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外研版英语八年级下册知识点总结
外研版英语八年级下册知识点总结一、Unit 1 Making new friends在外研版英语八年级下册的第一个单元中,我们学习了如何与新朋友建立联系。
这包括介绍自己、询问他人的兴趣爱好以及邀请他人参加活动等内容。
通过这些基础的交际技能,我们可以更轻松地融入新的环境,并且拓展自己的人际关系网络。
在这个单元中,我们还学习了一些关于文化和礼仪的知识,比如在不同国家和地区交朋友时需要注意的事项。
这些内容让我们更加了解了不同文化之间的差异,也让我们学会尊重他人的生活方式和价值观。
二、Unit 2 Robots在第二单元中,我们学习了关于机器人的知识。
我们了解了机器人的发展历史、不同类型的机器人以及它们在现实生活中的应用。
通过这些学习,我们可以更好地了解科技领域的发展动向,也可以拓宽自己的视野,了解不同行业的发展趋势。
在学习机器人的过程中,我们还学会了如何描述机器人的外观、功能和优点,并且进行对比。
这些语言表达的技能让我们能够更准确地表达自己的观点,也为我们将来的写作和口语交流打下了基础。
三、Unit 3 Under the sea第三单元让我们深入了解了海洋生物的知识,比如不同种类的鱼类、海洋植物、以及生活在海洋里的各种生物。
通过学习这些内容,我们可以更好地认识到保护海洋环境的重要性,也让我们了解了自然界的神奇与多样性。
我们在这个单元中也学会了如何描述海底世界的景象,并且学会了使用形容词和副词来增加句子的丰富度。
这些技能对于我们的写作和口语表达都非常重要,可以让我们的语言更加生动和精彩。
四、Unit 4 Wild animals在这个单元,我们学习了如何描述野生动物、它们的特点及栖息环境。
通过对野生动物的了解,我们可以更好地保护和珍惜自然资源,也可以更深入地了解动物世界的精彩之处。
我们还学会了如何表达对动物的喜爱和保护之情,如何呼吁他人一起来保护野生动物。
这些内容培养了我们的社会责任感和环保意识,也让我们学会用语言来表达自己的观点和态度。
八年级下英语(外研版)全部知识点总复习
外研版八年級英語下冊短語知識點集MODULE1五種簡單句歌決英語簡單句,五種結構型,縮簡句子后,結構自分明,表主語狀態,即為主系表,主謂關與主謂賓,二者需分清,動作對象人和物,則是間賓加直賓,二賓位置可互換,介詞to,for記心間,句子已有主謂賓,賓語再補方完整,賓語加上補足語,二者構成復合賓。
1、主语+不及物动词(SV)不及物動詞,不能帶賓語,但有些要接狀語意義才完整。
2、主语+系动词+表语(SVP)系動詞:be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow, smell ,taste , keep, sound3、主語+及物動詞+賓語(SVO)4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)直接賓語在前,加for或to連接間接賓語。
give, show , send, bring , pass,lend ,leave ,hand , feel, return,promise ,refuse, throw 用to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用for .5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(SVOC)6、there be 句型。
tidy up 收拾, fan扇,fan oneself ,給某人自己扇風,fan the flame煽動情緒, a movie fan , 影迷,un反義前綴,tidy-untidy, happy-unhappy,comfortable-uncomfortable at least至少,祈使句,肯定以动词原形开头,反问用willyou ?/won’t you?,否定用Don’t +动词原形,反问用will you ?,Let’s …用shall we?take up占據,代詞放中間 take away拿走 ,take sth. back,收回某物 take ….to …把…帶到….take off脫下,起飛 take place發生 ,take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作狀語形/副時可互換a bit of =a little,有點兒,修飾不可數名詞on time按時 , in time及時 , from time totime有時 ,a long time很長時間 , for the first time首次,have a good time ,玩得高興be/get /become interested in 主語是人,某人對某事產生興趣指人的不定代詞: somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代詞,anything, something,everything, nothingplay the violin ; ,play +the+乐器, play+球,世上獨一無二的加the前面出現過詞的再次出現時用themake+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb. do sth.使某人做某事,make sb/sth+ 形使某人/某物…后接動詞不定式作賓語,不要to 的有,一感feel,二聽hear, listen to,三讓have, let, make,四看see, look at ,watch ,notice,半幫助help,make sb. sth=make sth for sb.為某人做某事,make money賺錢,make a living謀生, maketrouble引起麻煩, make friends with sb.與GAGGAGAGGAFFFFAFAF某人交朋友, make war 開戰, make a fire 生火, make a face做鬼臉,make ..from用..制成(用被動) be made of 用..制成(用被動) make fun of 取笑,與…開玩笑, make room for 為…讓地方, make up 編造, make up one’s mind 決心,拿定主意,現在完成時:表過去發生或已經完成的某一動作,對現在造成的影響和結果,或持續到現在的動作。
外研版八年级英语下册重要知识点归纳
外研版八年级英语下册重要知识点归纳XXXM1Important Grammar: Sensory Words: feel。
look。
smell。
taste。
sound。
followed by adjectives as predicate。
XXX。
auxiliary verbs are needed.XXX silk dress feels soft。
The flowers look very beautiful。
Does it smell nice。
The XXX.2.What a us smell。
XXX "what"。
XXX: ① XXX (subject + predicate)。
What an interesting book it is。
② What + adjective + XXX (subject + predicate)。
What bad weather it is today。
What good students they are。
Used to exclaim adjectives。
adverbs。
or verbs with "how"。
③ How +adjective/adverb + subject + predicate。
How fast he is running。
How us it smells。
How I miss the days we XXX!3.I'm afraid + sentence: I'm afraid that。
I'm afraid he has no time today.4.Be done: Is your homework done。
Dinner is done!5.Have a try: Try it out。
taste it.6.Have a sweet tooth: Like sweet food.7.Thanks for = thank you for + noun/verb-ing。
外研版八年级英语下册综合复习必背
31.成绩不好 32.感觉有点伤心 33.起初,开始 34.感到紧张 35.和陌生人一起 36.几天以后 37.用正确的方式 38.害怕坐飞机
31.get bad marks 32.feel a bit sad 33.at first 34.feel nervous 35.be with strangers 36.in a few days 37.in the right way 38.be afraid of flying
4.我太累了,不得不停下来休息一下。
I am so tired that I have to stop and _h_a_v_e_a__re_s_t
5.他太小了,还不会自己倒数。
He was too young _to__c_o_u_n_t_d_o__w_n on his own.
5. I’m afraid that + 从句: 恐怕 (表示歉意或让对方 失望的情况)
5. Thank sb for (doing) sth. 6. can’t wait to do sth. 迫不及待的做某事 7. What does sb look like?某人的外貌怎么样?
What is sb like? 某人的性格怎么样?
8. It’s+adj. for(of)sb to do sth.
3.看上去可爱
3.look lovely
4.闻起来美味
4.smell delicious
5.在顶上
5.on top
6.尝一块
6.try a piece
7.害怕做某事
7.be afraid to do sth./of doing sth.
8.有点酸
8.a bit sour
外研版八年级英语下册重要知识点归纳
八年级下册英语重要知识点归纳M1重要语法:感官性系统词:feel(摸起来)、look(看起来)、smell(闻起来)、taste(尝起来)sound(听起来),后接形容词作表语,不能接副词。
构成疑问句或否定句要借助助动词。
The silk dress feels soft.The flowers look very beautiful.Does it smell nice?be noisy.The song doesn’t sound2. What a d elicious smell!多么香啊!对名词或名词短语感叹用what感叹句结构:①What+ a/an+形容词+单数可数名词+(主语+谓语)!What an interesting book it is!②What+形容词+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)!What bad weather it is today!What good students they are!对形容词、副词或动词感叹用how③ How +形容词/副词+主语+谓语!How fast he is running!How delicious it smells!How I miss the days we spent together!我多么怀念我们一起度过的日子!句子:恐怕……I’m afraid he has no time today.3.I’m afraid+4. be d one做好了Is your homework d one?你的作业做好了吗?Dinner is done!晚饭做好了!5. have a try试一试;尝一尝6.have a sweet tooth喜好甜食7.thanks for=thank you for+名词/动词-ing。
因……而感谢你。
Thanks for your help.=Thanks for helping me .Thank you for inviting me to your party.…的来信8. hear from…=get /receive aletter from收到……o sth.迫不及待去做某事I can’t wait to see you.9.can’t wait to d10.人+ spend+时间(in)d oing sth.。
外研社初二英语下册期末复习提纲
初二下复习提纲 1 一.固定词组 1.a 2 3 a 4 () 5. 6 7 8 9 10a 11 12 13 . . 14 15 二.用法点拨 1 + . 想做某件事 = . 2’m ... 恐怕... 3 I ...? 我...吧? 4 + 句子 确信... 主语是. 5 . 因做某事而感谢 = . 6 + +形容词 + . 做某事很... 7’t . 迫不与待做某事 8 . 如何做某事 9 . 害怕做某事 10 . () . 要求某人(不要)做某事 11 + 比较级 ...得多 三.语法专项 表示感觉,感官和知觉的连系动词:、、、、 *这些连系动词,后面通常接形容词 2 一.固定词组 1. 2 a 3 4 5 6 = 7 8 9 10 11 12 13 14 a 15 二.用法点拨 1. . + . 帮助某人做某事 2. .停止做某事 3.(实意动词) + . 4. . + . 邀请某人做某事 5. + +形容词最高级+复数名词 表示“最...之一” 6. . 喜爱做某事 7. + . 去过某地(但已经回来)+ . 去了某地(现在没回来) 8. . 开始做某事 9. . 喜欢做某事 10. . 学习做某事 三.语法专项 现在完成时:构成 + 动词过去分词 *不规则动词需额外记忆。
例:、、、、、、、、、 3一.固定词组 1. 2 3 4 5 6 7 8 9... 二.用法点拨 1. . 为了做某事 2.. + + . 足够.... 、可以做... 3. . 做完某事 4. + . (原级) ... 和...一样 . / . .看见某人、某物正在做某事 5. . / . . 看见某人、某物做某事 三.语法专项 现在完成时:重点区分 & & 4 一.固定词组 1. a 2 a 3 .’s 4 ( .) 5 6 7 8 9 10 11 12 二.用法点拨 1. . 停止做某事 (再次出现该词组) 2. ’t .? 我们为什么不做某事呢?3. + . . 太...而不能做某事4. () + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语 (+其他) ! 感叹句5.“疑问词+不定式” 作宾语成分6. ? 做某事怎样? = 三.语法专项 现在完成时:用 提问,谓语动词用延续性动词。
八年级下英语外研版全部知识点总复习
下面是八年级下英语外研版全部知识点的总复习:一、单词拼写(词汇)1.人物和身份- country(国家)- city(城市)- park(公园)- student(学生)- teacher(老师)- doctor(医生)- farmer(农民)- singer(歌手)- actor(演员)- driver(驾驶员)2.课程和学科- Chinese(中国语言和文化)- English(英语)- math(数学)- science(科学)- history(历史)- geography(地理)- art(美术)- music(音乐)-PE(体育)3.天气和季节- sunny(晴朗的)- windy(多风的)- cloudy(多云的)- rainy(多雨的)- snowy(多雪的)- spring(春天)- summer(夏天)- autumn(秋天)- winter(冬天)4.数字和计量- one(一)- two(二)- three(三)- four(四)- five(五)- six(六)- seven(七)- eight(八)- nine(九)- ten(十)5.时刻和日期- Monday(星期一)- Tuesday(星期二)- Wednesday(星期三)- Thursday(星期四)- Friday(星期五)- Saturday(星期六)- Sunday(星期日)- morning(上午)- afternoon(下午)- evening(晚上)- night(夜晚)二、语法知识1.一般现在时-主语+动词原形+其他。
- He plays basketball every day.- She often goes to the park with her friends.2.一般过去时-主语+动词过去式+其他。
- They studied English last week.- He visited his grandparents yesterday.3.一般将来时- 主语 + will + 动词原形 + 其他。
外研版初中英语八年级下册Module1-M2复习提纲(有答案)
八年级下册册复习提纲M1-2M1一、短语1. 尝一尝,试试看2. 对甜食的爱好3. 为…而感到骄傲4. 尝起来有点儿酸5.许多不同的东西6.做苹果馅饼7.受到…的来信8. 到达机场9.在学校网球队里10. 擅长11.找到彼此12.成绩不好13. 感到紧张14.用正确的方式做事情15.害怕干….二、句子1. 现在我的巧克力饼干作好了。
2. 它尝起来味太浓了,且有点儿酸。
3. 它们尝起来确实很甜且中间摸上去很软。
4. 收到你的来信太高兴了,我迫不及待地要见你。
5. 我和我的朋友在学校里花很多时间练习古典音乐。
6. 我哥哥是校网球队远,-------我为他感到非常骄傲。
7. 你去中国的感受如何?8. 起初当我离开爸妈几天的时候,我经常感觉有点儿难过。
9. 我没法表达对去中国的情分之情。
10.我很高,留着短短的金黄色的头发,还戴着眼睛。
The keys:一、短语1. have a try 2.sweet tooth 3. be proud of 4. taste a bit sour5. a lot of different things6. make an apple pie7. hear from sb / get(receive) a letter from sb.8. arrive at / reach/ get to the airport9. be in the school tennis team 10. be good at / do well in 11. fine each other 12. get bad marks13. feel nervous 14. do things in the right way 15. be afraid to do… / of doing…二、句子1.My chocolate cookies are done now.2.It smells too strong and it tastes a bit sour.3. They taste really sweet and they feel soft in the middle.4.It was great to hear from you, and I can’t wait to meet you.5. I spend a lot of time playing classical music with my friends at school.6.My brother is in the school tennis team-----I’m very proud of him.7. How do you feel about coming to China? / How do you like about coming to China? / What do you think coming to China?8. I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days.9. I can’t tell you how excited I am about going to China. 10. I’m quite tall, with short fair hair, and I wear glasses.M2一、短语1.一等奖2.编写,写作3. 编写,创作4. 倒数,倒计时5.参加口语竞赛6. 过一个梦想的假日7. 一个写作比赛8.一个15岁的美国男孩9.非洲最大最繁忙的城市之一10.和….不一样11.在很多方面12. 混合语言13. 派某人去做某事14. 到目前为止15. 停止尝试二、句子1. 你以前曾经得过奖吗?2. 我已经不再尝试了。
完整版)新外研版八年级下册英语复习知识点
完整版)新外研版八年级下册英语复习知识点Module 1:1.A XXX2.Have a try: to attempt something3.Have a sweet tooth: to have a preference for sweet food4.A lot of: a large quantity of5.Be proud of: XXX6.Take part in: to participate in7.Would you like to try some。
= Do you want to try a piece?8.A bit sour: slightly sour9.In the middle of: in the center of10.Shall I。
Is it okay if I。
11.(Not) be sure: (Not) be XXX12.What's the matter with you。
= What's wrong with you。
= What's troubling you?13.Be XXX: XXXBe XXX14.Hear from sb: XXX15.Be great to do sth: to be happy to do something16.Arrive at/in = reach = get to: to arrive at a n17.Each other: mutually18.Thanks for doing sth: expressing gratitude for doing something19.Sound like: to sound similar to20.Sb XXX: XXX some time doing something21.As well: also (used at the end of a sentence)22.Be good at + noun/gerund: to be skilled at something23.For a few days: to last for a few daysIn a few days: in a few days' timeabout doing: suggesting an n25.At first: initially26.In the right way: in the correct manner27.Sb can't wait to do sth: someone is eager to do something28.Wait for sb: to wait for someone29.Be like: to ask about someone's characterLook like = do(es) like: to ask about someone's appearance30.Talk with sb: to have a XXXdo sth: to be able/should do something32.One of + plural noun: one of many33.Get good marks: to achieve good gradesModule 2:34.First prize: the XXX.st year。
新外研版八年级英语下册重点知识点总结
外研版八年级英语下册重点知识点Module 1语法:系动词:一是(be: am ,is ,are ,been ,was ,were), 一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep) , 三变化(turn, become, get ), 四起来(smell, sound ,look ,taste), 后跟形容词.知识点:1.would like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要做某事would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I ’d like to./Yes ,I ’d love to否定回答:No, thanks ./Sorry ,I ’m afraid I can ’t .2.try to do sth . 尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.try doing sth . 试着做某事,看看会发生什么情况.have a try 试一试3.a bit 与a little 1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于 a bit of4.have a try 试试看, have a look 看一看have a headache 头疼h ave a rest 休息have a meeting 开会have a good time 玩得愉快have a fever 发烧5.lots of =a lot of 很多,大量,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当级.较于much . a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比6.提出建议:1)Let ’s do让st我h.们做⋯吧. 2)How about /what about doing sth ? 做..怎么样3)Why not do sth ? 为什么不⋯? 4)Would you like to do 你愿意⋯做?⋯.吗?5)Shall we do 我⋯们?做⋯好吗?6)You ’d better(not) do你..最好(不)做某事.7.Thanks for sth. =Thank you for sth. 因⋯而感谢.后V+ing . Thanks to 幸亏,由于,归功于.8.leave a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.9.hear from sb.=get /receive a letter from sb . 收到⋯的来信hear about /of 得悉,听说Hear out 听完hear to 同意10.can ’t wait to do sth迫.不及待做某事wait for 等候⋯,后接等待的对象,名词或代词wait to do sth . 等着做某事11.三到达:arrive at ( 小地方),arrive in ( 大地方),get to =reach 注意:跟home ,here ,there 等副词时,.不加介词12.quite 相当,很,相当于very,区别, quite a ../ quite an .. 而very 只能放在 a /an 后13.with 有,带有; 和⋯一起; 使用等.反义词without14. lovely: 令人愉快的,可爱的修饰人或物a lovely afternoon / girllively: 活泼的,生动的 a lively lesson: 一堂生动的课16.四个花费: take: It takes sb. some time to do sth. /It took sb .some time to do sth .Spend : Sb. spend some time/ money on sthSb. spend some time/ money (in) doing sth.Pay: Sb. pay some money for sth.cost : sth cost sb .some money .17.四个也:as well 肯定,句末,不用逗号too,肯定,句末,逗号可有可无.either: 否定句末, also ,肯定句中,行前be 后.18.proud .adj. be proud of为⋯而感到骄傲b e proud to do sth . 做某事很自豪.pride. n. take pride in为⋯⋯感.到自豪; the pride of 的骄⋯傲..19.How do you feel about对⋯⋯?感觉如何?与How do you like ⋯?20.at first 起初,开始,常位于句首或句末,反义词.at last 最后,终于first of all , 首先,用作插入语,说明顺序,后接next ,then , at first , 指刚开始做某事的时候,暗示后来.的情况有所改变21.few /a few 修饰可数名词,little /a little 修饰不可数名词,有a 表示有,没有 a 表示没有.22.way 的短语:in this way 用这种方式, in the right way 用正确的方法, the way of 做..的方式on the way to 在去⋯⋯的路上by the way 顺便说一下.15.be afraid of 害怕,后接名词,代词或动名词be afraid to do sth . 害怕做某事16.each other 互相25.be nervous about 对⋯感到紧张23.问外貌:What+do/does /did + 主语+look like ? 问性格:What +be +主语+like ?24.be friendly to sb. 对某人友好- 28.be good at =do well in 擅长,后跟doing sth . 或名词。
新外研版初中英语八年级下册知识点复习
二、话 题
1.人的相貌及性格 2.天气及季节 3.看病与健康 4.假期
简单句 并列句
三、 句 子
复合句 选择问句 特殊疑问句 感叹句 一般疑问句
否定句
祈使句
简单句
并列句 复合句 选择问句 特殊疑问句 感叹句 一般疑问句 否定句
This is an orange bike.
He knows me and I know him. When I was 5, I could swim. Did you live here or there? What did they learn just now? What a heavy rain it is!
八年级下册
知识梳理
一、语 法 1.动词时态
2.并列复合句
3.宾语从句
1、动词时态
名称 特征词 肯定句的动词 原形 第三人称单数 一般现在 sometimes, usually, often
always, every...,
现在完成 时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一般过去
ever, already , just ,yet have /has +V过去分 for /since so far 词 yesterday..., just now, 过去式 ...ago, this morning, When I was young,
Can I help you ?
What’s wrong?
What’s the matter?
3.回答生病情况:
1)
headache . stomach ache . toothache.
I have got a
fever. cough.
外研版八年级英语下册重要知识点归纳
外研版八年级英语下册重要知识点归纳以下是外研版八年级英语下册的重要知识点归纳:1. 宾语从句:宾语从句是一个句子作为动词的宾语。
宾语从句一般使用连接词that、whether或if引导。
2. 定语从句:定语从句是一个句子作为名词的修饰语。
定语从句一般使用关系代词who、which、that或关系副词when、where、why引导。
3. 状语从句:状语从句是一个句子作为动词、形容词或副词的状语。
常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句等。
4. 过去完成时:过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。
5. 被动语态:被动语态是表示主语是动作的承受者。
被动语态的结构为be动词的相应形式+过去分词。
6. 情态动词:情态动词是用来表示说话人的情态或说话人的看法的动词。
常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
7. 直接引语和间接引语:直接引语是直接用人物原话表达出来,间接引语是将原话转述出来。
在引述时,常用的动词有say、tell、ask等。
8. 虚拟语气:虚拟语气是用来表示说话人所说的情况与实际情况相反或不可能实现的情况。
虚拟语气有三种形式:虚拟条件句、虚拟语气的表示方式以及与过去事实相反的虚拟形式。
9. 倒装句:英语中一般将助动词或情态动词放在主语之前构成倒装句。
常见的倒装句有完全倒装、部分倒装和否定副词位于句首的倒装。
10. 名词性从句:名词性从句是一个句子作为名词的成分。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
11. 同位语从句:同位语从句是一个句子作为另一个句子中某个词或短语的同位语。
同位语从句一般使用连接词that引导。
12. 非谓语动词:非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
非谓语动词一般能够独立地在句中作某个成分,如主语、宾语、表语、定语等。
新外研版八年级英语(下册)重点知识点总结
外研版八年级英语下册重点知识点Module 1语法:系动词:一是(be: am ,is ,are ,been ,was ,were),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep) ,三变化(turn, become, get ),四起来(smell, sound ,look ,taste),后跟形容词.知识点:1.would like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要做某事would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I’d like to./Yes ,I’d love t o否定回答:No, thanks ./Sorry ,I’m afraid I can’t .2.try to do sth .尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.try doing sth .试着做某事,看看会发生什么情况. have a try 试一试3.a bit 与a little 1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于a bit of4.have a try 试试看, have a look 看一看 have a headache头疼 have a rest 休息have a meeting 开会 have a good time 玩得愉快 have a fever发烧5.lots of =a lot of 很多,大量 ,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当于much . a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比较级.6.提出建议:1)Let’s do sth.让我们做…吧. 2)How about /what about doing sth ?做..怎么样3)Why not do sth ?为什么不…? 4)Would you like to do …?你愿意做….吗?5)Shall we do …?我们做…好吗? 6)You’d better(not) do ..你最好(不)做某事.7.Thanks for sth. =Thank you for sth. 因…而感谢.后V+ing . Thanks to 幸亏,由于,归功于.8.leave a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.9.hear from sb.=get /receive a letter from sb . 收到…的来信 hear about /of 得悉,听说Hear out 听完 hear to 同意10.can’t wait to do sth .迫不及待做某事 wait for 等候…,后接等待的对象,名词或代词wait to do sth .等着做某事11.三到达:arrive at (小地方),arrive in (大地方),get to =reach 注意:跟home ,here ,there 等副词时,不加介词.12.quite相当,很,相当于very,区别, quite a ../ quite an ..而very 只能放在a /an 后13.with 有,带有; 和…一起; 使用等.反义词without14. lovely: 令人愉快的,可爱的修饰人或物 a lovely afternoon / girllively: 活泼的,生动的 a lively lesson:一堂生动的课16.四个花费: take: It takes sb. some time to do sth. /It took sb .some time to do sth . Spend : Sb. spend some time/ money on sthSb. spend some time/ money (in) doing sth.Pay: Sb. pay some money for sth.cost : sth cost sb .some money .17.四个也:as well 肯定,句末,不用逗号 too,肯定,句末,逗号可有可无.either:否定句末, also ,肯定句中,行前be 后.18.proud .adj. be proud of 为…而感到骄傲 be proud to do sth .做某事很自豪. pride. n. take pride in ….为…感到自豪; the pride of ….的骄傲.19.How do you feel about …?对…感觉如何?与How do you like …?20.at first 起初,开始 ,常位于句首或句末,反义词.at last 最后,终于first of all ,首先,用作插入语,说明顺序,后接next ,then , at first ,指刚开始做某事的时候,暗示后来的情况有所改变.21.few /a few修饰可数名词,little /a little 修饰不可数名词,有a 表示有,没有a 表示没有.22.way 的短语:in this way 用这种方式, in the right way用正确的方法, the way of 做..的方式on the way to …在去…的路上 by the way 顺便说一下.23.be afraid of 害怕,后接名词,代词或动名词 be afraid to do sth .害怕做某事24.each other 互相 25.be nervous about 对…感到紧张26.问外貌:What+do/does /did +主语+look like ? 问性格:What +be +主语+like ?27.be friendly to sb. 对某人友好- 28.be good at =do well in 擅长,后跟doing sth .或名词。
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外研版八年英下册短知点集MODULE1五种句歌决英句,五种构型,句子后,构自分明,表主状,即主系表,主关与主,二者需分清,作象人和物,是加直,二位置可互,介to,for 心,句子已有主,再方完整,加上足,二者构成复合。
1、主+不及物(SV)不及物,不能,但有些要接状意才完整。
2、主 +系 +表( SVP)系: be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow,smell ,taste , keep, sound3、主+及物+(SVO)4、主 +及物 +接 +直接( SVOO)直接在前,加for 或 to 接接。
give, show , send, bring , pass, lend ,leave ,hand , feel, return, promise ,refuse, throw 用 to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用 for .5、主 +及物 + +足( SVOC)6、there be 句型。
tidy up 收拾,fan 扇, fan oneself ,某人自己扇,fan the flame 煽情, a movie fan , 影迷,un 反前,tidy-untidy, happy-unhappy ,comfortable-uncomfortable at least至少,祈使句,肯定以原形开,反用 will you ?/won’t you?,否定用 Don’t+原形,反用 will you ? ,Let’s⋯用 shall we?take up占据,代放中take away拿走 ,take sth. back,收回某物take ⋯.to ⋯把⋯到⋯.take off 脱下,起take place生 ,take a rest 休息一下 , a bit ,a little ,作状形/副可互a bit of =a little, 有点儿,修不可数名on time 按 ,in time 及 ,from time to time 有 ,a long time 很,for the first time 首次 ,have a good time 玩,得高be/get /become interested in主是人,某人某事生趣指人的不定代: somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代 ,anything, something, everything, nothing play the violin ; ,play +the+器, play+球,世上独一无二的加 the 前面出的再次出用 the make+ +足 (使..于某种状 ,地位 )make sb.do sth.使某人做某事, make sb/sth + 形使某人 /某物⋯后接不定式作,不要 to 的有,一感 feel,二听 hear, listen to ,三 have, let, make,四看 see, look at ,watch ,notice,半帮助 help,make sb. sth=make sth for sb.某人做某事, make money ,make a living 生, make trouble 引起麻,make friends with sb.与某人交朋友,make war开,make a fire 生火,make a face做鬼,make ..from 用..制成(用被)be made of用..制成(用被)make fun of 取笑,与⋯开玩笑,make roomfor ⋯地方, make up 造, make up one’s mind 决心,拿定主意,在完成:表去生或已完成的某一作,在造成的影响和果,或持到在的作。
八年级下英语(外研版)知识点复习大全整理编辑版
八年级下英语(外研版)知识点复习大全整理编辑版By Assistant一、语法知识点复习1. 时态综合复习八年级下学期英语主要涉及以下时态: - 一般现在时 - 一般过去时 - 一般将来时 - 现在进行时 - 过去进行时 - 一般过去将来时 - 现在完成时 - 过去完成时 - 将来完成时2. 语法点复习•名词性从句•定语从句•状语从句•主谓一致•被动语态•情态动词•祈使句•感叹句二、词汇知识点复习1. 单词复习涉及下列重点单词: - communicate - destination - environment - exercise - foreign - generation - host - improve - journey - knowledge - life - matter - natural - offer - pollution - quickly - reason - support - understand - valuable2. 词组和短语复习涉及下列重点词组和短语: - get in touch with - look forward to - pay attention to - take care of - at the age of - make a decision - make friends with - on the other hand - out of control - regardless of - look after - a number of - according to - make progress - take part in - out of the blue - as much as - as a result三、句型知识点复习1. 基本句型复习八年级下学期英语主要涉及以下基本句型: - 主语 + 谓语 + 宾语 - 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 - 状语 + 主语 + 谓语 +宾语 - 主语 + 不及物动词 - 主语 + be 动词 + 表语 - There be 句型2. 祈使句复习八年级下学期英语主要涉及以下祈使句型: - 动词原形 + 其他 - Let’s + 动词原形 - Don’t + 动词原形 - 动词原形 + you四、阅读理解复习1. 阅读理解题型涉及以下阅读理解题型: - 判断正(T)误(F) - 单项选择 - 多项选择 - 填空题 - 翻译题2. 阅读技巧复习•扫读文章,了解大意•根据题目要求有针对性地阅读•注意关键词和上下文推理•理解文章结构,找出主题句•注意文章细节和重点信息五、写作技巧复习八年级下学期英语写作主要涉及以下技巧: - 书信写作 - 日记写作 - 演讲稿撰写 - 叙述性写作 - 说明性写作 - 议论性写作 - 表达观点和理由 - 使用适当的连接词和句型六、听力技巧复习八年级下学期英语听力主要涉及以下技巧: - 听力材料预览,建立主题概念 - 注意听力材料中的数字、时间、地点等关键信息 - 关注说话者的语气、语调和强调 - 学会提取关键词,帮助理解 - 熟悉常见听力题型,掌握解题技巧七、口语表达复习八年级下学期英语口语主要涉及以下表达方式和技巧: - 打电话 - 邀请和接受邀请 - 描述外貌、性格、日常活动等 - 询问和提供帮助 - 表达喜欢、讨厌、兴趣等情感 - 表达感谢和道歉 - 提出建议和意见 - 提问和回答问题以上是八年级下英语(外研版)知识点复习的大全整理编辑版,希望对你的复习有所帮助!。
(外研版)英语八年级下册总复习知识点考点
(外研版)英语八年级下册总复习知识点考点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语 1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ♦ 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?What’s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’s wrong with you?你怎么了?2. W hat should she do?她该怎么办呢?Should I take my temperature?我应该量一下体温吗?主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
最新外研版八年级英语下册复习ppt课件全套
☞重点短语 1. a bit 有点儿 2. have a try 尝一尝;试试看 3. sweet tooth 对甜食的爱好 4. hear from 收到某人的来信 5. sb. can't wait 某人等不及了 6. at school 在学校;上学 7. be proud of...为……感到骄傲 8. in the right way 以正确的方式
6.The first prize is only the book called Around the world in 80 Days!一等奖仅仅是一本叫《80 天环游世界》 的书!(Module 2)
【考点透析】 called 意为“名叫;叫作”,是 call 的 过去分词,作名词 book 的后置定语。过去分词(短语)作定 语常后置,且含有被动的意味。
【归纳拓展】 Shall we...?意为“我们……好吗?”, 表示征求他人意见、请求他人允许或向他人提出建议。
Shall we go swimming?我们去游泳好吗?
(根据语境完成句子) —Mum, shall/can we go to the beach tomorrow? —It depends on the weather.
I don't know how to do it. 我不知道如何做它。
【归纳拓展】 疑问代词或副词 what,who,which, when,how 等后面也可接动词不定式(短语),在句中作动 词 know,tell,teach 等的宾语。
I don't know what to do next. 我不知道下一步该做什么。 We don't know when to start. 我们不知道何时开始。
外研版八年级下复习要点(精华版)
Module1一、重点单词和词组1. tidy up收拾整理eg: The classroom is very untidy, we must tidy it up.2. have a collection of 收集eg: He has a very good collection of foreign coins.3. take up占用、花去eg: The work took up all his time.4. all the time一直、总是相当于alwaysbe/become interested in对、、、感兴趣interest(1) n 兴趣可数n 复数interests (2) 使、、、产生兴趣, 常用interest sbinteresting adj. 有趣的用来修饰物或人,主语可是物interested adj. 感兴趣的,主语一般是人,指人对某事物惹兴趣。
eg: The story is very interesting. We’re interested in it.This is an interesting story.interests and help you learn new skills. 爱好能使你成长,培养你们的兴趣,并帮助你们学到新的技能。
6. at the end of在、、、结束时,在、、、的尽头7. hobby 可数n 其复数hobbiesEg: My hobby is writing. Her hobbies are collecting fans and playing the violin.\8. happen发生vi 相当于take place. 它的用法如下:(1)表示“某地/时发生了什么事”常用“sth+ happen+地点/时间”这一结构来表达,此时主语应是事物。
Eg: The story happened/took place in 2003. 这个故事发生在2003年。
外研版八年级英语下册知识点总复习Module 1
外研版八年级英语下册短语知识点集MODULE1五种简单句歌决英语简单句,五种结构型,缩简句子后,结构自分明,表主语状态,即为主系表,主谓关与主谓宾,二者需分清,动作对象人和物,则是间宾加直宾,二宾位置可互换,介词to,for记心间,句子已有主谓宾,宾语再补方完整,宾语加上补足语,二者构成复合宾。
1、主语+不及物动词(SV)不及物动词,不能带宾语,但有些要接状语意义才完整。
2、主语+系动词+表语(SVP)系动词:be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow, smell ,taste , keep, sound3、主语+及物动词+宾语(SVO)4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)直接宾语在前,加for或to连接间接宾语。
give, show , send, bring , pass, lend ,leave ,hand , feel, return, promise ,refuse, throw 用to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay用for .5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(SVOC)6、there be 句型。
tidy up 收拾,fan扇,fan oneself ,给某人自己扇风,fan the flame煽动情绪, a movie fan , 影迷,un反义前缀,tidy-untidy, happy-unhappy,comfortable-uncomfortable at least至少,祈使句,肯定以动词原形开头,反问用will you ?/won’t you?,否定用Don’t +动词原形,反问用will you ?,Let’s …用shall we?take up占据,代词放中间take away拿走,take sth. back,收回某物take ….to …把…带到….take off脱下,起飞take place发生,take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语形/副时可互换a bit of =a little,有点儿,修饰不可数名词on time按时, in time及时, from time to time有时,a long time很长时间, for the first time首次,have a good time ,玩得高兴be/get /become interested in 主语是人,某人对某事产生兴趣指人的不定代词:somebody/someone, everybody /everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代词,anything, something, everything, nothingplay the violin ; ,play +the+乐器,play+球,世上独一无二的加the前面出现过词的再次出现时用themake+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb. do sth.使某人做某事,make sb/sth + 形使某人/某物…后接动词不定式作宾语,不要to 的有,一感feel,二听hear, listen to,三让have,let, make,四看see, look at ,watch ,notice,半帮助help,make sb. sth=make sth for sb.为某人做某事,make money赚钱,make a living 谋生,make trouble引起麻烦,make friends with sb.与某人交朋友,make war 开战,make a fire生火,make a face做鬼脸,make ..from用..制成(用被动)be made of用..制成(用被动)make fun of 取笑,与…开玩笑,make room for 为…让地方,make up 编造,make up one’s mind 决心,拿定主意,现在完成时:表过去发生或已经完成的某一动作,对现在造成的影响和结果,或持续到现在的动作。
最新外研版八年级英语下册期末复习资料全套
最新外研版八年级英语下册期末复习资料全套最新外研版八年级英语下册期末复习资料全套Module 1 Feelings and impressionsUnit 11.What a delicious smell? Smell:一股气味(可数名词)_____ good advice! It’s so helpful to us.(what / How) _____ interesting the story is! (What / How)2.nice:adj. 美味的,友好的,令人愉快的 nice weather: 好天气be nice to sb.:对某人友好 a nice trip: 一次令人愉快的旅行The cookie tastes nice. 这块饼干尝起来美味。
3.would like 比want 语气更委婉。
----Would you like to stay here with us? ---- Yes, I’d like / love to.4.lovely: 令人愉快的,可爱的修饰人或物a lovely afternoon / girl lively: 活泼的,生动的a lively lesson:一堂生动的课5.I’m afraid that + 从句: 恐怕(表示歉意或让对方失望的情况)I’m afraid that I can’t come to your party tomorrow.6. 1) a bit = a little:有点儿,有点后接 / 形容词 / 副词形容词 / 副词的比较级 I feel a bit thirsty now.After the rain, people feel a bit / a little cooler.2) a little + 不可数名词: There is a little time left.a bit of + 不可数名词:There Is a bit of water in thebottle.7. have a try: 试一试 have a / an + 名词have a swim:游泳 have a break:休息 have a shower:洗沐浴8. I have a sweet tooth. 我喜欢吃甜食。
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说汉语时我感到紧张。 5. Have you ever won any prizes before?
你以前曾经得过奖吗? 6. They have been to many interesting places.
他们去过许多有us smell!好香的味道啊!(Module 1) 【考点透析】 本句是一个感叹句,由 what 引导的感 叹句的句型结构为: (1)What + a/an+ 形容词+可数 名词单数 (+主语+ 谓 语)! What an interesting book it is!多么有趣的一本书啊!
【归纳拓展】 Shall we...?意为“我们……好吗?”, 表示征求他人意见、请求他人允许或向他人提出建议。
Shall we go swimming?我们去游泳好吗?
(根据语境完成句子) —Mum, shall/can we go to the beach tomorrow? —It depends on the weather.
9. be excited about 对……感到兴奋 10. shake hands with 跟……握手 11. enter a competition 参加比赛 12. first prize 一等奖 13. write about 编写;写作 14. make up 编写;创作 15. at the moment 此刻 16. so far 到目前为止 17. count down 倒数;倒计时
How hot it is!天气多热啊! How carefully he writes!他写得多认真啊! 温馨提示: 感叹句中的主谓部分常可省略,其结构为“What+名 词性短语!”或“How+形容词/副词!”
(根据语境完成句子) Look! Laura is getting the first place. What a fast runner she is!
6. fair(adj.)→unfair (反义词 adj.)不公平的 7. pretty(adj.) →pretty (adv.)相当 8. compete(v.)→competition (n.)比赛;竞争 9. invite(v.) →invitation (n.)邀请 10. mix(v.) →mixture (n.)混合物 11. miss(v.) →Miss (n.)小姐 →missing (adj.)找不到的;失踪的
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八年级(下) Modules 1~2
☞词汇拓展 1. soft(adj.) →hard (反义词 adj.)硬的 2. love(n.&v.) →lovely (adj.)令人愉快的;可爱的 3. do(v.)→done (adj.)做完的 4. salt(n.)→salty (adj.)咸的 5. favour(v.&n.)→favourite (n.) 最喜欢的人或事 →favourite (adj.)最喜爱的
4.I'm always sorry when I don't know how to do things in the right way...当我不知道如何正确做事时我总是 很难过……(Module 1)
【考点透析】 how to do things 是“疑问词+动词不定 式(短语)”结构,意为“如何做事”,在句中作动词 know 的 宾语。
2.Shall I get the sugar? 我来(给你)拿糖吧? (Module 1) 【考点透析】 Shall I ...?常用于表示某人主动提出 做某事,尤其是主动提供帮助。肯定回答常用 Yes,please.; 否定回答常用 No, thanks.。 Shall I cook some food for you? 我去给你做点吃的吧?
☞金牌句型 1. What a delicious smell! 好香的味道啊! 2. ...it tastes good. ……尝起来很好吃。 3. I'm afraid I don't like cheese. 恐怕我不喜欢奶酪。 4. I feel nervous when I speak Chinese.
I can't wait to see him again. 我迫不及待想要再见到他。 The children can't wait for the presents. 孩子们等这些礼物都等不及了。
(用所给词的适当形式填空) Tom can't wait to open(open) the box.
3....and I can't wait to meet you.……我迫不及待地想 见到你。(Module 1)
【考点透析】 can't wait 意为“等不及……”,若接 动词,要用动词不定式,即 can't wait to do sth.“迫不及待 要做某事”;若接名词或代词,词前要用介词 for,即 can't wait for sth.。
☞重点短语 1. a bit 有点儿 2. have a try 尝一尝;试试看 3. sweet tooth 对甜食的爱好 4. hear from 收到某人的来信 5. sb. can't wait 某人等不及了 6. at school 在学校;上学 7. be proud of...为……感到骄傲 8. in the right way 以正确的方式
(2)What+形容词+不可数名词/可数名词复数(+主语 +谓语)!
What bad weather it is!多么糟糕的天气啊! What nice skirts (they are)! (它们是)多漂亮的裙子啊!
【归纳拓展】 how 也可以用来引导感叹句,但后面 所修饰的中心词为形容词或副词,其句型结构是“How+形 容词/副词(+主语+谓语)!”