微生物学期末考试试题答案

1.细菌特殊构造包括、、、等。（本题2分）

2.溶源性细胞在正常情况下有大约10 -5 细胞会发生现象，这是由于少数溶源细胞中的变成了的缘故。（本题分）

3.营养物质可以通过、、和四种方式进入细胞。（本题2分）

4.控制有害微生物措施中杀灭的方法有和，常用和方法，抑制的方法有和。（本题3分）

5.证明遗传物质的基础是核酸的三个着名的实验为、、。（本题分）

6.微生物基因重组的方式包括、_____、_____和。（本题2分）

1.纯培养是其中（）的培养物。

A.只有一种微生物

B.只有细菌生长所需的一种营养物

C.除主要微生物外只有一种微生物

D.没有代谢废物

2.实验室常用的培养细菌的培养基是（）。

A. 马铃薯培养基

B. 牛肉膏蛋白胨培养基

C.高氏一号培养基

D.麦芽汁培养基

3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行（）替换的一个机制。

A.微生物中DNA合成

B.光合生物中的光合作用

C.某些种类微生物中的能量代谢

D.化学渗透作用

4.微生物代谢中，硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在（）。

A.无酶时

B.无ATP时

C. 有细胞色素时

D. 无氧时

5.由于控制微生物的目的，灭菌一词指的是（）。

A.除去病原微生物

B.降低微生物的数量

C.消灭所有的生物

D.只消灭体表的微生物

6.紫外线辐射主要作用于微生物的（）。

A. 核酸

B.酶类

C. 糖类

D.细胞壁

7.青霉素族的抗生素主要用于抗（）。

A.病毒

B.真菌

C.革兰氏阴性菌

D.革兰氏阳性菌

8.所有下述特征皆适合质粒，除了（）之外。

A.它们是自我复制的DNA环

B.它们有10～50个基因

C.它们是细菌存活所必需的成分

D.它们是接合所必需的成分

9.接合时F因子进入受体细胞，受体细胞（）。

A.经历裂解

B.快速繁殖

C.变成供体细胞

D.发育出线粒体

10.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是（）。

A.微生物进化

B.微生物生态学

C.微生物生理学

D.微生物生物化学

四、判断题（每小题1分，共10小题10分）

1.巴斯德的曲颈瓶试验否定了有关微生物的"自生说"。（）

2.金黄色葡萄球菌细胞壁含有肽聚糖。（）

3.八孢裂殖酵母是酵母营养体只能以单倍体形式存在这类生活史的代表。（）

4.链霉菌和毛霉都呈丝状生长，但是它们不都属于霉菌。（）

5.微生物可合成自身所需的生长因子，不必从外界摄取。（）

6.营养物跨膜的被动运送必需依赖载体和能量。（）

7.各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。（）

8.与细菌所有性状相关的遗传信息都存在细菌染色体上。（）

9.普遍转导现象是由部分缺陷的温和噬菌体为媒介实现的。（）

10.核酸分子杂交法是一种现代鉴定微生物的方法。（）

1.试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。（本题6分）

2.什么是微生物典型生长曲线，可以分成几个阶段（本题8分）

3.根据F质粒的有无，可以把大肠杆菌分为几种类型菌株，请对它们进行简要说明。（本题8分）

4.试从三方面比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特征。（本题6分）

一、名词解释（每小题4分，共5小题20分）

1．微生物：是一类个体微小、结构简单的低等生物。包括原核微生物、真核微生物以及属于非细胞类的病毒和亚病毒。

2．病毒：病毒粒子指成熟的、结构完整和有感染性的单个病毒,基本成分为核酸和蛋白质。

3．营养：指生物体从外部环境中摄取对其生命活动必需的能量和物质，以满足正常生长和繁殖需要的一种最基本的生理功能。

４．无氧呼吸: 底物按常规方式脱氢后，经部分呼吸链递氢，最终由无机化合物或有机化合物接受氢的过程称无氧呼吸。

5．同步生长：这种通过同步培养而使细胞群体处于分裂步调一致的状态，就称同步生长。

二、填空题（每空分，共6小题12分）

1.芽孢，鞭毛，菌毛，糖被

2.裂解，温和噬菌体，烈性噬菌体

3.被动扩散，协助扩散，主动运输，基团移位

4.灭菌，消毒，湿热灭菌，干热灭菌，防腐，化疗

5.转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒重建实验

6.转化，转导，接合，原生质体融合

三、选择题（每小题1分，共10小题10分）

四、判断题（每小题1分，共10小题10分）

1. √

2. √

3. √

4. √

5. ×

6. ×

7. ×

8. ×

9. ×10. √

六、论述题（共1小题20分）

以T4噬菌体为例，试述烈性噬菌体生活史。

答：①吸附：T4噬菌体以尾丝牢固吸附在宿主细胞上后，靠刺突“钉”在细胞表面上。(2分)

②侵入：T4噬菌体尾部所含酶类物质可使细胞壁产生一些小孔，然后尾鞘收缩，尾髓刺入

细胞壁，并将核酸注入细胞内，蛋白质外壳留在细胞外。(4分)

③复制：包括核酸的复制和蛋白质合成。T4噬菌体核酸进入宿主细胞后，会控制宿主细

胞的合成系统，然后以T4噬菌体核酸中的指令合成噬菌体所需的核酸和蛋白质。(6分)

④装配：DNA分子的缩合-衣壳包裹DNA而形成头部-尾丝及尾部的其它部件独立装配完成，

头部与尾部相结合-最后装上尾丝，至此，一个个成熟的形状、大小相同的噬菌体装配完成。

(6分)

⑤释放：多以裂解细胞的方式释放。(2分)

简述尿素的氨化作用.很多细菌都含有尿酶,能水解尿素，产生氨，其中有些种类的作用特别强，称为尿素细菌。尿素和尿酸的氨化作用:进到土壤中的尿素一般很快地被尿素细菌和土壤中的尿酶分解成为碳酸铵。

147.生化需氧量用（A）来表示

A.BOD

B.COD

C.TOD

D.TOC

148.自然界氮素循环过程中，进行硝化作用和反硝化作用的微生物分别是（C）。A.异养微生物和自养微生物B.都是自养微生物C.自养微生物和异养微生物D.都是异养微生物149.沼气发酵中产甲烷细菌是（A）。

A.专性厌氧菌

B.兼性厌氧菌

C.好氧菌

D.微好氧菌150.植物根系对根际微生物最大的影响是通过（B）。A.植物遮荫B.根系分泌各种有机物

C.根系富集水分

D.根系伸长过程式中造成土壤通气151.沼气发酵的主要产物为（B）。

A.CO2

B.CH4

C.NH3

D.H2S152.下列属于微生物学研究范围的是（B）。

A.土壤质地

B.微生物在海洋中的分布

C.湖泊水文

D.地球化学153.空气并不是微生物良好的栖息繁殖场所，因为（A）。A.缺乏营养B.高pHC.夏季高温D.无固定场所。

154.生长于下列海水水域中的微生物应认为是极端环境微生物的是（C）。A.近海海水微生物。B.远洋浅层海水微生物。C.远洋深处海水微生物。D.表面海水微生物。

155.地衣中的藻类（或蓝细菌）为真菌提供碳源，能源和O2，而真菌则为藻类提供矿质营养，CO2和水分，它们之间构成了（B）。A.互利共栖关系B.共生关系C.偏利共栖关系D.竞争关系156.海水中的微生物具有的特点是（D）。A.嗜酸B.嗜碱C.嗜热D.嗜盐

157.纤维分解菌与自生固氮菌之间由于前者为后者提供碳源，后者为前者提供氮源而构成了（B）。

A.偏利共栖关系

B.互生关系

C.共生关系

D.寄生关系

158.甲种微生物较乙种微生物更喜高温生长，一旦环境温度有所提高，就会出现（A）。A.甲种微生物渐占优势。B.乙种微生物渐占优势。

C.甲、乙两种微生物都受到抑制。

D.甲、乙两种微生物的比例维持均势原状。159.土壤淹水后有利于下列微生物的生长的是（C）。

A.兼性厌氧细菌。

B.专性厌氧细菌。

C.好氧性细菌。

D.放线菌和霉菌。160.原生动物捕食细菌、酵母、放线菌和真菌孢子等可以（A）。

A.促进微生物各类群之间的平衡。

B.原生动物的无节制繁殖。

C.杀死除原生动物外的其他所有微