所思所想·所遇所知.doc

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大学的所见所思演讲稿

大学的所见所思演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享我在大学期间的所见所思。

大学,这个充满梦想与激情的地方,是我人生中一段美好的时光。

在这段时光里,我不仅学到了知识,更收获了成长。

下面,我将从以下几个方面谈谈我的大学所见所思。

一、知识的海洋大学是知识的殿堂,在这里,我们接触到了各种各样的学科。

从基础课程到专业课程,从国内课程到国际课程,我们不断拓展自己的知识面。

在课堂上,老师们用生动有趣的方式传授知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

此外,图书馆、实验室等资源也为我们的学习提供了有力保障。

在知识的海洋里,我深刻体会到以下几点:1. 学习是一种态度。

大学期间,我认识到学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素质。

因此,我们要珍惜学习机会,养成良好的学习习惯。

2. 学无止境。

知识更新速度很快,我们要不断学习,才能跟上时代的步伐。

在大学期间,我明白了终身学习的重要性。

3. 学以致用。

理论知识固然重要,但更重要的是将所学知识运用到实践中。

在大学期间,我积极参与各类实践活动,将所学知识转化为实际能力。

二、人际关系的拓展大学是一个小社会,在这里,我们结识了来自五湖四海的朋友。

与他们的交往让我深刻体会到以下几点:1. 尊重他人。

每个人都有自己的优点和缺点,我们要学会尊重他人,包容他人。

2. 沟通协作。

在团队中,沟通和协作至关重要。

我们要学会倾听他人意见,共同完成任务。

3. 诚信友善。

诚信是人际关系的基石,我们要诚实守信,与人为善。

三、个人成长大学不仅是学习知识的地方,更是个人成长的重要阶段。

在大学期间,我经历了以下成长:1. 自我认知。

通过参加各类活动,我更加了解自己的兴趣、特长和价值观。

2. 情绪管理。

面对压力和挑战,我学会了调整心态,积极应对。

3. 独立生活。

离开家庭,独立生活让我学会了照顾自己,承担责任。

四、对未来的展望大学时光即将结束,展望未来,我充满信心。

在今后的日子里,我将继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗。

结合工作所思所想心得体会

结合工作所思所想心得体会

在人生的道路上,我们每个人都在不断地学习、成长和进步。

而工作,作为人生的重要组成部分,不仅是谋生的手段,更是我们实现自我价值、提升能力的平台。

回顾我的工作历程,我深感其中的酸甜苦辣,以下是我结合工作所思所想的一些心得体会。

一、工作态度决定一切工作态度是决定一个人工作成效的关键因素。

在我初入职场时,我曾遇到过一位同事,他总是以积极的心态面对工作,无论遇到多大的困难,他都能保持乐观的态度,最终出色地完成了任务。

这让我深受启发,我开始反思自己的工作态度。

1. 热爱工作,才能乐在其中。

工作不是生活的全部,但它是我们生活的重要组成部分。

只有热爱自己的工作,才能在工作中找到乐趣,才能更好地发挥自己的潜能。

2. 积极面对挑战,勇于承担责任。

工作中难免会遇到各种挑战,我们要有勇气面对,勇于承担责任,才能在挑战中成长。

3. 保持谦逊,不断学习。

在工作中,我们要保持谦逊的态度,虚心向他人学习,不断提升自己的专业能力和综合素质。

二、团队协作是成功的关键团队协作是任何工作都不可或缺的。

一个优秀的团队,可以发挥出1+1>2的效果。

以下是我对团队协作的一些体会:1. 明确分工,各司其职。

在团队中,每个人都有自己的职责,要明确分工,确保每个人都清楚自己的任务和目标。

2. 相互信任,共同进步。

团队中的成员要相互信任,互相支持,共同为实现团队目标而努力。

3. 沟通协作,及时反馈。

在工作中,我们要保持良好的沟通,及时反馈问题,共同解决困难。

三、持续学习,不断提升在这个快速发展的时代,知识更新换代的速度越来越快,只有不断学习,才能适应时代的发展。

以下是我对持续学习的一些思考:1. 树立终身学习的理念。

学习不仅仅是为了考试和晋升,更是为了提升自己的综合素质和适应社会发展的需要。

2. 拓宽学习渠道,丰富知识体系。

可以通过阅读书籍、参加培训、上网课等多种方式学习,不断丰富自己的知识体系。

3. 学以致用,提升能力。

学习是为了更好地工作,我们要将所学知识应用到实际工作中,不断提升自己的能力。

写自己学习生活中所遇所思所感的作文450字

写自己学习生活中所遇所思所感的作文450字

篇一:《学习(450字)作文》精选作文:学习(450字)作文学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。

但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。

因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。

有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。

妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。

我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。

让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!初三:?t笑丨那段情?t篇一:爱学习作文爱学习,爱劳动,爱祖国开平市水口镇龙塘小学五(1)班彭金沿在中华五千年的历史之中。

有许多,才华出众,勤奋,爱国的人。

作为21世纪的小学生我们应该继续发扬这种祖先传下来的宝藏。

让祖国世世代代都是一个充满智慧,文明,和平的国家。

对于我来说学习就是一个永远吃不完的美味大餐一样,当然吃大餐的人就是我。

当我不断在寻找我想要的味道时。

我总会感觉一句话老是在我耳边出现,他在提醒着我一定要尝过每一个酸、甜、苦、辣的味道。

小时候我听过奶奶说过一个故事,它说的是:一个公司招工,有很多人去报名。

当时地面上有两个瓶子。

每个人走过去都熟视无睹,甚至有些人直接从上面踩过去。

一个高高大大背着公文包走过来他看到地面上有两个瓶子。

就想:“把它捡起来吧不然走过去踩到摔倒就惨了。

在工作中的所思所想所悟

在工作中的所思所想所悟

在工作中的所思所想所悟工作是人们生活中不可或缺的一部分,无论是在职场上打拼,还是在家庭中默默付出,工作都是我们日常生活中的重要组成部分。

在工作中,我们不仅仅是在获取经济收入,更是在实现自我、获得成就感、建立人际关系。

在工作中,我们也会有所思所想所悟,下面让我们一起来分享一下大家在工作中的所思所想所悟。

工作让我们学会了承担责任,锻炼了自己的能力。

工作是一种社会责任和义务,无论是在公司任职还是在家庭中承担家务,我们都需要承担相应的责任。

在工作中,我们不仅仅是在完成任务,更是在培养自己的责任意识,学会承担自己的责任。

只有在承担责任的过程中,我们才能够锻炼自己的能力,培养自己的领导才能,提高自己的管理能力。

通过工作,我们可以学会自律、自信、自立,找到自己的位置和发挥余热的机会。

工作让我们成为了社会中不可或缺的一部分,变得更加自信和坚韧,明白了什么是责任、效率,怎样才能立身之本的做事原则,我们想要给自己打造更好的人生。

工作也让我们懂得了团队合作的重要性。

在一个人的成长之路上,我们需要学会与人协作、团队合作。

在工作中,我们不仅仅是在完成自己的工作,更是在和团队成员密切合作,共同推动工作进展。

只有在团队合作中,我们才能够发挥自己的优势,弥补自己的不足,实现共同的目标。

通过和团队成员的协作,我们可以学会倾听、协商、沟通,增进彼此的了解和信任,形成互补,凝聚放力量,创造更大的价值。

团队合作不仅仅是一种工作方式,更是一种人生态度,一种人际交往的智慧。

通过团队合作,我们可以培养自己的合作意识,锻炼自己的团队素养,提高组织协调能力。

工作让我们懂得了团队合作的重要性,明白了个人的力量是微薄的,只有在团队合作中才能实现更大的价值。

工作也让我们懂得了认识和理解他人的重要性。

在工作中,我们需要与不同的人打交道,需要理解和认识他人的思想、情感、需求。

只有在认识和理解他人的过程中,我们才能够更好的与他人沟通、协作。

通过工作,我们可以学会尊重、信任、关怀,理解别人的角度、回应他人的需求,提高自己的协商能力、人际交际能力。

所思所想

所思所想
无论你是多么富有经验的演说家,无论你做了多么充分的准备,你都很难在这样嘈杂招待会上发表演讲 No matter how experienced a speaker you are, and how well you have prepared your speech, you will have difficulty making a speech at such a noisy reception.2.就像吉米妹妹的朋友都关心吉米一样,吉米也关心他们 Just as all his sister’s friends cared about him, Jimmy cared about them.3.汽车的生产商在新车的几处都印有汽车识别号码,以便帮助找回被盗车辆 Car manufacturers stamp a vehicle identification number at several places on new cars to help track down stolen vehicles.4.老师回来时你敢告我状的话,我就不再和你说话了 If you dare tell on me when the teacher gets back I won’t say a word to you any more.5.有些老年人愿意独自过日子,但大多数老人选择和儿女一起生活 Some elderly people prefer to live on their own while the great majority choose to live with their children.6.现在需要面对的事情是:如何筹集创建公司所需的资金 Here is something that needs to be reckoned with: how to get the necessary f

所见所闻所思所想

所见所闻所思所想
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所见所闻
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所思所想
所见所闻
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活力
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专注
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感谢 聆听
THANKS!
传承
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课程
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团队
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两岸 交流
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所思所想
所见所闻
所思所想
校长个人魅力和 对阅读推广执着
进一步争取校长们的支持
ห้องสมุดไป่ตู้
中山图书馆空间不大,但空间 将图书馆变成一个会“说话”图书
利用和区域划分合理。
馆,让每面墙壁都能传递信息。
阅读 空间
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阅读 之门
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阅读 活动
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所思所想

所思所想

从小我们便习惯了别人帮我们选择,但真的到那一天我们站在选择的路口时我们会发现自己一脸茫然,不知所措。

大学就是位于这个路口上(我们对它很陌生)。

在它的面前充满机遇与挑战,只要把握住一个适合自己就可以了,我们可能会做不好,但如果我们不去做那连能做好的可能都将不存在。

我不敢说我想做就能做好,但我敢说“我有做好一切的信心”。

我们都很平凡但是我不能甘于平凡,时刻都要有一个“让自己不平凡”的想法。

把握住在这个路口上凸显自己的机会,让更多的人认识到你自己的存在。

让自己的内心世界装满可以应对一切的风风雨雨的东西,不至于到了最后……
大学的这个路口上我们学习到的东西中最刻不容缓的当属“团队合作”因为一个人的能能力无论多强如果不能依附团体永远都无法展现他的能力,太强了受排斥,太弱了淹没于尘埃中。

茫茫终生我们如同一粒浮沙,随风漂流没有自主性,但当一粒一粒的浮沙积累下来,加上水、钢筋、水泥……我们就能建立起一座屹立不倒的大厦在与自然的抗争中占上一席地位。

或者说变成沙尘暴与自然斗争。

自然这期间我总是避免不了“欢笑有时,痛苦有时”这八个字。

“喜”过之后要要思忧从何来,“忧”完之后当明珍惜。

我的所感所想及所思

我的所感所想及所思

我的所感、所想及所思当我兴致勃勃地将我加入医路关爱协会的消息告诉朋友时,他们个个诧异地大叫,说:“福利院的孩子全是傻的、晕的、瞎的、聋的、缺胳膊少腿的。

”听完之后,我承认我心惊胆战的有点后悔加入它。

然而,就在今天我怀着好奇、勉强的心情去了阳关儿童康复中心,站在大门口我看着那栋小小的楼,心中的好奇与勉强消失的无影无踪,剩下的仅仅是沉重。

刚进去,阿姨让我们在个训室休息。

乍进去,墙上所挂的那几本个人跟踪训练记录让我震撼,XXX孩子需要脏与干净概念的灌输,XXX孩子需要上下台阶的练习,等等等等,看着看着,我的泪不觉滑下两行,我顿时对那些工作人员的艰辛与奉献而感动,那种无私的爱足以让每位旁观者动容。

当问到康复中心的伙食时,我们耶不觉心寒,单调的伙食,艰苦的生活让我们倍感心酸,我此时此刻多么希望自己是位富翁,能进我所能让他们吃好、穿好,并为他们治病,让他们和正常的孩子一样开心地笑,开心地玩。

当我跨进那间房子,满屋子的孩子都是仰着头看我们,确实正如朋友所说,他们傻、晕、瞎、聋,但他们和正常人一样需要爱、需要陪伴。

刚一进去,我确实傻站了好久,望着他们我承认我有点恐惧,有点畏缩不前,但当有一个孩子伸出手拉了我一把,我没有拒绝,和他坐在一起,我问他名字,他说了一句我没听懂,我问他年龄,他又说了一句,但我还是没有听懂。

我耐着性子看着他拼命地想听懂一个他说的字,但是,这是徒劳的。

在那间屋子里呆着,我的心情是沉重的,看到他们笑,我也跟着笑,但这份笑的后面,更多的是我的心酸和同情。

还记得一个胖胖的男孩子,一直躲在角落里,也许是别人怕他打人,或揪头发而不靠近他,他一直默默地坐着,而我相信他也同样渴望有人陪他玩,我鼓足勇气走近他,尽管他神志不清,尽管他智商很低,看我相信,我坐在他面前,哪怕只盯着他不说话,对他来说也是一种安慰。

也许他们从小就被父母遗弃,甚至没有一天享受过父爱母爱,他们不像正常的孩子那样有父母宠爱着,有亲人爱着,有无穷无尽的玩具,有不计其数的零食,他们唯一拥有的也许只是苟延残喘的呼吸,只是工作人员的爱抚,可这份爱抚能够分给所有的孩子吗?孩子需要爱,孤儿更加需要爱,我恳求那些高高在上的人们,在你们空闲的时候,在你们奢侈成习的时候去想一想,去看一看康复中心的孩子们,施舍一点爱给他们吧,永远都不要用鄙夷的目光去看他们,因为这样的目光足够扼杀一颗童心。

所 思 所 想

所 思 所 想

所思所想2013年,新的一年又开始了。

一年的时间过得太快,“又过年了”?!很是感慨。

不是日子好过才觉得快,而是因为太沉溺于繁忙的工作,天天全力应付,其它的事情实在是无暇顾及,像手表一样天天上满发条只管运行,时间对自己确实没多大意义。

为谁辛苦为谁忙?幸好老板同事们很是理解支持,知道我的工作不是一般人能干得了,能坚持干得下去,相谈中更多的是钦佩鼓励。

今天晚上又是加班,明天一重要会议,不得不全力以赴。

想来很是悲伤,在完成作业前还要抒发此情。

不是因为加班,这本是我的工作,加班就是其独有的特点。

关键是你一天到晚在外累得半死不活,回家还得装起笑脸,家里那个不懂事的女人,还以为你在外轻松得很,很逍遥。

殊不知,笑脸的背后,饱含着难言的心酸。

苦点累点不算什么,问题是女人根本就不理解你,无法交流,不知道你的付出有多少含金量,别人面前风光无限,回到家灰头土脸。

动笔杆子的苦岂是一般人能体会得到?一次不理解也罢,天天对着一副冷脸,你叫我怎么活?对现在的生活,我很迷惑。

重新打破来过,对孩子真的是伤害。

早在2007年,那是我人生最落寞的时候,发配蛮荒之地,面对彪悍民风重新打开局面,咬着牙含着泪在死撑,回到家遇到的还是使性子的人,她根本就不会知晓你在外是怎样一种生活,也从不会设身处地替你想事情出主意。

有很多次在回家的路上,我骑着那辆伴随我南征北战的凌肯摩托车,不禁在想,对面车辆相向来行,只要我的车把稍微往左一撇,一生的苦痛就会泯灭,人生的意义又在何方?有很多次,都是这样想的,但理智尚存,我只是想想而已,男人还是要担当。

人的一生,说长也长,说短也短。

没有喝醉的时候,我对前面看得很开,很远,我把自己当成男人,能开解自己,什么都忍了。

一喝醉,便伤怀,想流泪。

过去的2012年,我实现了人生的华丽转身,走向万众瞩目的舞台,一时鲜花掌声无数。

几年前买的房子也搞好装修,莺迁乔木,在别人看来可谓是人生幸事,何其快哉!只有我自己知道能走到今天这步,只是迈过几个坎而已。

所见,所思

所见,所思

某个夜晚,突然暗问自己,你知道自己在做什么吗?心里在默想,记忆的思维开始开放,不停的转动。

岁月的轮廓已倒退在回忆的线路上。

那逝去的年华,逝去的相关的人和事,在脑门里封存了起来,只能凭思忆的思维钥匙才能开锁。

流逝的岁月,悄无声息从指尖滑过,唯留的只有心中那些深深铭记于心的痕迹,让人印象深刻,流连忘返。

自己开始询问自己。

过去的二十年时光里,自己做了什么,自己真正意义上做了什么,那些自己曾经做过的事,是否又经得住自己现在的思考,可能很多自己当初懵懂下的犯错,在现在看来是那么幼稚,行为是那么不可原谅。

难道那就是所谓的年少痴狂,什么都不怕,只是一味追寻自己想要的,满足自己的欲望吗?换个角度想想,(给自己找个合理的借口),或许每个人都会做过那种种现在回忆起来觉得很愚蠢的事情,然后自己觉得很荒唐可笑,实际上那是对自己行为有了检讨,有了追究。

对于那些过错,或许是自己成长的代价吧。

成长,是个漫长而充满形形色色的过程,由此可见,我们要付出的代价有多大。

付出最多代价的莫非自己的父母。

而他们所付出的远比自己日后报答他们的少之又少,这点我可以给个肯定的答案。

他们的付出是无私却又带了上天赋予下的责任,他们的责任就是尽他们全力去保护你,呵护你,爱护你,给你的成长提供最好的元素。

上次自己在住院的时候,亲眼感受到了那份责任心所在。

一个八个月的小孩,因为得了小肠气而动手术。

我真不知道那小孩怎么能承受得了那手术的剧痛。

因为自己的那小孩来的前些天,才刚遭受那手术的剧痛,甚至到现在我还记忆深刻。

神经在麻痹药在作用下完全不听使唤,任由医生在刀在那工作,我耳边不时传来的是刀叉交错的声音。

甚至是更让我惶恐的拉气管的那些让我心惊肉跳的动作。

那刻,我真的快窒息了,不停在冒冷汗。

虽然自己是做阑尾炎的小手术,手术时间并不长,但足以让我感觉到那恐惧。

现在让我思索的是那小孩那时候的痛苦,即使全省麻痹,可是醒来后的剧痛远不是一个八个月小孩所能承受的。

那几天,我看到他的母亲彻夜不眠,始终守护在自己孩子的身边。

所见所闻所感所思【精选文档】

所见所闻所感所思【精选文档】

所见所闻所感所思-—2017年河南省双师型教师旅游类培训心得2017 年9月所见所闻所感所思—-2017年河南省双师型教师旅游类培训心得2017年7月至9月,我有幸参加了郑州旅游职业学院举办的为期65天的“2017年河南省双师型教师旅游类培训班"的学习。

这次培训内容非常丰富,理论和实际有机的结合在一起,在参加学习的每一天里都感到很新鲜、很充实,收获很大.现将这次培训的学习情况、收获和体会做如下总结。

一、理论学习更新理念,素质全面二、行业考察树立典范,开阔视野三、技能实操技能扎实,一专多能四、企业实践学以致用,领创未来一、理论学习更新理念,素质全面二十天的理论学习异彩纷呈,有关于职业教育发展政策方面的解读;有旅游的最新发展趋势、技能大赛的思考、酒店管理的新思路、现代教育技术的应用与教学改革;还有三位来自河南博物院研究员的分享,让我看到了不一样的河南博物院;全国优秀导游员李胜江、孙树伟为我们树立了榜样等等,在本次培训中我通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对学生产生了独特的感悟,现分享如下四个方面。

1。

1更加全面的了解了本专业的前沿知识,更新了教学理念.通过学习,使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用.职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格,个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。

职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力.在社会经济发展中处于不可替代的地位。

作为一名职业学校的教师,增强了扎根职业教育的决心和信心,找到了实现人生价值的方向.使我更新了旅游教学理念,掌握了多种新的教学方法,扩充了旅游专业知识.通过旅游知识的系统学习、学员交流、撰写论文等活动,开拓了眼界,大大丰富了旅游知识,这是令人非常兴奋地。

今后我会用新的职教理念指导教学工作,争取多出精品课.1。

2“亲其师,信其道”,提高人格魅力.“什么是教育?有些老师始终把自己的位子摆的很高,学生都是应该被教育的?但事实上教育首先就是爱。

2018年所见、所闻、所感、所想的作文-优秀word范文 (6页)

2018年所见、所闻、所感、所想的作文-优秀word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==所见、所闻、所感、所想的作文篇一:二年级作文(暑假里的所见所闻) [1000字]伦敦奥运会开始了,我和爸爸妈妈爷爷奶奶每天都看比赛,我最喜欢看的是游泳比赛。

因为时差的原因,我们只能看转播了,记得那天是7月29日,我喜欢的叶诗文姐姐拿到了400米个人混合泳的金牌,并打破了世界纪录,在比赛的前面大部分时间中,叶姐姐处于第三第四名,大家都为她着急,连解说员都在紧张的助威加油,到了最后的自由泳比拼中她慢慢拉开了领先优势,全场开始热闹起来,我也紧握双手为她加油,最后叶姐姐打破世界纪录取得了冠军,我开心的跳了起来,这是我看到的最精彩的一场比赛,因为叶姐姐是我们的骄傲,她创造了奇迹,我崇拜她。

7月29日,妈妈和姑姑带着我和哥哥一起去看电影,我和哥哥高兴极了,因为我们要看的电影是冰川时代4——大陆漂移,以前和妈妈在电脑上看过冰河时纪3,这次有机会和亲人一起到电影院观看,我们心里很兴奋。

这部电影是从一只松鼠鼠奎特追逐松果开始的,因为他没日没夜疯狂的追逐行为,使地球受到了刺激后分成了七大洲四大洋,这样猛犸象曼尼、树懒希德、剑齿虎迪亚哥和他们的亲人被冰川分开,他们把一块冰川当作了救生船,在海上随流漂移,他们遇到了海盗,并与海盗展开斗争,最终取得胜利,并找回了失散的亲人和朋友,开始了他们全新的生活。

我的妈妈是一位温柔漂亮的好妈妈,圆圆的脸蛋,小小的眼睛,短短的头发,一米六的个子,微微发胖的身材,这就是我妈妈。

平时妈妈喜欢看电视,玩电脑,打麻将。

她对我很严格,上学的时候每天都督促我学习,在星期日,她经常上午做完家务后帮我检查作业,下午是她个人爱好时间。

妈妈很辛苦,每天上班早下班晚,她是技术员,有时候还要加班,经常听她说画图纸,搞研发,我虽然不懂是什么东东,但总觉得妈妈做的事不简单,我也以她为荣,看见她每天辛苦但又开心的样子,我会为她敲敲背,端端水,妈妈会说我懂事,是个好孩子,我心里也高兴极了,这就是我最爱的妈妈。

所思所想周记

所思所想周记

所思所想周记最近的我总是陷入了一种迷茫的状态,思绪纷乱,无法集中精力,于是我决定写一篇周记,记录下自己内心的所思所想,希望能够找到一些解答。

本周我在学习中遇到了一些问题,首先是数学课上的几道题目让我思考良久。

尽管我尝试了多种解法,但始终得不出正确答案。

于是我决定再次审视题目,重新理清思路。

通过仔细推敲,我发现自己在理解题意上存在偏差,于是我重新审视题目,换一种角度思考。

最终,我成功地解答了这道题目,心中的疑惑也随之消除。

除了学习上的问题,我还在生活中遇到了一些困扰。

最近,我发现自己的作息时间混乱,起床晚、睡觉晚,导致精神状态不佳。

为了改变这种情况,我开始了调整作息时间的尝试。

我制定了一个规律的作息计划,并且坚持每天按时起床和睡觉。

经过一段时间的调整,我发现自己的精神状态有了明显的改善,能够更好地应对学习和生活中的挑战。

我还思考了一些关于人生的问题。

我曾经问过自己,人生的意义是什么?面对这个宏大的问题,我感到无从下手。

然而,我却深信每个人都有属于自己的意义存在。

于是我开始思考自己的兴趣和热爱,试图找到自己的人生目标和价值。

通过反思和探索,我逐渐明确了自己的兴趣所在,并且为之努力奋斗。

我相信,只要坚持追求自己的热爱,努力实现自己的目标,就能够找到人生的意义和价值。

在这个过程中,我还思考了一些教育问题。

我认为,教育应该注重培养学生的创造力和思维能力,而不仅仅是灌输知识。

每个人都有独特的思维方式和创造力,应该被尊重和发展。

因此,教育应该注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,而不仅仅是追求分数和排名。

只有这样,才能真正激发学生的潜能,培养出有创造力和独立思考能力的人才。

总结一周的所思所想,我发现思考的过程是痛苦而又有意义的。

通过思考,我能够更好地理解自己,找到问题的解答,甚至重新审视人生的意义。

思考使我更加深入地思索问题的本质,提高了我的思维能力和创造力。

因此,我决定将思考作为一种习惯,不断探索和思考,使自己能够更加成长和进步。

青年干警所学、所思、所想、所悟

青年干警所学、所思、所想、所悟

青年干警所学、所思、所想、所悟
青年干警所学的主要是法律法规、职业道德和专业知识,这些知识是干警日常工
作中必不可少的基础。

要深入学习理解法律法规,了解法律的实施程序和法律的基本
精神,透彻掌握职业道德规范,并掌握自己所从事工作的专业知识。

青年干警所思的主要是工作方法和态度,要认真思考自己的工作方式和实际效果,尝试寻找提高工作效率和结果的最佳方法。

同时,要正确对待工作中遇到的挫折和失败,从中寻找成长的机会和提高工作能力的途径。

青年干警所想的主要是前景和发展,要有清晰的职业规划和目标,积极为实现目
标做出努力。

同时,要不断学习和提高自己的知识和技能,为未来的发展打下坚实的
基础。

青年干警所悟的主要是从实践中获得的实际经验和体会。

要注重实践工作中的体
验和感悟,善于总结工作经验和教训,并不断完善自己的工作方式和方法,提高工作
能力和业绩水平。

所见所闻所想所思

所见所闻所想所思

所见所闻所想所思
在去镇中心校拿培训通知单的路上,我遇见了满想叔,回来时也遇见了他,他好像有意躲我,不知道为什么?
在中心校,我看见了王校长,打招呼,他的办公室的门本来是关着的,他听到我的声音,他就打开门给我打招呼!领导的警觉性很高呀!
聂老师看了看我!她的眼神,不是轻视,是欣赏我这么年轻吧!我穿着裙子,很好看!回来时,转路,正好经过彭老师家门口,他正要送他的女儿去学校上学!出去转悠一圈,遇见了很多人,在去中心校的路上。

红霞主动叫我,谢谢!
佳美影楼的姐姐不要我的复印钱,我不好意思,就给放了三元钱在前台,她在里屋忙着给宝宝照相的!不给钱,我过意不去!。

专题学习中的“所知、所想、所得、所悟”

专题学习中的“所知、所想、所得、所悟”

专题学习中的“所知、所想、所得、所悟”子润祥通过学习专题0701至1601的内容,针对专题1201:《综合实践活动如何组织》后,结合教学实际,浅谈学生组织与教师主导关系的认识:新课程改革中明确要求,要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”,特别是综合实践活动课程,更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。

综合实践活动的教学方式是参与合作,是师生之间的相互建构,是教师和学生之间平等的互动式交往和对话。

正确处理好“学生为主体,教师为主导”关系,有助于建立起平等和谐的新型师生关系。

综合实践活动要建立在学生的已有经验与生活的基础上。

不同的学生有不同的个性,不同的学习行为,不同的创造力,应该站在这个基点上来考虑。

现在综合实践活动课程实施的过程中,教师让学生自主提出研究主题是不太现实的。

绝大多数的活动主题是学校规划的或教师事先确定的,学生对于这些活动主题可能不熟悉、不感兴趣,至少部分学生不熟悉、不感兴趣。

因此教师的教学设计应该面向全体学生,以学生为本。

努力让学生在活动中通过自己的学习实践去尝试、体验和感悟,在活动中充分发挥主观能动性,承担学习的责任。

例如:我在五年级指导《人民币知多少》活动中,首先让学生感知主题背景和内容,从国际金融危机、钱币收藏热、如何识别假币、钱币历史等方面让学生有一定熟悉,然后与学生共同研究,确定主题。

学生提出了自己准备研究的主题。

(1)人民币有多少种版本?(2)人民币对各国货币汇率是多少?(3)人民币是谁发明的(4)假币和真币有什么区别?(5)怎样辨别人民币的真假?(6)如何辨别硬币的真伪(7)人民币有哪些防伪标志?(8)每套人民币都有什么区别?(9)人民币怎么来的?(10)残缺的人民币怎样兑换?(11)为什么要制造人民币?(12)为什么要有硬币和纸币(13)人民币怎样印刷的?(14)人民币上有哪些图案?(15)怎样保管人民币?(17)在人民币上可以乱涂乱画、随意剪贴吗?(18)人民币都出版过多少种,都是什么样的?综合实践活动中的任何一个内容和阶段,教师都应该鼓励并要求学生自主选择,主动参与,主动探究,亲身体验,积极实践。

生本---所见、所思、所感

生本---所见、所思、所感

简单做做简单——广州学习生本教育后给学校全体老师做的汇报中原区互助路小学张贵民一、什么是生本教育?生本教育对大家来说并不陌生,在我们的实际工作中,或多或少,自觉不自觉地已经在生本了。

例如,利用学生检查背诵和批改听写、作文互改、请学生讲例题、学生间“一帮一,一对红”等,这是在依靠学生,其实也是在生本。

如果非要给生本教育下个定义的话,那就是为学生好学而设计的教育,以学生为本的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。

二、生本教育的几个核心理念。

1.“一切为了学生”的价值观。

教育的目的就是促进学生的成长,基础教育又是为了学生终身发展奠基的阶段,因此提出“一切为了学生”也就不为过了。

2.“高度尊重学生”的伦理观。

对学生尊重,是生本教育的本质和基本原则。

尊重学生,首先就要从内部和外部了解学生:学生是独立的个人,具有独立性;学生是天生的学习者;学生人人都可以创新;学生的潜能是无限的。

3.“全面依靠学生”的行为观。

生本教育的方法是全面依靠学生。

教育的基本动力是依靠学习者的天性和潜能,教育的功能指向激扬生命,教育的本质是促进人自身的成长,教学的本质就是帮助人学习;德育的真正基础是学生的美好学习生活;教者不是拉动学生的纤夫,而是生命的牧者。

生本教育提出了“教皈依学”(教转化为学)的教学观,“从符号研究回归符号实践(回归语言实践,在实践中运用语言)”,“小立课程(指的是教给学生的基础知识要尽可能的精简,使学生好学),宽着期限(也即学生要适应这样的教学,需要一定的时间去实践,不能急于求成,一蹴而就),大作功夫(就是腾出时间和精力让学生大量的进行活动)”的课程观。

三、生本教育的课堂“三步曲”。

生本教育的课堂有一个基本的操作模式,或者叫操作流程,也就是“课前先学,课上小组讨论、班级交流”。

这是个基本操作流程,也可以根据实际情况进行调整。

四、生本教育实践中应注意的几个要点。

1.前置性学习。

前置性作业是生本教育“先学”的基础,“先学”的好坏,决定着课堂教学是否有效、高效。

所思所想

所思所想

所思所想一直相信一句话,有些事发生的概率很小,但一旦发生在你身上,就是百分之百。

今天就百分之百的发生在我身上了。

也一直相信这么一句话,人生就是由一系列随机事件组成的。

是呀,“人生就像一盒各式各样的巧克力,你永远不知道下一块将会是哪种”。

上午的时候还一切正常,好好的。

在教室上自习到12点多离开了教室,准备吃饭去,突然感到全身肌肉酸痛,特别酸,瞬间就酸了,不知怎么回事。

就好像干了很多重活一样,全身一点力量都没有。

我感觉到我可能要有麻烦了。

鬼才知道,身体为何突然之间就没有了力量,每块肌肉都开始疼痛,就好像肌肉上挂了钢铁一样,说不出的酸痛,怎么就像鬼附身一样,不是慢慢或逐渐的,只是瞬间。

因身体突然变得好难受,就草草吃了饭回去了。

这时候,我感到头脑发热了,我知道我感冒了,回到宿舍就躺下睡觉了。

当我醒来的时候,我就发现我烧的很厉害了,全身更是一点力气也没有,浑身肌肉酸痛,此时已经根本睡不着了。

我有点怀疑自己得了甲流了,上网查甲流留的症状,竟和我一样,3—6小时内急速发高烧(37.8ºc以上),且会急速的全身性肌肉酸痛(我虽然不知我当时多少度,但我摸摸额头应该有38度吧),而普流只是逐渐发烧及全身性肌肉酸痛,甲流患者无流鼻涕但咳嗽及喉咙痛。

而普流石流鼻涕及咳嗽。

我没有鼻涕、咳嗽但喉咙痛。

甲流约80%以上会有严重的头痛。

这个我也是有的,而且很痛而普流则是轻微的头痛,甲流不打喷嚏,普流打喷嚏,这点也是一样的,我不打喷嚏。

对比了每一项,我发现自己几乎是甲流的症状,而非普流症状,此时我心里有点害怕了,万一真的是甲流,那该怎么办?因为明天晚上还要考期货了,还要忙着复习6级考试了,再加上期末考试的临近。

我开始为这些问题担心了。

起床后我还是拿着书去上自习了。

我想看看病情的发展,心想高烧会不会过会就退掉了。

可是去了主楼我只做了两篇阅读就做不下去了,头脑烧的很厉害,并且头痛,全身酸痛,我回到宿舍后拿温度计一量,惊呆了,我竟然已烧到39.6ºc了,而且头越来越痛,就好像有锤子在头脑里敲打一样,并且浑身开始颤抖有点冷了。

所见所学所思所想

所见所学所思所想

所见所学所思所想
所见
每个人都有自己的所见,这些所见可能来自于身边的人事物,也可能来自于自己的经历和感受。

我曾经看到过一位老人在路边卖艺,他用自己的琴声打动了路人的心,让人们纷纷驻足欣赏。

我也曾经看到过一位年轻人在地铁上给老人让座,这种温暖的场景让人感到人性的美好。

所见所学,这些场景让我明白了人与人之间的关爱和尊重是多么的重要。

所学
所学是人们在生活中不断积累的知识和经验。

我曾经学过一些课程,比如数学、语文、英语等等,这些课程让我明白了知识的重要性。

同时,我也学到了一些技能,比如游泳、跑步、弹吉他等等,这些技能让我更加自信和独立。

所学所思,这些知识和技能让我明白了人生的意义在于不断学习和成长。

所思
所思是人们在生活中对于事物的思考和感悟。

我曾经思考过人生的意义,思考过自己的未来,思考过社会的发展。

这些思考让我明白了人生的意义在于追求自己的梦想和价值,同时也让我明白了社会的发展需要每个人的努力和奉献。

所学所思,这些思考让我更加深入地了解
了自己和社会。

所想
所想是人们在生活中对于未来的展望和期待。

我曾经想过自己未来的职业和生活,想过自己的家庭和朋友。

这些想象让我明白了自己的目标和方向,同时也让我明白了生活的意义在于享受当下和追求未来。

所见所学所思所想,这些想象让我更加充满了希望和动力。

总结
所见所学所思所想,这些都是人们在生活中不断积累和体验的。

这些经历让我们更加深入地了解自己和社会,让我们更加明白人生的意义和价值。

所以,让我们珍惜每一个所见所学所思所想的机会,让我们不断成长和进步。

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所思所想·所遇所知
这是我在志愿者协会的第二年,在小和山做新闻部的部长带给我的挑战远比在安吉做分管主席大的多。

一方面是大二日渐繁忙的学业和日渐焦灼的精神无法与现下的物质水平达成共识。

在生活和学习中,用工作来寻求平衡显然不是最有效的方法。

另一方面,这里的组织运作要系统且完整地多,而欲在一个稳定的系统中植入新的生命力自然马虎不得。

转过身去看这半年,受过委屈也犯过错误,跌跌撞撞地走到现在。

我常在想,我在这个组织里能带给大家一点什么?又可以获得些什么?迷茫过一阵子,但是终究是没再有勇气想下去了。

可是渐渐地我把志协当成了工作而不再是梦想了,当我察觉到这一点的那天晚上,我在被子里哭了很久。

身体里的能量和活力像是气球扎破了般倾泻而出。

新闻部的氛围很古怪,有一种大家心知肚明、看破不说破的怪异。

部长之间的距离没有想象的那么友爱,不知道是我自己的性格问题还是其他。

蘑菇和律很照顾我,但之间的关系总觉不像朋友。

在部门里,我感到无法自恰也无法融入。

总是跟大家隔着一层什么,可是我到底该怎么做?怎么改变?我摸索不出,也力不从心。

而很多时候,姚导像是一个长者在指导我做事。

可是姚姚你知道吗?更多时候我希望你是陪伴我成长的那个人,而不是看着我长大的人。

那种在情急时刻想到,“没事尽力做,还有姚姚在身后呢!”与“怎么办怎么办?
做不好姚姚又要生气了~”感觉是完完全全不一样的啦~记得在十二月世
游赛结束后,来找我说觉得新闻部到底出了什么问题。

那时候的我心力交瘁,更多时候我想蘑菇也是这样吧。

也许新闻部的和谐在吴诗怡小可爱被临时撤下的时候就已经被打破了。

至今仍觉得因为刚刚上岗工作做糟糕了就撤职这个决定主席团做的过去急躁了。

可是这种被外界打破的意外,该如何去修复?我找不到答案/难过。

事情已经这样发生了,把新闻部的氛围带动起来才是最重要的。

那么又回到最初的问题了,我能带给大家一点什么?我还可以做什么?好难过自己的力量渺小至此。

大家都这样,慢慢地淡了……
今天是2019年1月18日星期五,考完试我一个人在寝室里想了很多,越想越难过。

面对我爱着的志协,我竟然找不到任何好办法。

在这一个学期里,很多次的不开心在和男票倾诉的时候,男票都在劝我离开,离开吧,离开吧你这样我心疼。

可是,我放不下这个地方,我想到在部长竞选时自己所说的话,想到我对志协的初心。

我做不到抛下这里的一切潇洒走人。

有一次,在世游赛回来的路上,淼跟我聊的时候,她的一句话戳到了我的心窝。

她告诉我,“虽然工作的时候也会有不开心也会有小失落,但是想到这是一个我爱着的组织,我在努力让这个组织变得更好,就会很愿意去付出。


本想借着这份总结表达我对自己预期设想的失落,以及未来可能仅仅把志协当成工作的打算。

可是经过了这一天的思考,我想我应该学着勇敢一些,去面对目前的窘况并且再尝试一下,再尝试一下去改变。

我的初心还在,我对志协还有喜欢和责任。

但是若是无效,我大概不会像以前那般强
求了,而是宽慰自己至少我尽力了。

那么新的一年就是,尽力去做,尽我所能!。

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