学校全国助残日活动工作总结范文
2024年全国助残日主题活动总结例文（二篇）
2024年全国助残日主题活动总结例文一、领导高度重视，组织工作严谨我校致力于通过此次活动培养学生的爱国情怀、奉献精神和崇高品质，同时引导学生们在帮助残疾人的过程中培养关爱他人、扶助弱者的意识，营造和谐校园氛围。
本次活动得到了学校领导的高度重视和教师队伍的积极响应。
学校领导专门召开会议进行部署，班主任老师们积极配合，确保活动有序开展。
我们强调实效，要求班主任老师们提高认识，避免形式主义，积极引导学生们参与到活动中来。
二、活动内容丰富多样遵循上级指示，我校开展了以下活动：1. 举办以“助残日”为主题的升旗仪式；2. 组织各班级开展以助残日为主题的班会；3. 举行“助残”主题的比赛；4. 制作一期关于助残知识的宣传板报；5. 在活动期间，鼓励师生为身边的残疾人做一件力所能及的好事。
三、活动有序开展，成效显著1. ____月____日，我校举行了关爱残疾人的升旗仪式，向师生发出助残倡议，宣传活动在学生中产生了热烈反响。
2. 从____月____日至____月____日，全校师生积极参与主题班会，通过活动深入了解残疾人群体，领导们对学生的积极参与表示高度赞赏，并鼓励学生们在参与活动的也不忘学业，为国家的建设贡献力量。
3. 学校还组织了“关爱残疾人”手抄报活动，让学生们进一步了解残疾同学的生活和学习情况。
4. 各班出一期关于助残知识的黑板报，传播人道主义精神，倡导关爱残疾人。
通过这一系列活动，我校师生对弱势群体的认识得到了提升，对残疾学生的需求有了更深的理解。
学校将不懈努力，营造一个更加温馨、包容的环境，鼓励学生们主动关心、帮助残疾人，传承人道主义精神，培养扶残助残的良好风尚，为培养更多具有社会责任感的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2024年全国助残日主题活动总结例文（二）在迎接第____个全国助残日之际，我们倡导全社会关注自闭症群体，关爱并援助自闭症患者的家庭，给予他们更多的理解与支持，确保自闭症患者能够平等、有尊严地融入社会生活。
2024全国助残日活动总结3篇_小学学校助残活动工作总结
2024全国助残日活动总结3篇_小学学校助残活动工作总结【2024全国助残日活动总结】尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：2024年全国助残日已圆满落幕，为了提高我校学生的社会责任感和爱心，让他们走出校园，走近更多有特殊需求的人群，我校特别组织了一系列助残活动。
在这里，我谨代表全校师生对这次活动做一个总结。
一、活动准备工作在全国助残日来临之际，我校校领导高度重视，在校长的带领下，成立了助残日活动筹备小组。
筹备小组安排了各项工作，包括宣传工作、志愿者招募、活动物资准备等。
校园内还通过宣传栏、校园广播等形式进行了宣传，让全校师生都能了解到这次活动的内容和意义。
二、志愿者招募和培训在助残日活动的筹备过程中，校领导组织了一次志愿者招募会议，吸引了大批学生报名参加。
在招募会议上，我们向同学们普及了有关残疾人的基本知识，让他们了解到助残活动的意义和重要性。
我们组织了一次志愿者培训，邀请了专业人士对志愿者进行培训，包括如何与残疾人沟通、如何引导他们等方面的知识。
这些工作为助残日活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、活动内容和具体举措为了让学生更加深入地了解并参与到助残活动中，我们为学生们安排了一系列的活动。
我们组织了残疾人座谈会，让在校学生听取残疾人的求学心声和他们面临的困难，增强同学们的社会责任感。
我们还组织了一场手语表演，让同学们了解残疾人使用手语的方式，感受到不同的交流方式。
在校外，我们还组织了一次助残志愿者服务活动，同学们分别前往残疾人康复中心、养老院等地方进行志愿服务，为残疾人送上温暖和关爱。
四、活动成效和反馈在这次助残日活动中，同学们都表现得非常积极，他们从活动中深刻地体会到了残疾人的生活困难和需要帮助的地方。
通过这次活动，我们学校不仅增强了学生们的社会责任感和爱心，使他们更加懂得关爱和尊重残疾人，还为残疾人送去了温暖和关怀。
这次活动也受到了社会各界的赞扬和好评，校方也收到了社会各界的捐款和物资支持。
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版（3篇）
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版一、高度重视，组织架构完善我校致力于通过此次活动，培育学生深厚的爱国主义情怀、奉献精神以及高尚的道德情操。
期望学生在帮助残疾人的过程中，培养关爱他人、助人为乐的美好品质，营造一个充满理解、尊重、爱护与帮助残疾人的和谐校园环境。
此次活动得到了学校领导的极大关注与教师队伍的积极响应。
学校领导高度重视本次助残月活动，特召开领导班子会议，明确由德育处负责组织策划，要求各班班主任全力配合，确保活动有计划、有记录、有检查、有评比、有总结、有质量地顺利进行。
二、活动内容丰富多样遵循上级指示，我校开展了以下活动：1. 组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；2. 每班举行一次以助残日为主题的班队会；3. 鼓励各班根据自身实际情况开展具有特色的活动。
三、活动开展有序，成效显著1. 我校于____月____日组织了关爱残疾人的升旗仪式。
在仪式上，学校向全体师生发出倡议，呼吁大家为帮助身边的残疾人贡献自己的力量。
我校少先队积极搜集相关资料，以最贴近实际的方式制作宣传稿件，并通过中午的校园广播进行广泛宣传，旨在让更多同学了解并关心残疾人。
此次活动在学生中产生了强烈反响。
2. 从____月____日至____月____日，我校师生广泛参与主题班会活动。
____万残疾人的生活状况，熟悉他们的生活，树立自觉帮助残疾人的意识。
在观摩过程中，领导们对学生们积极参与活动的热情给予了高度评价，并寄予厚望。
提醒大家在参与活动的也要注重学业，为国家的建设和发展贡献力量。
3. 我校还发起了“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动，鼓励同学们根据自身实际情况，为残疾事业献出爱心。
通过这一系列活动的开展，我校师生对弱势群体的了解更加深入，对残疾学生的需求有了更清晰的认知。
学校领导和教师纷纷表示，将继续努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好环境，引导学生自发、自愿地关心和帮助身边的残疾人。
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版（二）依照常德市残疾人联合会的统一部署，紧密联系本市实际情况，自____月份起，我们紧密围绕第____次全国助残日主题，周密计划，严谨组织，开展了一系列针对贫困残疾人的帮扶活动，并取得了令人满意的成效。
学校全国助残日活动总结3篇
学校全国助残日活动总结3篇1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
下面是xzlunwen小编为大家整理的学校全国助残日活动总结，希望对大家有帮助!学校全国助残日活动总结一今年5月XX日是第XX次法定全国助残日。
今年助残日的活动主题是牵手残疾人，走进残奥会。
根据宣威市人民政府办公室《关于开展第XX次全国助残日活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开展了活动，现就我镇开展第XX 次全国助残日活动总结如下：一、紧紧围绕本次全国助残日的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好助残日活动。
2008年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。
党的十七大明确提出发扬人道主义精神，发展残疾人事业和办好2008年奥运会、残奥会的要求。
成功举办2008年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。
二、广泛开展宣传教育，认真做好助残日活动的宣传工作。
在全国助残日活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对助残日的各项活动进行了及时地宣传报道。
内容有：第XX次全国助残日宣传口号、助残知识、助残法律法规等。
三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与的残疾人帮扶结对，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动。
通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
学校开展全国助残日活动总结（精选18篇）
学校开展全国助残日活动总结（精选18篇）学校开展全国助残日篇1一个精彩的活动已经圆满收官，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家收集的学校助残日特教宣传活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。
根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。
在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。
经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。
学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。
会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。
中心小学充分利用学校广播，，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。
具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。
进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。
学校助残日活动工作总结
学校助残日活动工作总结学校助残日活动工作总结1今年5月__日是第__个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。
现总结如下。
一、残疾学生入学情况我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗。
两人均随班就读。
二、活动开展情况我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。
在第__个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的'由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。
在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。
在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网（我校无大规模上网条件，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。
为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学校助残日活动工作总结2在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。
现将我校活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：1、每班开一次以助残日为主题的班队会；2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；3、组织全校师生为残疾人献爱心；4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
全国助残日的活动总结报告4篇
最新全国助残日的活动总结报告4篇今年的全国助残日就要降临，坚信全国各地都会开展一系列的活动，全部大家在参与都有着怎样的总结呢！下面是我为大家整理的最新全国助残日的活动总结报告，仅供参考，欢送大家的参阅。
最新全国助残日的活动总结报告15月19日，安州区特别教育学校组织学生参与绵阳市第27个助残日技能展示。
在学校展区，笔筒、纸巾盒、各种挂饰、摆件琳琅满目的串珠作品引来参观者啧啧赞扬；加珠、走线、打结学生的现场技能展示赢得阵阵好评。
在这次实践活动中，学生们提升了实力，变得更自信。
学校将坚持开展此类活动，为学生将来更好地融入社会奠定必须的根底。
5月19日，安州区特别教育学校组织学生参与绵阳市第27个助残日技能展示。
在学校展区，笔筒、纸巾盒、各种挂饰、摆件琳琅满目的串珠作品引来参观者啧啧赞扬；加珠、走线、打结学生的现场技能展示赢得阵阵好评。
在这次实践活动中，学生们提升了实力，变得更自信。
学校将坚持开展此类活动，为学生将来更好地融入社会奠定必须的根底。
最新全国助残日的活动总结报告2今年x月21日是以真实的了解，真挚的关爱为主题的第xx次全国助残日。
依据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展全国助残日活动的通知》精神，我会结合实际对全市第xx次全国助残日活动进展了全面支配和周密部署，开展了其次次全国残疾人抽样调查广场传播询问活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。
现将全市开展第xx次全国助残日活动状况汇报如下：一、领导重视，细心支配国务院残工委等国家13个部委《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集看法，制定方案并进展了专题探究和全面部署，刚好向市政府主管领导进展了汇报。
专心协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第xx次全国助残日活动的支配看法》的通知，对我市开展第xx次全国助残日系列活动进展了具体支配，提出了明确要求。
学校全国助残日活动总结（精选7篇）
学校全国助残日活动总结（精选7篇）下面我们将为您介绍有关“学校全国助残日活动总结”的相关知识，如果没有阅读范文的习惯，那就赶紧行动吧？在现代职业中文档管理技能是必不可少的，我们需要学会范文是怎样被创作出来的。
阅读范文可以帮助我们深入探究法律和法规的内涵，欢迎阅读并参考！学校全国助残日活动总结篇1今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下：一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。
学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。
要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式2、每班开一次以助残日为主题的班队会3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动4、悬挂一幅助残日宣传口号5、号召全体学生开展一次助残捐款。
三、活动开展有序，效果显著1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。
号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。
我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
学校助残日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了弘扬中华民族扶残助残的传统美德，营造全社会关心、支持残疾人事业的良好氛围，我校积极响应上级部门的号召，于本月开展了以“关爱残疾人，构建和谐校园”为主题的助残日宣传活动。
本次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与，取得了圆满成功。
现将本次活动总结如下：二、活动背景残疾人是我国社会的重要组成部分，他们在生活中面临着诸多困难和挑战。
关爱残疾人，尊重他们的权益，是我们每个公民应尽的责任。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，有责任和义务为残疾人提供帮助，让他们在校园里感受到关爱和温暖。
三、活动目标1. 提高全校师生对残疾人群体的关注度和关爱意识；2. 增强校园内扶残助残的氛围，促进和谐校园建设；3. 通过活动，让残疾人感受到社会的关爱，提高他们的生活质量和幸福感。
四、活动内容1. 举办主题班会各班级在班主任的带领下，开展了以“关爱残疾人，构建和谐校园”为主题的班会。
班会内容丰富，形式多样，包括观看残疾人励志影片、分享残疾人感人事迹、讨论如何关爱残疾人等。
通过班会，同学们对残疾人有了更深刻的了解，增强了关爱意识。
2. 举办讲座学校邀请了残疾人事业领域的专家学者，为全校师生举办了一场题为“关爱残疾人，构建和谐校园”的讲座。
讲座内容深入浅出，让师生们对残疾人事业有了更加全面的认识，同时也为大家提供了关爱残疾人的具体方法和途径。
3. 开展志愿服务活动组织志愿者为残疾人提供帮助，包括打扫卫生、陪伴散步、协助购物等。
志愿者们用实际行动践行了扶残助残的理念，让残疾人感受到了社会的温暖。
4. 举办手抄报比赛全校师生积极参与手抄报比赛，以“关爱残疾人，构建和谐校园”为主题，表达对残疾人的关爱之情。
比赛作品形式多样，内容丰富，充分展现了师生们对残疾人事业的关注和支持。
5. 举办文艺演出学校组织了一场以“关爱残疾人，构建和谐校园”为主题的文艺演出。
演出节目精彩纷呈，既有残疾人自编自导的节目，也有师生共同参与的节目。
全国助残日的主题活动总结（通用5篇）
全国助残日的主题活动总结全国助残日的主题活动总结（通用5篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，可以把这些感想记录在活动总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编帮大家整理的全国助残日的主题活动总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全国助残日的主题活动总结1今年的5月15日是我国第xx个法定的“全国助残日”，县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。
我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：一、领导重视，组织机构健全我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：一、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；二、每班开一次以助残日为主题的班队会；三、悬挂一幅助残日宣传口号；四、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；三、活动开展有序，效果显着一、在5月14号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。
号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。
我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，。
关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
二、从5月14日—————5月20日，我校广大师生积极参与主题班会活动。
每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。
班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国8000多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
全国助残日扶残活动总结【必备5篇】
全国助残日扶残活动总结【必备5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全国助残日学习活动总结(优秀模板3篇)
全国助残日学习活动总结（优秀模板3篇）全国助残日学习活动总结第1篇匆忙的研修，不知不觉已落下帷幕，我们在忙着，欢乐着并收获着。
经过研修，我们真正认识到团体的强大及作用。
在这次活动中，经过同行的交流，学习了了他们的经验，经过看学习，提升了自我的理论水平，总结这次研修有以下几点收获：1.学生为主体，教师为主导，是新课改的方向，是我们努力的目标。
在今后的教学中，要围绕这目标进行自我完善，不断改善。
新课程标准下的生物教学，首先要转变教师的思想观念，仅有思想转变了，才能有新的方法，新的思路，新的教学方法。
2.研修丰富了自我的专业知识，教师的素质提高观念转变，是实施新课程的开始，在这次学习中抓住有利机会向同事专学请教。
提高了自我的专业水平，加深了对生物教学理解。
新课程标准以知识为载体，突出了学生的“探究”，让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生关爱生命，提高科学素养，关心环境保护。
3.对新课程标准有了新的认识，在新课程教学中，注重过程教学，让学生感情和体会，异常对知识的探究更加重视，在不一样的教学环节中都有不一样的侧重点。
对学校资源，学生资源及周围环境资源要综合运用，教师在教学中要善于发现和运用教学资源。
这样在不一样的环境下教学才能取得最佳效果。
4.经过学习认识到了学生主体的重要性，在今后教学中要更加关注学生的主体地位，更好地发挥教师的主导作用。
认真贯彻新课程标准要求。
在我们的教学中，总是以同一个标准来要求学生，这种做法是不正确的。
经过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。
因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。
每个孩子都有其独特的个性，基础不一样，爱好不一样。
作为教师要“因材施教”，根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。
5.研修结束，学无止境。
这次研修虽然结束，但教师的学习是永无止境的，我要以这次学习为契机，养成终身学习的习惯，不断提高自身科学素养及专业水平，让学生在欢乐中学习，让学生在欢乐中成长。
学校助残日工作总结（通用5篇）
学校助残日工作总结学校助残日工作总结（通用5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家收集的学校助残日工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校助残日工作总结1一、领导重视，组织机构健全这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：1、每班开一次以助残日为主题的班队会;2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;3、组织全校师生为残疾人献爱心;4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
三、活动开展有序，效果显著1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。
我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。
每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。
班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。
接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款 3000多元，参与人数766人。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。
学校开展全国助残日关爱学生活动总结
学校开展全国助残⽇关爱学⽣活动总结相关推荐学校开展全国助残⽇关爱学⽣活动总结（通⽤13篇） 在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，需要好好地写⼀份活动总结总结⼀下了。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，以下是⼩编为⼤家整理的学校开展全国助残⽇关爱学⽣活动总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校开展全国助残⽇关爱学⽣活动总结篇1 今年的5⽉17⽇是我国第xx次法定⽇“全国助残⽇”，根据区教育局所发的“关于开展第xx次‘全国助残⽇’活动的通知”我校师⽣认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同⾏，共创爱⼼校园”的助残活动，现将活动总结如下： ⼀、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是“健残和谐同⾏，共创爱⼼校园”。
我校希望通过此次活动，能够培养学⽣热爱⽣活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和⾼尚情操；同时也希望学⽣们能在帮助残疾⼈的过程中，培育他们关⼼他⼈、尊重他⼈、扶助弱者的爱⼼，努⼒营造⼀个理解、尊重、爱护、帮助残疾⼈的和谐校园。
这次活动得到了学校领导及教师的⼤⼒⽀持和响应。
学校领导对本次助残⽉活动给予了⾼度重视，专门召开了领导班⼦会议，要求此次活动由少先队⼤队部负责组织，各师⽣给予⼤⼒配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。
学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。
要求班主任从思想意识上要不糊弄，不⾛形式，并将此次活动和班主任⼯作量化考核挂钩。
⼆、活动内容丰富多彩 根据上级要求我校开展了以下活动： 1、组织⼀次以“助残⽇”为主题的升旗仪式 2、每班开⼀次以助残⽇为主题的班队会 3、每班根据⾃⼰班级实际情况开展有特⾊的活动 4、悬挂⼀幅助残⽇宣传⼝号 5、号召全体学⽣开展⼀次助残捐款。
三、活动开展有序，效果显著 1、在5⽉16⽇我校组织了关爱残疾⼈的升旗仪式，在仪式上学校向⼴⼤师⽣发出呼吁。
号召所有学⽣为帮助⾝边的残疾⼈献上⾃⼰的⼀份⼒量。
2024年学校助残日活动总结范本(三篇)
2024年学校助残日活动总结范本____年学校助残日活动总结一、活动背景学校助残日是每年都会举办的一项重要活动，旨在关注和帮助身体残疾学生的成长和发展。
本次活动于____年10月1日圆满结束，通过一系列丰富多彩的活动，为残疾学生提供了一个展示自我的平台，增强了他们的自信心和自尊心。
二、活动策划本次活动的策划团队由学校的教师和学生志愿者组成，充分考虑了残疾学生的需求和特点，制定了一系列有针对性的活动。
此外，策划团队还与残疾学生及其家长进行了充分的沟通和交流，以确保活动的顺利进行。
三、活动亮点1. 职业体验活动：通过组织残疾学生参观实施了无障碍设计的公司和机构，给予他们一个近距离了解职业选择的机会。
这一活动受到了残疾学生和家长的一致好评，他们表示通过这次活动，自己对未来的职业发展有了更清晰的认知。
2. 兴趣班开设：针对不同的残疾学生群体，开设了艺术、音乐、体育等兴趣班，使他们能够在感兴趣的领域得到更深入的学习和培养。
通过这些兴趣班，残疾学生不仅培养了自己的兴趣爱好，而且交到了更多志同道合的朋友，增加了和同学们的交流和互动。
3. 志愿者服务活动：学校通过招募志愿者的方式，为残疾学生提供额外的辅助和支持。
志愿者们在残疾学生的生活中扮演了重要的角色，帮助他们解决生活中的一些困难，促进了他们的自理能力和社交能力的提升。
4. 艺术展览：邀请了一些残疾学生及其家长的作品进行展览，展示他们的才华和潜力。
这一活动不仅给残疾学生提供了一个展示自己的机会，也加强了家长对残疾学生的支持和关注，让他们更加自豪和自信。
四、活动效果1. 提高了残疾学生的参与度：通过这次活动，残疾学生更多地参与到学校的日常活动中来，增强了他们的参与感和归属感。
2. 增进了学生间的理解和友谊：通过与残疾学生的互动，普通学生增加了对残疾学生的了解与关爱，建立了更加友善和团结的校园氛围。
3. 培养了学生的社会责任感：通过参与助残日的活动，学生们更加深入地认识到残疾人群的特殊需求，培养了他们的社会责任感和关爱他人的意识。
2024年国际助残日活动总结（3篇）
2024年国际助残日活动总结一、高度重视，组织架构完善本次活动以“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为核心宗旨。
学校领导高度重视本次助残日活动，要求由少先队大队部统筹规划，各班主任积极配合，确保活动的有效开展，并取得了显著成效。
二、活动内容丰富多样依据上级要求，我校开展了以下活动：1. 组织各班级举行以助残日为主题的班队会；2. 鼓励各班级根据自身特点，开展具有特色的活动；3. 全体师生共同参与，为残疾人群体献出爱心；4. 利用红领巾广播站进行广泛宣传，营造浓厚的助残日氛围。
三、活动有序开展，成效显著1. 学校向全体师生发起倡议，号召大家为帮助残疾人贡献自己的力量。
2. 全体师生积极参与主题班队会，各班按照既定计划准时举行。
通过介绍全国助残日的起源和意义，学生们对残疾人的生活有了更深入的了解，增强了帮助残疾人的自觉意识。
3. 在捐款仪式上，学校领导及全体教师率先垂范，向残疾人群体伸出援手。
此次活动不仅使队员们认识到残疾人是社会的特殊群体，他们同样享有正常、幸福生活的权利，需要社会的更多关心和支持。
活动也培养了学生的集体主义精神，提升了他们关心他人、勤俭节约、艰苦朴素的优良品质，树立了“爱心献他人，真情暖人心”的高尚情怀。
2024年国际助残日活动总结（二）一、领导层面高度重视，精准施策举办残疾人文化活动周，对于提升残疾人的生活质量，促进其平等参与社会活动，构建社会主义和谐社会具有深远的影响。
各街道、镇领导对此活动给予了高度重视，将其作为一项重点工作来推进，并指导社区、村庄进行走访调研，了解残疾人的兴趣和需求。
为了确保活动的针对性和实效性，社区、村庄残疾人助理员深入残疾人家庭，登记其业余爱好，为活动开展奠定坚实基础。
通过交流互动，普及残疾人文化活动周的目的与意义，并激励他们积极参与技能竞赛及市残联组织的各项文化活动，激发他们学习新技术、新知识的热情，提升他们参与市场竞争的能力，同时引导社会各界更加理解、关心和支持残疾人，营造助力残疾人事业发展的良好社会环境。
学校助残日活动总结范文5篇
学校助残日活动总结范文5篇大家相聚，有说有笑，再也找不到这么幸福的日子，再也找不到如此幸福的瞬间，同学们都很珍惜。
下面给大家分享一些关于学校助残日活动总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
学校助残日活动总结范文1保平社区残疾人工作在社区的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将残疾人工作总结如下：一、领导重视，机构健全社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。
二、认真开展残疾人工作社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。
三、加大残疾人工作的宣传力度社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。
残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。
学校助残日活动总结范文2根据今年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”的活动主题以及《望城区全国助残日活动的通知》精神，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：一、领导重视，精心布置助残日活动今年助残疾日到来之际，丁字湾街道于5月12日召开残联工作会议，专题讨论助残日活动方案。
街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。
二、针对今年助残日主题，开展活动今年助残日主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。
学校全国助残日活动总结范文9篇
学校全国助残日活动总结范文9篇第1篇示例：学校全国助残日活动总结近期，我校积极响应全国助残日活动，组织了一系列有意义的公益活动，引起了广大师生的关注和参与。
为了让更多人了解这次活动的内容和意义，我将对活动进行总结，以便今后更好地开展类似的公益活动。
我们从活动的组织过程和目的入手。
在活动组织之初，学校进行了充分调研和策划，确定了活动的主题和内容。
我们的目的是通过这次活动号召更多人关注残疾人群体的生存现状，增强社会的同情心和责任感。
在活动进行期间，学校通过各种途径宣传活动信息，鼓励师生共同参与，使活动能够得到更广泛的支持和关注。
让我们看看活动的具体内容和举措。
为了营造一个关爱残障群体的环境，学校组织了一系列的义卖和募捐活动，通过卖手工制品、义卖午餐等方式筹集善款，用于资助贫困残障人士。
学校还举办了一场主题为“同心共筑未来”的义演活动，邀请了一些残障人士参加，展示他们的才艺和特长，唤起人们的同情心和理解力。
让我们来谈谈活动的成果和意义。
通过这次公益活动，我们不仅筹集了一定数额的善款资助残障人士，还唤起了更多人对残障人群体的关注和同情。
活动得到了广大师生的积极参与，使得整个校园充满了爱心和正能量。
也让更多人意识到残障人士同样有自己的尊严和价值，需要我们的关爱和支持。
我们不仅要对这次活动取得的成绩感到骄傲，更要继续秉承“助残日”的宗旨，长期坚持下去，为残障人士尽一份绵薄之力。
我们希望通过这次活动的倡导和引导，唤醒更多人的社会责任感和爱心，让社会更加美好和和谐。
学校全国助残日活动的开展不仅增强了学生的社会责任感和爱心，也呼应了国家倡导的关爱残障人群体的政策和措施。
我们相信，在全校师生的共同努力下，将会有更多的有意义的活动开展，让我们的校园更加温馨和充满朝气。
感谢大家对活动的支持和关注，让我们一起为助残事业贡献一份力量！第2篇示例：学校全国助残日活动总结近日，我校开展了一系列丰富多彩的活动来庆祝全国助残日，旨在倡导关爱弱势群体，促进社会公益事业的进一步发展。
学校助残日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为贯彻落实我国《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》，弘扬人道主义精神，营造良好的助残氛围，我校积极响应上级部门号召，于2023年5月21日开展了以“关爱残疾人，共建和谐校园”为主题的助残日宣传活动。
本次活动旨在提高全校师生对残疾人的关爱意识，增强社会责任感，推动残疾人事业发展。
二、活动目的1. 增强全校师生对残疾人的关爱意识，营造关爱残疾人的良好氛围。
2. 让残疾人感受到社会的温暖，增强他们的自信心和自尊心。
3. 促进全校师生关爱他人、关爱社会的良好品德养成。
4. 推动我校残疾人教育事业发展，为残疾人提供更多关爱和支持。
三、活动内容1. 主题班会：各班级开展“关爱残疾人，共建和谐校园”主题班会，让学生了解残疾人生活状况，学习关爱残疾人的方法。
2. 专题讲座：邀请专家为全校师生进行残疾人知识讲座，普及残疾人教育、康复、就业等方面的知识。
3. 助残志愿者服务：组织志愿者为残疾人提供生活照料、学习辅导、心理咨询等服务。
4. 演讲比赛：开展“关爱残疾人，共建和谐校园”演讲比赛，让学生表达对残疾人的关爱之情。
5. 主题展览：举办“残疾人艺术作品”展览，展示残疾人艺术家的作品，提高师生对残疾人艺术的了解和欣赏。
6. 亲子活动：组织残疾人家庭参与亲子活动，增进亲子感情，让残疾人家庭感受到社会的关爱。
四、活动过程1. 主题班会：各班级在班主任的带领下，通过观看残疾人生活纪录片、分享关爱残疾人的感人故事等形式，让学生了解残疾人生活状况，激发关爱残疾人的情感。
2. 专题讲座：邀请专家为全校师生进行残疾人知识讲座，从教育、康复、就业等方面介绍残疾人事业发展现状，提高师生对残疾人的关爱意识。
3. 助残志愿者服务：组织志愿者为残疾人提供生活照料、学习辅导、心理咨询等服务，让他们感受到社会的关爱。
4. 演讲比赛：参赛选手们通过生动的故事、真挚的情感，表达了对残疾人的关爱之情，赢得了评委和观众的一致好评。
5. 主题展览：展览吸引了众多师生前来观看，大家纷纷为残疾人艺术家的作品点赞，提高了对残疾人艺术的了解和欣赏。
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学校全国助残日活动工作总结范文
在第26个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发关于开展第26个全国助残日活动的通知的通知》，积极开展“xxxx梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“xxxx梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《xxxx 梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。
之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习
上存在明显困难。
两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。
通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第26个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
今年5月15日是我国第二十六次法定“全国助残日”。
今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。
在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。
经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。
学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。
会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。
中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。
具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。
进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他
们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。
开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。
通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。
学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。
同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。
从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。
今年5月15日是第26个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，
我校开展了相关活动。
现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人。
两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。
在第26个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。
在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。
在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。
为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。