二年级语文上册词语搭配超全整理,
统编版语文二年级上册重点词语归类梳理
统编版二年级语文上册词语归类一、近义词。
快活—快乐连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天平常—平时温和—温柔帮助—帮忙办法—方法告别—告辞仔细—认真壮—强喜—乐披—穿新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳高兴—愉快议论—讨论下沉—下降仔细—细心端详—打量收拾—整理满意—满足开心—高兴冷清—清净重新—从头美丽—漂亮红润—润泽乌黑—漆黑神奇—奇特好像—仿佛环绕—围绕中外闻名—举世闻名秀丽—秀美茂盛—茂密清晰—清楚五光十色—五颜六色细长—瘦长有名—著名经常—时常隐隐约约—模模糊糊大话—吹牛弄错—搞错晴朗—明朗奇形怪状—千奇百怪劝告—劝说温暖—温和懒惰—懒散无边无际—一望无际可爱—可人奇怪—奇异慢慢—渐渐摇摇摆摆—东倒西歪痛苦—难受灾难—灾害继续—连续笑容满面—喜笑颜开驱赶—驱逐恢复—还原带领—率领安居乐业—国泰民安常常—经常研究—探讨心疼—疼爱越发—更加敬爱—敬仰高兴—愉快好像—似乎认为—以为祝福—祝愿高声—大声无论—不管惊—吓似—像霎时—瞬间悠闲—清闲消失—消散嚷—叫闭—合渐渐—逐渐违抗—违背威风—威力捡—拾瞧—看公平—公道正好—恰好快乐—愉快难过—伤心急忙—连忙飘荡—飘扬仍然—依然容易—简单飞快—迅速高兴—开心二、反义词。
小—大长—短宽—窄低头—抬头雪白—乌黑升—降白—黑高—低温和—暴躁出发—返回粗心—细心高—矮暖—寒香—臭新奇—平常保护—破坏归来—离去辛苦—轻松高兴—难过下沉—上浮微笑—哭泣满意—不满仔细—马虎现在—以前开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—粗暴乌黑—雪白中外闻名—默默无闻陡峭—平坦茂盛—稀疏清晰—朦胧隐隐约约—清清楚楚喜爱—讨厌热情—冷淡朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉温暖—寒冷懒惰—勤快奇怪—平常开—谢可爱—可恶痛苦—幸福恢复—断绝敌人—朋友难—易敬爱—轻视欢迎—欢送欢乐—悲伤开始—结束淘气—乖巧远方—近处霎时—永久高—低天—地从前—以后四周—中间暖和—寒冷晴—阴轻—重违抗—顺从容易—困难飞快—缓慢半信半疑—深信不疑分—合笑—哭松—紧责怪—表扬懒—勤断断续续—接连不断东张西望—目不转睛三、量词积累。
二年级上册语文词语搭配1~8单元
序号1：导语二年级上册语文词语搭配涉及1~8单元，是孩子在学习语文课程中必须掌握的基础知识。
语文词语搭配是指在语言表达中，词语之间的搭配关系，正确的搭配可以使语言表达更加准确、生动。
下面将分别介绍1~8单元的语文词语搭配内容，帮助家长和学生更好地掌握这部分知识。
序号2：第一单元在第一单元中，孩子将学习一些基础的词语搭配，如“大树”、“蓝天”、“小草”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地理解名词与形容词之间的搭配关系，从而提高自己的语言表达能力。
序号3：第二单元第二单元将学习动词与名词的搭配，如“跳舞”、“弹琴”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地了解动词与名词之间的关系，同时也能够更加生动地描述周围事物的动作表现。
序号4：第三单元第三单元将学习名词与数量词的搭配，如“一只猫”、“两只鸟”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地掌握数量词在语言表达中的作用，从而更加准确地描述事物的数量。
序号5：第四单元第四单元将学习名词与时间词的搭配，如“昨天早上”、“明天下午”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地掌握时间词在语言表达中的作用，从而更加准确地描述事物发生的时间。
序号6：第五单元第五单元将学习名词与方位词的搭配，如“东边的山”、“西边的河”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地了解方位词在语言表达中的作用，从而更加准确地描述事物的位置关系。
序号7：第六单元在第六单元中，孩子将学习动词与副词的搭配，如“慢慢地走”、“高高兴兴地笑”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地了解副词在句子中的修饰作用，从而提高自己的语言表达能力。
序号8：第七单元第七单元将学习名词与形容词的搭配，如“美丽的花园”、“干净的小河”等。
通过这些词语搭配的学习，孩子可以更好地了解形容词在语言表达中的作用，从而更加生动地描述周围事物的特征。
序号9：第八单元第八单元将学习名词与动词的搭配，如“玩耍的孩子”、“唱歌的小鸟”等。
二年级语文上册部分词语搭配复习
二年级语文上册部分词语搭配复习一、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语B b,白b ái ,色s è,的de ,浪l àng ,花hu ā ,变bi àn ,幻hu àn ,的de ,山sh ān ,峦lu án ,白b ái ,色s è,的de,小xi ǎo ,鱼y ú,笔b ǐ,直zh í,的de ,小xi ǎo ,路l ù P p,拼p īn ,成ch éng ,图t ú,案àn ,的de ,花hu ā,坛t án ,飘pi āo ,荡d àng ,的de ,风f ēng ,筝zh ēng ,漂pi āo ,流li ú,的de ,纸zh ǐ,船chu án,蓬p éng ,松s ōng ,的de ,羽y ǔ,毛m áo ,普p ǔ,通t ōng ,的de ,杯b ēi ,子zi ,蒲p ú,公g ōng ,英y īng ,的de ,降ji àng ,落lu ò,伞s ǎn M m,美m ěi ,丽l ì,的de ,图t ú,画hu à ,满m ǎn ,意y ì,的de ,笑xi ào ,容r óng ,美m ěi ,好h ǎo ,的de,日r ì,子z ǐ,美m ěi ,丽l ì,的de ,雪xu ě,景j ǐng ,美m ěi ,丽l ì,的de ,城ch éng ,市sh ì ,美m ěi ,丽l ì,的de ,风f ēng ,筝zh ēng,马m ǎ,良li áng ,的de ,神sh én ,笔b ǐ ,美m ěi ,丽l ì,的de ,景j ǐng ,色s è ,美m ěi ,妙mi ào ,的de ,歌g ē,声sh ēng,明m íng ,亮li àng ,的de ,眼y ǎn ,睛j īngF f ,翻f ān ,滚g ǔn ,的de ,云y ún ,海h ǎi,翻f ān ,腾t éng ,的de ,云y ún ,海h ǎi ,风f ēng ,景j ǐng ,优y ōu ,美m ěi ,的de ,公g ōng ,园yu án,粉f ěn ,红h óng ,色s è,的de ,布b ù,料li ào ,粉f ěn ,红h óng ,色s è,的de ,裙q ún ,子z ǐ,纷f ēn ,纷f ēn ,扬y áng ,扬y áng ,地d ì,飘pi āo ,落lu ò,下xi à,来l ái D d,陡d ǒu ,峭qi ào ,的de ,山sh ān ,峰f ēng ,担d ān ,负f ù,的de ,责z é,任r èn ,大d à,片pi àn ,大d à,片pi àn ,的de ,雪xu ě,花hu ā,低d ī,矮ǎi ,的de ,小xi ǎo ,山sh ān ,冬d ōng ,天ti ān ,的de ,火hu ǒT t,特t è,殊sh ū,的de ,淋l ín ,浴y ù,器q ìN n,难n án ,忘w àng ,的de ,日r ì,子z ǐ ,浓n óng ,浓n óng ,的de ,草c ǎo ,木m ù,气q ì,味w èi ,难n án ,忘w àng ,的de ,一y ì,天ti ān,嫩n èn ,嫩n èn ,的de ,绿l ǜ,叶y èL l ,绿l ǜ,色s è,的de ,叶y è,子zi,绿l ǜ,毯t ǎn ,似sh ì,的de ,草c ǎo ,坪p íng ,蓝l án ,色s è,的de ,天ti ān ,空k ōng,绿l ǜ,色s è,的de ,风f ēng ,来l ái ,来l ái ,往w ǎng ,往w ǎng ,的de ,车ch ē,辆li àng ,绿l ǜ,绿l ǜ,的de ,树sh ù,枝zh ī,亮li àng ,晶j īng ,晶j īng ,的de ,眼y ǎn ,睛j īng ,绿l ǜ,色s è,的de ,枝zh ī,叶y è ,绿l ǜ,莹y īng ,莹y īng ,的de ,叶y è,片pi àn,绿l ǜ,树sh ù,成ch éng ,阴y īn ,的de ,柏b ǎi ,油y óu ,路l ù ,凛l ǐn ,冽li è,的de ,寒h án ,风f ēng,两li ǎng ,岸àn ,的de ,悬xu án ,崖y á,峭qi ào ,壁b ì,高g āo ,高g āo ,耸s ǒng ,立l ì G g,高g āo ,高g āo ,的de ,山sh ān ,峰f ēng ,光gu āng ,秃t ū,秃t ū,的de ,小xi ǎo ,枣z ǎo ,树sh ù ,高g āo ,高g āo ,的de ,树sh ù,枝zh ī,怪g u ài ,怪g u ài ,的d e ,样y àn g ,子z ǐ ,格g é,外w ài ,的de ,蓝l án ,各g è,种zh ǒng ,各g è,样y àng ,的de ,图t ú,形x íng,高g āo ,大d à,的de ,纪j ì,念ni àn ,碑b ēi ,高g āo ,耸s ǒng ,接ji ē,天ti ān ,的de ,神sh én ,女n ǚ,峰f ēng K k,宽ku ān ,阔ku ò,的de ,广gu ǎng ,场ch ǎng ,可k ě,爱ài ,的de ,小xi ǎo ,葫h ú,芦lu ,可k ě,爱ài,的de ,小xi ǎo ,脸li ǎn,可k ě,爱ài ,的de ,小xi ǎo ,鸟ni ǎo ,快ku ài ,活hu ó,的de ,时sh í,刻k è ,可k ě,爱ài ,的de ,大d à,熊xi óng ,猫m āo,可k ě,爱ài ,的de ,家ji ā,乡xi āngH h,黄hu áng ,山sh ān ,的de ,奇q í,石sh í 欢,快ku ài ,地d ì,歌g ē,唱ch àng ,欢hu ān ,乐l è,地d ì,叫ji ào ,着zhe,红h óng ,红h óng ,的de ,脸li ǎn ,颊ji á ,火hu ǒ,红h óng ,的de ,旗q í,帜zh ì ,欢hu ān ,乐l è,的de ,乐yu è,曲q ǔ,欢hu ān ,乐l è,的de ,海h ǎi ,洋y áng ,欢hu ān ,庆q ìng ,的de ,锣lu ó,鼓g ǔ ,红h óng ,红h óng ,的de ,太t ài ,阳y áng,好h ào ,吃ch ī,的de ,谷g ǔ,粒l ì ,寒h án ,冷l ěng ,的de ,北b ěi ,风f ēng ,寒h án ,冷l ěn g ,的d e ,冬d ōn g ,天t i ān,和h é,蔼ǎi ,可k ě,亲q īn ,的de ,样y àng ,子z ǐ ,呼h ū,呼h ū,的de ,吼h ǒu ,声sh ēng,红h óng ,红h óng ,的de ,苹p íng ,果gu ǒ J j,金j īn ,光gu āng ,闪sh ǎn ,闪sh ǎn ,的de ,雄xi óng ,鸡j ī ,巨j ù,大d à,的de ,石sh í,头tou,金j īn ,黄hu áng ,的de ,灯d ēng ,笼long ,金j īn ,色s è,的de ,波b ō,浪l àng ,金j īn ,黄hu áng,的de ,果gu ǒ,实sh í,洁ji é,白b ái ,的de ,鸽g ē,子zi ,激j ī,动d òng ,的de ,泪l èi ,水shu ǐ ,洁ji é,白b ái ,的de ,棉mi án ,花hu ā,近j ìn ,处ch ù,的de ,房f áng ,子zi ,健ji àn ,康k āng ,的de ,身sh ēn ,体t ǐ ,机j ī,灵ling ,的de ,小xi ǎo ,鸟ni ǎo,金j īn ,黄hu áng ,的de ,稻d ào ,谷g ǔ ,举j ǔ,世sh ì,闻w én ,名m íng ,的de ,万w àn ,里l ǐ,长ch áng ,城ch éng ,激j ī,动d òng ,人r én ,心x īn ,的de ,时sh í,刻k èQ q,勤q ín ,奋f èn ,的de ,人r én ,们men ,奇q í,形x íng ,怪gu ài ,状zhu àng ,的de ,岩y án ,石sh í,浅qi ǎn ,绿l ǜ,色s è,的de ,叶y è,子zi ,清q īng ,凉li áng ,的de ,风f ēng ,清q īng ,清q īng ,的de ,小xi ǎo ,河h é ,浅qi ǎn ,绿l ǜ,色s è,的de ,衣y ī,服fu ,企q ǐ,盼p àn ,的de ,目m ù,光gu āng ,清q īng ,澈ch è,的de ,湖h ú,水shu ǐ,前qi án ,面mian ,的de ,小xi ǎo ,船chu án ,亲q īn ,爱ài ,的de ,老l ǎo ,师sh ī ,勤q ín ,劳l áo,的de ,蜜m ì,蜂f ēngX x ,秀xi ù,丽l ì,神sh én ,奇q í,的de ,景j ǐng ,色s è ,许x ǔ,许x ǔ,多du ō,多du ō,的de ,知zh ī,识shi,秀xi ù,丽l ì,的de ,景j ǐng ,色s è ,新x īn ,建ji àn ,的de ,高g āo ,楼l óu ,大d à,厦sh à,雄xi óng ,伟w ěi ,的de ,天ti ān ,安ān ,门m én ,细x ì,长ch áng ,的de ,葫h ú,芦lu ,藤t éng,雪xu ě,白b ái ,的de ,小xi ǎo ,花hu ā ,细x ì,细x ì,的de ,腰y āo ,羡xi àn ,慕m ù,的de ,眼y ǎn ,光gu āng,心x īn ,爱ài ,的de ,裙q ún ,子z ǐ ,先xi ān ,进j ìn ,的de ,科k ē,技j ì ,香xi āng ,甜ti án ,的de,梦m èng,许x ǔ,许x ǔ,多du ō,多du ō,的de ,有y ǒu ,趣q ù,的de ,事sh ì,情q íng ,细x ì,长ch áng ,的de ,葫h ú,芦lu ,藤t éng,鲜xi ān ,艳y àn ,的de ,五w ǔ,星x īng ,红h óng ,旗q í ,鲜xi ān ,美m ěi ,的de ,桃t áo ,子zi Z z,祖z ǔ,国gu ó,妈m ā,妈m ā,的de ,生sh ēng ,日r ì ,庄zhu āng ,严y án ,的de ,天ti ān ,安ān ,门m én,紫z ǐ,红h óng ,色s è,的de ,葡p ú,萄t áo ,崭zh ǎn ,新x īn ,的de ,木m ù,牌p ái ,珍zh ēn ,贵gu ì,的de ,照zh ào ,片pi àn,展zh ǎn ,翅ch ì,欲y ù,飞f ēi ,的de ,雄xi óng ,鹰y īng ,祖z ǔ,国gu ó,的de ,怀hu ái ,抱b àoC c ,诚ch éng ,实sh í,的de ,孩h ái ,子zi ,窗chu āng ,前qi án ,的de ,小xi ǎo ,树sh ù ,翠cu ì,绿l ǜ,的de ,树sh ù,苗mi áo,春ch ūn ,天ti ān ,的de ,脚ji ǎo ,步b ù ,长ch áng ,长ch áng ,的de ,波b ō,纹w én ,苍c āng ,耳ěr ,的de ,铠k ǎi ,甲ji ǎ,慈c í,祥xi áng ,的de ,微w ēi ,笑xi ào ,川chu ān ,流li ú,不b ù,息x ī,的de ,车ch ē,辆li àng,灿c àn ,烂l àn ,的de ,笑xi ào ,容r óng S s,盛sh èng ,开k āi ,的de ,花hu ā,儿ér ,熟sh ú,悉x ī,的de ,动d òng ,物w ù ,闪sh ǎn ,烁shu ò,的de,星x īng ,星x īng,树sh ù,枝zh ī,弯w ān ,曲q ū,的de ,枣z ǎo ,树sh ùR r,燃r án ,烧sh āo ,的de ,火hu ǒ,把b ǎ ,热r è,烈li è,的de ,节ji é,日r ì,气q ì,氛f ēnY y ,有y ǒu ,趣q ù,的de ,怪gu ài ,石sh í ,有y ǒu ,趣q ù,的de ,名m íng ,字z ì ,一y ì,天ti ān ,的de ,疲p í,劳l áo,又y òu ,香xi āng ,又y òu ,甜ti án ,的de ,梦m èng ,又y òu ,宽ku ān ,又y òu ,长zh ǎng ,的de ,柏b ǎi ,油y óu ,马m ǎ,路l ù ,又y òu ,大d à,又y òu ,红h óng ,的de ,枣z ǎo ,子zi ,又y òu ,细x ì,又y òu ,长zh ǎng ,的de ,叶y è,子zi,远yu ǎn ,处ch ù,的de ,小xi ǎo ,山sh ān ,遥y áo ,远yu ǎn ,的de ,地d ì,方f āng ,又y òu ,尖ji ān ,又y òu ,长zh ǎng ,的de ,嘴zu ǐ,又y òu ,香xi āng ,又y òu ,甜ti án ,的de ,紫z ǐ,丁d īng ,香xi āngW w ,闻w én ,名m íng ,中zh ōng ,外w ài ,的de ,风f ēng ,景j ǐng ,区q ū,豌w ān ,豆d òu ,的de ,豆d òu ,荚ji á,弯w ān ,弯w ān ,曲q ū,曲q ū,的de ,树sh ù,枝zh ī ,弯w ān ,弯w ān ,曲q ū,曲q ū,的d e ,小x i ǎo ,路l ù,五w ǔ,彩c ǎi ,的de ,冰b īng ,雕di āo ,五w ǔ,彩c ǎi ,缤b īn ,纷f ēn ,的de ,图t ú,画hu à ,文w én ,明m íng ,是sh ì,快ku ài ,乐l è,的de ,源yu án ,泉qu án ,未w èi ,来l ái ,的de ,幸x ìng ,福f ú ,我w ǒ,们men ,的de ,笑xi ào ,脸li ǎn ,伟w ěi ,大d à,的de ,祖z ǔ,国gu ó,五w ǔ,光gu āng ,十sh í,色s è,的de ,霓n í,虹h óng ,灯d ēng ,五w ǔ,彩c ǎi ,缤b īn ,纷f ēn ,的de ,灯d ēng ,笼long A a,安ān ,静j ìng ,的de ,小xi ǎo ,院yu àn ,爱ài ,唱ch àng ,歌g ē,的de ,鸟ni ǎoE e,鹅é,毛m áo ,般b ān ,的de ,大d à,雪xu ě二、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语 B b,不b ù,约yu ē,而ér ,同t óng ,地d ì,涌y ǒng ,上sh àng ,街ji ē,头t óu ,不b ù,好h ǎo ,意y ì,思si ,地de,笑xi ào,不b ù,住zh ù,地d ì,哭k ū,泣q ì ,不b ù,满m ǎn ,地d ì,看k àn ,了le ,他t ā,一y ī,眼y ǎn,不b ù,停t íng ,地d ì,弯w ān ,腰y āo ,不b ù,停t íng ,地d ì,捡ji ǎn ,鱼y ú ,不b ù,停t íng ,地d ì,叨d āo ,念ni àn,不b ù,住zh ù,地d ì,闪sh ǎn ,着zhe ,光gu āng ,芒m áng ,悲b ēi ,伤sh āng ,地d ì,哭k ū,了l e ,不b ù,住zh ù,地d ì,点di ǎn ,头t óu P p,怦p ēng ,怦p ēng ,地d ì,跳ti ào ,迫p ò,不b ù,及j í,待d ài ,地d ì,爬p áM m,慢m àn ,慢m àn ,地d ì,变bi àn ,黄hu áng ,了le ,慢m àn ,慢m àn ,地d ì,转zhu ǎn ,动d òng ,猛m ěng ,烈li è,地d ì,刮gu ā,起q ǐ,慢m àn ,慢m àn ,地d ì,走z ǒu F f,飞f ēi ,快ku ài ,地d ì,奔b ēn ,跑p ǎo ,飞f ēi ,快ku ài ,地d ì,向xi àng ,前qi án ,跑p ǎo ,去q ù ,飞f ēi,快ku ài ,地d ì,行x íng ,驶sh ǐ D d,得d é,意y ì,地d ì,跳ti ào ,起q ǐ,舞w ǔ,来l ái ,断du àn ,断du àn ,续x ù,续x ù,地d ì,流li ú,大d à,口k ǒu ,大d à,口k ǒu ,地d ì,吃ch ī ,呆d āi ,呆d āi ,地d ì,望w àng G g,高g āo ,兴x ìng ,地d ì,点di ǎn ,头t óu ,高g āo ,兴x ìng ,地d ì,迎y íng ,上sh àng ,去q ù ,高g āo ,兴x ìng,地d ì,笑xi ào,高g āo ,兴x ìng ,地d ì,来l ái ,到d ào K k,开k āi ,心x īn ,地de ,笑xi ào ,了le ,苦k ǔ,苦k ǔ,地d ì,等d ěng ,待d àiH h ,很h ěn ,快ku ài ,地d ì,洗x ǐ,了le ,脸li ǎn,欢hu ān ,快ku ài ,地d ì,歌g ē,唱ch àng ,欢hu ān ,快ku ài ,地d ì,向xi àng ,前qi án ,呼h ū,呼h ū,地d ì,转zhu ǎn J j,紧j ǐn ,紧j ǐn ,地de ,握w ò,住zh ù ,惊j īng ,奇q í,地d ì,问w èn ,紧j ǐn ,张zh āng ,的de ,心x īn ,情q íng,尽j ìn ,情q íng ,地d ì,流li ú,着zheQ q,轻q īng ,轻q īng ,地d ì,吹chu ī,过gu ò ,亲q īn ,切qi è,地de ,问w èn ,静j ìng ,静j ìng ,地d ì,躺t ǎng ,轻q īng ,轻q īng ,地d ì,叹t àn ,息x ī ,奇q í,怪gu ài ,地d ì,问w ènX x,兴x īng ,奋f èn ,地d ì,走z ǒuZ z,仔z ǐ,细x ì,地d ì,观gu ān ,察ch á ,仔z ǐ,细x ì,地d ì,看k àn ,赞z àn ,许x ǔ,地d ì,点di ǎn,头t óu,自z ì,言y án ,自z ì,语y ǔ,地de ,说shu ō C c,沉ch én ,着zhu ó,地d ì,操c āo ,纵z òng ,春ch ūn ,风f ēng ,轻q īng ,轻q īng ,地d ì,吹chu ī ,春ch ūn ,雨y ǔ,细x ì,细x ì,地d ì,下xi à,沉ch én ,着zhu ó,地d ì,应y ìng ,战zh àn S s,深sh ēn ,情q íng ,地d ì,说shu ō ,深sh ēn ,深sh ēn ,地d ì,吸x ī,气q ì ,深sh ēn ,深sh ēn ,地de ,感g ǎn ,动d òng ,了le ,我w ǒ,们men,顺sh ùn ,利l ì,地d ì,打d ǎ,出ch ūR r,认r èn ,真zh ēn ,地de ,写xi ěY y,摇y áo ,摇y áo ,摆b ǎi ,摆b ǎi ,地d ì,飘pi āo ,一y ī,上sh àng ,一y í,下xi à,地d ì,动d òngW w,温w ēn ,和h é,地d ì,说shu ō三、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样。
二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习(期中完整汇总1-4单元)
二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习（期中完整汇总1-4单元）一、词语搭配（）的眼睛（）的脚印慢慢地（）缓缓地（）一（）外衣一（）小猫雪白的（）有趣的（）激动地（）仔细地（）一（）飞鸟一（）铜号美丽的（）快活地（）安静地（）做（）种（）（）的头发（）的乌云一（）红领巾一（）欢笑一（）鲜花一（）鱼塘一（）队旗一（）松树（唱）歌（）舞（）字（）书（）水（一颗）心（）花（）刀（）桥（）书（）的衣服（）的大地（）的祖国一条条（）一台台（）一（）学生（）的浪花（）的教室（）的月亮不住地（）飞快地（）认真地（）碧绿的（）心爱的（）雪白的（）（）的葡萄二、四字词语补充：山（）水（）（）井（）天四（）为（）（）形（）状无（）无（）（）（）怪状蒙蒙（）（）（）（）雪地（）光（）色（）（）环绕金光（）（）（）（）灯光（）（）出发自（）自（）（）（）不发甜（）蜜（）视而（）（）（）（）古迹（）（）不舍名（）古（）（）以为（）神气（）（）（）（）争艳花（）柳（）（）色满（）（）穷（）尽名（）大（）清（）明（）中（）闻（）（）景（）画（）闻不如一（）热（）（）客（）声（）语（）落（）根闪闪（）（）（）流（）息大雪（）（）三、句子练习1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗? (给句子换个说法)。
2、叶子上的虫还用治? (给句子换个说法)。
3、这么简单的题还用问? (给句子换个说法)。
4、例:小红在读书。
(可爱的) (认真地) 可爱的小红在认真地读书。
太阳升起来。
(火红的) (慢慢地) 。
5、例:小花笑了。
(美丽的) (高兴地) 美丽的小花高兴地笑了。
孩子玩耍。
(可爱的) (尽情地) 。
6、例:他在田边转来转去。
鱼儿在水里游来游去。
他在田边焦急地转来转去。
7、这样的话( ) 你能说出口吗( ) (给句子加标点符号)。
8、这棵树的叶子真奇怪( ) 是什么树呢( ) (给句子加标点符号)。
9、你看( ) 天空中的彩虹多美呀( ) (给句子加标点符号)10、爸爸黄山带着去我旅游放假了(连词成句)。
部编二年级语文上册词语搭配(全)
部编二年级语文上册词语搭配（全）(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号(含苞欲放)的百合花(滑稽)的小丑(干净)的黑板(标准)的普通话(通红)的马(亲爱的)爸爸(明亮的)眼睛(弯弯的)眉毛(红润的)脸(乌黑的)头发(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(激动)地说(习惯)的方式(茂密)的森林(不停)地咬着(老天爷)的命令(高兴)得哭了(大摇大摆)地走过来(大大小小)的野兽(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(拿)毛巾(滚)铁环(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(1)量词搭配一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙(2)动词搭配(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死(淹没)田地(冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人(会)师(挑)粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担(3)形容词搭配(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(自言自语)地说(慢慢)地变黄(晴朗)的天气(温暖)的窝(暖暖)的太阳(呼呼)地刮着(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖) (无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点。
二年级上词语搭配总结
二年级上词语搭配总结一、形容词搭配：（碧绿）的衣裳（大大）的脑袋（宽宽）的嘴巴（雪白）的肚皮（长长）的尾巴（明亮）的眼睛（高大）的杨树（粗壮）的榕树（火红）的枫叶（清香）的桂花（暖和）的棉衣（饱满）的稻谷（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（可爱）的小狗（高大）的大象（乌黑）的头发（孤单）的时候（高高）的山峰（翻滚）的云海（火辣）的太阳（巨大）的石头（秀丽）的景色（美味）的葡萄干（明亮）的月亮（酸甜可口）的葡萄（干燥）的热空气二、动词搭配：（紧紧）地闭（高兴）地笑（仔细）地看（慢慢）地说（静静）地想（认真）地写灌溉（田地）发动（机器）淹没（庄稼）冲毁（房屋）改正（错误）参加（会议）放下（负担）拿起（工具）打开（窗户）修理（台灯）观看（电影）弹（钢琴）练（舞蹈）唱（京剧）画（图画）捏（泥人）下（围棋）滚（铁环）荡（秋千）滑（滑梯）吸引（游客）出产（水果）搭（凉棚）摘（水果）三、量词搭配一（个）风车一（棵）柳树一（口）水井一（头）大象一（朵）雪花一（辆）汽车一（张）地图一（份）文件一（座）城市一（面）红旗一（条）马路一（块）巨石一（台）电脑一（双）眼睛一（个）广场一（名）委员一（支）神笔一（件）事情一（册）图书一（双）手一（只）小羊一（朵）白云一（个）气球一（盒）粉笔一（棵）树一（张）椅子一（张）小脸一（堂）课一（座）花园一（首）歌曲一（个）太阳一（个）游戏一（条）大鱼一（棵）大树一（阵）掌声一（件）衣服一（只）骆驼一（本）书一（张）纸一（只）鸡一（只）毛驴一（个）脚印一（身）汗一（首）歌一（件）礼物一（座）山峰一（面）镜子一（把）扇子一片片（叶子）一把把（小刀）一条条（小鱼）一件件（衣服）一盆盆（水）一个个（孩子）一块块（饼干）一张张（报纸）一只只（蜜蜂）一枝枝（梅花）一棵棵（树）一盏盏（台灯）一串串（葡萄）一群群（飞鸟）一面面（镜子）一包包（纸巾）。
部编版小学语文二年级上册词语搭配词语积累复习课件
出自寓言故事的成语： 拔苗助长 画蛇添足 亡羊补牢 刻舟求剑
守株待兔 坐井观天
一堵石崖 呼呼地刮着 冷得像冰窖
一道缝
一条河
不停地叫着 冻得直打哆嗦
“东X西X”的词语 东寻西找 东奔西跑 东拉西扯 东倒西歪
东躲西藏 东张西望
形容天气寒冷的词语：
寒冬腊月
大雪纷飞
天寒地冻
冰天雪地
含有反义词的词语：
东寻西找
大惊小怪
东奔西跑
七上八下
一棵葫芦 几朵小花
细长的葫芦藤
雪白的小花 可爱的小葫芦 自言自语地说
慢慢地变黄
ABAC 自言自语 尽心尽力 笨手笨脚
多才多艺 十全十美 半信半疑
绘声绘色 一心一意 诚心诚意
自X自X的词语： 自言自语 自高自大 自由自在 自卖自夸
自作Байду номын сангаас受 自说自话
淹没农田 吸取教训
ABAB式词语：极小极小 很多很多 休息休息 打扫打扫 碧绿碧绿 火红火红 金黄金黄 越A越B：越升越高 越来越低 越跑越快 越多越好
掌握动词，做动作，体会意思，练 习用动词说话：穿、披、落、打、飘
许许多多的知识 粗心的小朋友
带刺的铠甲
仔细观察
AABB式词语：许许多多 干干净净 高高兴兴 认认真真 开开心心 快快乐乐 平平安安 红红火火 明明白白 清清楚楚
飘浮的气球 漂流的冰山
A哇A式的词语 漂哇漂 飘哇飘 摇哇摇 游哇游
走哇走 跑哇跑
描写友谊的诗句 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 海内存知己，天涯若比邻。
AABB的词语 断断续续 风风雨雨 开开心心
摇摇摆摆 高高兴兴 快快乐乐
明明白白 清清楚楚 红红火火
二年级语文上册重点复习及练习词语搭配篇
二年级语文上册重点复习及练习词语搭配篇为了帮助二年级学生系统地复习和巩固语文知识，我将在本文中重点介绍二年级上册的语文重点，并提供相应练习，让学生通过词语搭配来加深对语文知识的理解和应用。
一、词语的搭配1. 形容词的搭配在语文学习中，我们经常需要用到形容词来描绘人物、物品等。
下面是一些常用的形容词及其搭配。
1) 高大的树木、高大的建筑物2) 美丽的花朵、美丽的景色3) 明亮的阳光、明亮的灯光4) 干净的衣服、干净的环境5) 聪明的学生、聪明的老师练习题：选择合适的形容词填空。
1) ____________的小狗跑进了院子里。
2) 天空中有几朵____________的云朵。
3) 房间里摆放着一些____________的玩具。
4) 弟弟是一个很____________的孩子。
5) 她穿着一件____________的连衣裙。
2. 动词的搭配动词是我们表达行为或状态的重要词汇，下面是一些常用的动词及其搭配。
1) 读书、写字、做作业2) 跑步、跳舞、游泳3) 听音乐、唱歌、弹钢琴4) 看电视、看书、看演出5) 爱护植物、爱护动物、爱护环境练习题：选择合适的动词填空。
1) 他每天都会坚持____________半小时。
2) 我们经常一起____________跳舞。
3) 姐姐喜欢____________歌曲。
4) 弟弟正在____________一本精彩的故事书。
5) 学校开展了一项活动，倡导大家____________植物和动物。
3. 名词的搭配名词作为我们表达人、事、物的重要工具，下面是一些常用的名词及其搭配。
1) 好朋友、好老师、好爸爸2) 长辈、亲戚、同学3) 假期、节日、周末4) 课桌、书包、铅笔盒5) 校园、教室、操场练习题：选择合适的名词填空。
1) 我和我的____________一起度过了一个愉快的假期。
2) 爷爷是我的____________。
3) 下个____________是我的生日。
二年级上册语文素材-词语搭配 部编版
二年级上册词语搭配第一单元碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水大大的脑袋大大的脚印大大的嘴巴雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛长长的尾巴长长的飘带长长的睫毛灌溉农地灌溉草地灌溉庄稼淹没庄稼淹没农田淹没城市冲毁房屋冲毁桥梁冲毁道路发动机器发动战争发动群众第二单元（无）第三单元满意地笑了满意地点头满意地回答满意地微笑满意地鼓掌打开空调打开窗户打开房门打开文件打开盖子打开文具盒亲爱的爸爸亲爱的妈妈亲爱的老师亲爱的朋友亲爱的妹妹明亮的眼睛明亮的教室弯弯的眉毛弯弯的月儿弯弯的小路红润的脸红润的皮肤微微渗出微微闭上微微上翘陡峭的山峰陡峭的山势陡峭的石崖翻滚的云海翻滚的波浪圆圆的太阳圆圆的苹果圆圆的西瓜弯弯的月亮弯弯的小船弯弯的山路茂密的枝叶茂密的森林茂密的竹林流动的热空气流动的溪水流动的人口第五单元温暖的窝温暖的天气温暖的春天温暖的教室温暖的怀抱温暖的人间呼呼地刮着呼呼地睡着呼呼地吹着呼呼地冒气呼呼地喘气冻得直打哆嗦冻得直发抖凉得刺骨热得直冒汗急得团团转第六单元渐渐恢复渐渐长大渐渐升高渐渐消失渐渐变暖渐渐平静山高路陡山高水长争着去争着向前鲜红的地毯鲜红的旗帜火红的凤凰花火红的灯笼欢乐的鼓点欢乐的场面蓝色的远方蓝色的天空蓝色的大海蓝色的裙子蓝色的背景蓝色的花朵添把火添瓢水添杯茶添双筷添张椅添杯酒添盘菜美丽的白云美丽的花朵美丽的景色一朵白云一朵浪花一朵鲜花激动地说高兴地说伤心地说渐渐暖和了渐渐融化了渐渐长大了第八单元茂密的森林茂密的枝叶大摇大摆地走过来大摇大摆地出门飘荡的风筝飘荡的红旗漂浮的白云飘浮的气球漂流的纸船漂流的冰山漂浮的小船。
二年级上册词语搭配归纳专题汇总
在写作中，灵活运用词语搭配 可以使文章更加生动、有趣， 增强文章的表现力和感染力。
02 名词与形容词搭 配归纳
描述人物特征名词与形容词
外貌特征
漂亮的眼睛、圆圆的脸蛋、长长的睫 毛
能力表现
出色的表现、优异的成绩、超强的记 忆力
性格特点
开朗的性格、温柔的心灵、勇敢的精 神
描述事物属性名词与形容词
鼓励学生自主创作优秀的词语搭配句子，通过模仿、借鉴和创新等方式，提高学 生的语言运用能力和表达能力。
分享学习心得和体会
组织学生分享学习心得和体会，交流学习经验和技巧，促进学生之间的合作学习 和共同进步。
下一步学习计划和目标
深入学习词语搭配的技巧和方法
通过更多的实例分析和练习，帮助学生深入掌握词语搭配的技巧和方法，提高语言运用的 准确性和流畅性。
再如
“这个问题很难解决。”中，“ 难”是性质形容词，后面接补语 “解决”表示问题的性质。
状态形容词与补语
例如
“孩子们在快乐地玩耍。”中，“快 乐”是状态形容词，后面接补语“地 玩耍”表示孩子们玩耍时的状态。
再如
“她看起来非常沮丧。”中，“沮丧 ”是状态形容词，后面接补语“极了 ”表示她的情绪状态。
拓展词语搭配的语境和领域
引导学生关注不同语境和领域下的词语搭配，如文学、科技、商务等，拓宽学生的视野和 知识面。
培养学生的自主学习能力和创新思维
鼓励学生自主学习和探索，培养学生的创新思维和解决问题的能力，为未来的学习和生活 打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
歇后语
是一种具有独特艺术结构形式的民间谚语，它由两部分组成，前面是假托语，是比喻；后面是目的语，是说明。 分为寓意的和谐音的两种，主要用来表现生活中的各种情况和人的复杂感情。如“泥菩萨过河——自身难保”、 “王婆卖瓜——自卖自夸”等。
二年级词语搭配大全
二年级词语搭配大全二年级词语搭配大全在二年级的学习过程中，学生们需要掌握各种词语的搭配，以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力。
以下是一些常见的二年级词语搭配大全，供学生们参考和学习。
1. 高兴的词语搭配：- 快乐的笑声、开心的面孔、欢呼雀跃、喜出望外、兴高采烈、笑逐颜开2. 快乐的词语搭配：- 愉快的早晨、快乐的游戏、欢乐的歌声、美好的回忆、开心的时光、幸福的笑容3. 美丽的词语搭配：- 美丽的花朵、美丽的风景、美丽的音乐、美丽的画作、美丽的笑容、美丽的梦想4. 努力的词语搭配：- 用功学习、努力进步、勤奋好学、积极参与、奋发向上、不懈努力5. 聪明的词语搭配：- 聪明伶俐、机智过人、聪明才智、智慧的眼神、聪明的头脑、聪明的想法6. 勇敢的词语搭配：- 勇敢面对、勇敢尝试、勇敢战斗、勇敢闯关、勇敢坚持、勇敢挑战7. 耐心的词语搭配：- 耐心等待、耐心听讲、耐心解释、耐心指导、耐心安慰、耐心打扫8. 诚实的词语搭配：- 诚实守信、诚实可靠、诚实真实、诚实正直、诚实说话、诚实坦率9. 友善的词语搭配：- 友善待人、友善相处、友善帮助、友善微笑、友善问候、友善建议10. 爱护的词语搭配：- 爱护环境、爱护动物、爱护植物、爱护自己、爱护他人、爱护公物这些词语搭配可以帮助学生们更加准确地表达自己的思想和感受，提高语言表达能力。
学生们可以通过阅读、写作和口语练习来熟练掌握这些词语搭配，并将其运用到日常交流和学习中。
同时，教师和家长也可以引导学生们在不同场景中运用这些词语搭配，以加深理解和记忆。
只有不断练习和积累，学生们才能在语言表达方面取得更大的进步。
部编版二年级语文上册上册各类词语汇总
部编版二年级语文上册上册各类词语汇总
1.ABAB式词语：
很小很小、很多很多、
纯白纯白、鲜红鲜红、
2.ABB式词语：
喜满满、笑眼眼、
绿油油、红艳艳、
乐呵呵、笑哈哈、
金灿灿、闪亮亮、
3.AABB式词语：
隐隐约约、许多很多、
明明白白、多多少少、
大小不一、高高兴兴、开心快乐、快快乐乐、
4.动词搭配：
穿上衣服、披上红袍、甩动头发、摇摇头、
灌溉农田、启动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、治理洪水、疏通河道、恢复生产、驱赶猛兽、播种作物、施肥、耕田、除草、打谷、割麦、
插秧、养蚕、种桑、
弹奏钢琴、练舞蹈、
画图、捏泥人、
下围棋、滚动铁环、
荡秋千、唱京剧、
滑滑梯、穿着草鞋、
5.词语搭配：
巨大的脑袋、
长长的尾巴、
翠绿的衣裳、
雪白的肚皮、
黑灰色的身体、明亮的眼睛、
弯弯的眉毛、
红润的面庞、
乌黑的头发、
湿漉漉的眼睛、波浪般的头发、陡峭的山峰、
翻滚的云海、
金光闪闪的公鸡、奇形怪状的岩石、薄薄的雾、
茂密的枝叶、
绿色的凉棚、
热情好客的乡亲、鲜红的地毯、
欢乐的鼓点、
雪白的小花、
可爱的小葫芦、细长的葫芦藤、茂密的森林、
飘扬的风筝、
高高的树枝、
美丽的风筝、
淘气的孩子、
顽皮的孩子、
美丽的白云、
轻轻的水汽、
快乐地游、
紧紧地闭着、
微笑着、
呼啸着、
不停地叫着、
激动地说、
悠闲地散步、得意地端详、伤心地哭、
仔细地看、
懒洋洋地趴着、激动地说、。
二年级上册-语文各类词语与标点符号归纳
二年级语文上册常用各类词语与标点符号归纳一、形容词的搭配长长的波纹红红的太阳火红的旗帜碧绿的田野绿绿的草坪碧绿的叶子翠绿的树苗金黄的果实金黄的灯笼金色的波浪洁白的鸽子洁白的棉花清清的溪水蔚蓝的大海美丽的城市美丽的花坛美丽的公园燃烧的火把顺从的样子紧张的心情难忘的日子慈祥的笑容欢快的乐曲美好的日子来往的车辆欢乐的海洋激动的泪水鲜艳的旗帜敬爱的老师幸福的花儿健康的身体亲切的目光长长的影子温暖的双手可爱的小鸟机灵的小鸟可爱的熊猫陡峭的山峰翻滚的云海安静的校园宽阔的广场宽阔的马路伟大的祖国雄伟的长城寒冷的北风遥远的地方蓬松的羽毛红红的脸颊奇形怪状的岩石清澈的湖水二、动词的搭配紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说仔细地看赞许地点头赞许地说自言自语地说不好意思地笑呆呆地望高高兴兴地吃起来迫不及待地爬快活地成长三、各类四字词语的分类(1)与景色或季节有关的：景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语：人心齐，泰山移。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
(3)与人有关的：和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛（4）成语故事：女娲补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短坐井观天（5）其他词语：独一无二引人注目惊天动地闻名中外川流不息各种各样宇宙飞船无影无踪航空母舰科学技术息息相关十分茁壮（6）数字词语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千（7）含有动物的成语：九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙（8）含有反义词的成语：顶天立地因小失大七上八下取长补短前思后想东张西望里应外合四、常用的标点符号训练1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？）2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（。
部编版二年级上册词语搭配
词语搭配快活地游来游去伤心地哭了满意地笑了微微地笑着清晰地展现懒洋洋地趴着红润的脸上乌黑的头发不停地叫着仔细地看看呼呼地刮着不停地叫着慢慢地变黄了悠闲地散步波浪似的头发长长的头发高兴地哭了断断续续地流着不住地点头深深地吸气明亮的眼睛水汪汪的眼睛大大的眼睛弯弯的眉毛沙沙的响声陡峭的山峰翻滚的云海美丽的小岛弯弯的月亮童话中的仙境山坡的梯田欢乐的鼓点碧绿的衣裳雪白的肚皮带刺的铠甲宽宽的街道高高的楼房雪白的小花可爱的葫芦薄薄的雾天边的晨星无数的灾难疏导的办法晾晒的衣服安居乐业的生活足够的粮食鲜红的地毯火红火红的凤凰花淘气的孩子顽皮的孩子城市的上空门外的空地温暖的窝里飘荡的风筝漂流的纸船高高的树枝可爱的风娃娃茂密的枝叶绿色的凉棚金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石很轻很轻的水汽很美很美的白云冻得直打哆嗦热得直冒汗笑得肚子疼笑得像朵花冷得像冰窖热得像蒸笼一群小蝌蚪两条后腿一只乌龟一只青蛙一对大眼睛一块冰一袋水一封信一只海鸥一片沙滩一片欢笑一艘军舰一条帆船一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一架风车一棵大树一艘大船一条线一只小花狗一根扁担一只狐狸一些蚜虫一个记号一队“红领巾”一些土豆一沓纸一束鲜花一个故事一些人一个桃子一只猴子一位仙人一只雄鸡一个湖一只风筝一片朦胧一串葡萄一支笔一堵石崖一道缝一点小事一条河一棵杨树几阵秋风一些枯草一棵葫芦一只老虎一块奶酪一只纸船一个松果一张纸条AABB、ABAC、ABAB、ABCC、ABB式词语。
（1）AABB式词许许多多高高兴兴漂漂亮亮仔仔细细红红火火花花绿绿干干净净严严实实舒舒服服高高大大日日夜夜来来往往（2）ABAC式词语游来游去越升越高越来越低边说边写又蹦又跳走来走去踢来踢去无边无际自言自语十全十美一五一十一心一意一草一木各种各样百发百中半信半疑百战百胜又高又大又绿又密无边无际自言自语不言不语不慌不忙很久很久（3）ABAB式词语极小（极小极小）很多（很多很多）很冷（很冷很冷）很美（很美很美）火红（火红火红）雪白（雪白雪白）金黄（金黄金黄）碧绿（碧绿碧绿）（4）ABCC式词语得意洋洋大雪纷纷凉风习习春雨绵绵金光闪闪果实累累生机勃勃议论纷纷北风呼呼（5）ABB式词语绿油油红彤彤金灿灿黑乎乎笑眯眯笑哈哈乐呵呵白花花白茫茫静悄悄胖乎乎亮晶晶。
小学二年级语文词语搭配练习
小学二年级语文词语搭配练习语文是小学生学习的一门重要科目，词语搭配是语文学习中的基础部分。
正确掌握词语搭配对于学习和运用语言都有着重要的意义。
本文将介绍一些适合小学二年级学生的语文词语搭配练习，帮助他们提高语言运用能力。
通过练习，小学生们可以更好地锻炼自己的语文综合能力，使学习更加全面丰富。
一、动词+名词的搭配1. 喝水：喝牛奶、喝果汁、喝茶2. 吃饭：吃早饭、吃午饭、吃晚饭3. 看书：看故事书、看漫画书、看百科书4. 写字：写作业、写信、写日记5. 画画：画画纸、画动物、画风景二、形容词+名词的搭配1. 大房子：大门、大窗户、大花园2. 高山：高楼、高大、高音3. 美丽花园：美丽的花朵、美丽的风景、美丽的小鸟4. 蓝天：蓝天白云、蓝天晴空、蓝天飘雪5. 热水：热水澡、热水喝、热水袋三、名词+名词的搭配1. 梨树：梨树枝、梨树叶、梨树果2. 学校：学校门、学校楼、学校园3. 粉笔：粉笔盒、粉笔头、粉笔画4. 书包：书包带、书包里、书包外5. 家庭：家庭成员、家庭作业、家庭教育四、副词+动词的搭配1. 快跑：快乐跑、快速跑、快步跑2. 悄悄走：悄悄地走、悄悄离开、悄悄回家3. 小心听：小心地听、小心注意、小心安全4. 迅速反应：迅速地反应、迅速行动、迅速解决5. 站稳：稳稳地站、稳稳站立、稳稳地走五、动词+副词的搭配1. 跳高：跳得高、跳得远、跳得笔直2. 听清：听得清、听得准、听得认真3. 读书：读得快、读得慢、读得仔细4. 写字：写得好、写得整齐、写得认真5. 跑步：跑得快、跑得慢、跑得匆忙通过以上的词语搭配练习，小学二年级的学生可以更好地理解和掌握不同词语之间的搭配规则。
不仅可以扩大他们的词汇量，还能够提高语言表达的准确性和丰富性。
在学习过程中，建议学生们通过阅读、写作和口语交流等多种方式来加强对词语搭配的练习和应用。
此外，老师和家长可以选择一些有趣的练习活动，如游戏、比赛等，让学生们在轻松中提高语文水平。
2017二年级上册语文词语搭配
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2017 二年级上册语文词语搭配
2017二年级上册语文词语搭配
漂亮的图画金黄的灯笼红红的面颊金色的波涛
焚烧的火把勤奋的人们峻峭的山岳翻腾的云海
高高的山岳带刺的铠甲金光闪闪的雄鸡许很多
多的知识绿色的枝叶绽放的花儿
慈爱的浅笑平和可亲的样子金黄的果实火红的旌旗
洁白的鸽子欢喜的乐曲美好的日子漂亮的城市
广阔的广场又宽又长的马路绿毯似的草坪拼成
图案的花坛景色优美的公园欢喜的大海激动的
泪水欢喜的人群漂亮的雪景洁白的棉花修长的
葫芦藤可爱的小葫芦浅绿色的衣服
又大又红的枣子又细又长的叶子紫红色的葡萄
高高的树枝可爱的小脸逗人的小脸严寒的北方
遥远的地方敬羡的眼光心爱的裙子健康的身体
火红的太阳蓬松的羽毛灵巧的小鸟白色的浪花
长长的涟漪展翅欲飞的雄鹰变化的山峦清亮的湖水
盼望的眼光雾蒙蒙的树林浓浓的气味快活的时辰
2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创
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