文献研究的类型与特点

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文献研究法

文献研究法

内容分析中的抽样通常分为三个主要的阶段 首先是名称的抽样。例如,从所有报纸中抽取若 干种报纸,从所有杂志中抽取若十种杂志,从所 有的电视台小抽取若干个电视台等。在进行名称 抽样时,经常采用分层抽样的方法。而常用的分 层标准有:(1)地域分布:(2)受众类型:(3)编辑 方向:(4)重要性或规模;(5)播发时间。当然, 有时名称的抽样采用的是目的抽样,而非随机抽 样。其次是期号的抽样,即从期刊或报纸的所有 期号中抽取若干期号,或从电视台所有时段中抽 取不同的时段,或是从所有栏目中抽取不同的栏 目等。最后是内容的抽样,即从所抽中的期号、 时段或栏目中抽取所分析的内容。
2.图书馆查询:去校图书室还是需要去更大 一些的图书馆查找(查找的范围由近及远 逐渐扩大) 3.向老师或相关专家咨询,由他们给出建议 查找的书目
收集和占有文献资料阶段
有一定的阅读能力
有一定的阅读方法: 精读、泛读 浏览
有一定的记录方法: 写批语、做记号、做摘录、 写提要、做札记、写综述 等
3、文献研究法的特点
优点 可研究无法接触的对象 无反应性
优点
研究费用低
保险系数相对较大
缺点:
1 倾向性常常会使文献部分 偏离其描述和反映的事实 选择性常常使得研究对象 的范围具有很大的局限性 信息的有限性并且 有些 资料难以获得
2
3
4、文献研究的适用范围
文献研究法是一种非常重要的研究方法, 它既可以作为一种独立的研究方法来使用, 同时也是任何社会科学研究不可或缺的研 究方法或必要阶段,尽管它这时可能只是 作为一种辅助的研究方法来使用。 文献研究有两种情形:
一、文献研究法概述
1、什么是文献研究?
定义:通过对文献进行查阅、分析、整 理,最后得出事物本质属性的一种研究 方法。

文献的类型及识别

文献的类型及识别

二次文献
报道和查找一次文献的检索工具书、书刊。如各 种目录、题录、简介、文摘和索引等。二次文献 是按照特定目的对一定范围或学科领域的一次文 献进行鉴别、筛选、分析、归纳和加工整理重组 等,使之有序化后出版的。它以不同的深度揭示 一次文献,其主要功能是检索、通报、控制一次 文献,帮助人们在较少时间内获得较多的文献信 息。二次文献具有汇集性、工具性、综合性、交 流性等特点。
科技报告报导的科技成果一般较快,而且许多 关于最新的研究课题与尖端学科的信息,往往 首先反映在科技报告中,因而对科研工作能起 直接借鉴作用,是一种重要的科研信息源。
科技报告的识别
• 科技报告的主要外部特征有:篇名;著者和著 者工作单位;报告号;出版年月 • 辨别科技报告主要有:
report;
PR(progress report)进展报告、AR(annual report) 年度报告、 FR(final report)年终报告、 CR(contract report)合同报告、 TR(technical report)技术报告
著录(Description)就是编制文献目录时,对文献 内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。 它将有关某一文献的基本信息摘录下来,供人们 间接地了解、识别该文献。 下面,我们分别对不同出版类型文献的定义、著 录特征及其识别方法进行讲述。
图 书
• 图书是论述或介绍某一学科或领域知识的出版 物。阅读量占到文献总量的15%左右,凡篇幅 达48页以上并构成一个书目单元的文献称为图 书(Book)。 • 范围很广,包括专著、文集、教科书、普及读 物、百科全书、年鉴、手册、词典等。
按出版类型划分
• 根据文献的出版类型不同,文献可分为以下类型: 图书、期刊、科技报告、会议文献、专利文献、 标准文献、学位论文、政府出版物、档案等。

文献研究(Document Study)

文献研究(Document Study)

二者排序的相关系数为0.78
例2. 用内容分析研究中国妇女形象的时代变 迁问题 风笑天:《变迁中的女性形象》,《社 会》,1992(7) 研究的主题:1950-1990中国妇女形象的变迁 研究的问题:1950-1990这40年中,中国妇女 的典型形象是什么?这种形象在不同的历史 时期有哪些不同的特点? 40 年来这种形象发 生了什么样的变迁?从中可以得到哪些有关 中国社会变迁的认识?
80年代
个人成就 工作业绩 服务他人 人生经历 贤妻良母 女强人
9.2 73.6 8.0 2.3 6.9 0
15.2 53.3 14.1 6.5 9.8 1.1
28.6 37.5 14.3 14.3 1.8 3.6
33.3 15.6 20.0 7.8 0 23.3
4.文化程度 (%)
50年代
60年代
42.5 57.5
62.0 38.0
33.9 66.1
24.4 75.6
6. 劳模状况 (%)
50年代
60年代
70年代
80年代
劳模 非劳模
63.2 36.8
42.4 57.6
41.1 58.9
18.9 81.1
结论: 50-60 年代 : 以低文化程度的普通工人农民 为代表,以党团员、劳模、努力生产的业绩 为标志; 70年代末:以较高文化程度的教科文卫人员 为代表,以努力生产、个人成就为特征; 80 年代 : 以高文化程度的教科文卫人员为 代表,以个人专业成就和女强人式工作业绩 为主要特征
70年代
80年代
小学及以下 初中 高中/中专 大专以上 不详
17.2 1.1 5.7 5.7 70.1
12.0 2.2 10.9 6.5 68.5

文献法的概念和特点

文献法的概念和特点

文献法的概念和特点
文献法是一种以文献和有关其他资料为基础的查询和研究方法,其最广泛的形式是书面文献检索和关联分析,这是一种更重要的研究方法,可能会涉及到实验、对情况进行定性或定量分析以及访谈。

它是收集、整理和分析文献、文件和其他类型的资料,以提供有关某个特定课题的有价值的信息的综合研究活动的总称。

特点
文献法的特点是多方面的。

首先,它是一种比较受控制的研究方法,收集的信息来源有限,而且有一定的准则和标准,以确保数据准确无误。

另外,文献法是一种相对客观的研究方法,因为可以使用大量的书面文献和其他信息来证实或反驳某个观点,而无需将其归因于采访者的个人偏见。

此外,文献法可以深入研究一个主题,而且可以跨越地理区域,时间框架,比较不同的情况。

同时,文献法的一大优势是可以自动检索大量的信息,而无需支付很大的费用或人力。

另外,文献法可以更有效地发现不匹配和不一致的信息,从而得出更准确的结论。

在社会科学研究中,文献法是有效的研究方法,因为它可以提供大量的信息,可以指导人们更好地理解一个问题。

它也可以帮助研究者确定有用的信息收集和分析技术,帮助他们收集可靠的信息。

文献法可以从多种视角和角度提供可靠的信息,从而更好地识别分析问题。

总之,文献法是一种有效且重要的研究方法,是社会科学研究中的重要工具,有助于收集可靠的信息,从而更好地进行分析和认识社
会现象。

标准文献分类

标准文献分类

标准文献分类在学术研究和学术写作中,标准文献是非常重要的参考资料。

为了方便研究者和学术编辑对文献进行组织和查找,标准文献通常被分类归档。

本文将介绍常见的标准文献分类方法,并探讨其优缺点。

1. 按照学科领域分类按照学科领域分类是最常见的文献分类方法之一。

根据研究领域的不同特点,将文献分为不同学科的子类别。

例如,自然科学可以细分为物理学、化学、生物学等,社会科学可以细分为经济学、心理学、政治学等。

这种分类方法的优点是便于研究者快速找到特定领域的文献,也有利于学科间的交流和合作。

然而,这种分类方法容易在跨学科研究和交叉学科研究中出现困难。

同时,在某些学科领域中,文献的分类可能受到主观判断的影响。

2. 按照文献类型分类另一种常见的分类方法是根据文献的类型进行分类。

例如,学术期刊文章、会议论文、报告和书籍等。

这种分类方法使研究者能够更好地理解不同类型文献的特点和用途,并有针对性地进行选取和阅读。

分类文献类型的优点是有助于研究者更快地定位到特定需求下的文献来源。

然而,这种分类方法并不考虑文献内容的实质,可能导致某些相似主题的文献被分在不同的类别下。

3. 按照时间顺序分类按照时间顺序分类是一种将文献按照出版时间先后顺序进行排序的分类方法。

这种方法可以帮助研究者了解某一特定主题的研究历程和进展情况,有助于追溯某个研究领域的演变。

时间顺序分类的优点是可以更好地了解文献研究的发展历程,尤其适用于对于某一特定领域的历史回顾和趋势分析。

然而,这种分类方法忽略了文献的内容特点和实质,对于特定研究需求的研究者可能并不适用。

4. 按照文献质量分类根据文献的质量和权威性进行分类是一种常见的标准文献分类方法。

通常将文献分为学术文献、科技报告、行业报告和杂志等。

这种方法有助于研究者追求高质量和可靠的研究成果,并在学术写作中更好地学习借鉴相关的研究。

按照文献质量分类的优点是能够帮助研究者更快地找到高质量的文献,减少无效文献的浪费,确保研究成果的可靠性和可信度。

文献类型(10大信息源)

文献类型(10大信息源)

03
技术报告涵盖各个技术领域, 为技术研发和应用提供重要的 信息支持,对于推动技术创新 和产业发展具有重要意义。
图书
图书是系统阐述某一学科或主题 的知识载体,通常由作者撰写或
编辑而成。
图书具有较为全面、系统和深入 的内容,是学习和研究的重要参
考工具。
图书可分为专著、教科书、参考 书等类型,根据不同的阅读和学
学术期刊的特点和用途
学术期刊是定期出版的学术出版物,具有高度的 专业性和学术性。
学术期刊通常由专业学术机构或出版社发行,刊 载多篇学术论文。
学术期刊主要用于传播最新的研究成果、促进学 术交流和提高学术声誉。
学位论文的特点和用途
学位论文是学位教育体系中的重要产出,具有较高的 学术价值和专业性。
学位论文通常涉及较为广泛的研究领域和深入的学术 探讨,篇幅较长。
专利文献是专利申请和授予过程中产生的文件,具有法律保护和 技术信息双重性质。
专利文献通常涉及技术发明、实用新型和外观设计等,具有较高 的实用价值和技术含量。
专利文献主要用于保护知识产权、促进技术创新和提高企业竞争 力。
技术报告的特点和用途
01
技术报告是技术领域中的重要产出,具有高度的实 用性和专业性。
学术论文涵盖各个学科领域,包括自然科学、社会科学、人文科学等,为研究者提供深入、系统的学术 观点和研究成果。
学术期刊
01
学术期刊是定期出版的学术出版物,旨在发表最新的学术研究 成果和进展。
02
学术期刊通常由专业学会、大学或研究机构主办,经过严格的
同行评审,以确保发表论文的质量和学术价值。
学术期刊是学术交流和知识传播的重要平台,为学者和研究人
文献类型(10大信息 源)

二_文献信息源

二_文献信息源

科技报告 科技档案
• 图书---以印刷方式单本刊行的出版物。内容比较成 熟,系统性强,有一定的新颖性,但出版周期较长, 传递信息速度慢。 阅读性图书;参考工具书
• 期刊---以印刷或其他形式逐次刊行的,通常具有数字或 年月顺序编号,并打算无限期连续出版下去的出版物。 数量大,品种多,内容丰富多样,出版周期短,流通面 广,连续性强,是学术交流的最重要的工具(70%)。 按内容: 学术性、快报性、消息性、数据性、检索刊物等 按出版机构:学协会刊物、出版商期刊、政府或国际组织 刊物、行业期刊、厂刊等
2 文献特点
科技文献:记录科技知识或信息的一切载体。
特点:

信息爆炸:
数量急剧增加 1990年全世界出版: 分布既集中又分散(核心期刊) 科技文献2000印张/秒 类型、文种复杂多样 4-5种新书/小时 内容重复交叉现象严重 新增3种刊物/小时 时效性增强
核心期刊
定义: 指刊载该专业论文数量较大(信息量较大),学术水 平较高的,能反映本学科最新研究成果及本学科前沿研究状 况与发展趋势的,倍受该学科专业读者重视的期刊。
中文数据库:
我校图书馆 新书通报
题录型:是指以题录方式揭示和报道文献线索的检索工具。 以单篇文献(如一篇论文或图书中的一个章节)作为著录对象。
题录:包括文献的题目、作者、出处(期刊名、年卷期、页码) 等基本信息,成为查找一次文献的线索。
题录的格式: 文献号 题名[文献类型]/著者(著著单位)//文献出处.-年,卷(期).--起止页码 20001449 夏蜡梅的双受精和种子形成[刊]/黄坚钦(浙江 林学院资源与环境系),何小春,吴正晃· //浙江林学院学报.· · -1999,16(3).--219-223

文献研究方法有哪些

文献研究方法有哪些

文献研究方法有哪些
在文献研究中,有以下几种常见的研究方法:
1. 文献综述:对已有文献进行全面梳理和总结,分析各研究的方法、结果、不足之处等。

2. 实证研究:通过实证数据的收集与分析,验证研究假设或回答研究问题。

3. 实验研究:在控制变量的条件下,对不同条件下的情况进行比较,以验证特定因素对研究对象的影响。

4. 调查研究:通过问卷、访谈等方式收集大量样本数据,分析数据来回答研究问题。

5. 案例研究:通过深入研究少数个案,通过对研究对象进行详细观察和分析,以深入理解特定现象或问题。

6. 模型构建和模拟:根据已有数据和理论基础,建立数学模型,通过模拟实验来预测和解释现象。

7. 文本分析和内容分析:对文本进行系统的、定量或定性的分析,以揭示其中的模式和关系。

这些研究方法都不需要在文中出现相同的标题文字,而是需要根据研究目的和问题确定相应的方法,并在文章中进行描述。

文献研究的类型与特点(ppt 22页)

文献研究的类型与特点(ppt 22页)

一、文献的概念及类型
1、文献的含义
所谓文献(literature),其原义主要指包含各种 信息的书面材料或文字材料。随着社会的发展, 信息传播的载体也越来越多样化。因而,我们 可以将文献定义为包含我们希望加以研究的现 象的任何信息形式。
2、文献的类型: (1)根据文献具体形式和来源分:
个人文献:个人的日记、自传、回忆录及信件等 官方文献:政府及组织的记录、报告、统计、计划、信 件等 大众传播媒介:报刊、电影、电视、网络等 (2)根据记录者的不同分:
B.用新的方法和技术去分析别人的资料,以对别人的 研究结果进行检验,即用不同的分析方法处理同一种 资料,看看是否能得出同样的结论。
(2)二次分析的步骤
[宋词版]
选择研究的主题 夜深忽梦少年事,唯梦傻×织毛衣。
眼泪注定不是互联网的主旋律。 案例:网友一起“织毛衣”,有哭有笑
寻找合适的资料 上世纪八十年代流传的市井小调重出江湖,专家认为是庸众们的狂欢
原始文献(初级文献或第一手文献):由亲身经历某 一事件或行为的人所写的资料; 二次文献(次级文献或第二手文献):利用别人的原 始文献所编写或产生的新的文献资料。 此外,书籍、歌曲、绘画、图片等也是常见的文献来源。
二、文献研究及其类型
(一) 文献研究(document study):
一种通过收集和分析现存的、以文字、数字、符号、 画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种 社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
(1)含义:
通过考察人们所写的文章、书籍、日记、信 件、所拍的电影、电视及照片、所创作的歌曲、 图画等等,来了解人们的行为、态度和特征, 进而了解和说明社会结构及文化变迁。
内容分析方法假定:在这些传播的材料中所发 现的行为模式、价值观念和态度,反映出并影 响着创造和接受这些材料的人们的行为、态度 和价值观。

文献研究法辨析

文献研究法辨析

文献研究法辨析一、本文概述《文献研究法辨析》一文旨在深入剖析文献研究法的内涵、特点、应用及其在研究中的重要性。

文献研究法作为一种重要的定性研究方法,广泛应用于各个学科领域,尤其是在社会科学、历史学、图书馆学等领域中发挥着举足轻重的作用。

本文首先对文献研究法的基本概念进行界定,明确其定义、分类及其在研究中的作用。

随后,文章将深入探讨文献研究法的优势与局限性,分析其在不同研究情境下的适用性。

本文还将对文献研究法的具体步骤进行梳理,包括文献收集、整理、分析、解释等环节,以期为读者提供一套完整、系统的文献研究框架。

文章将结合具体案例,展示文献研究法在实际研究中的应用,以期帮助读者更好地理解和掌握这一研究方法。

通过本文的辨析,我们期望能够提升研究者对文献研究法的认识和理解,为他们的研究工作提供有益的参考和借鉴。

二、文献研究法的发展历程文献研究法作为一种重要的学术研究方法,其发展历程源远流长,伴随着人类文明的进步而不断发展。

早在古代,学者们就开始通过收集、整理和分析文献来探索世界、传承知识和发展思想。

随着科学技术的进步和现代化学术研究的兴起,文献研究法也逐渐成为社会科学、人文科学和自然科学等领域中不可或缺的研究工具。

在文献研究法的早期阶段,学者们主要依赖于手工抄录和整理文献,这一过程耗时耗力,且容易出错。

然而,正是这种对知识的渴望和对学术的执着,推动了文献研究法的初步形成。

随着印刷术的发明和书籍的普及,学者们能够更方便地获取和传播文献,文献研究法也因此得到了进一步的发展。

进入现代社会,随着计算机技术的飞速发展和互联网的普及,文献研究法迎来了革命性的变革。

电子数据库、数字图书馆和搜索引擎等现代信息技术的应用,极大地提高了文献的获取、整理和分析效率。

学者们可以通过关键词检索、数据挖掘和文本分析等技术手段,快速准确地获取所需文献,并从海量数据中提取出有价值的信息。

当前,文献研究法已经发展成为一种系统化、科学化的研究方法。

学前教育研究方法之文献研究—学前教育文献的类型

学前教育研究方法之文献研究—学前教育文献的类型
• 书籍 • 期刊和报纸 • 教育档案类 • 电子文献
书籍
• 书籍是各种形式的文献中数量最大、 种类最多的一个门类,主要包括教科 书、专著、资料性工具书等。
资料性工具书
Hale Waihona Puke • 辞书(辞典)• 百科全书
• 既有通用的辞书 又有专业性辞书 • 《辞海》《辞源》 、《
幼儿教育百科辞》
• 是对人类一切门类或某 一门类知识进行完备概 述
• 学位论文
• 高等学校或研究机构的学 生为申请学位而撰写的科 研论文,一般具有较高的 研究水平,学术性较强, 具有重要的研究参考价值 。
电子文献
• 以数字形式存储在光盘、磁盘上,需 借助于计算机阅读的各种文献资料。
三、根据文献内容加工程度的 类型划分
一次文献 二次文献
三次文献
一次文献的特点
未经加工的原始文献
文献研究
文献的含义? 文献是 记录信息的载体
文献的主要功能? 记录信息
记录的方式? 文字、声频、视频等手段
文献是
利用文字、声频、视频等手段 记录信息的载体。
• 首先要了解文献 • 其次学会如何检索文献 • 掌握方法后,如何写文献综述
第一节 学前教育文献的类型
文献分类的标准
• 根据文献载体形式 • 根据文献编辑出版形式 • 根据文献内容加工程度
• 《中国大百科全书》、 《教育国际大百科全书 》、《学前教育百科全 书》
期刊
期刊报纸出版周期短,更新速度快,能及时反映研究活 动的新动向,是科学研究者重要的参考文献。
• 定期
• 不定期
• 根据出版周期:周刊、月刊、 双月刊、季刊等
• 学前教育领域:《学前教育研 究》《幼儿教育》《学前教育 》《早期教育》

社会调查研究方法教案第8章 文献研究

社会调查研究方法教案第8章 文献研究

第8章文献研究(4学时)第一节文献与文献研究一、文献的类型所谓文献,其原义主要指包含各种信息的书而材料或文字材料。

随着社会的发展,信息传播的载体也越来越多样化。

因而,我们可以将文献定义为包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式。

根据文献具体形式和来源的不同,我们既可以将其分为个人文献、官方文献及大众传播媒介三大类,也可以把它分为原始文献(也称为初级文献或第一手文献)和二次文献(也称次级文献或第二手文献)两大类。

还可以划分成现时性的文献和回顾性的文献,或者文字文献、画面文献、声音文献等等。

文献分类说明见表8—1。

表8-1 按两个标准划分的文献类型以下我们对社会研究中几种常用的文献类型略作说明。

1.日记、回忆录和自传这三者都是当事人亲自所写的第一手文献。

人们记日记的原因多种多样。

但对于大多数普通人来说,记日记主要是把每天所发生的有意义的事记录下来,将来回亿过去的时光时往事又会历历在目。

日记属于个人隐私的范围,不经主人允许,其他人不能随意翻阅,所以,这也给利用日记进行研究带来很大困难,日记这一文献资科的利用所受的局限很大。

回忆录和自传既有相似的地方,又有一定的区别。

回亿录往往是作者对于自己在某一时期中的一些特殊经历的描述。

在这一描述中,作者本人心以不是中心的人物;自传是对作者从小到大,直至目前的生活历史,按时间顺序给出的连续性记述,传主是记述中惟一的中心人物。

回忆录对于研究过去发生的某一事件或运动以及社会变迁来说,有较高的价值。

而利用自传来进行社会学研究的最杰出的例子也许就是美国社会学家托马斯和兹纳涅斯基所作的波兰农民的研究了。

当然,这种做法的科学性也受到人们的质疑。

有的人提出,即使是在当今社会中,究竟有多少受过教育的27岁的青年能写出长达三百多页的生活历史? 2.信件信件也常常作为一种描述事件或者描述人们对某种事物的个人感情的资料。

利用信件来进行社会研究的做法,同样受到不少人的指责,对于特定的社会学目的来说,现在几乎没有什么类型的通信可以很容易地被利用,也没有什么类型的通信对社会研究有价值。

古代文献学中的重要文献类型

古代文献学中的重要文献类型

古代文献学中的重要文献类型古代文献学是研究古代文献的学科,主要从文献的产生、流传、保存和研究等方面来探讨和分析古代社会的历史、文化以及思想观念。

在古代文献学中,各种类型的文献都扮演着重要的角色,对于我们了解古代社会和文化具有重要的价值。

在本文中,我们将介绍几种古代文献学中的重要文献类型。

1. 史书史书是记录历史事件和人物的文献,通常以年代为单位,按照时间顺序编写。

史书是了解古代社会和统治者生平的重要途径,如中国的《史记》、《资治通鉴》等,都是古代文献学中重要的分类。

2. 经典文献经典文献是指对于某一领域具有重要意义的古籍,是古代文献学中最重要的研究对象之一。

经典文献通常由哲学、政治或文学作品组成,对于研究古代社会和思想观念具有重要价值。

如中国的《论语》、《道德经》等,都是研究古代中国思想文化的重要文献。

3. 古代文学作品古代文学作品是古代文化的重要组成部分,它们以诗、词、曲、小说等形式表达人们对生活、爱情、友情、伦理道德等方面的思考和感悟。

这些文学作品不仅展示了古代社会的风貌,还反映了古代文化和民俗的特点。

比如中国的《红楼梦》、希腊的《奥德赛》等都是古代文献学中不可或缺的部分。

4. 宗教文献宗教文献是记录宗教信仰、理论和经验的文献,对于研究古代社会的宗教信仰和宗教文化具有重要意义。

不同文化中的宗教文献种类繁多,如佛教的《大藏经》、基督教的《圣经》等,都是古代文献学研究的重要对象。

5. 笔记、日记和信件笔记、日记和信件是一种记录个人思想、经历和感受的文献形式。

这些文献记录了个人对于历史事件、社会状况以及自身经验的观察和思考。

通过研究这些文献,可以更加深入地了解古代社会的细节和个体的生活经历。

总结起来,古代文献学中的重要文献类型包括史书、经典文献、古代文学作品、宗教文献以及个人的笔记、日记和信件等。

这些文献类型通过不同的形式记录了古代社会的历史、文化和思想观念,对于我们了解古代社会和文化具有重要的价值。

文献类型划分形式

文献类型划分形式

文献类型划分形式引言:文献类型是指对文献的内容、性质、形式等进行划分和分类的方法。

根据文献的不同特征和用途,可以将文献分为多种类型。

本文将对文献类型进行详细介绍和解释,以帮助读者更好地理解和应用文献。

一、学术论文学术论文是指研究者在某一特定领域进行研究并取得一定成果后,通过学术期刊、学术会议等形式向学术界公开发表的论文。

学术论文通常包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分。

它具有严格的学术标准和规范,需要经过同行评审才能发表。

二、综述文章综述文章是对某一领域内已有研究成果进行总结、梳理和评价的文献类型。

综述文章的主要目的是对该领域的研究进展进行系统性的综合和解读,提供给读者全面的背景知识、研究前沿和发展趋势。

综述文章一般包括引言、研究方法、研究结果和讨论等部分。

三、实验报告实验报告是对科学实验过程、方法、结果和结论进行描述和分析的文献类型。

实验报告通常由实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据和实验结论等部分组成。

实验报告主要用于记录和传播实验研究成果,以便他人能够重复实验并验证结果。

四、调研报告调研报告是对某一问题或现象进行调查、分析和总结的文献类型。

调研报告通常包括调研目的、调研方法、调研结果和调研结论等部分。

调研报告的主要目的是为了了解和把握某一问题或现象的实际情况,为决策和解决问题提供参考依据。

五、案例分析案例分析是对某一具体事件、问题或现象进行深入研究和分析的文献类型。

案例分析通常包括案例背景、问题提出、分析方法、分析结果和结论等部分。

案例分析的主要目的是通过对具体案例的研究和分析,提取普遍规律和经验教训,为实际问题的解决提供参考。

六、文献综述文献综述是对某一特定领域内已有文献进行梳理、分类和评价的文献类型。

文献综述通常包括文献来源、文献分类、文献评价和文献总结等部分。

文献综述的主要目的是为了了解和把握该领域内已有研究的最新进展和成果,为后续研究提供理论和实证依据。

七、书评书评是对某一书籍进行评价和评论的文献类型。

文献法研究

文献法研究
六、基本研究程序
(一)制定文献研究计划
(二)搜集文献资料
使用检索工具查阅文献的步骤:
1、分析研究课题,掌握有关背景材料
首先了解课题的学科内容。其次还要了解研究课题的有关背景资料。(1)弄清检索提示的真正学术含义,而不能望文生义。(2)弄清需要的是某专题的全部文献,还是部分文献;是文献的部分内容还是有关数据、事实(3)弄清楚课题的历史和现状(4)要了解已掌握的线索。
2、用于社会调查的准备阶段
3、适用于历史性调研课题。
4、具有深度回顾功能。
五、文献法的条件:
要想从文献的分析中得出正确的结论,首要条件是文献必须可靠。包括两个方面的内容:一是文献本身的真实性,二是文献内容的可靠性
验证可靠性方法:
1、如果是描述历史事件的文献,则要弄清楚文献的作者是事件的直接参与者和目击者,还是根据传说或传闻来描述事件的;是在事件发生后立刻做的记录还是隔了一段时间才做。
2、摘录:把文献中重要的事实、数据、结论等抄录下来。
3、提要:将文献内容用自己的话加以概括。
4、札记:在笔记本上随时记下自己读书时的心得体会和各种联想。
5、文献综述:对文献经过阅读、思考、分析、综合、概括,然后用自己的话表述出来。有两种方法:(1)把文献的有关内容,加以组织构思,系统的表达出来。(2)在综述过程中加进自己的评论、观点和见解(学术论文)。
2、文献的统计年限、统计数据达到研究所需的准确度
3、文献统计必须遵循一定的程序和步骤,计量方法尽可能规范,术语选择要根据研究对象选择最贴近主题的术语概念。
4、文献入选由统一和规范化的标准。
(四)文献计量法的作用
1、文献计量法在图书情报领域的应用主要体现在以下几个方面
测定核心期刊

古代文献学中的主要文献类型

古代文献学中的主要文献类型

古代文献学中的主要文献类型在古代文献学中,研究者们会面临着各种各样的文献类型。

这些文献类型覆盖了从文字材料到手抄本的各个层次,是了解古代历史、文化和社会的宝贵资源。

本文将介绍古代文献学中的几种主要文献类型,包括典籍、史书、诗词、碑刻等。

一、典籍典籍是指被誉为经典的古代文献,如《易经》、《国语》、《左传》等。

这些典籍是古代士人学习和思考的重要依据,也是今天研究古代文化和思想的重要参考资料。

典籍的特点是经典性、权威性和庞大性,内部包含了丰富的思想、哲学和文化内涵,对后世影响深远。

二、史书史书是记录历史事件和人物的文献类型,包括了编年史、传记和纪传体史书等。

史书是研究古代历史的重要资料,通过阅读古代史书,我们可以了解到各个朝代的政治、社会和文化发展。

史书的内容丰富多样,既有史实记载,也有作者的观点和评价,不同的史书具有不同的史料价值和研究意义。

三、诗词诗词是古代文献学中的另一类重要文献类型。

诗词记录了古代人们的思想、感情和生活,是研究古代文学和审美观念的重要依据。

古代的诗词作品具有丰富的意象、优美的音韵和深层的内涵,通过研读诗词,我们可以感受到古代文人的才华和情感表达。

四、碑刻碑刻是古代文献学中的一种特殊文献形式,是刻在石材或其他材料上的文字和图案。

古代的碑刻多用于纪念历史事件、人物或宣扬思想理念,通过碑刻可以了解到古代社会文化的发展和变迁。

碑刻在研究古代历史和文化中起着重要的作用,它们作为一种物质文化遗产,承载着古代人们对于文化传承和历史记忆的追求。

总结:古代文献学中的主要文献类型包括典籍、史书、诗词和碑刻等。

这些文献类型丰富多样,覆盖了古代社会、历史、文化的各个方面。

通过研究这些文献,我们可以深入了解古代社会的发展演变、人们的思想观念和文化传承。

古代文献学的研究对于推动人们对于历史文化的认识和传承具有重要意义,也对于当代社会的发展和进步起着积极的促进作用。

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俗和悲伤的东西以制造一种搞笑的效果,只是将歌曲停留在有趣的层面。“网友追
二、文献研究及其类型
n (一) 文献研究(document study):
n 一种通过收集和分析现存的、以文字、数字、符号、 画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种 社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
n 内容分析:主要用于对大众传媒信息,尤其是对报刊 、杂志、广播、电视的分析;
n 二次分析:对研究者先前所收集的原始数据进行再次 分析和研究;
案例:网友一起“织毛衣”,有哭有笑
上世纪八十年代流传的市井小调重出江湖,专家认为是庸众们的狂欢
“织毛衣”的那点事 这首歌是自由音乐人张玮玮在一次 朋友聚会时演唱的。2月11日,被网友们 亲切地称为“老罗”的罗永浩在自己的微博 和人人网公共主页上将大概经过及歌词 发布:“周二晚上在‘江湖’酒吧喝糖水,张 玮玮唱了首民间歌曲,歌词大概是这样 的:‘我深深地爱你,你却爱上一个傻×,那
n
[外国文学版]
n
毛衣已经来了,傻×还会远么。《西风颂》
n
傻×还是毛衣,这是一个问题。《哈姆雷特》
n
[现代文学版]
n
这世上本没有傻×,毛衣织得多了,便也成了傻×。
n
黑夜给了你黑色的眼睛,你却用来给傻×织毛衣。
n 专家解读:Leabharlann n 被消解的悲伤n
某知名乐评人兼专栏作家:网友们的再创作是想用网络语言去消解歌词中低
个傻×不爱你,你比傻×还傻×,喔……你还 给傻×织毛衣!’”
此后,歌词在网上走红。现场音频 不久被上传到网上,并先后出现了包括 快男选手、知名乐评人张晓舟在内的众 多演绎版本。
其实,这首歌只是上世纪八十年代 许多市井小调中流传下来的一首,目前 尚不知创作者是谁。
n 擦干眼泪,折腾吧
n
与歌词的“市井”形成鲜明对比的是,歌曲旋律缓慢、忧伤、简
n
之前,有网友发现“一枝红杏出墙来”和“自挂东南枝”堪称“百搭
句式”,不管放在怎样的古诗、名句之后都有意想不到的效果。网
友们忽然发现“傻×织毛衣”一样也是百搭句式,随后,各种唐诗版
、宋词版、元曲版、外国文学版的神句频频涌现。
n
记者发现,这种类似的恶搞现象仍在网上持续发酵。
n “织毛衣”范文
n
[唐诗版]
n
无言独上西楼,为傻×,织毛衣。
n
夕阳西下,傻×还在织毛衣。
n
毛衣几时有,傻×问青天。
n
傻×年年断肠处,明月夜,织毛衣。
n
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?最怕傻×织毛衣。
n
大江东去,浪淘尽,傻×犹在织毛衣。
n
问君能有几多愁,恰似看一傻×织毛衣。
n
冷冷清清凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,要织毛衣。
n
此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千件毛衣,更与傻×织。
n 内容分析方法假定:在这些传播的材料中所发 现的行为模式、价值观念和态度,反映出并影 响着创造和接受这些材料的人们的行为、态度 和价值观。
信息内容
反映出 影响着
作为信息“制造者”的人们的行为、 态度、价值观
作为信息“接受者”的人们的行为 、态度、价值观
n 1948年,拉斯韦尔提出传播行为的“五W”模式:
文献研究的类型与特点
2020年4月22日星期三
n 本章所要介绍的文献研究方式不是直接从研究 对象那里获取研究所需要的资料,而是去收集 和分析现存的,以文字、数字、图片、符号以 及其他形式存在的第二手资料——文献资料。
一、文献的概念及类型
n 1、文献的含义
n 所谓文献(literature),其原义主要指包含各种 信息的书面材料或文字材料。随着社会的发展 ,信息传播的载体也越来越多样化。因而,我 们可以将文献定义为包含我们希望加以研究的 现象的任何信息形式。
n 现存统计资料分析:对由国家和各级政府部门所编制 的统计数据进行分析。
(二) 文献研究的类型
1、内容分析(content analysis):是20世纪才 开始兴起的一种新的文献研究方法。
(1)含义:
通过考察人们所写的文章、书籍、日记、信 件、所拍的电影、电视及照片、所创作的歌曲 、图画等等,来了解人们的行为、态度和特征 ,进而了解和说明社会结构及文化变迁。
单而又美丽,“闭上眼睛,完全可以想象到,张玮玮沧桑嗓音的背
后一定有一颗执着又伤感的心。”
n
罗永浩在微博发布歌词的时候写道:“大家笑成一团,只有许
岑惊讶地说,哎呀,这歌太伤感了。我想了想,也伤感了一下。”
n
罗永浩描述的现场与网络反映出奇一致,网友留言:听第一
遍,笑得我胃疼;第二遍的时候发现,不是这么简单,有故事;
who——through what——to whom ——say what——what affect
(2)内容分析的类型
定量分析:对各种信息传播形式的明显内容 进行客观、系统和定量的描述。主要目标常是 决定内容中某一项目的频数,或决定某一类别 在整个内容中所占的比例等。
定性分析:由研究者通过阅读、收听或观看 ,然后依靠主观的感受、理解、体会和分析, 来解读、判断和挖掘信息中所蕴涵的本质内容 。“阅读—感受—分析—理解”是其一般模式。
n
两只黄鹂鸣翠柳,正在傻傻织毛衣。 独在异乡为异客,每逢佳节织毛衣。
n
此情可待成追忆,只怪当时织毛衣。 夜深忽梦少年事,唯梦傻×织毛衣。
n
垂死梦中惊坐起,笑为傻×织毛衣。 昔人已乘黄鹤去,空余傻×织毛衣。
n
满园春色关不住,傻×出墙织毛衣。 同是天涯沦落人,傻×何必织毛衣。
n
[宋词版]
n
衣带渐宽终不悔,仍给傻×织毛衣。
听第三遍,我哭了。
n
网友们联想到自己的情感经历,想着自己曾经爱着的那个“傻
×”,感慨“人一辈子都会傻一次”。网友将这首歌定义为一首爱情
经典,觉得歌中的“我”真是个傻孩子,明明知道最傻的是自己。
n
眼泪注定不是互联网的主旋律。如果不是猫扑网和豆瓣网上
一场改编“织毛衣”的“联欢活动”,“织毛衣”肯定不会风靡网络。
n 2、文献的类型: (1)根据文献具体形式和来源分:
个人文献:个人的日记、自传、回忆录及信件等 官方文献:政府及组织的记录、报告、统计、计划、信 件等 大众传播媒介:报刊、电影、电视、网络等 (2)根据记录者的不同分:
原始文献(初级文献或第一手文献):由亲身经历某 一事件或行为的人所写的资料; 二次文献(次级文献或第二手文献):利用别人的原 始文献所编写或产生的新的文献资料。 此外,书籍、歌曲、绘画、图片等也是常见的文献来源。
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