三年级语文试卷和答案

三年级语文试卷（考试时间：70分钟）

卷面（2分）基础知识（48分）阅读理解（25分）习作表达（25分）总分得分

基础知识48分一、拼一拼，写一写。（10分）

kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiān xū

wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡnǎo nùjìn gōnɡ

二、同音字组词。（6分）

mì（）切（）书

jiāo（）傲（）嫩

jìnɡ显微（）学无止（）三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)①兴高（）（）②相（）并（）③争（）斗（）④没（）打（）⑤（）流不（）⑥（）人（）目

⑦（）头（）气⑧舍（）求（）写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：

四、照样子，写句子。（4分）例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草，桃花。例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”“你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。（5分）

1.“举世闻名”中“举”的意思是（），“举重”中“举”的意思是（）。

A.往上托

B. 全

C. 推选

D. 举动

2．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（）

A.春节

B. 重阳节

C. 中秋节

D.端午节

3.钻在铁屋子里（）安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然

B.果然

C.居然

D.固然

4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常（）。

A.自卑

B.矛盾

C.激动

D.难过六、回顾课文内容，并填空。(13分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起写的《》：“天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。”

2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。

3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，”；我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里，，是个可爱的地方。

4.“聪明在于学习，”（列宁）告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，”。阅读理解25分（一）《富饶的西沙群岛》节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选（填序号）（3分）

2012学年第一学期三年级语文期末试卷参考答案基础知识48分一、拼一拼，写一写。（10分）宽裕鼓励姿势朴素谦虚威武迎候欣赏恼怒进攻（每词1分，每字

0.5分）

二、同音字组词。（6分）（密）切（秘）书（骄）傲（娇）嫩显微（镜）学无止（境）（每空1分）

三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10）①兴高（采）（烈）②相（提）并（论）③争（奇）斗（艳）④没（精）打（采）⑤（奔）流不（息）或（川）流不（息）⑥（引）人（注）目⑦（垂）头（丧）气⑧舍（近）求（远）（每词1分，每空0.5分）写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：（每词1分，只要含有一组反义词即可。）四、照样子，写句子。（4分）第1句：拟人句。（如探出头，笑红脸……）第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（每句2分，其中第2句中冒号1分）

五、我会选择正确的答案。（5分）

1.B、A

2.B

3.D

4.B

(每空1分)

六、回顾课文内容，并填空。（13分）

1.李白、《望天门山》（每空0.5分，两空共1分）

碧水东流至此回、孤帆一片日边来（每空1分，共2分）

2.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜（每空1分，共3分）

3.天都峰、黄山归来不看岳（每空1分，共2分）

坚固、美观（每空0.5分，共1分）

风景优美、物产丰富（每空1分，共2分）

4.天才在于积累、始于足下（每空1分，共2分）

阅读理解25分（一）《富饶的西沙群岛》（13分）

1.Z zhou 丿或冂7画或6画（每空0.5分，共2分）应选③（1分）

2.数量种类（各1分，共2分）

3.成群结队各种各样数不清（可任写其中两词，每词1分，共2分）

4.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。（2分）

5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2分）

6.②（2分）

（二）自由，你好！（12分）

1.选择美好、扫、副、急切（每个0.5分，共2分））

2.：“，？” （“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分）

3.逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴（每个1分，共4分）

4.（1）我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

（2）我只能眼巴巴地望着它们心酸。（3）中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢？（4）冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而

我却在这笼子里瑟瑟发抖。（四选二，每句1分，共2分）

5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。（2分，说到自由即可。）

习作表达25分（25－22.5分）内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。

(22.5—20分）内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。

(20—15分）内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。（15分以下）内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。