在旁边。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强,擦干眼泪; 给自己一份自信,不卑不亢; 给自己一份洒脱,悠然前行。 为了看阳光,我来到这世上; 为了与阳光同行,我笑对忧伤。
普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环,被死死地锁在高高
的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受 着风吹雨淋的痛苦。
他既不能(吃饭 ),也不能(添衣), 日夜遭受着(饥寒交迫)的痛苦。
他既不能(吃饭 ),也不能(添衣), 日夜遭受着(饥寒交迫)的痛苦。
他既不能(喝水),也不能(休息),日 夜遭受着(干渴劳累)的痛苦。
的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食
他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光 了,可是一到晚上,肝脏又重新长 了起来。这样,普罗米修斯所承受 的痛苦,永远没有尽头了。
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶 恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯
的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食
他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光 了,可是一到晚上,肝脏又重新长 了起来。这样,普罗米修斯所承受 的痛苦,永远没有尽头了。
14 普罗米修斯
ห้องสมุดไป่ตู้
盘 古 开 天 地
后 羿 射 日
夸 父 逐 日
女 娲 补 天
归还
肝脏
女 娲
补
天
悲惨 情景 危害 严厉 敬佩 坚定 违抗 尖利 获得
佩
宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯
普罗米修斯—这位敢于 从天上拿取火种的英雄,终 于获得了自由。
阅读要求:
1.默读课文,普罗米修斯有哪些言 行让你感动或震撼,在文中用横线 画出来。 2.圈出让你感触最深的关键词句, 细细品读,把你的感受写在旁边。
新版四年级上册-14 普罗米修斯人教(部编版) (共46张PPT)
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14 普罗米修斯
希腊众神简介
★众神领袖宙斯 宙斯是希腊神话中十二主神之 一,是众神之王,具有至高无上的 权威。
14 普罗米修斯
★太阳神阿波罗 在希腊神话中,太阳神阿波罗是宙斯 的儿子。在人们心目中,太阳神是一个精 力充沛、血气方刚的年轻人。这位光明之 神容貌英俊,浑身散发着芳香,头上通常 戴着用月桂树、爱神木、橄榄树或睡莲的 枝叶编织的冠冕。
14 普罗米修斯
★火神赫淮斯托斯 赫淮斯托斯是希腊神话中锻造技艺异 常高超的火神、锻造之神、砌石之神、雕 塑之神与工匠之神,是奥林匹斯十二主神 之一,是宙斯和赫拉的孩子,隐居在埃托 纳山,联合独眼怪族开发丰富的矿山,专 门打造精良的器具。有人说,当赫淮斯托 斯每一次敲打时,便伴随着一次地震与火 山的喷发。
可以看出普罗米修斯是一个(
)的人。
这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大闹天空、哪吒闹海 静静地读这些文字,你有什么感受?
读 是读生这生些 不成 息_语 的_, 精_概 神_述 火_课 种_文!_。___________________________________
静静地读这些文字,你有什么感受?
机会既不是上天给予的,也不是凭空出现的,要靠我们自己争取。
齐读第1、2自然段,思考:没有火,人们是怎样生活的?
是生生不息的精神火种!
斯 佩 锁
14 普罗米修斯
悲惨 惩罚
识字游戏
佩戴
生火游戏
屈辱
愤怒
14 普罗米修斯
词语解释
气急败坏:原上气不接下气,狼狈 不堪。形容因愤怒或激动而慌张 地说话、回答或喊叫。
14 普罗米修斯
结构梳理
普 罗 米 修 斯
盗火
对
部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共21张PPT)
![部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c0370e59854769eae009581b6bd97f192379bf6b.png)
三人行,必有我师焉。 ——孔子
精析文本
一、阅读第1自然段,回答下列问题。
1.普罗米修斯为什么要“盗”取火种? 普罗米修斯看到人类没有火,吃生的东西,在无边的黑暗中
度过一个又一个长夜,所以普罗米修斯决定去“盗”取火种。
2.从普罗米修斯决定“盗”取火种的决定上,我们可以看出普罗米修斯 是怎样一个天神?
善良、有正义感的天神。
二、阅读第2自然段,回答下列问题。 1.普罗米修斯是怎样“盗”取的火种?
普罗米修斯跑到阿波罗的太阳车那里,从车轮上拿了 一颗火星,带到了人间。 2.火给人类带来了哪些好处?
火可以让人们烧熟食物、驱寒取暖,还可以用来驱赶危 害人类安全的猛兽。
三、阅读第3-8自然段,回答下列问题。
1.普罗米修斯得到了怎样的惩罚?
(1)双手双脚戴上铁环,被死死地锁在悬崖上。 (2)不能动弹,不能睡觉,遭受风吹雨淋。 (3)鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏。
2.普罗米修斯是怎样的一个天神?
结构图解
悲惨生活 决心冒险 “盗”取火种
(1-2) 得到火种 人类快乐
普罗米修斯
宙斯得知 严厉惩罚
忍受折磨 火神劝告 毫不动摇 (9)
善良无私 英勇无畏
拓展延伸
普罗米修斯
是谁?让黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!伟人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元!
2.面对这些惩罚,普罗米修斯是怎样做的?表现出他怎样的品行?
当火神告知他,只要归还火种,就可以帮他要求宙斯的宽恕的 时候,他非常坚定,不动摇,表现出他的意志坚定。
当他被锁在悬崖上,忍受无尽的折磨时,他依然没有屈服,表 现出他的坚强不屈。
第14课《普罗米修斯》第一课时 课件(共30张PPT)
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人们只好吃生的东西,在无边的 熟食物,驱寒取暖,并用火来驱
罗 米 修 斯
语 文
黑暗中度过一个又一个长夜。
赶危害人类安全的猛兽……
上
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感受神奇
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Q 普罗米修斯是怎样“盗”取火种的?
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普
年
罗
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有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那
米 修
斯
级 语
里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,
为朱庇特。他是奥林匹斯山的统治者,威
力无边,维持着天地间的秩序。
感知内容
2 0 2 3 年 四 年 级 语 文 上 册
天神——普罗米修斯
普 罗 米
修
斯
普罗米修斯是“先见之明”的意思,希腊
神话中人类是普罗米修斯创造的。他不仅
创造了人类,给人类带来了火,还教会了
人类许多知识和技能。
感知内容
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1
在课文中,作者通过描绘普罗米修斯形象和描述他盗火的行动,向读者展现了普罗米
普
年 四
修斯勇敢、坚毅、无私的特点。普罗米修斯因为看到人类生活在黑暗中而盗取天火,
年 级 语
课 后
为此遭受了严酷的惩罚,但他没有屈服。故事表现了普罗米修斯的勇敢、坚毅和无私 ,以及他对人类的爱和关注。
罗 米 修 斯
文 上 册
级
语
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部编版小学四年级语文上册第14课《普罗米修斯》精美课件(共66张PPT)
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失败(bài) 遭(zāo)遇
悲惨(cǎn)
关押(yā)
(√)
愤(fènɡ)怒
()
屈(qū)服
()
二、连一连。
严厉的
黑暗
尖利的
惩罚
无边的
嘴巴
获得 遭受 违抗
命令 痛苦 自由
三、按要求写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
为人类造福,没有错。
2.我可以忍受各种痛苦,但绝• 不• 会• 承认错误,更• 不• 会• 归还火种!(用带点词语造句) 不管任务多么艰巨,我们绝不会失去信 心,更不会向困难低头屈服!
宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷,表现了宙 斯的手段残忍而恶毒
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
课堂延伸
尽管普罗米修斯被死死地锁在了高 高的悬崖上,尽管他每天都要经历鹫鹰 啄食肝脏的痛苦,但是他依然没有向宙 斯屈服。想到这里,你想对普罗米修斯 说些什么呢?
来火种,但遭到了众神之王 宙斯 的严厉 惩罚,可是 普罗米修斯 没有 屈服 ,最后被 大力士 赫拉克勒斯 解救。
认识文中的四个人物
宇宙之神
火神
大力士
普罗米修斯
宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯
根据课文内容说出事情的起因、经过、结 果,并划分层次。
——盗取火种 1~2
——受到惩罚 3~8
——获得自由
9
分层小技巧
故事中哪个情节触动了你?和同学交流。
示例:故事中火神劝说普罗米修斯但 普罗米修斯拒绝屈服的情节触动了我。火 神劝他归还火种,以免除惩罚,而他却坚定 地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍 受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归 还火种!”他坚持正义、不畏强暴的大无 畏精神实在令人敬佩。
人教部编本四年级语文上册课件《普罗米修斯》(共30张PPT)
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从太阳车上拿取火种,带到人间。 射死了鹫鹰,砸碎了锁链。 驾着太阳车从天空中飞驰而过。 吩咐火神惩罚普罗米修斯。 把普罗米修斯押到高加索山上。
读讲希腊神话小妙招二:
制作一张人物关系图,理清众神 之间的关系。
绘图攻略: 第一步:人名、动作,词语卡片分类
普罗米修斯 拿取
……
……
绘图攻略: 第二步:思考、摆放,确定卡片位置
——恩格斯
火,在所有冻结的心里孵育。 ——罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》
有一天,当阿波罗驾着太阳车从 天空中驰过的时候,普罗米修斯跑到 太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上, 拿取了一颗火星,带到人间。
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种!”
为人类造福,有什么错? 为人类造福,没有错!
自从有了火,人类就开始用它烧 熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危 害人类安全的猛兽……
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
读希腊神话提示二: 红色的词可以去掉吗?为什么?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
一边读,一边圈出人名, 看看他们分别在干什么?
阿波罗 宙斯 火神 赫拉克勒斯 普罗米修斯
从太阳车上拿取火种,带到人间。 射死了鹫鹰,砸碎了锁链。 驾着太阳车从天空中飞驰而过。 吩咐火神惩罚普罗米修斯。 把普罗米修斯押到高加索山上。
阿波罗 宙斯 火神 赫拉克勒斯 普罗米修斯
从太阳车上拿取火种,带到人间。 射死了鹫鹰,砸碎了锁链。 驾着太阳车从天空中飞驰而过。 吩咐火神惩罚普罗米修斯。 把普罗米修斯押到高加索山上。
阿波罗
拿取 火种
部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共22张PPT)
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结构梳理
●课文主要讲了一件什么事? 本文就是写普罗米修斯为了给人
类造福,不惜冒着生命危险,违抗宙 斯的命令,勇敢地盗取天火,从而遭 到严厉的惩罚,最后在大力神赫拉克 勒斯的解救下获得了自由。
感谢凝听
自从有了火,人类从野蛮走向(文明)。
合作探究 普罗米修斯是一个真正的英雄,他有 正义感、不畏强权、善良。
学习了本课后,你对文中出现的人物有则那样的评 价,试着用一两句话说说。 心狠手辣、冷酷无情、霸道 火神: 有正义感同时也比较软弱 大力神: 充满正义、敢作敢为
词语解释
【悲惨】 处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。 【气急败坏】 形容十分慌张或愤慨。
【饶恕】 免于责罚。 【违抗】 违反和抗拒。 【屈服】 对外来的压力妥协让步,放弃斗争。 【愤愤不平】 非常气愤,心中不服。
是谁?让黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 又是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 到底是谁?身受酷刑却无怨无悔?
默读课文,概括每段大意: 第一部分(1—2):写普罗米修斯拿火种 给人类。 第二部分(3—8):写宙斯惩罚普罗米修 斯。 第三部分(9):写大力神救了普罗米修斯 。
课文解读
茹毛饮血——
没有火时的情景:原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有火,人们的生活是悲 惨痛苦的,这是普罗米修 斯拿取火种的原因。
课文解读
有了火时的情景:
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取 暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
火帮助人类( 烧熟食物 火帮助人类( 驱寒取暖 火帮助人类( 驱赶猛兽
)
省略号表示列举的省略,
部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共14张PPT)
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在普罗米修斯受罚的情节(6-8)中,有 没有让你留下深刻印象的句子呢?
他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
心狠手辣、残酷
尽管如此,普罗米修斯就是 不向宙斯屈服。
不畏强权 不屈不挠
许多年来,普罗米修斯一直被锁 在那个可怕的悬崖上。
对人类的爱
你想对英雄普罗米修斯说些什么呢?
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤 不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头 砸碎了锁链。
14 普罗米修斯
主要内容
人类没有火,生活悲惨,(天神普罗米修斯 ) 为了帮助人类,(盗取火种 ),他受(宙斯 )
(起因)
的惩罚,最后被(大力士赫拉克勒斯 )解救, 终于获得自由的故事。
(结果)
没有火,人类的生活如何?有火以后,人类的生
活产生了什么变化?用横线画出。 悲惨 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的 东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
幸福
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取 暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
他是什么样的天神?
为他人着想、伟大
英雄
只要你向宙斯承认错误,归还火种, 我一定要求他饶恕你。
敬佩、悄悄
为人类造福,有什么错?我可以忍受各 种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还 火种!
坚定
勇敢、无所恐惧为人类Fra bibliotek福艰巨
来用自己的话为大家讲一讲英雄普罗 米修斯盗火的故事吧。
默读阅读链接内容,边读边想, 圣人是怎么领会到钻木取火的道理 的?
谢谢大家!
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当阿波罗驾着 太阳车从天空中 驰过的时候,他 跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的 车轮上,拿取了 一颗火星,带到 人间。
当阿波罗驾着 太阳车从天空中 驰过的时候,他 跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的 车轮上,拿取了 一颗火星,带到 人间。
普罗米修斯的双手和双 脚戴着铁环,被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不 能动弹,也不能睡觉,日 夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
宙斯:作为众神 的领袖,太霸道、凶 狠、残暴了,他很可 怕,几乎没人敢违抗 他的命令。
普罗米修斯赞歌 (师)是谁?(生)让漫漫黑夜跳跃希 望的火苗? (师)是谁?(生)让蛮荒时代沐浴文 明的曙光? (师)是谁?(生)甘愿触犯天条也要 救人类于水火? (师)是谁?(生)身受酷刑却无怨无 悔?啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热,送来人类新的纪元!
尽管如此,普罗米 修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的 鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双 膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他 的肝脏。白天,他的肝脏被吃光 了,可是一到晚上,肝脏又重新 长了起来。这样,普罗米修斯所 承受的痛苦,永远没有尽头了。
尽管如此,普罗米 修斯就是不向宙斯屈服。
炎炎夏日, 他将忍受太阳的炙 烤; 寒冬腊月, 他将忍受风霜雨雪 的折磨; 漫漫长夜里, 他将忍受孤单寂寞 的煎熬……
普罗米修斯摇摇头, 坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决 不会承认错误,更不会 归还火种!”
这个神话故事很感人,普 罗米修斯让我们佩服的地方还 很多。
默读课文,在课文中勾 画出来,想想你佩服的原因是 什么。
就在这时候,有一名叫普罗 米修斯的天神来到了人间, 看到人类没有火的悲惨情景, 冒着生决命心危险,到太阳神阿 波罗那里去拿取火种。
(师)尽管上天和你蓄意为敌--- 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... (生)但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! (生)难道仅仅是物质的火种吗? (师)不,你给予我们的,是生生不息 的精神火种! (齐)勇敢、坚强、博爱、无私,
这就是你---普罗米修斯!
1、根据诸神,连线。 有正义感,但很软弱。 冷酷无情,心狠手辣。 有力气,有正义感,敢作敢为。 有正义感,坚定、无畏。
◆ 面对悬崖峭壁,他还是说:“为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归 还火种!”
◆ 面对雷风暴雨,他呐喊道:“为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归 还火种!”
◆ 面对鹫鹰的啄食,他愤怒地吼道:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不 会归还火种!”
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡�
(师)尽管上天和你蓄意为敌--- 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... (生)但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! (生)难道仅仅是物质的火种吗? (师)不,你给予我们的,是生生不息 的精神火种! (齐)勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你---普罗米修斯!
普罗米修斯赞歌 (师)是谁?(生)让漫漫黑夜跳跃希 望的火苗? (师)是谁?(生)让蛮荒时代沐浴文 明的曙光? (师)是谁?(生)甘愿触犯天条也要 救人类于水火? (师)是谁?(生)身受酷刑却无怨无 悔?啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热,送来人类新的纪元!
普罗米修斯:
就是这样一位 有正义感、勇于牺牲、 不畏强权、不向邪恶 实力低头的大英雄。
有一天,大力神赫拉克勒斯 经过高加索山,看到普罗米修 斯被锁在悬崖上,心中愤愤不 平,便挽弓搭箭,射死了鹫鹰, 接着又用石头砸碎铁链。普罗 米修斯——这位敢于从天上拿 取火种的英雄,终于获得了自 由。
大英雄赫拉 克勒斯:也有正 义感,敢作敢为。
尽管如此,普罗米 修斯就是不向宙斯屈服。
“为人类造 福,有什么错? 我可以忍受各 种痛苦,但决 不会承认错误, 更不会归还火 种!”
(女)许多年来,普罗 米修斯一直被锁在那个可怕 的悬崖上 。
(男)尽管如此,普罗 米修斯就是不向宙斯屈服。
◆ 面对沉重的铁链,他坚定地说:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不 会归还火种!”
火神很敬佩普罗米修斯, 悄悄对他说:“只要你向宙 斯承认错误,归还火种,我 一定请求他饶恕你。”
火神不敢违抗宙斯的命令, பைடு நூலகம்好把普罗米修斯押到高加 索山上。
火神:也算一 位有正义感的神, 但是,他很软弱。
众神的领袖(xiù)宙斯得 知普罗米修斯从天上取走 火种的消息以后,气急败 坏,决定给普罗米修斯以 最严厉的惩罚,吩(fēn) 咐火神立即执行。
火焰、领袖、 气急败坏、惩罚、 锁在、 双膝、 肝脏 挽弓搭箭
普罗米修斯摇摇头, 坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决 不会承认错误,更不会 归还火种!”
普罗米修斯摇摇头, 坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决 不会承认错误,更不会 归还火种!”