初二作文：和父母共读一本书作文600字
和家长共读一本书的小作文
和家长共读一本书的小作文“哎呀，妈妈，这本书太好看啦！”我兴奋地拿着一本《小王子》朝妈妈喊着。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片温暖的光斑。
我和妈妈坐在沙发上，准备一起读这本书。
妈妈微笑着看着我，说：“那我们开始吧。
”我迫不及待地翻开书，和妈妈一起沉浸在了《小王子》的世界里。
我一边读着，一边忍不住和妈妈分享我的感受：“妈妈，你看小王子多可爱呀，他一个人在星球上一定很孤单吧。
”妈妈点点头，说：“是呀，就像你有时候也会觉得孤单一样。
”我皱皱鼻子，说：“才不会呢，我有妈妈呀。
”随着故事的发展，我们读到了小王子遇到狐狸的那一段。
我好奇地问妈妈：“妈妈，狐狸说的驯养是什么意思呀？”妈妈想了想，说：“驯养呀，就像是我们之间的感情，妈妈驯养了你，你也驯养了妈妈呀。
”我似懂非懂地点点头，说：“那是不是就是说我们彼此很重要呀？”妈妈笑着摸摸我的头，说：“对呀，你就是妈妈最重要的宝贝。
”我们继续读着，我被小王子的纯真和善良深深打动。
读到小王子要离开地球的时候，我的心里酸酸的，忍不住说：“妈妈，小王子要是不走该多好呀。
”妈妈轻轻地抱住我，说：“宝贝，小王子有他自己的旅程要走，但他带给我们的美好会一直留在我们心里呀。
”读完这本书后，我靠在妈妈怀里，静静地想着。
这本书就像一把钥匙，打开了我心中很多扇门。
我明白了友谊的珍贵，明白了珍惜的意义。
我对妈妈说：“妈妈，以后我们还要一起读好多好多的书。
”妈妈笑着答应了。
和妈妈共读一本书，这不仅仅是一次阅读，更是一次心灵的交流，一次情感的碰撞。
在这个过程中，我感受到了妈妈的爱，也让我更加热爱阅读，热爱生活。
这不就是读书的魅力所在吗？读书可以让我们看到不同的世界，体验不同的人生，而和妈妈一起读书，更是让这种体验变得无比温暖和珍贵。
我希望这样的时光能够一直延续下去，让我和妈妈在书的海洋里一起遨游，一起成长。
我和父母共读一本书
我和父母共读一本书童年的每一段缓缓流逝的时光，都如一杯浓浓的咖啡，值得久久回味。
题记书是宝贵的财富。
读书，可以静心，养神，享受无尽熏陶。
与父母共读一本书，更有意想不到的收获。
最近我和我的父母共读了一本原汁原味的经典名著城南旧事。
这本林海音的著作，回忆了她与众不同的童年生活。
我们阅读的时候，爸爸妈妈总是迫不及待地发表自己的见解和体会。
他们总是说，童年生活是他们最美好的时光，只可惜永远回不去了。
那时候他们的乡下生活，就是以做游戏为主。
捉个蟋蟀，摸个小鱼，抓只麻雀，玩个陀螺，唱个儿歌，处处都有乐趣。
说得我都挺羡慕的。
读着英子曲折有趣的童年故事，听着父母讲述他们儿时的生活，我也迫不及待地回忆并讲述自己的童年趣事。
英子的故事有点悲哀的色调，她的童年充满着生死离别，但也有很多都是欢乐的回忆。
合上书，拉货的骆驼，丢女儿的疯子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋谢的夹竹桃似乎都还浮现在眼前。
和父母共读，我也有了许多新的收获。
长亭外，古道边，芳草碧连天那首歌依然萦绕在耳边。
延伸阅读我喜欢的一本书莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。
我喜欢读书，从小到大读的书不胜其数，但我最喜欢的一本书是著名动物小说作家沈石溪写的《兔王圆点点》。
在大家眼中，兔子是那样的温顺小巧，但《兔王圆点点》这本书为我们展现出一只与众不同的兔子。
书中讲的是一只兔子被母狐狸抓去，并且让孩子把它当玩具践踏，羞辱。
由于圆点点被四只小狐狸啃光了的兔毛，变得很丑，所以家人抛弃了它。
在险象环生的情况下，勇战黑蟒，保护家人逃离蟒口，免遭血光之灾，独自在荒原上坚强的成长。
它正直善良，在同伴陷入困难时出手相救；它机智勇敢，智斗凶残的红狐，巧妙设下圈套，一举击溃狡猾的老鹰，解除了野兔群生存的威胁，最终它赢得兔子们的拥戴，最后成为新一届兔王。
读这本书时，我的心情便会随着故事中的情节跌宕起伏，时而担心，时而伤心，时而兴奋，时而开心。
当读到圆点点被狐狸抓了时，我顿时紧张起来，害怕它过不了这个难关；当读到圆点点运用智慧让老鹰和狐狸自相残杀，最终取得胜利时，我仿佛置身于现场，为它的胜利而欢呼雀跃！圆点点从小经历磨难，但如此的刚毅。
我和书的故事初二作文600字三篇
我和书的故事初二作文600字三篇导读：本文我和书的故事初二作文600字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一高尔基说过：书籍，是人类进步的阶梯。
我觉得，这句话简直是为我量身定制的。
像泉水滋养小草，像阳光抚摸大地，书无时无刻地滋润着我。
小时候，初识文字的我特别爱看一些故事小说。
那时，我只注重书中的故事，那些情节常常弄得我又哭又笑，时而开怀大笑，时而眼泪花花；时而为之感叹，时而低头沉思，好像我不是一个旁观者，而是书中的人物。
读书给我带来了天马行空的想象和许多有趣的想法，这使我总能写出一波三折、于总不同的文章。
这些作文常被作为范文当着全班同学朗读，这无疑是读书给我送来的好处。
长大一点儿后，我已不满足只看那些不出名的小故事书了，那些语言优美，字字珠玑，出神入化的着作又勾住了我的魂儿。
我不再只关心书中的情节，我会思考书中的人为什么有这样想法？他们为什么会有这样的结局？为什么……这样一个有一个问题让我不断琢磨。
同时我也学会了字斟句酌，没遇上一个好句好段，我都会想想他们为什么好，在这儿又有什么用途。
这样更深入的揣摩让我收获了更多的知识。
每次写作文时，平时积累的好词好句和写作手法全都从沉睡中觉醒了，争先恐后地跳到我的作文本上来。
老师在改作文时，在我的本子上又圈又点，之后还向同学们读一遍，并反复强调写得好的地方。
当大家都向我投来赞许的目光时，我心里乐得开了花。
我知道，这里边读书的功劳占。
当然，读书不仅能让我的作文水平提高，还能使我悟出许多道理。
有一次，我和同学们闹矛盾了，而且还整整持续了三天的冷战。
在冷战期间，我读到了一本关于友谊的书，里面一个又一个感人的友谊故事使我禁不住泪花。
合上书后，我心想：书中的友谊经历了多少考验啊，可我们为了这点鸡毛蒜皮的小事儿变成了这样，还成什么样子！于是，我立马向那位同学道了歉。
后来，我们俩互相取长补短，让我由衷地感叹：如果不是读了那本书，我就可能失去一个益友了。
我和书的这些故事正应了高尔基的那句话。
那一天我与书本相遇作文600字
那一天我与书本相遇作文600字全文共9篇示例，供读者参考那一天我与书本相遇作文600字篇1书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——题记俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯。
如果说你的征程是大海。
那么书籍一定是扬起的白帆，如果说你是夜幕中的旅人，那么书籍一定是闪亮的启明星。
与书籍箱相遇，在书中获得更完美的自己。
与《诗经》相遇，我仿佛来了一场梦寐以求的穿越之旅。
那是上千年前的一个庭院，君子在院中踱步徘徊：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”他叹息着，脸上有几分喜悦，也有几分忧伤。
他在远处观望着心上人，眼中满满都是爱意。
夜中，他甚至辗转难眠，一定是又想起了那位女子。
《诗经》带我回到了遥远的商周，感受当时人们的一饮一啄，一颦一笑。
与《诗经》相遇，我感受到了质朴的热烈。
与《三国》相遇，我仿佛也经历了一遍那个狼烟四起的时代。
宽袍广袖，手持一把羽扇，眼中总有着胸有成竹的神情，哦，是他——诸葛亮先生。
此刻，他正站在吴国的大殿前，面对群儒，他丝毫不慌。
他在殿中来回走动，回复着儒臣一个又一个刁难他的问题。
最后四周鸦雀无声，他赢了。
《三国演义》带我见证了桃园结义的情深义重，三顾茅庐的求贤若渴，草船借箭的智慧……与《三国》相遇，他像是一个长者，讲述着风云变幻中的英雄故事。
与《简.爱》相遇，我仿佛随其来到了过去的欧洲。
简此刻正在罗沃德学校，在恶劣的条件下，努力学习。
她是一个十分倔强，又十分顽强的孩子，与她的朋友海伦相比，她们各有特点。
简十分有主见，也十分自重，她无法向朋友那样，面对一切都能平静应对。
也许是这样的原因，塑造了她独特的一生。
《简.爱》教给我许多，我想我们也应像主人公简一样，自尊、自重、自爱，为理想的生活而不断坚持追求。
与《简.爱》相遇，我明白了“人生的价值=自尊+爱”。
与书籍相遇，我从笔墨间穿越古今中外；与书籍相遇，我在字符间读懂人生道理；与书籍相遇，我不断提升，完善自己。
与书籍相遇之后，我的人生变得更加精彩。
我的生活少不了它作文600字初二【精彩5篇】
我的生活少不了它作文600字初二【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书的初中作文600字（通用12篇）
读书的初中作文600字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关于读书的初中作文600字（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
读书的初中作文600字1从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书!读书的初中作文600字2也许，是社会的脚步太快，以致我们接受的信息在不断更新，也许，是我们思维变化得太快，以致思想在纷繁事物前迷失了我们无暇再去感受那些传颂千年的文化。
与父母共读一本书心得体会(3篇)
与父母共读一本书心得体会共读一本书是与父母之间建立更深厚情感的好方式，不仅可以增进彼此的交流，还可以共同领略书中的智慧和感悟。
我和父母选择了一本名为《活着》的书籍，这是一本由余华所著的小说，以真实的人物和事件为背景，讲述了一个普通农民的一生。
通过与父母一起阅读这本书，我收获了很多，以下是我个人的心得体会。
首先，这本书让我更加珍惜生活。
书中的主人公福贵经历了一系列的困苦和磨难，但他依然坚持活着，并为自己和他人创造了意义。
这让我深刻地认识到生活的宝贵和脆弱，让我明白要珍惜眼前的幸福，不要轻易放弃，要积极面对生活中的困难和挫折。
其次，这本书让我思考家庭的重要性。
书中的福贵无论遭遇多少困难，都能找到勇气和力量，这与他的家庭关系密不可分。
在书中，福贵与儿子小树之间有着深厚的亲情，他们相互依靠、支持，给彼此带来了温暖和勇气。
通过与父母一起读这本书，我意识到家庭的力量是无穷的，只有家人之间的关爱和支持，我们才能更好地面对生活的挑战。
再次，这本书给我带来了关于人生意义的思考。
福贵的一生并不是平坦和顺利的，他经历了贫困、病痛、失去亲人等困难，但他依然保持了对生活的热爱和追求，从中找到了生活的意义。
这让我思考什么才是真正有意义的人生，是物质财富还是内心的富足？通过与父母一起讨论这个问题，我对生活的意义有了更多的思考和认识，也希望能够在追求物质财富的同时，不忘记内心的富足。
最后，这本书也让我更加热爱读书。
通过与父母共读这本书，我意识到读书不仅是为了学习知识和提高自己，更是一种享受和沉浸其中的过程。
在读这本书的过程中，我与父母之间有了更多的交流和互动，在讨论书中的情节和人物的同时，我们也更加了解了彼此的想法和价值观。
这让我意识到，读书不仅是一种个人的行为，也是一种与他人分享的方式。
通过与父母一起读书，不仅可以增进彼此的感情，还可以一起分享书中的智慧和感悟。
通过与父母一起读《活着》，我收获了很多，不仅加深了我对家庭、生活和人生意义的认识，还增进了我与父母之间的沟通和互动。
阅读时光作文600字初二
阅读时光作文600字初二阅读时光作文600字初二【篇1】真的，读书是一件非常好玩的事情。
十来岁，四年级，天不怕地不怕的感觉。
每次不听父母的劝告，一个人偷偷跑到图书馆看书。
看着书架上一本本厚厚的图书——《天龙八部》《战争与和平》《时间简史》……恨不得一天就全部看完。
拿起一本书，仔细地阅读每一个字，把它们深深地印在脑海里，不让它们散去。
我之所以这么爱看书，得从三年前说起。
在我一年级的时候，母亲想让我成为一名教师。
为了培养我的阅读天赋，从那时起，我的房间里就堆满了书。
一到放假时间，母亲就把我关在房间里，逼着我看那些乏味的书本。
有时学校周六周天举办活动或者组织假日小分队，母亲都不让我去。
因此回到学校，我还会遭到老师的批评，问我为什么不来。
我都是无言以对，我也是个受害者呀!当时因为种种原因，我对读书感到无比厌恶。
这种感觉一直持续到寒假的某一天。
那一天，我遇到了生命中最重要的一位老师。
当时母亲报名了那位老师的试听课。
因为去得晚，到的时候已经开始上课了。
一听老师的讲课，我就深深地着了迷。
一些在书上看到的不理解的知识，瞬间全都迎刃而解。
课后我找到了老师，问道：“老师，为什么有时候看书会有看不懂的地方呢?”老师一听，认真地说道：“看书，不能一味地死读文字，还得思考。
读书是有方法的。
”之后，老师还教了我好多的方法。
回到家，我按照老师的方法去读，许多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起劲。
就这样，我爱上了那一本本布满黑色字体的书籍。
在阅读中，时光总是过得很快，转瞬即逝。
那些有趣的书籍，带给了我无穷的快乐!阅读时光作文600字初二【篇2】“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基所说的一句话。
从这句话中，读书的重要性已经不言而喻。
“读一本好书，就是在与作者交谈。
”书里饱含着作者的情感，表达了作者的人生感悟。
当你翻开一本书的时候，就是在与作者交谈的时候。
我喜欢读书，喜欢在安静的、悄然无声的地方读书。
在一个无人的角落，一个人，一本书，是多么美好的一个画面。
初二作文范文600字大全(10篇)
初二作文范文600字大全（10篇）1.初二作文范文600字篇一去年，我们家被评为书香家庭，我们家自然也有很多和书之间的故事，就先来说说我吧。
近，我迷上了一本叫《斗罗大陆》的书，看得如痴如醉，妈妈怕影响我学习，就把它没收了，规定画画画的好才能看，而且只能看一小时，我当时就想：我一周只能有两次画画时间，画好一次就不错了，一周只能看一个小时，我得有多难受啊!我坐在床上，细细的想对策，终于，一个绝妙的办法从我的脑子里浮现出来……有一天，妈妈出去买菜了，我先装模做样的写了十分钟，确认妈妈不会因为忘带东西以后，我盼望已久的时刻终于到来，我立马冲进妈妈房间，经过我一周的仔细观察，我终于知道了妈妈藏书的地方，就藏在她的衣柜里，我立马打开衣柜，悄悄的拿起一本书，蹑手蹑脚的拿到了姐姐房间，津津有味的看了起来，一听到大门有钥匙开门的声音，我立马把书藏在床头缝里，妈妈只好无功而返。
到了晚上，我的脑海里又不断浮现出唐三的身影，我翻来覆去睡不着，突然听到轰的一声关门的声音，哦，原来是妈妈去睡觉了，我的脑子里突然产生了一个大胆的想法：偷偷看书!我一不做二不休，立马打开灯，看了起来，我的双眼在看书，耳朵却在“站岗”，一听到一点响声，我就立刻关上灯，把书藏进床头缝里，双眼合上，装睡。
妈妈没有搜查到书，满意的回去了。
(直到现在，我还在用这个方法，我的床头缝里已经藏了五本书了。
)可是，因为我沉迷在书里，有一次读《城南旧事》，我就一直没完成，因为我在看书，正当我沉迷在书香里的时候，却传来了噩耗，老师明天就要检查!我大吃一惊，急忙打开书，飞快的看，飞快的画，可是，就算这样，我也拖到了一两点钟，我是一边打着瞌睡一边批注的，晚上，我手里拿着《城南旧事》，床头缝里塞着斗罗大陆，这天夜里，我做的梦极其混乱，梦见斗罗大陆里的史莱克七怪来到了九十年代的北京，发生了一系列有趣的事情……爱读书，当然好，但读书的方法也很重要，读书也要有约束，不要像我一样，读书读到作业都没完成，希望大家也多多看好书，长知识!2.初二作文范文600字篇二他是我上初中后好的朋友。
亲子共读学生篇600字
亲子共读学生篇600字亲子共读是一项有益的教育活动，不仅能够促进家庭关系的和谐，还能够提升孩子的阅读能力和学习成绩。
下面是一篇关于亲子共读的学生篇。
我是一名小学生，每天放学回家后，我最开心的事情就是和爸爸妈妈一起进行亲子共读。
亲子共读是我们家庭的传统，每天晚上都会有固定的时间进行。
在这个时间里，我们一家人聚在一起，享受着阅读的乐趣。
亲子共读不仅能够丰富我的知识，还能够提高我的阅读能力。
每天，我都会选择一本自己喜欢的书籍，然后和爸爸妈妈一起朗读。
爸爸妈妈会帮助我解读生词，理解文章的意思。
他们还会提问我一些问题，帮助我思考和理解文章中的内容。
通过亲子共读，我不仅能够提高阅读速度，还能够培养自己的理解能力和思考能力。
亲子共读还能够增进家庭关系。
在亲子共读的过程中，我们一家人会互相交流，分享自己的感受和思考。
我会告诉爸爸妈妈我对文章的理解和感受，他们也会分享自己的观点。
通过这种交流，我们更加了解彼此，增进了感情。
亲子共读的时间也成为了我们家庭的美好回忆。
亲子共读不仅能够提高我的阅读能力，还能够提升我的学习成绩。
通过亲子共读，我能够接触到各种各样的书籍，了解到不同的知识。
这些知识对我学习其他科目也有很大的帮助。
比如，我在数学课上遇到不会的问题，我就会通过阅读相关的数学书籍来解决。
亲子共读让我对学习更加有信心，也让我在学习中更加顺利。
亲子共读是我成长过程中的宝贵记忆。
在这个过程中，我不仅提高了自己的阅读能力和学习成绩，还增进了和爸爸妈妈之间的感情。
通过亲子共读，我不仅能够获得知识的力量，还能够感受到家庭的温暖。
我相信，亲子共读会陪伴我一生，让我成为一个更加优秀的人。
和家长共读一本书的小作文
书，是一股清泉，洗净人的心灵；书，是一盏明灯，照亮前方的路；书，还是一位母亲，带着我们领略人生、学会做人、长大成材……一个阳光明媚的早晨，妈妈从外面给我买来许多书，我迫不及待地打开书看了起来。
妈妈说：“别着急，都是你的，没人会跟你抢。
”我心不在焉地说：“嗯嗯，知道啦，知道啦。
”书一页一页地翻着，时钟一步一步地走着，12点钟到了。
妈妈抽走我手上的书，说：“别看了，再看下去眼睛都要看坏了！”我极不情愿地放下书本，向餐桌走去。
“咦，妈妈，饭呢？”妈妈不好意思地说：“妈妈忙着看书，忘记做饭了。
”我开心地说：“那我们去吃披萨吧！”妈妈无奈地说：“不能超过150元哦！”吃饱喝足后，妈妈和我又一起看起书来，我们看得书是《红楼梦》。
妈妈和我一起哭，一起笑，一起愤怒，一起打抱不平。
看腻了《红楼梦》之后，我和妈妈又开始看《没头脑和不高兴》。
妈妈一会儿被没头脑笑得四仰八叉，一会儿又被不高兴急得如火如荼。
看完《没头脑和不高兴》之后，妈妈问我，你从中悟出了什么道理？我说：“没头脑想造一栋大楼，可他却忘了造电梯，使小朋友只能利用暑假两个月的时间来玩一次；而不高兴想当演员，可他在演武松打虎的时候把武松打了个半死。
我悟出了两个道理：做事情要全面，不能只把表面做好，否则会闹笑话的.。
退一步，海阔天空，不能事事都要争第一。
”妈妈给了我一个大拇指，说：“真棒！”通过这次非凡的经历我想我以后一定会更爱读书，更爱妈妈了吧！今晚我和妈妈一起坐在沙发上看书。
妈妈拿了一本《黄帝内经》，我则拿了一本《狗王》。
我读着读着，读到赤利受伤时它的主人一边抱着他一边抱着自己的孙女，赤利为了不让孙女担心又硬站起来的时候，我对赤利又心疼又敬佩，便迫不及待地和妈妈分享：“妈妈你看这里，你读读看，是不是有一种心痛的'感觉，我现在都想哭了。
”妈妈看过之后，安慰我说：“哎，狗受伤之后还能站起来肯定是没伤到它的骨头……”妈妈又给我讲了一些医术学问题，"哦”我放下心来，长舒了一口气，妈妈笑了。
那次我与读书深深共鸣作文600字
那次我与读书深深共鸣作文600字全文共9篇示例，供读者参考那次我与读书深深共鸣作文600字篇1我和阅读是一对亲密无间的朋友。
我爱阅读，阅读就像是吃饭、喝茶一样，在我的生活中必不可少。
我读了《十万个为什么》，感到植物生长的奇妙，大自然的种种神奇，知道了许许多多的知识，真是大开眼界。
我读了《淘气包马小跳》感叹杨红樱的想象力竟是这么的丰富。
书中写有一天，马小跳他们去春游，马小跳把他爸爸发明的烤架带来了，而且那烤架竟然可以叠起来，真是太神奇了。
我还读了许多童话故事，我最喜爱读的是《安徒生童话》，大家一定听过《卖火柴的小女孩》，里面的小女孩真的很可怜，她天天都出去卖火柴，如果卖的钱不到一百元，回到家，她的父亲就打她，最后，在大年三十，在那个寒冷的夜里，她一个人孤独地被冻死了。
我读完以后，非常同情这个小女孩，她真是太不幸了。
在阅读中，我还结识了一些高尚、聪明的朋友。
比如《装在口袋里的爸爸》中的小樱桃，她为了拯救人类，吸收了僵尸病毒，最后死去了，她的精神真让人很感动。
还有《阿凡提的故事》中的阿凡提，他是一个聪明善良的人。
巴依老爷是一个很贪婪的人，阿凡提和巴依老爷作对，巴依老爷为了报复，就让四个亡命歹徒把阿凡提揍一顿，聪明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爷的衣服换了一下，结果巴依老爷真是搬起石头砸自己的脚，被人狠狠地打了一顿，哈哈，这就叫恶有恶报。
在阅读中，我获得了许多的知识，发现了一个又一个宝藏;在阅读中，我获得了许多的伙伴，伴我一起成长;在阅读中，我就像走进一个崭新的世界，这个世界等着我去发现。
生活中有阅读相伴，我感到一路都是幸福的。
那次我与读书深深共鸣作文600字篇2标题:那次我与读书深深共鸣大家好,我叫小明。
今天我想和大家分享一次和读书产生共鸣的难忘经历。
上个月,我读了一本名叫《淘气包马小跳》的书。
这是一个充满幽默和乐趣的故事。
马小跳是一匹小马,牠特别淘气顽皮,经常惹是生非。
有一次,马小跳偷吃了农夫种的胡萝卜,结果肚子疼得直打滚。
我迷恋读书优秀作文600字（通用26篇）
我迷恋读书优秀作文600字我迷恋读书优秀作文600字（通用26篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我迷恋读书优秀作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我迷恋读书优秀作文600字篇1说起书，我心中便有一种神奇的力量。
读书让我快乐无比。
我喜欢读书，我曾在一本书中读到：书是良药，能医治愚昧之症，书是乳汁，能够哺育你茁壮成长。
所以我一有空就抓紧时间读书，我常常读书入谜，几乎到了废寝忘食的地步，其乐无穷。
有一次，我正津津有味的看着一本书，妈妈叫我去买一元钱的豆腐，我极不情愿的拿起钱，去买豆腐。
我一边走一边看书，到了那里，不知道有谁说：“买块豆腐”，我听了，以为是我说的，就急急忙忙的回家了。
妈妈见我两手空空的回来了，问：“叫你买的豆腐呢？”我举起那只拿着一元钱的手说：“在这呢”。
妈妈笑着说：“真是个书呆子，以后走路时不要看书！”书是全世界最好的营养品，读书破万卷，下笔如有神，这些关于读书的名言时刻激励着我。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我在读书中却有别具一格的快乐因子，没有理由让我不爱看书。
只要我手上有书，我便走进了书的王国，吃饭时，我手上仍拿着书；做作业时我的右手旁放着一本书；睡觉时，我迟迟不肯上床，就算上了床，我还是捧着书看。
我真是一个书迷。
我看书有三到：一到学会变格，二到不拘一格，三到自成风格。
我给自己定下一条：学习要用鞭子抽，脑细胞要有弯弯。
我爱看书，因为看书让我提高了写作水平；我爱看书，因为我从书中学到了很多知识；我爱看书，我要到知识的海洋中遨游。
读书是快乐的，它丰富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
我迷恋读书优秀作文600字篇2我迷恋读书，常常一人独自挑灯夜读，因为我觉得在这种幽静的环境下，我更能感悟文学名著中那些竹林，沙滩，仙鹤；更能明悟史书中那些历史人物以及他们的成败，兴衰，对错……假若有谁问我为何如此迷恋读书，那我会坚定地告诉那个人，是我的家风影响了我！假若他还是不信，那我定会让他坐下，听我慢慢道来！垂髫之年，便沐家风，与书结缘！从我开始记事起，“书籍是人类进步的阶梯”这句名言就挂在我家的客厅，家里人也总是喜欢在闲暇之时，手里捧一本或薄或厚的书在看，四五岁的小孩，对一切事物都很好奇，也正是最爱模仿的年纪，见家人常捧着一本书读得入神，便嚷着也要跟着一起看这些书，想看看里面到底有什么吸引人的，家人见我有此“雅兴”，也就顺水推舟，买来了我生平第一套书《儿童大百科全书》，里面多是图解，汉字也有拼音注解，这也大大满足我当时看书只爱看图，不爱看字的喜好……过了一两年，因为家里好读之风从不衰弱，我也便索性“跟风”，东看西瞅的看了一些通俗易懂的书籍，到了六七岁，我已能背很多首古诗，能把十二生肖的顺序倒背如流，而最令我自豪的还是能把清朝的皇帝按顺序从入关前背到入关后，简直是滚瓜烂熟，也正因如此，常被亲戚朋友“真聪明，知道这么多东西，肯定是和你家大人一样爱看书，家风影响下一代人啊！”随风潜入夜，润物细无声。
我与父母同看一本书作文
我与父母同看一本书作文“书是人类进步的阶梯。
”这次我可真真切切地体会到了这句话的含义，因为我和父母同看了一本书，那过程就像一场奇妙的冒险，充满了欢笑、争论和温馨。
刚开始看的时候，我就像个无头苍蝇，对书里描写的老北京的那些个事儿是一知半解。
什么“车厂”啊，“包月”啊，感觉就像是听天书。
我忍不住嘟囔：“这写的都是啥呀，好难懂哦。
”老爸听了，拍拍我的肩膀，笑着说：“小子，这才刚开始呢。
你看，这祥子就像现在那些个初入社会，满怀着梦想打拼的年轻人。
”老妈也在旁边附和：“对呀，你看他那股子劲儿，一心就想买辆自己的车。
”听了他们的话，我再看下去的时候，好像就有点感觉了。
当看到祥子辛辛苦苦攒钱买的车被大兵抢走的时候，我气得直拍桌子，大喊：“这也太不公平了！祥子好可怜啊。
”爸妈看着我这激动的样子，相视一笑。
老妈说：“这就是那个社会的黑暗啊，底层人民的命运就像风中的蜡烛，随时可能被吹灭。
”老爸则点点头，补充道：“所以说，你现在生活在这么好的时代，可得好好珍惜。
”随着故事的发展，祥子的命运越来越悲惨，他经历了三起三落，最后变成了一个行尸走肉般的人。
我看得心里沉甸甸的，对爸妈说：“他怎么就变成这样了呢？就不能再坚持坚持吗？”老爸叹了口气说：“孩子，当一个人被生活一次又一次地打击，有时候就会失去希望的。
这也告诉我们，人要是没有坚定的信念，很容易就被打倒。
”老妈也语重心长地说：“你看，祥子开始多好的一个小伙子啊，可是环境和周围的人对他的影响太大了。
”在看这本书的过程中，我们还经常因为对书中人物和情节的理解不同而争论起来。
比如对于虎妞这个人物，我觉得她就是个“女魔头”，把祥子的生活搅得一团糟。
可是老妈却有不同的看法，她说：“虎妞虽然手段有点泼辣，但是她也有自己的无奈啊。
在那个男尊女卑的社会里，她想要追求自己的幸福，也只能用一些特别的方法。
”老爸在旁边听着我们的争论，笑着说：“你们俩都有道理，这就是这本书的魅力所在，每个人物都很复杂，不是简单的好与坏就能概括的。
我和父母共读一本书作文（通用6篇）
我和父母共读一本书作文我和父母共读一本书作文（通用6篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我和父母共读一本书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和父母共读一本书作文篇1我们家有许许多多内容精彩的书。
每当我做完作业，总爱拿上一本书，坐在窗前，细细地品味一番。
这个寒假因为有了书的陪伴我就不再寂寞啦！我喜欢看《意林》，喜欢它的优美词句，喜欢它里面的感人故事，喜欢它的深刻道理。
有一次，我想：这本书这么好看，为什么不让父母也欣赏一下呢？说干就干，我立刻找来父母一起看。
晚上，我们正拿着《意林》细细品尝时，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中儿子向往自由，大学时突然“失踪”，父母历尽千辛万苦才找到了儿子。
看完整篇作文，我发表自己的感受：“儿子在大学时逃走虽然方式不对，但他只是因为向往自由，渴望自由，才想出这个方法，并不是厌恶父母，所以我觉得他并没有什么大错。
”而妈妈却不认同我的想法：“我认为儿子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝顺了。
”爸爸也说：“你妈妈说的对！这种行为太自私了，为了自己自由，却没有想过别人的感受，父母一心为他好，而他却用这种方式报答养育他的父母！”我们就这样你一句，我一句，唇枪舌剑论战了半小时，最后谁都不服谁。
和父母同读一本书，每个人对文章的不同理解，互相之间不同观点的碰撞，以不同的视角和切入点去看待一个问题，就有不同的感受，不同的想法。
我认为通过父母与我共同看一本书，那是一种有益的游戏，可以促进互相之间的感情交流，既能提高我的学习兴趣，又能培养创新思维方式，得到了不少有益的启迪，真是个读书的好方法！我和父母共读一本书作文篇2我和爸爸妈妈共读的一本书是《足球大侠》。
之所以我和爸爸妈妈看的原因是这样的：那天，我正津津有味地看着《足球大侠》，爸爸妈妈很好奇，是什么书让我那么着迷，看了这么长时间。
我与父母共读一本书
标题：我与父母共读一本书
嘿，朋友们，告诉你们一个超级温馨的小秘密——我最近跟爸妈一起读了一本书，叫《小王子》。
哇塞，这事儿可真不简单，跟我一起来看看吧！
一开始，是妈妈提出来的。
她说，我们每天晚饭后一起读一会儿书吧。
我想着，这有啥好玩的，但没想到，第一天就被打脸了！
我们轮流着读，一人读一段。
爸爸的声音深沉，读起那些文字来就像是在播报新闻一样正式，听着听着我都快笑喷了。
妈妈呢，声音温柔，读得慢慢吞吞，像是在讲一个甜甜的故事给我听。
读着读着，我们就开始讨论起来了。
比如小王子为什么要离开自己的星球啦，他遇到的那些奇奇怪怪的大人为什么那么让他费解啦。
我也开始说出了自己的想法，比如我觉得小王子很勇敢，因为他敢于探索未知的世界。
有时候，妈妈会分享她工作上的事情，说她的同事就像书里面那些大人一样，总是忙忙碌碌，却不知道自己到底要什么。
爸爸则会告诉我，做人要有爱心，像小王子一样对待每一朵玫瑰。
最让我感动的是，有一次我心情不好，因为在学校里被朋友误会了。
那天晚上，我们读到小王子和狐狸成了朋友的那一章。
狐狸说：“你要对你驯养过的东西负责到底。
”爸
爸妈妈就趁机告诉我，朋友之间要相互理解和包容，不能因为一点小误会就闹别扭。
现在，这本书我们已经读完了，但我和爸妈之间的阅读时间还没结束呢。
我们打算下个月再选一本书，继续这样的亲子共读时光。
哈哈，跟爸妈一起读书，不仅让我们的晚上变得更加有趣，而且还学到了不少人生的道理，更重要的是，我觉得我们一家人的关系更亲密了。
小伙伴们，你们也试试看吧，跟爸妈一起读书，真的超好玩的！。
与家人共读倡议书
与家人共读倡议书亲爱的家人们，我希望能够倡导一个特殊的活动——与家人共读。
这是一个我们全家一起参与的活动，旨在促进家庭成员之间的交流和联结。
通过共读，我们可以探索各种不同的主题，分享不同的观点和经验，为我们的家庭增添更多的亲情和温暖。
共读是一个非常灵活的活动，可以根据我们的兴趣和喜好来选择读什么。
我们可以选择经典的文学作品、悬疑小说、历史资料、科学杂志等等。
或者如果有家人对特定的主题感兴趣，我们也可以与大家分享相关的书籍或文章。
通过共读，我们可以探索新的知识领域，拓宽自己的视野。
共读不仅仅是每个人各自独立读书，而是全家人坐在一起，一起读同一本书或者讨论同一篇文章。
我们可以定期举行共读时间，每周或每月一次。
在共读的过程中，我们可以分享自己的理解和感受，倾听家人们的想法，并一起探讨其中的问题和思考。
共读的好处是多方面的。
首先，它可以增进亲子关系和夫妻关系。
通过共读，我们可以更好地了解彼此的内心世界，增强相互的情感联系。
同时，它也是一个培养孩子阅读兴趣和提高家庭文化素养的好方法。
通过与孩子一起读书，可以激发他们的学习热情和思维能力，并为他们树立一个良好的榜样。
在共读的过程中，我希望我们能够保持积极的心态，并尊重每个人的观点和想法。
共读是一个相互交流的机会，我们可以用友善和包容的方式与家人分享自己的看法。
我们要保持开放的心态，愿意接受不同的意见，并尝试从别人的角度去理解问题。
最后，我希望我们能够把共读当做一种习惯，并坚持下去。
尽管生活中的琐事和工作可能会让我们忙碌起来，但我们可以抽出一点时间来和家人共读。
这样的投入会为我们带来更多的收获和快乐。
让我们一起开启共读之旅吧！让我们用共读的方式增进家庭的亲情和温暖，共同成长和进步。
祝福与爱，（你的名字）。
初二叙事作文《和父母共读一本书》600字(共10页PPT)
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初二叙事作文《和父母共读一 本书》
我真是惭愧不已呀！
初二叙事作文
和父母共读一本书
600字
老师布置了与父母一起
读背影的作业，这令我百思不
得其解。究竟与父母读和自己读《背
影》区别何在？它的意义又是
家门 什么呢？我沉思着走进了
。
“妈，老师布置了与父母读《背 影》的作业。”“啊！
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初二叙事作文《和父母共读一 本书》
我走到父亲的卧室旁，看着打
倦容 着微鼾的父亲满脸的
，我忽
然那么那么地心疼。 我沉默了，在如今繁忙、日新月
事 异的生活中，我竟将如此宝贵的
物忽略无视，这是多么大的遗憾！
而父母却把我的一举一动视为瑰
宝。每一步成长的足迹，哪怕只
记录 长高了一两厘米，都将此
于
相册和朋友圈中。
我明白了，与父母分享《背 影》，就是回忆生活中的每一处 细节，珍惜并抓住与父母相处的
这一瞬间。
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初二叙事作文《和父母共读一 本书》
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更 是微不足道。
倡议书初二作文600字
倡议书初二作文600字倡议书初二作文600字1亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。
为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。
定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。
坚持每天至少读三十分钟书!5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人(爸爸或妈妈)共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级倡议书初二作文600字2同学们：我国是世界上浪费粮食较多的国家。
我国一年所浪费的粮食，可以供三个国家吃一年。
全世界一年总共浪费的粮食，可供两亿人口吃一年。
这是多么大的数字呀!本来如果我们仍然珍惜粮食，不浪费粮食，那么就不会有这么大的数据。
但是人们显然没有注意，他们依旧吃不了，浪费，吃不了，浪费。
初二作文和父母共读一本书范文600字
初二作文和父母共读一本书范文600字老师布置了与父母一起读背影的作业，这令我百思不得其解。
究竟与父母读和自己读《背影》区别何在？它的意义又是什么呢？我沉思着走进了家门。
妈，老师布置了与父母读《背影》的作业。
啊！你说什么？厨房里传来了母亲的声音，混杂着响亮的炒菜声。
我说，有和父母一起读《背影》的作业！我正忙着呢，你去问问你爸！爸，爸！当我正找寻父亲的身影时，只听到卧室里响起了些微的鼾声。
我便晓得，和父亲念《背影》也就是没戏的了。
终于，在我的要求下，母亲终于放下繁重的家务抽出空与我一起读《背影》。
我俩坐在沙发上，手里捧着语文书，指着字一行行读了起来。
灯光仿佛变得温暖，书中的文字仿佛变成了一幅幅画面，读起来仿佛更有氛围了。
当写到父亲买橘的细节时，我不由得钦佩起至朱自清精细的观察力。
在喧闹、杂乱的火车站中，他竟将父亲的背影刻画的如此细腻。
而我呢？在生活中，我可不可以认真留心过父母的背影？父母的背影陪伴了我们一天又一天、一年又一年。
像是早上父亲接载我上学离开的背影，傍晚母亲厨房忙洗衣服的背影，晚上父亲上班很晚才回去，返回家关上电脑稳步上班的疲惫背影，这一切都被我忽略了。
念着《背影》，和父母相处的一件件温暖的小事显露在脑海。
我追到父亲的卧室旁，看著打著微鼾的父亲满脸的倦容，我忽然那么那么地可怜。
我沉默了，在如今繁忙、日新月异的生活中，我竟将如此宝贵的事物忽略无视，这是多么大的遗憾！而父母却把我的一举一动视为瑰宝。
每一步成长的足迹，哪怕只长高了一两厘米，都将此记录于相册和朋友圈中。
我真是惭愧不已呀！我明白了，与父母互动《背影》，就是回忆起生活中的每一处细节，珍视并把握住与父母相处的这一瞬间。
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和父母共读一本书
老师布置了与父母一起读背影的作业，这令我百思不得其解。
究竟与父母读和自己读《背影》区别何在？它的意义又是什么呢？我沉思着走进了家门。
“妈，老师布置了与父母读《背影》的作业。
”“啊！你说什么？”厨房里传来了母亲的声音，混杂着响亮的炒菜声。
“我说，有和父母一起读《背影》的作业！”“我正忙着呢，你去问问你爸！”
“爸，爸！”当我正寻找父亲的身影时，只听卧室里传来了微弱的鼾声。
我便知道，和父亲读《背影》也是没有戏的了。
终于，在我的要求下，母亲终于放下繁重的家务抽出空与我一起读《背影》。
我俩坐在沙发上，手里捧着语文书，指着字一行行读了起来。
灯光仿佛变得温暖，书中的文字仿佛变成了一幅幅画面，读起来仿佛更有氛围了。
当读到父亲买橘的细节时，我不由得佩服起朱自清细致的观察力。
在喧嚣、杂乱的火车站中，他竟将父亲的背影刻画的如此逼真。
而我呢？在生活中，我可否仔细留意过父母的背影？父母的背影陪伴了我们一天又一天、一年又一年。
像早上父亲接送我上学离去的背影，傍晚母亲厨房忙碌做饭的背影，晚上父亲加班很晚才回来，回到家打开电脑继续加班的疲倦背影，这一切都被我忽略了。
读着《背影》，和父母相处的一件件温暖的小事浮现在脑海。
我走到父亲的卧室旁，看着打着微鼾的父亲满脸的倦容，我忽然那么那么地心疼。
我沉默了，在如今繁忙、日新月异的生活中，我竟将如此宝贵的
事物忽略无视，这是多么大的遗憾！而父母却把我的一举一动视为瑰宝。
每一步成长的足迹，哪怕只长高了一两厘米，都将此记录于相册和朋友圈中。
我真是惭愧不已呀！
我明白了，与父母分享《背影》，就是回忆生活中的每一处细节，珍惜并抓住与父母相处的这一瞬间。