社会主义核心价值观小学生ppt课件

墙上乱涂乱刻，保持教室内外的环境整洁。 • 4．不挑食、偏食，不乱吃零食；早饭尽可
能在家吃，不买路摊上的食物，吃饭时不 说话不出声。 • 5．值日生要遵守值日要求，在保证干净的10
四、安全习惯：
• 1．路上行走靠右边，横穿马路要当心Байду номын сангаас不 骑自行车。
• 2．乘坐公交车不抢头，上下车遵守秩序； 不在车上吃零食及把头(手)伸出窗外。
一句简单地问候；做一件举手之劳的事情；
给需要帮助的人行个方便……有句名言：
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”
讲的就是不要以为一件文明的好事很小，
就不做；认为一件不文明的坏事很小，就
做。今天我要给大家讲一个关于文明的小
故事《骄傲的孔雀》。
16
• 在一个动物园里居 住着很多很多的动物， 有孔雀、水牛、象、 绵羊、狗、猫等。其 中有一只孔雀很美丽， 它不讲文明礼貌，骄 傲自大，整天在别的 动物面前炫耀自己， 说自己怎样美丽，又 怎样聪明。别的动物 有困难，它从不乐意 帮助，有时候还讽刺 17
• 通过上面的事情，让 我们知道要“诚信待 人，诚信无价”让我 们从自己做起，从现 在做起，从身边的每 件小事做起。在家做 一个诚信的孩子，在 学校做一个诚信的好 学生，在社会做一个 诚信的好公民。 15
讲文明
• 讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一
部分，所以我们要从小开始养成好习惯，
与同学及他人交谈时，可能会不经意发出
认真审题，爱动脑，仔细答题，书写工整，有了错误及 时订正并弄懂。 • 6．认真学写钢笔字，写字姿势要准确，做到“三个 一”，保持头正“身直、臂开、足安”养成良好的书写 8
二、礼仪习惯：
• 1．升降国旗要行礼，能准确地唱国歌。 • 2．衣着整洁，不忘佩戴红领巾和校徽。 • 3．尊敬长辈，见到老师能主动问好；同学
• 3．不玩火、不玩电、不玩刀具；不做危险 性游戏，发生意外伤害事故，不隐瞒并及 时求援。
• 4．离家离校要向家长和老师打招呼，征得
同意再去。
11
五、劳动习惯：
• 1．经常整理书包及课桌。
• 2．学会自己整理房间，经常帮家长做一些 家务事。
• 3．认真值日，积极参加学校组织的各种公
益劳动。
12
诚信
间互相团结，不讲脏话、土话和粗话，经 常使用礼貌用语。能倾听别人的意见，不 随便打断别人发言。 • 4．课间或午间不打闹、追逐，开展有益的 活动，并注意安全。 • 5．出操集会快、静、齐，公共场所保持安9
三、生活习惯：
• 1．按时作息，生活有规律。 • 2．勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，经常换洗
衣服，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。 • 3．不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在桌面或
1
2
爱国
• 做好自己该做的事情，从点滴小事做起
• 《弟子规》开篇： • 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 • 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
3
爱国，我们要从小事做起，华阳小学为 我们提供了优美的学习环境，还有我们 可敬可亲的老师们，我们要热爱华阳小 学，尊重我们的老师、同学之间互爱互 助，珍惜时间、刻苦学习，学得真本领， 为学校争光，为建设祖国打好基层。我 们学会读书、学会做事、做人，学会生 活，这也是爱国。
诚信，即“诚实，守信”之意。诚实就是 表里如一，说实话；守信就是信守诺言，讲 信誉。诚信是我们每个人都应该遵守的生活 准则。
13
• 记得前不久，我们学了一篇“手捧空花盆 的孩子”课文，文中的雄日因为“诚实” 被国王选做了继承人。再讲守信吧！住在 我家楼下的一个叫嘉嘉的邻居来我家借课 外阅读书，刚开始我还迟疑着：“这可是 妈妈给我新买的几本书，怕他弄丢或是借 了没还，结果，嘉嘉说“你不用担心，一 个星期后我保证还你”我就把书借给他了。 一个星期过去了，嘉嘉虽然还没看完，但 他还是把书还给了我。所以我说以后要看 14
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸 地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见， 又问了一句，“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！到附近的公园怎么走？ 喂！听没听见？我在问你呢！”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。它看见水牛不理它，就 甩着尾巴走了。它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂！问你们 两个，到附近公园怎么走？”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂！到附近公园怎么 走？”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。 这时从远处走来一只猫。猫走到大象旁边，问：“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走？”大象转过头来，微笑着说： “小猫真懂礼貌。喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。孔雀在旁边想：为 什么这只小猫一问它们就回答？为什么它们不告诉我？不行，我也去问问看！它走到大象面前，问：“喂！到附近的公 园怎么走？”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢？”大象转过身来微笑地说： “你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀？刚才你不是看见了吗？人家那么有礼貌。你呀，尽会炫耀自己，别怪人 家说你，你应该懂得讲礼貌啦！”
7
一、学习习惯：
• 1．上课铃响后肃静、快速回教室坐好，安静地等待老 师上课。
• 2．课前能主动预习，养成勤动笔，多使用工具书的习 惯。
• 3．上课专心听讲，积极思考，敢于提问，能大胆发表 意见。
• 4．能认真倾听他人发言，能积极参与合作学习。 • 5．能按时独立地完成作业，做到当天作业当天完成；
• 对大人来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作， 认真负责、一心一意、精益求精。比如：公务员廉洁奉公、法 官秉公执法、军人保家卫国、商人诚信经营、教师教书育人、 医生救死扶伤、科技人员发明创造……。
• 对我们小朋友来说，敬业就是要完成自己的学习任务，勤奋读 书，学有所成，全面发展，健康成长。我们不仅要学习科学文 化知识，还要学习生活能力。那怎么样才能做好呢？ 我认为现 在最重要的: 学习养成一些好的习惯。因为行为习惯就像我们身 上的指南针，指引着每一个人的行动。好习惯，会让我们受益 终生！
4
敬业
5
敬业
• 敬业是中华传统美德的重要元素。《礼记》 中有“敬业乐群”之说，孔子也主张“敬 事而信”“执事敬”。梁启超在《敬业与 乐业》一文中，专门阐述了敬业的职业精 神。他认为，“敬业”就是“凡做一件事， 便忠于一件事，将全副精力集中到这事上 头，一点不旁骛。”
6
• 一个人无论从事哪个行业、担任什么职务，都应该用辛勤的劳 动和扎实的工作践行敬业这一朴素而崇高的美德。