小学数学六年级实践操作题精选
小学六年级数学专题练习 开放探索实践操作题
小学六年级数学专题练习开放探索实践操作题1、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。
请看图填空。
A、甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。
B、先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（）天完成2、有24个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个合适的长方体包装箱，这个包装箱的长、宽、高可以分别是分米、分米与分米，此时需要包装纸至少平方分米（接头处忽略不计）。
3、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。
他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。
这瓶牙膏估计能用（）天。
（取3作为圆周率的近似值）4、有12个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个长方体包装箱，共有（）种不同的包装法；当包装箱的长是（）分米、宽是（）分米、高是（）分米时，最节省包装纸。
至少需要包装纸（）平方分米（接头处忽略不计）。
5、街心花园的直径是5米，现在它的周围修一条1米宽的环形路，请按1250的比例尺画好设计图，并求出路面的实际面积。
6、小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。
求圆桌面的面积。
7、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。
学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
8、某年段学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。
已知45座客车租金220元,60座客车租金300元。
问:⑴这个学校一共有学生多少人? ⑵怎样租车,最经济合算？9、六一儿童节，学校进行歌咏比赛，7位评委给张华的打分如下：评委 1 2 3 4 5 6 7打分92 90 95 88 85 97 90去掉一个最高分，一个最低分，张华的平均分是分10、一个商人把一件衣服标价600元，经打假人员鉴别降至60元一件出售，但仍可以赚20%，如按原价出售，则这件衣服可获暴利（）元。
(完整版)小学六年级数学操作部分练习题
小学六年级数学操作部分练习题一、数对。
1、描出以下各点，并依次连成封闭图形。
A （ 4, 8）B（1，4）C（6, 4）2、描出以下各点，并依次连成封闭图形。
A （4, 3）B（10， 3）C（12, 7）D （6,7 ）二、轴对称图形。
1、将下面轴对称图形的另一半画出来。
2、画出以下列图形的对称图形。
L （ 1）（2）三、平移。
（一）按要求画一画。
1. （1）将△向上平移 4 格；（2）将小船向右平移7 格。
2.将以下列图形先向右平移 6 格，再向下平移 5 格。
（二）填一填。
1. 2.平行四边形向（）平移了（）格。
电脑向（）平移了（）格。
3.三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
四、旋转。
1.按要求画一画。
（1）先依照下面的数对在以下列图中描出各点，并把各点依次连成一个封闭图形；（2）再画出这个图形绕 B 点逆时针旋转 90°的图形。
A （ 4， 4）B（ 4， 1）C（ 6， 1）D（ 6,4）2.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 90°后获取的图形。
（2）画出图 2 绕 O点逆时针旋转 90°后获取的图形。
O图形 1图形23.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。
（2）画出图 2 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。
图 1图2五、图形的放大与减小1.画出图一中各图形按 2:1 放大后的图形。
2. 画出图二中各图形按 3:1 放大后的图形。
图一图二3. 画出以下列图形按 1:4 减小后的图形。
4.（1）画出三角形按3:1 放大获取三角形 A ；（ 2）将原三角按 1:2 减小后得的三角形B。
六、确定物体的相对地址1.依照下面图一的描述，在平面图上分别画出小明、小强和小华家的地址。
①小明家在商场西偏北 45°方向 300 米处。
②小强家在商场东偏南 30°方向 250 米处。
③小华家在商场正西方向400 米处。
2021年小学六年级数学专题练习 开放探索实践操作题2【苏教版】
21、某通讯公司开设了两种通讯业务如下:A．使用“全球通”手机卡用户电话费计费标准:每月月租费50元，接听和打出每分钟另需付通话费均为0.4元；B．使用“神州行”手机卡用户电话费计费标准:不缴月租费，接听和打出每分钟通话费均为0.6元。
根据以上信息:(1)张华每月平均通话时间是150分钟，他应选择用哪种手机卡电话费比较便宜？每月需电话费多少元？(2)陈烨每月平均通话时间是300分钟，他应选择用哪种手机卡电话费比较便宜？每月需电话费多少元？22、下图描述了小明放学回家的行程情况:根据上图回答如下问题:(1)小明放学后是径直回家的吗？(2)从图中可以看出小明在路上逗留了( )分钟。
(3)小明家离学校有( )米路。
(4)小明前5分钟的平均速度是每分钟( )米。
(5)编一个小明放学回家的故事，使得故事情节与图中描述的情况一致。
23、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。
设计人员在比例尺是1:100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。
(如下图)(1)测量后填空:设计图上储料罐的底面直径是( )厘米，高是( )厘米。
(2)计算后填空:这个储料罐的实际容积是( )立方米(不要求写出计算过程，计算时钢板的厚度忽略不计)24、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。
甲店:降价9%出售。
乙店:打九折出售。
丙店:“买十送一”。
丁店:买够百元打“八折”。
(1)如果只买一个，到( )商店比较便宜，每个单价是( )元。
(2)如果买的多，最好到( )商店，因为买( )个以上，每个单价是( )元。
25、上面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。
他们分别住在一条大街的两头，相距2千米，在他们两家之间，中途恰好是一所书店。
现在请根据下图，回答问题:小王和小李他们是( )先出发的，他们先到( )，在书店停留了( )分钟，又走了( )分钟到了( )家。
小王的速度一直保持在每小时( )千米，小李的速度一开始是每小时( )千米，回家时的速度是每小时( )千米。
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》(精选练习题含答案)
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》精选练习题第1课时绿色出行一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？参考答案一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？12000×12000×160=23040000000（千克）23040000000千克=23040000吨二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？500×365÷5000=36.5（棵）（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？36.5×0.1=3.65（千克）36.5×0.75=27.375（千克）第2课时北京五日游小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
长春与北京间的火车和飞机票价如下：交通工具火车（硬卧）飞机（普通舱）票价265元998元说明身高1.1~1.4m的儿童享受半价票已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票一家人在北京的主要开支预计有以下几项：住宿每日150元伙食每人每日100元市内交通每人每日70元旅游景点门票每人200元（1）小贝的身高1.44m,年龄未满12周岁，如果他们往返都坐火车，至少要准备多少钱？（2）请你算一算小贝家这次北京之行至少花费多少元？参考答案小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型专项练习操作题(含解析)
【小升初】河北省石家庄市（2020-2022）人教版小学六年级下册数学真题试卷分题型专项练习26操作题一、作轴对称图形（共1小题）1．（2022•辛集市）按要求进行操作，用作图工具规范画出图形。
（1）以直线m为对称轴，画出图形①的轴对称图形，并标出A的对称点A′，点A的位置用数对表示是（，），点A′的位置用数对表示是（，）。
（2）画出图形②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
二、作旋转一定角度后的图形（共3小题）2．（2022•栾城区）（1）图形A向右平移格，再向下平移格到图形B。
（2）画出图形A绕O点顺时针旋转90°的图形。
3．（2022•平山县）图中每个小方格的边长都是1cm。
（1）把圆O向右平移6格，画出平移后的圆O′。
（2）把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形AB′C′。
（3）三角形ABC中的点A用（4，1）表示，那么点B用（，）表示，点C用（，）表示。
4．（2021•藁城区）（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，B点的位置用数对表示是（，）．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的．（3）如果1个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形．三、图形的放大与缩小（共2小题）5．（2022•鹿泉区）下面每个小方格的边长表示1cm，请按要求画图形。
（1）画出图形①按2：1扩大后的图形。
（2）画出图形①绕点B逆时针旋转90°后的图形。
（3）在点A南偏东45°方向上任取一点，以这点为圆心画直径为4cm的圆。
6．（2021•新乐市）（1）方格图中的图形是一个轴对称图形的一半，根据给定的对称轴l，将这个轴对称图形补全。
这个轴对称图形共有条对称轴。
（2）以（12，5）为圆心，画出方格图中的圆按3：1放大后的图形。
放大后的图形的面积比原来的圆的面积增加了cm2。
小学六年级数学精选开放探索实践操作题
小学六年级数学精选开放探索实践操作题1、“五一”长假期间，学校组织了30名优秀队员去公园游玩，由6名老师带领。
公园入口处的“购票须知”写道：“每人凭票进门。
儿童、成人一律每张30元，40张开始可以享受团体20%优惠”。
买票时老师付给售票员1000元，你认为够了吗？请用数字知识来说明你的观点？2、“我国耕地面积约占世界耕地总面积的7%，我国人口约占世界总人口的21%”，你看了这段文字，有什么感想？请你写一段文字，谈谈你的体会和设想。
3、.实际操作并计算。
(1)画一个长4厘米，宽2.5厘米的长方形。
(2)计算长方形的周长。
(3)计算长方形的面积。
4、先画一个边长2厘米的正方形，然后以它的一个顶点为圆心，边长为半径画一个圆，再在图中画两条互相垂直的半径。
5、作一个直径为3厘米的圆，并用字母O、r分别标出它的圆心和半径6.用圆规画圆，并计算出圆的面积和周长。
(1)画出直径是4厘米的圆。
(2)计算出圆的面积和周长7、甲圆柱体容器(r=5厘米,h=20是厘米)空的，乙长方体容器(a=1厘米0,b=10,厘米h=6.28)厘米中水深6.28厘米，要将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深多少厘米？8、小红去买牙膏。
同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下：120克的，每支9元；160克的，每支11.2元。
她买哪种规格的牙膏比较合算呢？为什么？9、牙膏出口处直径为5毫米，小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。
这支牙膏可用36次。
该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米，小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。
这样，这一支牙膏只能用多少次？计算之后你有什么想法？10、国家规定个人发表文章、出版图书所得应交纳个人收入调节税的计算方法是：（1）稿酬不高于800元的不纳税；（2）稿酬高于800元但不超过4000元的，应交纳超过800元的那一部分的14%的税款；（3）稿酬高于4000元的，应该交纳全部稿酬的11%的税款。
王老师最近获得一笔稿酬5000元，按规定应王老师交纳税款多少元？如果王老师最近获得一笔稿酬，按规定交纳税款434元，问王老师获得稿酬多少元11、手机通常的话费标准是：每月基本月租费25元，每分钟接听或打出的通话费都是0.40元。
小学2014学年第一学期六年级数学思维和实践操作测试
小学2014学年第一学期六年级数学思维和实践操作测试班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、 选择题。
25%1、将A 组的1/5给B 组，两组人数相等，原A 组比B 组多（ B ）A 、1/5B 、2/5C 、2/3D 、1/42、将平行四边形一条边上的两个端点和它对边上任意一点连接，连成的三角形的面积是平行四边形面积的（ A ）。
A 、1/2B 、1/3C 、1/4D 、1/53、甲、乙两人有同样多的钱（不是1元），甲用去2/5元，乙用去2/5，（ A ）剩下的钱多一些。
A 、甲B 、乙C 、一样多D 、无法确定4、给一个整除的除法算式中被除数乘20%，除数除以20%，商（ D ）A 、不变B 、扩大5倍C 、缩小5倍D 、缩小25倍。
5、一杯牛奶喝去20%后加满水搅匀，再喝去50%，这时杯中纯牛奶占杯子容量的（ B ）A 、30%B 、40%C 、50%D 、80%二、 填空题。
25%1、给3/7 的分子加上9，要使分数大小不变，分母应（ 加21或扩大4倍 ）。
2、60的20%正好是一个数的75%，这个数是( 16 )。
3、饲养厂鸡的只数比鸭的只数多25%，那么，鸭的只数比鸡的只数少( 20 )% 。
4、小红看一本书，已看的页数与未看的页数的比是1：5，如果再看10页这时已看页数占全书总页数的25%，这本书共（ 120 ）页。
5、一张圆形纸片的半径是3厘米，一张正方形纸片上的边长是4厘米。
两张纸片重叠一部分放在桌面上，覆盖桌面的面积为38平方厘米。
问：两张纸片重合部分的面积是（ 6.28 ）。
三、计算题（能简算简算）。
20% 187×41＋43÷718 127 ÷( 23 — 14 )87×8813 (232—352)×23×35四、求图中阴影部分的周长（单位：厘米）。
10%89.12五、求图中阴影部分的面积（单位：厘米）。
20%57.76 18.24。
小学人教版六年级上册数学操作题专项达标练
小学人教版六年级上册数学操作题专项达标练1.(1)如图，如果这张长方形卡纸的面积为3平方分米。
在图中涂色表示平方分米。
(2)在下图中涂一涂，使涂色部分的面积与空白部分面积的比是1:4。
2.大门在教学楼的北偏西30°方向200米处；图书馆在教学楼北偏东70°方向100米处。
请在图上画出大门和图书馆的位置。
3.下面是一个长方形，在它的内部画一个最大的圆，并标出圆心、半径和直径。
3.在下图中用阴影部分表示公顷。
4.按要求画圆，在右面方格图中，请你自己确定一个点为圆心画一个圆，使点A,B,C三点都在圆上。
5.看图回答问题。
①中心广场在图书馆的（）偏（）（）方向上，距离是（）米。
②学校在中心广场的北偏西30°方向上，距离400米处。
请在图上用▲标出学校的位置。
6.按要求画出各景点位置。
(1)熊猫馆在大象馆西偏南40°方向上，距离300m。
(2)花果山在大象馆东偏北60°方向上，距离500m。
7.画一画，算一算。
(1)请你画一个半径是2cm的圆。
(2)在圆内画一个面积最大的正方形。
(3)求出圆形和正方形之间部分的面积。
8.下面是一张机器人编程中行走路线图。
(1)机器人从出发站出发，向（）偏( )( )。
方向，行走（）米可以到达A站。
(2)C站位于B站西偏南20°，距B站4m的位置上，请你在图上标出C站的位置。
9.李华明家和学校的位置如图所示。
(1)学校在李华明家（）偏（）（）度方向上，距离是（）m。
(2)李华明家附近有A、BC三个建筑，请你分别在平面图上确定它们的位置，并用字母标示出来。
A建筑在李华明家南偏西30°方向250m处B建筑在李华明家西偏北30°方向150m处。
C建筑在李华明家南偏东30°方向200m处。
(3)以上A、B、C三个建筑中有一个是书店，如果把李华明家、书店和学校在图上连接起来，正好能围成一个直角三角形，那么（ )建筑是书店。
小学数学六年级上册第五章圆的认识和圆周率(操作题+解答题)教师用卷
试卷第1页，总7页 绝密★启用前 小学数学六年级上册第五章圆的认识和圆周率（操作题+解答题） 2018年11月03日 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一．操作题（共14小题） 1．找出如图的圆心，并用字母表示． 2．用一个圆，三条线段，设计出一个有意义的图形． 3．用彩笔分别描出各圆的直径和半径． 4．用彩笔分别描出是各圆直径和半径的虚线． 5．怎样量出如图的直径？说一说，然后画出一条直径，找出圆心，并标上相应的字母．试卷第2页，总7页6．利用圆规和三角尺，设计一个图案．7．用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径．8．用彩色笔描出下面各圆的直径和半径，并量出长度．9．找出下面正方形中所画圆的圆心，并用字母表示．10．在下面的各圆中，用红色笔描出直径，用蓝色笔描出半径，并量出它们的长度．11．下面各圆中的阴影部分是扇形的在括号里画“√”．12．指出下列物体中的扇形．试卷第3页，总7页 13．把下面是扇形的涂上你自己喜欢的颜色． 14．请你画出如图圆的圆心和直径．试卷第4页，总7页订…………○………内※※答※※题※※订…………○………第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二．解答题（共36小题）15．看图填空．（单位：厘米）16．看图填一填17．如图中线段AB是这个圆的半径吗？请简要写出你判断的方法．18．所有圆的直径都相等．（判断对错）19．在一个大圆中，挖出一个小圆后，所剩的图形一定是一个圆环．．20．两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．．（判断对错）21．有一个长方形的长是9dm，宽是6dm，在这个长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是多少？半径是多少？22．画圆时，圆心决定圆的位置，半径、直径决定圆的大小．．（判断对错）23．用铅笔分别描出下列圆的直径和半径．试卷第5页，总7页 24．圆的对称轴是它的 ，圆有 条对称轴． 25．图中A 、B 是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？你准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程．（写出两种办法可以得满分） 26．一个圆，无论大小如何，它的周长与直径的比值总是不变的． ． 27．顶点在圆上的角叫圆心角． ．（判断对错） 28．圆的直径都相等，且直径是半径的2倍． ． 29．大圆的圆周率大于小圆的圆周率． ．（判断对错） 30．在同一个圆里，两条半径就是一条直径． ．（判断对错） 31．每个圆的圆周率都是一样． ． 32．π是一个无限不循环小数． ． 33．圆的直径是圆的半径的2倍． ．（判断对错） 34．圆的半径都相等，直径都相等． ．（判断对错） 35．把圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度． ．（判断对错） 36．圆的半径的长度是直径的． ． 37．从圆心到圆内任何一点的线段叫做半径． ． 38．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比． ．（判断对错）39．彬彬说：圆的每一条对称轴都是圆的直径． ． 40．经过圆心并和圆有两个交点的线段就是圆的直径 ． 41．圆的直径是一条直线． ． 42．大小两个圆，它们的圆周率都相等． ．试卷第6页，总7页 43． 如图，一个圆有无数条对称轴，对折后的折痕所在的直线都是对称轴，它们都交于一点，这个点就是 ，这些折痕就是 ． 44．π等于3.14． ．（判断对错） 45．在一个圆中画有一条线段，怎样可以判断这条线段是否是所在圆的半径？（至少写出两种方法）46．两端都在圆上并且通过圆心的线段叫做直径． ．（判断对错） 47．填一填．（1）图1中半圆的半径是 ，直径是 ．（2）图2中长方形的长是） ，宽是48．如图，旋转起来后，图上的点的轨迹形成一个什么图形？49．填一填．50．知识全掌握，轻松填表格．2试卷第7页，总7页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
小学数学六年级复习动手操作题训练.docx
小学数学六年级复习动手操作题训练（1）画出图形①中轴对称图形的另一半。
（2）量一量：图②三角形ABC 屮，顶点A 在顶点C 的（）偏（）（）°方向。
（3）画出图②中三角形ABC 绕顶点C 按顺时针方向旋转90°后的图形。
（4）画出图③中梯形按2:1放大后的图形，放大后的梯形的面积是（ ）cn?。
（5） 画出图④向右平移4格后的图形。
3、量一量、算一算、画一画。
（1）体育馆与校门之间的图上距离是（ 实际距离为75米，这幅图的比例尺是（）厘米。
经考察：体育馆与校门之间的 ）。
（2）校园内有一个圆形花坛，花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处，花坛半径2、按要求作图。
1X— MAg…J J _J1 1 1 £ > £ 1 I 1 D k 1 1 1 : £ £ t — Vi 1 » !aid■ i ■■■■¥■■■*• • w • •； !■ • ■ ■ I1 1 IB ■ 9 V • THK >Ib*卜 1 M□:卞w• % • ■i i j1、按要求在下面方格中作图并完成填空。
班级 ____________ 姓名 ________________ 分数 _____________________1crr(B为25米，请在图上画出这个圆形花坛。
北体育馆i校门（1）画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90。
后的图形；旋转后,C 点的位置用数对 表示是（ ， ）o（2）画出图②中三角形按3:1放大后的图形，放大后的三角形的面积是（）cm 2o（1）过A 点分别画出直线b的垂线和平行线。
A ・b（2）在方格中画出从左面观察5.按要求画一画。
（1） 在下图中表示出少年宫的位置:少年宫在学校西偏北25°方向 900m 处。
（2） 以学校所在点为圆心，画一个半学校0 300 600m下图所看到的图形。
六年级下数学操作题专项练习
六年级下数学操作题专项练习班级姓名1、按要求画图形。
（规定每个小正方形的边长都是1厘米）B①A（1）把图①按2∶1的比放大，放大后的图形A点的对应位置是（2，8）。
（2）把图①绕B点逆时针旋转90度，再把旋转后的图形向东平移8厘米。
（3）在B点北偏东450方向画一个半径2厘米的圆。
2、红星小学的操场长100米，宽60米。
请你先选取一个合适的比例尺（打“√”），再画出这个操场的平面图，并在上面标上相应的图上距离。
①1︰1000（）②1000︰1 （）③1︰2000 （）④2000︰1（）比例尺：3、算一算，填一填，画一画。
（1）书店在区政府（）方向（）米处。
（2）图书馆在区政府（）偏（）方向（）米处。
（3）学校在区政府北偏西60°方向600米处，请列式计算并在图上标出。
4、先测量本张试卷的长和宽（保留整厘米数），再从下面的比选取一个，画出试卷扩大或缩小后的示意图，请在示意图中注明选用比与有关数据。
（①2︰1 ②1︰2 ③1︰10 ④1︰20）5.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。
6.⑴管委会位于中心花园( )面大约( )米处⑵运河小学在中心花园北偏东60°方向500米处，请用“·”在图中画出实验小学的位置⑶在图中先量一量好又多超市到中心花园的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园的实际距离。
7、画一画，想一想。
5%（1）旋转前A点的位置，用数对表示是（，）。
（2）把图中的圆向右平移5格，与原来的圆组成轴对称图形，画出他的所有对称轴。
（3）按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
三角形缩小后的面积是原来的（）。
N管委会中心花园●0 200 400 600米好又多超市8、找一找，标一标。
1、以金沙广场为观测点，市政府在金沙广场的（ ）方向（ ）米处。
2、城南公园在金沙广场南偏西20°方向的800米处，请在图中表示出城南公园的位置。
2024年人教版小学六年级数学(上册)期末试卷附答案
2024年人教版小学六年级数学(上册)期末试卷附答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的面积是( )平方厘米。
A. 50B. 100C. 200D. 2502. 一个正方形的边长是8厘米，那么它的面积是( )平方厘米。
A. 32B. 64C. 128D. 2563. 3.6乘以0.5等于( )。
A. 1.8B. 3C. 4.2D. 5.64. 72除以8等于( )。
A. 8B. 9C. 10D. 115. 一个圆的直径是10厘米，那么它的半径是( )厘米。
A. 5B. 10C. 15D. 20二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和等于180度。
（）2. 0.3和0.30是相等的。
（）3. 任何数乘以1都等于它本身。
（）4. 两个负数相乘的结果是正数。
（）5. 一个数的平方根只有一个。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是6厘米，那么它的面积是____平方厘米。
2. 12加上24等于____。
3. 9减去5等于____。
4. 45除以5等于____。
5. 一个圆的半径是7厘米，那么它的直径是____厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述长方形和正方形的区别。
2. 请解释什么是圆的直径。
3. 请解释什么是质数。
4. 请解释什么是因数。
5. 请解释什么是方程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，请计算它的面积。
2. 一个正方形的边长是12厘米，请计算它的面积。
3. 7.8乘以4.2等于多少？4. 63除以9等于多少？5. 一个圆的半径是5厘米，请计算它的直径。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下，一个三角形的内角和为什么是180度。
2. 请分析一下，为什么两个负数相乘的结果是正数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为8厘米的正方形，并计算它的面积。
2020小学六年级数学上册操作题专项练习
2020小学六年级数学上册操作题专项练习一、（1）如图①在推导圆的面积公式时，将圆等分成18份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。
（2）在图②的正方形中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。
图①图②（3）下面是育英商店1999年9月--12月销售额统计图。
根据这个统计图回答下面问题。
①这个图是（）统计图。
②该商店十二月销售额是（）万元。
③十一月份销售额比十月份增长（）%④这四个月的平均销售额是（）万元。
二、1、折线统计图不但可以表示出数量的（），而且能清楚的表示出数量的（）。
2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（）统计图。
3、五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制成折线统计图。
班级五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）人数20 32 20 22 28五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图根据折线统计图回答问题：①达标人数最多的是（ ）班，它比最少的班级多（ ）人。
②五（1）班的达标人数是五（5）班的（ ）。
③这个年级的平均达标人数是（ ）。
④你还有什么发现？四、下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：①二月份的降水量是（ ）毫米②（ ）月的降水量最多；（ ）月的降水量最少。
这两个月的降水量相差（ ）毫米。
③这六个月的平均降水量是（ ）毫米。
④二月份的降水量是六月份的( )( ) 。
⑤你还发现了什么？0 100 200 300 400 500 600 一月 二月 三月 四月 五月 六月。
小学数学六年级实践操作题精选
1、如图:用同样的小棒摆成正方形,摆10个同样的正方形要小棒( )根,现在有46根小棒,可以摆()个正方形.2、用小棒按照如下方式摆图形,摆第8个图形要( )根小棒,摆N个图形要( )个小棒.3、一些白格子和一些阴影格子如下排列:当白格子有20×20个时,阴影格子有( )个;当阴影格子有120个时,白格子有( )个.4、某小学组织乐器独奏比赛,有五名评委负责打分,计分时,先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分作为这个选手的最后得分,下表是一名古筝选手的计分单,其中第三位评委打的分数看不清,请你算出这个评委的打分.5、如果把下表中第一列的文字与数字作为一组,那么第一组是”科2”,第二组是”学0”,第三组是是”发0”,第四组是”展9”,依次提成列下去,第2008组是( ).6、一组正方形如上排列,照这样排列下去,第99个图形是( ),在前122个图形中共有( )个7、一个长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,草坪的面积是( )平方米.8、三根同样的绳子,甲围成正方形,乙围成正六边形,丙围成正十六边形,( )围成的图形面积最大.9、挂一幅画要4根钉子,两幅要6根钉子,三幅要8根钉子,…………如图,挂10幅画要( )根钉子;42个钉子可以挂( )幅画.10、一个正方体,六个面上分别写着1~6六个数字,如下图,请你判断,1的对面是( ),3的对面是( ),4的对面是( ).11、如图,在平衡架的左侧第一格已挂上了4个砝码,每个20克,在右边第4格外挂( )克砝码,才能使平衡架平衡.12、如图,按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水,注满玻璃杯后,继续注水,直至注满水槽.水槽中水面上升高度与注水时间的关系图象大致是( ).13、如图所示,甲和乙是两个面积相等的长方形,两幅图的阴影面积相比:甲( )乙.14、下面的4个正方形,( )展开后如右图.15、观察图形找规律:(1)按照图形的变化规律把表格填写完整.正方形个数12345……直角三角形个数048……(2)如果画20个正方形能得到( )个三角形,N个正方形能得到( )个三角形.(3)第一个正方形面积是256平方分米,那么第六个正方形的面积是( )平方分米.16、第一个正方形的边长是2厘米,若干个这样的正方形放在一起,就形成一个形体,它的面积和周长会是多少呢?(填写表格)17、一些正方形如下图排列,:(1)第8个图形由( )个正方形组成,(2)第15个图形的周长是( )厘米.(3)某个图形中有200个小正方形,那么这个图形是第( )个图形.。
六年级数学实践作业
六年级数学实践作业
六年级数学实践作业示例：
题目：测量并计算家中常见物品的面积或体积
目标：通过实际操作，加深对面积和体积计算的理解，提高数学应用能力。
步骤：
1. 选择家中常见的物品，例如：餐桌、电视机、书柜、水桶等。
2. 使用测量工具（如卷尺）测量所选物品的长、宽、高。
3. 根据测量数据，使用面积和体积的计算公式（面积=长×宽，体积=长×宽×高），计算所选物品的面积和体积。
4. 将测量数据、计算过程和结果记录在实践作业表格中。
5. 分析测量和计算过程中的误差来源，讨论如何减小误差。
6. 将实践作业表格贴在数学实践作业本上，供老师检查。
注意事项：
1. 测量时要小心谨慎，避免损坏物品。
2. 记录数据时要准确无误，保证计算结果的准确性。
3. 在计算过程中，要注意单位的统一（如：长度单位为米或厘米，面积单位为平方米或平方厘米，体积单位为立方米或立方厘米）。
4. 分析误差时，可以从测量工具、测量方法、计算过程等方面进行考虑。
通过这样的实践作业，学生可以在实际操作中加深对面积和体积计算的理解，提高数学应用能力，同时也可以培养细心、耐心和观察力等素质。
小学六年级数学操作题练习电子教案
小学六年级数学操作题练习小学六年级操作题练习班级 学号 姓名 成绩 1、过直线外一点A ，画出这条直线的垂线和平行线。
A ·2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。
3、画出下列图形底边上的高。
45、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。
6、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。
7、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000约有多少米？1.量一量，算一算，填一填。
（1）超市在市政府（）面（）米处。
（2）图书馆在市政府（）偏（）（）º（）米处。
（3）新华书店在市政府南偏西20º400米处，请在图上表示。
2.按要求画图形（每个小正方形边长都是1厘米）（1）先将三角形绕A点顺时针旋转90°，再把旋转后的三角形向右平移4厘米（2）旋转平移后的三角形的三个顶点用数对表示，分别是（_ __ ,__ _），（_ __ ,_ _），（ ___ ,_ __）3.下面是以苏果超市为观测点画出的平面图，请你根据提供的信息，在图中画出有关街道和场所的位置。
（1）苏果超市南面250米处有一条前进路，它与解放路平行；（2）真州小学在苏果超市北偏东45°方向300米处；（3）鼓楼在苏果超市南面400米。
5.小明乘汽车由A城到B城，他把行驶概况绘制成上面右图。
(1)汽车从A城行到高速公路收费站C处，速度大约是每小时( )千米。
（保留整数。
）(2)汽车在距B城（）千米处休息了一段时间，休息了（）小时。
(3)在从收费站C处到B城这段高速公路上，汽车的平均速度是（）千米/小时。
（休息时间除外，得数保留一位小数）6. 以少年宫为观测点，量一量，填一填，画一画。
(1)市政府在少年宫( )面( )米处；(2)时代超市在少年宫( )偏( )( )°方向的( )米处；(3)汽车站在少年宫( )偏( )( )°方向的（）处；(4)瘦西湖公园在少年宫南偏西60°方向2000米处，请在图上标出来。
小学六年级数学试卷题及答案(精选题)
小学六年级数学试卷题及答案(精选题)一、选择题（每题1分，共5分）1.一个等边三角形的三个角都是（）A.60°B.70°C.90°D.120°2.一个圆柱的底面半径是4厘米，高是6厘米，它的体积是（）A.16πcm³B.96πcm³C.48πcm³D.144πcm³3.下列哪个分数是最简分数？（）A.2/4B.3/6C.4/8D.5/104.1千克等于（）克。
A.100B.1000C.10,000D.1,000,0005.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。
A.24B.32C.40D.48二、判断题（每题1分，共5分）6.正方形的四个角都是直角。
（）A.对B.错7.0.5和1/2是相等的。
（）A.对B.错8.所有的偶数都是2的倍数。
（）A.对B.错9.圆的周长是直径的两倍。
（）A.对B.错10.1千米等于1000厘米。
（）A.对B.错三、填空题（每题1分，共5分）11.一个正方形的边长是6厘米，它的面积是______平方厘米。
12.1千克等于______克。
13.圆的周长公式是______。
14.如果一个数的因数只有1和它本身，那么这个数是______。
15.2的立方是______。
四、简答题（每题2分，共10分）16.请解释什么是质数？17.请描述如何计算一个长方体的体积？18.请简述分数的基本性质。
19.什么是周长？请给出两个例子。
20.请解释什么是因数和倍数？五、应用题（每题2分，共10分）21.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
22.一个圆的直径是14厘米，请计算它的周长。
23.请找出所有20以内的质数。
24.一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算男生占班级总人数的百分比。
25.请将0.25,0.5,0.75按照大小顺序排列。
六、分析题（每题5分，共10分）26.请分析并解释为什么平行四边形的对边相等。
六年级数学上册操作题复习.doc
八．解决问题（6分）1、厦门某大型儿童乐园的门票零售每张20元。
六（146人，请你根据乐园管理处规定（如图），设计两种购票 方式，并指出哪种购票方式最便宜。
方式一： 方式二： 最便宜的购票方式是：2、用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如下图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分。
至少给出两种不同的方案。
3、在2001~2003这三年中，江苏省的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分、640分、641分，要升入苏州大学的理科高考录取分数线分别是534分、545分、522分。
根据以上数据先把折线统计图填写完整，再完成下面的问题。
（7%）清华大学与苏州大学对江苏省考生的理科高考录取分数线统计图看图回答下面问题：（1）2002年全国高考理科总分是750分。
那么，能被苏州大学录取的成绩要占总分的（）%，而能被清华大学录取的成绩要占总分的（）% 。
（除不尽的百分号前保留整数）（2）清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比，每年大约要相差（）分。
如果今年苏州大学理科录取分数线是533分，请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是（）分。
（3）从图中你还能获得哪些信息？4、有一个长方体，如右图，（单位：厘米）现将它“切成”完全一样的三个长方体。
（3分）（1）共有（）种切法。
（2）怎样切，使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多，算一算表面积最多增加了多少？5、某方旅游城市近几年来游客人数统计图。
（4分）（l）2000年的游客人数比1998年增长（）％；2002年的游客人数比2000年增长（）％。
（2）按这样的趋势，你估计2004年游客人数将比2002年增长（）％，将达到（）万人。
7、测量一座摩天大楼所占的空间，你能想出几种不同的测量方法？8、建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下：一班：应到42人，实到42人。
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六年级操作题集锦
1、如图:用同样的小棒摆成正方形,摆10个同样的正方形要小棒( )根,现在有46根小棒,可以摆( )个正方形.
2、用小棒按照如下方式摆图形,摆第8个图形要( )根小棒,摆N个图形要( )个小棒.
3、一些白格子和一些阴影格子如下排列:
当白格子有20×20个时,阴影格子有( )个;
当阴影格子有120个时,白格子有( )个.
4、某小学组织乐器独奏比赛,有五名评委负责打分,计分时,先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分作为这个选手的最后得分,下表是一名古筝选手的计分单,其中第三位评委打的分数看不清,请你算出这个评委的打分.
5、如果把下表中第一列的文字与数字作为一组,那么第一组是”科2”,第二组是”学0”,第三组是是”发0”,第四组是”展9”,依次提成列下去,第2008组是( ).
6、
一组正方形如上排列,照这样排列下去,第99个图形是( ),在前122个图形中共有( )
个.
7、一个长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,草坪的面积是( )平方米.
8、三根同样的绳子,甲围成正方形,乙围成正六边形,丙围成正十六边形,( )围成的图形面积最大.
9、挂一幅画要4根钉子,两幅要6根钉子,三幅要8根钉子,…………如图,挂10幅画要( )根钉子;42个钉子可以挂( )幅画.
10、一个正方体,六个面上分别写着1~6六个数字,如下图,请你判断,1的对面是( ),3的对面是( ),4的对面是( ).
11、如图,在平衡架的左侧第一格已挂上了4个砝码,每个20克,在右边第4格外挂( )克砝码,才能使平衡架平衡.
12、如图,按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水,注满玻璃杯后,继续注水,直至注满水槽.水槽中水面上升高度与注水时间的关系图象大致是( ).
13、如图所示,甲和乙是两个面积相等的长方形,两幅图的阴影面积相比:甲( )乙.
14、下面的4个正方形,( )展开后如右图.
15、观察图形找规律:
(1)按照图形的变化规律把表格填写完整.
正方形个数 1 2 3 4 5 ……直角三角形个数0 4 8 ……
(2)如果画20个正方形能得到( )个三角形,N个正方形能得到( )个三角形.
(3)第一个正方形面积是256平方分米,那么第六个正方形的面积是( )平方分米.
16、第一个正方形的边长是2厘米,若干个这样的正方形放在一起,就形成一个形体,它的面积和周长会是多少呢?(填写表格)
17、一些正方形如下图排列,:
(1)第8个图形由( )个正方形组成,
(2)第15个图形的周长是( )厘米.
(3)某个图形中有200个小正方形,那么这个图形是第( )个图形.
操 作 题
1、过直线外一点A ，画出这条直线的垂线和平行线。
A ·
2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。
3
4
5
6、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用1
2000的比例尺画出这块草坪的平面图。
7、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？
8、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。
9、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，
并求出半圆的周长和面积。
10、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。
11、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。
12、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。
13、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。
操作题
1、过直线外一点A，画出这条直线的垂线和平行线。
A ·
2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。
3
4 5
6、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用1
2000
的比例尺画出这块草坪的平面图。
7、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？
8、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。
9、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，
并求出半圆的周长和面积。
10、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。
11、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。
12、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。
13、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。
六年级数学操作题训练
班别：姓名：学号：
1、先画一个正方形，再把这个正方形平均分成4份。
2、下图是一个以O点为圆心的圆，请在图内先画出一条直径d，再
画一条垂直于已画直径的半径r。
.
3、先画一条线段，把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形，
再画出这个三角形的高。
1。
4、把这个圆平均分成4份，用阴影显示出它的
4
.
5、请过A、B两点画一条直线，量出A点到B点的长是（）厘米。
并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。
6、在右边的正方形里画一个最大的圆，量出圆的半径是（）厘米。
再计算圆的周长。
7、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。
8、以点O为圆心，先画一个直径为4厘米的半圆，再计算出这个半圆的周长。
.
9、在下面的长方形里画一个最大的圆，量出圆的半径是（）厘米。
再计算圆的面积。
10、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为直径画一个圆。
A
11、（１）量出下图长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
（２）如果在长方形里画一个最大的半圆，半圆的直径是（）
厘米。
（３）请画出这个半圆。
（４）请计算出这个半圆的周长和面积。
12、画一个半径是2厘米的圆，并用字母标出圆心、半径和直径。
然后算出这个圆的周长和面积。
13、下图是一条河，O点是一个水塔，要想从水塔修一条水渠到河边，距离要最短，怎样修。
请在图上画出来。
并量出它的长是（）厘米，然后以O点为圆心，以画出来的线段为半径，画一个圆。
14、请画一个锐角，量出它的度数并标出来。
15、画出P点到小河的最短距离。
量出P点距小河（）厘米。
16、在平行线内画两个面积相等的平行四边形。
17、下图是一个圆形花坛的平面图。
（1）请在平面图内画一条半径和一条直径，使它们互相垂直。
（2）现在圆形花坛的周围修一条环形小路，环宽用1厘米表示，请你画出平面图，并把小路涂黑。
.
18、以已知线段A为底，画一个高是3厘米的平行四边形，然后量出它的底是（）厘米。
列出算式计算出它的面积。
20、利用下图的两条边画一个平行四边形，并作出它的一条高，量出底边和高的长度，算出面积。
底（）厘米，
高（）厘米。
面积：
21、请在右图的方格中画一个三角形，并算出它的面积。
（每个小方格面积为1平方厘米）
22、请在右图的方格中画一个平行四边形，并算出它的面积。
（每个小方格面积为1平方厘米）
23、请在右图的方格中画一个梯形，并算出它的面积。
（每个小方格面积为1平方厘米）
24、请画一个钝角，量出它的度数并标出来。