普通逻辑学考试复习资料
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第一章引论第一节“逻辑”和逻辑学一、“逻辑”一词的含义“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来,导源于希腊文,原意是思想、理性、言词、规律等。
在现代汉语中,“逻辑”是个多义词,其含义主要有:1、客观规律性。
例如:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,这是生活的逻辑”。
这里的“逻辑”是指生活的规律性。
2、思维的规律性。
例如:“应该合乎逻辑地思维,明确地表达思想”。
这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。
3、某种理论观点。
例如:“明明是侵略,却说成是友谊,这是强盗的逻辑”。
这里的“逻辑”是指一种荒谬的理论。
4、与“逻辑学”同义,指研究思维形式及其规律的科学。
例如:“认真学习逻辑知识,熟炼运用逻辑知识,对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。
这里的“逻辑”便是指逻辑学。
二、逻辑学的研究对象逻辑学是一门古老的科学,至今已有20KK多年的历史。
它有三个发源地,这就是古代的中国、印度和希腊。
它的研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简单的逻辑方法。
思维是人类认识的理性部分,它以抽象、概括的方式反映世界。
思维有其内容,也有其形式,或曰形式结构。
思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性;思维的形式结构就是思维内容的存在方式、联系方式。
思维是人脑的机能,它看不见,听不到,也摸不着。
思维必须借助于语言这个物质外壳才具有直接的现实性,也才能成为一门学科的研究对象,逻辑学是通过研究语言的形式结构来实现对思维形式结构的研究的,它对思维形式结构的认定必须借助于对相关语言形式的分析。
[例1]所有违法行为都是要受到法律追究的。
[例2]所有公民都是民事权利的主体。
[例3]所有律师都是懂得法律的。
上述各句都是命题,它们分别陈述三类不同的对象具有不同的属性,内容各不相同。
但它们却有共同的形式结构:所有S都是P其中“S”和“P”是可变的部分,可以用任何具体的词项去代换它们;“所有……都是……”是不变的部分,是这类命题所共同具有的,是“S”和“P”所表示的各不相同的具体思维内容间共同的联系方式。
大学普通逻辑试题及答案
大学普通逻辑试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是逻辑学的研究对象?A. 概念B. 判断C. 推理D. 语言2. 逻辑学中的“同一律”指的是:A. 事物的同一性B. 事物的变化性C. 事物的多样性D. 事物的对立性3. 以下哪个选项是有效的三段论形式?A. 大前提:所有动物都是生物,小前提:所有狗都是动物,结论:所有狗都是生物B. 大前提:所有动物都是生物,小前提:所有植物都是动物,结论:所有植物都是生物C. 大前提:所有动物都是生物,小前提:所有狗都是植物,结论:所有狗都是生物D. 大前提:所有动物都是生物,小前提:所有狗都是动物,结论:所有狗都是植物4. 以下哪个选项是演绎推理的例子?A. 因为今天下雨,所以地面湿了B. 因为地面湿了,所以今天下雨C. 因为今天下雨,所以可能会有洪水D. 因为今天下雨,所以今天一定是雨天5. 以下哪个选项是归纳推理的例子?A. 因为所有的苹果都是红色的,所以这个苹果也是红色的B. 因为所有的苹果都是红色的,所以这个苹果也是红色的C. 因为所有的苹果都是红色的,所以这个苹果也是红色的D. 因为所有的苹果都是红色的,所以这个苹果也是红色的6. 以下哪个选项是类比推理的例子?A. 因为所有的鸟都会飞,所以所有的鱼都会游B. 因为所有的鸟都会飞,所以所有的飞机都会飞C. 因为所有的鸟都会飞,所以所有的飞机都会飞D. 因为所有的鸟都会飞,所以所有的飞机都会飞7. 以下哪个选项是有效的因果推理?A. 因为太阳升起,所以地球自转B. 因为地球自转,所以太阳升起C. 因为太阳升起,所以地球自转D. 因为地球自转,所以太阳升起8. 以下哪个选项是有效的反证法推理?A. 假设地球不是圆的,那么地球的重力场将不均匀,这与观测不符,因此地球是圆的B. 假设地球是圆的,那么地球的重力场将不均匀,这与观测不符,因此地球不是圆的C. 假设地球不是圆的,那么地球的重力场将不均匀,这与观测相符,因此地球是圆的D. 假设地球是圆的,那么地球的重力场将不均匀,这与观测相符,因此地球不是圆的9. 以下哪个选项是有效的假设推理?A. 如果今天是周末,那么图书馆不开门;今天是周末,所以图书馆不开门B. 如果今天是周末,那么图书馆不开门;今天不是周末,所以图书馆不开门C. 如果今天是周末,那么图书馆不开门;今天是周末,所以图书馆开门D. 如果今天是周末,那么图书馆不开门;今天不是周末,所以图书馆开门10. 以下哪个选项是有效的条件推理?A. 如果下雨,那么地面会湿;地面湿了,所以下雨了B. 如果下雨,那么地面会湿;下雨了,所以地面会湿C. 如果下雨,那么地面会湿;地面湿了,所以今天一定是雨天D. 如果下雨,那么地面会湿;今天没有下雨,所以地面没有湿二、判断题(每题1分,共10分)1. 逻辑学的研究对象包括概念、判断和推理。
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普通逻辑学复习12演绎逻辑(本书范围)3传统逻辑4形式逻辑归纳逻辑5逻辑现代逻辑6辩证逻辑78第一部分引论910◆普通逻辑学及其研究对象11一、逻辑与思维12①逻辑:(一词多义)在本书中,除个别地方特殊说明外,逻辑是指:13研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。
14形式逻辑:是研究思维形式及其规律的。
15②思维:思维就是人脑对于客观世界的间接的,概括的反映。
16思维的基本形式:概念、命题、推理(三者同时也是理性认识的基本形式)17思维在反映客观世界时具有两个最基本的特征:抽象概括性(本质属性)、18间接性(由已知推出未知)19二、普通逻辑学的研究对象20①普通逻辑学:是研究思维的逻辑逻辑形式及其基本规律和一些21简单逻辑方法的科学。
(普通逻辑是研究思维的科学。
)22②普通逻辑学的研究对象:思维的逻辑形式和逻辑规律(主要)、简单逻辑23方法24A.思维内容:是指思维所反映的特定对象及其属性25B.思维形式:●指思维内容的反映方式,概念、命题(有的地方讲判断,判26断是被断定的命题)和推理(是普通逻辑研究的主要对象)等是思维的基本形27式。
28(在普通逻辑所研究的逻辑形式中,推理形式是它的主题,命29题是推理的组成部分,概念是命题的组成部分)30●思维的逻辑形式就是不同内容的命题和推理自身所具有的共31同结构。
(任何一种逻辑形式都包含了两个组成部分:一是逻辑32常项,即不变的部分;一是变项。
)33C.思维逻辑形式的基本规律:也就是普通逻辑的基本规律。
它反映普通逻辑34学所研究的全部对象的基本特征。
35即→同一律(A是A)、矛盾律(并非A而且非A,36同时肯定)、排中律(A或者非A,东食西宿,做出37一种选择)。
38只有遵守这三条规律,才能使思维具有确定性、首39尾一贯性40和明确性。
41D.简单的逻辑方法:如定义、划分等。
4243444546474849◆推理的有效性与可靠性5051一、推理52普通逻辑在研究推理时,按推理的前提和结论之间是否有蕴含关系把推理分53成两大类:54①必然性推理,即演绎推理(包括简单命题推理和复合命题推理)。
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普通逻辑期末考试卷A姓名 ________________ 班级 ______________一、填空题(每空1分,共20分):1、 _______________________________________ 任何一个逻辑形式都是由项和项构成的。
2、概念是反映思维对象_________________________ 思维形式。
概念有两个基本特征,即:和 ______________ O3、从概念反映的对象的数量来看,“谦虚是一种美德”中的“谦虚”是____________________ 概念。
4、A是B的属概念,那么B过渡到A是对B的___________________ 。
C限制为D,则C和D之间须具有 ______________ 关系。
5、如果A真包含B, B与C全同,并且D与B交叉,那么A与C是_______________________ 关系;D 与C是______________ 关系;A与D是_________________ 关系或_______________ 关系。
6、当SAP取值为假而STP取值为真时,概念S与概念P的外延或者是_____________________ 关系或者是 ______________ 关系。
7、一个性质判断的谓项不周延,这个判断的质是__________________ ;一个性质判断的主项周延,这个判断的量是 ________________ o8、若p~*q取值为假,则p/\q取值为_________________ , pVq取值为___________________ 。
9、 _________________________________________ 根据普通逻辑基本规律中的律,若“某人是党员而不是干部”为假,则充分条件假言判断 ________________ 为真。
10、_________________________________________________ 若SAP取值为假,则SEF取值为。
普通逻辑复习资料
普通逻辑复习资料各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、单项选择题1.“所有S是P”和“有些S不是P”这两个判断形式,它们( ? )A.变项不同但是逻辑常项相同B.逻辑常项不同但是变项相同C.变项和逻辑常项均相同D. 变项和逻辑常项均不同2. “共青团”和“共青团员”,这两个概念是( C )A. 矛盾关系B.反对关系C. 既非矛盾,也非反对的不相容关系D.属种关系3. 若SAP与SIP都假而SEP与SOP 都真,则概念S与概念P的关系为( B )A. 全同关系B.全异关系C.真包含于关系D. 真包含关系4. 三段论理论把单称判断当做全称判断来处理,所依据的是(? )A.对当关系B.主项的周延性C.判断的形式D. 语言表述5.运用对当关系推理,可以推出并非SIP的是( A )A。
SEP B. SOP C.并非SEP D. 并非SAP6.某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分,骑士只讲真话,无赖只讲假话。
甲和乙是该岛上的两个土著居民,关于他们俩,甲说:“或者我是无赖,或者乙是骑士。
”根据以上条件,可推出下列哪项结论? ( ? )A.甲和乙都是骑士B. 甲和乙都是无赖C.甲是骑士,乙是无赖D.甲是无赖,乙是骑士7.一个产品要创成品牌,必须保证过硬的质量;一个产品只有提高技术含量,才熊保证过硬的质量;而一个企业如果忽视技术投资,则产品的技术含量就不可能提高。
对于下列三项结论:(1)一个生产名牌产品的企业,不可能忽视技术投资。
(2)一个缺少技术含量的产品,不可能创成品牌。
(3)一个产品质量不过硬的企业,一定忽视了技术投资。
可以从题干的断定中推出的( D )A.只有(1)B. 只有(2)C.只有(3)D.只有(1)和(2)8.“李林不是钢铁工人,又不是煤炭工人”与“如果李林是钢铁工人,那么李林不是煤炭工人”这两个判断( C )A.不可同真但可同假B. 不可同假但可同真C. 可同真并且可同假D.不同真并且不同假9. 具有属种关系的一组概念是( ? )A. 北京——海淀区B.男人——老头C. 相容关系——不相容关系D. 中国人民大学——中国人民大学远程教育中心10.“小张和小李至多有一人获奖”,与这个判断相矛盾的判断是( A )A.小张和小李都获奖B.要么小张没获奖,要么小李没获奖C.只有小张获奖小李才获奖D. 小张没获奖或小李没获奖二、双项选择题1. “文盲”这个概念属予( BD )A. 单独概念B. 普遍概念C.空概念D. 正概念E. 负概念2.有效的演绎推理前提与结论的真假关系是(? )A. 前提都真则结论必真B.前提都假则结论必假C. 结论真则前提必真D. 结论假删前提至少有一个为假E. 结论假则前提有真有假3. 在下列各项中,没有准确表达“只有坚持反腐败,才能端正党风”的原意的有( CE )A.除非坚持反腐败,否则不能端正党风B. 如果不坚持反腐败,那么就不能端正党风C. 只要坚持反腐败,就一定能端正党风D.如果端正了党风,则一定坚持了反腐败E. 或者没能坚持反腐败,或者端正了党风4. 在证明中运用反证法要借助予(? )A. 充分条件假言推理否定后件式B. 充分条件假言推理否定前件式C. 二难推理肯定前件式D. 选言推理否定肯定式E. 不相容造言推理肯定否定式5.下剃推理属于或然性推理的有( BD )A. 换质位法推理B. 科学归纳推理C. 三段论D. 简单被举归纳推理E. 矛盾关系推理三、指出下列定义或划分中的逻辑错误是什么?1、邮件可分为快件、挂号件、航空件、国内件、国外件.2、失败是成功之母答案1、逻辑错误是”混淆根据”和”子项相容”2、略四、请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑原则,犯什么逻辑错误?1、只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们是热爱本职工作的人.2、人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑固有的.答案:1、必要条件假言直言推理,逻辑形式:只有p才q,q,所以p.不正确.违反了必要条件假言直言推理规则”肯定后件不能肯定前件.”2、略《普通逻辑复习资料》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
《普通逻辑学》综合复习资料
《普通逻辑学》综合复习资料一、填空题1.普通逻辑研究的对象是_______________ 、______________ 和_____________2.任何概念都有两个特征,即_________ 和__________ 。
3.“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是__________ ,其中逻辑常项是___________ ,逻辑变项是___________ 。
4.如果三段论的大前提为PEM,结论为SOP,那么小前提应为_ ________。
5.驳倒对方的 _________和 _________并不等于驳倒对方的论题。
6.在运用类比推理时,应当注意避免__ __________的逻辑错误。
7.任何一种逻辑形式都是由__ ______和__ ______两部分构成的。
8.给概念下定义最常用的方法叫___ ________的方法。
9.任何判断都有两个特征,即__ _________和_ __________。
10.联言判断是断定若干思维对象情况__ ______的判断,当且仅当所有联言肢都 ________时,联言判断为真。
11.根据换位规则___ __________判断不能换位;SAP判断换位后可得 ______________判断。
12.违反论证“论题必须同一”的规则,就要犯 _________的逻辑错误;违反论证“论据必须真实可靠”的规则,就要犯___ ___或 ___ _________的逻辑错误。
13.逻辑常项是指逻辑形式中_______ 的部分,变项是指逻辑形式中________ _的部分,判明属于何种逻辑形式的惟一根据是______ _____。
14.概念间的关系是指概念的__ ________之间的关系。
15.根据对当关系由“凡社会团体都不是审判机关”真,可推知“有的社会团体是审判机关”为__ ____________。
16.一个充分条件假言判断只有____ _____时它才是假的。
《普通逻辑》复习考试资料
1集合概念:所反映的对象是一个集合体的概念。(例:西沙群岛风景优美、物产丰富。)
2.非集合概念:所反映的对象不是一个集合体的概念。(例:“维”是(诗经)中经常出现的一个词语。)
(3)个体概念、性质概念、关系概念
1个体概念:所反映对象是一个个体的概念。(例:仙后座是天空北部的一个星座。)
8.概念的概括(选择、填空)★★★
(1)概念的概括是通过减少概念的内涵、扩大概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。
9.概念的限制(选择)★★★
(1)概念的限制是通过增加概念的内涵、缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。(例:有益于人民的人)
io.定义的结构(选择)★★
(1)定义
定义就是以确切、简明的语句揭示概念的内涵或者外延的逻辑方法。定义一般由被定义项、定义项和定义联项三局部组成。
(2)对称
1对称关系:如果对于特定论域中的任一对象x、y,假设R(×,y)成立,则R(y,x)肯定成立,那么称关系R为该论域上的对称关系;2.非对称关系:如果在特定论域中,存在对象x、y,假设R(×,y)成立,则R(y,x)不成立,那么称关系R为该论域上的非对称关系;3.禁对称关系:如果对于特定论域中的任一对象x、y,假设R(×,y)成立,则R(y,×)肯定不成立,那么称关系R为该论域上的禁对称关系。
26.关系的性质(证明、图表、综合)★★★
(1)自返
1自返关系:如果对于特定论域中的任一对象X,都有R(x,×)成立,那么称关系R为该论域上的自返关系;
2.非自返关系:如果在特定论域中,存在对象×,R1x,×)不成立,那么称关系R为该论域上的非自返关系;
3.禁自返关系:如果对于特定论域中的任一对象×,R(×,×)都不成立,那么称关系R为该论域上的禁自返关系。
普通逻辑复习资料
普通逻辑复习资料普通逻辑复习资料普通逻辑是一门研究思维规律和推理方法的学科,它旨在培养人们的思维能力和分析问题的能力。
在现代社会中,逻辑思维已经成为一种重要的生活技能,无论是在学术研究、职业发展还是日常生活中,都能发挥重要作用。
下面是一些普通逻辑的复习资料,希望对大家的学习有所帮助。
一、命题逻辑命题逻辑是逻辑学的基本分支,主要研究命题之间的关系和推理方法。
在命题逻辑中,命题是指可以判断真假的陈述句。
命题逻辑的主要内容包括命题的联结词、真值表、命题的等价、蕴涵和否定等。
1. 命题的联结词命题的联结词包括“与”、“或”、“非”等。
其中,“与”表示两个命题同时为真时,整个命题才为真;“或”表示两个命题中至少有一个为真时,整个命题才为真;“非”表示对一个命题取反。
2. 真值表真值表是用来表示命题在不同情况下的真假值。
例如,对于一个包含两个命题的复合命题,可以通过列出其所有可能的情况,并根据命题的真值确定整个复合命题的真假。
3. 命题的等价、蕴涵和否定命题的等价表示两个命题在所有情况下都具有相同的真假值。
命题的蕴涵表示一个命题的真值决定了另一个命题的真值。
命题的否定表示将一个命题的真值取反。
二、谬误与推理在日常生活中,人们经常会遇到各种各样的谬误和推理问题。
谬误是指由于错误的推理或错误的论证而导致的错误结论。
推理是指从已知的前提出发,通过逻辑推理得出一个结论。
1. 归纳与演绎归纳是从个别事实或经验中得出一般性的结论。
例如,通过观察多个苹果都是红色的,可以得出结论“所有苹果都是红色的”。
演绎是从一般性的前提出发,通过逻辑推理得出特殊性的结论。
例如,如果前提是“所有苹果都是红色的”,那么可以推断“这个苹果是红色的”。
2. 谬误的种类谬误的种类很多,常见的有偷换概念、无中生有、以偏概全、攻击人格等。
偷换概念是指在论证中将概念的含义进行改变。
无中生有是指无法提供充分的证据来支持自己的观点。
以偏概全是指以个别情况来概括全部情况。
普通逻辑学期末复习资料
1.逻辑学是古希腊哲学家亚里士多德创立的2.研究对象:逻辑学是研究逻辑的思维形式,逻辑规律以及简单逻辑方法的科学3.思维:是受外界的刺激而引起的反映4.人的认识活动可以分为2个阶段:感性认识阶段和理性认识阶段5.思维的逻辑形式:也叫思维的形式结构,是指思维形态各部分之间的联接方式(思维形式)6.概念是思维的最小单位,又称思维的细胞7.思维的联接形式有2部分组成:联接变项(可变),逻辑常项(不可变)8.逻辑常项是逻辑形式中恒定不变的部分,它具有固定的意义,是区别不同类型逻辑形式的标志或依据。
形式逻辑研究思维的逻辑形式,是从真假值(逻辑值)角度出发的9.传统逻辑4规律:同一律,不矛盾律,排中律,充足理由律。
思维逻辑规律:3条(无4)。
10.简单逻辑方法:是指根据事实材料或思维材料,按照逻辑规律、规则形成概念、做出命题、进行推理的方法11.逻辑学的性质:1工具性2全人类性12.学习逻辑学的意义:1逻辑是人们探求新知的必要工具2提高我们语言表达能力的工具3掌握和学习科学新知的工具4是人们认识和揭露逻辑谬误和反驳诡辩的工具13.概念:是反映思维对象及其特有属性的思维形态14.概念的内涵和外延是概念的2个重要逻辑特征15.概念的内涵就是概念所反映的对象的特有属性或本质属性16.概念的外延就是概念所反映的特有属性的对象,既通常所说的概念的适用范围17.集合概念是反映集合体的概念。
集合体是由若干个体组成的统一整体,其特点是:集合体与个体不是属种关系,集合体的属性个体不一定有,个体的属性集合体也不一定有,二者是整体与部分的关系,不是个别与一般的关系18.根据表示概念外延的圆圈图形有无重合之处,概念外延间的关系可以分为相容关系和不相容关系两大类19.相容关系包括:全同关系,真包含于关系,真包含关系,交叉关系20.不相容关系:也叫全异关系---两个概念的外延没有任何重合之处的关系21.矛盾关系:同一属概念下的俩个种概念的外延不同,其外延之和等于它们的属概念外延,这两个概念外延关系就是矛盾关系22.反对关系:同一属概念下的俩个种概念的外延不同,其外延之和小于它们的属概念外延,这两个概念外延关系就是反对关系(对立关系)23.概念的限制:是通过增加概念的内涵而减少概念的外延24.概念的概括法:通过减少概念内涵增加概念外延25.给概念下定义注意:1必须揭示概念所反映对象的特有属性2定义项应尽量简短26.定义法----属+种差公式:被定义项=种差+邻近的属27.定义的种类:实质定义(发生、关系、功用定义),词语定义28.划分:把一个概念所反映的对象分为几个小类,从而明确这个概念的外延的逻辑方法29.划分组成:母项+子项+划分的依据30.命题的2大特征:1命题对思维对象情况必须有所反映,特别是肯定或否定的反映2对思维对象的反映有真有假31.推理的分类:1前提和结论不同分演绎推理,归纳推理,类比推理回溯推理232.直言命题:直接无条件的反映对象具有某种性质的命题(性质命题)33.直言命题组成:主项,联项,谓项,量项34.质、量的结合分类36.AEIO真假表37.38.39.反对关系:不同真,可同假。
普通逻辑学期末复习要点
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反变关系:属种关系的概念内涵和外延具有反变 关系,即概念的内涵越多,外延就越小;外延越 大,内涵越少。
比如:人和男人;人和动物。
概念的概括是通过减少概念的内涵,使外延较小 的概念过渡到外延较大的概念的逻辑方法。对于 定义过窄的概念,可以用概括的方法来拓宽外延
人—哺乳动物– 脊椎动物– 动物 -- 生物– 物质
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概念的限制:增加内涵,缩小外延,从属概念得到其种概念 的逻辑方法。是概括的反过程。
如在“劳动产品”的内涵中增加“用来交换”这一层意义, 就得到“商品”这个外延较小的概念。
限制的作用是将一般概念具体化,如果一个概念的定义太宽, 可以用限制的方法加以纠正。如:“宪法是国家之法”,定 义过宽,可以限制为“宪法是国家之根本大法”。 限制同样要在属种关系的概念之间进行,所以单独概念不能 限制,因为它没有种概念,如“月亮”不能限制为“十五的 月亮”,这只是一种语法上的修饰。
走读生。 ④划分应该逐级进行,必须保证母项是子项的属概念。
北京大学包括中文系、外语系、哲学系等众多系科。 (北京大学的系科)
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概念的周延性问题是指在性质性质判断中对主项和 谓项外延的反映情况。如果在判断中反映了概念 的全部外延,那么概念就是周延的;如果没有反 映概念的全部外延,那么概念就是不周延的。
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1、限制和概括都必须在属种关系下进行。
比如“树木”能概括为“植物”,不能概括为“森林”。 因为“树木”和“植物”是种属关系,而“树木”和“森 林”是部分和整体的关系,不是种属关系。“植物”是 “树木”的抽象,“森林”却不是。
2、限制的极限是单个的个体: 长城;万里长城;巍峨的万里长城;见证中华民族
普通逻辑复习题及答案
普通逻辑复习题及答案(单项选择题)(在每题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并把它的标号写在括号内。
) 1.性质判断中,项的周延情况取决于( )。
a.逻辑常项 b.变项 c.语言形式 d.思维内容2.如A与B是两个相互矛盾的性质判断,则它们具有( )。
a.相同的常项与变项 b.相同的常项,不同的变项c.不同的常项与变项 d.不同的常项,相同的变项3.在性质判断中,逻辑形式相同,是指( )相同。
a.主项和谓项 b.主项和量项c.谓项和联项 d.量项和联项4.设A为假言判断,B为选言判断,并且A与B等值,则A与B( )。
a.常项与变项均相同 b.常项相同变项不同c.常项不同变项相同 d.常项与变项均不同5.设A为联言判断,B为选言判断,并且A与B矛盾,则A与B( )。
a.常项与变项均相同 b.常项相同变项不同c.常项不同变项相同 d.常项与变项均不同6.“并非如果p那么q”与“有S不是P”这两个判断形式的( )。
a.常项与变项均相同 b.常项相同变项不同c.常项不同变项相同 d.常项与变项均不同7.“要么P,要么q”与“或者p,或者q”这两个判断形式( )。
a.常项与变项均相同 b.常项相同变项不同c.常项不同变项相同 d.常项与变项均不同8.“没有S是P”与“没有S不是P”这两个判断( )。
a.质与量均相同b.质相同但量不同c.质不同但量相同d.质与量均不同9.若两个性质判断的变项完全相同,而常项则完全不同,则这两个性质判断( )。
a.可同真、可同假b.可同真、不可同假c.不可同真、可同假 d.不可同真、不可同假10.刻划“并非S都不是P”的逻辑形式为( )。
a.﹁SEP b.﹁(SEP) c.SIP d.SOP 11.若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真,则( )。
a.A与B都是单独概念b.A与B都是普遍概念c.A是单独概念,B是普遍概念d.A是普遍概念,B是单独概念12.若AB两概念具有同一关系,则A与B( )。
普通逻辑学复习资料
普通逻辑学复习资料《普通逻辑学》考试复习资料一、逻辑与思维1、“逻辑”的多义性:客观规律;思维规律、规则;逻辑学等。
2、思维的概念思维就是理性认识,是人在脑中借助于语言材料、运用概念以及判断推理的过程,它是对客观事物的间接、概括的反映。
3、思维的特征:概括性、间接性、与语言有密切关系。
4、思维的三种基本形态(形式):概念、判断、推理。
5、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两个部分组成的,逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。
二、概念1、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式。
2、思维成熟的标志是概念的形成。
3、本质属性和特有属性⑴、本质属性是关于对象深度的认识,是纵向上的认识;⑵、特有属性是关于对象表象的认识,是横向上的认识。
4、概念是构成思维的最小单位。
5、概念的内涵和外延⑴、概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性和特有属性的总和,指概念所反映的对象是怎么样的,是认识活动的结果,是关于概念质的规定;⑵、概念的外延是指概念中所反映的具有本质属性和特有属性的对象,是关于概念量的规定,指概念的适用范围。
6、单独概念和普遍概念⑴、单独概念是指反映只有一个分子的对象的概念,它可以是单独的个体,也可以是单独集合体,如“中国体操队”,词语中的专有名词、摹状词都表单独概念。
它的外延是一个独一无二的事物;⑵、普遍概念是指反映具有两个或以上的对象的概念。
词语中的一些普遍名词、动词、形容词一般都表达普遍概念。
7、集合概念和非集合概念⑴、集合概念的反映对象是集合体,即有许多同类个体有机组成的统一整体,如“工人阶级”;⑵、非集合概念的反映对象是一类。
它是相对于集合概念来说的,凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念。
可有一个分子构成,如“月亮”、“国家”。
8、正概念和负概念⑴、正概念是反映对象具有某种属性的概念。
例如:“合法”、“失败”等,都是正概念,也叫做肯定概念。
⑵、负概念是反映对象不具有某种属性的概念,词语表达形式一般是在其相应表达正概念的词语前加上“非”、“不”、“无”等表示否定作用的词语。
普通逻辑学考试复习资料
普通逻辑学复习演绎逻辑(本书范围)传统逻辑形式逻辑归纳逻辑逻辑现代逻辑辩证逻辑第一部分引论◆普通逻辑学及其研究对象一、逻辑与思维①逻辑:(一词多义)在本书中,除个别地方特殊说明外,逻辑是指:研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。
形式逻辑:是研究思维形式及其规律的。
②思维:思维就是人脑对于客观世界的间接的,概括的反映。
思维的基本形式:概念、命题、推理(三者同时也是理性认识的基本形式)思维在反映客观世界时具有两个最基本的特征:抽象概括性(本质属性)、间接性(由已知推出未知)二、普通逻辑学的研究对象①普通逻辑学:是研究思维的逻辑逻辑形式及其基本规律和一些简单逻辑方法的科学。
(普通逻辑是研究思维的科学。
)②普通逻辑学的研究对象:思维的逻辑形式和逻辑规律(主要)、简单逻辑方法A.思维内容:是指思维所反映的特定对象及其属性B.思维形式:●指思维内容的反映方式,概念、命题(有的地方讲判断,判断是被断定的命题)和推理(是普通逻辑研究的主要对象)等是思维的基本形式。
(在普通逻辑所研究的逻辑形式中,推理形式是它的主题,命题是推理的组成部分,概念是命题的组成部分)●思维的逻辑形式就是不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。
(任何一种逻辑形式都包含了两个组成部分:一是逻辑常项,即不变的部分;一是变项。
)C.思维逻辑形式的基本规律:也就是普通逻辑的基本规律。
它反映普通逻辑学所研究的全部对象的基本特征。
即→同一律(A是A)、矛盾律(并非A而且非A,同时肯定)、排中律(A或者非A,东食西宿,做出一种选择)。
只有遵守这三条规律,才能使思维具有确定性、首尾一贯性和明确性。
D.简单的逻辑方法:如定义、划分等。
◆推理的有效性与可靠性一、推理普通逻辑在研究推理时,按推理的前提和结论之间是否有蕴含关系把推理分成两大类:①必然性推理,即演绎推理(包括简单命题推理和复合命题推理)。
前提与结论联系必然。
②或然性推理(包括归纳推理和类比推理)。
《普通逻辑学》考试样题及答案
《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1.任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。
逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。
2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。
3.单独概念不能限制和划分。
4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是I 。
5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。
6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是全称。
7.根据有关推理规则,O 判断不能换位,I 判断不能换质位。
8.将"有的律师不是共产党员"换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。
其推理的逻辑形式可用公式表示为S O P→S I P →P I S 。
9.如果SEP取值为真,则SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为假。
10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 真假不定、SIP 真。
11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS ,结论应为SOP 。
12.违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯P项不周延的逻辑错误。
13.一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是假的。
在其它情况下,它都是真的。
14.一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是假的。
在其他情况下,它都是真的。
15."只有勤奋的人,才能在事业上有所成就"。
这一判断的负判断是并非"只有勤奋的人,才能在事业上有所成就" ,与负该判断等值的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就。
并非"只有勤奋的人,才能在事业上有所成就"、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当"p ←→q"为假时,"pvq为真。
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普通逻辑学复习演绎逻辑(本书范围)传统逻辑形式逻辑归纳逻辑逻辑现代逻辑辩证逻辑第一部分引论◆普通逻辑学及其研究对象一、逻辑与思维①逻辑:(一词多义)在本书中,除个别地方特殊说明外,逻辑是指:研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。
形式逻辑:是研究思维形式及其规律的。
②思维:思维就是人脑对于客观世界的间接的,概括的反映。
思维的基本形式:概念、命题、推理(三者同时也是理性认识的基本形式)思维在反映客观世界时具有两个最基本的特征:抽象概括性(本质属性)、间接性(由已知推出未知)二、普通逻辑学的研究对象①普通逻辑学:是研究思维的逻辑逻辑形式及其基本规律和一些简单逻辑方法的科学。
(普通逻辑是研究思维的科学。
)②普通逻辑学的研究对象:思维的逻辑形式和逻辑规律(主要)、简单逻辑方法A.思维内容:是指思维所反映的特定对象及其属性B.思维形式:●指思维内容的反映方式,概念、命题(有的地方讲判断,判断是被断定的命题)和推理(是普通逻辑研究的主要对象)等是思维的基本形式。
(在普通逻辑所研究的逻辑形式中,推理形式是它的主题,命题是推理的组成部分,概念是命题的组成部分)●思维的逻辑形式就是不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。
(任何一种逻辑形式都包含了两个组成部分:一是逻辑常项,即不变的部分;一是变项。
)C.思维逻辑形式的基本规律:也就是普通逻辑的基本规律。
它反映普通逻辑学所研究的全部对象的基本特征。
即→同一律(A是A)、矛盾律(并非A而且非A,同时肯定)、排中律(A或者非A,东食西宿,做出一种选择)。
只有遵守这三条规律,才能使思维具有确定性、首尾一贯性和明确性。
D.简单的逻辑方法:如定义、划分等。
◆推理的有效性与可靠性一、推理普通逻辑在研究推理时,按推理的前提和结论之间是否有蕴含关系把推理分成两大类:①必然性推理,即演绎推理(包括简单命题推理和复合命题推理)。
前提与结论联系必然。
②或然性推理(包括归纳推理和类比推理)。
从前提到结论的过渡是或然的。
因此,普通逻辑研究推理的中心任务是:保证演绎推理形式的有效性,提高归纳推理和类比推理结论的可靠性程度。
二、推理的有效性①推理的有效性:指的是推理形式的有效或无效,它只与推理形式有关,而与推理前提的内容的真或假是无关的。
它不受前提或结论的真假的影响。
有效推理时符合逻辑推理规则的推理,在形式上正确,内容上不一定正确。
在演绎推理中,只有当所有的前提为真时,形式正确,其结论必然为真。
这样的演绎推理形式就是有效的,(除此以外的其他推理,其结论都是不必然的),否则,便是无效的。
②推理要得到真实结论的条件:一是推理形式有效;二是推理的前提真实。
三、推理的可靠性①在归纳推理和类比推理中,前提与结论的联系不是必然的,而是或然的,及时前提都真,结论也未必真,前提只能为结论提供一定程度的支持,支持的程度越大,结论的可靠性越高。
②可靠性:指的是结论的真实性程度,要保证推理能够得到一个真实可靠的结论,必须具备推理形式正确,前提内容真实。
◆逻辑与语言①逻辑形式VS语言形式:同样一种逻辑形式可以用不同的语言来表达,如“所有天才都是勤奋的/没有一个天才不是勤奋的”;同样一个语言形式在不同的场合却能表达不同的逻辑形式,如“他上课去了”②自然语言VS人工语言:传统逻辑使用自然语言;现代逻辑使用人工语言,即符号语言。
③对象语言VS元语言:对象语言就是作为对象的语言;元语言就是用来讨论对象语言的语言。
第二部分简单命题的基本要素——概念◆概念及其特征一、概念:是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。
(反映一类对象而非个别对象)①属性:事物的性质及其与其他事物的关系统称为事物的属性。
(属性分类):特有属性:是指只为该类事物所独有而其他事物不具有的属性。
非特有属性本质属性:决定一事物之所以成为该事物并区别于其他事物的属性。
非本质属性:对该事物不具有决定意义的属性。
二、概念与语词、词项①概念&语词A.语词是概念的语言形式,概念是语词的思想内容。
但两者并非一一对应:任何概念都必须通过语词来表达,但不是所有语词都能表达概念(比如说虚词)。
B.一个概念可以用不同的语词来表达。
(如西红柿和番茄)一个语词在不同情况下可以用来表达几个不同的概念(一词多义的情况)。
②词项是指概念和词形的统一,即表达概念的语词。
是现代逻辑的一个基本概念。
(如“花是红的”里面“花”和“红的”都是词项)三、概念的内涵和外延(概念的内涵和外延是概念的两个基本逻辑特征)①内涵:指反映在概念中的对象的特有属性或本质属性;(内涵是概念的质的规定)②外延:指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象。
(外延是概念的量的规定)③类→分子、子类在逻辑学中把同一类的对象叫做“类”,把从属于“类”中的每个对象叫做“分子”,把一个“类”当中包含的小类叫做“子类”。
其中分子为零的类叫做“空类”,我们把外延为空类的概念叫做空概念或虚概念。
④概念的确定性:在一定条件下由其确定的内涵和外延。
(否定确定性导致相对主义和诡辩论)概念的灵活性:随客观事物和认识的发展不断变化。
(否定灵活性导致形而上学)◆概念的种类(根据概念内涵与外延的一般特征)①根据概念所反映的对象数量的不同,分为单独概念:是反映某一个事物的概念,它的外延仅指一个单独的对象。
(专有名词如鲁迅、北京、五四运动等/摹状词如时间上最大的沙漠)普遍概念:是反映某一类事物的概念,它的外延由两个以上乃至许多分子组成的类。
(普通名词如中国男足、国家、革命等/动词、形容词也常常表达普遍概念)②根据概念所反映的对象是否为同一事物个体组成的群体,分为集合概念:是把对象作为集合体来反映的概念。
集合概念只适用于它所反映的群体,而不适用于群体内的个体。
如:森林、工人阶级、丛书等非集合概念:就是不以事物的群体为反映对象的概念,具体到每一个,可以适用于它所反映的类,也可以适用于该类中的分子。
如工人、树、书等。
③根据概念所反映的事物具有某种属性还是不具体某种属性,分为正概念:又叫肯定概念,它是反映对象具有某种属性的概念。
如正义战争、中国共产党、马克思主义等。
负概念:又叫否定概念,反映对象不具有某种属性的概念,总是相对于特定的论域而言的。
(论域:就是一个概念所相对的特定属概念的范围。
)如不勇敢,非正义战争等。
负概念的条件:a.必须反映不具某种性质。
b.必须有否定词头。
c.必须有相应正概念,却与正概念的外延之和要等于其共同的论域。
◆概念间的关系仅仅讲的是概念外延间的关系根据两个概念的外延有无重合部分或重合部分的多少来分①全同关系:它们的外延是完全重合的,但是它们的内涵却不尽相同。
如:等角三角形&等边三角形一般与特殊③真包含关系:又称属种关系。
外延大的概念叫做属概念,外延小的概念叫做种概念。
用种是属判断④交叉关系::所反映的两类不同的对象,它们的内涵是不同的,但其中有些对象既有这一类对象的本质属性,又有那一类对象的本质属性,因而它既属于这一类,又属于那一类。
⑤全异关系:两个概念的外延没有任何一部分重合,如金属与非金属(同一论域),学校与青年(不同论域)。
就同一论域来说,又可分为矛盾关系和反对关系。
矛盾关系:如果两个具有全异关系的概念同时同时包含于一个属概念之中,并且它们的外延之和等于其属概念的外延,那么这两个概念之间的关系就是矛盾关系。
a+b=1反对关系:如果两个具有全异关系的概念同时同时包含于一个属概念之中,并且它们的外延之和小于其属概念的外延,那么这两个概念之间的关系就是反对关系。
a+b<1注:①②③④都是相容关系,⑤是不相容关系上述欧拉图以及练习题:◆定义①定义:是用精炼的语句揭示概念内涵的逻辑方法,也就是解释这个概念所反映的对象的特有属性或本质属性。
②定义的组成部分:被定义项、定义项、定义联项被定义项:需要通过定义来揭示其内涵的概念。
定义项:用来揭示被定义项内涵的概念。
定义联项:用来联结被定义项和定义项的概念。
③下定义的方法:a.属加种差定义:通过揭示邻近的属和种差来下定义,又叫真实定义或者实质定义,这是一种揭示反映对象的特有属性或本质属性的定义。
被定义概念=种差+邻近的属(数学→科学)根据不同的方法,还可以分成性质定义、发生定义、功用定义、关系定义、操作定义等等。
局限性:属加种差定义是给概念下定义最常用的方法,但不适用于哲学范畴和单独概念。
b.语词定义:是揭示语词所表达的意义的定义,可以分为说明的语词定义(如乌托邦→逐个说明)和规定的语词定义(如五讲四美)局限性:是一种不严格的定义方法,只起辅助定义的作用。
④定义的规则:a.定义必须是相应相称的,即定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。
违反这条规则,犯“定义过宽”“定义过窄”定义过宽:定义项的外延大于被定义项的外延。
定义过窄:定义项的外延小于被定义项的外延。
b.定义项中不得直接或间接地包含被定义项。
违反这条规则:犯“同语反复”“定义循环”同语反复:就是在定义项中直接出现了被定义项。
如生命就是有生命的物体的生理现象。
定义循环:就是在定义项中间接出现了被定义项。
如“生命是有机体的新陈代谢”,其中有机体又需要用生命来解释。
c.定义必须用肯定的语句形式和正概念,即定义联项不能是否定的。
违反了这条规则:犯“否定定义”但是要注意,如果被定义项本身是负概念,这时采用否定概念是可以的。
d.定义项必须用清楚确切的概念(不能含混、不能比喻)违反这条规则:犯:“定义含混”“比喻定义”定义含混:就是在定义项中作用了含糊不清的概念。
比喻定义:就是定义项用了形象比喻。
⑤定义的作用:a.定义是巩固人们认识成果的重要方式之一。
b.定义有助于人们掌握知识。
c.定义有检验概念是否明确的作用。
◆划分①概念的划分:就是以对象一定的属性作为标准,将一个属概念的外延分成若干个种概念以明确其外延的逻辑方法。
划分VS分解:A1是A→划分;A1是A不成立→分解②划分的组成:划分的母项、划分的子项、划分的根据(必须以一定的属性作标准,这种作为划分标准的属性叫做划分的根据,可以是用途、方式等等)③划分的方法:a.一次划分(一层)和连续划分(类似于树状图)b.二分法(一个母项,两个子项):以对象有无某种属性作为划分依据,将一个属概念分为一个正概念和一个负概念。
二分法可以一次划分,也可以连续划分优点:便于人们把注意力集中到应当注意的那一部分,并且总是合乎划分规则缺点:只反映对象不具有某种属性,并未说明它具有某种属性。
④分类:是根据对象的本质属性或显著特征将对象分为若干各类,使每个类相对于其他类都具有确定的地位。
分类VS划分:a.划分是分类的基础,分类是划分的特殊形式b.任何分类都是划分,但不是所有的划分都是分类c.两者的根据在要求上不同,划分是以一般属性为根据,而分类则是以本质属性或显著特征为依据d.作用不同,划分是临时的、随意的,分类起着长期的作用自然分类:根据对象的本质属性把对象排列为各个类,比如战争有正义和非正义分类辅助分类:根据对象某种显著特征,如汉语字典⑤划分的规则a. 划分必须是相称的是指划分子项的外延之和必须等于划分母项的外延。