校园防震安全知识主题班会1课件
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班级防震减灾主题班会PPT课件
家庭防震减灾常识
地震来袭时的安全避难
在地震来临时,家人应立即躲在桌子底下或其他坚固的地方,保护好头部并保持冷静。
备好应急物资
提前准备好应急包,包括水、食品、急救用品、手电筒等,以备随时使用。
检查房屋安全隐患
定期检查家中是否存在隐患,比如家具倾斜、玻璃易碎等,并进行必要的加固。
结语
通过这次班会课程,我们深入学习了地震的基础知识、应急避难准备和救援自救技能。让我们共同记住这些重要教训,时刻警惕,保护好自己和他人。只有全员参与,我们才能建立更加安全的校园和社区,应对未来可能到来的地震灾害。
地震造成的人员伤亡是最令人悲痛的损失,需要提高防灾意识和应急救援能力。
地震避难准备
家庭准备
建立家庭应急预案,如联系方式、集合地点等。备好急救包、应急照明、饮用水和防护用品。定期检查和更新应急物资。
个人准备
了解附近的安全避难场所,如室外开阔区域、防震避难楼等。熟悉逃生路线,并定期进行地震逃生演练。保持身体健康,以应对紧急情况。
3
提高应急准备水平
引导学生做好家庭和校园的防震减灾准备,提高应对地震灾害的整体实战能力。
4
增强社会责任感
培养学生的集体观念和公民意识,为社会灾害防控贡献一份力量。
什么是地震
地震是地壳内部物质运动导致的一种自然现象。当地壳内部的岩石和地层发生断裂、位移或压缩时,就会产生地震波在地球内部传播并到达地表,从而施预案
根据校园地震应急预案,制定详细的演练方案和流程。
组织人员
动员全校师生参与演练,明确各部门的职责分工。
场景设置
模拟地震发生时的不同情况,设置逼真的场景和障碍。
分组疏散
组织师生分区域分批疏散,检验应急逃生路线和安全收容点。
地震来袭时的安全避难
在地震来临时,家人应立即躲在桌子底下或其他坚固的地方,保护好头部并保持冷静。
备好应急物资
提前准备好应急包,包括水、食品、急救用品、手电筒等,以备随时使用。
检查房屋安全隐患
定期检查家中是否存在隐患,比如家具倾斜、玻璃易碎等,并进行必要的加固。
结语
通过这次班会课程,我们深入学习了地震的基础知识、应急避难准备和救援自救技能。让我们共同记住这些重要教训,时刻警惕,保护好自己和他人。只有全员参与,我们才能建立更加安全的校园和社区,应对未来可能到来的地震灾害。
地震造成的人员伤亡是最令人悲痛的损失,需要提高防灾意识和应急救援能力。
地震避难准备
家庭准备
建立家庭应急预案,如联系方式、集合地点等。备好急救包、应急照明、饮用水和防护用品。定期检查和更新应急物资。
个人准备
了解附近的安全避难场所,如室外开阔区域、防震避难楼等。熟悉逃生路线,并定期进行地震逃生演练。保持身体健康,以应对紧急情况。
3
提高应急准备水平
引导学生做好家庭和校园的防震减灾准备,提高应对地震灾害的整体实战能力。
4
增强社会责任感
培养学生的集体观念和公民意识,为社会灾害防控贡献一份力量。
什么是地震
地震是地壳内部物质运动导致的一种自然现象。当地壳内部的岩石和地层发生断裂、位移或压缩时,就会产生地震波在地球内部传播并到达地表,从而施预案
根据校园地震应急预案,制定详细的演练方案和流程。
组织人员
动员全校师生参与演练,明确各部门的职责分工。
场景设置
模拟地震发生时的不同情况,设置逼真的场景和障碍。
分组疏散
组织师生分区域分批疏散,检验应急逃生路线和安全收容点。
校园防震知识科普主题班会PPT课件
演练计划
根据应急预案,制定定期的防震 演练计划,明确演练目的、时间 、地点、参与人员等,确保演练 的有效性和实用性。
校园建筑安全评估与改进
建筑安全评估
对校园内各类建筑进行安全评估,了 解建筑的抗震性能,及时发现潜在的 安全隐患。
建筑改进
针对评估中发现的问题,及时采取加 固措施,提高建筑的抗震能力。同时 ,新建建筑应严格按照抗震设计规范 进行设计和施工。
师生防震意识培、宣传栏、海报等多种 形式,向师生普及防震减灾知识,提 高他们的防震意识。
防震技能培训
防震演练
定期开展校园防震演练,让师生在实 际操作中掌握防震技能,提高他们的 应对能力。同时,通过演练检验应急 预案的可行性和有效性。
组织师生参加防震技能培训,学习应 急避险、自救互救等技能,提高他们 的防震能力。
改进建议
在下次班会中,可以增加更多实际案例的分析和讨论,让同 学们更加直观地了解地震的危害和应对方法;同时,可以邀 请专业人士进行现场指导和答疑,提高同学们的参与度和学 习效果。
明确下一步工作计划和目标
工作计划
下一步将组织定期的防震演练,让同学们在实践中掌握防震技能;同时,将加 强与相关部门的合作,共同推进校园防震工作。
05
校园防震宣传教育活动设 计
利用课堂、广播、网络等多渠道宣传普及知识
课堂教学
结合地理、物理等相关课程,深入讲解地震原理 、防震减灾知识。
校园广播
定期播放防震减灾知识,提醒师生关注地震安全 。
网络平台
利用学校官网、微信公众号等渠道,发布防震减 灾信息,提供学习资源。
组织开展模拟演练活动,提高实战能力
烈度
烈度是指地震对地表和建筑物等造成的影响程度。烈度与震级、震源深度、震中距等多种因素有关。同一震级的 地震,由于上述因素的不同,可能会造成不同的烈度影响。烈度一般分为12个等级,从Ⅰ度(无感)到ⅩⅡ度( 毁灭性破坏)。
根据应急预案,制定定期的防震 演练计划,明确演练目的、时间 、地点、参与人员等,确保演练 的有效性和实用性。
校园建筑安全评估与改进
建筑安全评估
对校园内各类建筑进行安全评估,了 解建筑的抗震性能,及时发现潜在的 安全隐患。
建筑改进
针对评估中发现的问题,及时采取加 固措施,提高建筑的抗震能力。同时 ,新建建筑应严格按照抗震设计规范 进行设计和施工。
师生防震意识培、宣传栏、海报等多种 形式,向师生普及防震减灾知识,提 高他们的防震意识。
防震技能培训
防震演练
定期开展校园防震演练,让师生在实 际操作中掌握防震技能,提高他们的 应对能力。同时,通过演练检验应急 预案的可行性和有效性。
组织师生参加防震技能培训,学习应 急避险、自救互救等技能,提高他们 的防震能力。
改进建议
在下次班会中,可以增加更多实际案例的分析和讨论,让同 学们更加直观地了解地震的危害和应对方法;同时,可以邀 请专业人士进行现场指导和答疑,提高同学们的参与度和学 习效果。
明确下一步工作计划和目标
工作计划
下一步将组织定期的防震演练,让同学们在实践中掌握防震技能;同时,将加 强与相关部门的合作,共同推进校园防震工作。
05
校园防震宣传教育活动设 计
利用课堂、广播、网络等多渠道宣传普及知识
课堂教学
结合地理、物理等相关课程,深入讲解地震原理 、防震减灾知识。
校园广播
定期播放防震减灾知识,提醒师生关注地震安全 。
网络平台
利用学校官网、微信公众号等渠道,发布防震减 灾信息,提供学习资源。
组织开展模拟演练活动,提高实战能力
烈度
烈度是指地震对地表和建筑物等造成的影响程度。烈度与震级、震源深度、震中距等多种因素有关。同一震级的 地震,由于上述因素的不同,可能会造成不同的烈度影响。烈度一般分为12个等级,从Ⅰ度(无感)到ⅩⅡ度( 毁灭性破坏)。
地震防震主题班会PPT课件
地震急救知识
学校应定期开展地震应急和救援培训,让师生掌握基本的自救互救技能,在地震中能互帮互助。
社区地震防护知识
社区应急预案
社区应制定完善的地震应急预案,明确责任分工和应急响应流程。定期组织演练,提高社区应对地震的能力。
避难场所设置
社区应指定安全的避难场所,如广场、公园等,并设立明显标识,确保灾时居民能够快速避难。
地震发生时的自救措施
保持冷静
不要惊慌失措,保持冷静思考,这是自救的首要前提。
迅速寻找掩护
立即寻找身边的桌子、床铺等坚固物体,迅速伏在下面以防被坠落物砸中。
远离易坠物
远离窗户、家具等易坠落物,避免被砸伤。即使在户外,也要远离高大建筑物。
切断危险电源
尽快切断电源,防止发生火灾或触电事故。外出时要关闭煤气总阀。
准备好必需的急救用品、食物、饮用水等,随时待命。在地震来临时可以快速带上逃生包离开。
寻找安全避难所
掌握附近的安全避难所位置,如广场、公园等开敞地带,避免留在高层建筑或靠近危险物品的地方。
地震应急预案编制
1
风险评估
分析可能发生的地震情况和风险
2
预案编制
制定有针对性的应急响应方案
3
组织协调
明确各部门职责和协同机制
救援物资储备
社区应储备应急救援物资,如干粮、饮用水、医疗用品等,确保地震发生时居民能及时获得必需品。
安全隐患排查
社区应定期排查公共建筑、道路、管线等安全隐患,及时整改和加固,提高防震能力。
地震逃生常识
熟悉逃生路线
提前了解办公室、家中及学校的紧急逃生路线和出口位置,以便在地震发生时迅速逃离。
准备逃生包
1
制定全面性政策法规
校园安全知识主题班会预防和应对学校地震灾害PPT教学课件
中小学校园安全防范知识主题教育班会
预防和应对学校地震灾害
教师:XXX
日期:XXX
PART 03
黄金72小时救援常识
青少年掌握必要的地震相关知识和技能,学习提高自救、互救 的能力,从而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
黄金72小时救援常识 震后救援黄金72小时内如何实施救援?
04 仔细确定被困人的位置,不要盲目乱挖、乱刨,以防止意外伤亡。如
有窒息,应及时施以人工呼吸。
先救“生”,后救“人”;
防止眼睛受到强光刺激
注意!震后搬运伤员不当易致截瘫!
不当搬运加大了脊椎的歪曲度,造成截瘫。 保证伤员躯干处于一个水平面上,如可借助木板插在伤员背后。
黄金72小时救援常识
布置作业
①将自学到的地震知识向亲人、朋友讲述和宣传; ②观看地震灾难片《洛杉矶大地震》、《日本沉没》、 《纽约大地震》其中的一部影片,找出影片中人物做的正 确和错误的地方,错误的地方写出你的做法。
通过向学生阐释地震的基础知识与地震来临后 的避震逃生方法,进而切实提高广大青少年的 防震减灾意识,使青少年掌握必要的地震相关 知识和技能,学习提高自救、互救的能力,从 而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
PART 01
了解地震·学会预防
青少年掌握必要的地震相关知识和技能,学习提高自救、互救 的能力,从而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
02
先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以增加帮手壮大救助队伍;
01
先救近,后救远
黄金72小时救援常识
伤员救出后能不能大量饮水和进食?
1. 防止伤员已经收缩的胃部出现急性胃部扩张 导致严重后果 2.防止伤员血液内盐分浓度改变,体内液体流动出现变化,导致大脑肿胀、压迫 颅骨,乃至死亡。
校园防震安全知识主题班会ppt课件
应对措施
在地震发生时,应保持冷静,迅速采取防护措施,如护住头部、躲在坚固的家 具下或墙角等。地震停止后,应尽快撤离建筑物,前往开阔地带避难。
防震安全的重要性
提高安全意识
应急救援
了解地震的危害和应对方法,提高自 身的安全意识,有助于减少地震发生 时的恐慌和盲目行动。
了解防震安全知识,也有助于在地震 发生后及时采取应急救援措施,帮助 他人脱离危险,为救援工作提供支持。
预防为主
防震安全应以预防为主,通过加强建 筑物的抗震设计和加固,提高建筑物 的抗震能力,减少地震造成的损失。
02
校园防震安全措施
建立防震安全预案
制定详细的防震安全 预案,明确应急流程 和责任人。
定期对预案进行评估 和修订,确保其适应 学校实际情况和地震 风险。
预案应包括地震发生 时的紧急疏散路线、 避难场所和救援措施 等。
学校加强了校舍安全检查,及时发现和修 复了潜在的安全隐患。
成效三
总结
学校与当地地震部门建立了联系,及时获 取地震预警信息并通知师生。
校园防震安全工作需要长期坚持并不断完 善,学校应持续加强安全教育、演练和隐 患排查等工作,确保师生的生命安全。
THANKS
感谢观看
应对能力。
定期开展地震知识问答、模拟演 练等活动,激发师生的学习兴趣
和参与度。
03
地震发生时的应对方法
室内地震应对方法
躲避
在地震发生时,应迅速找到坚固 的桌子、床沿、墙角等掩护体躲 避,避免直接暴露在窗户、玻璃、
镜子等易碎物品附近。
保护头部
躲避时应迅速低头,用手护住头部 和颈部,避免头部受到重物砸伤或 玻璃碎片划伤。
互救互助
在自救的同时,也应积极开展互 救互助,帮助周围受伤或受困的 人员脱离危险区域,共同抵御灾
在地震发生时,应保持冷静,迅速采取防护措施,如护住头部、躲在坚固的家 具下或墙角等。地震停止后,应尽快撤离建筑物,前往开阔地带避难。
防震安全的重要性
提高安全意识
应急救援
了解地震的危害和应对方法,提高自 身的安全意识,有助于减少地震发生 时的恐慌和盲目行动。
了解防震安全知识,也有助于在地震 发生后及时采取应急救援措施,帮助 他人脱离危险,为救援工作提供支持。
预防为主
防震安全应以预防为主,通过加强建 筑物的抗震设计和加固,提高建筑物 的抗震能力,减少地震造成的损失。
02
校园防震安全措施
建立防震安全预案
制定详细的防震安全 预案,明确应急流程 和责任人。
定期对预案进行评估 和修订,确保其适应 学校实际情况和地震 风险。
预案应包括地震发生 时的紧急疏散路线、 避难场所和救援措施 等。
学校加强了校舍安全检查,及时发现和修 复了潜在的安全隐患。
成效三
总结
学校与当地地震部门建立了联系,及时获 取地震预警信息并通知师生。
校园防震安全工作需要长期坚持并不断完 善,学校应持续加强安全教育、演练和隐 患排查等工作,确保师生的生命安全。
THANKS
感谢观看
应对能力。
定期开展地震知识问答、模拟演 练等活动,激发师生的学习兴趣
和参与度。
03
地震发生时的应对方法
室内地震应对方法
躲避
在地震发生时,应迅速找到坚固 的桌子、床沿、墙角等掩护体躲 避,避免直接暴露在窗户、玻璃、
镜子等易碎物品附近。
保护头部
躲避时应迅速低头,用手护住头部 和颈部,避免头部受到重物砸伤或 玻璃碎片划伤。
互救互助
在自救的同时,也应积极开展互 救互助,帮助周围受伤或受困的 人员脱离危险区域,共同抵御灾
校园防震安全知识主题班会1ppt课件
不要听信谣言,不要轻举妄动。
01
从携带的收音机等中,把握正确的信息。相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。
02
尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
02
用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物。
03
尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部。
地震有哪些预兆?
下水异常。
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨水质浑, 天旱井水冒。 水位变化大, 翻花冒气泡。 有的变颜色, 有的变味道。
1
2
2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
01
扩大活动空间,保持足够空 气。
04
大地震中自救8法
寻找和开辟通道,朝着有光亮、更安全宽敞的地方移动。
要节约使用代用品和水。
要尽量节省气力,可用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息,当确定不远处有人时再呼救。
几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
202X
谢谢大家!
汇报人姓名
汇报人日期
2008年5月12日汶川大地震
校長創抗震奇跡:四川安縣桑棗中學 2,300位師生無一傷亡
校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓,建築時才花了17萬元,光加固就花了40多萬元) 2005年開始,每學期在全校組織一次緊急疏散演習。 學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室座位排列)。 每週二是該校的安全教育時間。 地震當天,全校疏散花了1分36秒就到操場集合避難。
1
2
防震减灾防灾减灾主题班会ppt课件
地震的预防措施
加强建筑物的抗震设防
对建筑物进行抗震设防是预防地震最重要的措施之一,通 过提高建筑物的结构安全性和整体性,减少地震对建筑物 的破坏。
制定家庭防震计划
家庭防震计划包括预先制定好的应急预案、灾难物资的准 备和存储、家庭成员的应急演练等,以便在地震发生时能 够迅速应对。
学习地震应急救援知识
常见意外伤害的急救处理
总结词
常见意外伤害的急救处理包括烧伤、骨折、中毒等。
详细描述
对于烧伤,应立即用冷水冲洗伤口,避免使用药物或油脂。对于骨折,应使用 夹板固定受伤部位,避免移动骨折部位。对于中毒,应立即就医,并尽可能获 取患者呕吐物和尿液进行分析。
04 地震应急演练
演练的目的和意义
01
02
03
提高国家应对自然灾害能力
加强防震减灾、防灾减灾工作能够提高国家应对自然灾害的整体能 力,为国家的长治久安提供有力保障。
加强应急救援能力建设
加强应急救援队伍的建设
提高应急救援人员的专业素质和技能水平,增强应急救援能力。
完善应急救援装备
投入更多的资金和资源用于应急救援装备的研发和配备,提高应急 救援的效率和成功率。
火灾的预防与应对
01
熟悉安全出口标志,掌握火场逃 生方法;
02
遇到火灾时,不要惊慌,迅速报 警。
水灾的预防与应对
预防措施 关注天气预报,提前做好防范准备;
定期检查排水设施,确保其畅通无阻;
水灾的预防与应对
避免将生活垃圾扔进下水道。 应对方法 收到洪水预警后,立即向高处转移;
水灾的预防与应对
利用救生设备如救生衣、救生圈等保护自己; 在洪水期间,不要轻易涉水过河。
保持秩序,不要互相推挤 注意防止二次伤害的发生
小学生主题班会 防震减灾安全教育 课件 (23张PPT)
它包括对地震的预测、地震灾害的防范、地震应急救援等方 面的教育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防震减灾安全教育的重要性
提高公众对地震灾 害的认知和意识。
有助于减少地震灾 害带来的损失和影 响。
增强公众的应急救 援能力和自我保护 能力。
防震减灾安全教育的历史与发展
防震减灾安全教育在不同国家和地区的发展历程不尽 相同。
美国洛杉矶市在20世纪70年代就建立了城市应急救援 体系,并开展了一系列防震减灾安全教育活动。
地震具有突发性和不可预测性,一旦发生,将会产生极大 的破坏力和影响力,对社会、经济和人民生命安全产生严 重威胁。
地震的成因与分类
地震的成因主要与地球板块运动、地质构造活动和火山喷发 等因素有关。
根据地震的成因和特点,地震可以分为天然地震和人工地震 两大类。其中,天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地 震等;人工地震包括核试验、爆破、矿震等。
03
防震减灾安全教育的核心内容
地震监测与预报
地震监测
包括地震监测网、地震观测仪器、观测方法等。
地震预报
包括地震预报的流程、地震预报的发布和地震谣言的识别等。
建设抗震设防标准与措施
抗震设防标准
包括建筑抗震烈度指标、地震动参数指标等。
抗震设防措施
包括工程结构的抗震设计、建筑材料的选择和施工质量的控制等。
防震减灾安全教育主题班会ppt
汇报人:xxx xx年xx月xx日
目 录
• 防震减灾安全教育介绍 • 地震基本知识 • 防震减灾安全教育的核心内容 • 防震减灾安全教育案例分析 • 防震减灾安全教育实践与创新
01
防震减灾安全教育介绍
什么是防震减灾安全教育
防震减灾安全教育是指针对地震灾害的防范和减灾进行的教 育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防震减灾安全教育的重要性
提高公众对地震灾 害的认知和意识。
有助于减少地震灾 害带来的损失和影 响。
增强公众的应急救 援能力和自我保护 能力。
防震减灾安全教育的历史与发展
防震减灾安全教育在不同国家和地区的发展历程不尽 相同。
美国洛杉矶市在20世纪70年代就建立了城市应急救援 体系,并开展了一系列防震减灾安全教育活动。
地震具有突发性和不可预测性,一旦发生,将会产生极大 的破坏力和影响力,对社会、经济和人民生命安全产生严 重威胁。
地震的成因与分类
地震的成因主要与地球板块运动、地质构造活动和火山喷发 等因素有关。
根据地震的成因和特点,地震可以分为天然地震和人工地震 两大类。其中,天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地 震等;人工地震包括核试验、爆破、矿震等。
03
防震减灾安全教育的核心内容
地震监测与预报
地震监测
包括地震监测网、地震观测仪器、观测方法等。
地震预报
包括地震预报的流程、地震预报的发布和地震谣言的识别等。
建设抗震设防标准与措施
抗震设防标准
包括建筑抗震烈度指标、地震动参数指标等。
抗震设防措施
包括工程结构的抗震设计、建筑材料的选择和施工质量的控制等。
防震减灾安全教育主题班会ppt
汇报人:xxx xx年xx月xx日
目 录
• 防震减灾安全教育介绍 • 地震基本知识 • 防震减灾安全教育的核心内容 • 防震减灾安全教育案例分析 • 防震减灾安全教育实践与创新
01
防震减灾安全教育介绍
什么是防震减灾安全教育
防震减灾安全教育是指针对地震灾害的防范和减灾进行的教 育。
防震灾害安全避险主题班会PPT教学讲授课件
什么是地震?
定义:
地震又称地动、地振动,是地壳在内、 在工作人员的帮助下,我和妈妈系好 安全绳 ,穿戴 好安全 衣和头 盔,走 上了二 层楼的 高度, 我走在 前面, 妈妈走 在后面 ,因为 人多的 原因, 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩,瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ,这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下,我和妈妈系好 安全绳 ,穿戴 好安全 衣和头 盔,走 上了二 层楼的 高度, 我走在 前面, 妈妈走 在后面 ,因为 人多的 原因, 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩,瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ,这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下,我和妈妈系好 安全绳 ,穿戴 好安全 衣和头 盔,走 上了二 层楼的 高度, 我走在 前面, 妈妈走 在后面 ,因为 人在多工的作人原员因的,帮工助作下人,员我让和我妈们妈走系上好三安层全楼绳的,高穿度戴玩好,安瞬全间衣我和俩头的盔表,情走有上点了不二淡层定楼了的,高这度样,的我高走度在对前我面们,来妈说妈有走点在超后高面了,。因为 人多的 原因, 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩,瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ,这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
释放,产生震动弹性波,从震源向四
周传播引起的地面颤动。
地震防护知多少?
在工作人员的帮助下,我和妈妈系好 安全绳 ,穿戴 好安全 衣和头 盔,走 上了二 层楼的 高度, 我走在 前面, 妈妈走 在后面 ,因为 人多的 原因, 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩,瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ,这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下,我和妈妈系好 安全绳 ,穿戴 好安全 衣和头 盔,走 上了二 层楼的 高度, 我走在 前面, 妈妈走 在后面 ,因为 人多的 原因, 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩,瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ,这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
小学生主题班会 防震减灾安全教育(课件)共20张PPT)
(二)外跑与就近躲避法:在平房和楼房的一、二层,迅速跑到房外的 安全地方;楼的三层及以上,就近躲避。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
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看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
防震减灾主题班会PPT
心理调适与恢复重建工作
心理调适
在地震等突发事件后,学生可能会产生恐惧、焦虑等心理问 题,需要进行心理调适,帮助学生恢复正常的心理状态。
恢复重建工作
在地震等突发事件后,需要进行恢复重建工作,包括清理废 墟、修复建筑、恢复生活秩序等。在这个过程中,需要政府 、社会各方面的共同努力,为学生创造一个安全、稳定的学 习环境。
地震成因
地震主要是由于地球内部的构造 运动,如地壳板块之间的相互碰 撞、挤压等引起的。
地震波与地震烈度
地震波
地震波是地震时产生的波动,包括纵 波和横波。纵波使地面上下振动,横 波使地面水平晃动。
地震烈度
地震烈度是指地震时某一地区的地面 和各类建筑物遭受到一次地震影响的 强弱程度。
地震灾害及其影响
制定应急预案
学校应制定地震应急预案 ,明确疏散路线和集合地 点,并进行演练。
强化设施安全
学校应定期检查教学楼、 宿舍等建筑物的结构安全 ,确保在地震时能够保持 稳定。
社区防震策略
建立地震预警系统
组织应急演练
社区应建立地震预警系统,及时发布 地震信息,为居民提供预警。
社区应定期组织居民进行地震应急演 练,提高居民的应急意识和自救能力 。
确和及时。
02
城市规划与建设需考虑防震减灾
随着城市化的加速,城市规划和建设需要考虑更多的防震减灾因素,以
减少地震对城市的危害。
03
公众对防震减灾的认知度需要提高
虽然本次班会提高了学生对防震减灾的认识,但公众对防震减灾的认知
度还需要不断提高。
持续推进防震减灾工作建议
加强学校防震减灾教育
学校应该加强防震减灾教育,不仅在主题班会中进行,还可以通过课堂教育、校园文化活 动等多种形式进行。
安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)
设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
02
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境:
狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖,以 防地裂,滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存 在,是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备, 震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区,地震波直接 入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。
校园防火防震安全知识主题班会PPT课件
具备安全意识能够预防潜在的危险,降低意外事故发生的概率。
保障生命财产安全
安全意识有助于保护自己和他人的生命财产安全。
促进和谐校园建设
安全意识的提高有助于营造一个和谐、稳定的校园环境。
如何培养安全意识
开展安全教育活动
01
通过组织安全知识讲座、防火防震演练等形式,提高学生对安
全的认识。
宣传教育
02
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期发布安全知识,提醒学生
尽快找到安全的出口,避免在建筑物内部停留或 堵塞通道。
保护头部和颈部
在逃生过程中,尽量低头、蜷缩身体、双手护住 头部和颈部,以减少伤害风险。
04 安全演练与模拟
火灾演练
总结词:模拟火灾场景,训练学生正 确应对火灾的能力。
01
详细描述
02
制定火灾演练方案,包括演练目的、时 间、地点、参与人员和安全措施等。
03
06
总结演练成果,评估学生在火灾中的应 对能力,提出改进意见。
05
讲解灭火器的使用方法和注意事项,并 组织学生进行灭火操作演练。
04
组织学生进行火灾疏散演练,训练学生 掌握正确的逃生路线和自救方法。
地震演练
总结词:模拟地震场景,训练学生正确应对地 震的能力。
01
制定地震演练方案,包括演练目的、时间 、地点、参与人员和安全措施等。
祝愿同学们在未来的日子里平安健康 ,学业有成!
谢谢聆听
演练目的、时间、地点、参与
人员和安全措施等。
03
组织学生进行紧急疏散演练,
训练学生掌握正确的疏散路线
和安全撤离方法。
04
强调学生在疏散过程中的注意
事项,如保持安静、有序撤离
保障生命财产安全
安全意识有助于保护自己和他人的生命财产安全。
促进和谐校园建设
安全意识的提高有助于营造一个和谐、稳定的校园环境。
如何培养安全意识
开展安全教育活动
01
通过组织安全知识讲座、防火防震演练等形式,提高学生对安
全的认识。
宣传教育
02
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期发布安全知识,提醒学生
尽快找到安全的出口,避免在建筑物内部停留或 堵塞通道。
保护头部和颈部
在逃生过程中,尽量低头、蜷缩身体、双手护住 头部和颈部,以减少伤害风险。
04 安全演练与模拟
火灾演练
总结词:模拟火灾场景,训练学生正 确应对火灾的能力。
01
详细描述
02
制定火灾演练方案,包括演练目的、时 间、地点、参与人员和安全措施等。
03
06
总结演练成果,评估学生在火灾中的应 对能力,提出改进意见。
05
讲解灭火器的使用方法和注意事项,并 组织学生进行灭火操作演练。
04
组织学生进行火灾疏散演练,训练学生 掌握正确的逃生路线和自救方法。
地震演练
总结词:模拟地震场景,训练学生正确应对地 震的能力。
01
制定地震演练方案,包括演练目的、时间 、地点、参与人员和安全措施等。
祝愿同学们在未来的日子里平安健康 ,学业有成!
谢谢聆听
演练目的、时间、地点、参与
人员和安全措施等。
03
组织学生进行紧急疏散演练,
训练学生掌握正确的疏散路线
和安全撤离方法。
04
强调学生在疏散过程中的注意
事项,如保持安静、有序撤离
防震主题班会PPT
地震危害
地震可导致建筑物倒塌、道路断 裂、山体滑坡、火灾等,对人类 生命财产安全造成严重威胁。
地震的预警与应对
地震预警
通过地震监测和预警系统,提前预测 地震的发生,为人们争取宝贵的逃生 时间。
应对措施
在地震发生时,应保持冷静,迅速采 取正确的应对措施,如躲避到桌子下 、靠近墙角等。
家庭防震准备与逃生技巧
03 家庭防震建议与指导
家庭物品摆放与加固建议
1 2
避免将重物放置在悬挂物下方
如吊灯、吊扇等,防止物品坠落伤人。
固定家具和电器
确保家具和电器牢固,防止地震时倾倒或掉落。
3
避免在墙角放置重物
墙角是房屋的承重部位,应避免在此放置重物。
家庭应急储备物品清单
食品和水
储备足够的食物和水,以应对 可能的断水断粮情况。
05 总结与展望
回顾本次班会内容,总结收获
防震知识普及
通过班会,学生们了解了地震的 基本知识、防震减灾的重要性以
及应对地震的方法。
实践操作训练
班会组织了地震应急演练,让学 生们亲身体验地震发生时的应对 措施,提高了学生的自救互救能
力。
宣传教育效果
班会通过讲解、演示、互动等多 种形式,增强了学生对防震减灾
的认识和重视程度。
对未来防震工作的展望与建议
加强宣传教育
完善应急预案
学校应继续加强防震减灾宣传教育,定期 组织相关活动,提高师生员工的防震意识 和应对能力。
学校应不断完善地震应急预案,加强应急 演练和培训,确保在地震发生时能够迅速 、有效地应对。
强化设施建设
关注社区防震工作
学校应加强抗震设施建设,提高建筑物的 抗震能力,确保师生员工在地震中的安全 。
地震可导致建筑物倒塌、道路断 裂、山体滑坡、火灾等,对人类 生命财产安全造成严重威胁。
地震的预警与应对
地震预警
通过地震监测和预警系统,提前预测 地震的发生,为人们争取宝贵的逃生 时间。
应对措施
在地震发生时,应保持冷静,迅速采 取正确的应对措施,如躲避到桌子下 、靠近墙角等。
家庭防震准备与逃生技巧
03 家庭防震建议与指导
家庭物品摆放与加固建议
1 2
避免将重物放置在悬挂物下方
如吊灯、吊扇等,防止物品坠落伤人。
固定家具和电器
确保家具和电器牢固,防止地震时倾倒或掉落。
3
避免在墙角放置重物
墙角是房屋的承重部位,应避免在此放置重物。
家庭应急储备物品清单
食品和水
储备足够的食物和水,以应对 可能的断水断粮情况。
05 总结与展望
回顾本次班会内容,总结收获
防震知识普及
通过班会,学生们了解了地震的 基本知识、防震减灾的重要性以
及应对地震的方法。
实践操作训练
班会组织了地震应急演练,让学 生们亲身体验地震发生时的应对 措施,提高了学生的自救互救能
力。
宣传教育效果
班会通过讲解、演示、互动等多 种形式,增强了学生对防震减灾
的认识和重视程度。
对未来防震工作的展望与建议
加强宣传教育
完善应急预案
学校应继续加强防震减灾宣传教育,定期 组织相关活动,提高师生员工的防震意识 和应对能力。
学校应不断完善地震应急预案,加强应急 演练和培训,确保在地震发生时能够迅速 、有效地应对。
强化设施建设
关注社区防震工作
学校应加强抗震设施建设,提高建筑物的 抗震能力,确保师生员工在地震中的安全 。
地震安全主题班会课件(22张PPT)
身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体, 降低身体重心; 抓住桌腿等牢固的物体; 保护头颈、眼 睛、掩住口鼻; 避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点灯火, 空气中有易燃易爆气体。
如何应对地震
避震秘笈:高楼住户别往外跑
什么样的方法能避险
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑,首先应该找个最安全的 角落躲起来。因为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏,只有12秒的时 间,跑出去根本来不及,反而更危险。而且你也不要去关电关水关气等,在分 秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措施,他们会在第一时 间切断电源关掉水闸气阀等。
街桥上停留。
03
山区自救
避免在山崖下、岩石下、河水旁躲避, 防止滚石、滑坡、涨水等意外情况对人
体造成伤害。
4
如何自救互救
中小学生安全教育主题班会(内容完整)
如何自救互救
大地震中被倒塌建筑物压埋,只要神志清醒,身体没有重大 创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施 自救。
01
要尽量用湿毛巾、衣物或者其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘
从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地 声、地光,建筑物的晃动等。
地光明亮而恐怖 地声强烈而怪异 地面和房屋的上下颠动及水平晃动
地震征兆
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。 突然出现的灾变使人们产生巨大的恐惧 空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟 滚滚,尘雾弥漫。
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级
汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
2
如何应对地震
避震秘笈:高楼住户别往外跑
什么样的方法能避险
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑,首先应该找个最安全的 角落躲起来。因为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏,只有12秒的时 间,跑出去根本来不及,反而更危险。而且你也不要去关电关水关气等,在分 秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措施,他们会在第一时 间切断电源关掉水闸气阀等。
街桥上停留。
03
山区自救
避免在山崖下、岩石下、河水旁躲避, 防止滚石、滑坡、涨水等意外情况对人
体造成伤害。
4
如何自救互救
中小学生安全教育主题班会(内容完整)
如何自救互救
大地震中被倒塌建筑物压埋,只要神志清醒,身体没有重大 创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施 自救。
01
要尽量用湿毛巾、衣物或者其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘
从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地 声、地光,建筑物的晃动等。
地光明亮而恐怖 地声强烈而怪异 地面和房屋的上下颠动及水平晃动
地震征兆
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。 突然出现的灾变使人们产生巨大的恐惧 空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟 滚滚,尘雾弥漫。
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级
汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
2
防震主题班会PPT
地震预警和避险
学习地震预警系统的原理和作用,掌握在地震发生前的预警时间内 采取的避险措施,如立即躲避到桌子下、床下等坚固物体旁。
地震后的自救和互救
了解地震后的自救和互救知识,包括如何寻找被困人员、如何进行心 肺复苏等。
掌握应急疏散方法
应急疏散流程
熟悉学校或社区的应急疏散流程,包括疏散路线、集合地点等。
建立社会支持网络
与家人、朋友和老师保持联系,在遇到困难时寻求帮助和支持,共 同度过难关。
1.谢谢聆 听
03 社区防震宣传
社区地震安全宣传
制作地震安全宣传资料
包括地震科普知识、应急避险方法、家庭防震计划等,发放给社 区居民。
举办地震安全讲座
邀请地震专家或专业人士,为社区居民讲解地震安全知识和避险技 巧。
制作地震安全宣传栏
在社区公共场所设置地震安全宣传栏,定期更新宣传内容。
社区应急疏散演练
制定应急疏散预案
定期组织演练
定期组织全校师生进行应急疏散演练 ,提高师生的应对能力。
心理疏导与关怀
01
02
03
地震后心理疏导
针对地震后可能出现的恐 慌、焦虑等心理问题,开 展心理疏导工作。
建立心理援助机制
建立心理援助机制,为需 要帮助的师生提供心理支 持。
加强人文关怀
加强师生间的沟通与交流 ,关心师生的生活与学习 ,营造和谐校园氛围。
疏散演练
定期进行疏散演练,让学生熟悉疏散流程,提高应对突发事件的 能力。
注意事项
在疏散过程中要注意保持冷静、有序,遵循先人后物的原则,不 要惊慌失措或推搡他人。
提高自我保护能力
增强身体抗灾能力
通过体育锻炼和合理饮食,增强身体素质和抵抗力,减少地震对 身体的伤害。
学习地震预警系统的原理和作用,掌握在地震发生前的预警时间内 采取的避险措施,如立即躲避到桌子下、床下等坚固物体旁。
地震后的自救和互救
了解地震后的自救和互救知识,包括如何寻找被困人员、如何进行心 肺复苏等。
掌握应急疏散方法
应急疏散流程
熟悉学校或社区的应急疏散流程,包括疏散路线、集合地点等。
建立社会支持网络
与家人、朋友和老师保持联系,在遇到困难时寻求帮助和支持,共 同度过难关。
1.谢谢聆 听
03 社区防震宣传
社区地震安全宣传
制作地震安全宣传资料
包括地震科普知识、应急避险方法、家庭防震计划等,发放给社 区居民。
举办地震安全讲座
邀请地震专家或专业人士,为社区居民讲解地震安全知识和避险技 巧。
制作地震安全宣传栏
在社区公共场所设置地震安全宣传栏,定期更新宣传内容。
社区应急疏散演练
制定应急疏散预案
定期组织演练
定期组织全校师生进行应急疏散演练 ,提高师生的应对能力。
心理疏导与关怀
01
02
03
地震后心理疏导
针对地震后可能出现的恐 慌、焦虑等心理问题,开 展心理疏导工作。
建立心理援助机制
建立心理援助机制,为需 要帮助的师生提供心理支 持。
加强人文关怀
加强师生间的沟通与交流 ,关心师生的生活与学习 ,营造和谐校园氛围。
疏散演练
定期进行疏散演练,让学生熟悉疏散流程,提高应对突发事件的 能力。
注意事项
在疏散过程中要注意保持冷静、有序,遵循先人后物的原则,不 要惊慌失措或推搡他人。
提高自我保护能力
增强身体抗灾能力
通过体育锻炼和合理饮食,增强身体素质和抵抗力,减少地震对 身体的伤害。
相关主题
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校园防震安全知识主题班会1
14
6.务必注意山崩、断崖落石或海啸。
在山边、陡峭的倾斜地段,有发 生山崩、断崖落石的危险,应迅 速到安全的场所避难。
校园防震安全知识主题班会1
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7.不要听信谣言,不要轻举妄动。
从携带的收音机等中,把握正 确的信息。相信从政府、警察、 消防等防灾机构直接得到的信 息,决不轻信不负责任的流言 蜚语,不要轻举妄动。
校园防震安全知识主题班会1
8
地光和地声是地震前或地 震时从地下或地面发出的光亮
3.地光和地声 及声音,是重要的临震预报。
临震前,一瞬间, 地声隆隆地光闪。 大震将至要果断, 迅速行动快避险。
校园防震安全知识主题班会1
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地震发生时
1.为了您自己和家人的人身安全 请躲在桌子等坚固家具的下面 (如 在一二楼层居住,要及时冲出楼 道,到开阔的地面)
校园防震安全知识主题班会1
10
2.摇晃时立即关火,失火时立 即灭火
校园防震安全知识主题班会1
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3.不要慌张地向户外跑
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎 玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等 掉下来砸在身上,是很危险的。 此外,水泥预制板墙、自动售货 机等也有倒塌的危险,不要靠近 这些物体。
校园防震安全知识主题班会1
Ø校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓, 建築時才花了17萬元,光加固就花了40多萬元)
Ø2005年開始,每學期在全校組織一次緊急疏散 演習。
Ø學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室 座位排列)。
Ø每週二是該校的安全教育時間。
Ø地震當天,全校疏散花
了1分36秒就到操場集合
避難。 校园防震安全知识主题班会1
校园防震安全知识主题班会1
3
2010年4月14日玉树地震
青海玉树地震发生后,拥有 3000余名学生的玉树县第三完 全小学80%房屋倒塌,数十名 教师徒手挖掘废墟展开救援。 截止14日21时,共有61名孩子 被从废墟中挖出,其中34人死 亡。据校长尼玛江才粗略估计, 还有200余名学生被埋在废墟下 面。
校园防震安全知识主题班会1
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2008年5月12日汶川大地震
地震發生時正值上課時 間,地震造成約21.6萬 間房屋倒塌,其中包括 6,898間校舍,當中仍未 包括汶川震安全知识主题班会1
5
2008年5月12日汶川大地震
校長創抗震奇跡:四川安縣桑棗中學
2,300位師生無一傷亡
校园防震安全知识主题班会1
1
校园防震安全知识
校园防震安全知识主题班会1
2
2010年4月14日玉树地震
2010年4月14日,青海省玉树 藏族自治州玉树县发生6次地震 最高震级7.1级,发生在7点49 分,地震震中位于县城附近。 为截至2010年5月30日18时, 经青海省民政厅、公安厅和玉 树州政府按相关程序规定核准, 玉树地震已造成2698人遇难, 其中已确认身份2687人,无名 尸体11具,失踪270人
6
地震有哪些预兆?
1.地下水异常。
井水是个宝,
前兆来得早。
无雨水质浑,
天旱井水冒。
水位变化大,
翻花冒气泡。
有的变颜色,
有的变味道。
校园防震安全知识主题班会1
7
2.动物异常:震前动物有预兆,密切 监视最重要。
骡马牛羊不进圈, 鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃, 鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
6、要节约使用代用品和水。
7、要尽量节省气力,可用砖、铁管 等物敲打墙壁,向外界传递消息,当 确定不远处有人时再呼救。
8、几个人同时被压埋时,要互相鼓
励,共同计划,团结配合,必要时采
取脱险行动。校园防震安全知识主题班会1
18
校园防震安全知识主题班会1
19
12
4.将门打开,确保出口。
钢筋水泥结构的房屋等,由于地
震的晃动会造成门窗错位,打不
开门,曾经发生有人被封闭在屋
子里的事例。请将门打开,确保
出口。
平时要事先想好万一被关在屋子
里,如何逃脱的方法,准备好梯
子、绳索等。
校园防震安全知识主题班会1
13
5.户外的场合,要保护好头部, 避开危险之处。
当大地剧烈摇晃,站立不稳的时 候,人们都会有扶、抓住什么的 心理。身边的门柱、墙壁大多会 成为扶着的对象。但是,这些看 上去挺结实牢固的东西,实际上 却是危险的。
校园防震安全知识主题班会1
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大地震中自救8法
1、尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、 鼻和头部。
2、尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压 在身上的物件。
3、用周围可以挪动的物品支撑身体上方 的重物。
4、扩大活动空间,保持足够空 气。
校园防震安全知识主题班会1
17
5、寻找和开辟通道,朝着有光亮、 更安全宽敞的地方移动。