20092009年湖北高考满分作文：

博迪同他，用仅能够眨动的左眼，他与助 手配合，最终完成巨着。 人生的不完美终究会不会是绊脚石？无 需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。 关键在于心空是不是足够开阔，心志是不 是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的 准备？ 感叹于先贤的智慧，如果不是明 白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身 心摧残之后．重新站立：韩非不会在受嘲 后重新备起；贝多芬不会耳聋后重新高歌； 季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑； 道尔顿、安藤百福亦不会成功……
曾经，乌云笼罩楚汉之地。
项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王， 拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世，拥有 横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下的四 面楚歌、草木皆兵，虞姬的鲜血染红利剑， 过不了这片心的乌云，过不了江东。 刘邦之智也许尽在于“愚”。“愚” 忍鸿门之宴，“愚”纳敌之降将。他真正 懂得眼前只不过是一时阴霾，能够用聪颖 去寻求光阴，就能最终夺得天下。
2009年湖北高考满分作文： 《站在文学的门口》
窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出 清风明月的韵致；梧桐细雨，西窗红烛， 我站在文学的门口，窥见那门内流淌的， 是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学 的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的 叹息，门里的牧笛，门里的美妙，站在文 学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作 一江春水，流入门内的世界。
古有琴师师旷，辨音第一，而目不能视。
对于师旷来说，能够将一件事做到极致， 自毁双目，何足道哉!清有康熙大帝，文韬 武略，略逊诗文，然而一国之君，能治国 有道，诸国来朝，难道还不能得到世人的 褒奖吗？ 不是全才又何妨？不十全十美有何错?管仲 爱财，难道就不是贤相？孙子膑脚，难道 就不胜庞涓？汉武专制，难道就不是英主？

自嘲“职业是生病，写作是业余”的史 铁生，他文字里关于生命的思索给予我深 深的感动，他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦 能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁 的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体 察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼 成的》，我动容于保尔的钢铁意志，读 《鲁滨逊漂流记》，我欣赏生命与自然的 契合…… 被文学具体化了的生存形式与生活态 度，如细雨，如飞花，浸湿生活铺就诗意 的岁月，当我站在文学的门口，暮雨晨风 阵阵飞来，让我走得坚强并且诗意。

生而为人，就接受自己不是一个全才；
生而为人，就宽容别人不能十全十美； 生而为人，就欣然去发现这个世界不 仅有天空，海洋，还有陆地；不仅有 飞鸟，游鱼，还有兔子。 韩愈说：“古之君子，其责己也重以 周，其待人也轻以约。”我们何不能 以古之君子之心，看待他人、自己和 世界？
子非鱼，何必曳尾？ 子非鸟，何必高飞？ 子生斯世，何不乐见有兔非鱼，而欣
我们总是希望将所有的美好加诸于一个人
身上。就像我们希望李煜可以上书韬略， 下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手 花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水词》，手 斩胡虏头……思及此，原来我们也是逼兔 子下水的“罪人”。 青史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶 丧志，纳兰心事无人知。虽然如此，李煜 难道就不是“变伶工之词为士大夫之词” 的一代词宗了吗？赵佶就不是一幅花鸟价 值连城的无限才情了吗?纳兰的《饮水词》 就不被争相传唱了吗？

就像是衣袖上的污点，项羽沉浸于它的肮
脏，任凭它扩散；刘邦设法将它洗净，化 为生命的亮点。 人生终究不能够完美。乌云遮天之时， 是留在大观园中浅吟低唱，用一曲《葬花》 来葬魂？还是越束缚，用飞翔来成就人生？ 约翰？克里斯朵夫给了我答案。命运 对克里斯朵夫是残忍的，夺走他的财富， 掠走他的爱情，抢走他的健康。挣扎，让 他痛苦，却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦 中，用他的生命，克里斯朵夫谱写着动人 乐章，也写出他的顽强。
青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，
站在文学的门口，我用一份敬畏的心情去聆听 那些高贵灵魂的歌吟，去驻足观看那隐藏在文字 之后的精神之花，去收获一份灿若朝阳的理想与 对于崇高的向往。 当暮色四合时，一灯如豆，一书如帆，送我 至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临 江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，依旧 能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮 心不已”的不屈之音，那一份遒劲雄浑的意气， 常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女 子，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨得哀愁， 纵然帘卷西风，人比黄花，也依旧要在绝灭之境， 用柔弱的才情，留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵 或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激荡起遥 远的绝响。
然享此“和而不同”之美？ 点评：文章充满浓厚的书卷气，取材 恰切巧妙，可见作者读而能思，方得 在作文时游刃有余。简洁凝练，富有 文采。
不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如
果你还珍视花鸟如生，如果你还牵念“人 生若只如初见”，那么，请高抬贵手。 请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。 请放兔子一条生路，既然兔非鱼，又何必 强求呢？ 西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候， 总会打开一扇窗。中国有同样的誓言：失 之东隅，收之桑榆。
2009年全国Ⅱ高考满分作文：
莫畏浮云遮望眼
拨开云雾，你会看见满天的阳光。 ——雪莱 翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅； 水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心 志若是足够坚强灵敏，人便开始前行。 于是，伸出双手，拨开漫天的乌云，在 黑暗中寻求光明，是下一个道尔顿、下一 个安藤百福，亦或是下一个乔利。
莫畏浮云适望眼，精彩在黑暗之后重现。
纪伯伦之言时刻在耳：“上帝不会让 你的天空永远阴霾．伸出你的手，用智慧 之心打开那一片乌云。” 不畏浮云遮望眼，拔开云雾，你我的 世界阳光灿烂……

2009年高考满分作文：兔非鱼
让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素
而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽 翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖， 兔子跳水而求一个“个个全才”，便是孟 子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通 才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌 喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡 沫的小美人鱼。 还是孟子说“二者不可得兼”。

站在文学的门口，终究只是欣赏文学别样的乾坤。
我知道，终将有一日，我会走进文学的殿堂，用 自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。 【点评】 欣赏文学里别样的乾坤，用一份敬畏的心情 去聆听，去观看，去收获；徜徉在文学的海洋， 体味艺术的灵魂与生命，领略作品飘散出的生活 哲思，让“我”在生命旅途中走得坚强且诗意， 淡定且从容。作者将思绪化作一江春水，流入文 学门内的世界，信手拈来，纵情挥洒，感悟真切， 议论生辉。文章积淀深厚，思路清晰，语言典雅， 书写美观。从作者对文学的热爱和语文素养看来， 走进文学殿堂指日可待！点评：谭声祥

被文学艺术化了的灵魂与生命，在文学 的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口， 那轩举的意气已将我深深感染，那盛下了 悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿，他们以 文学的方式存在于历史的视线里，轻易地 将我俘获，又用他们高贵灵魂锻造的文字 凝滞我的步伐，不肯再做那人间的闲狐兔。 站在文学的门口，那门里飘散出的生 活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，将我 的生命旅途照亮。