初三物理上册期末试题[1]
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2010-2011学年度第一学期期中 初三 物 理 测 试 卷
一、选择
题(每小题3
分,共3 3分)在每小题
只有一个是正确的
1.如图1所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动,以下叙述
中的二个力属于一对平衡力的是 ( )
A 、弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
B 、弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C 、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D 、物体对桌面的压力与物体所受的重力
2.如图所示,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中。
它们受到的浮力分别为F 甲和F 乙;它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。下列关于甲、乙受到的
浮力和它们的密度的说法,正确的是 ( )
A .F 甲>F 乙,ρ甲>ρ乙
B .F 甲<F 乙,ρ甲<ρ乙
C .F 甲>F 乙,ρ甲<ρ乙
D .F 甲<F 乙,ρ甲>ρ乙
3.如图所示,物体做匀速直线运动,拉力F=60牛,则物体受到的摩擦力是 ( )
A .60牛
B .120牛
C .20牛
D .180牛
4.剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而用剪刀中部去剪就容易因为( )
A.增大了动力
B.减小了阻力
C.减小了阻力臂
D.增大了动力臂
5.给病人输液时,应使药液均匀滴入血管中,为满足此要求,图中装置正确的是 ( )
6.如图3所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的不同液体,三个容器底部所受液体的压力( )
A .甲最大
B .乙最大
C .丙最大
D .无法判断 图3
7.质量0.1kg 的物体,放入盛满水的容器中,溢出了0.08kg 的水,则此物体在水中的状态
是 ( )
A .下沉
B .悬浮
C .漂浮
D .无法判断
8.在大气压为1.013×105
Pa 房间里做托里拆利实验,发现管内水银柱的高度仅为750mm ,其
原因可能是 ( )
A .玻璃管太长了
B .玻璃管倾斜了
C .玻璃管上端进入少量空气
D .玻璃管太粗了
9.要使右图4所示的杠杆水平平衡,可采取的做法是 ( )
A .支点两端各减少一个钩码
B .支点两端各增加一个钩码
C .支点左端增加一个钩码
D .支点左端减少一个钩码 图4
题号 一 二 三 四 五 总分 得分 甲 乙 丙
10.小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图5所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()
A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变大D.浮力变大,压强变小
11.一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1 kg的 ( )
A.白酒
B.盐水 c.食用油 D.煤油(ρ盐>ρ水>ρ煤>ρ食>ρ酒)
二、填空题(,每空1分,计4 0分.)。
12.一辆车以20m/s的速度匀速通过全长为2000m的隧道.需要______s,以隧道的照明灯为参照物,该车是___ (填“静止”或“运动”)的。
13.某同学骑自行车上学,当他停止用力蹬脚踏板时.自行车仍然能向前运动.这是由于自行车具有________________的缘故。
14.如图6是研究牛顿第一定律的实验。请回答:
①小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始
运动的速度。
②平面越光滑,小车受到的摩擦力越。速度减小得越。
③如果小车所受的摩擦力为零,小车将以
的速度永远运动下去。
15.鱼在水中可以上浮和下沉,这是因为在鱼的肚内有“鳔”(即鱼泡)这样一个器官。当鱼想下沉时就排出鳔内的空气,鱼受到的浮力就变_______·当浮力_______鱼所受的重力时,鱼就下沉。
16.三峡工程开始进行了第二次蓄水,目前水位已蓄至156m.标志着三峡工程进入初期运行.防洪、发电、通航三大效益全面发挥。在水面下156m深处水产生的压强为_____ Pa;为了保证航道畅通,人们修建了船闸,这是利用了_____ _的原理。(g取10N/kg) 17.上美术课时,小文画的静物素描要修改一下,他用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。
18.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图15所示的装置。
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在_____________位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,
在C点挂2个钩码时,在D点应挂_________个钩码,杠杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持
平衡状态,应将右边的钩码拿掉个。
19.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。
①小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图进行。 ②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f 与接触面受到的压力大小N 之间的关系图象。
③根据图像可以得出f 与N 的关系是_____ __。
④小华和小辉同学在实验中都应使小车做___________ 运动。
20.下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤,请你补充完整:
(1)用天平测出____________的质量m 。;
(2)在小瓶中倒满水,用天平测出总质量m 1,则瓶中水的质量为________;
(3)将水倒出,再往小瓶中倒满____________,用天平测出总质量m 2;
(4)由上面测出的数据,算出酱油的密度,表达式为ρ=
21. 图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里
装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______
‘
22.书
包的背带应当
做得扁而宽,
这样对肩的
小,感觉会舒服
些。火车铁轨是
铺在枕
木上的,这样可以增大 ,从而减小对路基的压强,避免路基下陷。
23.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用柔软的海绵A 和长方形的砝
码盒等器材做了如图9所示的B 、C 、D 三次实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的.
(2)图9中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;
图9中 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
(3)在物理学中,用 来表示压力的作用效果. N/N
1.0 1.5
2.0 2.5
3.0 f /N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
海 绵 海 绵 海 绵 海 绵
图5