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养花课文带来的启示作文
养花课文带来的启示作文养花课文带来的启示作文在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的养花课文带来的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
养花课文带来的启示作文1今天，我读了老舍写的`作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。
但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。
我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。
在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。
记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。
可产事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨子了，可又舍不得。
终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真庆幸没把它扔掉。
通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。
是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
养花课文带来的启示作文2我读了《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!“多得些知识并不是坏事。
老舍《养花》读后感和启示十篇
老舍《养花》读后感和启示十篇《养花》告诉我们的生活哲理：人生就像养花一样有苦有乐，有泪水又欢笑，有付出就有收获，只有不断努力才有成功的可能。
下面是小编为大家整理的老舍《养花》读后感和启示十篇，以供大家参考借鉴!老舍《养花》读后感和启示范文一老舍的《养花》，写得情真意切。
读后，使我有很多感触。
进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。
散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：”我爱花，所以也爱养花。
“读完全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱，是爱的力量使他坚持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的乐趣。
一个贯穿全文的”爱“字，很有启发性。
我认为：无论遇到多大的困难，都会锲而不舍追求到底。
我以前不爱读书，只是贪玩，因此，学习成绩始终平常。
尤其是作文平时总干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。
后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的重要。
对书产生了感情，而且越爱越深，作文也有了明显的进步。
我爱书，用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。
由此我想到生物学家达而文的故事。
他从小就爱观察小蚂蚁。
中学时，他更对生物着迷了，采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了，用嘴叼着带回家。
毕业后，又不辞劳苦，收集标本。
是爱的力量激励他追求，他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。
达而文说：”爱，能使你白折不饶，坚忍不拔，取得事业的成功。
“爱就是动力，这是《养花》一文给我们的启示。
爱知识，因为爱是荡起的桨，使你到达成功的彼岸。
老舍《养花》读后感和启示范文二养花中寻找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。
这是养花中寻找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。
老舍先生一因爱花而养花。
遇到雨天，全家人出动把几百盆花搬到屋里。
搞得老舍先生腰酸腿疼，热汗直流。
一份耕耘，一份收获。
昙花开的时候，和朋友秉灯夜游。
花分根了，也赠给朋友一些，心里自然特别高兴。
因为给御笔接受征得令人快乐!养花有着无穷的乐趣，“不劳动连棵花也养不活，”这是多么朴素的真理。
老舍散文《养花》的读后感范文7篇
《养花》的读后感老舍散文《养花》的读后感范文7篇品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的老舍散文《养花》的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老舍散文《养花》的读后感范文1“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。
我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，发明无数。
他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们接受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。
这样的例子太多太多根本数都数不过来。
不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。
这时，不禁想到我自己。
在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。
为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉！这实在是太不好看了明天再看吧！就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功。
现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。
老舍散文《养花》的读后感范文2今天我读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣，我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流，但他却觉得“这多么有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花都养不活”的道理。
老舍《养花》读后感（通用43篇）
老舍《养花》读后感老舍《养花》读后感（通用43篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编整理的老舍《养花》读后感，欢迎大家分享。
老舍《养花》读后感篇1老舍养花，不同于其他人。
不要最好的，最贵的，最漂亮的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。
他天天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。
最容易活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。
养花，带给了他不少乐趣。
养花多年，使他对花有了一股特殊的情感。
一棵好看的花死了，他有时几天都没有笑容，为这一棵花儿难过。
时间长了，也积累了一些养花的知识。
花怕不怕晒，需不需要常浇水……熟能生巧，时间长了，自然也就懂了。
养花带给他悠闲的惬意，带给他劳动的欢喜。
他看着朋友拿走自己的花，心里也是特别的喜欢。
他养花，只要开花，就高兴，十分容易满足；他养花，取自己会奋斗的花草；他养花，不在乎品种……这些，不难看出老舍先生热爱生活，对生活充满了信心。
俗话说知足常乐，不也是我们对待生活应有的态度吗？这些不起眼的“自己会奋斗的花朵”，拥有很强的生命力。
这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人钦佩？我们不也正是需要这样顽强的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏，支撑着我们在困难，在危险，在挫折中向前冲劈波斩浪。
人的生命是坚强的，也同样是脆弱的，只要自己有坚定的信念与毅力，我们就会同样具有如此顽强的生命力，成为一颗“会奋斗的花朵”。
这篇简短的文章有花有实，有香有色，有喜有忧，有笑有泪。
这是养花的乐趣，也是生活的乐趣。
它让我学会生活，热爱生活。
老舍《养花》读后感篇2今天，我读了著名作家老舍的《养花》，受益匪浅。
我外婆家养了几只兔子，以前摸不着兔子的脾性，兔子也不理我，而读了《养花》后，改善了我们之间这种关系。
老舍爷爷在《养花》中说到：“摸着了花的脾气，花就能活个三年五载。
”我对这点有了深深的体会。
有时候我到外婆家去，外婆不在家，养兔子的任务就落在我的肩上。
养花读后感范文（精选6篇）
养花读后感范文（精选6篇）当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的养花读后感范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
养花读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！养花读后感2在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。
这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。
伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。
说它伟大，是因为养花的过程和成就。
单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。
从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。
《养花》读后感(15篇)
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》，__主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践，体会到了劳动的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心。
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧！可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军！“真让人可笑，可悲。
记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。
枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉！“郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。
不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。
记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。
一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎？”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下？''同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。
只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣！《养花》读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切，富有哲理。
读后，我产生了强烈的思想共鸣，深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。
__开头，老舍先生就明确告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”语言朴实，感情真挚。
读完全文后，我就会有这样一种感受：老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱，是爱的力量促使他坚持不懈，即使腰酸腿痛，热汗直流，也权当调节身心，劳逸结合，从而享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字，让人感慨万千。
【精品模板】《养花》读后感15篇
《养花》读后感15篇《养花》读后感1懂得让我微笑的人，永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。
还是我无意中给你了压力。
还有在文学社也把我编在一年级组，理由是传帮带！随后，父亲向爷爷走去，“扑嗵”一下，跪倒在爷爷前面。
一次远行，一场独行，我希望能让我在找到真我的路上走得更远。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。
有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。
只要你付出了，就有收获。
人，要靠自己的双手，创造幸福。
我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶紧抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。
又过了一个星期，我每天都非常认真地弹钢琴，每天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有上进心。
给了我三颗星，我高兴极了！还有一句话是：“多得些知识接不是坏事”，人多学了知识，可以扩大自己的视野，还可以扩大知识面，这非常好。
我们家以前养了几条很美丽的金鱼，我可喜欢它们了。
那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着，着红色“连衣裙”的金鱼们，给我的生活中添加了色彩。
有一次，我做完作业，坐在金鱼缸旁，欣赏着美丽的金鱼，我用手拍金鱼缸的玻璃，想吓唬金鱼，第一次，金鱼被我吓着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一声，金鱼缸破了，金鱼从缸里掉到了的'上，死了！我看见了，非常难过，但又不知道为什么金鱼缸会破了呢？我“问”百科全书，它告诉我：金鱼缸有许多形状，不管是什么形状都会有它的承受能力。
如果用力拍，超过它的承受能力，金鱼缸就会破。
我明白了！哦，可怜的金鱼，你死得好无辜啊！因为此事，我伤心了好几天，可我又增添了一个知识！通过学《养花》这篇__，我懂得了人要勤劳动，多增长知识，为走向成功打好基础，《养花》这篇__，使我终生受益。
《养花》读后感2每当我在做事的时候，我的脑海里总是浮想起我们读过的一篇课文《养花》，__里面的一句话：”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“这句话给我留下了不可抹灭的印记。
养花读后感范文（精选43篇）
养花读后感养花读后感范文（精选43篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的养花读后感，希望对大家有所帮助。
养花读后感篇1老舍先生写的《养花》这篇文章，初读不觉得怎样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。
”我想：不仅养花如此，做任何事情都是一样的，不劳动，不长见识，也就没有了生活乐趣。
过去，我是家中的“小公主”，什么事情都让父母去做，连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料，在一连窜的嘲笑声中，我醒悟了。
我深深懂得了：有多少劳动，就有多少收获。
现在，我爱学习，坚持天天写日记，能自觉完成作业；爱劳动，帮妈妈洗菜、洗碗、拖地，还养了一只可爱的小白兔，尝到了劳动后的乐趣。
老舍先生这篇文章告诉我们：经常参加劳动实践，可以增加我们的聪明才智，使我们的生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己感到光荣，今后，我会做得更好！养花读后感篇2《养花》这篇文章是老舍的著作。
主要写了老舍先生自已亲自养花的乐趣，表达了老舍先生对生活的热爱。
老舍先生的“爱”和“乐”的情感充满字里行间，我感受很深。
因为爱花，所以养花；因为爱花，才有毅力。
可我却不然，做事没有持久性，干干就没毅力了。
例如：妈妈给我买了一架电子琴，起初我感到爱不释手，一有空就去练琴。
可渐渐觉得没意思，就丢到了一边，不太想练了。
这说明自己缺乏老舍先生对生活的酷爱的感情。
他工作的时候总是一会儿去院子里看看，浇浇这棵、搬搬那盆，然后再回到屋里继续工作，如此循环，既锻炼了身体，也锻炼了顽强的意志。
作者在文章的最后说:“有喜有忧，有笑有泪，花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”这说明老舍先生对生活炽热的追求。
我很佩服老舍先生坚持奋斗，不怕挫折的精神。
我决心向老舍先生学习，热爱生活，改掉自己做什么事都没有长性的毛病，从培养自已的毅力。
《养花》读后感400字作文（精选27篇）
《养花》读后感400字作文（精选27篇）《养花》400字篇1前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言，真挚的情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的兴趣，从中有些句子对我启发很大。
如：”总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力的劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
“这点我十分赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉，虽然不如”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
“那么的神奇，也有奇药良方的作用。
妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道：”他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了，就赠给朋友们一些。
“老舍先生做事还想着别人，所以我以后要经常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法，更教会了我做人的基本准则。
《养花》读后感400字作文篇2前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多……原本我认为养花只不过是一件微不足道的小事，不过就是浇浇水，松松土，等着花开，如果花死了也没什么大不了的，因为它只不过是一盆花而已。
但是老舍先生对花的热爱却完全改变了我这个想法。
记得文中说到，有一次老舍先生种的菊秧还在地下，因下暴雨邻家的墙倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。
老舍和他的家人伤心的几天都没有笑容。
是啊!老舍先生爱花，尽心尽力的照料花，他把花视作自己的女儿，花开了他高兴，花谢了他伤心。
这些充分说明他对花倾注了大量精力，建立了浓厚的感情。
好，说了这么多，我再来跟大家谈谈我对作者老舍的养花境界的理解吧!在文章中老舍先生写了自己的养花精神：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
《养花》读后感(15篇)(最新)
《养花》读后感(15篇)人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。
他们在细心培育花花草草的过程，获得了身心的放松，懂得了坚持与等待，细心与耐心。
养花并非一件简单的事情，同样的学习也并非一日之功，劳动更是并非只靠力量。
这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。
《养花》这篇文章，详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐，他对养花的热爱洋溢在字里行间。
热爱是与花结缘的开始，也是坚持等待花开的耐心来源。
所有劳动的艰辛，最终都会结出美丽的花朵。
这是我读完《养花》的最为深切的感受。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”倘若人们在劳动中，没有感受到苦和累，又怎么会在汗水中感受到甜呢？人世间没有不劳动空谈获得的道理，也没有不付出汗水的所有轻易地得到。
老舍先生养花的经历，不就验证了劳动往往是先苦后甜的吗？我的奶奶也非常爱花。
家里种了许多花，其中并没有名贵花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但长得非常好，给普通的小院增添了活力和生机。
它们一簇簇鲜红的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在孔中，岿然不动，却默默照拂着这些煞是喜人的花儿们。
谁又知道这其中所付出的努力呢？“不劳动，连棵花也养不活。
这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话啊！老舍先生无言的强调了劳动的重要性。
老舍先生笔下的花，宛如无声流淌的一汩清泉，没有一丝刀斧的痕迹。
这些在恶劣环境下能存活下来的花，怎么能不让人心生钦佩？我们不也需要像这样顽强的生命去，支撑着我们在遇到困难和挫折时，勇敢向前冲的动力。
只要坚定自己的信念，我们会同样具有如此顽强的生命力。
从中我深深第认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦辣酸咸之后，才会有不尽甘甜的滋味。
老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。
读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
《养花》读后感
《养花》读后感《养花》读后感（精选35篇）读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《养花》读后感，欢迎阅读与收藏。
《养花》读后感篇1今天，我又读了著名的作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。
这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣。
我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得”这多么有意思呀“，才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。
过去我在家什么事情都依赖外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简单的事情，也是坐享其成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中有名的”小公主“。
自从看了《养花》一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。
于是，我每天放学后，就帮家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，打扫房间啦······有时累得满头大汗，心?里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到”看着友人拿走自己的果实，心?里自然特别欢喜“，这一点也不假，我也有同样的感受。
唱歌是我的爱好，我喜欢唱优美旋律的《牧场上的家》和十分动听的《爱的华尔兹》等，亲戚朋友听了之后，个个都赞不绝口。
还想跟我学唱歌呢!读完《养花》一文，我掩卷沉思：要想让生活变得更加美好，需要付出艰辛的劳动和代价。
因为只有劳动，才能创作出美好生活来。
《养花》读后感篇2今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。
《养花》读后感(15篇)
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1（540字）今天我又学习了老舍写的一篇__——《养花》。
在这篇__中，我不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。
文中“不劳动，连棵花也养不活。
”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事，需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动，那能开出美丽的花朵呢？养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得优异成绩的呢？我能画出那么好看的画。
同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛！我从五岁起便开始学画画，到现在已经六年了，在这六年当中，每一天我都练习一个小时的绘画，我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假，我在学英语时，记不住单词就早早起来背单词，一背就是一两个小时，有时实在记不住的话就拿起英语本，开始抄英语本抄了一张又一张，眼看着就要抄完了，心里开心极了。
打开一看，英语本已经抄了半个本子。
“一份耕耘，一份收获。
”开学了，同学们听说我记住了那么多单词，都羡慕不已。
我并不怎么聪明，但我努力，我的好成绩都是通过努力的得来的。
我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动，连棵花也养不活”的深刻含义。
《养花》读后感2（547字）寒假，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。
《养花》这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情，老舍爷爷对花倾注了很多的感情，把养花当成一种快乐，一种享受。
使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。
“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头，就得要劳动，要付出，这样才能获得更多的快乐和甘甜。
人们常说：”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
“若不劳动，不付出，不尝尽酸甜苦辣，那怎样掌握更多的知识呢?”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的.证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。
《养花》读后感(精选15篇)
《养花》读后感(精选15篇)《养花》读后感1老舍先生爱花，我也爱花，但我从未养过。
八月炎热中闲着没事就开始养花，想不到竟有以外的收获。
刚把花儿买回来时，才两三片叶子，但光看叶子，也忍不住喜欢上它。
嫩嫩的浅绿色的叶子，也让人看起来心花怒放，不知别人有没有这种感觉，但我觉得，但我就很开心，可能是想到自己将培育它，才会那么高兴吧！自买回来那天起，我就格外注意它，总是去看它，更不忘浇水，每天三次水，一次一小杯，我吃一顿饭，它也吃一顿。
有时候没有事就去观察它，看看它长了没有，长了多少。
看者自己养的花一点点长高长壮，叶子一片片长起来，心理就特别开心，就好像它是一位婴儿，渐渐地长成小孩了。
现在她已经被我养了好久了，我心里似乎对它有一种特殊的感情，竟有点舍不得它，很怜爱它。
前几天，我发现它长的花朵，被太阳照得垂下“头”了，我赶紧把它换到一个没有阳光的地方让它“乘凉”。
我在观察着它，脑海蓦地由它想到了自己，自己不也是在父母的呵护下长大的吗？我跟这盆花一样，都是在呵护、关心下成长的。
我就像它的父母一样，给予它呵护，给予它温暖，在它被太阳暴晒时是那么紧张……我自己的父母也是这样把我从婴儿养育到了现在这么大，他们花了多少时间和经历。
他们为了我担了不少心吧？是的，每一位父母都是这样的，时时刻刻都在为自己的孩子担心着，他们有千千万万的事要担心的，我不由得想像着父母养育自己的情景：我睡觉时，妈妈守在床边，疼爱地看着我；晚上睡觉也总起来为我盖被子；吃饭时，把饭吹冷了再来喂我，生怕我烫着；学走路时，怕我摔倒总是扶着我；生病了，整夜地守在我床边，为我担心……爸、妈，感谢你们对我的精心呵护！《养花》读后感2读完《养花》这篇__，我深受影响。
在老舍先生眼里，他把养花看成一种生活中的乐趣，对于他来说，花开的大小、好坏都不计较，只要开花他就高兴。
是啊！抱着一种非常乐观的心态生活，面对所有的事情做起来都觉得十分顺利，这不好吗？“不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识觉不是坏事。
关于《养花》读后感(精选12篇)
《养花》读后感4
文中“不劳动，连棵花也养不活。”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事，需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动，那能开出美丽的花朵呢？养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得优异成绩的'呢？
”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有ห้องสมุดไป่ตู้劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?
过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈，衣来伸手，饭来张口。自从读了《养花》，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才有收获，生活才有意义，有价值。于是，我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗，心里却有说不出的快乐，妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。
老舍先生在《养花》这篇文章里写道：”看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢“。这一点也不假，手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作，个个赞不绝口。临走时，我送一些给他们，与他们共同分享自己的劳动果实，别有一般情趣。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！
《养花》读后感3篇
才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。过去我在家什么事
个一个字，都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人，即关心了花草，
魏
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情都依靠外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简洁的事情，也是坐享其
《养花》这篇文章是我国已逝的有名作家”老舍“写的，本文通
成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中出名的”小公主“。自
里自然特殊高兴“，这一点也不假，我也有同样的感受。唱歌是我的爱
收获乐趣;但有的人认为，家人、伴侣，美好健康，才会有乐趣……为
好，我喜爱唱优美旋律的《牧场上的家》和十分悦耳的《爱的华尔兹》 什么做这么多完全不同的事都收获乐趣?因为有的人喜爱玩电脑，有的
等，亲戚伴侣听了之后，个个都赞不绝口。还想跟我学唱歌呢!
宝贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难受的事。是
今日，我又读了有名的'作家老舍的《养花》一文，因为这是我最
啊，花草也有生命，当你把自己的情感放到它身上的时候，它全部的一
喜爱的一篇文章，所以读得特殊仔细、认真。这篇文章，字里行间充
切症状，似乎自己和它一样的不适应。摸着门道，花草养活了，而且三
德行，就肯定会收获乐趣。
魏
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的一个过程中，付出了辛勤的劳动，尝尽了酸甜苦辣，收获了”良药
今日，我学习了《养花》这篇文章，它令我受益匪浅。
“，并且有滋有味、有喜有忧、有笑有泪、有花有果，既须劳动、有
魏
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长见识，所以她很欢乐。 人生百味、酸甜苦辣、悲欢离合，可是只要我们怀着一颗喜爱生活
家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，清扫房间啦······有
《养花》的读后感
《养花》的读后感《养花》的读后感1《养花》这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的酷爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的欢乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经验不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要费尽心机、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满足的作文，心里是多么甜呀！“多得些学问并不是坏事。
”说得多好啊！不过，要获得学问，假如不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得欢乐和甘甜？吃不得苦的人，恒久无法邀游学问的海洋。
我抓紧时间努力学习，驾驭了更多、更扎实的学问，最终尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明白劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。
这句话将恒久是我的座右铭：只有劳动，才能创建出美妙的生活。
试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人苦恼不堪，但我还是用心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。
涂胶匀称也很难做到。
第一次失败了，我毫不泄气，再来其次次。
我把胶水匀称地抹上去，用劲地握在手心里，毫不放松。
一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。
手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。
最终，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。
我开心地想：虽吃了些苦，值得！读了《养花》这篇课文，我深深相识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我肯定恒久酷爱劳动！《养花》的`读后感2这几天，我们学习了闻名的现代文学家老舍的文章《养花》。
因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，心情异样激烈。
养花带来的启示作文
养花带来的启示作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《养花》读后感作文(初中初三600字).doc
《养花》读后感作文（初中初三600字）
《养花》一文详细叙述了老舍祖父在养花工作中的痛苦和快乐，充分表达了老舍祖父对劳动的热爱。
读完这篇文章，我对劳动的沉浮有了深刻的理解。
“如果天气突然变化，全家人将不得不动员起来抢救花草。
我腰酸腿疼。
我不在乎自己是否大汗淋漓。
”如果劳动没有艰辛，怎么会有甜蜜？没有劳动，世界上就没有幸福；没有艰辛，就没有劳动。
老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜。
难道我不需要绞尽脑汁来写一篇作文吗？饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊！
“不劳动你连一朵花都养不起，这难道不是真的吗？”多么富有哲理的话！老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性，还揭示了为人做事的道理。
这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。
不工作我们怎么能做任何事？我不禁想起我做飞机模型时的场景:在炎热的夏天，太阳在燃烧，炎热的人和蚊子“军队”更令人讨厌，但我仍然集中精力组装它，组装它相当困难，强度越来越大，零件向两边滑动；力量太小，粘不牢。
均匀地涂胶水也非常困难。
我第一次失败时，我没有灰心。
我会再做一次。
我把胶水均匀地涂在手上，紧紧地握在手中，没有放松。
一秒、2秒...一分钟、2分钟...我的手满是汗水。
我的手又酸又痛。
我一直按着它，尽管零件的尖角划破了我的手。
最后，一个精致的小飞机模型在我手中诞生了。
我高兴地想:虽然我吃了一些苦，但这是值得的！
读完《种花》，我深深体会到了劳动的真谛:尝过苦、辣、酸、咸之后，会有无尽的甜蜜。
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养花课文带来的启示
《养花.讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到养花的乐趣。
以下是养花课文带来的启示，欢迎阅读。
养花课文带来的启示1
今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草
不容易养活。
但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。
我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。
在平时，每天写完一篇字，我便到院中
浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。
记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它
快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。
可产事与愿违，
它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨
子了，可又舍不得。
终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真
庆幸没把它扔掉。
通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到
老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金黄金黄的，几十个花瓣摆
了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。
是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
养花课文带来的启示2
我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了一些
养花的知识，而且懂得了生活中的道理。
养花其实也是有大学问的，要根据各
种花的特性来管理。
正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别
多浇水;有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识，话就应该可以养活了!
我也非常喜欢养花，可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干”。
知识不
管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花!有些光长叶子，不开花不开花;有的生命力不强，死了……我是应该好好学习一下养花的知识了!
老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么?
我就有过这样的经历。
有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没
太在意，就大概看了几遍。
第二天去组长哪里被结结巴巴。
回到座位上，我用
心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得!
养花课文带来的启示3
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表
达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻
的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。
”说得多好啊!不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人，永远无
法邀游知识的海洋。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪
睡的毛病。
经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。
现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的
知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!
老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。
这句话将永远
是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。
试问，不劳动又哪来什么
作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑;劲儿用小了，又粘不牢。
涂胶均匀也很难做到。
第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。
我把胶水均匀地抹上去，使劲地握
在手心里，毫不放松。
一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积
满了汗水。
手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。
终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。
我愉快地想：虽吃了些苦，值得!
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动!
养花课文带来的启示4
我读了《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。
”说得多好啊!不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
我抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
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