(初中语文名著导读)昆虫记：课后练习题目和答案
1.名著导读 《昆虫记》整本书专题练习(含答案)
《昆虫记》专题练习（含答案）第9周一、选择题(9分)1.“蜣螂”这种昆虫被古埃及人称作( )(3分)A.超强斗士B.神圣的甲虫C.神秘的甲虫D.万能的神2.帮助“我”偶然发现蜣螂放卵真实情形的人是( )(3分A.一个牧羊童B.一个放牛娃C.一位牧师D.一位骑土3.“我”第二十三次攀登旺杜峰时在海拔1150米处过夜的地方叫( )(3分)A.牛棚B.羊圈C.狼窝D.鸟巢二、填空题(3分)4.在荒石园里不打招呼就霸占“我”屋子的昆虫是_____________。
(1分)5.昆虫赖以生存的有两种能力，一是_______________，二是_________________。
(2分)三、简答题(6分)6.蜣螂突破硬壳的束缚需要哪些条件?(2分)7.作者一行攀登旺杜峰迷路后，是怎样辨认方向的?(2分)8.为什么“我”用一片叶子将几只蚂蚁从队伍中挑出，这几只蚂蚁会迷路?(2分)四、阅读理解①于蜜蜂的故事，我希望能够了解更多。
有人说蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被扔到哪里，它总能飞回到原处。
我想亲自试验一下，看看是不是真的如此。
②我的屋檐下有一个蜂窝。
这一天，我从这个蜂窝中捉了几十只蜜蜂，并把它们放到纸里，我安排我的小女儿爱格兰在屋檐下等候，然后我带着这些蜜蜂到了二里半路以外的地方，并打开纸袋，把蜜蜂抛弃在那里。
③为了证明飞到我家屋檐下的蜜蜂就是被我带走的那一群，我捉住蜜蜂之后，在它们做了白色的记号。
做记号过程中，我的手被刺了好几下，这是不可避免的。
我紧紧地按住那蜜蜂，一直到把工作做完，有时候竟然忘记了自己的痛。
当我打开纸袋时，那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出，它们向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
④当时天空中吹着微风，刚从纸袋中被放出的蜜蜂们飞得很低，几乎是贴着地面飞行。
这样做大概是为了减少风的阻力，可是它们飞得这样低，怎么可能眺望到遥远的家?我替它们感到担忧。
⑤我一边走在回家的路上，一边揣测它们可能面临的困难，心想它们肯定是回不了家了，就在我刚要蹬进家门的时候，爱格兰就激动地跑过来冲我喊道“回来两只了！它们在两点四十分的时候到达巢里，身上还带满了花粉。
初中语文部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读 课时作业(含答案)
名著导读《昆虫记》科普作品的阅读【基础作业】1.《昆虫记》是国杰出的家、家(人名)的著作。
2.《昆虫记》不仅是一部文学巨著,也是一部,这本书又译为《》或《》。
36.《昆虫记》中,在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
4.作者在《昆虫记》中称赞的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
5.《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出。
全书充满了对生命的关爱之情,充满了。
【素养作业】阅读选段,回答问题。
卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点,那是A的眼睛。
在这两个圆点稍高处,在圆筒子的顶端,出现一条细小的环状肉。
卵壳将从这儿裂开。
很快,半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。
这时候就必须倍加小心,增加观察次数,尤其是早晨。
幸运垂青耐心的人,我的孜孜不倦终于有了报偿。
稍稍隆起的肉在不停地变化着,出现了一拱就破的一条细线。
卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着,顺着那条细肉线抻着,像小香水瓶一样微微启开,分落两旁。
A便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。
6.在文中A指的是什么昆虫?7.《昆虫记》中描写了不少昆虫的繁殖细节,还有哪种昆虫的繁殖细节给你留下了深刻的印象?请你试着举个例子。
8.结合文段,谈谈你对作者的认识及感悟。
【拓展作业】9.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。
A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A. B. C. D.10.《昆虫记》是一部引人入胜的书。
作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题1．昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选出一种昆虫参加一项评比，结合相关内容，写一份推荐词。
示例：我推荐《昆虫记》中的红蚂蚁参评“最强大脑”。
红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。
它们是名副其实的“最强大脑”。
2．名著阅读【文本一】七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它吃掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。
于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！（摘自《昆虫记》【文本二】《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案
初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案第一篇：初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习一、填空题答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面答：长腹蜂答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
部编版语文八下名著导读《昆虫记》练习和答案
部编版语文八上名著导读《昆虫记》练习和答案1、《昆虫记》的作者法布尔被誉为( A )A．昆虫界的荷马 B．昆虫界的圣人C．昆虫至圣 D．昆虫界的托尔斯泰2、《昆虫记》曾获得( B )A．普利策奖 B．诺贝尔奖提名C．安徒生奖 D．诺贝尔奖3、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不属于书中的动物的一项是( D )A．象鼻虫、蟋蟀 B．蜘蛛、蜜蜂C．螳螂、蝎子 D．骆驼、恐龙4、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( B )A．《红星照耀中国》于1937年在伦敦首次出版，曾易名《西行漫记》，其书第一篇为《探寻红色中国》。
B．法布尔是英国昆虫学家、作家，他的《昆虫记》被公认为“科学与诗的完美结合”，达尔文更是赞扬他为“难以效法的观察家”。
C．《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
D．《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的经过，并着重记叙了强渡大渡河、过大草地等艰难英勇的事迹。
(解析：C.法布尔是法国人。
)5、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( D )A．《红星照耀中国》是一部纪实作品，它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B．《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“昆虫的史诗”。
书中除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
D．法布尔的《昆虫记》是代表19世纪自然科学三大发现的经典科学著作，该书很好地体现了达尔文的进化论思想。
(解析：D.《昆虫记》记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，并没有涉及“达尔文的进化论思想”。
)6、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( A )A．《红星照耀中国》中那个“沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”的人是周恩来，他经历了敌人的五次大围剿。
名著导读《昆虫记》习题及答案
名著导读《昆虫记》习题及答案题目
1. 请简述小说的主人公是什么昆虫。
2. 小说中的昆虫们在开始时是如何看待他们的新生活的？
3. 在小说中，昆虫们如何跟老鼠、蚂蚁和鸽子之间建立联系？
4. 在小说中，格雷戈尔为了隐藏自己的身份，采取了什么样的措施？
5. 在小说中，昆虫们第一次被人类注意到是在什么情况下？
6. 在小说中，人类对昆虫们的态度如何？
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间，去哪里寻找食物？为什么？
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家庭发生了怎样的变化？
答案
1. 主人公是一只甲虫，名叫格雷戈尔。
2. 在开始时，昆虫们对新生活的感受各不相同。
有的非常兴奋，有的感到沮丧和恐慌。
3. 昆虫们与老鼠、蚂蚁和鸽子建立联系是因为他们需要依靠这
些生物提供食物和庇护。
4. 格雷戈尔采取了在自己的房间里隐藏自己的身份的措施，让
家人不知道他变成了一只甲虫。
5. 昆虫们第一次被人类注意到是在他们居住的房子被中介带来
的客人瞧房时，中介发现了甲虫并开始惊叫。
6. 人类对昆虫们的态度大多是威胁和轻蔑。
他们认为昆虫们是
一种害虫。
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间寻找食物，是因为他的身体已
经变成了甲虫，无法像人类那样自由行动。
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家人随着时间的推移，开始了新的生活。
他们把新房子租给了另一家人。
第五单元名著导读《昆虫记》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级上册【附答案】
八年级语文上册名著导读《昆虫记》练习题1．《昆虫记》名著阅读(1)下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科学巨著，法布尔被誉为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
B．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期。
C．在法布尔看来，螳螂像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。
D．根据书中描述，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
(2)阅读《昆虫记》中小片段，完成填空。
快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。
它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。
那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。
这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂，它们是做水泥与沙石工作的。
在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。
另外，这有一种野蜂，它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。
还有一种，把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。
第三种，利用干芦苇的沟道做它的家。
至于第四种，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且连租金都用不着付。
还有的蜜蜂生着角，有些蜜蜂后腿头上长着刷子，这些都是用来收割的。
这段文字主要讲述的是。
(3)鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合这本书的内容和语言风格，说说你对“有趣”和“有益”的理解。
2．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人类有着丝丝缕缕的相通之处。
对此，你的看法是什么呢？请举一例说明。
3．下面两个语段，哪一个语段选自《昆虫记》？请结合你的阅读体验简要阐述理由。
【甲】幼虫沿着植物的茎秆缓慢地向上爬出水面。
就像所有需要蜕皮的动物一样，它会长时间趴在那里，然后背部的外皮突然裂开，一只昆虫缓慢地从壳中爬出。
《昆虫记》练习题(含答案)部编版八年级语文上册名著导读
名著导读《昆虫记》练习题一、填空题1.《昆虫记》的作者是。
《昆虫记》又译为《》,被誉为“”。
2.作为哈佛大学113位教授推荐的“最有影响的书”之一,《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“”“”“昆虫界的维吉尔”等美誉。
3.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
鲁迅称它是“”。
4.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书处处洋溢着对生命的,对自然万物的。
二、选择题5.关于萤火虫,以下说法错误的一项是( )A.萤火虫的卵也是会发光的;幼虫钻到地下,它的小灯仍然亮着。
B.萤火虫在捕捉食物时,总要先给猎物打一针麻醉药,使猎物失去知觉。
C.雌性萤火虫在交尾期如果受到强烈的惊吓,身上的灯就会熄灭,不再亮起。
D.萤火虫可以调节它随身携带的光亮。
6.下列说法正确的一项是( )A.蟋蟀的洞穴不豪华,而且很粗糙。
B.所有蟋蟀都很珍惜自己的住所,很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于其他所有动物,就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、光滑、干净、卫生。
7.蜘蛛知道蜘蛛网上有了猎物的方法是( )A.用眼睛看。
B.用耳朵听。
C.用嗅觉感知。
D.通过猎物在网上挣扎时的振动感觉。
8.蝉蜕皮时外壳是从哪个部位最先裂开的? ( )A.头B.腿C.腹部D.背9.下列说法正确的一项是( )A.将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。
B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在山洞里。
C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。
D.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔。
三、简答题10.为什么称法布尔是“昆虫界的荷马”?11.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么?12.《昆虫记》中写了不少昆虫的特点,请你举出两例。
13.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
初中语文八年级上册名著导读《昆虫记》习题及答案
《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
答：长腹蜂3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
名著导读《昆虫记》习题及答案答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全一、名著阅读题1．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（）（）A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。
B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。
D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。
2．下面有关《昆虫记》的选项中，表述不正确的一项是（）A．法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作，也是公认的文学典范。
B．作者笔下的小生灵都很可爱，如像个吝啬鬼的小甲虫，为后代无私奉献的杨柳天牛。
C．《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
D．全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
3．下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）A．法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。
B．在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。
C．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。
他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
D．《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。
4．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
2022-2023学年部编版语文八上名著导读《昆虫记》同步练习(含答案)
2022-2023学年部编版语文八上名著导读《昆虫记》《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中描写动物的一项是A．骆驼、恐龙 B．蜘蛛、蜜蜂 C．螳螂、蝎子 D．象鼻虫、蟋蟀《昆虫记》是国昆虫学家的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
该书有“”之美誉。
A．法国法布尔昆虫的童话 B．英国法布尔昆虫的史诗C．英国笛福昆虫的童话 D．法国法布尔昆虫的史诗运用课外阅读积累的知识，完成下题。
《昆虫记》揭开了昆虫世界里一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”十年才钻出地面，却只能活五个星期；螳螂善于利用“”制服敌人；不凭借任何工具就能“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子。
蟋蟀盖房子是在（季节），蟋蟀房子的特点有。
名著阅读。
它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黃色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。
(1) 这段文字主要描写的对象是。
(2) 《昆虫记》是公认的文学经典，语言很有特色，请结合文段加以分析。
名著阅读。
本学期，小明所在的班级为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。
请你根据要求，完成下列各题。
(1) 《昆虫记》初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像换成《昆虫记》中自己喜欢的昆虫图片。
同学们纷纷响应，小明却迟迟不能选定。
如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择①（昆虫名称）做头像，理由是：②。
(2) 《昆虫记》读完后，小明想在班级微信群里写一段推荐语，请你帮他来完成不少于 30 字。
运用课外阅读积累的知识，完成下面小题。
石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。
这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习(含答案)
八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习（含答案）八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习一、单项选择题1．选出下列关于《昆虫记》表述有误的一项是（）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗"。
B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《昆虫记》中被毒蜘蛛咬伤的小燕子会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
2．《昆虫记》中，有一种昆虫身材娴美，身上武器、暗器很多，会吃掉自己的同类，被称为“美丽的杀手"，它是（）A．蟋蟀B．螳螂C．蝗虫D．蜣螂3．法布尔在《昆虫记》一书中，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，如有一种昆虫，它的住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做着对住宅的改良和装饰工作，直到老去。
这种昆虫是（）A．蝉B．蟋蟀C．圣甲虫D．蜣螂4．下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫，他笔下的昆虫充满生命的活力。
C．法布尔用文学语言展现昆虫世界的主要目的就是让读者得到美的享受和熏陶。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，情趣盎然。
5．下列对《昆虫记》揭开昆虫世界的奥秘，不恰当的一项是（）A．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多月。
B．螳螂善于利用“心理战术"制服敌人，先以“惊奇的姿势”，可怕的声音威胁对方，再用“死死盯人的战术"震慑对方，最后用它的武器制服对方。
C．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
1.名著导读 《昆虫记》整本书专题练习(含答案)
《昆虫记》专题练习（含答案）第9周一、选择题(9分)1.“蜣螂”这种昆虫被古埃及人称作( )(3分)A.超强斗士B.神圣的甲虫C.神秘的甲虫D.万能的神2.帮助“我”偶然发现蜣螂放卵真实情形的人是( )(3分A.一个牧羊童B.一个放牛娃C.一位牧师D.一位骑土3.“我”第二十三次攀登旺杜峰时在海拔1150米处过夜的地方叫( )(3分)A.牛棚B.羊圈C.狼窝D.鸟巢二、填空题(3分)4.在荒石园里不打招呼就霸占“我”屋子的昆虫是_____________。
(1分)5.昆虫赖以生存的有两种能力，一是_______________，二是_________________。
(2分)三、简答题(6分)6.蜣螂突破硬壳的束缚需要哪些条件?(2分)7.作者一行攀登旺杜峰迷路后，是怎样辨认方向的?(2分)8.为什么“我”用一片叶子将几只蚂蚁从队伍中挑出，这几只蚂蚁会迷路?(2分)四、阅读理解①于蜜蜂的故事，我希望能够了解更多。
有人说蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被扔到哪里，它总能飞回到原处。
我想亲自试验一下，看看是不是真的如此。
②我的屋檐下有一个蜂窝。
这一天，我从这个蜂窝中捉了几十只蜜蜂，并把它们放到纸里，我安排我的小女儿爱格兰在屋檐下等候，然后我带着这些蜜蜂到了二里半路以外的地方，并打开纸袋，把蜜蜂抛弃在那里。
③为了证明飞到我家屋檐下的蜜蜂就是被我带走的那一群，我捉住蜜蜂之后，在它们做了白色的记号。
做记号过程中，我的手被刺了好几下，这是不可避免的。
我紧紧地按住那蜜蜂，一直到把工作做完，有时候竟然忘记了自己的痛。
当我打开纸袋时，那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出，它们向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
④当时天空中吹着微风，刚从纸袋中被放出的蜜蜂们飞得很低，几乎是贴着地面飞行。
这样做大概是为了减少风的阻力，可是它们飞得这样低，怎么可能眺望到遥远的家?我替它们感到担忧。
⑤我一边走在回家的路上，一边揣测它们可能面临的困难，心想它们肯定是回不了家了，就在我刚要蹬进家门的时候，爱格兰就激动地跑过来冲我喊道“回来两只了！它们在两点四十分的时候到达巢里，身上还带满了花粉。
人教版(部编版)八年级语文上册名著导读《昆虫记》同步练习
），又能（
）。
3、蝉的蛴螬蜕皮（金蝉脱壳）前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从（
开，然后依次露出来的是（
）、（
）、（
）、（
）、（
）。
）裂
4、螳螂是通过（
、
5、灰蝗虫的幼虫蜕皮，先用（
二、简答题
、
）这样吓人的姿势威慑猎物的。
）使得外皮破裂，然后躯体一点一点出来。
1、法布尔为什么说蚂蚁是“厚颜无耻” “忘恩负义”的强盗？
面的小生命没出来就死了。 10. 因为那里有壳斗提供的絮状食物，被绒毛叶的汁液润湿过，适合幼虫吃。 11. 豌豆象幼虫不断蠕动，找到适合的地方后，就在豆荚上咬出一个小孔，并钻到里面。等
它爬到最近的豆粒处，就开始在豌豆表面垂直的挖井。 12. 悲剧是指 : 在一粒豌豆里，只要中心位置被占据了，其他竞争者就只能听天由命，乖乖
2、蝉的蛴螬在挖地洞的过程中是如何给自己的尿袋蓄水的？
3、螳螂为什么会得到“祈祷者”这个雅致而不切实际的外号？
4、为什么绿蚱蜢遇到蝉总是将其拦腰抱住，然后开膛剖肚？
三、阅读题 1、阅读《蝉和蚂蚁的寓言》 ，说说介绍了关于蝉的哪些科学知识， 又有哪些关于人生的思考？
2、阅读下面文字，回答问题。
它摇摆着触须，挑逗着路过的姑娘们。未来的母亲们庄重地踱步，等待着小伙子们上来求
2、普林尼
松树腮角金龟
3、野蟋蟀
意大利蟋蟀
4、蚂蚁
二、选择题
1、 B 2 、 A 3 、 B 4 、 A
三、简答题
1、黑狗的大长牙、粉红色布包着的鼠嘴、从活绿蜥蜴身上取下来的放在羊皮袋里的右眼、
左手掏出的一条蛇的心脏、 黑布裹着的带有毒针的四条蝎尾 （这药方和做药房的人在三天中
部编版八年级上册语文：名著导读《昆虫记》练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文：名著导读《昆虫记》练习题一、填空题1.《昆虫记》是国昆虫学家的杰作，该书被誉为“”。
2.蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
3.(蝉) 不靠别人生活。
反倒是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
4.事实与寓言相反，是(顽强) 的乞丐，而(勤奋) 的生产者是5.在南方有一种昆虫，与(蝉) 一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能( 唱歌), 它是。
6 凶猛如( 饿虎) ，( 残忍) 如妖魔，专食(活) 的动物。
7.萤火虫生长着(六只) 短短的(腿) ，当发育成熟，会生出(翅盖) ，像(甲虫) 一样。
8 是一种(很漂亮) 的蛾，它们中( 最大) 的来自( 欧洲) ，全身披着( 红棕色) 的绒毛，它们靠吃(杏叶) 为生。
9. 它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路) 。
二、选择题1.《昆虫记》共有（） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷2.法布尔被誉为（）A .昆虫界的荷马B .昆虫界的圣人C .昆虫至圣D .昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部（）A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著C .科学百科 D .优秀小说4.法布尔的《昆虫记》曾获得（）A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖5.塔蓝图拉蜘蛛易于（）A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服6.舍腰蜂喜欢将巢筑在（）的环境中。
A.干燥B.寒冷C.温暖7.夏天阳光下的歌唱家是（）。
A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈8.（）是毛虫的天敌。
Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫9.天生攀岩家是（）。
A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢10.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（）。
A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音11.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（）。
A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶12.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（）A .绵羊的毛B.绵羊的粪便13.大孔雀蝶是（）。
A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶14.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。
(初中语文名著导读)昆虫记：课后练习题目和答案
昆虫记一、填空题1、《昆虫记》的作者是法国作家、昆虫家让亨利法布尔。
2、朗格多克蝎子是独居动物。
（填“群居”“独居”）3、与普通黑蝎相比，朗格多克蝎子体型较大。
4、举例说出朗格多克蝎子的食物：椿象蚁蛉蝗虫。
5、蝎子用螯钳最先接触猎物。
6、蝎子自相残杀时只剩下尾巴不吃。
7、朗格多克蝎子自相残杀一般发生在交配季节。
8、朗格多克蝎子的毒液贮存在尾巴内。
9、在法布尔的试验中，大孔雀蝶的生命力令法布尔吃惊。
10、《昆虫记》可直译为《昆虫学的回忆》。
二、选择（4分一空，共50分）1、朗格多克蝎子共有（C ）只眼，分为（D ）组。
A、2B、4C、8D、3E、5F、62、黑蝎的住所是（C ）。
A、沙地B、土洞C、废墟堆D、河岸3、被同类吞噬的朗格多克蝎子总是（D ）。
A、小蝎子B、老蝎子C、雌蝎子D、雄蝎子4、（A ）体色更鲜艳。
A、幼年蝎子B成年蝎子C、雌蝎子D、雄蝎子5、朗格多克蝎子一般能活（B ）年以上。
A、2B、5C、7D、105、在法布尔的狼蛛对抗蝎子试验中，（B ）胜利了。
A、狼蛛B、朗格多克蝎子C、双方均未进攻D、双亡7、读了法布尔的实验，你认为以下那种昆虫被朗格多克蝎子蛰后死亡最慢。
（D ）A、蜘蛛B、螳螂C、蝼蛄D、蝗虫8、法布尔采用（D ）的方法成功困住露天环境中的蝎子。
A、围围墙B、盖盖子C、围玻璃墙D、围玻璃墙，用羊脂涂木桩9、朗格多克蝎子用（A ）攀援。
A、脚爪B、尾部C、腹部D、螯钳三、简答（共15分）1、简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。
（5分）答：它由木柱（1分）、玻璃（1分）和一个可以盖上的顶盖（1分）构成。
木柱上涂了羊脂（1分）和玻璃纸（1分）。
2、视描述怎样的条件下朗格多克蝎子胃口大，攻击性强。
（10分）答：在四五月份（2分）蝎子交配时期，蝎子饿，有食欲（2分）的时候，猎物肉质嫩（2分），易捕获（2分），被蝎子发现（2分）的情况下。
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
部编八上语文 第五单元 整本书阅读：《昆虫记》名著导读(含答案)
整本书阅读《昆虫记》一、作者简介法布尔(1823-1915)，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫学界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
法布尔出生于法国南部普罗旺斯的一个贫穷的农民家中。
此后的几年间，法布尔是在祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶和萤火虫等可爱的昆虫吸引。
法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。
他花了—个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理学、数学学士学位，而后又取得自然科学学士学位。
31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。
他出版了《天空巡大地冰植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。
后来，法布尔带领家人迁往乡间小镇。
整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔时年86岁。
二、作品概况《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察昆虫的生活和为生活以及种族繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得详细确切地记入笔记，最后编写而成的书。
《昆虫记》共十卷，每卷包含若干章。
每章详细深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。
《昆虫记》是优秀的科普著作，更是公认的文学经典，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
被称为“昆虫的史诗”。
在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了了，它甚至会像婴儿般哭闹”，书里所描写的小虫子一个个活灵活现，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得十分可爱。
三、思维导图四、主要情节昆虫重要情节概括蝉蝉有突出的嘴——个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部，刺穿柔滑的树皮，吸食树的汁夜。
在蝉肿大的身体里面有一种液汁，它可以利用这液汁避免穴里面的尘土。
当它掘土的时候、将液汁倒在泥土上，使泥土成为泥浆。
部编人教版八年级上册语文名著导读《昆虫记》阅读及练习答案
部编人教版八年级语文上册课外名著导读《昆虫记》习题及答案一、总述《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部(世界昆虫史诗)，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
二、填空题1.（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
他被誉为(昆虫之父）。
我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。
2.作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋蟀）、（萤火虫）等昆虫。
你印象最深的是（萤火虫），因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿）.3.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是（《昆虫记》）。
这本书又译为（《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为（“昆虫的史学”）。
鲁迅把这本书奉为（“讲昆虫生活”）的楷模。
我们学过其中的一篇课文叫做（《蝉》）。
4.本书真实地记录(昆虫)的生活，还透过昆虫世界折射出（社会人生），全书充满了对（生命的关爱之情），充满了对（自然万物的赞美之情）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、选择（4 分一空，共 50 分）
1、朗格多克蝎子共有（ C ）只眼，分为（ D ）组。 A、2 B、4 C、8 D、3 E、5 F、6 2、黑蝎的住所是（ C ）。 A、沙地 B、土洞 C、废墟堆 D、河岸 3、被同类吞噬的朗格多克蝎子总是（ D ）。 A、小蝎子 B、老蝎子 C、雌蝎子 D、雄蝎子 4、（ A ）体色更鲜艳。 A、幼年蝎子 B 成年蝎子 C、雌蝎子 D、雄蝎子 5、朗格多克蝎子一般能活（ B ）年以上。 A、2 B、5 C、7 D、10 5、在法布尔的狼蛛对抗蝎子试验中，（ B ）胜利了。 A、狼蛛 B、朗格多克蝎子
三、简答（共 15 分）
1、简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。（5 分） 答：它由木柱（1 分）、玻璃（1 分）和一个可以盖上的顶盖（1 分）构成。 木柱上涂了羊脂（1 分）和玻璃纸（1 分）。 2、视描述怎样的条件下朗格多克蝎子胃口大，攻击性强。（10 分） 答：在四五月份（2 分）蝎子交配时期，蝎子饿，有食欲（2 分）的时候， 猎物 肉质嫩（2 分），易捕获（2 分），被蝎子发现（2 分）的情况下。 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大 部头的书，这个人是 法布尔 ；这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫 物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇 课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 社 会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。 5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说， 昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？ 答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演 绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；
昆虫记
一、填空题 1、《昆虫记》的作者是 法 国作家、昆虫家 让 亨利 法布尔 。 2、朗格多克蝎子是 独居 动物。（填“群居”“独居”） 3、与普通黑蝎相比，朗格多克蝎子体型 较大 。 4、举例说出朗格多克蝎子的食物：椿象 蚁蛉 蝗虫。 5、蝎子用 螯钳 最先接触猎物。 6、蝎子自相残杀时只剩下 尾巴 不吃。 7、朗格多克蝎子自相残杀一般发生在 交配季节。 8、朗格多克蝎子的毒液 贮存在 尾巴 内。 9、在法布尔的试验中， 大孔雀 蝶的生命力令法布尔吃惊。 10、《昆虫记》 可直译为 《昆虫学的回忆》 。
初中语文
22、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。 四、主观题 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举 3 个出来。 举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；螳螂擅长心理战术；塔兰图拉毒蛛可以连续 9 天不进食?? 2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足
初中语文
作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是 在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我 却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺 小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片： 名称_____ 学名________ 纲目 ___________ 外形__________ 肖像___________ 习性____________ 8、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。 9、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的 （歌唱才华）。 （蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌 唱家。 10、蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在 胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了） 11、事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是 （蝉）。在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名， 因为它不能(唱歌),它是（螳螂）。 12、螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食（活）的动物。 13、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长 翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。 14、（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。 15、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖）， 像（甲虫）一样。 16、萤火虫有两个特点：1（获取食物的方法 2（它尾巴上有灯） 17、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身 披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。 18、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 19、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。 20、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。 21、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
初中语文
C、双方均未进攻 D、双亡 7、读了法布尔的实验，你认为以下那种昆虫被朗格多克蝎子蛰后死亡最慢。 （D ） A、蜘蛛 B、螳螂 C、蝼蛄 D、蝗虫 8、法布尔采用（ D ）的方法成功困住露天环境中的蝎子。 A、围围墙 B、盖盖子 C、围玻璃墙 D、围玻璃墙，用羊脂涂木桩 9、朗格多克蝎子用（ A ）攀援。 A、脚爪 B、尾部 C、腹部 D、螯钳