小学二年级上学期期末复习
2024人教版二年级上学期语文期末复习针对练习
2024人教版二年级上学期语文期末复习针对练习班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2. 看拼音，写词语。
mín zútái wān lóng zhōu rènao bèi kéjīròu shāo kǎo qián bìměi shítuán yuán3. 看拼音，写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi （________）（________）（________）（________）tūrán bófùdòng xuécèsuǒ（________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写词语。
zhùzi chuán dǐsuìyuèchènɡɡǎndàchuán rán hòu qīsuìzhàn tái5. 读拼音，写词语。
tóng shùkuān guǎng bàng wǎn tóng hào sōng bǎi xióng māo zhǎn xiàn chéng shìhóng lǐng jīnyuán zhūbǐmíng shèng gǔjì笔画训练6. 我知道，也会填。
二年级上学期期末考试复习计划
二年级上学期期末考试复习计划
一、制定学习计划
1.确定复习时间：合理安排复习时间，每天拿出固定的时间进行复习，避免临时抱佛脚。
2.列出需要复习的内容：按照学科分门别类列出需要复习的知识点，包括语文、数学、英语等。
3.制定每天的学习任务：根据需要复习的内容，制定每天的学习任务，逐步完成。
二、具体复习安排
1.语文复习：
（1）识字练习：背诵课文中的生字词，巩固基础识字能力。
（2）朗读练习：练习朗读课文，提高语音语调。
（3）写作练习：完成作文练习，培养写作能力。
2.数学复习：
（1）基础知识复习：巩固加减法，练习算术题。
（2）综合运用：练习应用题，提高解决问题的能力。
3.英语复习：
（1）单词记忆：背诵英语单词，扩充词汇量。
（2）听力练习：练习听力理解能力，提高听力水平。
（3）口语练习：进行口语练习，提高口语表达能力。
三、复习方法建议
1.主动学习：积极主动学习，多思考、多讨论，掌握知识点。
2.多练习：做更多的练习题，巩固所学知识，提高解题速度。
3.注重细节：留意题目中的细节，提高对问题的分析能力。
四、其他注意事项
1.注意休息：合理安排复习和休息时间，保持良好的学习状态。
2.规律作息：保持规律的作息时间，有助于集中精力进行学习。
3.合理饮食：注意饮食均衡，保证营养摄入，保持身体健康。
二年级上册期末复习资料
二年级上册期末复习资料一、词语：（听写）华丽果实劳动知识已经学校教室叹气笑脸书包队礼象棋民族祖国讲话故乡旁边时候相互海洋怎么狐狸弯曲回答但是消除书桌椅子好坏拿起注意车轮病床寻食操场姑娘身体气球音乐良好拍手羽毛捉虫失去至少干死沙粒弯腰重要机器灾害历史倒影如果站立京戏唱歌亲切闹钟笑容眼睛必须铅笔告诉表示奇怪休息相信波浪华灯工作苹果尤其石块甲虫纷飞山洼首先树枝枫树弹钢琴香甜除夕挂牵队员安宁响声哈欠迟到及时自习山川争气洁白欢庆歌曲中央立交桥旁边花坛申请眼泪拥抱吃惊故事青蛙回答每天治病快慢思想衣服浅绿色漂亮伤心一串兔子桌椅傍晚消除美术注意风景祝福幸福直接现在轮船美丑永远贫富开始体操晴天昨天乘车客人丛林牢记保护动物羽毛红领巾理由跳跃机灵清晨知觉扔掉纸船不久在乎至于弯腰颗粒棉被并且夜晚喜欢味道气味立刻一群卫星宇宙航空岸边周围消灭化石植物工厂生产科技捡东西死活丰收院子看戏庆祝惊奇对错开始读书温饱两份防止可能壮观金鱼功劳帮助抓住川流不息科学技术拔苗助长宇宙飞船航空母舰春华秋实绿树成阴尺有所短又香又甜弯弯曲曲山河壮美金秋时节景色宜人寸有所长坐井观天少年儿童徒劳无功无边无际自言自语又细又长吞吞吐吐叫苦连天助人为乐引人注目人造卫星百花盛开瓜果飘香十分茁壮奇形怪状秀丽神奇金光闪闪各种各样四海为家迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海二、多音字：1都:①dōu（都是）②dū(首都)2为:①wéi (四海为家) ②wèi (因为)3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)4背:①bēi(背包) ②bèi(背心)5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长城)7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐)8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲)9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相)10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难)11、还:①hái (还有) ②huán(还书)12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现) ②fà (头发)14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn（干活）16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室)17、漂:①piào(漂亮) ②piāo（漂浮）18、扎:①zā（包扎）②zhā（扎实）19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)20、传:①chuán(传说) ②zhuàn(自传)21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色)22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假)23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好)24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)25、行:①xínɡ(行人) ②hánɡ(银行)26、处:①chù（到处）②chǔ(相处)27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新)30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (投奔)三、形近字：容（容易）优（优美）己（自己）枝（树枝）胡（二胡）观（观看）谷（山谷）尤（尤其）已（已经）技（技术）湖(湖水) 现（现在）困（困难）宁（安宁）次（一次）圆（半圆）极（北极）旗（旗帜）因（因为）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）及（及格）棋（下棋）川（四川）抬（抬头）旁（旁边）城(城市) 国（国家）伸（伸手）州（神州）治（治病）傍（傍晚）成（成功）围（包围）申(申请)京(北京)扬（飘扬）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）惊（惊奇）场（操场）铅(铅笔) 洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)飘（飘浮）吸（吸收）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（口令）漂（漂亮）极（极点）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（包扎）奇（奇怪）采（采用）饱（温饱）福（幸福）份（一份）礼（礼物）椅（椅子）菜（白菜）抱（拥抱）富（丰富）粉（粉红）作（作业）晴（晴天）良（良好）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）昨（昨天）睛（眼睛）娘（姑娘）孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要(要求) 至（至少）乎（在乎）灵（机灵）令（命令）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）寻（寻找）领（红领巾）怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）化（化学）刻（刻苦）心（心情）拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）华（中华）克（千克）必（必须）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）护（保护）注（注意）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）户（户口）住（住所）四、近义词:美丽—漂亮有名—著名非常—特别中央—中心欢乐—欢快好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心五、反义词：饥寒---温饱索取---奉献寒冷---温暖虚假---真诚冷漠---热忱破坏---保护危险---安全复杂---简单安静---热闹困难---容易结束---开始悲伤---快活仔细---马虎丑陋---漂亮买---卖退---进快---慢长---短正---反美---丑贫---富冷---暖恨---爱细---粗远---近假---真哭---笑朝---夕轻---重好---坏单---双高---矮六、四字词语：（一）数字词语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美（二）描写秋天的：金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏（三）含有动物的成语：九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口（四）其它：和蔼可亲兴致勃勃引人注目科学技术十分茁壮展翅欲飞勤奋好学迫不及待雪中送炭助人为乐议论纷纷吞吞吐吐叫苦连天无影无踪断断续续自言自语无边无际不约而同绿树成阴川流不息名胜古迹各种各样奇形怪状闻名中外金光闪闪坐井观天秀丽神奇尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天航空母舰人造卫星宇宙飞船运载火箭七、量词：一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（刀）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一（片）回声一(列) 火车一（台）电脑一（束）鲜花一（场）比赛一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一(首) 歌曲一（颗）珍珠一（颗）星星一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）道路一(道) 风光一（道）闪电一（头）牛一（匹）马一（阵）风一（件）衣服一(轮) 圆月一（张）纸一（双）手一（座）桥一（盆）水一(节) 车厢一（根）藤一（口）缸一（户）人家一（枝）笔一（位）老人一（串）葡萄一（道）彩虹一（头）驴一则（日记）一袋（面粉）一片片叶子一把把扇子一块块______ 一条条______一只只______ 一朵朵______ 一颗颗______ 一棵棵______一座座_____ 一间间_______ 一张张______ 一粒粒____ 八、积累词语：（一）各种类型的词语：AA的：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶胖乎乎AABB：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净ABAB：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC：无边无际自言自语无影无踪一心一意A来A去：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去例：（）极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻（）立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧写了写例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大（二）积累美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们陡峭的山峰翻滚的云海闻名中外的风景区秀丽神奇的景色奇形怪状的岩石高高的山峰带刺的铠甲金光闪闪的雄鸡许许多多的知识粗心的小朋友安静的小院又香又甜的梦静悄悄的教室难忘的日子紧张的心情各种各样的图形满意的笑容绿色的枝叶盛开的花儿慈祥的微笑和蔼可亲的样子金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子美丽的城市宽阔的广场又宽又长的马路绿毯似的草坪拼成图案的花坛风景优美的公园欢乐的海洋激动的泪水欢乐的人群美丽的雪景洁白的棉花细长的葫芦藤可爱的小葫芦浅绿色的衣服又大又红的枣子又细又长的叶子紫红色的葡萄细细的腰弯弯曲曲的树枝光秃秃的枣树飘荡的风筝漂流的纸船高高的树枝美丽的风筝可爱的小脸逗人的小脸寒冷的北方习惯的方式寒冷的北风好吃的谷粒不幸的朋友翠绿的树苗崭新的木牌美丽的景象遥远的地方羡慕的眼光心爱的裙子健康的身体火红的太阳蓬松的羽毛机灵的小鸟白色的浪花长长的波纹展翅欲飞的雄鹰变幻的山峦清澈的湖水企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的气味快活的时刻温和的脾气暴躁的脾气奇妙的回声有趣的生活普通的杯子特殊的淋浴器珍贵的树种熟悉的动物亮晶晶的眼睛先进的科学技术秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）快乐地（唱歌）兴奋地（叫）悲伤地（哭泣）高兴地（跳）九、句子：1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。
2024年部编版二年级上学期语文期末知识点归纳复习习题
2024年部编版二年级上学期语文期末知识点归纳复习习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
园________ 对________ 铜________ 令________元________ 队________ 洞________ 领________2. 比一比，再组词园（_________）进（_________）如（_________）法（_________）圆（_________）近（_________）知（_________）去（_________）3. 比一比，再组词。
吸（_______）味（_______）杨（________）颗（________）极（_______）妹（_______）扬（________）棵（________）4. 比一比组词。
份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）5. 形近字组词。
敢（__________）惊（__________）屋（__________）谁（__________）放（__________）京（__________）房（__________）难（__________）汽（__________）赶（__________）阴（__________）于（__________）气（__________）起（__________）阳（__________）子（__________）拼音词组6. 看拼音写词语。
tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡliǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ7. 看拼音写词语。
pímáοhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huàtóu dǐnɡyǎn jing8. 读一读，写一写。
2024二年级人教版语文上学期期末复习〔有答案〕
2024二年级人教版语文上学期期末复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。
píng jiǎng kūcǎo sàn bùshíwùyāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shíhou2. 看拼音，写词语。
bàng wǎn yǎn jing duìqísōng bǎi chèng gǎn xīn kǔbào zhǐgùshi zhǎn xìàn xióng māo míng shèng gǔjìsìhǎi wéi jiāwǔguāng shísè3. 结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。
2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。
4. 看拼音，写汉字。
rèn wu shàng rèn rèn hémǎlùlùguòlùbiān fāng shìzhèng shìsuàn shìgāng gānggāng cái gāng hǎo zhèng zhòng zhòng liàng zhòng yào5. 读拼音，写词语。
人教版小学二年级数学上册期末复习教案(优秀6篇)
人教版小学二年级数学上册期末复习教案〔优秀6篇〕人教版小学数学二年级上册教案篇一教学目标：1、知识与能力：经历制作作息时间表的活动，培养学生的时间观念和遵守作息时间的好习惯。
2、过程与方法：结合生活情景，体会时刻与经过时间两者之间的区别和联系，会根据钟面说出经过的时间。
学习有关时间的简单计算，开展时间观念。
3、情感态度与价值观：开展学生的问题意识，教学学生珍惜时间，从小养成良好的，有规律的生活习惯。
教学重点：制作作息时间表，并根据表提出问题。
教学难点：简单的时间计算。
教学准备：教师准备：学校作息时间表，实物投影学生准备：学具钟，纸片教学方法：探讨法教学过程：一、复习、激趣，引入。
1、谈话：在我们的日常生活中。
每天起床、上课、放学、休息都有一定的时间。
时间就像生命一样，我们要爱惜它，科学合理地安排它。
2、投影学校的作息时间表：认识这张表吗？这是我们学校的作息时间表。
3、组织观察：你能从表上看出什么？和你的同桌说一说。
集体交流：把你们看到的给全班同学说一说。
我们可以看出来，学生上学时间是8点20，过了8点20就迟到了。
老师引导谈话，引入新课：知道作息时间表的用处吗？你想自己编一张作息时间表吗？〔板书课题。
〕二、制作时间表，探究简单的时间计算。
1、出示白纸片，安排制作任务以小组为单位，可制作在学校的作息时间表，也可以制作在家里的作息时间表。
请小组成员共同商量，讨论，分工合作，并用学具钟拨一拨。
教师巡视，参与学生的活动。
2、体展示汇报：请每小组选代表把你们制作的作息时间表放在投影仪下，并说说你们组是怎么做的。
3、投影大家选出来的作息时间表，引导学生分析表里的内容：仔细看看这张表，老师有几个问题想考考你们，如：上午10点同学们在干什么？第二节课什么时候下课？第一节课用了多少时间？……谁设计的最合理？4、鼓励提问：你还能提出哪些数学问题？〔完成书上68页的说一说。
〕三、练习稳固1、投影书第69页练一练第1题教师读题，给学生思考和动手寻找答案的时间，再请学生答复。
2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习
2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 我能认一认，再组词。
后（_________）低（_________）抱（_________）娃（_________）候（_________）底（_________）跑（_________）挂（_________）观（_________）邻（_________）洪（_________）铜（_________）现（_________）领（_________）哄（_________）桐（_________）2. 比一比，再组词板（______）杯（______）密（______）浴（______）饭（______）坏（______）蜜（______）俗（______）3. 比一比，再组词。
积体酒诊和休洒珍4. 比一比，组词。
弯（__________）休（__________）象（__________）湾（__________）体（__________）像（__________）昨（__________）关（__________）岛（__________）作（__________）天（__________）鸟（__________）5. 比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）拼音词组6. 看拼音，写汉字。
zhùzi yuán zhùshízhùhǎi dǐdǐxiàdào dǐgǎn chèng lāgǎn lán gān guòchèng chēng dōng xi zuòshìzuògōng zuòjiāwù7. 读拼音写词语。
2024小学二年级部编语文上学期期末综合复习题
2024小学二年级部编语文上学期期末综合复习题班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。
kuān guǎng dài zǒu jiǎo gēn bái yáng （________）（________）（________）（________）hǎi dǐzìyóu zhǎn xiàn guān bì（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
yǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi xiónɡmāo xiǎo chuán bào zhǐdiàn dēnɡzhǎn xiàn3. 看拼音，写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī4. 读拼音，写词语。
zhěng tiān chōu sīfǎng zhīrèn hézěn me huābùxiāo shīyúkuài5. 看拼音写词语chūn fēng dōng xuěhóng huāfēi rùshén me guówáng shuāng fāng xìng shìqīng wāqīng shuǐqíng tiān tiān qìshìqíng shēng bìng qǐng nǐzuǒyòu gǎn dòng wàn lǐxiǎo shízìmí笔画训练6. 我会写,我会填。
2024年部编二年级上册语文期末总复习精彩教案
2024年部编二年级上册语文期末总复习精彩教案一、教学目标1.巩固本学期所学汉字，提高学生的识字、写字能力。
2.巩固词语，提高学生运用词语的能力。
3.复习课文内容，提高学生的阅读理解能力。
二、教学重点1.巩固识字、写字能力。
2.巩固词语，提高运用能力。
3.复习课文内容，提高阅读理解能力。
三、教学难点1.生字的正确书写。
2.词语的正确运用。
四、教学准备1.课件、黑板、粉笔。
2.学生作业本、练习册。
五、教学过程（一）导入1.老师带领同学们回顾本学期的学习内容，引导学生说出自己最喜欢的课文、生字、词语等。
2.邀请同学们分享自己在学习过程中的收获和成长。
（二）复习生字1.老师出示生字表，引导学生逐个认读。
2.学生分组，每组派代表上台展示生字的正确书写。
3.老师挑选部分生字，进行听写比赛，检验学生的掌握情况。
（三）复习词语1.老师出示词语表，引导学生逐个认读。
2.学生进行词语接龙游戏，巩固词语记忆。
3.老师挑选部分词语，进行填空练习，检验学生的运用能力。
（四）复习课文内容1.老师挑选本学期的重点课文，引导学生回顾课文内容。
2.学生进行课文默写比赛，检验对课文内容的掌握。
3.老师针对课文内容进行提问，检验学生的阅读理解能力。
（五）巩固写作能力1.老师出示本学期的作文题目，引导学生进行创作。
2.学生现场写作，老师巡回指导。
3.学生展示自己的作文，老师进行点评。
2.学生分享自己在复习过程中的困惑和解决方法。
3.老师对学生的表现给予肯定，并提出改进建议。
六、作业布置1.巩固生字，每天进行听写练习。
2.复习词语，每天进行词语接龙游戏。
3.阅读课文，每周进行一次课文默写比赛。
4.继续进行作文创作，每周提交一篇作文。
七、教学反思重难点补充：（二）复习生字1.老师出示生字表，引导学生逐个认读。
师：同学们，还记得我们学过的生字吗？谁能来读一读这个字？生1：这个字是“山”。
师：很好，那我们一起来读一遍这些生字，看看谁读得最准确。
2024小学二年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习题
2024小学二年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）2. 比一比，组词语。
泼（_________）使（_________）辛（_________）波（_________）驶（_________）幸（_________）抱（_________）谈（_________）铺（_________）炮（_________）毯（_________）捕（_________）3. 比一比，再组词杨（______）节（______）旗（______）欢（______）帜（______）扬（______）洁（______）族（______）吹（______）识（______）申（______）相（______）样（______）包（______）用（______）伸（______）泪（______）洋（______）抱（______）拥（______）4. 比一比，再组词。
颗（__________）猴（__________）后（__________）夫（__________）棵（__________）候（__________）候（__________）失（__________）道（__________）倒（__________）处（__________）言（__________）到（__________）到（__________）外（__________）信（__________）5. 比一比，再组词。
棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）拼音词组6. 看拼音写词语。
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌，认读生字词和拼音。
2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文，理解故事情节和主要人物。
3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练，注意语音语调的正确运用。
二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义，并能正确运用它们。
2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合，构成新的词语，并理解其意义。
3. 句型复
- 复课本中的常用句型，掌握句子结构，提高语言表达能力。
三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目，提高阅读理解能力。
2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画，理解其中的信息和意义。
四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目，培养对语法和词语使用的灵活掌握。
2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文，描述自己的日常生活或周围的事物。
以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容，希望能对你的复习有所帮助。
祝你取得好成绩！。
小学二年级部编人教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕
小学二年级部编人教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 字词积累——比一比再组词。
称（__________）族（__________）底（__________）吵（___________）秤（__________）旅（__________）低（__________）炒（___________）2. 形近字组词。
波（_________）堆（_________）主（__________）披（_________）推（_________）注（__________）被（_________）难（_________）往（__________）3. 比一比，再组词。
跟（___________）峰（___________）搬（___________）买（__________）根（___________）锋（___________）般（___________）卖（__________）4. 比一比，再组词作（__________）支（__________）圆（__________）孔（__________）炸（__________）枝（__________）园（__________）扎（__________）桥（__________）群（__________）队（__________）旗（__________）轿（__________）裙（__________）认（__________）棋（__________）5. 辨字组词。
村（_____）咏（_____）裁（_____）圆（_____）冈（_____）净（_____）寸（_____）永（_____）栽（_____）员（_____）刚（_____）争（_____）拼音词组6. 看拼音，写词语。
tái wān píng jiǎng guìhuādùpí（________）（________）（________）（________）xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi （________）（________）（________）（________）7. 读拼音，写词语。
二年级上册数学期末复习教案5篇
二年级上册数学期末复习教案5篇二年级上册数学期末复习教案1教学内容：书第81页、例1、例2，练习六第1—2题教学目标：1、通过学生的动手操作、探索、直观演示，使学生会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
2、使学生知道1时=60分。
3、使学生充分感受时间就在身边的生活中，培养学生珍惜时间的意识和习惯。
重点难点：使学生知道1时=60分，会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
教学过程：一、创设情景，揭示课题1、出示主题图。
让学生说一说图上画的是什么?钟表上表示的时间是多少?引导学生利用“几时半”的认识，根据时针的位置在8和9之间粗略地说出是8时多。
2、让学生联系实际生活，说说哪些情况下要用到时间?二、引导操作，探究新知(一)认识钟面刻度。
1、出示钟面：让学生观察钟表上的刻度，说出一共有多少个大格，每一个大格里有多少小格，每个大格的刻度所对应的数表示什么?教师对学生说明：时针转过一大格1小时，分针转1小格是1分钟。
2、让学生观察分针从刻度12转到刻度1，一共转过了多少小格，是多少分，刻度1可以表示几分?学生填写书上钟面上每一个大格的刻度分别表示多少分。
3、学生观察操作：分针转一周，共转过了多少小格，是多少分钟。
4、学生以四人小组为单位讨论一下钟面上每个大格的刻度作为时针的单位时是几时，作为分针的单位时又是多少分。
5、学生交流、总结。
(二)用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
1、出示时间是9时5分的钟面。
让学生说说钟面上时间是几时几分，是怎么看的?根据学生回答板书“9时5分”，并让学生说说如果用电子表的表示法应如何表示(9：05)，向学生说明：如果分钟数不到10，在分钟数的前面要写0。
2、出示时间是6时25分的'钟面。
让学生说说钟面上时间是几时几分，是怎么看的?让学生用两种时间表示法表示。
3、学生小组讨论应如何读出钟面上的时间。
小结归纳：要读出一个时间，要根据时针和分针的位置来共同确定。
二年级上学期期末考试复习计划
二年级上学期期末考试复习计划《篇一》本计划目的为帮助学生巩固二年级上学期所学知识，提高期末考试成绩。
通过有计划的复习，使学生对各科目有一个全面、深入的理解，并在考试中能够熟练运用所学知识。
复习时间安排为二年级上学期期末考试前一个月。
将这段时间分为三个阶段，每个阶段的时间分别为两周。
第一阶段：基础知识巩固（两周）主要任务是对本学期所学的各个科目进行全面的复习，重点是对基础知识的巩固。
要求学生对课本内容有一个清晰、系统的掌握，理解并记住重点知识点。
第二阶段：题目训练（两周）在基础知识巩固的基础上，进行题目的训练。
通过做题，使学生了解考试题型，掌握解题方法，提高解题速度和准确率。
此阶段，每天需安排一定时间进行题目训练，并对错题进行总结和复习。
第三阶段：模拟考试（一周）在最后一周，进行模拟考试。
模拟考试的目的是让学生适应考试的环境和氛围，检测复习效果，发现并解决存在的问题。
每天安排一场模拟考试，考试科目覆盖所有复习内容。
1.自主学习：学生根据复习计划，自主安排学习时间，阅读课本，做好笔记。
2.小组讨论：学生分组，就复习内容进行讨论，共同解决问题，提高学习效果。
3.教师辅导：教师针对学生普遍存在的问题进行讲解，引导学生深入理解重点知识点。
4.题目训练：学生做题，教师批改，及时反馈，让学生了解自己的学习情况，不断提高。
5.模拟考试：学生参加模拟考试，体验考试氛围，提高应试能力。
6.学生要严格按照复习计划进行复习，不可拖延，不可偷懒。
7.家长要关注学生的学习情况，督促学生按时完成复习任务。
8.教师要关注学生的学习进度，及时调整复习计划，确保复习效果。
9.学生要保持良好的作息时间，保证充足的睡眠，避免熬夜。
10.学生要合理饮食，保持身体健康，为复习良好的身体条件。
通过本计划的实施，相信学生能够在本学期期末考试中取得优异的成绩，为本学期的学习画上一个圆满的句号。
《篇二》一、复习目标：本计划致力于帮助学生全面掌握二年级上学期所学知识，提升期末考试的应试能力。
2024年二年级上册语文期末复习计划及精彩教案
2024年二年级上册语文期末复习计划及精彩教案一、复习计划1.复习目标（1）巩固本册所学生字、生词，提高学生的识字量和词汇量。
（2）强化阅读理解能力，提高阅读速度和阅读质量。
（3）提升写作能力，能运用所学知识进行简单的写作。
（4）培养学生的语文素养，激发学习兴趣。
2.复习重点（1）生字、生词的掌握。
（2）课文的背诵和默写。
（3）阅读理解的训练。
（4）写作技巧的运用。
3.复习难点（1）生字、生词的书写。
（2）阅读理解的深度。
（3）写作能力的提高。
4.复习步骤（1）第一周：生字、生词复习。
（2）第二周：课文背诵和默写。
（3）第三周：阅读理解训练。
（4）第四周：写作训练。
二、精彩教案1.课时：2课时2.教学目标（1）知识与技能：巩固本册所学生字、生词，能正确书写。
背诵和默写重点课文。
提高阅读理解能力。
培养写作能力。
（2）过程与方法：通过游戏、竞赛等方式，激发学生学习兴趣。
运用多媒体教学，提高教学效果。
注重个体差异，因材施教。
（3）情感态度与价值观：培养学生热爱语文的情感。
培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
3.教学内容（1）生字、生词复习1.教师出示生字、生词卡片，学生认读。
2.学生分组，进行生字、生词接力赛。
3.教师挑选部分生字、生词，让学生进行书写练习。
（2）课文背诵和默写1.学生自主选择一篇课文进行背诵。
2.教师检查学生背诵情况，对背诵不流利的学生进行指导。
3.学生进行课文默写，教师批改并反馈。
（3）阅读理解训练1.教师出示一篇课外阅读材料，学生自主阅读。
2.学生回答教师提出的阅读理解问题。
3.教师对学生的回答进行评价和指导。
（4）写作训练1.教师出示一个写作题目，学生进行写作。
2.教师挑选部分学生的作文进行展示和评价。
3.学生根据教师的评价，修改自己的作文。
4.教学过程（1）导入利用多媒体展示本册所学生字、生词，引导学生回忆。
提问：同学们，我们已经学完了本册的生字、生词，谁能告诉我我们学了多少个生字、生词？（2）生字、生词复习教师出示生字、生词卡片，学生认读。
2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题
2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）2. 比一比，组成词语写下来。
州（______）弯（______）甲（______）贝（______）川（_____）湾（______）由（______）见（______）岛（______）关（______）奋（______）炒（______）鸟（______）天（______）苗（______）吵（______）3. 比一比,再组词。
谁（______）浑（______）旺（______）旁（______）唱（______）难（______）挥（______）汪（______）牢（______）品（______）4. 形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）5. 比一比，再组词。
裁（__________）诗（__________）锋（__________）跨（__________）栽（__________）特（__________）峰（__________）挎（__________）销（__________）汁（__________）注（__________）郊（__________）消（__________）计（__________）往（__________）校（__________）拼音词组6. 读拼音，写词语。
2024小学二年级部编版语文上学期期末复习题
2024小学二年级部编版语文上学期期末复习题班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语yǎn jing hǎi yáng zhīshi péng you （________）（________）（________）（________）duìqíxīn kǔbào zhǐchéng shì（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī3. 看拼音，写汉字。
yóu yúyúshìguān yútǎo lùn zhēng lùn lùn wén héàn hǎi àn àn biān wūzifáng wūwūdǐng yīqièqièjìqiēcài4. 我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡsōnɡbǎi zhīshíxīn kǔ（________）（________）（________）（________）xiónɡmāo chènɡɡǎn diàn dēnɡzhǎn xiàn （________）（________）（________）（________）5. 读拼音，写词语。
ér tóng lǐwùjiǎn dāo yuán lái xún zhǎo yóu júxiūxi mǎn yì笔画训练6. 数一数，按要求填空。
小学二年级数学上册期末复习方法及
小学二年级数学上册期末复习方法及建议在小学二年级数学上册期末复习方法及建议在小学二年级数学上册即将结束之际，为了帮助同学们巩固所学内容，提高数学成绩，特为大家整理了一些期末复习的方法和建议。
通过合理安排时间和选择适当的复习方式，相信每位同学都能取得令人满意的成绩。
一、了解课程大纲在开始复习之前，首先要了解数学课程大纲，了解本学期学习的内容和重点。
可以参考教材目录或向老师咨询，确保复习的内容准确无误。
二、整理笔记和复习材料在复习之前，整理好之前的学习笔记和教材，把每个知识点和习题都归类整理，建立一个清晰的知识体系。
这样可以帮助同学们更好地理解和记忆知识点。
三、制定学习计划制定一个详细的学习计划，合理安排每天的学习时间和任务。
可以将复习内容划分为不同的单元或主题，每天专注于一个主题的学习，以避免学习内容的混淆。
四、多做练习题数学是需要大量练习的科目，通过反复做题可以加深对知识点的理解和掌握。
可以从教材中选取一些重要的习题，多做几遍，直到能够熟练掌握为止。
五、使用辅助工具和资源在复习的过程中，可以使用一些辅助工具和资源，如计算器、数学字典等。
此外，还可以向老师、同学或家长寻求帮助，共同讨论和解决问题。
六、进行小组或合作学习可以组建一个小组，与同学们一起复习和讨论数学题目。
相互之间可以提问和解答问题，让学习变得更加有趣和高效。
七、进行自测和评估在复习的过程中，可以不定期进行自测和评估，检查自己掌握的程度和存在的问题。
可以用教材中的习题或练习册中的题目进行测试，并及时查漏补缺。
八、保持坚持和积极态度复习是一个需要长期坚持的过程，不要因为一时的困难而放弃。
保持积极的态度和信心，相信自己一定能够取得好成绩。
综上所述，小学二年级数学上册期末复习方法及建议包括了了解课程大纲、整理笔记和复习材料、制定学习计划、多做练习题、使用辅助工具和资源、进行小组或合作学习、进行自测和评估以及保持坚持和积极态度等方面。
希望每位同学都能够通过有效的复习方法，获得令人满意的成绩，为下个学期的学习打下坚实的基础。
小学二年级上学期语文期末整理分类复习必考题型
小学二年级上学期语文期末整理分类复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
渴（_________）扎（_________）吵（_________）起（_________）喝（_________）折（_________）咬（_________）赶（_________）归（_________）祝（_________）并（_________）今（_________）师（_________）神（_________）开（_________）令（_________）2. 比一比，再组词。
探脱桃东深说逃冻3. 比一比，再组词。
莲空泊绝连穷伯色4. 比一比，再组词。
奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____ 扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____5. 辨字组词。
坡（_______）园（_______）从（______）娃（_______）低（_______）披（_______）圆（_______）丛（_______）桂（_______）底（_______）拼音词组6. 读拼音，写词语。
dàchuán shìqinɡrán hòu zhàn táichuānɡhu diàn dēnɡɡuān bìpínɡjiǎnɡ7. 读拼音，写词语。
juédìng shāng diàn mùwūzhōng yúwéi jīn xīng qīqīng wācǎo zǐ8. 我会拼也会写。
nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）9. 你能根据拼音把词语写正确吗？hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎzhīshi měi lìqíng lǎng jiāng lái duìwu biǎn dàn nán wàng10. 看拼音，写汉字。
小学二年级上学期期末总复习资料大全
小学二年级上学期期末总复习资料大全小学二年级上学期期末总复习资料大全一、语文1. 生字词汇➢识字：灯笼、人参、围巾、爬山、嫌弃、蹦极、豆浆、窝棚、胡须、肚皮、顺序、滑冰、得意、揉揉眼睛、怎么办、开端、漫步、撒欢、抬头、徘徊。
➢认字：诗、字、篇、笔、画、书、扫、拖、擦、摸、摆、摘、抬、推、拉、扶、抱、抓、捏、拿、摸索。
2. 课文➢《爷爷的摇椅》➢《夜深沉》➢《动物世界》➢《老师好》➢《小水滴》3. 拼音➢基础拼音：ba、bi、bo、bu、ca、ce、ci、cu、cha、che、chi、chu、da、de、di、du、dua、dui、duan、dong。
➢认读生字：管、顶、栋、序、净、肠、溜、凭、显、扇、闪、瞬、醒、般、怀、砖、招、酌、莽、迎。
二、数学1. 四则运算➢加、减、乘、除的口算练习，要求满分的同学要掌握两位数口算。
2. 钱币计算➢认识常见货币（元、角、分），能根据价格计算出购买物品需要的钱数。
3. 时间➢日常生活中的时间概念，如分、秒、时、明天、昨天、今天等。
➢小时制和 24 小时制的互相转换。
4. 几何形状➢正方形、长方形、圆形、三角形、梯形、菱形等基本二维图形。
5. 数量关系➢大、小、多、少、相等等数量关系。
➢数量单位和数量的转换（如米和千米、分和秒）。
三、英语1. 单词➢周一到周日的单词。
➢与校园生活相关的单词，如“classroom”、“desk”、“chair”等。
2. 句型➢英语的基础语句型，如“May I go to the bathroom？”、“What’s your name？”、“How are you？”等。
➢短文阅读和理解，选择合适的答案。
四、科学1. 科学常识➢吸水性、流动性、浮力、电导率等初步概念。
2. 动植物➢动物和植物的基本分类。
➢生活中的各种动物和植物的名称和特点。
五、社会1. 基本知识➢祖国的大陆和海域。
➢国旗、国徽、国歌。
➢自己的名字和家庭住址等个人信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习要点：
基础部分：
1、第19—24课书上词语能带拼音听写准确、无误。
（包括识字四勾的生词）
２、会认书156页生字表（一）的生字。
（注意把拼音遮住指认）及缝、当两个多音字，（能根据词语选择读音或者根据读音分别组词）
３、能根据字形猜字意。
如书148页第一题
4、了解形声字的特点，并能写几个带有“口字旁”的字。
（识字四）
５、能找出句子中的象声词，并学写几个。
如书150页探究与发现
６、能将带“花”的词语分类并仿写。
如书126页第一题
７、能看插图写出相应的短语，了解四季的特征。
如书126页第二题
８、发现词语的规律并仿写。
如书127页探究与发现
９、能准确给句子加标点。
（主要是逗号，句号，问号和感叹号）如书148页第二题
10、了解几种不同动物过冬的方法，并能说一说。
书129页口语交际
11、能准确背诵古诗七、八，并能默写出其中学过的生字。
12、熟读七、八单元所有内容。
阅读、写话部分：
1、会划分自然段和句子。
（依据“。
”“？”“！”来划分句子）
2、能仔细读阅读题要求，并根据要求在短文中找答案。
3、能看图写几段话。
（内容具体）
4、能编写几句简短的广告语。
如书128页我的作品
一，给下列字注音。
栽（）楞（）餐（）柴（）衰（）鬓（）啸（）
润（）闯（）顺（）碎（）傍（）刃（）灌（）
二、看拼音，写词语。
敌人发育手杖担心村庄介绍举动清泉缺少
严格
三把进错了家门的词语圈出来。
１水花火花灯花荷花浪花
２春季冬季秋季四季夏季
四我会填：
面如（）（）春（）秋（）守（）（）兔琴棋（）（）
不（）不（）望（）（）渴（）墨（）砚胸有（）（）
2、吃粽子（）高跷（）山歌（）礼物（）皮球
五、根据课文内容填空。
1、夸父坐在地上，就像（），站起来
（）。
2、太阳像（），呼呼地喷着火。
3、柴门闻（），（）。
4（），笑问客从何处来。
5、（）的敲门声；（）的喝水声、
六、把句子写完整，并加标点。
1、雪地里的梅花开了，开得（）
2（）终于（）3（）像
（）
七、我想说。
1、学习了《王二小》一课，我想对王二小说：
（）
2、学习了《小草的生命》，我想这样赞美小草
（）。
3、学习了《夸父追日》以后，我还知道了中国的一些神话故事：1
（）
2（）3（）
4、冬天来了，我知道了小燕子要飞到南方去过冬，等到第二年春天，它们再飞回来。
小朋友，你还知道其他动物冬眠的情况吗？请写一写。
（至少两种）
1、能熟练掌握识字表一中５、６单元69个生字的读音以及3个多音字，特别
是兴的读音。
2、能熟练掌握识字表二中的55个生字的读音及写法及成语“胸有成竹”、“守
株待兔”。
3、会背诵13课全文，14课第四自然段、17课和识字三以及古诗《寻隐者不遇》
《山行》。
4、能认识动词，能够进行把字句和被字句的转换。
5、学会用拟人的方法进行表达。
6、了解我国传统节日名称、风俗以及时间，并能够按照时间顺序排列。
7、了解日记的格式。
8、乐园中需要重点掌握并能拓展的题型有87页1题、108页1题2题3题，110
页探究与发现
复习练习：
一、给下列字注音。
嫩（）溅（）谐（）霞（）鼻（）剩（）耍（）赛（）阻（）微（）圈（）蹲（）臂（）峭（）
二．看拼音写词语。
朝阳铃声团员信息形状琴声龙灯圆球岩石田野
三、汉字变变变。
日字加一笔：
大字加一笔：
日字加一笔：
四、我会填。
1、（）摇（）摆元宵（）清明（）端午（）重阳（）（）赏月除夕（）
请按照顺序排列上题出现的传统节日
２、笑傻水
３追- 赶- 追赶- 你追我赶
摇- 晃-（）-（）
（躲）-（）-（）-（）
五、按照课文内容填空。
１、她（）唇儿，（）裙儿，轻轻地小心地跑。
２、朝霞（）绚丽的翅膀，（）来了；太阳（）笑脸，（）来了；鸟儿们的歌声（）树林，（）来了；学校（）的清脆的铃声，迎面（）来了……
３、１４课中出现的象声词有“丝丝丝”，还有（）（），１７课中出现的象声词有“嘟嘟嘟”，还有（），我还知道的象声词有（）（）。
４、山行唐杜牧
（）（）寒（）（）径斜，
（）（）（）（）（）（）（）。
停（）（）（）枫（）晚，
霜（）（）（）（）（）（）。
５、寻隐者不遇唐贾岛
（）（）（）（）（），
（）（）（）药（）。
（）（）（）（）（），
（）（）（）（）（）。
六．照样子学写话。
我们一面吃着野果，一面欣赏这美妙的音乐。
一面一
面。
五六单元复习提纲
基础部分：
1、第13—18课书上勾的词语能带拼音听写准确、无误。
（包括识字三勾的生词）２、会认书155页生字表（一）的生字。
（注意把拼音遮住指认）
３、背诵要求背诵的内容，发现组字规律。
如书110页探究与发现。
５、能发现并找出句子中的动词。
如书87页第二题
６、给字加一笔变成不同的字，并能分别组词区别它们。
如书108页第一题７、能照样子仿写偏旁相同的词语，并能准确说出我的发现。
如书108页第二题８、如书110页探究与发现能照样子写几组这样的词语。
如书87页第一题
９、读熟并能仿写拟人句。
如书89页探究与发现、书111页我的作品
10、会将“把”字句改为“被”字句，也能将“被”字句改为“把”字句。
如书108页第三题
11、能根据谜面猜谜语。
书109页第五题
12、知道不同传统节日的民俗，并能按时间顺序背下来。
书识字三
13、能根据诗歌内容配画。
如书89页我的作品
14、能准确背诵第13、14、17课。
15、能准确背诵古诗五、六，并能默写出其中学过的生字。
16、熟读五、六单元所有内容。
阅读、写话部分：
1、会划分自然段和句子。
（依据“。
”“？”“！”来划分句子）
2、能仔细读阅读题要求，并根据要求在短文中找答案。
3、能看图写几段话。
（内容具体）
4、能按要求为角色编台词。
书91页，口语交际
语文期末复习建议
1、要求背诵的课文复习要求：
能够根据课文内容进行填空。
2、古诗复习要求：
能够背诵并默写其中会写的字。
最易错的考点是《山行》《寻隐者不遇》两首诗中的“白云生出有人家”和“云深不知处”中的“生”和“深”
3、语文乐园的复习要求：
勾画的重点题目要记住内容，背下来，然后根据相应题型进行拓展3-5个。
4、成语故事的复习要求：
熟悉成语，能够对课文中和乐园中出现的成语进行填空，大概了解其意思，能够把成语和相对应的意思进行连线。
复习方式建议：
对于基础比较过关的孩子可以用口述的方式，一问一答，也可设计练习题完成，还可在复习资料上找类似题型巩固。
对于基础不是很扎实的孩子来说不慌着拓展做很多题，把课文中的内容一条条的逐步落实，掌握好，特别是课后生字词和乐园中的原题一定要能够掌握。
单元复习没有要求一定写下来，每个孩子掌握程度不一样，薄弱点不一样，太机械的方式会有很多无用功，也会增加孩子的负担，这时需要家长给他把把关，用他接受的方式帮助复习，毕竟孩子还小，自己还不能够独立进行复习。