八年级物理上册_第四章《物态变化》练习题_人教新课标版
人教版八年级物理《第四章物态变化》知识点+习题(含答案)打印版
第四章 物态变化一、温度1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③ 分类及比较： ④ 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况： 1、熔化和凝固 ① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
固液升华 吸热 凝华 放热凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点 ：晶体凝固时的温度。
同种物质的熔点、凝固点相同。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。
(完整)初二物理物态变化练习题及答案
初二物理物态变化练习题及答案一、填空题1. 温度计是根据液体的________________现象制成的。
2．在使用温度计时，要将温度计与被测物体____________，并保持足够长的_______；在读取数据时温度计不能从测量对象_________，读数时视线应与温度计标尺_________。
3.图（1）是用温度计测量温度时的四种情况，其读数分别为：A ： 摄氏度；B ： 摄氏度；C ： 摄氏度；D ： 摄氏度。
4.物质存在的三种状态分别是：__________、__________、__________；它们在一定条件下可以____________。
5.物质从 变成 的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。
物质从 变成 的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。
6.固体分为_________和_________两类。
它们的重要区别是__________有一定的熔点，而______ ___没有一定的熔点。
同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。
7.晶体有:___________________(举例两种)；非晶体有：_ __ ______________(举例两种)。
8.熔化要________热，凝固要_________热。
但是晶体在熔化过程中，温度________；凝固过程中，温度会___________。
非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。
9. 物质从 变成 的现象叫做汽化。
汽化的两种方式是 和 。
物质从 变成 的现象叫做液化，液化的两种方式是 和 。
A B C D 图（1）10. 蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有_______作用。
影响蒸发快慢的因素有___________、和____________。
11. 沸腾时液体温度变化规律是______________________________。
沸腾的条件是①________________；②_________________。
八年级上册物理《物态变化》分课时练习题及答案
第三章物态变化第1节温度1.对温度概念的理解,下列说法中正确的是()A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是()A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()A.它的示数为10 ℃B.它的最小分度值为1 ℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成4.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是()A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉(选填“相同”或“不相同”),这个事实说明。
7.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。
如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是℃。
8.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35~42 ℃,乙温度计的测量范围是-30~50 ℃,丙温度计的测量范围是-20~105 ℃,由此可知,温度计是家庭用的寒暑表,温度计是实验室用的温度计,温度计是体温计。
9.一天早上,嘉斌拿着体温计用力向下甩了几下,正准备测自己的体温,此时正好有同学急促地喊他:“要迟到了,快点上学去!”嘉斌立即把体温计放在朝向北方的窗台上,背上书包就上学去了。
晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿,他拿起体温计看了示数,如图所示,此示数为℃,他以此判断今天的最高气温应(选填“大于”“小于”或“等于”)这个示数,其理由是。
2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册+第四章《光现象》基础练习题 (含解析)
第四章《光现象》基础练习题一、单选题1．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，以下说法错误的是（）A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的B．薄膜上烛焰的像利用了小孔成像的原理C．若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也跟着改变D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大2．下列关于光现象的说法中正确的是（）A．电视遥控器是利用紫外线工作的B．人离穿衣镜越近，人在镜中的虚像越大C．游泳时，从水中看岸上的物体，像的位置比实际物体位置高D．使用投影仪时要使光屏上的像变大，要适当增大投影片到镜头的距离3．如图所示是某酒店门前的防疫测温机器人，它可以测量面前人体的温度，并能记录人的影像。
只有它发出“体温正常”的声音后，人才可以进入酒店。
下列说法正确的是（）A．机器人是利用人体发出的紫外线进行测温的B．机器人记录人的影像和投影仪原理相同C．机器人发出的声音是超声波D．人远离机器人时，机器人屏幕上人的影像会变小4．雨后的校园清新洁净，景色分外美丽。
下列说法正确的是（）A．浓密的树荫是光的折射形成的B．娇艳的花朵是光源，可以发出光线C．温暖的阳光由红、黄、蓝三种色光混合而成D．洁白的云朵在积水中的倒影是光的反射形成的5．如图，对着平面镜整理仪容仪表，镜子里出现了像。
下列说法中正确的是（）A．成的像是实像B．成像原理是光的直线传播C．人离镜面越近，平面镜成的像越大D．人靠近平面镜，像也会靠近平面镜6．池水看起来比实际的浅，在图中能正确解释产生这一现象原因的光路图是（）A．B．C．D．7．如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（）A．手影B．湖中倒影C．日晷计时D．阴晴圆缺8．红外线和紫外线在生活中都有很多的应用，体现了科技的力量。
如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲，人们常借助验钞机发出的红外线来辨别钞票的真伪B．图乙，电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机的遥控C．图丙，冬天常在淋浴间使用的“浴霸”，装有紫外线灯泡，主要用于取暖和照明D．图丁，全自动感应水龙头是利用红外线进行自动控制的9．下列诗词中涉及的物理知识正确的是（）A．“一石击破水中天”，其中“天”是由光的折射形成的虚像B．“潭清疑水浅”，其中“水浅”是由于光的反射形成的C．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，其中“游鱼细石”是由光的反射形成的虚像D．“起舞弄清影，何似在人间”，其中“影”是由光的直线传播形成的10．2021年7月24日，杨倩以251.8环的成绩获得2020年东京奥运会射击女子10米气步枪项目金牌，为中国队收获东京奥运会的首枚金牌。
黑龙江省甘南县第六中学八年级物理《物态变化》测试题(A)(无答案) 人教新课标版
八年级章节测试题《物态变化》A卷一、填空题（每个空1分，共28分）1.地面的水后，在高空遇到冷空气，会成小水滴或为小冰晶。
大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了云．2.下列各种现象各属于什么物态变化：① 夏天吃冰棍儿解热属于；② －10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于；③铁水浇成铁杆属于；④寒冷的冬天窗玻璃上结了一层“冰花”属于；⑤冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠属于；⑥热风干手器使手上的水很快干了属于。
3.地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水 (填一物态变化）时吸收人体的。
4.我国北方地区全年气温在－50℃～40℃，根据下表数据，则适宜用来测量北方气温的温度计是。
5.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。
有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用使手不会被烫伤。
6.灯泡用久了会变黑，这是因为灯丝先成钨蒸气后（填物态变化）成钨颗粒附在灯泡内壁上的原因。
7.夏天烧开水时，小明发现在离壶嘴（填“近一些”或“远一些”）的地方有“白汽”，这是因为；水蒸气烫伤比开水烫伤严重是因为。
8.2020年春，我国北方地区发生严重旱灾。
（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。
撒在云层上的干冰（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。
（2）面对旱情，我们更要节约用水。
写出一种生产、生活中常见的节水方法。
9.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏。
短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨导致空气中的水蒸气形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，发现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。
分析其原因是。
10.炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米、煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的不同。
新课标人教版物态变化复习课
3、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中 抽出，它的示数将（ C ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降
4、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种
现象属于（ C
）
B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
A.升华
5、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生
• 例2.如图所示是对冰加热时其温度随时 间变化的图象，由图象可知：( B )
• • • • • A.BC段是一个放热过程。 B.冰的熔点是0℃ C.CD段该物质处于气态。 D. DE段表示冰的熔化 过程。
例3：小凡同学在做“观察水的沸腾”实验。
温度计的玻璃泡碰到 （1）他的操作如下图16所示，其中错误之处是_______。 了容器底 （2）纠正错误后，水沸腾时温度计的示数如下图17所示， 小于 为_______，说明此时的气压_______（填“大于、小于或等 98℃ 于）一个标准大气压。 （3）分析下图18所示的图像，或知水在沸腾过程中温度的特点 温度保持不变 是_______。
在一定温度下，在液体表面和 定义： 内部同时发生的剧烈的汽化现象
沸腾 沸腾条件 降低温度 液化方法 压缩体积 温度达到沸点 继续吸热
气态
典型例题：
热胀冷缩 例1.温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的______ 性质制成的。 根据下图所示测量液体温度的操作情况，指 出使用温度计时出现的两处错误。
原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。
实验室用温度计
-20℃～110℃
-30℃～50℃ 35℃～42℃
1℃
1℃ 0.1℃
种类
寒暑表 体温计
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。
人教版物理八年级上册物态变化选择题中考真题训练
《物态变化》选择题练习11.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（）A．汽化B．液化C．熔化D．凝固2.关于水的物态变化，下列说法不正确的是（）A．湿衣服晾干是蒸发现象B．冰化成水是熔化现象C．露珠的形成是凝固现象D．霜的形成是凝华现象3.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（）A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓4.下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃5.对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融--汽化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”--熔化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化D．严冬，堆起的雪人逐渐变小--升华6.体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是（）A．春天，冰雪融化成溪水B．夏天，冰棒周围冒“白气”C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱7.下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的8.户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱．下列说法正确的是（）A．食物保鲜利用了冰熔化吸热B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的9.关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（）A．冰融化-凝固（放热）B．雾生成-液化（放热）C．露产生-汽化（吸热）D．霜形成-升华（放热）10.（2016•宜宾）下列自然现象中，属于熔化的是（）A．冰雪遇暖消融B．冬天江河结冰C．春天白雾弥漫D．阳光下露珠变小11．（2016•揭阳）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（）A．加在饮料中的冰块逐渐变小--熔化B．用久了的灯泡钨丝变细--熔化C．在烈日下晾晒的湿衣服变干--升华D．烧水时壶嘴冒着“白气”--汽化12．（2016•南通）科研人员发现，将一种合金液添加到两金属块之间，合金液固化后能把金属块连接起来，从而实现常温焊接．这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是（）A．初春，薄雾缥缈B．盛夏，夜深露重C．深秋，天降浓霜D．寒冬，滴水成冰13．（2016•安顺）对以下自然现象解释正确的是（）A．冰挂的形成是凝华现象B．云的形成是汽化现象C．霜的形成是凝固现象D．雾的形成是液化现象14．（2016•永州）图中有关物态变化的描述正确的是（）A．冰是凝固形成的，需要吸收热量B．雾是液化形成的，会放出热量C．霜是凝华形成的，需要吸收热量D．雪是升华形成的，会放出热量15.（2016•大庆）下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B．烧水时在壶口上分看到的“白气”是水蒸气C．衣柜了的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D.霜的形成是凝华现象，放出热量16.（2016•桂林）下列物态变化事例中，属于汽化的是（）A．春天冰雪消融B．清晨树叶上的露珠C．灯丝用久了变细D．路面上的水被太阳晒干17.（2016•邵阳）夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（ ）A ．液化放热B ．蒸发吸热C ．凝固放热D ． 升华吸热 18.（2016•淄博）下列有关物态变化的判断，正确的是（ ）A ．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B ．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C ．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D ．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热19.（2016•长春）夏天，晒在阳光下的湿衣服变干了，这一过程发生的物态变化是（ ）A ．凝固B ．液化C ．汽化D ． 升华20.下列物态变化中，属于汽化现象的是（ ）A ．春天，冰雪消融B ．夏天，洒在地板上的水很快干了C ．深秋，清晨草地上出现了霜D ．冬天，湖面的水结成冰21.下列物态变化中，属于凝华现象的是（ ）A ．春天，冰雪消融B ．夏天，洒在地板上的水很快干了C ．深秋，清晨草地上出现了霜D ．冬天，湖面的水结成冰22.（2016•烟台）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）A ．同时沸腾B ．稍后也沸腾了C ．温度达到沸点，不会沸腾D ． 温度低于沸点，不会沸腾23.（2016•三明）2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人．青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有（ ）A ．较小的密度B ．较小的比热容C ．较低的熔点D ．较低的沸点24.（2016•锦州）下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（ ）A ．高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高B ．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度C ．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D ．初冬，路面上出现的霜是凝固现象25.（2016•呼和浩特）炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ）A．利用了水的蒸发、吸收热量B．利用了水的沸腾、吸收热量C．利用了水的汽化，放出热量D．利用了水的液化，吸收热量26.（2016•西宁）为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度27.（2016•白银）五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（）A．是从山中冒出的烟B．是水蒸气凝华成的小水珠C．是从山中蒸发出来的水蒸气D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠28.（2016•营口）以下物态变化现象中，吸热的是（）A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花29.生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（）A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化30.（2016•台州）安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面（）A．汽化B．液化C．熔化D．凝固31.下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．春天，冰雪融化B．夏天，湿衣服晾干C．秋天，草粘晨露D．冬天，湖水成冰32.（2016•阜新）寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（）A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C．“雾”出现在玻璃窗的外表面D．“冰花”结在玻璃窗的内表面33.（2016•兰州）下列物态变化中属于液化的是（）A．加在饮料中的冰块逐渐变小B．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”C．樟脑丸越放越小D．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”34.（2016•福州）初春的清晨常常有雾，雾的形成是（）A．凝固B．升华C．液化D．熔化35.（2016•凉山州）在北方寒冷的冬季，室外气温一般在-20℃以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现的现象可能是（）A．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠36.（2016•宁夏）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A．春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象B．夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象C．秋天，早晨花草上形成露珠的过程要吸热，是液化现象D．冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象37.（2016•泰安）冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（）A．凝固B．凝华C．汽化D．液化38.（2016•广州）将杯中的液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（）A．杯中液态氮放热B．杯中液态氮温度不断上升C．杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃D．白霜是空气中水蒸气液化形成的39.（2016•武汉）关于热现象，下列说法正确的是（）A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热40.（2016•潍坊）对下列常见现象的解释，正确的是（）A．冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水蒸气B．壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”为水蒸气C．夏天看到冰棒冒出的“白气”，是冰棒溶化后蒸发的水蒸气D．深秋的早晨草叶上会出现白霜，是水蒸气遇冷凝固而形成的41.（2016•通辽）在下列物态变化的实例中，正确的是（）A．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象B．夏天阴凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象C．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是熔化现象42.（2016•郴州）今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见．冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是（）A．熔化B．液化C．凝固D．升华43.（2016•杭州）下列说法正确的是（）A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B．雾、露都是液化现象，需要吸热C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热44.（2016•自贡）以下常见的物态变化实例中，放热的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，积水干涸C．秋天，草木上出现了霜D．冬天，冰冻的衣服变干45.（2016•泰安）下列四种物态变化相同的一组是（）①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融．A．①③B．①④C．②③D．②④46.（2016•孝感）下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是（）A．霜的形成是凝固现象，要吸热B．冰化成水是熔化现象，要吸热C．寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，要吸热D．用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热47.（2016•巴中）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（）A．汽化现象B．升华现象C．凝固现象D．凝华现象48.（2016•连云港）下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）A．霜的形成是一种升华现象B．晶体熔化时吸收热量，温度升高C．衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象D．烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的49.（2016•重庆）下列所示的热现象通过凝华形成的是（）A．厨房蒸笼旁的“白汽”B．冬天清晨树叶上的“霜”C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蜡烛燃烧流出的“烛泪”50.（2016•河北）下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（）A．洒在地板砖上的水不见了B．刚出冷库的冻肉比原来重C ．加在饮料中的冰块越来越小D ．放在衣柜里的樟脑丸变小了51.（2016•来宾）某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是（ ）A ．冬天屋顶结的霜是凝华现象，凝华需要吸热B ．放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象，凝固需要放热C ．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象，汽化需要放热D ．夏天，剥去包装纸的冰棒周围看到“白气”是升华现象，升华需要吸热52.（2015•江西）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A ．中考考场的室温约为50℃B ．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C ．洗澡时淋浴水温约为70℃D ．健康成年人的腋下体温约为37℃53．（2015•宿迁）如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）A ．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B ．全天气温不会高于2℃C ．雪的形成过程中会放出热量D ．雨的形成是汽化现象54.（2015•滨州）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ） A ．B ．C ．D ．55.（2015•厦门）监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（ ）A ．37.0℃B ．37.5℃C ．38.0℃D ．38.5℃56.（2015•福州）夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（ ）A ．升华B ．凝华C ．熔化D ．凝固57.（2015•宁夏）下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）A ．春天，冰雪消融是汽化现象B ．夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的C ．秋天，浓雾消散是汽化现象D．北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的58.（2015•盘锦）冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（）A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热59.（2015•泰安）以下物态变化现象中，吸热的是（）A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花60.（2015•阜新）火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热B．熔化和汽化都放热C．熔化放热，汽化吸热D．熔化吸热，汽化放热61.（2015•恩施州）夏天，我们吃雪糕觉得凉爽．是因为雪糕在口中（）A．液化吸热B．熔化放热C．凝固吸热D．熔化吸热62.（2015•荆州）下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象63.（2015•葫芦岛）2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊．如图所示，关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青属于晶体C．沥青被烤化过程放热D．沥青被烤化后其内能减小64.（2015•兰州）下列物态变化中，属于凝固现象的是（）A．春天，白雾弥漫B．夏天，大雨滂沱C．秋天，霜打枝头D．冬天，千里冰封65.（2015•呼和浩特）我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量66.（2015•赤峰）关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程，下列说法正确的是（）A．水结冰-凝固吸热B．雾生成-液化放热C．露产生-汽化吸热E．霜形成-升华放热67.（2015•营口）下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．窗花的形成是凝固现象68.（2015•上海）摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为（）A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃。
人教版2021-2022学年八年级物理上册《物态变化》单元测试卷
人教版2021-2022学年八年级物理上册单元测试卷第三章《物态变化》一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列是小涛估计的常见温度值，其中合理的是（）A．合肥中考考场外的室温约为50℃B．冰箱冷藏室中牛奶的温度约为−5℃C．深圳盛夏中午室外温度可达38℃D．洗澡时淋浴的适宜水温约为70℃2．下列现象发生过程中，需要吸热的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，湿地中水的蒸发C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，树枝上形成雾凇3．0℃的冰与0℃的水相比较（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃的冰比0℃的水冷热程度相同C．0℃的水比0℃的冰冷D．无法比较4．张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程5．从事封建迷信活动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏，他将双手伸进翻滚的油锅里，而手并没有被油烫伤，这是因为（）A．巫师有特异功能，油不会将他烫伤B．油锅里的食用油沸腾时温度不高C．油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低D．油锅里下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时，油并未沸腾6．关于物态变化的说法正确的是（）A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象7．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。
如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾8．生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是（）A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸C．扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸D．扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸9．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。
【授课】第四章 物态变化复习课件(人教新课标八年级上)(免费)
解：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过 程． A、“露”是液体，是由空气中的水蒸气遇冷液 化形成的． B、“霜”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形 成的，是凝华． C、“雾”是液体，是由空气中的水蒸气遇冷液 化形成的． D、“冰”是固体，是由液态的水遇冷形成的， 是凝固．
（4）寒冷的冬天，房间门窗玻璃的内表面往往会结层冰花，这是 下列哪种物态变化（ D ） A．液化 B. 升华 C. 凝固 D. 凝华 （5）下列物态变化都吸热的是（ ） A．熔化、汽化、升华 B．汽化、凝固、液化 C. 凝固、液化、凝华 D．凝固、汽化、凝华 （6）把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中，混合物 的温度仍为0℃，则( A ) A．冰的质量增加 B．冰的质量减小 C. 冰的质量不变 D. 都有可能 （7）为使热的物体冷却，用质量相等的0℃的冰或0℃的水( C ) A. 二者效果相同 B．冰比水好，因为冰比水冷 C．冰比水好，冰吸收热量多 D．冰比水好，因使用方便
（5）烧开水时，从开水壶嘴中冒出的“白气”是 B （ ） A．水蒸气 B．小水珠 C．热空气 D． 以上说法都不对 气 2. 填空题： （1）物质从液 态变为 态的过程叫汽化．汽化 蒸发 有__ 和沸腾 两种方式 吸 （2）液体在沸腾过程中要不断______热，但温度保 不变 持______，这一温度叫沸点，不同物质的沸点是 ______的（选填“相同”、“不同”）． 不同 降低 （3）液体蒸发时温度______，说明它从周围的物体 降温 吸收热量，因此液体蒸发有______作用．要使液体沸 沸点 腾，须使液体温度达到______点．
测量
温 度 计
温度计正确的使用方法： 玻璃泡 1、测量时应将____________全部浸入被测液体中， 容器底 容器壁 不要碰到___________或___________。 2、记录时应待温度计的示数________后读数，读数时， 稳定
八年级物理第四章物态变化试题
《物态变化》单元练习班级__________姓名____________学号______一、填空题：（每空1分；共35分）：1、比较酒精、水银温度计；酒精温度计不能用来测________（选填高/低）温物体；这是因为___________________________________；水银温度计不能用来测________（选填高/低）温物体；这是因为水银__________________________________________（液态酒精凝固点是-︒︒-︒︒1177839357C C C C ，沸点是，水银凝固点是，沸点是）。
2、如图1所示；三支温度计的示数分别应该是（a ）______(b)_______(c)________.3、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质；而且环保；一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如图2所示；环戊烷在管子里流动；当它流经冷冻室时就会发生 ___________ （液化/汽化）现象；并 ________ （吸收/放出）热量.4、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内；眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体；即使不擦镜片；过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是____________；后是___________．5、去年冬季；无锡市大雾天气比往年频繁；而霜却比往年少见。
从物态变化分析；“雾”的形成属于__________现象；“霜”的形成属于__________现象；“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年_________（高/低）。
6、北方冬天的地窖放几桶水；可以利用水_______时要____________；使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜。
7、生活处处有物理；留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时；若先在手上沾些冷水；就不会感到很烫；这是由于 _____________ 的缘故.图 1图28、据报道；国外有人利用水的沸点与压强的关系；设计了一种“真空洗衣机”。
八年级物理第四章练习题
八年级物理第四章《物态变化》练习题一、选择题1．在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸糊了，这一现象说明（ ）A ．油的传热性能比水强 B. 油炸食品的吸热能力比水强C. 油的沸点比水高D. 油沸腾时温度继续升高，而水在沸腾时温度保持不变2．将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房间内，则（ ）A. 冰块的质量将减少B. 冰块的质量将保持不变C. 冰块的质量将增加D. 上述情况都不可能发生3．冷天，在暖和的教室的玻璃窗上回“出汗”或结冰花。
下列有关说法不正确的是（ ）A ．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B ．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C ．“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上D ．冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上4．下列现象，不可能发生的是（ ）A ．水的沸点低于或者高于100℃B ．－10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C ．在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高D ．物体吸热，温度保持不变5．甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ ）A. 甲盆水的温度比乙盆的高B. 乙盆水的温度比甲盆的高C. 两盆水的温度相同D. 条件不足，无法判断6． 牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一烤，再进入病人口中，这样做主要是为了（ ）A ．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀菌B ．为了让病人不感到太凉，放在火焰上升温C ．纯属职业习惯，不烤也行D ．为了防止口中水蒸气在平面镜上液化，影响看病7．如图2所示，甲试管装水，乙试管装酒精，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中正确的是（ ）A ．甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾B ．甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾C ．甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾D ．甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾8．下列现象中不可能出现的是 （ ）A ．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”B ．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C ．冬天，戴眼睛的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠D ．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜9．下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）A ．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B ．天热时向地上洒水会感到凉快C ．在发烧的病人头上涂酒精以缓解症状D ．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉10．下列现象的产生，需要吸热的是（ ）A ．夏天，输水管外出现小水珠B ．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花C ．擦在皮肤上的酒精马上干了D ．早晨，室外大雾迷漫11．室内温度为200C ，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）12．在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是（ ）A.室外冻冰的衣服会变干B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花C.正在跑步的人，口中呼出“白气”D.河面上结了一层厚厚的冰13．夏天打开冰箱门，常可看到冷冻室里冒出一股白雾，这是（ ）A 、冰箱里原有的水蒸气凝结成的小水滴B 、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气C 、空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D 、空气中的水蒸气降温形成的小水滴14．酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的（ ）A.沸点不同B.凝固点不同C.比热容不同D.密度不同15．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。
人教版八年级物理上册单元评价检测(四)(人教新课标版级上)
第四章物态变化（45分钟100分）一、选择题（本大题共8小题，每题5分，共40分）1. (2010·潍坊中考)对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( )A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热B.飘渺的雾的形成是液化现象,吸热C.晶莹的露的形成是液化现象,放热D.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热【解析】选C.解决此类问题时,先判断物态变化的种类,然后再根据其特点判断它的吸、放热情况.A项中,霜的形成是凝华现象——放热;B项中雾的形成是液化现象——放热;C项中露的形成是液化现象——放热;D项中雪的形成是凝华现象——放热,故C项正确.2.（多选）如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象可以得到许多信息，下列对相关信息描述正确的是（）A.这种物质一定是晶体B.这种物质的熔点是80 ℃C.这种物质的熔点是100 ℃D.这种物质从开始熔化到刚好完全熔化大约需要37 min【解析】选A、B.从熔化曲线图上看有一段平直的部分,即晶体熔化过程,对应的熔点是80 ℃,所以A、B说法正确,从图象看这种物质从开始熔化到刚好完全熔化的时间段是10 min～30 min大约需20 min,所以D描述错误.3.根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）A.80 ℃的酒精是液态B.气温接近-50 ℃时，应选用水银做温度计的测温液体C.-39 ℃的水银吸热，温度可能不变D.铅的凝固点是-328 ℃【解析】选C.从表中数据可知酒精的沸点是78 ℃，所以80 ℃时酒精呈气态；由于水银的熔点（即凝固点）是-39 ℃,所以-50 ℃时水银是固态不能做温度计的测温液体；铅的凝固点是328 ℃.所以A、B、D选项错误.-39 ℃时的水银，正好处在熔点，吸热时温度可能不变.故选C.4.(2009·贵阳中考)下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内【解析】选 D.蒸发的快慢跟温度的高低,液体表面积的大小、液面上方空气的流动速度有关.A、B、C都是加快了水的蒸发,D是减慢了水的蒸发.5.用纸做成一个纸盒,里面装上水,下面用酒精灯加热,(注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上)可以将水烧至沸腾,而纸盒却不会烧毁(水的沸点是100 ℃,纸的着火点是183 ℃,酒精灯火焰的温度是400 ℃～500 ℃),下列说法中正确的是（）A.水的沸点低于纸的着火点,水吸收了热量,所以纸盒不会烧毁B.纸的着火点低于水的沸点,所以纸盒不会烧毁C.纸的着火点高于火焰的温度,所以纸盒不会烧毁D.纸的散热性好,所以纸盒不会烧毁【解析】选A.水沸腾时吸收热量,而温度不升高,纸盒和水接触,温度保持在100 ℃左右,达不到纸的着火点183 ℃,所以纸盒不会烧毁.故选A.6.棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了.整个过程中发生的物态变化有( )A.熔化、凝华B.熔化、液化C.汽化、凝固D.熔化、凝固【解析】选D.做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，此过程白糖由固态变成了液态发生了熔化现象；当糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，这个过程糖水又由液态变成了固态发生了凝固现象.7.炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车,洒湿了路面.这时你会感到更加闷热,产生这种感觉的主要原因是（）A.洒水车中的水经过曝晒,温度很高B.洒水后空气的湿度增加,身上的汗较难蒸发C.地面上的水反射了阳光,使身体得到更多的热量D.水蒸发时把地面上的热带到了人的身上【解析】选B.蒸发的快慢还和空气中的湿度有关,空气中的湿度大时,即空气中的水蒸气含量大,身上的汗液难于由液体再变成水蒸气,蒸发变慢,蒸发致冷变慢,人会感到更加闷热.8.(2009·南充中考)生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将（）A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点【解析】选D.当锅内水沸腾后,碗中汤通过热传递也能达到水的沸点,但由于碗中汤和锅内水的温度都等于水的沸点,碗中汤不能继续吸热,因此不会沸腾.故正确答案为D.二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共28分)9.在防范甲型H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要作用.体温计是根据水银的_____性质制成的.图中体温计的示数是_____℃,请写出一点有关体温计使用的注意事项:_____________________________________________.【解析】常用液体温度计都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.读数时注意温度计的分度值是0.1 ℃.答案:热胀冷缩36.5 使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩;玻璃泡与身体充分接触;玻璃泡与身体接触时间足够长;读示数时视线应与体温计垂直等.（任选一条）10.报道,国外有人利用水的沸点与气压的关系,设计了一种“真空洗衣机”.它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量气泡,从而达到洗涤的效果.你认为这则报道真实吗?_____.你的道理是_____________________________________________________________________________.【解析】本题主要考查沸点与气压的关系,气压越小,水的沸点越低,当气压降到一定程度使水的沸点降低到常温时,就可达到不用洗衣粉使常温的水沸腾,产生大量的气泡.答案:真实沸点与液体上方大气压有关,液体上方大气压越低、沸点越低11.（2009·安溪中考)在我国,每年的7月和8月属高温天气,又正值农村蔬菜栽种季节,当菜苗栽上后,很容易因蒸发过快而失水干枯,不易成活.农民常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水,使菜苗不致干枯.请运用你学过的物理知识说明这种做法的道理(写出两条即可).(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________【解析】主要考查物态变化知识在生活中的应用,从减慢蒸发的几个条件去考虑,合理即可. 答案:(1)用树叶、树枝遮盖住菜苗，避免阳光直接照射，使菜苗温度不致于太高，减少菜苗水分的蒸发.(2)用树叶、树枝遮盖住菜苗，使菜苗表面空气流动减慢，减少菜苗水分的蒸发.（3）洒水后,水蒸发吸热,从而降低环境温度,减少菜苗水分蒸发.（任选两条）12.2010年温哥华冬奥会从2月12日到2月28日在温哥华进行,冬奥会火炬如图所示,火炬燃料为丙烷气体,为了便于储存或携带，常温下可采用_____的方法使其液化，这一物态变化过程要_____（选填“吸收”或“放出”）热量.【解析】气体液化的方式有两种，一种是降低温度；一种是压缩体积.答案：压缩体积放出13.（2009·黔东南中考)身处偏远海岛,按图所示方法可获取少量的淡水,阳光的照射使池内海水加快_____,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上_____形成小水滴;塑料膜下表面结成的水滴滑到最低处后滴入水桶中,可得到淡水.【解析】本题主要考查运用蒸发和液化的条件,解决实际问题的能力.塑料薄膜覆盖下的水池,在阳光照射下温度会很高,能加快水的蒸发,水蒸气遇到温度稍低的塑料薄膜会液化成水,滴入水桶中.答案:蒸发液化14.水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛,我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的_____(填物态变化名称)_____热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的_____(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度. 【解析】冬天,地窖里放几桶水,温度降低时,水会凝固放热,使地窖里温度不致太低.冬季的空调房间里,由于热风长时间的吹,会使空气中水蒸气含量低,空气湿度小,可以利用水的蒸发来增加水蒸气在空气中的含量,增大空气湿度.答案:凝固放蒸发三、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）15.（2009·沈阳中考)从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋,一会儿发现它变湿了,马上用干布擦拭却擦不干,但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会变干,请你解释上述现象.【解析】考查用物态变化知识解释生活中的现象,主要从水蒸气的液化和水的汽化考虑.答案:空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上,因此鸡蛋变湿了.马上用干布去擦拭,因为鸡蛋的温度仍很低,不断有水蒸气液化,因此擦不干.当鸡蛋温度升高后不再有水蒸气液化,小水滴汽化(蒸发)变成水蒸气散发到空气中,因此鸡蛋变干了.16.冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和，但若用劲儿向手上“吹气”手不但不会暖和，反而觉得更冷，都是从嘴中出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？【解析】解答此题的关键是区分“吹气”与“哈气”的不同，一个是蒸发吸热；一个是液化放热.答案：哈气时，哈出的水蒸气液化放热，从而手会感到暖和；吹气时，加快了手周围空气的流动，从而加快了手上液体的蒸发，蒸发时吸收了手上的热量，从而使手感到冷.四、实验探究题(本大题共2小题，17题6分,18题8分,共14分)17.（2009·福州中考)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是____________________________________________________________.(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为_____℃,说明此时气压_____(选填“>”、“<”或“=”)1个标准大气压.（3）分析图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____.【解析】温度计使用时玻璃泡不能碰到容器底,否则会使测得值偏大;水的沸点和气压有关,气压越低,沸点越低;图象中有平直部分,说明水沸腾时吸收热量,温度不升高.答案:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底(2)98 < (3)保持不变18.在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中,小明将适量的某固体的粉末装在试管中,所用的实验装置如图所示.(1)将试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是:______________________________________________.(2)试管在水中的深度要适当,则深度适当的标准是什么?______________________________________________.(3)小明在实验中观察到第3 min末开始出现液体,第6 min末全部变为液体.记录的实验数据如下表,则根据表中数据，可得出该物质吸热时温度与时间的关系是:___________________________________________.(4)该固体是晶体还是非晶体?.理由是:___________________________________________. 【解析】将试管放在盛有水的烧杯中加热,是“水浴法”加热,可以使试管中的固体均匀受热;试管在水中的深度可参照温度计测液体温度时的放法;该物质熔化过程中温度一直升高,是非晶体.答案:(1)使试管中的固体均匀受热(2)试管中装有固体的部分完全浸没在水中,且试管不碰烧杯底(3)随着加热时间的延长,该物质的温度逐渐升高(4)非晶体该物质在第3 min末至第6 min末的熔化过程中,温度是升高的五、综合能力题（6分）19.（2009·广东中考）阅读下面的短文热管如图甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管（还有一部分埋在路基下面）这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固，采取的其中一种方法.热管是一根两端封闭的金属管(如图乙是管内物质物态变化的示意图),管内充有容易汽化的液体，上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化，液化后的液体通过重力作用(或其他途径)又回到受热的下方一端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”. 请回答下列问题(1)热管里面发生的物态变化是_____和_____.(2)当热管“制冷”时,上方一端的温度_____下方一端的温度，此时热管把从高温处吸收的_____“搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时，热管_____（横线内选填以下其中一个数字序号：①停止“制冷”②开始“制冷”③热量④温度⑤高于⑥低于）【解析】本题是物态变化在生产技术中的应用，主要利用了液体的汽化吸热作用.热管里的液体发生汽化和液化，热管“制冷”时,上方温度低于下方一端的温度,于是上方的物体吸收热量,当上、下方温度相同时,热管停止“制冷”.答案:(1)汽化液化(2)⑥③①。
八年级物理上册《物态变化》练习题含答案
八年级（上册）物态变化练习题一、填空题1.分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：有一定的熔点，而没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是的.2.体温计的测量范围是，最小刻度是.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8°C,再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36.4°C）,测量的结果是；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37C），测量出丙同学的体温是.3. ________________________________________________ 沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体，沸腾现象同时发生在液体的和;蒸发现象是在温度下都能发生，沸腾现象只在温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的.4.我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会并汽化，这两种物态变化的过程都要热，从而保护火箭的头部不会损坏.5.你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为.6.有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺,放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105mm处，该同学测出温水的温度是C.7.夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是.8. ______________________________________________________ 夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了和两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是现象.9. _______________________________________ 家庭做饭使用的“气”，是在常温下通的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的.10.将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100C的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100C就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是.11.水银的熔点是-39°C,它在-38C时处于态；它在-40C时处于态；它在-39°C时处于态或态.12. ___________________________________________________________________ 下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是.从熔点表中可以查出这种物质是•（当时气压为1个标准大气压）二、选择题13.某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5°C,将这支温度计放入沸水中时读数是95C（气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32°C,由上述可知，当时实际气温为A.29CB.32CC.30CD.35.5C14．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体15.小昌同学在26°C的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是A.高于26CB.先下降，后上升到26CC.低于26CD.等于26C16.在标准大气压下，下列说法中正确的是A.水的温度达到100C才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高B.水的温度不论高低，都可以蒸发C.水的温度达到100C才能汽化D.水吸收的热量越多沸点就越高17.（多选）几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是A.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变B.熔点低于0C的物质在常温下处于液态或气态C.熔点表中所列出的各种物质都是晶体D.熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样18.我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是A.向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B.向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉C•向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D.吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉19.如果把5000g0C的水和5000g0C的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是A.用0C的冰好B.用0C的水好C.都一样D.无法确定20.下列现象中属于凝华现象的是A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾21.将一盆冰水混合物放到0C的房间里，下列说法中正确的是A.因为冰的熔点是0C，所以冰可以熔化一部分B.因为水的凝固点是0C，所以水可以凝固一部分C.水不能结冰，冰也不能熔化D.条件不足，无法确定22.下列说法中正确的是A.所有的固体吸收热量，由固体变成液体时温度保持不变B.所有的物体放出热量时温度都要降低C.用手摸冰感到比用手摸水凉，是因为水的温度一定比冰的温度高D.蒸发在任何温度下都能发生23.已知水银、煤油、酒精的熔点分别为~39C、-30C、-117C，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是A.煤油温度计B.酒精温度计C.水银温度计D.煤油温度计或水银温度计24.用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，(注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上)可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁(水的沸点是100°C、纸的着火点是183C、酒精灯火焰的温度是400C~500C),下列说法中正确的是A.水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁B.纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁C.纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁D.纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁25.下列说法中不正确的是A.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C.用久的灯泡钨丝变细是升华现象D.夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气26.关于热胀冷缩现象，下列做法中不正确的是A.冬季从户外拿进屋内的玻璃杯，可以马上倒入开水B.往储油罐中灌油时，不能灌得太满C.长距离输送暖气的管道，装有Q形的伸缩管D.铁轨接头处留出一定的缝隙二、实验题27.下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题(1)这是什么物质？(2)在AB、BC、CD、DE各段，该物质处于什么状态?(3)在BC段与DE段，该物质的温度为什么不变？(4)该物质的熔点和沸点各是多少?28．请你把关于六种物态变化的表格填写完整：【物态变化】参考答案：1．固体，晶体，非晶体，相等2.35°C~42°C,0.1°C,36.8°C,37°C3．表面，表面，内部，任何，沸点，剧烈4.液化,吸5.教室里的水蒸气遇到冷镜片液化成小水滴附着在镜片上6.507.升华8.液化,汽化,液化,凝华9.压缩体积10.气压降低,沸点降低11.液,固,液,固12.48C,5min,海波13.C14.B15.B16.B17.ABC18.B19.A20.A21.C22.D23.B24.A25.D26.A27.(1)水(2)AB段是固态，BC段是固液共存，CD段是液态，DE段是液态(3)BC段吸热融化，DE段吸热沸腾(4)熔点是0°C,沸点是100°C28.如下表。
八年级物理上册所有概念及知识点总结 人教新课标版
第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。
传播时间从短到长依次是☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。
人教版初中物理八年级上册第四章综合练习题含答案
人教版八上第四章综合练习题含答案1．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）A．B． C． D．2．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合3．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）A．B． C． D．4．由于视觉原因，用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功．图中能正确解释刺不到鱼的光路图是（）A．B． C．D．5．如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（）A．甲同学B．乙同学C．丙同学D．丁同学6．若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（）A．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像C．都成完整的像，且两个像在同一位置D．都成完整的像，且两个像在不同位置7．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（）A．B．C．D．8．如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上9．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是（）A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像D．以上均不正确10．下列有关光的说法正确的是（）A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D．清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的11．用激光笔沿图中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是（）A．B．C．D．12．如图，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M”自由旋转，现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置，释放镜的下端，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，物体S的像S′（）A．S′的轨迹为线段B．S′轨迹对M轴的张角为θC．S′离轴M越来越近 D．S′的轨迹为圆弧13．如图所示的现象或应用中，能用光的直线传播解释的是（）A．插入水中的铅笔B．自行车尾灯C．树荫下圆形光斑D．水中“倒影”14．下列有关物态变化的叙述正确的是（）A．冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体15．生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（）A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化16．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是A．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃B．由图乙知，M、N肯定都是晶体C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体17．车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像．图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表．（1）在图2中画出此时刻树在玻璃板中的像．（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小（选择“变大”、“不变”、“变小”）．与乘客的距离（选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车（选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）．18．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向（选填“衣领”或“平面镜”）．19．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上，这样操作的依据是．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是的（选填“正立”或“倒立”）20．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过℃．21．今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了．（均填物态变化名称）22．小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．（1）如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像．（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是．23．在汽车驾驶室内，驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域（盲区），人或其他车辆应尽量避免进入盲区．如图，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入射光线，并标出BM到车左侧（虚线所示）之间的盲区．24．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离，它们的连线与玻璃板．25．如图，一束光线从三棱镜的AB边射入，从BC边射出．请画出完整光路图．26．如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′．请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A．27．画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路．28．如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是．（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小．（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像．（5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了cm，同时发现像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．（6）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？．29．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）图甲中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的（选填“左”或“右”）图；（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃，说明此时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．30．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘．塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管．（1）此过程固态碘发生的物态变化是（填物态变化的名称）．（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃．请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：．（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾．水中大量的气泡是由形成的．水面上大量的白雾是由形成的．人教版八上第四章综合练习题答案1．（1）A图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故A符合要求；（2）BCD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求．故选：A．2．A、在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验，故A正确；B、蜡烛远离玻璃板过程中，根据物像大小相等，蜡烛的像始终与蜡烛等大，故B错误；C、因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，不能发现光屏上能成正立的像，故C错误．D、如果多次改变玻璃板的位置，玻璃板前后移动，则像距物距不相等，所以会发现B始终不能与A的像完全重合，故D错误．故选A．3．解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故B图正确．故选B．4．解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；只有选项B中的光路图符合题意．故选B．5．根据平面镜成像的特点，作出老师在平面镜中的像点S′和木质屏风在平面镜中的像A′B′，如图所示，像点S′和甲、乙连线都没有被屏风挡住，因此甲、乙两位同学都能通过平面镜观察到老师，但像点S′与丙、丁连线被屏风虚像挡住，所以丙、丁两位同学不能通过平面镜观察到老师．故选AB．6．解：因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称．所以，当MN分开后，猫在两个镜子中都成完整的像，且两个像在同一位置．故ABD错误，C正确．故选C．7棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方．故选B．8．A、用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与大小，并不会成实像，故A错误；B、选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系，故B正确；C、通过玻璃板成的像是等大正立的虚像，只要物体大小不变，像就不变，像的大小只与物体本身有关，故C错误；D、因平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上接到，故D错误．故选B．9．A、由平面镜成像特点可知，若蜡烛A距玻璃板4cm，蜡烛A的像距离平面镜也为4cm，则蜡烛B与玻璃板相距4cm才能与蜡烛A的像完全重合．故A错误；BD、实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏高的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点，可知，乙图平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜，如下图：故B正确，D错误；C、平面镜成的是虚像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一块档光板，则能看见物体的像A′，无法看到物体B．故C错误；故选B．10．A、由平面镜成像特点可知，不管是远离平面镜还是靠近时，平面镜中的像不会改变，故A 错误．B、城市中的光污染是由于高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故B错误．C、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，光在空气中沿直线传播，在小孔后的光屏上形成一个清晰的、倒立的实像，都属于光的直线传播，故C正确．D、太阳还在地平线以下，我们就看见了它，是因为太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，故D错误．故选C．11．A、折射光线向靠近法线方向编折，而鱼在远离法线的位置，所以照不到，故A错误；B、折射光线与入射光线分居在法线两侧，而鱼和入射光线在法线同侧，所以照不到，故B错误；C、反射角等于入射角，鸟正好在反射光线经过的位置，所以能照到，故C正确；D、反射角等于入射角，鸟不在反射光线经过的位置，所以照不到，故D错误．故选：C．12．根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在MN处S的像S′和平面镜在MN′处S的像S″，然后进行分析；由图可知，S点绕M以SM长为半径转动，所以它的像的轨迹应该是圆弧，而不是线段，故A错误、D正确；由图可知，S′轨迹对M轴的张角大于θ，S′离轴M的距离始终不变，故BC错误．故选D．13．A、插入水中的铅笔，变得弯曲，这是光的折射现象，故该选项不符合题意；B、自行车尾灯由相互垂直的小平面镜组成，利用了光的反射现象，故该选项不符合题意．C、树影下的光斑是利用了光的直线传播现象，故该选项符合题意；D、水中的倒影，利用了光的反射现象，故该选项不符合题意；故选C．14．故选B．15．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是呼出的水蒸气液化而形成的，故C正确．故选C．16．故选A．17．解：（1）作出树A点关于平面镜的对称点A′即为此时刻树在玻璃板中的像．注意留下虚线和垂直符号的痕迹．（2）①因为平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像和物体大小相同．所以，车前进过程，树在玻璃板中像的大小不变；因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，所以当车前进过程，树与乘客的距离变大．②该乘客以玻璃板内树的像为参照物，因为树与平面镜的距离变大，即像在往前面运动，所以觉得车向后运动．故答案为：不变；变大；向后运动．18．解：（1）小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等，所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m．（2）当小红走近镜子时，小红的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变．（3）光照射在平面镜上会发生镜面反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领；故答案为：4；不变；衣领．19．光在空气中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在空气中沿直线传播；倒立．20．解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．故答案为：60；不会；60．21．空气中的水蒸气温度较高，遇到温度较低的空气，形成小水珠，即形成雾；经过一段时间，小水珠又吸收空气中的热量发生汽化现象，变成水蒸气消散在了空气中．故答案为：液化；汽化．22．（1）①当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化．所以选择2mm的玻璃板；②实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系．（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了像的位置，平面镜成像实验时，把光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜成的像是虚像；（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．故答案为：（1）2；大小；（2）像；不能；虚；（3）蜡烛B与蜡烛A的像不能重合．24．解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．②根据数据得出结论：反射角等于入射角；③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．（2）①选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置．③移动蜡烛A，重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离相等，像和物的连线与玻璃板垂直．故答案为：（1）①B；②反射角等于入射角；③不能；（2）①在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②重合；③A；相等；垂直．28．（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置．（2）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以用到的测量工具是刻度尺．（3）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等；（4）因为平面镜成的像是光的反射，而不是光线的真实到达，而是反射光线的反向延长线的交点，所以在玻璃板与蜡烛B之间放上不透明的白板，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像；当在A蜡烛像的位置上放一张白板做屏幕，白板上不能承接到像，说明平面镜成虚像．（5）他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，蜡烛A的像也向玻璃板靠近2cm；因此，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm；平面镜所成的像与物体等大，此过程像的大小不变．（6）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．故答案为：（1）确定像的位置；（2）刻度尺；（3）相等；（4）反射；虚；（5）4；不变；（6）像与物不能完全重合．29．解：（1）图中读数的时候，视线要与液柱的上表面保持相平，故A、C错误，B正确；由图乙知，左图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，右图中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；（2）由实验数据知，水在沸腾过程中，吸热温度保持不变，水沸腾时的温度是99℃，所以水的沸点是99℃．由于沸点小于100℃，所以此时的气压低于标准大气压；（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾；（4）水沸腾时，烧杯口上方有大量的“白气”产生，这主要是因为水蒸气液化形成的．故答案为：（1）B；左；（2）99；小于；（3）停止加热；（4）液化．30．（1）试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华过程；（2）由数据知，水的沸点是100℃，而碘的熔点是113.5℃，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化；（3）干冰在温水中迅速由固态升华成为气态，同时吸收热量；二氧化碳气体使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成雾．故答案为：（1）升华；（2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化；（3）干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化．11。
物理八年级上册专题 物态变化习题
25.(2020·济宁)生产和生活中使用的某些合金,是不同种类金属经过 __熔__化_______(填物态变化名称)再冷却后___凝__固____得到的。表格中的几 种金属，难以与其他金属形成合金的是___钨________。
晶莹剔透的露珠啊，太阳不出来它就不会蒸发
26.(2021·厦门模拟)先秦诗人著有“湛湛露斯,匪阳不唏”。诗中“唏”的意 思是___汽__化_____(填物态变化名称);此诗表明影响该物态变化快慢的因素 是___液__体__的__温__度________________。
(4)由实验可知，盐冰属于____晶__体______(填“体”或“非晶体”）。
29.(2021·常德)小芳用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化 特点”的实验。
(1)图甲装置错误的地方是__温__度__计__的__玻__璃__泡__接__触__到__了__烧___杯__底__部__。
(2)沸腾时水中气泡的情形如图乙中____A____(填“A”或“B”)所示。
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示，冰属于__晶___体____(填“晶
体”或“非晶体”)。
(2) 该物质在第 5 min 时,处于___固___液___共___存___(填“固”“固液共存”或“液”)态。 (3)冰在熔化过程中___吸___收_____(填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。 (4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为__-__4____℃。 (5)图甲装置中,石棉网的主要作用是__使___烧__杯___底___部___受___热___均___匀___。
(3)另外两名同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图象 如图丙所示,a、b 图线不同的原因是____________________________。
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1．下列物态变化中不属于放热的是（）A. 春天，河流解冻B. 夏天，冰雹直下C. 秋天，雾气漫天D. 冬天，雨雪纷飞【答案】 A【解析】【解答】A.河水解冻是熔化现象，是吸热过程，A符合题意；B.冰雹是凝固现象，是放热过程，B不符合题意；C.雾的形成是液化过程，放热，C不符合题意；D.雪是凝华现象，是放热过程，D不符合题意。
故答案为：A.【分析】物态变化中，属于放热的有凝固、液化、凝华。
2．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．故选A．3．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.4．下列估测符合生活实际的是（）A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .5．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.6．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB. 通过教室电脑的电流大约为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】 B【解析】【解答】A.百米赛跑的最短时间不少于10s，A不符合题意；B.电脑的电功率200W，电流接近1A，B符合题意；C.教室的门高约2m=200cm，C不符合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，所以一般情况下更不到45℃，D不符合题意；故答案为：B.【分析】根据生活中常见的时间、温度、长度等常见数据解答。
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《物态变化》练习题
一、填空题
1．_________分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的．2．体温计的测量范围是_________，最小刻度是_________．某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36．8℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4℃)，测量的结果是_________；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37℃），测量出丙同学的体温是_________．
3．沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_________，沸腾现象同时发生在液体的_________和_________；蒸发现象是在_________温度下都能发生，沸腾现象只在_________温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_________．
4．我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_________并汽化，这两种物态变化的过程都要_________热，从而保护火箭的头部不会损坏．
5．你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为__________．
6．有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺，放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105mm处，该同学测出温水的温度是_________℃．
7．夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸．到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________．
8．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_________现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_________和_________两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_________现象．9．家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_________的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的．
10．将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100℃的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100℃就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是________________．
11．水银的熔点是-39℃，它在-38℃时处于_________态；它在-40℃时处于_________态；它在-39℃时处于_________态或_________态．
12．下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_________，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是__________．从熔点表中可以查出这种物质是_________．（当时气压为1个标准大气压）
二、选择题
13．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）．他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为A．29℃
B．32℃
C．30℃
D．35．5℃
14．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是
A．晶体和非晶体都有固定的熔点
B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
15．小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是
A．高于26℃
B．先下降，后上升到26℃
C．低于26℃
D．等于26℃
16．在标准大气压下，下列说法中正确的是
A．水的温度达到100℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高
B．水的温度不论高低，都可以蒸发
C．水的温度达到100℃才能汽化
D．水吸收的热量越多沸点就越高
17．（多选）几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是
A．熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变
B．熔点低于0℃的物质在常温下处于液态或气态
C．熔点表中所列出的各种物质都是晶体
D．熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样
18．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是
A．向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉
B．向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉
C．向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉
D．吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉
19．如果把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效
果是
A．用0℃的冰好
B．用0℃的水好
C．都一样
D．无法确定
20．下列现象中属于凝华现象的是
A．冬天的早晨树木上挂满了霜
B．秋天的早晨花草叶子上的露水
C．在教室里洒水后地面变干
D．早晨的浓雾
21．将一盆冰水混合物放到0℃的房间里，下列说法中正确的是
A．因为冰的熔点是0℃，所以冰可以熔化一部分
B．因为水的凝固点是0℃，所以水可以凝固一部分
C．水不能结冰，冰也不能熔化
D．条件不足，无法确定
22．下列说法中正确的是
A．所有的固体吸收热量，由固体变成液体时温度保持不变
B．所有的物体放出热量时温度都要降低
C．用手摸冰感到比用手摸水凉，是因为水的温度一定比冰的温度高
D．蒸发在任何温度下都能发生
23．已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39℃、-30℃、-117℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是
A．煤油温度计
B．酒精温度计
C．水银温度计
D．煤油温度计或水银温度计
24．用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100℃、纸的着火点是183℃、酒精灯火焰的温度是400℃~500℃），下列说法中正确的是
A．水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁
B．纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁
C．纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁
D．纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁
25．下列说法中不正确的是
A．雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的
B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
C．用久的灯泡钨丝变细是升华现象
D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气
26．关于热胀冷缩现象，下列做法中不正确的是
A．冬季从户外拿进屋内的玻璃杯，可以马上倒入开水
B．往储油罐中灌油时，不能灌得太满
C．长距离输送暖气的管道，装有Ω形的伸缩管
D．铁轨接头处留出一定的缝隙
三、实验题
27．下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题
（1）这是什么物质？
（2）在AB、BC、CD、DE各段，该物质处于什么状态？
（3）在BC段与DE段，该物质的温度为什么不变？
（4）该物质的熔点和沸点各是多少？
28．请你把关于六种物态变化的表格填写完整：
物态变化名称变化前状态变化后状态温度吸、放热举例熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华。