大学生职业发展试题库

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大学生职业发展就业指导题及答案

大学生职业发展就业指导题及答案第一章一、选择题1、一个人整个一世所从事的职业按先后次序可分为早期生涯、中期生涯和后期生涯三个发展阶段。

在这三个期间中，又能够将一个人的职业生涯分为四个阶段：探究阶段、创办阶段、保持阶段和衰败阶段。

大学生正处任职业生涯阶段模型的（）。

A. 探究阶段C.保持阶段B.D.创办阶段衰败阶段2、大学生应当建立的科学就业观，科学就业观具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特点。

A. 可展望性B.批评性C.明确性D.过程性3、建立科学就业观，需要全面认识自己的条件和就业环境的各样变量，这些变量主要包含内在因素和外在因素，内在因素包含：价值取向、（）、（）、优势不足等等；外在因素主要有就业局势、（）、就业政策、（）、职业要求、家庭希望等等。

A. 职业兴趣B.就业局势C.就业政策D.素质能力二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。

2、大学生建立科学就业观的作用。

三、事例剖析题：博文：“事, 就这样成了——范特西公司游记”2008-03-20“新油不到一年的白墙 , 没挂窗帘的老窗 , 两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到 15 层的办公桌 , 一个来自山西的微波炉 , 一台乘坐时速 4km 板车远道而来的冰箱 , 若干个公司资助的若干把各具特点的椅子 , 两张简略床 , 一堆差不多够用的办公器具 , 和一间半个月不曾开火的厨房 , 这就是马上部署满老潘进校园牌墙纸的范特西公司 . ”“今儿的老潘当面 , 一环扣一环 , 看着每次争相发问的场面 , 就感觉个给劲 , 这类互动就是对范特西的必定 . 来帮忙捧场的有好多是01\02 的同志们 . 突然间 , 忧如回到了我的大学时代, 大家英姿飒爽 , 说干就干 , 一副兵来将挡 , 水来土淹的激情 . 真想重新来过 ~~~自然 , 可行性不高 , 除了我还守着首师大的老窝 , 其余人都已战斗在各自的岗位上 ~~~~”“三个小伙 , 一个姑娘 , 外加一群熟习或半熟不生的校友兼弟兄 . 大家就这样你帮我帮你的 , 支持支撑着相互小小的人生理想 , 已经在“北洼soho”里力挺四百余天了 ~~~~不易 , 但知足着 ;坚持 , 并深信着 ......梦想......有梦,敢想,去做 ......于是,事儿,就这样成了!”备注：范特西（北京）文化发展有限公司，主营创意文化活动。

大学生职业生涯规划综合测试题题库

大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分：自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。

2. 你认为自己的性格特点是什么，如何评价自己的沟通能力和团队合作能力？
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待？你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就？
第二部分：职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向，并说明选择该方向的原因。

5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动？请分享一次经历并总结得到的收获。

6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势？请描述并谈谈你的看法。

第三部分：职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力？请列举并逐一说明。

8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力？有哪些具体实践或经验分享？
9. 对于未来职业生涯的发展，你觉得自己还需要提升哪些能力或技能？你有什么打算和计划来实现这些提升？
第四部分：职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗？如果有，你的规划是什么样子的？如果没有，你打算何时开始并如何制定？
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排？你有没有考虑过中长期的职业目标？
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想，并说明你将如何逐步实现这一设想。

总结：通过对以上问题的思考和回答，可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求，帮助大学生更好地定位自己的发展方向，提升自身职业素养，实现个人职业目标和发展规划。

希望大家可以认真对待职业规划，不断学习和成长，努力实现自己的职业梦想。

愿青春无悔，未来可期！。

大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案1、SWOT分析法综合了内部和外部分析。

A、正确B、错误答案：A2、每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。

A、正确B、错误答案：B3、目标一旦制定，就要坚持下去，不能更换。

A、正确B、错误答案：B4、时间管理有三个重要的组成部分，包括精力管理、习惯管理和工具管理。

A、正确B、错误答案：A5、性格是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基础。

A、正确B、错误答案：A6、判断型的人，喜欢随意、灵活的生活，不断关注新的信息，喜欢变化，追求开放的生活。

A、正确B、错误答案：B7、霍兰德自我探索量表帮助发现和确定职业兴趣和特长，从而更好地做出求职择业的决策。

A、正确B、错误答案：A8、为了更好地实施自己的大学生涯规划方案，我们不应该及时做出相应的调整和变动。

A、正确B、错误答案：B9、明尼苏达工作适应理论认为，只有当工作环境能满足个人的需求，个人也能满足工作的技能要求时，个人在工作领域才能够得到持久发展。

A、正确B、错误答案：A10、霍兰德职业兴趣六角形模型中，任何两种职业类型的距离越近，其职业环境及兴趣特质的相似程度越高A、正确B、错误答案：A11、自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。

A、正确B、错误答案：B12、生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。

A、正确B、错误答案：A13、能力的发展和技能的掌握是不同步的。

A、正确B、错误答案：A14、1959年，约翰·霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。

A、正确B、错误答案：A15、价值观没有对错，只有真实与否。

A、正确B、错误答案：A16、性格的特征不同，其行为习惯就不同，行为习惯的差异，会决定职业的选择差异。

A、正确B、错误答案：A17、职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。

A、正确B、错误答案：A18、职业生涯的目标包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。

大学生职业试题及答案

大学生职业试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 职业规划的第一步是什么？A. 确定职业目标B. 进行自我评估C. 收集职业信息D. 制定行动计划答案：B2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容？A. 兴趣B. 价值观C. 家庭背景D. 技能答案：C3. 在职业选择中，以下哪项不是考虑因素？A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 工作地点D. 个人形象答案：D4. 职业发展中，以下哪项不是持续学习的目的？A. 提升技能B. 适应变化C. 增加收入D. 个人兴趣答案：D5. 以下哪项不是职业规划中的目标设定原则？A. 具体B. 可衡量C. 可达成D. 随意答案：D6. 职业规划中，以下哪项不是有效的行动策略？A. 制定时间表B. 寻找导师C. 参加社交活动D. 等待机会答案：D7. 在职业发展中，以下哪项不是有效的网络建设方法？A. 参加行业会议B. 利用社交媒体C. 保持个人隐私D. 建立专业联系答案：C8. 以下哪项不是职业规划中的风险管理策略？A. 多元化职业路径B. 定期评估职业目标C. 保持现状D. 准备应急计划答案：C9. 在职业规划中，以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 制定日程表C. 拖延任务D. 定期回顾进度答案：C10. 以下哪项不是职业规划中的职业发展策略？A. 终身学习B. 职业转换C. 保持现状D. 职业晋升答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业规划中，以下哪些因素会影响职业选择？A. 个人能力B. 市场需求C. 个人偏好D. 社会趋势答案：ABCD2. 在职业规划中，以下哪些是有效的自我评估工具？A. 职业兴趣测试B. 技能清单C. 个人价值观调查D. 职业规划软件答案：ABCD3. 以下哪些是职业规划中的目标设定技巧？A. 设定长期和短期目标B. 目标具体化C. 目标可衡量化D. 目标可实现化答案：ABCD4. 在职业发展中，以下哪些是有效的职业发展策略？A. 建立专业网络B. 持续学习C. 职业转换D. 职业晋升答案：ABCD5. 以下哪些是职业规划中的风险管理策略？A. 多元化职业路径B. 定期评估职业目标C. 准备应急计划D. 保持现状答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述职业规划的重要性。

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（）A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是（）A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置（）A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括（）A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了（）A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指（）A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员（）A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括（）A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（）A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是：（）A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备，以下建议不恰当的有：（）A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练，缓解紧张13. “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是（）A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。

3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。

二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。

在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。

此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。

A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。

大学生职业发展与就业指导试题及答案

大学生职业发展与就业指导试题及答案1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括（）ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性（）CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。

BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。

AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中，能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。

大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题+答案

大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题+答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、为了更好的就业，医药学院的我会考取药师证的证书，这体现了目标制定的什么原则A、相关性B、时限性C、具体性D、可评估正确答案：A2、MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D3、以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动正确答案：A4、以下哪项不属于职业决策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。

B、我可以借鉴职业测评的结果来判断我适合从事的工作。

C、我找到的工作应该满足我所有的要求。

D、在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。

正确答案：B5、下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、实施措施与行动计划的变更B、职业的重新选择C、清晰地自我认知D、阶段目标的修正正确答案：C6、生涯阶段的衡量标准是（）。

A、当前的年龄B、当前完成了哪些阶段任务C、当前的家庭经济条件D、当前的学历水平正确答案：B7、会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、艺术型B、实用型C、企业型D、常规型正确答案：D8、（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。

A、价值观B、性格C、兴趣D、能力正确答案：C9、霍兰德职业倾向理论解决的问题是:①职业兴趣②职业价值观③职业能力④职业性格()。

A、④B、③C、①D、②正确答案：C10、大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、直接行动B、确立目标C、环境分析D、自我评估正确答案：A11、有关生涯和职业生涯的概念，以下表述错误的是。

（）A、职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称B、生涯就是职业生涯C、职业生涯是以“工作”为中心的历程D、生涯是人生各种角色的组合和演进正确答案：B12、有关职业生涯的独特性，以下表述错误的是（）A、每个人的职业特质不一样，因此，个人的职业生涯具备独特性B、职业生涯具备独特性，因此，我们不能完全复制成功人士的生涯决策C、只要我们有同样的专业、能力和努力，我们就一定会获得同样的成绩D、没有“最好”的工作，只有适合的工作正确答案：C13、进入大学后，我们的生活方式发生了哪些变化A、人际交往一元化向多元化转变B、日常生活从独立自主变成父母包办C、学校管理由松散型变封闭型D、社会活动范围由宽变窄正确答案：A14、以下哪个不属于职业的意义。

大学生职业生涯规划考试题目及答案

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案：C我的答案：B2以下哪种不是教练的理念（）0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法正确答案：A3通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案：B4选出正确的表述：0.0 分正确答案：A5奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。

0.0 分正确答案：A6“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：0.0 分正确答案：A7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？0.0 分正确答案：A8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以0.0 分正确答案：B9一件事情要顺利完成，需要：0.0 分正确答案：A10字母记忆游戏体现出（）1.0 分正确答案：A11（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

1.0 分正确答案：B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？1.0 分正确答案：D13发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

0.0 分正确答案：D14S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？1.0 分正确答案：B15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？0.0 分正确答案：B16“机会垂青有准备的头脑”的前提是：0.0 分正确答案：C17一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。

请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？0.0 分正确答案：D18T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：0.0 分正确答案：A19如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（）0.0 分正确答案：A20对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版大学生职业生涯发展与就业指导练习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、工程师B、会展社会师C、护士D、实验室研究员正确答案：D2、以下是提升职业道德素养方法的是A、注意“慎独”B、认真工作C、注重细节D、自我反省正确答案：A3、以下哪项不属于自我认知的方法？A、他人评价法B、心理测量法C、比较衡量法D、自省比较法正确答案：C4、下列哪个选项不是人格的特性？A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A5、“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是（）A、自我效能感B、自我评价C、自信程度D、自我感觉6、下列关于价值观的描述，不正确的是A、价值观是一种生活方式的排序B、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质C、价值观是非常主观的D、价值观是非常客观的正确答案：D7、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。

同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、换位思考B、主观臆断C、放下思维定式D、从难以相处的人身上学到东西正确答案：B8、以下哪一种不属于自我认知的方法？A、心理测量法B、自省比较法C、他人评价法D、社会认可法正确答案：D9、生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。

这体现了生涯的什么特性？A、独特性B、发展性C、综合性D、终身性正确答案：C10、如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事，那么他的兴趣类型是（）。

A、实用型B、艺术型C、社会型D、研究型11、喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实际型C、企业型D、传统型正确答案：D12、职业的特征不包括A、时代性B、技术性C、群体性D、经济性正确答案：C13、下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历正确答案：A14、下列选项属于内职业生涯的是：A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王最近升职了D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D15、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容？A、归属与爱的需求B、安全需求C、尊重需求D、社会需求正确答案：D16、美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。

大学生职业生涯规划试题(附参考答案)

大学生职业生涯规划试题（附参考答案）一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D2.女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。

A、最少努力法B、刻板印象法C、目前趋势法D、自然发生法正确答案：B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、霍兰德B、舒伯C、罗伊D、帕森斯正确答案：B4.了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：C5.“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。

这说明成功需要员工的()。

A、责任意识B、团队精神C、艰苦奋斗的精神D、创新意识正确答案：B6.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、机会D、威胁正确答案：A7.对职业生涯规划实践的回顾,职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有,学习效率如何,学习有什么收获,还有哪些问题,方法上有何体会等等。

这属于()A、交流法B、全方面评价反馈法C、分析、调查、总结法D、反思法正确答案：D8.20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。

A、四维八级模型B、明尼苏达工作适应论C、职业生涯彩虹图D、大学生涯愿景图正确答案：C9.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用B、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力D、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主正确答案：D10.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案.docx

大学生职业发展与就业指导题号―・- 四五六七八九总分题分2015153020100得分评阅人一、填空题（毎空2分，共20分）1._________________________________________________________________________ 按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类,可将工作人员分为___________________________________ 、 ___________ 和____________ 三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人榕与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、___________________ 、____________________ 、___________________ 、管理型和常规型。

3. ___________________ ,是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力,是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和卩而表达能力。

4. _____________ 是指由派遣机构与被派遣人（如高校毕业生）订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工Z间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工打派往企业ZI'可。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、________________ 和________________ 三个阶段。

二、选择题（每空3分，共15分）1._______ 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观H然和具有明确的任务, 重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

A.常规型B.艺术型C.研究型D.现实型2.__________ 在 ,学校职业指导称为“方向指导”。

大学生职业生涯规划试题及参考答案

大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案11、【单选题】职业生涯规划是基于（）认定的一个人生发展的'方向、目标、定位。

A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是（）。

A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3、【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。

（）我的答案：×4、【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。

（）我的答案：×5、【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的。

重大决策与规划。

（）我的答案：√大学生职业生涯规划试题及参考答案21、【单选题】女性就应该做幼儿园老师，这是通过（）来确定职业。

A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2、【单选题】马努杰采用的是（）。

A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3、【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定，这种方向是一个目标状态。

我的答案：√4、【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走，是跟着自己的感觉。

（）我的答案：×5、【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。

（）我的答案：√大学生职业生涯规划试题及参考答案31、【单选题】马云认为，一个创始团队（）才是最有效的。

A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是（）。

A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3、【单选题】职业规划的关键点是关注一种（）关系。

A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4、【判断题】职业生涯规划不是静态的。

（）我的答案：√5、【判断题】在古时候，货币回报叫做酬。

（）我的答案：×。

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大学生职业发展试题库职业考试第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。

在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。

大学生正处在职业生涯阶段模型的（A.探索阶段）。

2、大学生应当树立的科学就业观，科学就业观具备导向性、目的性、（D.过程性）、可发展性等四个特征。

3、树立科学就业观，需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量，这些变量主要包括内在因素和外在因素，内在因素包括：价值取向、（A.职业兴趣）、（D.素质能力）、优势不足等等；外在因素主要有就业形势、（B.就业形势）、就业政策、（ C.就业政策）、职业要求、家庭期望等等。

二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。

大学生职业规划对个人指导意义在于大学生寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

具体来讲包括以下几个方面：一是有利于明确人生未来的奋斗目标。

二是有利于个性发展和综合素质提升。

三是有利于认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活。

四是可以提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念。

五是有利于实现“人职匹配”，提高就业满意度。

一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯.中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。

在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段.创立阶段.维持阶段和衰退阶段。

大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段。

因此，大学生职业规划有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标；有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位；提升应对竞争的能力。

2、大学生树立科学就业观的作用。

首先，可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学”到“我要学”的转变；其次，可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业对口.事业发展.职业规划.职位薪水等等方面，找到岗位和自己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和谐；第三，可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去，从而实现自身需要与社会发展的和谐。

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力？A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案：D. 所有以上都是2. 在求职过程中，哪些行为是应该避免的？A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体，展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通，积极了解公司信息答案：C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径？A. 只关注课业，不参与社会实践B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流，不树立自己的职业目标答案：B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。

答案：综合素质5. 在撰写自我介绍时，大学生应该突出自己的_________________。

答案：优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求，力求准确清晰。

答案：招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路？答案：大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长，根据自身的情况设定短期和长期目标，并不断学习提升自己的能力，不断完善自我。

8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势？答案：大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验，突出自己的优势和特长，同时展示积极向上的态度和团队合作精神，以吸引用人单位的注意。

四、综合题9. 请结合个人实际情况，谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。

答案：个人见解，仅供参考。

以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容，希望对您有所帮助。

祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作，实现自身职业发展目标。

大学生职业发展与就业指导试题及答案

大学生职业发展与就业指导试题一、单项选择题(每题3分,共30分,请将答案填到试卷第一页答案区中)。

1、按照广东省最新政策,毕业生报到证调整改派的时限是()A、正常毕业后2年内B、毕业后1年内C、毕业后半年内D、无时间限制2,高校应届毕业生入伍服兵役的年限是()A、1年B、2年C、3年D、4年3.按照我国劳动法规定,劳动合同可以约定试用期。

试用期最长时间不得超过的时限是()A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月4、按照目前规定,关于申请暂缓就业的说法以下哪项是不正确()A、我校一般在5月20日至6月1日申请B、暂缓就业期限为2年C、只要是当年毕业生随时都可以申请D、在广东省就业指导中心规定申请、报送截止时间前中请并获批,之后2年内可中请取消5、按照《关于印发2017年广东省高校毕业生“三支一扶”计划实施方案的通知》(粤人社发[2017]148号)文件精神,每名新招募且在岗服务满6个月以上的“三支一扶”人员给予一次性安家费补贴金额为()A、8000元B、6000元C、4000元D、2000元6、在什么情况下报到证遗失可以申请补办()A、报到期限内B、毕业1年内C、6个月内D、无限制7、下列哪种情况是要列入当年的就业派遣方案()A、外籍留学生B、退学学生C、出国出境学生D、结业生8、按照规定延迟毕业的学生在取得毕业资格后多长时间内可以申请补发报到证,逾期不再补发()A、12个月以内B、9个月以内C、6个月以内D、无限制9、按规定毕业生三方就业协议书正确的签章顺序是()A、毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院一用人单位及其人事主管部门B、用人单位及其人事主管部门一毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院C、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学校招生与就业指导中一学生所在学院D、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学生所在学院一一学校招生学生所在学院10、按照《广东省人民政府关于进一步促进创业带动就业的意见》(粤府与就业指导中心(2015)28号)等文件规定,普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内)等符合条件的人员成功创业(在本省领取工商营业执照或其他法定注册登记手续)的,正常营业6个月以上,可凭创业者身份证及工商营业执照(或其他法定注册登记手续)、税务登记证、社会保险登记证,申请元的创业资助。

《大学生职业发展与就业指导》复习题及答案

《大学生职业发展与就业指导》复习题选择题：1、按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（ C ）①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2、中级职称评定条件为：（C ）A、大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上，担任助理职称一年以上。

B、大学专科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职称三年以上。

C、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

D、大学专科毕业，从事专业技术工作八年以上，担任助理职称六年以上。

3、美国成功学大师安东尼﹒罗宾斯的成功万能公式包括（ D ）A、明确目标、详细计划B、马上行动、检查修正C、坚持到底D、以上三项4、按照马斯洛需求层次理论，友谊和群体的归属感属于（ B ）A、安全需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要5、在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（D ）A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论6、兴趣的发生和发展的过程为（A ）A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣7、培养职业兴趣的途径有（ D ）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③8、性格是个性的主要组成部分，通过下列途径性格不能表现出来的是（B ）A、通过各种态度表现出来B、通过作息、饮食习惯表现出来C、通过情绪表现出来D、通过认识心理特点表现出来9、某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。

该同学的性格为（ C ）A、理智型B、情绪型C、意志型D、理智--意志型10、不利于职业兴趣培养的是（C ）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣11、高情商不包括（ D ）A、尊重所有人的人权和人格尊严B、不将自己的价值观强加于他人C、对自己有清醒的认识、能承受压力D、自信而自满12、对一个人的医生来讲，职业历程分4个时期，其中不包括（C ）A、职业选择期B、职业适应期C、职业转行期D、职业衰退期13、父母的家庭教育方式大致可分为四种类型，其中不包括（ B ）A、民主性父母B、放任型父母C、溺爱型父母D、忽视型父母14、职业定位应注意的事项（ D ）⑴依据客观现实⑵比较坚定⑶扬长避短⑷审时度势、及时调整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷15、学生在大学期间，主要学哪几种东西（ D ）⑴学怎样读书⑵学怎样做事⑶学怎样与人相处⑷学怎样做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷16、职业锚的功能（ A ）⑴使组织获得正确的反馈⑵为员工设置可行有效的职业渠道⑶增长员工工作经验⑷为员工做好奠定中后期工作的基础A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷17、情商包括那（ D ）个方面内容⑴认识自身的情绪⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励⑷认知他人情绪⑸人际关系的管理A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑸D、⑴⑵⑶⑷⑸18、民主型父母训练和培养孩子的（A ）品质。

大学生职业生涯规划试题库与参考答案

大学生职业生涯规划试题库与参考答案一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.哪种倾向的人更适合做抢险队员?A、IB、PC、JD、E正确答案：B2.下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）A、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。

C、利用社会关系求职就是走后门D、正确认识社会关系正确答案：C3.以下不属于就业信息网的是（）。

A、学校教务处网站B、专业招聘网站C、企业网站招聘专栏D、学校就业信息网正确答案：A4.作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。

这是一种什么思维?A、资源的诅咒的表现B、对专业的超强认同度C、属于对专业路径依赖D、生涯执着正确答案：C5.就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。

A、CRMB、HRMC、HPMD、CDR正确答案：A6.对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?A、SB、NC、JD、P正确答案：D7.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、都高B、第一产业C、第二产业D、第三产业正确答案：D8.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、NB、PC、SD、J正确答案：B9.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、内化系统的知识B、提供更多的人际机会C、有丰富的资源库D、较为丰富的练习正确答案：A10.大学毕业求职,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。

一般优秀的学生会选择哪一种?A、自己创业B、第一种C、第三种D、第二种正确答案：B11.S类型的人与人打交道时,更会关注:A、他人可利用的特点B、他人的需要C、他人的细节信息D、他人的有趣性正确答案：B12.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案：B13.体系化的专业知识,如何表达才能证明?A、能够清晰、成体系讲给别人B、老师认可C、有说服人即可D、好成绩正确答案：A14.以下属于技能(S)的是:A、做事情的态度B、听、说、读、写C、记往的各种定律D、对专业领域名人的熟知正确答案：B15.大学期间建构起专业的体系结构是重中之重,因为:A、“象牙塔”里只能学知识B、离开大学以后很难有系统学习机会C、大学就是学知识的地方D、大学缺乏能力成长机会正确答案：B16.中国在册记录的职业有多少种?A、>360B、>1400C、>36D、>720正确答案：B17.对于行政、会务管理人员,哪一种更适合?A、JB、PC、ID、E正确答案：A18.网上求职的注意事项是（）。