热爱科学 放飞梦想

热爱科学放飞梦想

临澧县实验小学六年级104班张心蕊

今天上午，学校要组织我们六年级的学生去科技馆参观。我兴奋极了，早早地来到了学校，心想：太好了！这次我可以开开眼界了！

十点左右，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着激动与好奇的心情，来到了临澧博物馆。

刚进博物馆，一股浓浓的科学气息就迎面向我扑来。我好奇地向四周望去，顿时被眼前的景象给惊呆了：博物馆里地方很大，里面陈列着约70件奥妙无穷的新鲜出炉的科技成果。有“空中成像”、“人力发电”、“光的路径”、“未来生活”、“尖端放电”、“圆锥曲线”、“全息照片”、“食物金字塔”、“旋转的银蛋”……真是琳琅满目、应有尽有，让人目不暇接。

同学们都高兴地这儿摸摸，那儿碰碰，兴奋极了，活像一只只刚出笼的小鸟，奔向各个展厅。我也高兴地直赞叹：“哇！太棒了！”

“叮叮！嘀嘀！”突然，一阵优美动听的歌声传入了我的耳内。我向那边望去，是一把竖琴，但是因为人太多了，我看不清它的中间部分。我感到很不屑一顾：“不就是一把竖琴吗？这也算高科技？”我满不在乎地向那边走去，果然是一把竖琴，这把竖琴上面有一块牌子，我在上面找到了琴的名字：“咦？‘激光竖琴’？”我这才仔细打量起这把琴来：它的琴框是棕红色的，琴弦部位并不是一根根线条，取而代之的竟是一束束红色的激光！我惊讶极了，小心翼翼地用手拨了一下“琴弦”“叮！”琴发出一声悦耳的叫声，好似蜿蜒山间的淙淙的小溪，正欢快地向前奔跑着。啊！真好听！真有趣！

可是，这是怎么回事呢？为什么“无弦琴”也能发出悦耳的声音呢？我百思不得其解。这时，正在一旁的一位工作人员似乎看出了我的心思，笑眯眯地对我解释说：“无弦琴之所以能发声，是因为它的上方有多个激光器，下方对应处装有光电传感器，当拨到激光‘琴弦’时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声。连续拨动‘琴弦’，就可以听到美妙的琴声。激光束发散度极小，亮度极高，单色性极好，能量中，在工业、农业、医疗、

通信以及军事和生活领域有广泛的应用。”噢！原来是这样呀！真奇妙！

接着，我又来到了“小球旅行记”前。

这是个大型联动装置。隔着透亮的玻璃，我看到了装置的内部：许多大大小小的齿轮，黑色的蜗轮，长长的链条……我迫不及待地来到了第一个部分——“皮带传输机构”。

我抓住玻璃外的手柄，待铁球滚到我这儿时，我便起劲儿地摇动起手柄来。“砰砰！”铁球顺着“皮带”听话地向右滚动，接着就滚到了第二个部分——“链条提升机构”。我抓住手柄，缓慢地向右转动。“嗞嗞！”成串的长椭圆形的链条转动起来了。突然，安在链条上的铁环“砰”地一声扣住了铁球，并托着铁球向上移，铁球就这样被带到了第三部分。

接着，我又顺利地让小球通过了剩下的部分，让它回到了家。“耶！小球旋行成功！”我高兴地叫了起来。

后来，我又体验了“手眼协调”、“球幕影院”、“智能家居”等活动，玩儿得可开心了！我也从中明白了许多科学道理。

参观科技展结束了，我们回到了学校。此时，我心潮澎湃，心中久久不能平静。现代科技可真发达啊！科技不仅帮古人实现了许多理想，更让人们走了了贫穷与落后。

科技在腾飞，人类在感悟，社会在进步。我们现在能做的就是不断了解、感悟科技、不断钻研探索新的科技领域，不断发明创造更多让人类社会发展进步的科技产品，让人们的生活过得更好。为实现人类的科技梦，我愿做科技沧海中的一滴小水珠，为科技沧海添上绚丽多彩的一笔。我坚信，科技会不断地创造奇迹！(此文获得临澧县中小学生“体验科学”征文大赛一等奖。指导教师叶玉华)