2016年幼儿园端午节亲子包粽子活动方案

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端午节包粽子亲子活动方案(8篇)

端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇）为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

端午节包粽子亲子活动方案1一、活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。

发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。

鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。

作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

四、自由活动活动反馈：幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

端午节包粽子亲子活动方案2活动目标1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

3.品尝端午节的特别食品——粽子，知道粽子有多种形状、多种口味。

4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

活动准备端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。

活动过程淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。

幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案（精选11篇）

幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案（精选11篇）幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案（精选11篇）为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案篇1一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活动准备：视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师三零阅读指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

幼儿园大班亲子活动《包粽子》活动计划

幼儿园大班亲子活动《包粽子》活动计划幼儿园大班亲子活动《包粽子》活动计划（通用11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编整理的幼儿园大班亲子活动《包粽子》活动计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班亲子活动《包粽子》活动计划篇1一、活动意图：此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛。

更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。

二、活动准备：1、家长：苇叶30张、包粽线若干。

2、园部：糯米、黑米、黍米、红枣；蒙眼巾3、音乐、视频三、活动安排：活动对象：大二班幼儿及家长活动时间：xx年x月x日上午活动地点：本班教室外走廊四、活动流程：致词：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食——粽子相结合，让孩子们知道粽子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“老师孩子家长齐动员、团团圆圆迎端午”为主题的亲子活动，本次亲子活动是“包粽子”。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程：（一）欣赏包粽子过程，家长与幼儿一起包粽子。

1、先欣赏包粽子的过程：（事先找一个家长代表示范）示范语：“将苇叶3～4片（窄的用4～5片）一叶搭一叶地排好，折成三角形兜，用左手拿住，右手抓一些湿米放入，再放上2～3个大枣或是红豆，再抓一些湿米放入，然后再抓些湿米添平，把叶子包裹起来，包严包密，用棉线捆好”2、在包粽子前注意事项：（1）请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。

（2）因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

（3）家长幼儿教师一起包粽子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）（4）场地整理（自由洗手）负责人：李老师、各位家长代表（二）做亲子游戏《猜爸爸妈妈》目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

幼儿园亲子包粽子活动主题方案

幼儿园亲子包粽子活动主题方案幼儿园亲子包粽子活动主题方案一、活动主题端午节亲子包粽子活动二、活动目的1.增强幼儿对传统文化的认识和了解；2.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力；3.增强亲子间的互动和感情交流。

三、活动时间6月初，具体时间根据幼儿园的实际情况确定。

四、活动地点室内或室外场地，根据幼儿园的实际情况进行选择。

五、活动准备1.活动材料：粽叶、糯米、红枣、花生、肉等可包粽子的食材；2.活动用具：厨房用具（锅、勺、盆等）、食材处理工具（刀、剪等）、桌子、椅子等；3.安排负责人：一名负责活动的老师和一名负责照顾孩子的助教；4.通知家长并征求他们的帮助。

六、活动流程1.活动目标讲解：老师向孩子们宣传粽子文化的起源和意义，并介绍今天的活动内容。

2.食材准备：老师和助教提前准备好食材，并将幼儿园的厨房打扫干净。

3.孩子和家长组队：将家长和对应的孩子一一排队，按照比赛的组队方式进行分配。

4.活动开始：老师让家长和孩子根据自己组的队以及对应的菜单开始制作自己独特的粽子。

老师在旁边进行指导和帮助。

5.评比环节：在制作结束后，老师对粽子味道、形状等进行评比，并分别给予优胜队伍进行奖励。

6.分享环节：所有参与制作的家长和孩子们聚在一起交流，品尝自己制作出的粽子，分享制作经验和收获的快乐。

七、注意事项1.安全第一：包粽子活动主要是通过手工制作来亲自体验，但过程中涉及到刀具等锋利工具，需要老师在旁边进行指导并提醒注意安全；2.积极运用师生互动和家长参与的方式，提升孩子们的兴趣和参与度；3.关注素质教育方面，引导孩子们了解粽子文化的起源和意义，引导孩子们了解传统文化的重要性。

八、落实效果通过亲子包粽子活动，幼儿将能够更加深入地了解传统文化，并且在制作粽子的过程中提升动手能力和手眼协调能力，同时能够更好地促进家长和孩子间的互动和沟通，形成良好的家庭氛围。

整个活动将会是一次难忘的体验，培养幼儿们的爱国主义情感，并激发他们对传统文化的热爱和思考。

幼儿园亲子包粽子活动方案

幼儿园亲子包粽子活动方案一、活动目的1.增进亲子间的情感交流，加强亲子关系；2.传承中华传统文化，让幼儿了解端午节的由来和粽子的制作；3.培养幼儿动手实践的能力，提升他们的综合素质。

二、活动时间和地点1.活动时间：端午节前一周，具体日期根据幼儿园的行事历来确定；2.活动地点：幼儿园内的多功能活动室。

三、活动流程1.活动准备：a.提前准备好粽子的原材料和制作工具，如糯米、粽叶、红枣、花生、细绳等；b.安排活动场地，并将所需的物资放置整齐；c.组织教师进行培训，明确每个环节的操作流程。

2.活动启动：a.指导老师向幼儿们介绍端午节的由来，讲解粽子的制作方法和百趣多样的粽子包法；b.通过图片、视频等多媒体形式，生动形象地展示粽子的制作过程，激发幼儿的兴趣。

3.分组制作：a.将幼儿分成小组，每组由一位家长和一位教师带领；b.分发材料和工具，让家长和幼儿一起合作，感受制作粽子的乐趣；c.教师随时协助解答问题，指导幼儿正确操作，确保安全。

4.制作过程中的亲子互动：a.家长与幼儿一起洗糯米、剥花生等准备工作，增进亲子间的互动；b.家长可以讲述粽子的传统故事和自己的童年记忆，激发幼儿对传统文化的兴趣；c.家长鼓励幼儿动手实践，提出问题让幼儿思考解决方案，培养他们的思维能力。

5.粽子包装和品尝：a.幼儿和家长按照自己的想法包装粽子，可以尝试各种创意包法，如圆形、立方体、动物形状等；b.完成后将包好的粽子进行装饰，如用彩线、丝带、鲜花等；c.活动结束时，家长和幼儿一起品尝自己制作的粽子，交流制作心得和感受。

6.活动总结：a.教师与家长一起总结活动的收获与感想；b.教师引导幼儿们进行经验总结，分享自己的制作心得。

四、活动评价家长和幼儿通过共同制作粽子的活动，增进了亲子间的情感交流和互动，提升了幼儿的动手实践能力。

通过讲解端午节和粽子的由来，传承了中华传统文化，让幼儿们对传统节日有了更深的了解。

此外，家长和幼儿在活动中共同探索和实践，培养了幼儿的创造力和思维能力。

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案

家长和孩子一起动手包粽子，老师给予指导和帮助
讲解粽子的历史和文化背景
评选出最佳粽子，颁发小奖品以资鼓励
演示包粽子的步骤：折叠粽叶、填入糯米和馅料、包裹、打结
品尝粽子，分享劳动成果，感受端午节的温馨和快乐
粽子评选与展示
评选标准：外观、味道、创意等评选方式：家长和孩子共同参与，投票选出最佳粽子展示方式：设置展示区，展示评选出的优秀粽子奖励方式：颁发奖品，鼓励孩子们积极参与
感谢指正
汇报馈
观察记录：记录活动现场的情况，如参与度、互动情况等
访谈法：对家长和孩子进行访谈，了解他们的感受和想法
成果展示：收集活动中的照片、视频、作品等，展示活动的成果和影响
评估结果反馈
家长满意度调查：收集家长对活动的评价和反馈孩子参与度评估：观察孩子在活动中的表现和参与程度教师反馈：听取教师对活动的评价和建议数据分析：对收集到的数据进行分析和总结，以便改进未来的活动
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端午节的起源与古代的祭祀、祈福、辟邪等活动有关，后来逐渐演变为庆祝节日。
端午节是一个家庭团聚、增进感情的好时机，也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。
亲子包粽子的意义
增进亲子关系：通过共同参与活动，增进家长与孩子之间的感情。传承传统文化：让孩子了解端午节的由来和习俗，传承中华民族的优秀传统文化。锻炼动手能力：让孩子自己动手包粽子，锻炼他们的动手能力和创造力。体验劳动乐趣：让孩子体验劳动的乐趣，培养他们的劳动意识和团队合作精神。
食材安全：选用新鲜、无污染的食材，确保食品安全。
应急措施：准备急救箱，以便及时处理突发情况。
工具安全：使用安全、无锋利的工具，避免幼儿割伤。

端午节包粽子亲子活动方案（通用3篇）

端午节包粽子亲子活动方案（通用3篇）端午节包粽子亲子篇1一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。

他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。

一、活动目标：1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

二、活动准备：每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。

三、活动过程：1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。

活动时间：本周午上午。

温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。

端午节包粽子亲子活动方案篇2一、活动意义:五月初五，是我们中国文化中的传统节日——端午节。

每一年的这一天，许多人家都会包粽子，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。

为了弘扬民族精神，传承端午节传统文化，让学生在动手实践中感受悠久历史文化，同时为了促进家庭成员的和谐相处，在亲子互动中感受节日的快乐，体味美好生活，学校大队部特举办端午粽飘香包粽子亲子活动。

二、活动时间5月18日中午1:00三、活动地点多功能厅四、活动内容1、节日民俗知多少。

由主持人现场提问端午节为主等其他民俗节日的风俗，现场发小奖品。

旨在普及中华传统节日文化。

时间约(10——15分钟)2、以家庭为单位，在规定的时间内进行比赛(10分钟)比赛包粽子。

一~~三年级每个学生至少包1个，四~~六年级每个学生至少包2个，最后与家长的粽子一起计入总数。

(注:粽叶、米、绳子等材料选手自备)3、评分标准:以参赛人员包粽子的数量、质量、美观为标准，漏米、形状过差、过松的不计数，按数量高低排名，如出现数量相同，按外形美观程度排名。

大班亲子活动《包粽子》活动计划

大班亲子活动《包粽子》活动计划活动名称：《包粽子》大班亲子活动计划活动目的：1. 增进家长与孩子的亲子关系；2. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识；3. 了解传统端午节文化，传承中华民族优秀传统文化。

活动时间：2小时活动地点：教室或室外庭院活动人员：- 主持人：1人- 家长：4-6人- 孩子：10-15人准备材料：- 糯米、粽叶、色拉油、盐、糖、棉绳等包粽子材料；- 手工具：剪刀、桌子、擀面杖等。

活动流程：1. 活动准备（10分钟）- 主持人介绍活动目的和流程；- 确保准备好所有材料和工具；- 分发材料和工具给每个参与活动的孩子。

2. 了解粽子的由来和传统（10分钟）- 主持人简要介绍端午节的由来和相关传统，让孩子了解端午节的重要性；- 展示一些图片和实物粽子，让孩子们感受传统粽子的外观和味道。

3. 示范包粽子（15分钟）- 主持人和家长示范如何包粽子，从准备材料开始到最后用棉绳封口；- 强调每个步骤的重要性，如如何切割粽叶、如何调制糯米、如何包裹粽子等。

4. 孩子动手包粽子（30分钟）- 孩子们根据示范自己动手包粽子；- 家长和主持人辅助指导，帮助孩子们完成包粽子的过程；- 鼓励孩子们尽量独立完成，培养他们的动手能力和团队合作意识。

5. 煮粽子（20分钟）- 主持人收集所有包好的粽子，放入大锅中煮熟；- 家长和孩子们一起欣赏粽子煮熟的过程，让孩子们感受到成果的喜悦。

6. 品尝粽子（15分钟）- 主持人将煮好的粽子分发给每个孩子；- 孩子们与家长一起品尝自己亲手包制的粽子；- 主持人带领大家分享品尝感受，并交流包粽子的经验和困难。

7. 游戏环节（30分钟）- 设计一些与端午节相关的游戏，如捞龙舟、射箭等；- 家长和孩子们一起参与游戏，加强亲子互动。

8. 活动总结（20分钟）- 主持人总结活动内容，回顾孩子们的学习和收获；- 家长和孩子们一起分享活动感受，交流互动经验；- 感谢家长的参与和支持，并给予他们一份小礼物或纪念品。

《包粽子》大班亲子活动教案

《包粽子》大班亲子活动教案一、活动目标1. 让幼儿了解端午节吃粽子的习俗，知道包粽子的方法和过程。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的动手兴趣。

3. 通过亲子活动，增进亲子间的感情，加强家长与幼儿园之间的沟通。

二、活动准备1. 教学材料：粽子叶、糯米、红枣、红豆、线、剪刀等。

2. 教学环境：宽敞的教室，每个家庭有一张桌子、两把椅子。

三、活动过程1. 引入话题：教师通过讲述端午节的来历，引导幼儿了解吃粽子的习俗。

2. 观看教学视频：教师播放包粽子的教学视频，让幼儿初步了解包粽子的方法和过程。

3. 家长和幼儿一起包粽子：教师现场示范包粽子的方法，家长和幼儿分工合作，一起包粽子。

四、活动延伸1. 家庭作业：家长和幼儿一起回家后，尝试自己动手包粽子，体验传统节日的乐趣。

2. 环境创设：幼儿园内设置“端午节”主题环境，展示幼儿和家长包粽子的照片和作品。

五、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。

2. 活动过程中，教师应关注每个家庭的需求，及时提供帮助。

3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持卫生。

4. 活动期间，鼓励家长拍摄照片或视频，记录下亲子活动的美好瞬间。

六、活动资源准备1. 粽子叶：提前准备好足够的粽子叶，可用干净的湿布覆盖以防干燥。

3. 红豆：可选，根据家长和幼儿的喜好决定是否添加。

4. 线：准备足够的线，用于捆绑粽子。

5. 剪刀：用于修剪粽子叶和线。

6. 教学视频：制作或寻找高质量的包粽子教学视频。

7. 烹饪设备：粽子需提前煮好，需要准备足够大的煮锅和蒸架。

七、活动流程安排1. 活动开场：教师简要介绍活动目的和流程。

2. 观看教学视频：全班一起观看包粽子教学视频。

3. 亲子包粽子：家长和幼儿分组进行包粽子实践。

4. 作品展示：每个家庭展示自己的粽子作品。

6. 活动总结：教师引导幼儿分享活动感受，家长交流包粽经验。

7. 清理现场：活动结束后，教师提醒家长和幼儿一起清理活动区域。

八、活动安全与卫生1. 安全：确保活动场地无锐角、无易碎物品，剪刀等工具由教师负责管理。

幼儿园亲子包粽子活动方案

幼儿园亲子包粽子活动方案一、活动目的通过幼儿园亲子包粽子活动，让幼儿与家长共同参与，增强亲子关系，培养幼儿的动手能力和合作精神，体验中国传统文化节日端午节的习俗与风情。

二、活动时间活动计划于端午节前一周举行，具体时间为：•日期：XXXX年XX月XX日（星期X）•时间：9:00 - 11:00三、活动内容1.了解端午节的由来与习俗在活动开始前，将通过简单的幻灯片或视频介绍端午节的由来与习俗，包括龙舟赛、吃粽子等，让孩子和家长了解到端午节的重要性和意义。

2.制作粽子孩子们将与家长一起动手制作粽子。

为了保证活动的顺利进行，我们会提前准备好以下材料和工具：–糯米–粽子叶–线–腌肉、豆沙、咸蛋黄等馅料–蒸锅、剪刀、绳子等工具在活动现场，我们将提供一个专门的制作区域，为每个家长和孩子准备好必要的材料和工具。

老师们将提前示范粽子的包法和步骤，并亲自指导和帮助家长和孩子们一起制作粽子。

鼓励家长和孩子相互合作包粽子，增强亲子之间的联系和互动。

3.品尝粽子制作完成后，孩子和家长们可以尝尝自己亲手制作的粽子。

除了传统的咸肉粽子，我们也会提供多种口味的粽子，如豆沙粽、甜粽等，丰富口感，让孩子们体验到不同的美味。

4.端午节游戏与竞赛为了增加活动的趣味性和互动性，我们准备了一些与端午节相关的游戏和竞赛，如龙舟比赛、粽子接力赛等。

游戏和竞赛将以小组形式进行，家长和孩子们可以一起组队参与，增进友谊和团队合作精神。

5.端午节手工制作在活动结束前，我们将为孩子们准备一些简单的手工制作材料，如纸艺粽子、香包等，让孩子们亲手制作一些端午节的小礼物，带回家与家人共同庆祝端午节。

四、安全注意事项•糯米蒸煮时需要家长协助，避免烫伤。

•包粽子时使用剪刀时要小心操作，避免剪伤。

•食材准备时，请考虑孩子们的过敏情况，避免食物过敏反应发生。

五、活动预算预计这次幼儿园亲子包粽子活动的预算为XXXX元，具体费用包括粽子材料、手工制作材料、游戏用具等。

六、活动宣传为了让更多家长和孩子参与到这次活动中，我们将通过以下途径进行活动宣传：•幼儿园网站发布活动通知，包括活动时间、地点、内容等。

幼儿园六一包粽子亲子活动方案策划

幼儿园六一包粽子亲子活动方案策划一、活动主题确定1.1 咱们就把主题定为“粽情六一，欢乐亲子时光”怎么样？这个主题既突出了端午节包粽子的活动，又强调了亲子共同参与的欢乐氛围。

1.2 或者“六一粽香飘，亲子共欢笑”，寓意着在六一这个特别的日子里，通过包粽子让家长和孩子们一起欢笑，一起享受温馨时刻。

二、活动内容策划2.1 首先得安排一个开场表演，比如小朋友们来个可爱的舞蹈，让现场热闹起来。

2.2 然后请老师或者专业的厨师来示范怎么包粽子，要讲得简单易懂，让小朋友和家长都能学会。

三、活动前期准备3.1 得准备足够的粽叶、糯米、红枣等包粽子的材料，要保证新鲜和卫生。

3.2 还要布置活动场地，弄一些彩色气球、卡通贴纸，让环境看起来充满节日氛围。

3.3 别忘了给每个家庭发通知，告诉他们活动的时间、地点和注意事项。

四、活动现场组织4.1 活动当天要有专人负责签到，引导家长和小朋友们找到自己的位置。

4.2 安排几个老师在现场帮忙，指导那些不太会包粽子的家庭。

4.3 要注意安全，特别是小朋友使用工具的时候，得有老师在旁边看着。

5.2 收集家长和小朋友们的反馈意见，看看大家对活动的满意度怎么样。

5.3 把活动中的照片和视频整理出来，做成一个纪念相册或者小短片。

六、嘉宾邀请要点6.1 可以邀请一些教育专家或者亲子关系方面的老师来，给家长们讲讲怎么更好地和孩子互动。

6.2 要是能请到当地的一些名人或者社区领导来，也能增加活动的影响力。

6.3 邀请嘉宾的时候，要把活动的主题、时间、地点和流程说清楚，还要表达对他们的尊重和期待。

七、小组划分原则7.1 可以按照小朋友的年龄来划分小组，这样比赛的时候更公平。

7.2 也可以让小朋友们自由组合，这样能增进他们之间的友谊。

7.3 每个小组都要有老师负责，保证活动的顺利进行。

八、成果展现形式8.2 让小朋友们拿着自己包的粽子拍照留念，照片可以发到家长群里。

8.3 最后可以让小朋友们把自己的感受和体会说出来，老师帮忙记录下来，展示在幼儿园的宣传栏里。

大班亲子活动《包粽子》活动计划幼儿园大班教案

大班亲子活动《包粽子》活动计划一、活动目标：1. 让幼儿了解端午节包粽子的传统习俗，增进对传统文化的认识。

2. 通过亲子共同包粽子的活动，增进亲子间的感情，培养合作精神。

3. 培养幼儿的动手能力，提高他们的生活技能。

二、活动准备：1. 粽叶、糯米、红枣、绳子等包粽子的材料。

2. 龙舟、粽子等端午节相关的教具。

3. 音乐、视频等教学资源。

三、活动过程：1. 主题导入：通过播放端午节的相关视频，引导幼儿了解端午节的传统习俗，引起他们对包粽子的兴趣。

2. 亲子包粽子：讲解包粽子的方法和注意事项，家长与孩子一起动手包粽子，共同完成作品。

3. 作品展示：邀请幼儿展示自己与家长共同完成的粽子作品，鼓励他们分享制作过程中的感受和收获。

4. 端午节知识问答：组织幼儿进行端午节知识问答，增强他们对传统文化的了解。

5. 活动总结：对本次活动进行总结，鼓励幼儿回家后与家人分享包粽子的经验，传承传统文化。

四、活动延伸：1. 家庭作业：家长与孩子一起制作端午节主题的手工作品，如龙舟、粽子等。

2. 环境创设：将幼儿与家长共同包的粽子作品展示在班级环境中，营造节日氛围。

3. 节日庆祝：组织幼儿进行端午节庆祝活动，如赛龙舟、吃粽子等，进一步弘扬传统文化。

五、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿的安全，避免使用锐利的工具。

2. 鼓励家长积极参与活动，与孩子共同完成任务。

3. 关注每个孩子的参与情况，给予他们适当的指导和鼓励。

4. 活动结束后，及时与家长沟通，了解他们在活动中的感受和意见。

六、活动材料准备指导：1. 提前一周通知家长活动的时间和地点，并说明需要准备的材料。

2. 提供详细的材料准备指南，包括粽叶、糯米的购买方法，红枣和绳子的备用方式。

3. 如果可能，可以组织家长参观粽叶和糯米的市场，以便他们更好地了解材料的质量和选择。

七、活动安全措施：1. 确保所有活动材料安全无毒，适合幼儿使用。

2. 在活动过程中，有专门的保育人员负责监督幼儿的安全，防止意外事故的发生。

大班亲子活动《包粽子》活动计划幼儿园大班教案

大班亲子活动《包粽子》活动计划一、活动目标：1. 了解端午节的来历和包粽子的传统习俗。

2. 学习包粽子的基本技巧，提高动手能力。

3. 增进亲子间的情感交流，培养家庭和谐氛围。

二、活动准备：1. 教具：粽子图片、端午节故事课件、包粽子视频教程。

2. 材料：粽叶、糯米、红枣、红豆、线绳等。

3. 环境布置：创设端午节氛围，如悬挂粽子、艾叶等。

三、活动过程：1. 导入：讲述端午节的故事，引导幼儿了解端午节习俗。

2. 演示：观看包粽子的视频教程，让幼儿初步了解包粽子的步骤。

3. 学习：教师示范包粽子的方法，讲解每一步的操作要领。

4. 实践：亲子共同包粽子，教师巡回指导。

四、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后，与家人分享学到的包粽子技巧。

2. 环境创设：让幼儿用自己的粽子作品装饰班级环境。

3. 节日庆祝：组织幼儿园端午节庆祝活动，展示亲子包粽子的成果。

五、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。

2. 在活动中，关注每个孩子的参与情况，鼓励他们积极动手操作。

3. 活动过程中，注意培养孩子的团队协作精神，让他们学会相互帮助。

1. 幼儿能够掌握包粽子的基本技巧，表现出动手能力的提升。

2. 幼儿对端午节的文化背景有更深入的了解，能够与家人分享。

3. 亲子间的互动增多，关系更加和谐。

七、活动反馈：活动结束后，教师应积极收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果，以便下次活动更好地改进和调整。

鼓励家长在群、博客等平台分享活动照片和心得，增进家园沟通。

八、活动后记：九、家园共育建议：1. 鼓励家长参与活动，共同体验亲子时光，增进亲子关系。

2. 建议家长在家中多创造亲子动手的机会，如一起做饭、制作手工艺品等。

3. 鼓励家长陪伴孩子阅读有关端午节的书籍，了解更多传统文化。

十、活动日程安排：1. 活动前一周，向家长发出活动通知，提醒家长做好准备。

2. 活动当天，确保教具、材料提前准备到位，活动场地布置完毕。

3. 活动结束后，及时整理活动场地，回收教具材料。

幼儿园端午亲子包粽子教案

幼儿园端午亲子包粽子教案一、前言端午节是中国传统节日之一，也是中华文化与民族精神的重要体现。

在幼儿园中，可以通过制作粽子等形式来让孩子们了解和感受端午节的传统文化。

本教案介绍了一种亲子包粽子的活动形式，旨在提高幼儿的动手能力和团队协作能力，同时增进家长与孩子的亲子关系。

二、活动目标1.了解端午节的含义和文化2.提高幼儿的动手能力和团队合作精神3.增进家长与孩子的亲子关系三、活动准备3.1.物品准备1.糯米2.粽叶3.棉绳4.盐巴5.红枣、豆沙、肉等包馅材料6.桌子、椅子、厨房用具等3.2.安全注意事项1.切勿将糯米不洗直接入锅，否则有可能残留杂质。

2.在家长协助下，孩子固定粽叶和捆绑棉线，以免发生意外。

四、活动过程4.1.介绍端午节的含义和文化在活动开始前，老师先向孩子们介绍端午节的含义和文化，包括端午节的由来、习俗及节日中食用难得的粽子等。

4.2.制作过程1.准备材料：糯米、粽叶、棉绳、盐巴以及包馅材料。

2.洗净糯米，加入适量盐巴，然后放入水中泡一晚上。

3.准备粽叶，将其清洗干净，并浸泡在水中。

4.挑选适当的粽叶，捏成粽子形状，放入适量泡好的糯米和包馅材料。

5.捆绑棉绳，使粽子牢固而不破裂。

6.将粽子放入蒸锅中，大火蒸1-2小时即可。

7.蒸熟粽子后，取出晾凉。

4.3.互动环节在制作过程中，老师与家长需要与孩子进行互动，包括：1.挑选粽叶的过程可以组织孩子们一起选择，让他们感受不同材质粽叶的差异2.在包馅的时候，可以让孩子们尝试自己动手，带着家长的指导，增加他们的动手能力3.捆绑棉绳的时候，可以组织孩子们分工协作，配合完成任务，提高团队合作能力。

五、活动总结本次活动，使得孩子们了解和感受到了端午节的文化魅力，同时提高了他们的动手能力和协作精神。

家长与孩子们通过相互合作，加强了亲子关系，让家长更深入地了解孩子们的生活和学习状态。

这样的活动不仅可以促进幼儿的健康成长，也可以让幼儿园更好地与社会文化融合，成为幼儿园品牌的典范。

幼儿园亲子包粽子活动方案模板5篇

幼儿园亲子包粽子活动方案模板5篇幼儿园亲子包粽子活动方案1活动目标：鼓舞幼儿自己将衣服叠放整齐，培育幼儿的自我服务意识和能力。

指导要点：老师热忱接待每一位幼儿及家长，进行简短地沟通、询问。

如遇到心情不稳定的小伴侣，要准时调整幼儿心情，让其欢乐入园，加入到活动中来。

开放区域：语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。

料放回原处。

重点指导：益智区1、手指套环：供应套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。

2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。

区随机指导：1、语言区：观看幼儿能否专注的进行阅读，并正确取放图书。

2、建构区：幼儿自由搭建。

3、棋类区：观看幼儿能否和同伴坚持活动，并按规章玩棋。

4、美工区：幼儿巩固绘画《棒棒糖》。

小结评价：1、播放音乐提示幼儿整理活动区材料，并放回原处。

2、请美工区的幼儿展现自己的作品。

3、老师鼓舞在活动中能坚持完成一件事情的幼儿，并依据活动中存在的问题提出要求。

活动一活动形式：集体活动内容：《小兔找太阳》活动目标：教育活动1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的熟悉。

2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。

活动重点：理解故事内容，熟悉生活中别的圆圆得，红红的东西。

活动难点：能用连贯的语言描述太阳的特征。

活动预备：课件活动过程：(一)引出课题备注： (9:00—— 10:00)备注：来园时开放语言区和建构区。

( 11:00 —— 11:30)开放全部区域。

活动目标：能够自主选择区域进行活动，并在活动结束后能将区域材 (8:30——8:50) 杨丽雪1. 谜语导入：有位老公公，一副圆面孔。

有朝一日不见它，不是下雨就刮风。

2. 耳朵长, 尾巴短, 爱吃萝卜红眼睛，蹦蹦跳跳真可爱。

他们就是今日我们班来的小客人，小兔子和太阳公公。

小兔子从来没有见过太阳，它只听说太阳是红红的圆圆的，所以它想要去找太阳，我们和小兔一起去找好吗。

(二)老师分段讲解故事，理解故事内容 1、出示图一，引导幼儿看图。

我请小伴侣说一下图上画的是哪? 你在挂图上都看到了什么?什么样的灯笼?小兔来到屋里指着灯笼问：“妈妈，这是太阳吗?”小伴侣这是太阳吗，是什么啊?妈妈说：“不，这是两盏灯笼，太阳在屋子外面呢。

幼儿园端午节亲子包粽子烹饪活动策划方案

幼儿园端午节亲子包粽子烹饪活动策划方案活动目的本次活动旨在增强幼儿与家长的情感交流，提供一个亲子互动的机会，同时让幼儿了解和体验传统的端午节文化。

活动时间和地点活动将在端午节期间举行，具体日期将根据幼儿园的安排确定。

活动地点设在幼儿园的多功能活动室或者户外场地。

活动准备1. 确定活动所需材料和器具：糯米、粽叶、红枣、糖等包粽子所需的材料，蒸锅、蒸笼等烹饪器具；2. 通知家长参与活动，并让他们准备幼儿参与的材料，如干净的粽叶、红线等；3. 提前准备活动场地，确保环境整洁，活动所需工具、材料摆放整齐。

活动流程1. 活动开始前，组织幼儿围坐在一起，向他们简要介绍端午节的由来和意义；2. 由老师示范包粽子的过程，并解释每个步骤的含义，引导幼儿参与；3. 家长与幼儿一同进行包粽子的活动，老师和教师助教在一旁提供指导和帮助；4. 活动结束后，幼儿和家长一起品尝自己亲手制作的粽子，并互相分享制作过程中的乐趣和经验。

安全注意事项1. 活动开始前，提醒家长和幼儿注意个人卫生，洗手并戴上橡胶手套；2. 在烹饪过程中，注意防止幼儿和家长烫伤，请使用安全的烹饪器具，并提醒大家小心操作；3. 安排足够的教师和教师助教参与活动，确保每个幼儿得到足够的照顾和指导。

活动评估1. 活动结束后，收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和改进空间；2. 整理参与活动的照片和视频，制作相册或视频，记录幼儿包粽子的美好时刻；3. 根据活动评估和反馈，总结经验，对类似活动进行改进和调整。

通过这个亲子包粽子烹饪活动，希望能够加强家园合作，增进家长与幼儿间的情感，让幼儿在体验传统文化的过程中获得乐趣和成长。

同时，也希望能为全体参与者创造一个愉快的端午节氛围。

幼儿园端午节包粽子亲子活动方案

幼儿园端午节包粽子亲子活动方案活动主题：欢乐包粽子，共庆端午活动目的：1.增强家长与幼儿之间的互动和沟通，促进亲子关系的发展；2.培养幼儿的动手能力和合作意识；3.了解端午节的传统文化，传承中华民族的优秀传统。

活动对象：幼儿园中大班和小班的幼儿及家长活动时间：端午节前一周活动准备：1.粽叶、糯米、糖、枣、红枣、豆沙、竹篾等物品；2.制作粽子的工具：厨房用具、竹篾绳、食材切割器具等；3.准备活动区域：教室或操场等；4.播放端午节的经典儿童歌曲、故事等音频或视频；5.活动宣传材料：通知、邀请函等。

活动流程：1.准备阶段：-发放活动通知和邀请函，邀请幼儿家长共同参与；-购买所需的食材和物品，并准备好活动区域；-介绍端午节的起源、习俗和传统食物给幼儿，并播放相应的儿童歌曲或故事。

2.活动开始：-在活动区域展示准备好的材料和工具，向幼儿和家长介绍每种食材的作用和用途；-引导家长和幼儿围绕桌子集合，共同展示制作粽子的过程；-分发材料和工具，教授幼儿和家长如何包粽子；-为了让活动更加互动，可以准备一份后续图文资料，让家长和幼儿一起跟随步骤制作粽子。

3.制作过程：-引导家长和幼儿一起洗净粽叶，并将粽叶沿纹理放在桌子上；-教授家长和幼儿如何包粽子的步骤：将粽叶折成圆锥形，加入糯米和豆沙或其他馅料，用红枣或枣子装饰等；-引导家长和幼儿用竹篾绳固定粽子，细心绑好。

4.体验和品尝：-当家长和幼儿都制作完毕后，把粽子蒸煮熟后取出；-尽力进行品尝，让幼儿品尝自己亲手制作的粽子；-可以准备一些汤圆或其他甜食作为活动的补充，以增加活动的趣味性。

5.活动总结：-引导幼儿和家长一起回顾活动的过程，分享彼此的心得体会；-介绍传统粽子制作的文化背景和相关的习俗；-鼓励家长继续与幼儿一起参与传统文化的学习和传承。

活动延伸：1.观看端午节的传统舞蹈表演；2.制作其他传统节日食物，如汤圆和月饼；3.举办传统竞技活动，如踩高跷、荡秋千等；4.举办端午节主题绘画比赛，让幼儿画出对端午节的理解；5.家长义工工作坊，教授家长如何制作其他传统食品，以及传统儿童游戏等。

幼儿园亲子包粽子活动方案模板

幼儿园亲子包粽子活动方案模板活动目的1.增强亲子互动，促进亲子关系更加融洽；2.培养幼儿动手能力，增强幼儿自信心；3.传承中华传统文化，增强幼儿文化认知。

活动时间和地点•活动时间：每年端午节前一周；•活动地点：幼儿园或者教育机构室内。

活动准备所需材料主题：包粽子•糯米；•粽叶；•火腿、蛋黄、肉松等馅料；•绳子；•炊具和锅炉；•清水和盐；•毛巾等生活用品。

活动场地布置1.活动预留地段；2.将制粽材料按照不同的种类分类好，便于活动顺利进行；3.活动人员入口和出口设置；4.分别设置为学生家长的家长区，老师带领的学生区。

活动人员•活动负责人：一名，负责调度现场组织情况；•教师：两名，负责幼儿园内部的协调；•家长：三名，负责和幼儿一起完成包粽子的过程。

活动流程准备阶段1.学生和家长们到达现场，由工作人员进行签到；2.工作人员进行活动规则的讲解，包括安全须知等各项规定。

实际操作1.老师带领家长和幼儿一个班一个班的进行制粽的过程；2.家长和孩子根据自己的喜好，选择不同的馅料；3.老师进行现场解说，讲解制粽的具体步骤；4.家长和幼儿手工包粽子，完成后进行打包。

结束阶段1.所有家长和孩子统一打包获得自己定制的粽子；2.获得粽子后，由工作人员进行现场整理，整理出粽子等级及卫生等级；3.学生和家长们可以拍照留念；4.工作人员进行现场清理及安全检查。

活动评估活动效果1.符合预期目的，增进了亲子关系；2.增强了孩子的动手能力和自信心；3.传承了中华传统文化。

问题及改进1.活动筹备时间短，容易出现设备不够完善等问题；2.家长们的协作程度需要提高。

结语以上就是本次幼儿园亲子包粽子活动方案模板，希望能够引起各位教育工作者的重视，并且对于如何开展幼儿园亲子活动也有了一些具体的想法和措施。

当然，不同的教学环境和实际情况下，本提供的活动方案也可以在各位教育工作者的具体需要下进行灵活调整。

亲子包粽子幼儿园教案

亲子包粽子幼儿园教案
教学目标
1.让幼儿了解端午节的起源和习俗；
2.培养幼儿动手能力和团队合作意识；
3.进一步增强幼儿对家庭、亲情的认知。

教学内容
1.端午节的起源和传说；
2.端午节的习俗，包括包粽子等；
3.亲子包粽子活动。

教学重点
1.让幼儿了解端午节的起源和传说；
2.培养幼儿动手能力和团队合作意识。

教学难点
1.引导幼儿了解端午节的重要性和意义；
2.在亲子包粽子活动中保证每个幼儿都能积极参与。

教学过程
1.导入环节：通过播放多媒体资料或图片，让幼儿了解端午节的起源和传说，引导幼儿认识端午节的重要性和意义。

2.讲解包粽子的方法：用图示、实物等形式讲解包粽子的方法和注意事项，让幼儿了解包粽子的制作流程。

3.分组活动：将幼儿分成小组，由每组一名家长辅导，幼儿们学习包粽子的方法，并完成包粽子活动。

4.活动总结：幼儿展示自己制作的粽子，分享自己的心得体会，加强学习效果。

教学评估
1.观察每个幼儿是否积极参与活动；
2.评估幼儿的团队合作能力和动手能力。

展示方式
1.幼儿亲子包粽子作品展示；
2.幼儿分享心得体会。

参考资源
1.《端午节儿童大百科全书》，作者：X小姐，出版社：XXX出版社
2.《端午节习俗》，作者：王大人，出版社：XXX出版社
3.端午节小知识视频
4.包粽子的视频教程
以上为亲子包粽子幼儿园教案，通过本次活动，既让幼儿了解端午节的起源和习俗，也培养了他们的动手能力和团队合作意识，同时还增强了幼儿对家庭、亲情的认知。