幼儿故事创编范文简短小班《过新年》幼儿故事创编简短
关于春节童话故事(精选15篇)
关于春节童话故事(精选15篇)关于春节童话故事(精选15篇)故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都像人一样,有着生命和意志。
下面是小编整理的关于春节童话故事,欢迎大家分享。
春节童话故事篇1“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好呀……”我是小鹿,在这里给大家拜年啰。
我的家住在一个茂密的大森林里,整天足不出的待着,我实在觉得太无聊了。
于是,我打算利用元旦这一天进行一次旅行。
多么美好的一天啊,阳光明媚、空气清新,我准备好行囊,开开心心的出发了。
走着走着,突然,只见远处有一大片的灰尘向我这里冲过来。
一瞬间,我仿佛迷失了方向一样,分不清东西南北,并且喉咙里直痒痒,真想痛痛快快地咳嗽一阵,急忙找出口罩戴上。
这时,我才发现有一大群同类从我的身边跑过。
我好奇地问道:“咦?你们是在晨练吗?”“我可怜的孩子啊,赶快逃命吧,难道你想成为人类餐桌上的美味吗?”鹿大婶儿气喘吁吁地说。
我循声望去,有个猎人扛着枪,正气势汹汹地向这边追了过来。
我来不及多想,使出了吃奶的力气,飞快的向林子深处逃去。
我跑啊跑啊,也不知道究竟跑出了多远,终于甩掉了猎人。
此时的我,真是又渴又累啊,恰好前面有一条小河,我不禁喜出望外,奔了过去。
呀!小河黑黑的,特别脏,上面时不时的还飘着一个个白色的东西。
我再放眼小河的另一头,有一座大大的工厂,一条又粗又大的管子伸了出来,排放着黑色的脏水。
我终于明白了是怎么回事。
心想:真是可恶至极,居然把河水都给污染了!这水还怎么喝啊,我一屁股瘫坐在地上……于是,我提前结束了这次并不愉快的旅行。
一路上,我差点成了别人的盘中餐,又看到被污染的小河,我别提有多么的伤心了。
真诚地希望,人类要保护好生态环境,以后不要再破坏它了。
新年新气象,新年新打算,一定要加油啊!春节童话故事篇2春节是我国人民的传统佳节,另外还有一些传统的民风民俗。
此外,还有一个美丽动人的传说呢。
传说在很久很久以前,有一只巨大无比的怪物,经常在大年三十的晚上跑出来吃人。
幼儿园传统节日年的小故事
幼儿园传统节日年的小故事在很久很久以前呀,有个叫“年”的大怪兽。
这个“年”呀,长得可吓人啦,眼睛像铜铃,牙齿尖尖的,一到冬天就跑出来捣乱。
它特别喜欢跑到人们住的村子里,看到啥吃啥,把大家养的小猪、小羊都给抓走吃掉,还会把房子弄倒呢。
大家都特别害怕这个“年”,一到冬天就愁得不行。
可是后来呀,大家发现这个“年”有个小秘密。
它特别怕红色的东西,还怕噼里啪啦响的声音。
有个聪明的老爷爷就想了个好办法。
他让大家在“年”快要来的时候,在门口贴上红红的春联,再挂上红红的灯笼。
然后呢,又让大家准备好多竹子,等“年”一出现,就把竹子扔到火里。
竹子一烧呀,就发出噼里啪啦的响声。
这办法可太管用啦,“年”一看到红红的东西,听到那吓人的响声,吓得撒腿就跑。
从那以后呀,每到冬天快结束的时候,大家就会贴上红红的春联,挂上红红的灯笼,放起鞭炮,热热闹闹地过年。
在幼儿园里呢,老师们也会给小朋友们讲这个故事。
小朋友们可好奇啦,眼睛睁得大大的。
老师们还会带着小朋友们一起做红红的手工,像小灯笼呀,小红花呀。
小朋友们拿着自己做的小手工,就像自己也成了小英雄,能把“年”吓跑似的。
过年的时候呀,小朋友们穿上新衣服,就像一个个可爱的小团子。
他们吃着甜甜的糖果,和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起守岁。
大人们给小朋友们发红包的时候,小朋友们那高兴劲儿就别提了,眼睛里都闪着光呢。
这个关于“年”的故事呀,就这么一代一代地传下来啦。
它让我们知道,不管遇到多可怕的东西,只要我们够聪明,就能想出办法来。
而且呀,过年的时候一家人团聚在一起,是世界上最幸福的事儿啦。
有关春节的小故事儿童版简短
有关春节的小故事儿童版简短《小熊过春节》小朋友们,今天我来给你们讲一个小熊过春节的故事。
小熊生活在一个美丽的森林里。
春节快到啦,小熊可兴奋了!它早早地就开始准备。
它先跑到小兔子家,问小兔子:“小兔子,春节的时候咱们要穿新衣服,你准备好啦吗?”小兔子笑着说:“我早就准备好啦,是一件漂亮的红裙子!”小熊开心地说:“真好看!”然后小熊又去小猴子家,小猴子正在家里打扫卫生呢。
小熊问:“小猴子,你为啥打扫这么干净呀?”小猴子一边擦窗户一边说:“春节要干干净净的,才有好运气!”小熊点点头,也回家打扫去了。
到了春节那天,小熊穿上了新衣服,戴着新帽子,还拿着自己做的红灯笼。
它一出门,就看到森林里到处都红彤彤的,可漂亮啦!大家一起放烟花,烟花在天空中开出了五颜六色的花,小熊拍着手,笑得合不拢嘴。
晚上,大家围坐在一起吃年夜饭,有甜甜的水果,香香的坚果,还有小熊最爱吃的蜂蜜蛋糕。
小熊觉得这个春节真是太开心啦,它盼着下一个春节快点到来!《小狐狸的春节冒险》嘿,小朋友们!今天给你们讲讲小狐狸过春节的有趣事儿。
小狐狸呀,一直盼着春节。
为啥呢?因为春节有好多好玩的呀!春节前,小狐狸跟着爸爸妈妈去集市买东西。
集市上可热闹啦,人来人往,小狐狸都快被挤丢啦。
它看到红红的春联,还有各种各样的灯笼,眼睛都看直了。
回到家,小狐狸帮着爸爸妈妈贴春联,可是它个子太小啦,怎么也够不着。
它搬来小凳子,好不容易才贴上了春联,心里可美啦。
到了晚上,该包饺子啦。
小狐狸也想帮忙,结果把面粉弄得到处都是,自己变成了一只小花狐狸,逗得大家哈哈大笑。
春节那天,小狐狸穿上新衣服出去找小伙伴玩。
它们一起玩捉迷藏,小狐狸藏得可好了,小伙伴们找了好久都没找到。
后来大家一起放鞭炮,“噼里啪啦”的,小狐狸刚开始还有点害怕,捂着耳朵躲得远远的。
可是看着小伙伴们那么开心,它也鼓起勇气凑过去,发现其实可好玩啦。
到了晚上,看着满天的烟花,小狐狸觉得春节真是太棒啦,它盼着明年的春节快点来,还能有更多好玩的事儿!。
关于春节的儿童故事
关于春节的儿童故事春节是中国最重要的传统节日之一,也是孩子们最喜欢的节日。
在春节期间,家人团聚,亲朋好友互相拜访,共庆佳节。
下面是关于春节的儿童故事。
从前,有一个小女孩叫小花。
小花非常期待过年,因为她最喜欢吃年夜饭了。
她的妈妈总是做一桌丰盛的菜肴,小花总是吃得津津有味。
小花觉得年夜饭的味道是一年中最好吃的。
小花还非常喜欢过年期间的舞龙表演。
她总是迫不及待地凑到舞台前,看着五彩缤纷的龙舞动的样子,心情格外的兴奋。
她激动地拍手叫好,觉得这是一种非常有趣的表演。
小花还喜欢收压岁钱。
每年过年的时候,亲戚们都会给她一些钱,她可以自己买自己喜欢的东西。
小花非常珍惜这些压岁钱,她会把每一分钱都存起来,等到以后要用的时候再花。
她知道,过年收到的压岁钱,是亲戚们对她的祝福和关爱。
除夕的晚上,小花和家人一起贴年画,放鞭炮,迎接新年的到来。
她们一家人围坐在一起,相互祝福,一起欢度新年的第一分钟。
小花觉得,这个时刻特别温暖和幸福。
春节期间,小花还要学习给长辈们拜年。
她知道,给长辈们拜年是一种尊敬和祝福的表达方式。
她站在爸爸妈妈的身边,对爷爷奶奶,外公外婆等长辈们大声说:“新年好,恭喜发财!”长辈们都很高兴地回应:“谢谢,也祝你快高长大,身体健康!”春节的假期很快就过去了,小花返回学校继续上课。
但是,她心中还是充满了对春节的美好回忆和期待。
她知道,下一年春节的到来,会再次给她带来快乐和幸福。
春节是一个让人们团聚的节日,也是一个让人们感受亲情和友情的时刻。
虽然春节的喜庆气氛会渐渐散去,但是人们心中对春节的喜爱和记忆,将会一直留存。
因为,春节代表着中国传统文化的丰富与灿烂,代表着人们对美好生活的向往与祝愿。
春节幼儿故事5篇
春节幼儿故事5篇春节幼儿故事篇1 宋代王安石在《元日》这首诗中写道:“千门万户日,总把新桃换旧符。
”,形容初日的"光亮。
诗中的“桃”和“符”是互文,意即总把新桃符换下旧桃符—除旧布新。
关于桃符有个美丽的传说。
很久以前,东海度朔山风景秀丽,山上有一片桃林,其中有一株桃树巨大无比,枝繁叶茂,曲蟠三千里,结的桃子又大又甜,人吃了这树上的桃子能变成神仙。
一个漆黑的夜晚,有青面獠牙、红发绿眼的鬼怪想偷吃仙桃。
桃林主人神荼、郁垒二兄弟用桃枝打败鬼怪,并用草绳捆着喂了看山的老虎。
从此,两兄弟的大名令鬼怪为之惧怕,他们死后变为专门惩治恶鬼的神仙。
后世人们用一寸宽、七八寸长的桃木板画上神荼、郁垒两神仙像挂在自家门两侧,以驱鬼祛邪,这种桃木板被称作“桃符”。
随着时代的变化,桃符本身也在变化,以后人们又将两个神仙的名字写在桃符上,代替画像,再后来,又发展到“题桃符”,即将字数相等、结构对称、意思相应的短诗题写在桃符上,这就是春联的前身。
春节幼儿故事篇2 古时候,有一种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。
有一个腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子。
“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃。
它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。
后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了。
人们由此摸准了“年”有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗。
贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。
春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。
春节的童话故事范文
春节的童话故事范文《小动物们的春节派对》嘿,朋友们!今天我要给你们讲一个超有趣的春节故事。
在一片美丽的森林里,住着好多可爱的小动物。
有聪明的小猴子,胖乎乎的小熊,温柔的小兔子,还有机灵的小松鼠。
春节要到啦,小动物们可兴奋了!小猴子最先跳出来说:“咱们得好好准备准备,过个热闹的春节!”大家都拍手叫好。
小兔子忙着去收集漂亮的花朵,要把森林打扮得漂漂亮亮的。
小熊呢,力气大,搬来了好多木头,准备做一个大大的篝火。
小松鼠最机灵啦,它跑到村子里,偷偷看人们是怎么过春节的。
回来就告诉大家:“我们也要贴春联,挂红灯笼!”于是,小动物们一起动手,写春联的写春联,做灯笼的做灯笼。
到了春节那天,森林里可美啦!到处都是鲜花,红红的灯笼高高挂。
大家围在篝火旁,又唱又跳。
小猴子表演了杂耍,逗得大家哈哈大笑。
小熊唱起了歌,那声音可洪亮啦。
小兔子跳了一支优美的舞蹈,就像小仙女一样。
大家玩得开心极了,这个春节真是太棒啦!怎么样,这个故事有趣不?《小老鼠的春节冒险》来啦来啦,我又来讲故事咯!从前有只小老鼠,名字叫吱吱。
春节要到了,吱吱可好奇啦,它想知道人类是怎么过春节的。
于是,吱吱趁着夜色,偷偷溜进了一个人类的房子里。
哇,房子里到处都是红彤彤的,可漂亮啦!吱吱看到桌子上有好多好吃的,有甜甜的糖果,香香的瓜子,还有大大的红枣。
它忍不住尝了一口糖果,“哇,太好吃啦!”正吃得开心呢,突然听到了脚步声。
吱吱吓得赶紧躲到了柜子后面。
原来是房子的主人来拿东西啦。
等主人走了,吱吱又跑出来继续探险。
它看到窗户上贴了漂亮的窗花,门上还挂着福字。
吱吱想:“人类的春节真有趣,我也要把这些带回去给小伙伴们看看。
”于是,吱吱偷偷拿了一些小糖果和一个小福字,赶紧跑回了老鼠洞。
小伙伴们看到吱吱带回来的东西,都惊讶极了。
吱吱得意地给大家讲自己的冒险经历,小伙伴们听得津津有味。
它们一起分享了糖果,还把福字贴在了洞口。
虽然老鼠洞里没有大大的篝火,没有热闹的歌舞,但小老鼠们也过了一个开心的春节。
小班语言 故事《祝你新年快乐》
小班语言故事《祝你新年快乐》从前,有一个小男孩叫小班,他非常聪明、活泼可爱,是班上的开心果。
小班家住在一个小村庄里,村子里的人都非常喜欢他,常常把他当作自己养的孩子看待。
小班是一个聪明的孩子,但他却有一个小小的困扰,那就是他不懂得跟人说:“新年快乐”。
每当他看到人们都对他说“新年快乐”的时候,他总是不知所措,只能傻傻地笑笑,然后点点头表示自己明白了。
小班觉得很不好意思,他非常想懂得怎么跟他们说“新年快乐”,但是他又不好意思问别人。
于是,他决定自己去找答案。
一天,小班来到了一个神奇的树林里,他听说这里住着一个智慧的老人,他可以解答人们的疑惑。
小班犹豫了一下,还是决定去找这位老人帮助他。
当小班来到老人的屋子前,他看到一位和蔼可亲的老人正在门口等着他。
老人微笑着说:“小朋友,你有什么问题需要我帮助吗?”小班拉住老人的手,羞涩地说:“我不知道怎么说‘新年快乐’,你能教教我吗?”老人微微一笑,说:“小朋友,这其实很简单。
‘新年快乐’是我们在新一年里对别人的祝福,代表了我们希望他们在新的一年里幸福、快乐。
”小班听完老人的解释,心里豁然开朗。
他再次拉住老人的手,开心地说:“谢谢你,老人爷爷,我明白了!我也要祝你新年快乐!”小班兴奋地又跳又笑。
老人满意地点点头,说:“小朋友,你理解得很好。
现在你可以去向别人说‘新年快乐’了。
”小班兴高采烈地离开了老人家,来到了村子里。
他见到了一个非常和蔼可亲的老奶奶,小班高兴地对她说:“阿姨,祝您新年快乐!”老奶奶听到小班的祝福,笑得非常灿烂,说:“谢谢你,小朋友!你也祝你新年快乐!”小班听到奶奶的回答,心里非常满足,感觉到自己真的长大了。
从那天起,小班变得越来越喜欢和人们说“新年快乐”。
他意识到,祝福别人也是一种幸福的感觉。
于是,每年的除夕夜,小班都会到村子里的每家每户去祝福他们“新年快乐”。
小班长大了,但他对祝福别人的心意从未改变。
他成为了一个著名的作家,他的作品充满了对生活的热爱和对人们的祝福。
团圆过大年编写童话故事三百字
团圆过大年编写童话故事三百字
除夕深夜0:00的时候,整个森林村就响起了简直能把天都震坏的笑声,因为这时候就开始过年了。
早上4点的时候,小猴就出去采果子了,因为早上的果子是最最美味的。
鸟妈妈用草莓做成了各种美食。
小狐狸给大家做饺子,饺子做得很不好,歪的歪,倒得倒,他还偷吃了不少。
熊爷爷把藏了多年的蜂蜜拿出来,去他的朋友家拜年。
街道上,小动物多得数都数不清,真是“动物流如潮”啊,知了卖的树汁最受欢迎,秋风扫落叶似的一扫而光。
要是天天能过年该多好啊!
晚上,终于今天的主角蛇小姐出来了,因为她太得意,一出场就摔了一跤,大家哈哈大笑,蛇小姐爬起来,不好意思地大喊:“祝大家新年快乐!”台下响起了热烈的掌声,蛇小姐走下了舞台。
有了蛇小姐的祝福,小动物们更是热血高涨,森林村里的笑声一次比一次开心、更响,连月亮上的玉兔都听见了。
春节的童话故事范文
春节的童话故事范文在一个遥远的地方,有一个名叫欢乐村的小村子,这里的村民们最盼望的就是春节啦。
村子里住着一个小机灵鬼叫跳跳,他是个调皮又可爱的小男孩。
跳跳家里养了一只超级聪明的大公鸡,这只公鸡呀,可不得了,它的羽毛五彩斑斓,就像被彩虹染过似的,而且它还会说话呢,不过只有在春节前夕才开口。
离春节还有好几天呢,跳跳就天天盼着大公鸡说话。
在腊月二十三的晚上,大公鸡抖了抖身子,清了清嗓子说:“跳跳呀,春节要来了,但是这次春节,有个小麻烦呢。
”跳跳眼睛睁得大大的,着急地问:“公鸡大哥,啥麻烦呀?”大公鸡扑腾了两下翅膀说:“传说有个叫‘年兽’的家伙,它特别不喜欢春节的热闹,想把所有的喜庆都偷走。
它住在村子后面那座黑漆漆的山洞里,只要它一出现,就会带来黑暗和寒冷,把大家准备的美食都吃光,还会抢走孩子们的新衣服呢。
”跳跳可不服气了,他皱着眉头说:“哼,这个坏家伙,我们可不能让它得逞。
公鸡大哥,你一定有办法对不对?”大公鸡点了点头说:“办法倒是有一个。
传说‘年兽’最怕红色、火光和炸响。
我们得让整个村子都充满红色,家家都挂红灯笼,贴红春联;然后大家在村子里燃起篝火,再准备好多好多鞭炮。
”跳跳一听,马上蹦起来说:“公鸡大哥,我这就去告诉大家。
”跳跳像一阵小旋风似的,在村子里跑来跑去,告诉每一个村民大公鸡说的话。
村民们一听,可积极啦,大家纷纷开始行动。
男人们忙着砍竹子做灯笼,女人们在红纸上写着吉祥的话语,准备贴春联,小孩子们呢,则到处找小石子,准备做鞭炮的替代品,模拟鞭炮的声音,练习吓走年兽呢。
很快,春节就到了。
整个欢乐村被红色笼罩着,一盏盏红灯笼像熟透的红柿子一样挂满了每家每户的门口,红春联在风中欢快地摆动着。
村子中央,燃起了熊熊的篝火,火苗欢快地跳跃着,就像在跳舞的小精灵。
突然,一阵狂风刮来,天空一下子暗了下来。
“年兽来啦!”有人大喊一声。
只见一个黑乎乎的、像小山一样巨大的家伙,迈着沉重的脚步朝着村子走来。
跳跳有点害怕,但他还是勇敢地站了出来,拿起两个大竹筒,用力敲了起来,嘴里还喊着:“噼里啪啦,噼里啪啦!”其他的小朋友也跟着敲起了石子和锅碗瓢盆,发出各种响声。
三篇过年的有趣幼儿故事
三篇过年的有趣幼儿故事导读:本文三篇过年的有趣幼儿故事,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
三只小老鼠过年小老鼠乐乐、贝贝、豆豆是三兄弟。
乐乐爱唱歌,贝贝爱画画,豆豆贪吃。
吃完晚餐,乐乐说“我去唱歌了”,就哼着歌儿去了自己的小房间。
他用金色的笛子吹出一支欢快的曲子,接着就大声地唱《我们是快乐的一家》。
唱着唱着,他就面带笑容睡着了。
爸爸有时会光顾乐乐的小房间,和乐乐一起唱《我们是快乐的一家》。
每当这个时候,乐乐就会兴奋得边唱边舞。
吃完晚餐,贝贝说“我去画画了”,说完就跑进了自己的小房间。
他拿起画笔,先画一个爸爸,再画一个妈妈。
妈妈有时会光顾贝贝的小房间,摆一个酷酷的造型,叫贝贝画。
贝贝把妈妈画得比仙女还漂亮,还精心地给妈妈头上画上一朵花。
妈妈就笑着把贝贝抱起来,使劲吻贝贝的脸,吻得贝贝脸上痒痒的,格格格地笑。
晚餐时刻是豆豆一天中最幸福的时刻。
乐乐和贝贝一回房间,豆豆就笑眯眯地把剩下的饭菜一股脑儿倒进自己碗里,津津有味地吃起来。
这时候,妈妈会说:“豆豆,别光顾着吃,你去唱个歌儿,或者画个画儿吧。
”爸爸则说:“豆豆,你去跑跑步,打打球吧,只知道吃,都肥得走不动了。
”豆豆撇撇嘴,说:“才不哩,我就是要多吃点东西,长得壮壮的,让猫见了我就害怕。
”几场大雪过后,就到了大年三十。
天快黑了,鼠爸鼠妈对孩子们说:“今天过年,你们三个在家里玩儿,爸爸妈妈给你们找好吃的去。
”说完就出门了。
兄弟三个玩了一会儿,爸爸妈妈还没回来。
乐乐说“我去唱歌了”,贝贝说“我去画画了”,两个就回房间去了。
豆豆独自呆了一会儿,爸爸妈妈还是没有回来。
他想:爸爸妈妈一定是躲在外面吃好东西去了。
于是他愤怒地叫道:“哼,只顾自己吃,不配当爸爸妈妈!”叫声惊动了乐乐和贝贝,他俩跑出来,问豆豆是怎么回事。
豆豆气呼呼地说:“爸爸妈妈出去这么久了还没回来,一定是躲在外面吃好东西去了。
”乐乐和贝贝觉得这话有理,生气地跑回了房间。
乐乐拿出笛子吹了起来,笛声悠扬动听,乐乐的气儿渐渐消了。
关于过年的幼儿故事[关于新年的儿童故事]
关于过年的幼儿故事[关于新年的儿童故事]关于新年的儿童故事篇一:新年礼物新年到了,邮递员熊伯伯特别忙,忙着把新年礼物送到小动物家里去。
熊伯伯背着绿色的大邮袋,来到了一棵高高的大松树下。
他仰头喊:“小松鼠!小松鼠!”小松鼠从树上跳下来,接过熊伯伯递给他的礼物,打开来一看,原来是松鼠外婆织的一顶小绒帽。
小松鼠高兴得跳了起来:“太好了!天冷了,我正缺帽子戴呢!熊伯伯,谢谢您。
”熊伯伯笑着说:“不用谢。
小松鼠,再见,我还得去送新年礼物呢!”熊伯伯背起大邮袋,“嘿哟嘿哟”又上路了。
他来到一条小河边,把一件新年礼物送给了小白鹅。
小白鹅打开来一看,哇!是一双漂亮的溜冰鞋。
她高兴极了,对熊伯伯说:“天冷了,小河结冰了,我正愁不能游泳呢!有了这双溜冰鞋,我就可以学溜冰了。
熊伯伯,谢谢您。
”熊伯伯笑着说:“不用谢。
小白鹅,再见,我还得去送新年礼物呢!”熊伯伯背着大邮袋,又急急忙忙上路了。
他给小鹿送去了温暖的棉手套,给小狐狸送去了一束美丽的鲜花,给小白兔送去了粉红色的蝴蝶结……熊伯伯背着大邮袋,又急急忙忙上路了。
他给小鹿送去了温暖的棉手套,给小狐狸送去了一束美丽的鲜花,给小白兔送去了粉红色的蝴蝶结……新年礼物送完了,绿色的大邮袋也空了。
熊伯伯看着空空的大邮袋,心里很难过:“大家都有人关心,都收到了新年礼物,只有我,唉!”熊伯伯低着头,慢慢地往家走。
咦家门口是什么熊伯伯揉了揉眼睛,仔细一看:啊!是一个好大好大的礼盒,上面贴着一张字条,写着:亲爱的熊伯伯:您天天忙着为我们送信,要走很多很多的路,多累呀!我们送您一件新年礼物,希望能给您带来轻松和方便!熊伯伯赶紧打开来一看:哇!是一辆崭新的自行车!从此,熊伯伯天天骑着自行车去送信,又快又省力。
这辆自行车真是一份最好的新年礼物呀!关于新年的儿童故事篇二:小熊过新年故事有一只熊,他从很远的地方搬到一个村座的旁边。
冬天快到了,熊找到一个树洞,在洞里给自己铺上干草,把脑袋藏在爪子的下面,缩成一个大毛球,就睡了。
小班语言 故事《祝你新年快乐》
小班语言故事《祝你新年快乐》早上八点,小班的孩子们都穿着漂亮的新衣服,迎接着新年的到来。
他们聚在一起,手拉手,一起大声地唱着《祝你新年快乐》,把一年来的感激和祝福送给了彼此。
小明打破了沉默,鼓起勇气说道:“新年快乐,我希望新的一年里,我能变得更勇敢,没有任何害怕的事情能吓到我。
”小芳也表达了她的希望:“我希望新的一年里,我能变得更友善,能和每一个人都成为朋友。
”小海希望在新的一年里能够学会更多的知识,成为一个聪明的孩子。
小红希望在新的一年里能够做到更多的事情,不再拖延。
小班的孩子们纷纷表示了自己的希望和决心。
他们对未来充满了信心。
新年的钟声敲响了,小班的孩子们唱起了新年歌,跳起了欢乐的舞蹈。
他们的心情愉快,满怀希望。
一天过去了,小班的孩子们依然充满了热情和活力。
他们一起进行游戏和学习,通过各种活动培养了团队合作的精神。
下午的时候,老师给小班的孩子们讲了一个关于勇敢的故事。
故事中,有一个小兔子,它很害怕黑暗,每天晚上都要与妈妈一起入睡。
但是,小兔子对于自己的害怕感到很困扰,它希望能够变得更勇敢。
有一天,小兔子决定要克服自己的恐惧。
它告诉妈妈,自己会一个人睡觉。
晚上,小兔子闭上眼睛,努力克制住自己的害怕情绪。
虽然心里一直很紧张,但小兔子没有再叫妈妈过来陪伴它。
当第二天早上小兔子睁开眼睛的时候,它感到非常惊喜。
它发现自己一整晚都睡得很好,没有被害怕吓醒。
小班的孩子们听完故事后,都鼓起勇气,决心要像小兔子一样,勇敢面对自己的害怕。
第二天,小班的孩子们都穿着自己设计的勇敢标识,自信地走进了教室。
他们不再害怕失败,勇敢地迎接新的挑战。
在新的一年里,小班的孩子们经历了许多的挑战和成长。
他们勇敢地面对困难,勇敢地接受改变,勇敢地追求自己的梦想。
新年快乐!愿小班的孩子们在新的一年里健康快乐,笑口常开!。
幼儿园新年故事
幼儿园新年故事
在一个阳光明媚的早晨,小熊和小兔一起在森林里玩耍。
小熊提议说:“新的一年快要来了,我们来准备一个新年晚会吧!”小兔兴奋地答应了。
他们决定在森林的小河边举行晚会,那里风景如画,非常适合庆祝新年的到来。
小熊负责准备食物,而小兔则负责装饰现场。
他们还邀请了森林里的小伙伴们一起来参加。
随着新年的临近,小熊准备了许多美味的食物,有蜂蜜蛋糕、草莓派和新鲜的水果。
小兔用树叶、花朵和彩带装饰了整个现场,还挂上了许多彩色的气球。
终于到了新年那一天,小伙伴们陆续来到小河边。
他们穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着快乐的笑容。
晚会开始了,大家围坐在一起,欣赏着美丽的烟花,品尝着美味的食物。
小熊和小兔还为大家准备了一些游戏和表演节目,让大家度过了一个愉快的夜晚。
晚会结束后,大家一起回家。
在路上,他们互相道谢,感谢彼此的陪伴和付出。
小熊和小兔也表示,他们会继续为森林里的小伙伴们举办更多有趣的活动。
最后,小熊和小兔回到了家,他们躺在床上,想着今天晚上的美好时光,心中充满了幸福和感激。
在新的一年里,他们希望森林里的小伙伴们都能快乐、健康地成长。
创编虎娃过春节的童话故事
创编虎娃过春节的童话故事新年要到了,小动物们也放假了,它们有更多时间玩了。
除夕这天,动物王国的天气可真好呀,太阳暖暖地晒在森林里,小猪罗列和小绵羊卷卷,一起到后山找科学家和白云姑娘。
它们在后山玩得满头大汗,玩累了就坐在树下,吃科学家的饼干,和白云姑娘的苹果派。
白云姑娘和科学家决定留在动物王国过年,小猪和小绵羊太高兴了,原本担心他们会回城里过年,回去后就不回来了。
它们正吃着,就看到山下,大灰狼从一头走了过来,老虎从另一头走了过来,旁边还跟着一只母老虎,正是它的老婆。
大灰狼一看到老虎,赶紧上前说:““大哥大嫂,新年到了,先给你们拜个早年,今天是除夕,你们这是要去哪呀?”老虎说:”我现在要去路口接我的哥哥。
“大灰狼说:“就是上次我们救的虎大哥吗?恭喜大哥,今年可以和亲哥哥吃团年饭了。
”大灰狼看了看老虎旁边的母老虎,又说:”虎大嫂也要一起去接大哥的哥哥吗?“母老虎没好气地说:“我是去接我姐姐的孩子的!”老虎吼道:“不许那只虎不虎、狮不狮的进我家门!”大灰狼恍然大悟,说:”就是上次来我们动物王国的那只狮虎兽吗?原来它今年也要来这里过年呀!“狮虎兽是母老虎姐姐的孩子,它的妈妈是老虎,爸爸却是狮子,老虎不喜欢它。
这时母老虎对老虎吼道:“你不让它进门,我就不让你回家!”老虎说:“你试试看!“正吵着,大灰狼说:”大哥,你哥哥来了。
“老虎一看,果然看到它的哥哥出现在路口。
老虎的哥哥被抓去地下马戏团,老虎和大灰狼救它出来的时候,它已经被折磨得不成虎型,它后来回到野生动物园。
现在看上去好了许多,但还是很虚弱。
老虎看到他哥哥,正要跑上去,却看到它旁边还有两只动物,其中一个正是他不喜欢的狮虎兽。
更让老虎惊讶的是,他哥哥和狮虎兽聊得很高兴。
这时母老虎也看到狮虎兽,它高兴地跑上去迎接它。
老虎也只好跟上去。
它们互相热情地问候。
老虎说:”哥哥,你怎么会和这个虎不虎,狮不狮的狮虎兽在一起?“老虎的哥哥说:”弟弟,你别对人家有偏见,我和狮虎兽都住在野生动物园,刚好他也要来动物王国过年,我们就一起来了。
关于新年的故事幼儿园
关于新年的故事幼儿园新年到啦,幼儿园里充满了欢乐和惊喜!小朋友们都穿上了漂亮的新衣服,脸上洋溢着开心的笑容。
在新年的前几天,老师们就开始忙碌起来。
他们把教室布置得红红火火,贴上了福字,挂上了红灯笼,还在窗户上贴上了精美的窗花。
小朋友们一走进教室,就被这浓浓的新年氛围所吸引。
“小朋友们,新年就要到了,你们知道新年有什么特别的吗?”老师微笑着问大家。
“我知道,我知道,新年要放鞭炮!”小明兴奋地举起了手。
“还有还有,要吃好吃的饺子!”小红也迫不及待地说。
老师笑着点点头:“没错,新年是我们中国最重要的传统节日之一,有很多有趣的习俗。
今天呀,老师就给大家讲一个关于新年的故事。
”小朋友们都安静下来,认真地听老师讲故事。
“从前,有一只可怕的怪兽,它的名字叫‘年’。
这只怪兽长得特别凶猛,它有着锋利的爪子和尖锐的牙齿,而且每年的除夕都会跑出来伤害人们和破坏村庄。
大家都非常害怕它,每到这一天都会躲起来。
有一年,村子里来了一位老人。
他穿着红色的衣服,留着长长的白胡子。
老人告诉大家,他有办法赶走‘年’兽。
大家都不太相信,但是又没有别的办法,只能试试看。
到了除夕这天,‘年’兽果然又出现了。
它张牙舞爪地冲进村子,准备大肆破坏。
但是当它看到老人穿着红色的衣服,在门口点起了红红的灯笼,还噼里啪啦地放起了鞭炮时,‘年’兽被吓得浑身发抖,转身就跑了。
从此以后,每到新年,人们就会穿上红色的衣服,贴上红对联,挂上红灯笼,放鞭炮,来赶走‘年’兽,迎接新的一年。
”小朋友们听完故事,都兴奋地讨论起来。
“老师,那我们也要穿红衣服赶走怪兽!”“老师,我也要放鞭炮!”老师笑着说:“小朋友们,现在城市里不能随便放鞭炮哦,但是我们可以用其他的方式来庆祝新年。
”为了迎接新年,幼儿园还准备了很多有趣的活动。
小朋友们一起动手制作新年贺卡,他们用彩色的纸剪出各种形状,画上漂亮的图案,写上祝福的话语,准备送给自己的爸爸妈妈和小伙伴们。
在美术课上,小朋友们还画了一幅幅关于新年的画。
新年的故事小班
新年的故事(小班)
在新年的钟声即将敲响之际,小班的孩子们聚在一起,听老师讲述一个关于新年的故事。
老师说:“新年是一个特别的日子,代表着新的开始。
在这个时候,人们会放下过去一年的疲惫,迎接新的一年,希望新的一年能够更加美好。
”
孩子们听得很认真,纷纷举手提问。
小明问:“老师,新年的由来是什么?”老师微笑着解释:“很久很久以前,有一只叫年的怪兽,每年除夕夜都会出来吓人。
后来人们发现年怕红色、响声和火光,于是就在除夕夜贴红对联、放鞭炮、守岁。
从此以后,年就不再出来吓人了,而新年也成为了人们祈求平安和幸福的时刻。
”
小红又问:“老师,那我们应该怎么庆祝新年呢?”老师回答:“庆祝新年有很多种方式。
比如,可以贴春联、包饺子、看春晚、拜年、收红包等等。
每个人都可以按照自己的喜好来庆祝。
”
听完故事后,孩子们都兴奋不已,开始讨论自己家是如何庆祝新年的。
他们还一起制作了红色的窗花和贺卡,准备送给家人和朋友,祝福他们新年快乐、万事如意。
这个新年的故事让小班的孩子们更加了解了中国的传统文化,也让他们感受到了新年的喜悦和祝福。
他们知道,新的一年将会有新的希望和梦想等待他们去实现。
正月幼儿园故事演讲稿范文
大家好!今天,我非常荣幸能在这里为大家讲述一个关于我们幼儿园孩子们的故事。
这个故事发生在大年初一,也就是我们中华民族的传统佳节——春节。
让我们一起来感受一下那个充满欢乐、温馨和团圆的日子吧!故事标题:《新春团圆乐,幼儿园里过大年》一、故事背景春节是我国最重要的传统节日之一,家家户户都会欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
为了让孩子们更好地了解和感受中国传统文化的魅力,我们幼儿园决定在大年初一举办一场别开生面的“幼儿园过大年”活动。
二、故事正文大年初一的早晨,阳光明媚,孩子们带着新衣服和新鞋,兴高采烈地来到了幼儿园。
一进园门,他们就看到了精心布置的“新春团圆乐”主题环境,灯笼、春联、窗花等装饰映入眼帘,仿佛置身于一个欢乐的海洋。
1. 开场表演活动开始,园长妈妈发表了热情洋溢的新年致辞,祝愿全体师生新年快乐、阖家幸福。
随后,大班的孩子们带来了精彩的舞蹈表演《欢天喜地过大年》,他们的动作整齐划一,笑容灿烂,赢得了在场所有人的掌声。
2. 欢乐游园会为了让孩子们充分感受过年的氛围,我们设置了多个趣味游戏环节。
孩子们分成若干小组,在老师的带领下,依次参加游戏。
(1)猜灯谜:孩子们在灯笼下寻找谜语,猜对谜底就能获得一份小礼品。
(2)踩气球:孩子们踩爆气球,挑战自己的速度和准确性。
(3)投壶:孩子们手持箭矢,投向壶中,考验自己的精准度。
(4)扭秧歌:孩子们穿上秧歌服装,跟随音乐节奏扭动身体,感受民俗文化的魅力。
3. 团圆饺子宴为了让孩子们体验家庭团圆的氛围,我们准备了丰盛的团圆饺子宴。
孩子们在老师的指导下,亲手包饺子,共同分享劳动成果。
欢声笑语中,大家品尝着美味的饺子,感受着家的温暖。
4. 欢乐联欢晚会晚会开始了,孩子们纷纷登台表演自己的拿手好戏。
有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事,还有的表演魔术……一个个精彩的节目,让整个现场充满了欢声笑语。
三、故事结尾随着晚会的结束,我们的“新春团圆乐,幼儿园里过大年”活动也圆满落幕。
小班主题教案《过新年》
小班主题教案《过新年》知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。
以下是小编整理的小班主题教案《过新年》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
设计思路:新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。
为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从"认识新年――迎接新年――庆祝新年"三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。
具体预设方案如下:(一)、认识新年活动目标:1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。
活动一、谈话:认识新年活动准备:新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。
活动建议:1、出示日历讨论:"一月一日"是什么节日?有什么象征意义?2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。
3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?活动二、儿歌:新年到活动准备:学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。
活动建议:1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?2、出示"我"给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配角色表演儿歌。
活动三、歌曲:新年好活动准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。
活动建议:1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
创编故事春节
创编故事春节春节的脚步渐渐逼近。
小明一家人忙碌地准备着,好不热闹。
他们打扫房屋,张贴红灯笼,粘贴贴春联,准备着热热闹闹的欢庆。
离大年夜还有两天,小明突然想到了一个问题,他问爸爸:“爸爸,春节的鞭炮为什么这么吵吗?”爸爸笑了笑,坐下来和小明们聊起了鞭炮的由来。
他告诉他们说,很久很久以前,有一头凶猛的怪兽傲慢地统治着人们的生活。
这个怪兽名叫“年”。
它每年都在正月初一附近出现,吃掉人们的谷物、家畜和儿童,给大家带来了极大的痛苦。
人们无可奈何之下,只好请神仙来帮忙。
于是,一只叫作“窗神”的神仙听到了人们的请求,他化作了一个红纸来到人间。
人们在红纸上写下许多许多欢庆春节的祝福,然后把它烧掉。
随着纸燃烧,窗神也将自己燃烧了。
窗神以极大的自我牺牲,将部分力量传给了人们,使人们可以驱散年怪兽。
人们将这种信仰代代相传下来。
于是,每年正月初一,人们就纷纷点燃鞭炮,制造噪音,以驱散眼前的“年”妖怪,保佑家宅平安、吉祥如意。
小明听了爸爸的解释后,心里充满了敬畏和好奇。
他不禁猜想,如果春节不放鞭炮,那年怪兽会不会再次出现呢?夜晚,小明在梦里和年怪兽相遇了。
年怪兽呲着尖利的牙齿咆哮着:“你为什么不放鞭炮,为什么不让我吃!”小明昂起头,毫不畏惧地回答:“我们不放鞭炮,是因为我们燃放的鞭炮是对春节的庆贺和纪念。
它们能驱散你的阴影,给人们带来幸福和吉祥。
你是那么凶猛,但你无法战胜人们的信仰和团结。
”年怪兽闻言怒极,眼中的凶光一闪即逝,它突然感到心里一阵空虚和无助。
小明看到了年怪兽内心深处的恐惧与孤独。
他决定不再与年怪兽为敌,而是用善意和关爱去对待它。
第二天,小明告诉爸爸他的梦境,并提出一个大胆的想法。
爸爸欣慰地点了点头,他同意让小明们不再放鞭炮,而是通过传统的舞龙舞狮来庆祝春节。
在春节的当天,小明和爸爸带着自己制作的小龙装饰品,来到了街上。
他们迈着轻盈的舞步,舞动着五彩缤纷的小龙,传达着对春天的喜悦和对年怪兽的宽容。
人们纷纷围观,有的跟随着龙的舞动,有的欢快地击鼓助兴,整个街道都沉浸在欢乐的节日氛围中。
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幼儿故事创编范文简短小班《过新年》幼儿故事创编简短《祝你新年快乐》新年快到了,小老鼠波波想寄贺卡给它的好朋友。
波波找了一张图画纸,画了一条鱼送给小猫咪。
波波找了一张大的图画纸,画了一罐又一罐的蜂蜜,送给小黑熊。
波波找了一张再大一点的图画纸,画了一棵又高又大的苹果树,送给小红鸟。
最后,波波找了一张最大的图画纸,画了一个大萝卜,送给小兔子。
波波把卡片寄出去之后,心里想:它们会喜欢我的卡片吗?第二天早上,波波听到敲门的声音,打开门一看,哇!一张好大的贺卡呀,上面画着一块它最喜欢的奶酪呢!小猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟从卡片后面伸出头来,开心地说:“波波,祝你新年快乐!”太阳帽的故事在一个炎热的夏天,一个小姑娘戴着一顶漂亮的太阳帽去游泳,突然,“呼呼呼,呼呼”一阵大风吹来了,小姑娘头上的太阳帽不见了。
丁丁捡到了太阳帽,把它变成飞盘,飞盘飞呀飞,“呼呼呼,呼呼”一阵大风吹来了,飞盘不见了。
小猴捡到了太阳帽,把它变成秋千,秋千荡呀荡,“呼呼呼, ...答:1、小兔子找太阳有一只可爱的小兔子,听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。
它来到屋子里,提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是两盏红灯笼,太阳在屋子外面呢!”小兔子来到菜园子里,看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是三个红萝卜,太阳在天上呢!”小兔子抬起头,看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红气球·······”小兔子焦急地喊:“真急人,太阳到底在哪儿呢?”妈妈说:“瞧,太阳只有一个,还会发光呢!”小兔子顺着妈妈手指的方向,抬起头,大声叫:“妈妈,我找到了,太阳红红的,圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。
2、小猴子下山有一天,一只小猴子下山来。
它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。
它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子,不见了。
小猴子只好空着手回家去。
现代教育思想明确指出:创新是科学研究的精髓。
只有创新,一、故事名称要出奇不意,任何一个在听故事的幼儿名字都可能成为故事的名称。
首先,把幼儿的名字编入故事当中,拉近了教师与幼儿的情感距离,能让幼儿感觉到老师心中一直熟记着他们。
幼儿教育学中指出:幼儿是否听教师的话,是否专心听课,教师对幼儿的情感态度是重要的因素。
和幼儿讲故事时,如能把他们的名字编入故事中,幼儿会感觉到他们受到了老师的重视,倍感亲切,因此教学效果能够事半功倍。
其次,把幼儿的名字编入故事中,从一开始就吸引了幼儿的注意力。
他们会为老师在讲自己而听得津津有味,他们还会为老师会讲自己是个什么样的人而不断思考,因而他们的注意力是集中的,他们听故事时是思考的。
以往的故事都是以一些动物、植物或著名人物作为故事的主角,尽管它们有着一定的趣味性,但我们不能否认的一点就是:随着日子逐年地推移,这些精彩的故事早已被众多的幼儿熟悉。
幼儿在听这些故事时,他们找不到新奇的感觉,不符合幼儿学习要新奇、直观、贴切生活的特点。
因此,他们的学习效果可想而知。
最后,把幼儿的名字编入故事当中便于幼儿增强记忆力。
幼儿记忆的规律告诉我们:幼儿要想记住一个事物,他必须通过把自己新近接触过的一个表象在头脑中反复加工,才能深深的记住这个事物。
反之,他很快就会忘记这个新鲜事物。
由于名字是他天天都要接触到的一个东西,所以把故事当中的某些情节在适当的时候与他的名字链接,他的记忆效果就会大大增强。
二、故事内容要有声有色,任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的内容。
幼儿学习有一个显性的特点就是形象性与直观性。
因为只有这样他们才能够充分的把他们的注意力吸引过来,否则,他们听不了几分钟就会如坐针毯,教学效果很难令人满意。
在幼儿故事的创编过程中,我们首先要多穿插一些有关与声音的描述部分,如“当一个小朋友走到圆形王国门外的时候,突然他的四周响起了喵、喵的叫声。
再往前走,他发现小狗、小鸡、小熊都在那里……汪、汪、汪,唿、唿。
”阵阵动物传来的叫声使幼儿好奇大增。
他们有的更是情不自禁地拍起了手掌。
其次,在幼儿故事的创编过程中,我们应注意动静结合,这样才能更加牢牢的把幼儿的兴趣调动起来。
如“当小明继续往前走,他才发现他的前面已没有路了,此时的夜静悄悄的,连自己的心跳声都似乎听得清清楚楚。
”如果老师在讲这个故事时,突然“嘘”的一声以后就渐渐地把自己的声音放小,幼儿肯定也会被故事中突如其来的动静转变带动得鸦雀无声。
如此一来,幼儿的兴趣陡然大增。
再次,我们应该在幼儿故事的创编中多编写一些描绘生活中美丽画面的部分。
通过有声有色的编写故事内容,幼儿就会走顺其自然地走进你所设计的教育情境当中。
三、故事选材要结合生活中最近发生的时事或幼儿感兴趣的话题。
记忆分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种,但幼儿的记忆以短时记忆为主。
他们在有限的活动过程中存储在脑海中的表象不多,所以他们脑海中记住的也往往是前些日子发生过的事或最近才接触过的事。
如果我们在编幼儿故事时不好好把握好幼儿的这一特征,那么,他们的兴趣就难以得到充分调动。
大量事实表明:一个人对事物明白得越透彻,他就会越发想去了解它,他越是想去了解它,他就越了解它。
幼儿也不例外。
他们很渴望得到老师的认可,因为这样能够让他们产生成就感,符合每个人五种需要当中的成就需要。
如果你讲的故事中许多事物和许多事情都是他最近才遇到的,他会感到由衷的开心与满足。
因为他越往后听他越会发现,这些事就在前些日子还发生过,他也知道一些。
如去年发生美伊战争的时候,我就在故事里编写了这样一段内容“有一天晚上,零蛋做了一个梦,他梦到了自己来到了 ___。
轰隆隆,周围的爆炸声在一阵又一阵的响起,他眺望了一下四周,才发现,此时的房屋早已倒塌,而人们饲养的羊群更是在绝望的在叫个不停。
零蛋想:战争多么残酷呀!”四、故事既要注重塑造典型形象,又要力求推陈出新。
天线宝宝、蓝猫、奥特曼战士是幼儿极为喜欢的三个形象。
他们为何会如此的喜欢天线宝宝、蓝猫与奥特曼呢?就是因为它们都具有典型的特征。
天线宝宝圆圆的脑袋瓜子上长着两根长长的天线,孩子一看就记忆犹新;蓝猫那卡通的画面与淘气的表情着实让孩子过足了一把隐;奥特曼战士的伟大形象更是让孩子连效仿都来不及。
如果我们在创编幼儿故事时能够注意典型形象的塑造,肯定能让孩子久久都难以忘怀。
如在我创编的一个故事中有这么一段“有一个小朋友,他的头圆圆的,长得像个零;身子圆圆的,像个零;连双脚也是圆圆的,像个零;所以大家都叫他零蛋。
”现实生活中的人身子一般不可能是圆圆的,而双脚更不可能存在是圆圆的情况,而故事中出现了一个这样的卡通形象,所以孩子一比较变很轻易地记住了它。
值得强调的是,现实生活中已经有很多典型被塑造出来了,我们不能重复的去使用,不要有了个奥特曼战士,又来了个马克曼战士,这样孩子的注意力很难得被高度集中。
所以在塑造典型形象时,推陈出新也是应该引起高度重视的。
五、故事要具有教育性和启发性。
教师讲一个故事不应该是为了讲故事而讲故事,应该注重故事的教育性和启发性。
由于故事法属于众多教学方法的一种,而教学的目的在于让孩子接受教育并受到启发。
因此,在创编故事时,我们不能失去故事本身的教育性与启发性,而追求一种所谓的课堂效果。
否则,幼儿故事的创编就失去了意义。
有一只小胖熊,非常讨人喜欢,可他有个缺点,就是不喜欢经常刷牙。
一天早晨,熊妈妈出门去了,小熊在家里翻箱倒柜,到处找吃的。
不一会儿功夫,小熊就吃了一大堆糖果,还有一罐蜂蜜。
小熊正在得意,忽然叫了起来:“唉哟,我的牙怎么这么疼哟!”正巧,兔大夫出门看病,路过小熊家,听到小熊的叫声,急忙进屋询问小熊发生了什么事情。
兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿,摇摇头说:“你平时吃甜的东西太多了,又不爱刷牙,几颗牙都有问题,有一颗还需要拔掉呢!”兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙,费了好大的力气,累得满头大汗,也没能把坏牙拔下来。
于是,兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来,大家齐心协力,才把小熊的坏牙拔下来。
从此以后,小熊每天坚持刷牙,一排牙齿雪白雪白的,再也不疼啦。
1、小兔子找太阳有一只可爱的小兔子,听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。
它来到屋子里,提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是两盏红灯笼,太阳在屋子外面呢!”小兔子来到菜园子里,看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是三个红萝卜,太阳在天上呢!”小兔子抬起头,看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红气球·······”小兔子焦急地喊:“真急人,太阳到底在哪儿呢?”妈妈说:“瞧,太阳只有一个,还会发光呢!”小兔子顺着妈妈手指的方向,抬起头,大声叫:“妈妈,我找到了,太阳红红的,圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。
2、小猴子下山有一天,一只小猴子下山来。
它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。
它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子,不见了。
小猴子只好空着手回家去。
1:一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。
一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”于是,兔子便坐在树下,开始休息。
突然,一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。
看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。
”这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
小男孩与蝎子有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。
忽然看见一只蝎子,他以为也是蚱蜢,便着两手去捕捉他。
蝎子举起他的毒刺,说道:“来吧,如果你真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。
”这故事告诫人们,要分辨清好人和坏人,区别对待他们。
Where is the eggTeacher:Can you make a sentence with the word "egg" Student:Yes.I ate a piece of cake yesterday.Teacher:Then where is the “egg"Student:In the cake,Sir.鸡蛋在哪里?老师:你能用“鸡蛋”一词造句吗?学生:可以。